資源簡介 第2講 磁場對運動電荷的作用■目標要求1.掌握洛倫茲力的大小的計算和方向的判斷方法。2.會分析洛倫茲力作用下帶電體的運動。3.學會分析帶電粒子在勻強磁場中的圓周運動問題,能確定粒子運動的圓心、半徑和運動時間等。考點1 對洛倫茲力的理解和應用 必|備|知|識1.洛倫茲力:磁場對 的作用力。 2.洛倫茲力的方向。(1)判定方法(左手定則)。掌心——磁感線從掌心進入;四指——指向正電荷運動的方向或負電荷運動的 ; 拇指——指向 的方向。 (2)方向特點:F⊥B,F⊥v,即F垂直于B和v決定的 。 3.洛倫茲力的大小。(1)v∥B時,洛倫茲力F= 。(θ=0°或180°) (2)v⊥B時,洛倫茲力F= 。(θ=90°)(3)v=0時,洛倫茲力F=0。(1)帶電粒子在磁場中的速度不為零,一定受到洛倫茲力作用()(2)洛倫茲力對運動電荷不做功()(3)同一帶電粒子在A處受到的洛倫茲力大于在B處受到的洛倫茲力,則A處的磁感應強度一定大于B處的磁感應強度()關|鍵|能|力 1.洛倫茲力與安培力的聯系及區別。(1)安培力是洛倫茲力的宏觀表現,二者性質相同,都是磁場力。(2)安培力可以做功,而洛倫茲力對運動電荷不做功。2.洛倫茲力與電場力的比較。洛倫茲力 電場力產生 條件 v≠0且v不與B平行 電荷處在電場中大小 F=qvB(v⊥B) F=qE方向 F⊥B且F⊥v 正電荷受力與電場方向相同,負電荷受力與電場方向相反做功 情況 任何情況下都不做功 可能做正功,可能做負功,也可能不做功考向1 洛倫茲力的大小和方向【典例1】 (2023·海南卷)如圖所示,帶正電的小球豎直向下射入垂直紙面向里的勻強磁場,關于小球運動和受力的說法正確的是( )A.小球剛進入磁場時受到的洛倫茲力水平向右B.小球運動過程中的速度不變C.小球運動過程中的加速度保持不變D.小球受到的洛倫茲力對小球做正功【典例2】 (2025·西安模擬)如圖,來自太陽和其他星體的宇宙射線含有大量高能粒子,幸好由于地磁場的存在改變了這些帶電粒子的運動方向,使很多帶電粒子不能到達地面,避免了其對地面生命的危害。已知西安上空某處由南指向北的磁感應強度約為1.2×10-4 T,如果有一速率v=5.0×105 m/s、電量為1.6×10-19 C的正電荷豎直向下運動穿過此處的地磁場,則該正電荷受到的洛倫茲力約為( )A.9.6×10-18 N 向東B.9.6×10-18 N 向西C.9.6×10-16 N 向北D.9.6×10-16 N 向南考向2 洛倫茲力作用下帶電體的運動【典例3】 (2025·蕪湖模擬)如圖所示,豎直平面內固定一足夠長絕緣直桿,與水平面夾角為α。桿處在足夠大的勻強磁場中,磁場方向垂直桿所在平面,磁場磁感應強度大小為B。桿上套一個帶負電的環,環與絕緣直桿間的動摩擦因數為μ(μA.tan α B.C.+1 D.-1【典例4】 (多選)如圖所示,兩足夠長的通電直導線P、Q(垂直紙面)關于粗糙程度均勻的水平面對稱分布,P、Q連線與水平面交點為O,P、Q通以大小相等、方向相反的恒定電流。一帶正電的絕緣物塊從A點以某一初速度向右運動,恰好運動到O點。下列說法正確的是( )A.從A到O,磁感應強度逐漸增大B.從A到O,磁感應強度先增大后減小C.從A到O,物塊做勻減速直線運動D.從A到O,物塊做加速度逐漸增大的減速運動考點2 帶電粒子在勻強磁場中的運動 必|備|知|識1.在勻強磁場中,當帶電粒子平行于磁場方向運動時,粒子不受洛倫茲力作用,做 運動。 2.帶電粒子以速度v垂直于磁場方向射入磁感應強度為B的勻強磁場中,若只受洛倫茲力,則帶電粒子做 運動,其軌跡面與磁場 。 (1)軌跡半徑:由洛倫茲力提供向心力,qvB=,解得r= 。 (2)周期:由v=得T= ,周期T與軌跡半徑和粒子的運動速度 ,只和粒子的比荷和 有關。 (3)運動時間:當帶電粒子轉過的圓心角為θ(單位為弧度)時,所用時間t= T。 (4)動能:Ek=mv2==。(1)帶電粒子在勻強磁場中做勻速圓周運動時,速度越大,軌道半徑越大()(2)帶電粒子在勻強磁場中做勻速圓周運動時,速度越大,周期越大()關|鍵|能|力1.圓心的確定方法。方法一 若已知粒子軌跡上的兩點的速度方向,則可根據洛倫茲力F⊥v,分別確定兩點處洛倫茲力F的方向,其交點即為圓心,如圖甲。甲 乙方法二 若已知粒子運動軌跡上的兩點和其中某一點的速度方向,則可作出此兩點的連線(即過這兩點的圓弧的弦)的中垂線,中垂線與速度垂線的交點即為圓心,如圖乙。2.半徑的計算方法。方法一 由物理方法求:半徑R=。方法二 由幾何方法求:一般由數學知識(勾股定理、三角函數等)計算來確定。3.時間的計算方法。方法一 利用圓心角求:t=T。方法二 利用弧長求:t=。【典例5】 (2025·哈爾濱模擬)如圖所示,帶電粒子僅在磁場力作用下繞磁感線做螺旋運動,則帶電粒子從P點向Q點運動的過程中,下列說法正確的是( )A.粒子的動能越來越大,旋轉半徑越來越小B.粒子的動能越來越大,旋轉半徑越來越大C.粒子的動能不變,旋轉半徑越來越小D.粒子的動能不變,旋轉半徑越來越大【典例6】 (2025·龍巖模擬)如圖所示,在直角坐標系第一象限存在方向垂直紙面向外、磁感應強度大小為B的勻強磁場,一個質量為m、電荷量為q的粒子從x軸上的P點射入磁場中,入射方向與x軸成θ=60°,射入后恰好能垂直于y軸射出磁場,不計粒子重力,已知OP=a。則( )A.粒子帶正電荷B.射出點與O點距離為2aC.若只改變θ,粒子射出點與O點最遠的距離為4aD.若只改變θ,粒子在磁場中運動時間最長為第2講 磁場對運動電荷的作用考點1必備知識 1.運動電荷 2.(1)反方向 洛倫茲力 (2)平面 3.(1)0 (2)qvB微點辨析 (1)× (2)√ (3)×關鍵能力 【典例1】 A 解析 小球剛進入磁場時速度方向豎直向下,由左手定則可知,小球剛進入磁場時受到的洛倫茲力方向水平向右,A項正確;小球運動過程中,受重力和洛倫茲力的作用,且合力不為零,所以小球運動過程中的速度變化,B項錯誤;小球受到的重力不變,洛倫茲力時刻變化,則合力時刻變化,加速度時刻變化,C項錯誤;洛倫茲力永不做功,D項錯誤。【典例2】 A 解析 根據洛倫茲力的表達式可知F洛=qvB=9.6×10-18 N,根據左手定則可知洛倫茲力由西向東,A項正確。【典例3】 C 解析 圓環沿桿運動的速度為v1時垂直桿的方向有FN1+Bqv1=mgcos α,沿桿的方向有mgsin α-Ff1=ma,當 Ff1=0,即FN1=0時,a有最大值,且am=gsin α,此時qv1B=mgcos α,解得v1=,在圓環繼續下滑過程中,彈力方向變為垂直于桿向下,設當環的速度達到最大值v2時,環受桿的彈力為 FN2,摩擦力為Ff2=μFN2,此時應有a=0,即mgsin α=Ff2,FN2+mgcos α=Bqv2,解得v2=,因此=+1,C項正確。【典例4】 AC 解析 根據安培定則可得,兩導線在AO之間磁場如圖所示,根據平行四邊形定則,將兩磁場合成可知,合磁場方向水平向左,且由A到O兩導線磁感應強度增強且與水平夾角變小,則合磁感應強度沿水平向左增強,A項正確,B項錯誤;由于AO之間磁場方向水平向左,與物塊的運動方向共線,所以物塊不受洛倫茲力,物塊在運動過程中受到恒定不變的摩擦力,根據牛頓第二定律,物塊做勻減速直線運動,C項正確,D項錯誤。考點2必備知識 1.勻速直線 2.勻速圓周 垂直 (1) (2) 無關 磁感應強度 (3)微點辨析 (1)√ (2)×關鍵能力 【典例5】 C 解析 洛倫茲力不做功,因此粒子的動能不變,A、B兩項錯誤;根據公式Bqv=m,解得R=,隨著磁感應強度B增大,v不變,故旋轉半徑R會減小,C項正確,D項錯誤。【典例6】 D 解析 粒子受洛倫茲力做勻速圓周運動垂直于y軸射出磁場,即水平向左離開,由左手定則可知粒子帶負電,A項錯誤;粒子的運動軌跡如圖甲所示,由幾何關系可得sin θ=,圓周的半徑為r=2a,射出點與O點距離為d=r+rcos θ=3a,B項錯誤;若只改變θ,出射點與入射點在直徑兩端時,構成的直角三角形使得粒子射出點與O點最遠,如圖乙所示,則dmax==a,C項錯誤;若只改變θ,粒子在磁場中運動時間由圓心角決定,圓心角最大時時間最長,則當θ=0°時,即粒子的速度水平向右進入磁場時運動時間最大,如圖丙所示,有cos α==,解得α=30°,最長運動時間為tmax=·T=·T=,D項正確。甲 乙丙(共28張PPT)第2講磁場對運動電荷的作用第十一章 磁場目標要求1.掌握洛倫茲力的大小的計算和方向的判斷方法。2.會分析洛倫茲力作用下帶電體的運動。3.學會分析帶電粒子在勻強磁場中的圓周運動問題,能確定粒子運動的圓心、半徑和運動時間等。考點1 對洛倫茲力的理解和應用考點2 帶電粒子在勻強磁場中的運動內容索引對洛倫茲力的理解和應用考點1必|備|知|識1.洛倫茲力:磁場對 的作用力。2.洛倫茲力的方向。(1)判定方法(左手定則)。掌心——磁感線從掌心進入;四指——指向正電荷運動的方向或負電荷運動的 ;拇指——指向 的方向。(2)方向特點:F⊥B,F⊥v,即F垂直于B和v決定的 。運動電荷反方向洛倫茲力平面3.洛倫茲力的大小。(1)v∥B時,洛倫茲力F= 。(θ=0°或180°)(2)v⊥B時,洛倫茲力F= 。(θ=90°)(3)v=0時,洛倫茲力F=0。0qvB(1)帶電粒子在磁場中的速度不為零,一定受到洛倫茲力作用( )(2)洛倫茲力對運動電荷不做功( )(3)同一帶電粒子在A處受到的洛倫茲力大于在B處受到的洛倫茲力,則A處的磁感應強度一定大于B處的磁感應強度( )關|鍵|能|力1.洛倫茲力與安培力的聯系及區別。(1)安培力是洛倫茲力的宏觀表現,二者性質相同,都是磁場力。(2)安培力可以做功,而洛倫茲力對運動電荷不做功。2.洛倫茲力與電場力的比較。 洛倫茲力 電場力產生條件 v≠0且v不與B平行 電荷處在電場中大小 F=qvB(v⊥B) F=qE方向 F⊥B且F⊥v 正電荷受力與電場方向相同,負電荷受力與電場方向相反做功情況 任何情況下都不做功 可能做正功,可能做負功,也可能不做功考向1洛倫茲力的大小和方向【典例1】 (2023·海南卷)如圖所示,帶正電的小球豎直向下射入垂直紙面向里的勻強磁場,關于小球運動和受力的說法正確的是( )A.小球剛進入磁場時受到的洛倫茲力水平向右B.小球運動過程中的速度不變C.小球運動過程中的加速度保持不變D.小球受到的洛倫茲力對小球做正功小球剛進入磁場時速度方向豎直向下,由左手定則可知,小球剛進入磁場時受到的洛倫茲力方向水平向右,A項正確;小球運動過程中,受重力和洛倫茲力的作用,且合力不為零,所以小球運動過程中的速度變化,B項錯誤;小球受到的重力不變,洛倫茲力時刻變化,則合力時刻變化,加速度時刻變化,C項錯誤;洛倫茲力永不做功,D項錯誤。解析【典例2】 (2025·西安模擬)如圖,來自太陽和其他星體的宇宙射線含有大量高能粒子,幸好由于地磁場的存在改變了這些帶電粒子的運動方向,使很多帶電粒子不能到達地面,避免了其對地面生命的危害。已知西安上空某處由南指向北的磁感應強度約為1.2×10-4 T,如果有一速率v=5.0×105 m/s、電量為1.6×10-19 C的正電荷豎直向下運動穿過此處的地磁場,則該正電荷受到的洛倫茲力約為( )A.9.6×10-18 N 向東B.9.6×10-18 N 向西C.9.6×10-16 N 向北D.9.6×10-16 N 向南根據洛倫茲力的表達式可知F洛=qvB=9.6×10-18 N,根據左手定則可知洛倫茲力由西向東,A項正確。解析考向2洛倫茲力作用下帶電體的運動【典例3】 (2025·蕪湖模擬)如圖所示,豎直平面內固定一足夠長絕緣直桿,與水平面夾角為α。桿處在足夠大的勻強磁場中,磁場方向垂直桿所在平面,磁場磁感應強度大小為B。桿上套一個帶負電的環,環與絕緣直桿間的動摩擦因數為μ(μA.tan α B. C.+1 D.-1圓環沿桿運動的速度為v1時垂直桿的方向有FN1+Bqv1=mgcos α,沿桿的方向有mgsin α-Ff1=ma,當 Ff1=0,即FN1=0時,a有最大值,且am=gsin α,此時qv1B=mgcos α,解得v1=,在圓環繼續下滑過程中,彈力方向變為垂直于桿向下,設當環的速度達到最大值v2時,環受桿的彈力為 FN2,摩擦力為Ff2=μFN2,此時應有a=0,即mgsin α=Ff2,FN2+mgcos α=Bqv2,解得v2=,因此=+1,C項正確。解析【典例4】 (多選)如圖所示,兩足夠長的通電直導線P、Q(垂直紙面)關于粗糙程度均勻的水平面對稱分布,P、Q連線與水平面交點為O,P、Q通以大小相等、方向相反的恒定電流。一帶正電的絕緣物塊從A點以某一初速度向右運動,恰好運動到O點。下列說法正確的是( )A.從A到O,磁感應強度逐漸增大B.從A到O,磁感應強度先增大后減小C.從A到O,物塊做勻減速直線運動D.從A到O,物塊做加速度逐漸增大的減速運動根據安培定則可得,兩導線在AO之間磁場如圖所示,根據平行四邊形定則,將兩磁場合成可知,合磁場方向水平向左,且由A到O兩導線磁感應強度增強且與水平夾角變小,則合磁感應強度沿水平向左增強,A項正確,B項錯誤;由于AO之間磁場方向水平向左,與物塊的運動方向共線,所以物塊不受洛倫茲力,物塊在運動過程中受到恒定不變的摩擦力,根據牛頓第二定律,物塊做勻減速直線運動,C項正確,D項錯誤。解析帶電粒子在勻強磁場中的運動考點2必|備|知|識1.在勻強磁場中,當帶電粒子平行于磁場方向運動時,粒子不受洛倫茲力作用,做 運動。2.帶電粒子以速度v垂直于磁場方向射入磁感應強度為B的勻強磁場中,若只受洛倫茲力,則帶電粒子做 運動,其軌跡面與磁場 。勻速直線勻速圓周垂直(1)軌跡半徑:由洛倫茲力提供向心力,qvB=,解得r= 。(2)周期:由v=得T= ,周期T與軌跡半徑和粒子的運動速度 ,只和粒子的比荷和 有關。(3)運動時間:當帶電粒子轉過的圓心角為θ(單位為弧度)時,所用時間t= T。(4)動能:Ek=mv2==。無關磁感應強度(1)帶電粒子在勻強磁場中做勻速圓周運動時,速度越大,軌道半徑越大( )(2)帶電粒子在勻強磁場中做勻速圓周運動時,速度越大,周期越大( )關|鍵|能|力1.圓心的確定方法。方法一 若已知粒子軌跡上的兩點的速度方向,則可根據洛倫茲力F⊥v,分別確定兩點處洛倫茲力F的方向,其交點即為圓心,如圖甲。方法二 若已知粒子運動軌跡上的兩點和其中某一點的速度方向,則可作出此兩點的連線(即過這兩點的圓弧的弦)的中垂線,中垂線與速度垂線的交點即為圓心,如圖乙。2.半徑的計算方法。方法一 由物理方法求:半徑R=。方法二 由幾何方法求:一般由數學知識(勾股定理、三角函數等)計算來確定。3.時間的計算方法。方法一 利用圓心角求:t=T。方法二 利用弧長求:t=。【典例5】 (2025·哈爾濱模擬)如圖所示,帶電粒子僅在磁場力作用下繞磁感線做螺旋運動,則帶電粒子從P點向Q點運動的過程中,下列說法正確的是( )A.粒子的動能越來越大,旋轉半徑越來越小B.粒子的動能越來越大,旋轉半徑越來越大C.粒子的動能不變,旋轉半徑越來越小D.粒子的動能不變,旋轉半徑越來越大洛倫茲力不做功,因此粒子的動能不變,A、B兩項錯誤;根據公式Bqv=m,解得R=,隨著磁感應強度B增大,v不變,故旋轉半徑R會減小,C項正確,D項錯誤。解析【典例6】 (2025·龍巖模擬)如圖所示,在直角坐標系第一象限存在方向垂直紙面向外、磁感應強度大小為B的勻強磁場,一個質量為m、電荷量為q的粒子從x軸上的P點射入磁場中,入射方向與x軸成θ=60°,射入后恰好能垂直于y軸射出磁場,不計粒子重力,已知OP=a。則( )A.粒子帶正電荷B.射出點與O點距離為2aC.若只改變θ,粒子射出點與O點最遠的距離為4aD.若只改變θ,粒子在磁場中運動時間最長為粒子受洛倫茲力做勻速圓周運動垂直于y軸射出磁場,即水平向左離開,由左手定則可知粒子帶負電,A項錯誤;粒子的運動軌跡如圖甲所示,由幾何關系可得sin θ=,圓周的半徑為r=2a,射出點與O點距離為d=r+rcos θ=3a,B項錯誤;若只改變θ,出射點與入射點在直徑兩端時,構成的直角三角形使得粒子射出點與O點最遠,如圖乙所示,則dmax==a,C項錯誤;解析若只改變θ,粒子在磁場中運動時間由圓心角決定,圓心角最大時時間最長,則當θ=0°時,即粒子的速度水平向右進入磁場時運動時間最大,如圖丙所示,有cos α==,解得α=30°,最長運動時間為tmax=·T=·T=,D項正確。解析微練40 磁場對運動電荷的作用 梯級Ⅰ基礎練1.如圖所示,一帶電粒子在勻強磁場中做勻速圓周運動。若磁感應強度為B,粒子帶電量為q(q>0),質量為m,速度大小為v,不計重力,則粒子運動的軌道半徑為( )A. B. C. D.2.(多選)(2025·西安模擬)如圖所示,足夠大的空間內,豎直向下的勻強磁場穿過光滑的絕緣水平面,平面上O點固定一根絕緣細線,細線的另一端系一帶電小球,小球在光滑水平面內繞O點做勻速圓周運動。在某時刻細線斷開,小球仍然在勻強磁場中做勻速圓周運動,下列情況有可能發生的是( )A.速率變小,半徑變小,周期不變B.速率不變,半徑不變,周期不變C.速率變小,半徑變大,周期變大D.速率不變,半徑變小,周期變小3.(2025·廣州模擬)電荷量為3e的正離子,自勻強磁場a點如圖射出,當它運動到b點時,打中并吸收了原處于靜止狀態的一個電子(此過程類似完全非彈性碰撞),若忽略電子質量,則接下來離子的運動軌跡是( )4.(2025·泉州模擬)云霧室也稱云室是一種早期的核輻射探測器,也是最早的帶電粒子徑跡探測器。因發明者為英國物理學家威爾遜,一般稱為威爾遜云室。如圖所示,將大量正、負帶電粒子以大小相同的速度噴入云霧室里,觀察到有兩個粒子的徑跡彎曲程度相同,但彎曲方向相反。已知云霧室中勻強磁場方向垂直紙面向里,只考慮帶電粒子在勻強磁場中受到的洛倫茲力。下列說法正確的是( )A.粒子①受到的洛倫茲力不變B.粒子②一定帶負電C.粒子①和②的質量一定相等D.粒子①和②的比荷一定相等5.(2025·貴陽模擬)科學家利用磁場控制帶電粒子的軌跡,研究粒子的性質。如圖,PMN左下方空間內有垂直紙面向里的勻強磁場,PM⊥MN?,F有電荷量相同、質量不同的甲、乙兩種正粒子,先后從PM上O點以平行于MN的相同速度射入磁場,甲、乙分別經過MN上E、F兩點,OM=ME=EF=d,不考慮粒子間相互作用力及重力,則( )A.乙在磁場中運動的軌道半徑為2dB.乙的質量是甲質量的2.5倍C.甲在磁場中運動時間大于乙D.洛倫茲力對甲、乙均做正功6.(2025·天水模擬)如圖所示,半徑為R的光滑半圓形絕緣軌道固定在豎直平面內,軌道所在空間存在磁感應強度大小為B、方向垂直于軌道平面向里的勻強磁場。一質量為m、電荷量為q的帶正電小球(可視為質點)由軌道左端A處無初速度滑下﹐當小球滑至軌道最低點C時,給小球再施加一始終水平向右的外力F,使小球能保持不變的速率滑過軌道右側的D點。若軌道兩端等高,小球始終與軌道接觸,重力加速度為g,下列判斷正確的是( )A.小球在C點受到的洛倫茲力大小為qBB.小球在C點對軌道的壓力大小為3mgC.小球從C到D的過程中,外力F的大小保持不變D.小球從C到D的過程中,外力F的功率逐漸增大7.(2025·北京模擬)如圖所示,在磁感強度為B的水平勻強磁場中,有一足夠長的絕緣細棒OO'在豎直面內垂直磁場方向放置,細棒與水平面夾角為α。一質量為m、帶電荷量為+q的圓環套在OO'棒上,圓環與棒間的動摩擦因數為μ,且μA. B.C. D.梯級Ⅱ能力練8.(多選)(2025·黃崗模擬)如圖所示,一根不可伸長的絕緣細線一端固定于O點,另一端系一帶負電的小球,置于水平向左的勻強電場和垂直紙面向里的勻強磁場中。已知線長為L,小球質量為m,電荷量為q,磁感應強度大小為,現把小球從A點靜止釋放,剛好沿著圓弧AB到達最高點B處,此時OA與OB夾角為θ,其中cos θ=,sin θ=,重力加速度為g,已知cos 37°=,sin 37°=,則小球( )A.從A到B的過程中,小球的機械能一直增大B.小球所受的電場力是重力的倍C.從A到B過程中,小球的最大速度為D.從A到B過程中,繩子的最大拉力為重力的倍9.如圖所示,光滑絕緣水平桌面上有直徑相同的兩個金屬小球a和b,質量分別為ma=3×10-4 kg,mb=1.5×10-4 kg。b球帶正電荷q=1×10-3 C,靜止在磁感應強度為B=1×10-3 T的勻強磁場中,不帶電小球a以速度v0=4×103 m/s進入磁場,與b球發生正碰,且碰后兩球電量均分,若碰后b球對桌面壓力恰好為0,g=10 m/s2,求:(1)碰后b球的速度vb;(2)碰后a球對桌面的壓力大小。梯級Ⅲ創新練10.如圖所示,質量為m、電荷量為-q(q>0)的小球套在粗細均勻的固定絕緣水平桿上,整個裝置處在垂直于紙面向外的水平勻強磁場中?,F對小球施加一個水平向右、大小恒為F(FA. B.C. D.微練40 磁場對運動電荷的作用1.D 解析 粒子做勻速圓周運動,洛倫茲力提供向心力,由牛頓第二定律得qvB=m,解得粒子運動的軌道半徑r=,D項正確。2.BD 解析 因為洛倫茲力永不做功,所以速度大小不變,A、C兩項錯誤;若開始時細線上無拉力,當細線斷開后,合力不變,速率不變,周期不變,B項正確;若開始時細線上有拉力,由拉力和洛倫茲力的合力提供向心力,即F+F洛=或F-F洛=;細線斷開后,僅由洛倫茲力提供向心力,即F洛=,此時合力可能變大、變小或不變,而速度不變,則軌道半徑可能變小、變大或不變,再根據周期T=,可判斷周期可能變小、變大或不變,D項正確。3.D 解析 正離子吸收一個電子后,帶電荷量由+3e變為+2e,由于碰撞的時間極短,故吸收電子后滿足動量守恒定律,離子運動的動量保持不變,由洛倫茲力提供向心力qvB=m,軌道半徑為r=,因為離子吸收電子后,電荷量減小且新離子的動量與原來相同,故離子做圓周運動的軌道半徑r增大,離子仍然帶正電,故離子圓周運動方向沒有發生變化,D項正確。4.D 解析 粒子在磁場中做勻速圓周運動,由洛倫茲力提供向心力,洛倫茲力的方向始終指向圓心,洛倫茲力大小一定,方向不斷發生變化,A項錯誤;根據左手定則可知,粒子②帶正電,B項錯誤;兩個粒子的徑跡彎曲程度相同,即軌道半徑相等,根據qvB=m,解得=,兩粒子的比荷相等,質量不一定相等,C項錯誤,D項正確。5.B 解析 乙在磁場中做勻速圓周運動的圓心為O1,由幾何關系有(R乙-d)2+(2d)2=,可得乙在磁場中運動的軌道半徑為R乙=2.5d,A項錯誤;由牛頓第二定律有Bqv=,化簡得R=,由圖可知R甲=d,得=,結合R=可知=,即乙的質量是甲質量的2.5倍,B項正確;由公式t=,且乙粒子的運動軌跡大于甲粒子的運動軌跡,兩粒子入射速度大小相同,即有t乙>t甲,C項錯誤;洛倫茲力對進入磁場中的兩粒子均不做功,D項錯誤。6.D 解析 小球從A到C過程機械能守恒mgR=mv2,解得v=,所以小球在C點受到的洛倫茲力大小為F=qB,A項錯誤;在C點由牛頓第二定律有FN-mg+F=m,解得FN=3mg-qB,小球在C點對軌道的壓力大小為3mg-qB,B項錯誤;小球從C到D的過程中,速率不變,小球受到的合外力大小不變(加速度a的大小也不變),方向始終指向圓心,設過小球的半徑與豎直方向的夾角為θ,在豎直方向應用牛頓第二定律得,(F洛+FN)cos θ-mg=macos θ,整理得FN=+ma-F洛,隨著θ增大,FN增大;在水平方向應用牛頓第二定律得(F洛+FN)sin θ-F=masin θ,整理得F=(F洛+FN-ma)sin θ,隨著θ增大,F增大,C項錯誤;小球從C到D的過程中,由能量守恒定律可知外力F的功率等于重力功率大小,所以外力F的功率逐漸增大,D項正確。7.C 解析 由于μ8.AC 解析 從A到B過程中,電場力對小球一直做正功,則小球機械能一直增大,電勢能一直減小,A項正確;根據動能定理-mgL(1-cos θ)+FLsin θ=0,解得F=mg,B項錯誤;小球所受重力和電場力的合力為F合=mg,方向與豎直方向的夾角為37°,所以當絕緣細線運動到此位置時,小球速度最大,根據動能定理-mgL(1-cos 37°)+FLsin 37°=mv2,解得v=,C項正確;根據T-F洛-F合=m,F洛=qBv,從A到B過程中,繩子的最大拉力T=F合+m+F洛=,D項錯誤。9.答案 (1)3 000 m/s (2)1.75×10-3 N解析 (1)碰后b球對桌面壓力恰好為0,可得mbg=vB,解得vb=3 000 m/s。(2)由a、b兩球碰撞過程水平方向動量守恒得mav0+0=mava+mbvb,解得va=2 500 m/s,a球受到的支持力大小為F=mag-vaB=1.75×10-3 N,由牛頓第三定律可知,碰后a球對桌面的壓力大小為F'=1.75×10-3 N。10.A 解析 對小球分析,豎直方向平衡mg=qvB+FN,水平方向,根據牛頓第二定律F-μFN=ma,當小球的加速度大小第一次達到時,聯立解得v=,A項正確。(共29張PPT)微練40磁場對運動電荷的作用156789102341.如圖所示,一帶電粒子在勻強磁場中做勻速圓周運動。若磁感應強度為B,粒子帶電量為q(q>0),質量為m,速度大小為v,不計重力,則粒子運動的軌道半徑為( )A. B. C. D.梯級Ⅰ 基礎練粒子做勻速圓周運動,洛倫茲力提供向心力,由牛頓第二定律得qvB=m,解得粒子運動的軌道半徑r=,D項正確。解析156789102342.(多選)(2025·西安模擬)如圖所示,足夠大的空間內,豎直向下的勻強磁場穿過光滑的絕緣水平面,平面上O點固定一根絕緣細線,細線的另一端系一帶電小球,小球在光滑水平面內繞O點做勻速圓周運動。在某時刻細線斷開,小球仍然在勻強磁場中做勻速圓周運動,下列情況有可能發生的是( ) A.速率變小,半徑變小,周期不變B.速率不變,半徑不變,周期不變C.速率變小,半徑變大,周期變大D.速率不變,半徑變小,周期變小15678910234因為洛倫茲力永不做功,所以速度大小不變,A、C兩項錯誤;若開始時細線上無拉力,當細線斷開后,合力不變,速率不變,周期不變,B項正確;若開始時細線上有拉力,由拉力和洛倫茲力的合力提供向心力,即F+F洛=或F-F洛=;細線斷開后,僅由洛倫茲力提供向心力,即F洛=,此時合力可能變大、變小或不變,而速度不變,則軌道半徑可能變小、變大或不變,再根據周期T=,可判斷周期可能變小、變大或不變,D項正確。解析156789102343.(2025·廣州模擬)電荷量為3e的正離子,自勻強磁場a點如圖射出,當它運動到b點時,打中并吸收了原處于靜止狀態的一個電子(此過程類似完全非彈性碰撞),若忽略電子質量,則接下來離子的運動軌跡是( )15678910234正離子吸收一個電子后,帶電荷量由+3e變為+2e,由于碰撞的時間極短,故吸收電子后滿足動量守恒定律,離子運動的動量保持不變,由洛倫茲力提供向心力qvB=m,軌道半徑為r=,因為離子吸收電子后,電荷量減小且新離子的動量與原來相同,故離子做圓周運動的軌道半徑r增大,離子仍然帶正電,故離子圓周運動方向沒有發生變化,D項正確。解析156789102344.(2025·泉州模擬)云霧室也稱云室是一種早期的核輻射探測器,也是最早的帶電粒子徑跡探測器。因發明者為英國物理學家威爾遜,一般稱為威爾遜云室。如圖所示,將大量正、負帶電粒子以大小相同的速度噴入云霧室里,觀察到有兩個粒子的徑跡彎曲程度相同,但彎曲方向相反。已知云霧室中勻強磁場方向垂直紙面向里,只考慮帶電粒子在勻強磁場中受到的洛倫茲力。下列說法正確的是 ( ) 15678910234A.粒子①受到的洛倫茲力不變B.粒子②一定帶負電C.粒子①和②的質量一定相等D.粒子①和②的比荷一定相等15678910234粒子在磁場中做勻速圓周運動,由洛倫茲力提供向心力,洛倫茲力的方向始終指向圓心,洛倫茲力大小一定,方向不斷發生變 化,A項錯誤;根據左手定則可知,粒子②帶正電,B項錯誤;兩個粒子的徑跡彎曲程度相同,即軌道半徑相等,根據qvB=m,解得=,兩粒子的比荷相等,質量不一定相等,C項錯誤,D項正確。解析156789102345.(2025·貴陽模擬)科學家利用磁場控制帶電粒子的軌跡,研究粒子的性質。如圖,PMN左下方空間內有垂直紙面向里的勻強磁場,PM⊥MN?,F有電荷量相同、質量不同的甲、乙兩種正粒子,先后從PM上O點以平行于MN的相同速度射入磁場,甲、乙分別經過MN上E、F兩點,OM=ME=EF=d,不考慮粒子間相互作用力及重力,則( )15678910234A.乙在磁場中運動的軌道半徑為2dB.乙的質量是甲質量的2.5倍C.甲在磁場中運動時間大于乙D.洛倫茲力對甲、乙均做正功15678910234乙在磁場中做勻速圓周運動的圓心為O1,由幾何關系有(R乙-d)2+(2d)2=,可得乙在磁場中運動的軌道半徑為R乙=2.5d,A項錯誤;由牛頓第二定律有Bqv=,化簡得R=,由圖可知R甲=d,得=,結合R==,即乙的質量是甲質量的2.5倍,B項正確;由公式t=,且乙粒子的運動軌跡大于甲粒子的解析15678910234運動軌跡,兩粒子入射速度大小相同,即有t乙>t甲,C項錯誤;洛倫茲力對進入磁場中的兩粒子均不做功,D項錯誤。解析156789102346.(2025·天水模擬)如圖所示,半徑為R的光滑半圓形絕緣軌道固定在豎直平面內,軌道所在空間存在磁感應強度大小為B、方向垂直于軌道平面向里的勻強磁場。一質量為m、電荷量為q的帶正電小球(可視為質點)由軌道左端A處無初速度滑下﹐當小球滑至軌道最低點C 時,給小球再施加一始終水平向右的外力F,使小球能保持不變的速率滑過軌道右側的D點。若軌道兩端等高,小球始終與軌道接觸,重力加速度為g,下列判斷正確的是( )15678910234A.小球在C點受到的洛倫茲力大小為qBB.小球在C點對軌道的壓力大小為3mgC.小球從C到D的過程中,外力F的大小保持不變D.小球從C到D的過程中,外力F的功率逐漸增大15678910234小球從A到C過程機械能守恒mgR=mv2,解得v=,所以小球在C點受到的洛倫茲力大小為F=qB,A項錯誤;在C點由牛頓第二定律有FN-mg+F=m,解得FN=3mg-qB,小球在C點對軌道的壓力大小為3mg-qB,B項錯誤;小球從C到D的過程中,速率不變,小球受到的合外力大小不變(加速度a的大小也不變),方向始終指向圓心,設過小球的半徑與豎直方向的夾角為解析15678910234θ,在豎直方向應用牛頓第二定律得,(F洛+FN)cos θ-mg=macos θ,整理得FN=+ma-F洛,隨著θ增大,FN增大;在水平方向應用牛頓第二定律得(F洛+FN)sin θ-F=masin θ,整理得F=(F洛+FN- ma)sin θ,隨著θ增大,F增大,C項錯誤;小球從C到D的過程中,解析15678910234由能量守恒定律可知外力F的功率等于重力功率大小,所以外力F的功率逐漸增大,D項正確。7.(2025·北京模擬)如圖所示,在磁感強度為B的水平勻強磁場中,有一足夠長的絕緣細棒OO'在豎直面內垂直磁場方向放置,細棒與水平面夾角為α。一質量為m、帶電荷量為+q的圓環套在OO'棒上,圓環與棒間的動摩擦因數為μ,且μA. B.C. D.15678910234由于μ解析156789102348.(多選)(2025·黃崗模擬)如圖所示,一根不可伸長的絕緣細線一端固定于O點,另一端系一帶負電的小球,置于水平向左的勻強電場和垂直紙面向里的勻強磁場中。已知線長為L,小球質量為m,電荷量為q,磁感應強度大小為,現把小球從A點靜止釋放,剛好沿著圓弧AB到達最高點B處,此時OA與OB夾角為θ,其中cos θ=, sin θ=,重力加速度為g,已知cos 37°=,sin 37°=,則小球 ( )15678910234梯級Ⅱ 能力練A.從A到B的過程中,小球的機械能一直增大B.小球所受的電場力是重力的倍C.從A到B過程中,小球的最大速度為D.從A到B過程中,繩子的最大拉力為重力的倍15678910234從A到B過程中,電場力對小球一直做正功,則小球機械能一直增大,電勢能一直減小,A項正確;根據動能定理-mgL(1-cos θ)+FLsin θ=0,解得F=mg,B項錯誤;小球所受重力和電場力的合力為F合=mg,方向與豎直方向的夾角為37°,所以當絕緣細線運動到此位置時,小球速度最大,根據動能定理-mgL(1-cos 37°)+解析15678910234FLsin 37°=mv2,解得v=,C項正確;根據T-F洛-F合=m, F洛=qBv,從A到B過程中,繩子的最大拉力T=F合+m+F洛=,D項錯誤。解析156789102349.如圖所示,光滑絕緣水平桌面上有直徑相同的兩個金屬小球a和b,質量分別為ma=3×10-4 kg,mb=1.5×10-4 kg。b球帶正電荷q=1× 10-3 C,靜止在磁感應強度為B=1×10-3 T的勻強磁場中,不帶電小球a以速度v0=4×103 m/s進入磁場,與b球發生正碰,且碰后兩球電量均分,若碰后b球對桌面壓力恰好為0,g=10 m/s2,求:15678910234碰后b球對桌面壓力恰好為0,可得mbg=vB,解得vb=3 000 m/s。解析15678910234(1)碰后b球的速度vb;(2)碰后a球對桌面的壓力大小。由a、b兩球碰撞過程水平方向動量守恒得mav0+0=mava+mbvb,解得va=2 500 m/s,a球受到的支持力大小為F=mag-vaB=1.75×10-3 N,由牛頓第三定律可知,碰后a球對桌面的壓力大小為F'=1.75×10-3 N。解析156789102341567891023410.如圖所示,質量為m、電荷量為-q(q>0)的小球套在粗細均勻的固定絕緣水平桿上,整個裝置處在垂直于紙面向外的水平勻強磁場 中。現對小球施加一個水平向右、大小恒為F(FA. B.C. D.梯級Ⅲ 創新練對小球分析,豎直方向平衡mg=qvB+FN,水平方向,根據牛頓第二定律F-μFN=ma,當小球的加速度大小第一次達到時,聯立解得v=,A項正確。解析15678910234 展開更多...... 收起↑ 資源列表 微練40 磁場對運動電荷的作用.docx 微練40 磁場對運動電荷的作用.pptx 第2講 磁場對運動電荷的作用.docx 第2講 磁場對運動電荷的作用.pptx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫