資源簡介 (共56張PPT)統編2024七下生物同步精品課件人教版七年級下冊人教2024版七下生物 期中期末復習課件七下生物期末高效復習圖解重難點02 第三單元 第2章第一節 水的利用與散失知識點1植物對水的吸收和運輸47考水的吸收 主要器官 根主要部位 根尖的 水的運輸 運輸結構 輸導組織中的 運輸途徑 根毛→成熟區的導管→莖、葉脈處的導管→植物體各個部分 相關圖示解讀見知識點2成熟區導管由死細胞構成問題1為什么給植物澆水時要澆透? 植物吸水的部位是根部,為了讓根系可以吸收花盆底部的水從而向下生長,就需要把水澆透,如果澆水過淺,底部根系就會萎縮,不利于植物的生長。學 以 致 用知識點2植物的蒸騰作用37考1. 制作葉片橫切面的臨時切片22考迅速薄2. 葉片的結構67考葉脈下表皮氣孔氣孔問題2葉片為什么會是綠色的? 葉片呈現綠色是因為葉肉細胞中含大量的葉綠體,葉綠體中含有葉綠素,可以反射太陽光中的綠色光線,從而使葉片呈現出綠色。學 以 致 用3. 水的吸收、運輸和散失148考蒸騰作用問題3森林地區為什么容易下雨? 森林里植物茂盛,植物通過蒸騰作用散失到大氣中的水就會更多,從而導致森林地區空氣中水汽充足,容易形成降雨。學 以 致 用易錯字復寫第二節 光合作用課時1 光合作用相關實驗實驗視頻:探究綠葉在光下制造有機物知識點1綠葉在光下制造有機物80考將葉片內原有的淀粉全部運走或耗盡葉綠素淀粉淀粉光結論:光合作用的產物是______,光合作用的條件是____問題1為什么連續陰雨天氣植物生長速度慢還容易萎蔫? 連續陰雨天,光照強度低,葉片的光合作用弱,有機物積累較少,導致植株生長緩慢,嚴重時會導致萎蔫。學 以 致 用實驗視頻:光合作用產生氧氣知識點2光合作用吸收二氧化碳釋放氧氣48考1. 金魚藻在光下釋放氧氣18考氧氣問題2為什么養魚時常會加入水草? 水草作為綠色植物,能在光下進行光合作用,吸收魚呼吸作用產生的二氧化碳,釋放出氧氣提供給魚呼吸。學 以 致 用實驗視頻:探究二氧化碳是光合作用必需的原料嗎 2. 二氧化碳是光合作用必需的原料30考光照碘液變藍二氧化碳問題3為什么山林中的空氣更清新? 山林中的植物較多,植物進行光合作用產生的氧氣多,使得山林中的氧氣含量較高,空氣清新。學 以 致 用易錯字復寫第二節 光合作用課時2 光合作用的實質及應用知識點1光合作用的實質140考二氧化碳葉綠體氧氣知識點2有機物的運輸及其作用18考光合作用篩管下學 以 致 用問題桃樹樹干出現的“果膠”是什么? 桃樹樹皮中分布有大量篩管,樹皮受損后有機物向下運輸受阻,有機物、水等成分從受損部位流出形成“果膠”,因此其主要成分是有機物。知識點3光合作用原理在農業生產上的應用167考影響因素 原理 措施光照 光是光合作用的 陰雨天或夜間適當補光合理密植二氧化碳 二氧化碳是光合作用的 施加二氧化碳氣肥溫度 進行光合作用需要適宜的溫度 冬季覆蓋塑料薄膜保溫條件原料易錯字復寫第三節 呼吸作用實驗視頻:呼吸作用相關實驗知識點1呼吸作用的過程44考1. 種子在萌發過程中的能量變化4考升高不變能量問題1為什么剛收獲的糧食堆積在一起會發熱? 剛收獲的糧食由于沒曬干,含水量較大有助于糧食進行呼吸作用,呼吸作用會產生能量,其中大部分以熱能的形式散失出來,堆積在一起熱量難以散失就會出現發熱現象。學 以 致 用2. 種子在萌發過程中的物質變化40考(1)演示實驗1渾濁二氧化碳(2)演示實驗2氧氣問題2打開地窖可以立即進入嗎? 地窖長時間存放蔬菜,會留有大量蔬菜呼吸作用產生的二氧化碳,導致地窖內氧氣不充足,因此打開地窖后,不能立即進入。學 以 致 用知識點2呼吸作用的實質137考1. 呼吸作用的過程78考有機物二氧化碳2. 光合作用與呼吸作用的對比59考項目 光合作用 呼吸作用區別 部位 葉綠體 線粒體條件 只能在光下進行 有光、無光均可進行原料 二氧化碳和水 有機物和氧氣產物 有機物和氧氣 二氧化碳和水能量轉變 合成有機物,儲存能量 分解有機物,釋放能量知識點3呼吸作用原理的應用118考類型 原理 舉例促進呼 吸作用 增加呼吸作用的原料 農田適時松土、遇到澇害時及時排水提高溫度 早春種植時覆蓋地膜抑制呼 吸作用 減少呼吸作用的原料 低氧或真空儲存水果降低溫度 低溫儲存糧食、水果和蔬菜等問題3生鮮類為什么用冷鏈運輸? 冷鏈運輸的過程中,可以降低生鮮類的儲存溫度,同時冷鏈運輸車還可以改變儲存箱內的氧氣濃度,抑制生鮮類的呼吸作用及微生物的生長繁殖,從而減少有機物的消耗、防止腐敗變質。學 以 致 用易錯字復寫第四節 植物在自然界中的作用知識點1植物可以為其他生物提供有機物22考有機物知識點2植物參與生物圈的水循環23考②蒸騰作用學 以 致 用問題1為什么說植樹造林能防治水土流失? 降雨時,雨水直接沖刷地面土壤會造成水土流失,植樹造林后,植物的莖、葉承接了大部分雨水,大大減緩了雨水對地面的沖刷,且植物的根能夠固定土壤,因此能防治水土流失。知識點3植物參與維持生物圈的碳氧平衡74考光合作用二氧化碳氧氣問題2為什么要倡導綠色出行? 綠色出行能減少汽車等化石燃料交通工具的使用,減少二氧化碳的排放,有助于早日實現碳中和。學 以 致 用知識點4從我做起,保護植被11考類型 措施立法保護 頒布實行《中華人民共和國森林法》等法律政策保護 提出并落實退耕還林、還草等政策;將每年的3月12日定為“植樹節”日常做法 宣傳并參與植樹造林、減少使用一次性用品、愛護花草樹木等易錯字復寫謝謝21世紀教育網(www.21cnjy.com)中小學教育資源網站兼職招聘:https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin 展開更多...... 收起↑ 資源列表 MyVideo_1.mp4 七下生物期末高效復習圖解重難點02 第三單元第2章.pptx 光合作用產生氧氣.mp4 呼吸作用相關實驗.mp4 探究綠葉在光下制造有機物.mp4 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫