資源簡介

2024-2025學年第二學期八年級道德與法治
期末學業質量評價參考答案
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B B B C C D B D C A
題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 B B B C D B D C C C
21．（12分）(1)規范國家權力運行以保障公民權利。（2分）
(2)①中國共產黨領導人民制定憲法，領導人民實施憲法，做到黨領導立法、保證執法、支持司法、帶頭守法。②中國共產黨要履行好執政興國的重大職責，必須在憲法范圍內活動，依據憲法治國理政。（4分）
(3)一是要學習憲法。我們不僅僅要了解憲法產生和發展的歷程，還要在理解我國憲法主要內容的基礎上，著重領會我國憲法的原則和精神；二是要認同憲法。我國的憲法符合國情、符合實際、符合時代發展要求，充分體現人民共同意志，充分保障人民民主權利，充分維護人民根本利益。理解并認同憲法的價值，增強對憲法的雋和尊崇；三是要踐行憲法。我們要將憲法原則轉化為自覺的行為準則，落實在實際行動上。（6分）
22．（12分）(1) 遵守班規，保持安靜（2分） 公民在行使自由和權利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。（2分）
(2) 拒絕 （2分） 未滿18周歲的未成年人沒有選舉權（2分）
(3) 人身自由（2分） 調解、仲裁或訴訟（2分）
23．（13分）(1)①人民代表大會制度。（1分）
②地位：在整個國家機關體系中居于最高地位；其它中央國家機關由它產生，對它負責，受它監督。（2分）
(2)①國家的一切權力屬于人民，人民通過民主選舉選出代表，組成各級人民代表大會作為國家權力機關。
②由人民代表大會產生國家行政機關、監察機關、審判機關、檢察機關，這些國家機關依法行使各自的職權，并對人民代表大會負責，受人民代表大會監督。
③實行民主集中制，重大問題經人民代表大會充分討論，遵循少數服從多數原則，民主決定。（6分）
人民代表大會制度是符合中國國情和實際、體現社會主義國家性質、保證人民當家作主、保障實現中華民族偉大復興的好制度。
是堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國有機統一的根本政治制度安排。（4分）
24．(1)小辛等同學的行為屬于民事違法行為；（1分）侵犯的權利：名譽權：通過辱罵、詆毀貶損小文的社會評價。肖像權：未經同意使用小文照片制作丑化表情包。人格尊嚴權：嘲諷、丑化行為侵害其作為人的基本尊嚴（2分）
(2)旁觀者的沉默助長了施暴者的氣焰，使欺凌持續惡化；道德缺失，違背“友善”“正義”的社會主義核心價值觀，缺乏社會責任感；法律風險，若群主或平臺未履行管理義務，可能承擔連帶責任。正確做法：主動制止，通過舉報、提醒等方式干預。尋求幫助，向老師、家長或平臺反饋，保護受害者權益。樹立正義感，踐行“見義勇為”的傳統美德，營造清朗網絡環境。（6分）
(3)①遵守法律法規，網絡空間不是法外之地，要嚴格遵守《網絡安全法》《個人信息保護法》等法律法規，不傳播違法信息，不參與網絡暴力；
②尊重他人權利，不侮辱、誹謗他人，不惡意使用他人肖像（如制作丑化表情包），保護他人的名譽權、肖像權、隱私權等合法權益；③理性發言，抵制謠言不造謠、不信謠、不傳謠，對未經核實的信息保持警惕，避免成為謠言的傳播者； ④主動制止網絡欺凌，遇到網絡欺凌時，不冷漠旁觀，在確保自身安全的情況下，為受害者提供支持；⑤增強網絡安全意識，不隨意泄露個人信息，謹慎對待AI生成的內容，避免被深度偽造等技術誤導或侵害他人權益；
⑥善用技術，傳播正能量，利用AI工具創作有益內容，倡導文明上網，營造清朗網絡空間等。（4分，言之有理即可給分）2024-2025學年第二學期八年級道德與法治期末
學業質量評價答題卡
(
條 碼 粘 貼 處
（正面朝上貼在此虛線框內）
)
姓名：______________班級：______________
準考證號
(
注意事項
1
、
答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚。
2
、
請將準考證條碼粘貼在右側的[條碼粘貼處]的方框內
3
、
選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須用0.5毫米黑色字跡的簽字筆填寫，字體工整
4
、
請按題號順序在各題的答題區內作答，超出范圍的答案無效，在草紙、試卷上作答無效。
5、保持卡面清潔，不要折疊、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、刮紙刀。
6、填涂樣例 正確 [■] 錯誤 [--][√] [×]
) (
缺考標記
考生禁止填涂缺考標記
！只能由監考老師負責用黑色字跡的簽字筆填涂。
)
選擇題（請用2B鉛筆填涂）
１、[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] ２、[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] ３、[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] ４、[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] ５、[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] ６、[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] ７、[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] ８、[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] ９、[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10、[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11、[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12、[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 13、[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14、[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 15、[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
16、[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 17、[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 18、[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 19、[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 20、[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
二、非選擇題（請在各試題的答題區內作答）
21題（12分）
22題（12分）
23題（13分）
24題（13分）2024-2025學年第二學期八年級道德與法治期末
學業質量評價（試卷+答案+答題卡）
考試范圍：八下全冊；考試時間：60分鐘；命題人：wjmls
注意事項：1.本試卷共6頁，總分100分，考試時間60分鐘。
2.答題前，考生務必將姓名、準考證號填寫在試卷和答題卡的相應位置。
3.所有答案均在答題卡上作答，在本試卷或草稿紙上作答無效。答題前，請仔細閱讀答題卡上的“注意事項”，按照“注意事項”的規定答題。
4.答選擇題時，用2B鉛筆將答題卡上對應題目的答案標號涂黑：答非選擇題
時，請在答題卡上對應題目的答題區域內答題。
5.考生須獨立作答，不得討論，不得傳抄。
6.考試結束時，請將本試卷和答題卡一并交回。
第I卷（選擇題）
一、單項選題（大題共20個小題，每小題2.5分，共50分。在每小題列出的四個選項中，只有一項最符合題目要求）
1．2024年12月4日是我國第十一個“國家憲法日”。某班以“大力弘揚憲法精神”為主題制作展板時，準備了下面一組漫畫。下列論斷可以作為展板內容的是（ ）
①憲法規范權力運行以保障公民權利
②憲法的法律效力最高，是其他法律之和
③憲法是懲治違法犯罪的最有力武器
④憲法是根本法，是國家法制統一的基礎
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
2．在“國家憲法日”宣傳活動中，某校展板展示了以下內容：“全國人大常委會對某市地方性法規進行審查時，認為其限制公民參與公共事務的規定違背了憲法精神，最終撤銷了該條款。此外，憲法明確國家尊重和保障人權，要求一切法律不得與之相抵觸。”以下說法正確的是（ ）
①提高備案審查能力和質量，維護憲法權威 ②尊重和保障人權是憲法的核心價值追求
③地方性法規被撤銷說明憲法的修改程序更加嚴格 ④完善憲法監督制度，推進憲法監督的規范化建設
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
3．據統計，2024年全國人大常委會把憲法實施和監督貫穿到人大各項工作中，主動審查報送備案的行政法規、地方性法規等2146件，督促制定機關糾正處理各類規范性文件1040件，逐一研究并依法反饋公民、組織提出的審查建議5682件……這些數據反映出，全國人大常委會（ ）
①積極行使憲法監督職權，維護國家法制統一
②作為國家法律監督機關，監督憲法和法律的實施
③領導立法，不斷完善中國特色社會主義法律體系
④對人民負責、受人民監督，逐一研究并反饋群眾意見
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
4．2025年1月初,中共中央、國務院印發《教育強國建設規劃綱要(2024——2035年)》強調：推動義務教育均衡發展和城鄉一體化。加強義務教育學校標準化建設，逐步縮小城鄉、區域、校際、群體差距。推動符合條件的農業轉移人口隨遷子女義務教育享有同遷入地戶籍人口同等權利，健全留守兒童、殘疾兒童關愛體系和工作機制等等。這（ ）
①為未成年人享有受教育權創造更公平的環境 ②體現了法律面前一律平等
③體現社會主義國家的公民平等享有一切權利 ④體現了國家尊重保障人權
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
5．圖示法是表示概念間關系的直觀方法。下列概念間的關系圖示正確的是（ ）
A B C D
6．“露營+釣魚”“露營+沙灘派對”“露營+篝火晚會”……層出不窮的露營新玩法不斷豐富著游客的出游體驗。與此同時，也出現了不文明的現象：明火燒烤、亂丟垃圾、風繩亂綁……從權利與義務的角度，下列觀點你認為合理的是（ ）
A．露營是我們的自由和權利，與其他人和事無關 B．露營的權利和保護環境的義務是完全對等的
C．自覺履行保護環境的義務，放棄露營的權利 D．行使露營的權利時，必須履行保護環境的義務
7．2025年3月11日，第十四屆全國人民代表大會第三次會議審議通過《關于修改＜中華人民共和國全國人民代表大會和地方各級人民代表大會代表法＞的決定》。
第三十一條代表參加視察、專題調研活動時，可以向有關機關，組織提出建議，批評和意見…… 第四十六條各級人民政府及其所屬各部門、監察委員會、人民法院和人民檢察院，根據本級人大常委會的統籌安排，邀請代表參與相關工作和活動，聽取代表的意見和建議。
對此認識正確的是（ ）
①與時俱進修改法律能更好發揮國家根本政治制度的優勢
②全國人民代表大會是最高國家權力機關行使最高決定權
③代表法從根本上確認了人大代表的權利促進履職有底氣
④中華人民共和國的國家機構貫徹實行民主集中制的原則
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
8．
鏡頭一：某社區越來越多的居民把私家車停在社區健身場地上，引發健身居民與車主的矛盾。居委會組織居民代表共同討論解決方案。 鏡頭二：某社區居委會主任向居民會議匯報過去一年的工作，聽取居民的意見和建議。
上述鏡頭體現了（ ）
①國家的一切權力屬于人民，人民掌握國家政權 ②遵循少數服從多數原則，居民能夠行使決定權
③涉及居民切身利益的重要事務，協商討論決定 ④居民委員會實行辦事公開制度，接受居民監督
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
9．2025年2月17日，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平出席民營企業座談會時指出：“扎實實落實促進民營經濟發展的政策措施，是當前促進民營經濟發展的工作重點。凡是黨中央定了的就要堅決執行，不能打折扣。”這表明（ ）
A．民營經濟成為國民經濟的主導力量 B．我國堅持公有制為主體的經濟制度
C．國家支持和鼓勵非公有制經濟發展 D．社會主義市場經濟體制在不斷完善
10．國家主席習近平3月11日簽署了第四十五號主席令。第四十五號主席令說，《全國人民代表大會關于修改〈中華人民共和國全國人民代表大會和地方各級人民代表大會代表法〉的決定》已由中華人民共和國第十四屆全國人民代表大會第三次會議于2025年3月11日通過，現予公布，自2025年3月12日起施行。閱讀第四十五號主席令，可以得出的正確判斷是（ ）
①全國人民代表大會是我國最高國家權力機關，行使立法權
②國家主席是代表中華人民共和國的國家機關，行使任免權
③國家主席是我國國家元首，行使公布法律、發布命令的職權
④堅持和完善人民代表大會制度，必須堅持中國共產黨的領導
A．①③ B．①④ C．②④ D．③④
11．2025年3月5日，第十四屆全國人民代表大會第三次會議上，李強總理代表國務院向大會作政府工作報告。這表明（ ）
A．我國人民政府行使司法權 B．人民代表大會行使監督權
C．黨履行好執政興國的職責 D．國家的一切權力屬于公民
12．某校道德與法治興趣小組開展主題為“走進監察機關”的研學活動。下面是同學們在現場提出的觀點，其中正確的有（ ）
①國家監察機關是由國家最高權力機關產生的 ②監察委員會是行使國家檢察職能的專責機關
③我國有國家監察委員會和地方各級監察委員會 ④監察機關有監督職責、調查職責以及處置職責
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
13．2025年1月17日，中央紀委國家監委網站發布通報，某省政協常務委員、經濟委員會主任孫某涉嫌嚴重違紀違法，目前正接受省紀委監委紀律審查和監察調查。這說明，監察委員會（ ）
A．是國家法律監督機關 B．履行監督、調查、處置職責
C．對全體公民進行監察 D．能杜絕公職人員的違法行為
14．經審理，某市人民法院以盜竊罪判處呂某（未成年人）有期徒刑并處罰金，同時向其父母發出家庭教育令，督促其父母積極履行家庭教育和監管職責。對此判決和漫畫理解正確的是（ ）
①預防未成年人違法犯罪，法律是最有效武器
②未成年人健康成長，父母應該承擔法定責任
③人民法院是國家的審判機關，行使處置職責
④預防未成年人犯罪，需要形成強大社會合力
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
15．我國檢察機關積極參與打擊治理涉緬北等地區電信網絡詐騙專項行動，截至2025年3月9日，已依法批捕從緬北集中遣返的涉詐人員4.1萬余人，起訴3.4萬余人。這體現出（ ）
A．違法行為有嚴重社會危害性，應受刑罰處罰
B．檢察院作為檢察機關，依法獨立行使審判權
C．對全體社會成員具有普遍約束力是法律的最主要特征
D．司法機關依法履行職權，滿足人們的安全感和幸福感
16．小麗有積累錯題的習慣，以下是她在學習法律基礎概念時記錄的一些錯誤，但有一項正確的被混在里面了，請你幫她找出來（ ）
A．憲法是治國安邦的總章程，也是“社會生活的百科全書”
B．犯罪的最本質特征是具有嚴重社會危害性，犯罪行為必然觸犯刑法
C．法律是最剛性的社會規則，“最剛性”是指對全體公民具有普遍約束力
D．公民在法律面前一律平等，就是指公民平等地享有法律賦予的各項權利
17．史載，明朝開國皇帝朱元璋一日問諸臣：天下誰人最快活 大臣萬鋼答道：畏法度者最快活。此言一出，朱元璋大悅，稱贊其見解獨到。這啟示我們（ ）
①自由就是為所欲為，它是沒有限制的，是絕對的
②自由是法律之外的，依照自己的意志活動的權利
③珍視自由，就要珍惜憲法和法律賦予我們的權利
④珍視自由，必須依法行使權利，自覺守法、用法
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
18．公平是一個美好社會應有的價值。下列做法符合這一價值要求的是（ ）
①國家“兩免一補”政策，讓孩子們都能上學 ②班長小宇向老師隱瞞好朋友小峰的違紀行為
③某中學對家庭經濟困難的學生提供生活補助 ④在與其他班級競賽時，大家都遵守競賽規則
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
19．旅游景區對老年人、學生、殘疾人等游客有門票優惠、特殊通道等優待政策。這種做法有利于（ ）
①實現絕對自由 ②踐行平等理念 ③保障一切特權 ④維護公平正義
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
20．2025年2月26日，最高人民撿察院舉行“深入推進更高水平平安中國建設”新聞發布會。會上介紹，檢察機關既堅持高質效辦案，又狠抓高質效監督，2024年1至11月，共立案監督9.2萬件，糾正漏捕、漏訴6.2萬件。這說明（ ）
A．審判機關行使審判權，捍衛公平正義 B．珍視自由就要珍惜法律賦予我們的權利
C．國家通過公正司法維護社會和諧穩定 D．檢察機關行使監察職能，調查違法犯罪
第II卷（非選擇題）
（共4個大題，21題12分，22題12分，23題13分，24題13分，共50分)
二、情境探究題
21．【維護憲法權威增強憲法意識】(12分)
以下是中學生小林的生活情境，請你運用所學知識，與他共同解答問題。
情境：小林學習完八年級下冊《道德與法治》第一單元《堅持憲法至上》內容后，對單元內容進行了整理：憲法是黨的主張和人民意志的統一，是治國安邦的總章程。尊重和保障人權是我國的憲法原則……
(1)請你告訴小林，憲法的核心價值追求是 （2分）
運用所學知識，談談中國共產黨和憲法的關系。（4分）
(3)運用所學知識，說說我們在生活中如何增強憲法意識。（6分)
22．【理解權利義務】(12分)
以下是八年級學生小安同學生活中的三個情境，請你運用所學知識，對其進行探究
情境一 安靜的自習室。小安和小東高談闊論。班長上前制止。小安卻說：言論自由是我的權利，你管不著！”
(1)小安應該： 。（2分)
理由： 。（2分)
情境二 小安的爸爸因事沒時間參加新一屆區人大代表選舉，他想讓小安去投票。
(2)小安應該： 。（2分)
理由： 。（2分)
情境三 “老板欠我們好幾個月工資，找他協商了好多次沒有給，下午我們幾個員工打算把老板反鎖在辦公室里，不給錢就不讓他出來！”舅舅告訴小安。
小安應該阻止舅舅，因為那樣做會侵犯老板的 權。（2分)
可以建議舅舅通過 等方式來維權。（2分)
三、分析說明題
23．【人民當家作主】(13分)
閱讀材料回答問題。
中華人民共和國第十四屆全國人民代表大會第三次會議（簡稱：十四屆全國人大三次會議），是中華人民共和國第十四屆全國人民代表大會召開的第三次會議，于2025年3月5日上午在北京開幕，3月11日下午閉幕，會期7天，共安排3次全體會議 。
會議的議程是：審議政府工作報告；審查2024年國民經濟和社會發展計劃執行情況與2025年國民經濟和社會發展計劃草案的報告、2025年國民經濟和社會發展計劃草案；審查2024年中央和地方預算執行情況與2025年中央和地方預算草案的報告、2025年中央和地方預算草案；審議全國人民代表大會常務委員會關于提請審議《中華人民共和國全國人民代表大會和地方各級人民代表大會代表法（修正草案）》的議案；審議全國人民代表大會常務委員會工作報告；審議最高人民法院工作報告；審議最高人民檢察院工作報告。
(1)材料體現了我國的哪一項政治制度 （1分) 它的地位是什么 （2分)
(2)請說明人民代表大會與其他國家機構的關系。（6分）
(3)材料中體現的政治制度有何意義 （4分）
四、綜合探究題
24．【尊重自由平等,維護公平正義】(13分)
“把思政小課堂同社會大課堂結合起來”是學習道德與法治學科的有效方法。某班學生以“解碼小侵權培養大責任”為主題進行研究性學習活動，請你參與，并完成下列任務。
【任務一法律透視】某中學小辛同學建了一個同學微信群，群內部分成員頻繁辱罵、嘲諷、詆毀同學小文，還用其照片制作丑化表情包。小文將涉事的小辛等六人訴至法院，法院判令六被告賠禮道歉、賠償維權開支費用6000元。
(1)小辛等同學的行為屬于何種違法行為？（1分）侵犯了小文的哪些權利？（2分）
【任務二角色評析】調查結果表明，在發生網絡欺凌的案例中，參與但采取旁觀，置之不理態度的學生占17%。他們雖未直接參與辱罵等行為，但害怕惹禍上身，事不關己高高掛起，默默圍觀卻不制止，明知侵權卻不向老師或家長反映，對安全與正義呈現出消極、冷漠的狀態。
(2)運用所學知識，簡要評析“默默圍觀者”的行為。（6分）
【任務三數字公民】AI智能時代，網絡社交更加便捷也更易引發糾紛。惡意與謠言如果在此蔓延，則會讓它成為傷人的利器。案例中聊天記錄成為法庭證據、群主需擔責等細節，更讓我們認識到網絡空間非法外之地。
(3)以案為鑒，AI智能時代，如何做一名負責任的數字公民？（4分

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