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人教版(2019)高中生物必修2第4章基因的表達(dá)第2節(jié)基因表達(dá)與性狀的關(guān)系課件(共51張PPT)

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人教版(2019)高中生物必修2第4章基因的表達(dá)第2節(jié)基因表達(dá)與性狀的關(guān)系課件(共51張PPT)

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(共51張PPT)
第4章 基因的表達(dá)
第2節(jié) 基因表達(dá)與性狀的關(guān)系
素養(yǎng)目標(biāo):1.生命觀念:結(jié)合實例,理解基因表達(dá)與性狀的關(guān)系,明確基因控 制性狀的兩種途徑。2.科學(xué)探究:通過對實驗結(jié)果的分析,理解細(xì)胞分化的本 質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)。3.科學(xué)思維:通過實例分析,理解表觀遺傳及其產(chǎn)生 的原因。4.社會責(zé)任:通過分析吸煙會使人體細(xì)胞和精子中DNA甲基化水平升 高,認(rèn)識到吸煙有害健康。
第*頁
研習(xí)任務(wù)一 基因表達(dá)產(chǎn)物與性狀的關(guān)系
梳理 教材
1. 基因?qū)π誀畹拈g接控制
(1)實例
①皺粒豌豆的形成機制:編碼淀粉分支酶的基因被插入的一段外來DNA序列打亂 → 異常,活性大大降低→ 合成受阻,含量降低→淀粉含量低 的豌豆由于 而皺縮。
②人的白化癥狀的產(chǎn)生機制:編碼 的基因異常→酪氨酸酶不能合成→無 法將酪氨酸轉(zhuǎn)變?yōu)? →皮膚、毛發(fā)因缺乏黑色素而出現(xiàn)白化癥狀。
淀粉分支酶 
淀粉 
失水 
酪氨酸酶 
黑色素 
酶的合成 
代謝
過程 
CFTR蛋白 
氯離子 
蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu) 
×

互動 探究
1. 人類白化病和老年人頭發(fā)都會變白,二者的原理有什么不同?
提示:白化病是因為編碼酪氨酸酶的基因異常,缺少酪氨酸酶,進而導(dǎo)致患者不能合 成黑色素;老年人頭發(fā)變白是控制黑色素合成的酪氨酸酶活性降低造成的。
2. 囊性纖維化患者肺功能嚴(yán)重受損,其患病的直接原因和根本原因分別是什么?
提示:囊性纖維化的直接原因是CFTR蛋白結(jié)構(gòu)異常;根本原因是編碼CFTR蛋白的基 因缺失了3個堿基。
重點 理解
基因、蛋白質(zhì)和性狀的關(guān)系
隨堂 練習(xí)
A. 通過控制酶的合成,從而直接控制生物性狀
B. 通過控制蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu),從而直接控制生物性狀
C. 通過控制酶的合成控制代謝過程,從而控制生物的性狀
D. 可以直接控制生物性狀,發(fā)生突變后生物性狀隨之改變
解析:著色性干皮病是由患者體內(nèi)缺乏DNA修復(fù)酶,DNA損傷后不能修復(fù)引起的, 這說明一些基因通過控制酶的合成控制代謝過程,從而控制生物的性狀。
C
第*頁
研習(xí)任務(wù)二 基因的選擇性表達(dá)與細(xì)胞分化
梳理 教材
細(xì)胞分化是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果
×

互動 探究
分析不同類型細(xì)胞中DNA和mRNA的檢測結(jié)果
科學(xué)家提取了雞的輸卵管細(xì)胞、紅細(xì)胞(有細(xì)胞核)和胰島細(xì)胞,對這3種細(xì)胞中的 DNA和mRNA進行了檢測,結(jié)果如下表所示:
檢測的
3種細(xì)胞 卵清蛋白基因、珠蛋白 基因、胰島素基因 卵清蛋白
mRNA 珠蛋白
mRNA 胰島素
mRNA
輸卵管
細(xì)胞 +++ + - -
紅細(xì)胞 +++ - + -
胰島
細(xì)胞 +++ - - +
說明:“+”表示檢測發(fā)現(xiàn)相應(yīng)的分子,“-”表示檢測未發(fā)現(xiàn)相應(yīng)的分子。
(1)這3種細(xì)胞合成的蛋白質(zhì)種類有何差別?
提示:(1)輸卵管細(xì)胞能合成卵清蛋白,不能合成珠蛋白和胰島素;紅細(xì)胞能合成 珠蛋白,不能合成卵清蛋白和胰島素;胰島細(xì)胞能合成胰島素,不能合成卵清蛋白和 珠蛋白。
(2)3種細(xì)胞中的DNA都含有卵清蛋白基因、珠蛋白基因和胰島素基因,但只檢測 到其中一種基因的mRNA,這一事實說明了什么?
提示:(2)同一生物體內(nèi)的不同種細(xì)胞,所含有的基因沒有差異,但基因的表達(dá)存 在著選擇性。
重點 理解
1. 根據(jù)“圖示法”理解基因表達(dá)的作用
(1)基因表達(dá)控制著生物的性狀:生物的某種性狀可能由一個基因控制,也可能由 多個基因同時控制;基因是遺傳物質(zhì)的基本單位,具有一定的獨立性,一個基因的表 達(dá)可以不受其他基因的影響。
①性狀C受基因A和B的控制,如圖:
②基因A控制性狀B和性狀C,如圖:
(2)基因表達(dá)決定了細(xì)胞的分化:基因在一個個體細(xì)胞中不是全部都表達(dá),有的基 因只在特定的細(xì)胞中表達(dá),即細(xì)胞分化的實質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)。如圖所示:
2. 細(xì)胞分化
3. “四看”法判斷細(xì)胞分化
(1)“管家基因”是指在所有細(xì)胞中均要穩(wěn)定表達(dá)的一類基因,其產(chǎn)物是維持細(xì)胞 基本生命活動所必需的。
(2)“奢侈基因”是指在某類型細(xì)胞中特異性表達(dá)的基因,奢侈基因的產(chǎn)物賦予各 種類型細(xì)胞特定的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征與功能。
隨堂 練習(xí)
A. 催化A家基因指導(dǎo)合成的
B. 在同一個體的不同細(xì)胞中存在著特定的奢侈基因
C. 組成管家基因和奢侈基因的脫氧核苷酸種類相同
D. 奢侈基因的特異性表達(dá)可賦予細(xì)胞特定的功能
解析:同一個體所有體細(xì)胞都是由同一個受精卵經(jīng)有絲分裂形成的,都含有相同的基 因,但奢侈基因只在特定的組織細(xì)胞內(nèi)表達(dá),B錯誤。
B
第*頁
研習(xí)任務(wù)三 表觀遺傳
梳理 教材
1. 實例分析
(1)柳穿魚花的形態(tài)結(jié)構(gòu)的遺傳
項目 柳穿魚植株A 柳穿魚植株B
性狀表現(xiàn) 開兩側(cè)對稱花 開輻射對稱花
Lcyc基因
測序結(jié)果 植株A和植株B堿基組成及序列一樣,沒有差異
Lcyc基因表
達(dá)情況檢測 表達(dá)
Lcyc基因甲
基化檢測 與植株A相比,植株B的Lcyc基因高度
雜交實驗 植株A與植株B雜交,F(xiàn)1開兩側(cè)對稱花,F(xiàn)1自交的F2中絕大部分植株開兩側(cè)對稱花,少部分植株開輻射對稱花
不表達(dá)
甲基化 
(2)小鼠毛色的遺傳(將純種黃色體毛小鼠與純種黑色體毛小鼠雜交)
子一代小鼠基因型 子一代均為Avya
子一代小鼠表型 不同小鼠表現(xiàn)出介于黃色和黑色之間的一系列過渡類型
Avy基因甲基化檢測 毛色越深的小鼠,Avy基因甲基化程度越
根據(jù)上述兩個實例分析,DNA的甲基化將會 該基因的表達(dá),從而影響生物 的性狀。DNA的甲基化是 (填“能”或“不能”)遺傳給下一代的。
高 
抑制 
能 
2. 概念
生物體基因的堿基序列 ,但 發(fā)生 變化的 現(xiàn)象,叫作表觀遺傳。
3. 類型
除了DNA甲基化,構(gòu)成染色體的 發(fā)生甲基化、 等修飾也會影 響基因的表達(dá)。
保持不變 
基因表達(dá)和表型 
可遺傳 
組蛋白 
乙酰化 
4. 吸煙與人體健康的關(guān)系
吸煙會使人的體細(xì)胞內(nèi)DNA的 水平升高,對染色體上的組蛋白也會產(chǎn)生 影響等。
甲基化 
×
×
互動 探究
結(jié)合教材“思考·討論:柳穿魚花的形態(tài)結(jié)構(gòu)和小鼠毛色的遺傳”提供的資料,回答 下列問題:
(1)資料1中植株A和植株B的花的形態(tài)不同是基因不同導(dǎo)致的,還是基因的表達(dá)不 同導(dǎo)致的?
提示:(1)植株A與植株B的花的形態(tài)不同是基因的表達(dá)不同導(dǎo)致的。
(2)導(dǎo)致植株B中Lcyc基因不表達(dá)的原因是什么?
提示:(2)植株B的Lcyc基因被高度甲基化了。
(3)分析資料1,F(xiàn)1的花為什么與植株A的相似?在F2中,為什么有些植株的花與植 株B的相似?
提示:(3)F1植株同時含有來自植株A和植株B的Lcyc基因。植株A的Lcyc基因能夠 表達(dá),表現(xiàn)為顯性;植株B的Lcyc基因由于被高度甲基化,基因表達(dá)受到抑制,表現(xiàn) 為隱性。因此,同時含有這兩個基因的F1的花與植株A的相似。F1自交后,F(xiàn)2中有少 部分植株含有兩個來自植株B的Lcyc基因,由于該基因被高度甲基化,基因表達(dá)受到 抑制,因此,這部分植株的花與植株B的相似。
(4)Lcyc基因的高度甲基化修飾能夠遺傳嗎?判斷的理由是什么?
提示:(4)能;因為F2中一部分植株的花與植株B的相似,說明Lcyc基因的高度甲 基化修飾能夠遺傳。
(5)資料2中,F(xiàn)1小鼠的基因型都是Avya,小鼠毛色為什么不是黃色而是表現(xiàn)出介于 黃色和黑色之間的一系列過渡類型?
提示:(5)因為小鼠的Avy基因的前端有多個可發(fā)生DNA甲基化修飾的位點,當(dāng)這些 位點甲基化后,Avy基因的表達(dá)就受到抑制,并且甲基化程度越高,受到的抑制越明 顯,小鼠體毛的顏色就越深。
(6)資料1和資料2展示的遺傳現(xiàn)象有什么共同點?
提示:(6)資料1和資料2展示的遺傳現(xiàn)象都表現(xiàn)為基因的堿基序列保持不變,但基 因的表達(dá)受到抑制,因此性狀發(fā)生改變,而且這種改變可以遺傳。
重點 理解
1. 表觀遺傳調(diào)控基因表達(dá)的方式
(1)DNA修飾:DNA共價結(jié)合一個修飾基團,使具有相同序列的等位基因處于不同 的修飾狀態(tài)。
(2)組蛋白修飾:通過對組蛋白修飾或改變組蛋白的構(gòu)象實現(xiàn)對基因表達(dá)的調(diào)控。
(3)非編碼RNA的調(diào)控:RNA可通過某些機制實現(xiàn)對基因轉(zhuǎn)錄的調(diào)控以及對基因轉(zhuǎn) 錄后的調(diào)控,如RNA干擾。
(1)
2. 表觀遺傳的理解和解題方法
(2)比較表觀遺傳與基因控制的生物體性狀的遺傳
項目 表觀遺傳 基因控制的遺傳
控制性狀的方式 甲基化等影響基因表達(dá) 是否含有相應(yīng)的基因
堿基序列 不變 改變
是否可以傳遞給下一代 可以 可以
(3)表觀遺傳的解題方法
①為了區(qū)分甲基化的基因和正常基因,可以做個標(biāo)注,如正常基因為A,甲基化的基 因用A°等方式表示,然后就可以按照正常的遺傳解題方式進行解題了。
②當(dāng)甲基化的基因和正常基因都存在時,生物性狀一般表現(xiàn)出正常基因控制的性狀。
隨堂 練習(xí)
A. 表觀遺傳能夠使生物體在基因的堿基序列不變的情況下發(fā)生可遺傳的性狀改變
B. 生物體部分堿基發(fā)生甲基化修飾,可對表型產(chǎn)生影響,屬于表觀遺傳
C. 我國古代記載的“橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳”,這種現(xiàn)象可以用表觀遺 傳進行解釋
D. 表觀遺傳現(xiàn)象普遍存在于生物體的生長、發(fā)育和衰老的整個生命活動中
解析:C項所述為環(huán)境因素對性狀的影響,不可遺傳,不能用表觀遺傳進行解釋。
C
第*頁
研習(xí)任務(wù)四 基因與性狀之間的關(guān)系
梳理 教材
1. 基因與性狀的關(guān)系并不是簡單的一一對應(yīng)的關(guān)系
(1)一個性狀可以受到多個基因的影響,例如,人的身高是由 個基因決定 的,其中每個基因?qū)ι砀叨加幸欢ǖ淖饔谩?br/>多 
開花 
生長 
發(fā)育 
產(chǎn)
量 
環(huán)境 
相互作
用 
×

互動 探究
牽牛花的顏色主要是由花青素決定的,如圖為花青素的合成與顏色變化途徑示意圖:
(1)牽牛花的顏色是只由一對基因控制的嗎?
提示:(1)不是。牽牛花的顏色由多對基 因共同控制。
(2)牽牛花的顏色還與細(xì)胞中的pH有關(guān),這說明什么?
提示:(2)生物體的性狀也受環(huán)境影響。
(3)牽牛花的葉肉細(xì)胞中是否也含有基因①②③?也能全部表達(dá)嗎?
提示:(3)牽牛花的葉肉細(xì)胞中也含有基因①②③;但是由于細(xì)胞分化,基因 進行選擇性表達(dá),這3個基因不一定能夠全部表達(dá)。
重點 理解
1. 基因控制性狀受到環(huán)境的影響,生物性狀是基因型和環(huán)境條件共同作用的結(jié)果。
2. 基因與基因、基因與基因表達(dá)產(chǎn)物、基因與環(huán)境之間存在著復(fù)雜的相互作用,共 同調(diào)控著生物體的性狀。
隨堂 練習(xí)
A. 基因與性狀之間并不都是一一對應(yīng)的關(guān)系
B. 基因能通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀
C. 生物體的性狀是由基因決定的,但會受到環(huán)境等因素的影響
D. 若基因的堿基序列保持不變,表型不會發(fā)生可遺傳的變化
解析:“若基因的堿基序列保持不變,表型不會發(fā)生可遺傳的變化”,該敘述與表觀 遺傳的定義相矛盾,表觀遺傳是指生物體基因的堿基序列保持不變,但基因表達(dá)和表 型發(fā)生可遺傳變化的現(xiàn)象,D錯誤。
D
[知識結(jié)構(gòu)]
[主題要點]
1. 生物體的性狀受DNA或RNA控制,但靠蛋白質(zhì)來體現(xiàn)。
2. 基因?qū)π誀畹目刂朴袃蓷l途徑:一是基因通過控制酶的合成來控制代謝過程,進 而控制生物體
的性狀;二是基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀。
3. 同一生物的不同類型的細(xì)胞中,由于基因的選擇性表達(dá),mRNA的種類和數(shù)量不完 全相同,但tRNA、rRNA的種類一般相同。
4. 在大多數(shù)情況下,基因與性狀的關(guān)系并不是簡單的一一對應(yīng)的關(guān)系,有些基因可 決定或影響多個性狀,一個性狀也可受多個基因的影響。
5. 生物體的性狀是由基因和環(huán)境條件共同決定的。
6. 表觀遺傳普遍存在于生物體整個生命活動過程中。
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課堂小測試
A. 甲基化改變了線粒體DNA堿基序列
B. 線粒體DNA在復(fù)制時遵循堿基互補配對原則
C. DNA高度甲基化可抑制RNA聚合酶與起始密碼子結(jié)合
D. 患者視網(wǎng)膜細(xì)胞線粒體DNA高甲基化水平可直接傳給子代
解析:甲基化并沒有改變線粒體DNA堿基序列,A錯誤;線粒體DNA也是雙螺旋結(jié) 構(gòu),在復(fù)制時也遵循堿基互補配對原則,B正確;DNA高度甲基化可抑制RNA聚合酶 與啟動子結(jié)合,C錯誤;視網(wǎng)膜細(xì)胞屬于體細(xì)胞,其線粒體DNA堿基甲基化不會遺傳 給后代,D錯誤。
B
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
A. 白化病患者缺乏酪氨酸酶,體現(xiàn)了基因通過控制酶的合成間接控制生物體性狀
B. 同一株水毛茛在空氣和水中的葉形不同,體現(xiàn)了性狀由基因和環(huán)境共同決定
C. 原發(fā)性高血壓與多對基因表達(dá)產(chǎn)物有關(guān),體現(xiàn)了基因與基因共同作用控制性狀
D. 抗生素阻止細(xì)菌內(nèi)tRNA和mRNA的結(jié)合,體現(xiàn)了基因產(chǎn)物通過影響轉(zhuǎn)錄而影響
性狀
D
解析:白化病患者由于缺乏酪氨酸酶而影響了黑色素的合成,進而導(dǎo)致出現(xiàn)白化癥 狀,體現(xiàn)了基因通過控制酶的合成間接控制生物體的性狀,A正確;同一株水毛茛的 細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)相同,但是在空氣和水中的葉形不同,體現(xiàn)了性狀由基因和環(huán)境共同 決定,B正確;原發(fā)性高血壓與多對基因表達(dá)產(chǎn)物有關(guān),體現(xiàn)該性狀與多對基因有 關(guān),因此該性狀體現(xiàn)了基因與基因共同作用控制性狀,C正確;抗生素阻止細(xì)菌內(nèi) tRNA和mRNA的結(jié)合,體現(xiàn)了基因產(chǎn)物通過影響翻譯的過程而影響性狀,D錯誤。
A. 不同的體細(xì)胞中表達(dá)的基因全不相同
B. 基因的“沉默”可能與轉(zhuǎn)錄、翻譯有關(guān)
C. 去除細(xì)胞中不表達(dá)的基因,不影響細(xì)胞的全能性
D. 在受精卵中,所有的基因都處于表達(dá)狀態(tài)
解析:不同的體細(xì)胞中表達(dá)的基因有的相同,如細(xì)胞呼吸酶基因都表達(dá),A錯誤;基 因的“沉默”可能與基因的轉(zhuǎn)錄或翻譯有關(guān),B正確;細(xì)胞具有全能性的原因是細(xì)胞 中含有該生物體全套的遺傳物質(zhì),若去除部分基因,則影響細(xì)胞的全能性,C錯誤; 在受精卵中,并非所有的基因都處于表達(dá)狀態(tài),如血紅蛋白基因在受精卵中不表達(dá), D錯誤。
B
A. 果蠅的正常翅和殘翅是由環(huán)境溫度來決定的
B. 殘翅受顯性基因控制,其性狀不一定得到表現(xiàn)
C. 殘翅果蠅幼蟲基因的堿基序列保持不變但表型發(fā)生了變化,符合表觀遺傳
D. 翅長接近正常的果蠅的出現(xiàn),可能與發(fā)育過程中某些酶的活性改變有關(guān)
D
解析:果蠅的正常翅和殘翅是由基因型和環(huán)境溫度共同決定的,A錯誤;由題干信息 無法得知殘翅受顯性基因控制,B錯誤;殘翅果蠅幼蟲基因的堿基序列保持不變,是 由于受到環(huán)境溫度的影響,其表型發(fā)生了變化,但該表型不能遺傳,不符合表觀遺 傳,C錯誤;分析題意,果蠅幼蟲正常的培養(yǎng)溫度為25 ℃,將剛孵化的殘翅果蠅幼蟲 放在31 ℃的環(huán)境中培養(yǎng),得到了一些翅長接近正常的果蠅成蟲,這些翅長接近正常 的果蠅在正常環(huán)境溫度下產(chǎn)生的后代仍然是殘翅果蠅,由此可知,翅長接近正常的果 蠅的出現(xiàn),可能與發(fā)育過程中某些酶的活性改變有關(guān),D正確。
5. 如圖表示人體內(nèi)苯丙氨酸的代謝途徑。請根據(jù)圖示回答下列問題:
(1)缺乏酶    會導(dǎo)致人患白化病。
解析:圖示表示人體內(nèi)苯丙氨酸的代謝途徑,其中酶①能將苯丙氨酸轉(zhuǎn)化為酪氨酸,若缺乏酶①,苯丙酮酸積累過多會引起苯丙酮尿癥;酶②能將酪氨酸轉(zhuǎn)化為尿黑酸;酶③能將尿黑酸轉(zhuǎn)化為乙酰乙酸;酶④能將乙酰乙酸分解為二氧化碳和水;酶⑤能將酪氨酸轉(zhuǎn)化為黑色素。(1)由題圖可知,缺乏酶⑤會導(dǎo)致人患白化病。

(2)尿黑酸在人體內(nèi)積累會使人的尿液中含有尿黑酸,這種尿液暴露在空氣中會變 成黑色,這種癥狀稱為尿黑酸癥。缺乏酶    會使人患尿黑酸癥。
解析:圖示表示人體內(nèi)苯丙氨酸的代謝途徑,其中酶①能將苯丙氨酸轉(zhuǎn)化為酪氨 酸,若缺乏酶①,苯丙酮酸積累過多會引起苯丙酮尿癥;酶②能將酪氨酸轉(zhuǎn)化為尿黑酸;酶③能將尿黑酸轉(zhuǎn)化為乙酰乙酸;酶④能將乙酰乙酸分解為二氧化碳和水;酶⑤能將酪氨酸轉(zhuǎn)化為黑色素。(2)尿黑酸在人體內(nèi)積累會使人的尿液中含有尿黑酸,這種尿液暴露在空氣中會變成黑色,這種癥狀稱為尿黑酸癥。由圖可知,缺乏酶③會使人患尿黑酸癥。

解析:圖示表示人體內(nèi)苯丙氨酸的代謝途徑,其中酶①能將苯丙氨酸轉(zhuǎn)化為酪氨酸,若缺乏酶①,苯丙酮酸積累過多會引起苯丙酮尿癥;酶②能將酪氨酸轉(zhuǎn)化為尿黑酸;酶③能將尿黑酸轉(zhuǎn)化為乙酰乙酸; 酶④能將乙酰乙酸分解為二氧化碳和水;酶⑤能將酪氨酸轉(zhuǎn)化為黑色素。(3)由題圖可知,如果人體細(xì)胞中缺少酶①,致使體內(nèi)的苯丙氨酸不能沿正常途徑轉(zhuǎn)變?yōu)槔野彼幔荒苻D(zhuǎn)變?yōu)楸奖幔奖犭S尿排出,會患苯丙酮尿癥。

解析:圖示表示人體內(nèi)苯丙氨酸的代謝途徑,其中酶①能將苯丙氨酸轉(zhuǎn)化為酪氨酸,若缺乏酶①,苯丙酮酸積累過多會引起苯丙酮尿癥;酶②能將酪氨酸轉(zhuǎn)化為尿黑酸;酶③能將尿黑酸轉(zhuǎn)化為乙酰乙酸;酶④能將乙酰乙酸分解為二氧化碳和水;酶⑤能將酪氨酸轉(zhuǎn)化為黑色素。(4)從以上實例可以看出,基因通過控制酶的合成來控制代謝過程,進而控制生物體的性狀。
酶的合成
代謝過程

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