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七下第三、四單元　測試卷
一、選擇題(本題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的)
1.2024年春節，廣西賓陽炮龍節、潮汕英歌舞、福建游神等傳承千百年的傳統民俗活動走紅，甚至一路漂洋過海刮起“又老又潮”的中華傳統文化之風。下列說法與中華優秀傳統文化特點和影響有誤的（ ）
①源遠流長，歷久彌新
②引領世界文化潮流的發展　
③兼收并蓄，唯我獨尊　
④傳播力和影響力不斷提升
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
2.某班在商議參演校園文化節的節目時，凡是舞獅、劍舞等傳統文化節目均被一些同學批評為“土氣”“不時尚”。針對上述批評，回應恰當的是（ ）
A.意見中肯，具有敢于質疑的批判精神B.實事求是，傳統文化需要創新性發展
C.要堅定文化自信，弘揚優秀傳統文化D.具有革故鼎新思想，順應時代的潮流
3.云南麗江古城和東巴文化、壯族的花山崖壁畫、元代回族人扎馬魯丁制定的《萬年歷》以及敦煌石窟和龍門石窟等各種文化形式，都承載著做人做事的道理，都凝聚了各族人民的智慧。這體現了（ ）
A.求同存異、和而不同的處世方法 B.我國各民族的大團結
C.我國文以載道、以文化人的教化思想 D.我國各民族的風俗習慣、生活方式不同
4.我們要弘揚向上向善的思想文化。下列古語與上述品質無關的有（ ）
①獨學而無友，則孤陋而寡聞　 ②見賢思齊焉，見不賢而內自省也　
③窮則獨善其身，達則兼濟天下　 ④大道之行也，天下為公
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
5.如圖漫畫反映了中華傳統美德中的（ ）

A.孝悌忠信、禮義廉恥的榮辱觀念
B.崇德向善、見賢思齊的社會風尚
C.精忠報國、振興中華的愛國情懷
D.天下興亡、匹夫有責的擔當意識
6.37年前，因為廠領導的一句囑托，熊昌金開始照顧視力殘疾的工友熊光林。從風華正茂到白發蒼蒼，從上班到退休，熊昌金一直義務照顧熊光林，幫助他解決生活中的各種困難。從熊昌金身上我們可以看到（ ）
A.團結友善、文明有禮的社會風尚 B.孝親敬長、關愛家人的傳統美德
C.道濟天下、大公無私的價值準則 D.誠實守信、堅持不懈的優秀品格
7.圖示法是一種比較直觀形象的學習方法。下側圖示能正確反映兩者關系的是（ ）
A.①講仁愛　 ②核心思想理念
B.①見義勇為　 ②中華傳統美德
C.①中華文化　 ②中華傳統美德
D.①社會主義核心價值觀　②中華文化
8.從關愛孤寡老人到幫扶貧困學子，從教室中講課助學到黃河邊上撿拾垃圾…在每一個需要幫助的地方，都有志愿者無私奉獻的身影。志愿者們這一束束光彰顯了（ ）
①志愿服務，按勞取酬的現實　 ②講仁愛的核心思想理念　
③不言代價與回報，做到文明有禮　 ④扶危濟困的中華傳統美德
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
9.“大象躺下是很困難的，躺平更是十分要命的一件事情，我的人生詞典里沒有‘躺平’這個詞。”全國人大代表任子威寄語廣大青年朋友“做不躺平的大象”。任子威的寄語啟示我們要（ ）
A.克服惰性，自強不息 B.換位思考，寬以待人
C.敢于質疑，否定一切 D.見義勇為，捍衛正義
10．2024年8月17日，求是網發表文章指出：黨的十一屆三中全會開啟我國改革開放和社會主義現代化建設新時期，社會主義民主法治建設進入蓬勃發展新階段。黨的十八大以來全面依法治國總體格局基本形成，法治中國建設開創新局面。對此，認識正確的是（ ）
A．我國法律體現廣大人民的根本利益和共同意志
B．我國的法律體系必然是中國特色社會主義性質的法律體系
C．改革開放以來，我國加強法治建設，提供良好法治環境
D．法律的生命力在于實施，法律的權威也在于實施
11．中學生小梅在全國中小學創新作文大賽中喜獲一等獎，其作品后被某網站私自轉載，該作品通過網絡獲得了眾多網友點贊，點擊量過萬。對此，小梅向有關部門投訴了該網站，在有關部門的協調處理下，該網站支付了小梅稿費并致歉。這一事件表明（ ）
A．小梅的作文獲獎說明公民享有名譽權
B．該網站侵犯了小梅的財產所有權
C．小梅敢于運用法律維護自己的合法權益
D．網友侵犯了小梅的智力成果權
12．小倩自幼喪母，父親沈某常年在外經商。小倩跟奶奶一起生活。小倩15歲時，沈某突發心肌梗死，搶救無效去世。小倩的叔叔蠻橫地霸占了沈某的遺產。小倩叔叔的行為侵犯了小倩的（ ）
A．生命權 B．名譽權 C．身體權 D．繼承權
13．違法行為是指違反法律、法規、規章，應受懲罰的行為。下列選項中不屬于一般違法行為的是（ ）
①行政違法行為 ②民事違法行為 ③刑事違法行為 ④違反校規校紀行為
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
14．王某某因制造爆炸物并在公共場所引爆，危害公共安全，構成爆炸罪，且情節特別惡劣，后果極其嚴重，被武漢市中級人民法院依法判處死刑并立即執行。這說明（ ）
A．具有社會危害性的行為均應受刑罰處罰
B．刑事違法性是犯罪的最本質特征
C．主刑包括死刑、罰金、剝奪政治權利
D．應受刑罰處罰性是犯罪的必然后果
15．住在三樓的張某放在陽臺上的花瓶突然掉落，不幸砸中了從樓下經過的王某，導致其受傷，對于這一問題的解決，下列路徑合理的是（ ）
A．張某拒不認錯→王某主動學法→利用法律維權
B．張某主動認錯→王某拒不接受→法律保障利益
C．張某拒不認錯→王某以牙還牙→兩人大打出手
D．張某主動認錯→雙方達成和解→尋求法律幫助
16．犯罪是成長路上最兇險的陷阱，下圖是15歲中學生陳某走上犯罪道路的過程。這啟示我們（ ）
A．有錯不改，必然走向犯罪的道路
B．預防犯罪，需要青少年杜絕不良行為
C．珍惜美好生活，不能犯任何錯誤
D．增強法治意識，只要不違反刑法即可
二、非選擇題(本題共5小題，共52分)
17.【學“習”時報　薪火相傳】
2024年8月26日，中國共產黨新聞網刊登了《習近平總書記強調的“薪火相傳”》文章。文章指出，“薪火相傳”一詞，最早出自《莊子·養生主》，比喻“形骸有盡而精神不滅”，后常用來指文明、學問、技藝代代相傳或文化傳承綿延不盡……當今世界，國際風云波詭云譎，面對層出不窮的不確定性，中國秉持的“和合”思想，為構建求同存異、合作共贏的人類命運共同體提供了思想文化養分。
(1)需要“薪火相傳”的中華優秀傳統文化主要包含哪些方面的內容？(4分)
(2)上述材料體現了怎樣的核心思想理念和中華人文精神？ (4分)
18.【提升青春的內涵 傳承中華優秀傳統文化】
教育部早在2021年1月就印發了《中華優秀傳統文化進中小學課程教材指南》。強調中小學課程教材主要圍繞核心思想理念、中華人文精神、中華傳統美德三大主題，遴選中華優秀傳統文化教育內容。要求開展中小學中華優秀傳統文化教育，永續中華民族的根與魂，堅守中華民族的共同理想信念，筑牢民族文化自信、價值自信的根基，維護國家文化安全，增強國家文化軟實力，培養青少年做堂堂正正的中國人。
(1)請你分別指出中華優秀傳統文化的核心思想理念、中華人文精神、中華傳統美德主要內容有哪些？(8分)
(2)小文同學在學習《傳承中華優秀傳統文化》中摘錄了下面的古語名言。請你幫助她進行分類。(6分)
①天地與我共生，而萬物與我為一；②茍日新，日日新，又日新；
③中也者，天下之本也；和也者，天下之達道也。致中和，天地位焉，萬物育焉；
④紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行；⑤由義為榮，背義為辱；
⑥先天下之憂而憂，后天下之樂為樂；⑦君子和而不同，小人同而不和。
分類
中華優秀傳統文化的核心思想理念
中華人文精神
中華傳統美德
(3)學校開展“品中華優秀傳統文化”活動，請你推薦兩個中華優秀傳統文化的“名片”。(2分)
19.【感悟立法成就 生活在法治社會】
十多年來，全面依法治國實踐取得重大進展：截止2024年6月底，我國制定修改法律行政法規740余件次，現行有效法律303件、行政法規598件，地方性法規1.4萬余件，中國特色社會主義法律體系日趨科學完善。
編纂完成了中華人民共和國第一部民法典；國家安全、衛生健康、公共文化等重要領域法律相繼制定出臺；生態環境、教育科技等重要領域的法律進行了系統全面修訂；網絡信息、生物安全等新興領域立法取得突破；涉外領域立法不斷加強。
發揮立、改、廢、釋在完善中國特色社會主義法律體系中的重要作用。
拓寬公民有序參與立法的途徑和渠道，確保立法項目的確定，法律草案的起草、審議、通過等各個環節都能夠聽到來自人民群眾的聲音；搭建基層人民群眾參與國家立法的“直通車”——建立基層立法聯系點。
結合材料，說明新時代我國立法工作呈現出哪些新變化。(6分)
20．【以案說法　保障財產權】
王某有一兒一女。王某的老伴去世后，女兒精心照顧王某十多年，兒子則對他漠不關心。王某立下遺囑，將自己的財產全部留給女兒，并作了公證。王某病故后，兒子認為自己也有繼承權，要求均分遺產并將女兒訴至法院。
結合所學知識，指出本案中王某的遺囑內容是否有效，并說明理由。(8分)
21．【遵紀守法　遠離犯罪】
材料一：2024年3月10日，三名未滿14周歲的初中生張某某、李某、馬某某將初中生王某某殘忍殺害，引發社會高度關注。經最高人民檢察院審查，決定對犯罪嫌疑人張某某、李某及馬某某核準追訴，依法追究刑事責任。
材料二：某市對當地近三年違法犯罪未成年人情況進行調查，其中兩項基本情況如下。
(1)小明認為，材料一說明未成年人實施違法行為，必須受到刑罰處罰。請你評價這一觀點。(6分)
(2)材料二對青少年預防違法犯罪有何警示？(8分)
三四單元參考答案
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 得分
答案 C C C C A D C D A C C D D D A B
17.（1）核心思想理念、中華人文精神、 中華傳統美德。(每點2分，答出兩點即可得4分)
（2）①中國秉持的“和合”思想體現了尚和合的核心思想理念。②“構建求同存異、合作共贏的人類命運共同體”體現了求同存異、和而不同的處世方法等等。(每點2分，共4分)
①中華優秀傳統文化的核心思想理念主要有道法自然、天人合一的思想，腳踏實地、實事求是的思想，革故鼎新、與時俱進的思想，惠民利民、安民富民的思想等；(3分)②中華人文精神主要有求同存異、和而不同的處世方法，文以載道、以文化人的教化思想，形神兼備、情景交融的美學追求，儉約自守、中和泰和的生活理念等；(3分)③中華傳統美德主要有孝悌忠信、禮義廉恥的榮辱觀念，崇德向善、見賢思齊的社會風尚，精忠報國、振興中華的愛國情懷，天下興亡、匹夫有責的擔當意識等。(2分)
（2）
中華優秀傳統文化的核心思想理念 ①③④(2分)
中華人文精神 ②⑦(2分)
中華傳統美德 ⑤⑥(2分)
（3）中國漢字、長城、故宮、敦煌莫高窟、太極拳、京劇等。(每點1分，任答兩個即可得2分)
19.
①立法數量大幅增加。②多個領域立法，中國特色社會主義法律體系日益完備。③立法形式更加豐富多樣。④立法過程體現全過程人民民主。(每點2分，共6分。其他答案言之有理亦可)
20.有效。(2分)理由：①法律保護繼承權。②在我國，繼承的方式有法定繼承和遺囑繼承兩種。法定繼承是指由法律直接規定繼承人的范圍及繼承順序，按法律規定的遺產份額分配原則繼承被繼承人遺產的繼承方式。遺囑繼承是指繼承人按照被繼承人所立的合法有效的遺囑，繼承被繼承人遺產的繼承方式。③遺囑繼承優先于法定繼承。(6分)
21.（1）這一觀點是錯誤的。(1分)①違法行為通常分為民事違法行為、行政違法行為和刑事違法行為，刑事違法行為也就是我們常說的犯罪。②任何違法行為都要依法承擔相應的法律責任，未成年人只有實施了嚴重違法行為，觸犯刑法，才會受到刑罰處罰。③材料一中三名未滿14周歲的初中生實施了嚴重違法行為，情節惡劣，經最高人民檢察院核準追訴，必須依法追究刑事責任。(5分)
（2）①認清危害，增強法治觀念；②明辨是非，杜絕不良行為；③樹立正確的是非觀念，增強自控力，嚴于律己，積極抵制不良心理和行為，防患于未然；④提高媒介素養，正確使用網絡。(每點2分，共8分)

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