資源簡介

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中考沖刺押題預測 地球和地球儀
一．選擇題（共15小題）
1．請給如圖地球選擇合適的衣服（　　）
①一條約4萬千米長的腰帶
②一件約5.1億千米2的大衣
③一條約6371千米長的褲子
④一件700千米2的連衣裙
A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④
2．王樂同學下載使用北斗衛星導航系統觀察經緯網，下列說法正確的是（　　）
A．數字地球上沿著30°N模擬向東飛行，最后不能回到原點
B．數字地球上，緯線長度一樣長
C．數字地球上，沿著120°E一直向南飛行，最后不能回到原點
D．數字地球上連接南北兩極的線是緯線
3．北斗衛星導航系統能為全球用戶提供高精度的定位和導航服務，北斗G1衛星定位位置為（10°N，40°W），下列能正確表示其位置的是（　　）
A． B．
C． D．
4．毛主席詩句中“坐地日行八萬里，巡天遙看一千河”的“八萬里”是指（　　）
A．地球的赤道周長 B．地球的平均半徑
C．地球的極半徑 D．地球的表面積
5．確定地球是球體的最有效的觀察方法是（　　）
A．站在高山山頂 B．海上環球航行
C．海面船只起伏 D．地球衛星影像
6．站在高塔上看從遠處駛來的船，會先看到桅桿，后看到船身。原因是（　　）
A．地球自轉 B．地球公轉
C．地球是球體 D．大地是平的
7．長沙某中學的學生利用鐵絲、乒乓球等物品制作了簡易的地球儀。下圖為制作過程示意圖和成型的實物圖。下列關于自制地球儀材料使用和標記的說明，正確的是（　　）
A．乒乓球代表地球，圈“d”代表赤道
B．“a”代表南極點，“b”代表北極點
C．“e”代表本初子午線，從內部穿過乒乓球
D．“c”用鐵絲固定，真實地球上也有支撐點
8．“坐地日行八萬里，巡天遙看一千河”反映出的地球大小是（　　）
A．平均半徑約為6371千米
B．赤道周長約4萬千米
C．表面積約5.1億平方千米
D．赤道半徑比極半徑長
9．下列詩句描寫的現象能反映地球形狀的是（　　）
A．大漠孤煙直，長河落日圓
B．海上生明月，天涯共此時
C．百川東到海，何時復西歸
D．欲窮千里目，更上一層樓
10．火星表面也是利用經緯網確定位置，經緯度的劃分方法與地球一致。如圖示意“祝融號”火星車著陸點，其經緯度位置約為（　　）
A．25°N，110°E B．25°S，110°E
C．25°N，110°W D．25°S，110°W
11．關于經線和緯線敘述正確的是（　　）
A．所有經線都相互平行
B．緯度越低，緯線越長
C．經線和緯線的長度相等
D．緯線指示南北方向
12．2023年9月23日20：00，錢塘江畔。杭州（31°N，120°E）用一場以“潮起亞細亞”為總主題的盛大開幕式為第19屆亞洲運動會啟航，引來全世界的目光。下列關于杭州位置的敘述，正確的是（　　）
A．位于北半球、西半球 B．位于西半球、南半球
C．位于東半球、北半球 D．位于南半球、東半球
13．從太空中瞭望地球，可以觀察到（　　）
A．地球是個不規則球體
B．地球表面有無數條經線和緯線
C．地球的地軸和兩極
D．地球上高大的建筑和公路上飛馳的車輛
14．觀察如圖，比較陰影部分的實地面積大小，下列判斷正確的是（　　）
A．甲小于乙 B．甲大于乙 C．甲等于乙 D．無法確定
15．人類對地球形狀的認識過程，排序正確的是（　　）
①根據太陽、月亮的形狀推測地球是個球體
②天圓地方
③地球衛星照片
④麥哲倫環球航行
A．①②③④ B．②③①④ C．④③②① D．②①④③
二．解答題（共5小題）
16．在茫茫的大海上，可以利用經緯網來確定輪船的位置。結合圖文材料，完成下列問題。
（1）某艘輪船航行在A位置，該位置的經緯度是　 　，該地位于　 　（選填“低”或“中”或“高”）緯度，屬于南北半球中的　 　半球，屬于東西半球中的　 　半球。
（2）圖中A、B、C、D四地，緯線圈最長的是　 　地，我們家鄉夏季時，該地有　 　（選填“陽光直射”或“極晝”或“極夜”）現象。
北極星幾乎正對著地球的地軸，其高度可以大致反映出觀察者所在地的緯度。在北半球，觀察北極星的高度角隨緯度升高而逐漸變大，此方法在南半球不能運用。
（3）地球儀的地軸永遠指向北極星方向，乙圖中觀測者所在地點的緯度是　 　。
17．結合圖，完成下列問題。
（1）圖為重要的地理學習工具，其名稱是 　 　。
（2）圖中標注的字母名稱是A 　 　、B 　 　、C 　 　、D 　 　、E 　 　。
（3）F點的經緯度位置是 　 　。
18．讀地球局部地區經緯網示意圖，回答下列問題。
（1）圖中A點的經緯度位置為：（ 　 　，　 　）；D點的經緯度位置為：（ 　 　，　 　）。
（2）A、B、C、D四點，位于南北半球分界線上的是 　 　，位于東西半球分界線上的是 　 　。
（3）A、D兩點比較早看到日出的是 　 　。按低、中、高緯度劃分，A點位于 　 　地區；D點在五帶中的 　 　帶。
19．讀圖“經緯網圖”，圖中AB之間經度差和緯度差均為20°，回答下列問題。
（1）圖中A點的經度是 　 　，從南北半球看，B點位于 　 　半球。
（2）A、B所在緯線長度 　 　（相等或不相等），A、B所在緯線與赤道距離 　 　（相等或不相等）。
（3）A點位于 　 　（高、中、低）緯度。
20．某學校初一年級地理課開展了制作地球儀活動。閱讀圖文資料，回答下列問題。
【活動目的】
熟悉地球儀、經緯線和經緯度。
【活動器材】
乒乓球、鐵絲、細繩、量角器、鉗子、小錐子、彩色筆等。
【活動過程】
第一步：
（1）借助細繩，在乒乓球的中縫線上畫一個圓圈a，作為赤道。在距離赤道上下相等的頂點處標注A點和B點，分別表示北極和 　 　。連接A、B兩點畫一條垂直于赤道的半圓弧線b，作為0°經線。
第二步：
（2）借助細繩、量角器，在乒乓球上畫出與0°經線等距離的主要 　 　（經/緯）線。
（3）在乒乓球上畫出與赤道等距離的主要 　 　（經/緯）線。
（4）并用虛線繪出南北 　 　線、南北極圈。
第三步；
（5）用鉗子將鐵絲彎成圖中所示的形狀，注意使用量角器準確測量，使傾斜的鐵絲與水平面的夾角為 　 　度。
第四步：
用小錐子在A、B兩點分別鉆一個小孔，將傾斜的鐵絲穿過乒乓球。用鉗子將乒乓球上部多余的鐵絲彎成圖中所示的形狀。這樣，一個簡單的地球儀就制作完成了。
中考沖刺押題預測 地球和地球儀
參考答案與試題解析
一．選擇題（共15小題）
1．請給如圖地球選擇合適的衣服（　　）
①一條約4萬千米長的腰帶
②一件約5.1億千米2的大衣
③一條約6371千米長的褲子
④一件700千米2的連衣裙
A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④
【考點】地球的大小．
【專題】地理圖像材料題；地球儀與經緯網．
【答案】C
【分析】人類對地球形狀的認識，經歷了漫長而艱難的探索過程．科學家經過長期的精密測量，發現地球是一個兩極稍扁、赤道略鼓的不規則球體。經過測量，地球的極半徑為6357千米，赤道半徑為6378千米，地球的平均半徑為6371千米，地球表面積為5.1億平方千米，赤道周長約4萬千米。
【解答】解：地球的赤道周長是4萬千米，所以要一條約4萬千米長的腰帶；地球的表面積是5.1億平方千米，所以需要一件約5.1億千米2的大衣；地球的平均半徑是6371千米，所以需要一條約6371千米長的褲子。
故選：C。
【點評】本題考查地球的大小，結合所學知識點比較記憶即可。
2．王樂同學下載使用北斗衛星導航系統觀察經緯網，下列說法正確的是（　　）
A．數字地球上沿著30°N模擬向東飛行，最后不能回到原點
B．數字地球上，緯線長度一樣長
C．數字地球上，沿著120°E一直向南飛行，最后不能回到原點
D．數字地球上連接南北兩極的線是緯線
【考點】用經緯網確定方向和任意地點的位置．
【專題】課本知識遷移類開放題；地球儀與經緯網．
【答案】C
【分析】在地球儀上連接南北兩極，并與緯線垂直的線是經線，形狀是半圓，指示南北方向；緯線的形狀是圓圈，指示東西方向，緯線的長度由赤道向南北兩極遞減。
【解答】解：A、緯線的形狀是圓圈，指示東西方向，沿著30°N模擬向東飛行，最后能回到原點，不符合題意。
B、緯線的長度由赤道向南北兩極遞減，不符合題意。
C、經線的形狀是半圓，指示南北方向，南極點是地球的最南端，沿著120°E一直向南飛行，最后不能回到原點，符合題意。
D、數字地球上連接南北兩極的線是經線，不符合題意。
故選：C。
【點評】本題主要考查經緯線的特點，根據所學知識分析解答。
3．北斗衛星導航系統能為全球用戶提供高精度的定位和導航服務，北斗G1衛星定位位置為（10°N，40°W），下列能正確表示其位置的是（　　）
A． B．
C． D．
【考點】用經緯網確定方向和任意地點的位置．
【專題】經緯網圖；地球儀與經緯網．
【答案】D
【分析】在經緯網圖上，經線的度數叫做經度，經線指示南北方向；若相鄰兩條經線的經度向東增大，就是東經，用符號E表示；若相鄰兩條經線的經度向西增大，就是西經，用符號W表示；緯線的度數叫緯度，緯線指示東西方向；若相鄰兩條緯線的緯度向北增大，就是北緯，用符號N表示；若相鄰兩條緯線的緯度向南增大，就是南緯，用符號S表示。
【解答】解：讀圖可知，A圖中點的經緯度為（0°，40°E），B圖中點的經緯度為（0°，40°W），C圖中點的經緯度為（10°S，40°E），D圖中點的經緯度為（10°N，40°W），北斗G1衛星定位位置為（10°N，40°W），與D圖中點的經緯度相吻合。
故選：D。
【點評】本題考查了利用經緯網可以確定點的位置，讀圖分析解答此題。
4．毛主席詩句中“坐地日行八萬里，巡天遙看一千河”的“八萬里”是指（　　）
A．地球的赤道周長 B．地球的平均半徑
C．地球的極半徑 D．地球的表面積
【考點】地球的大小．
【專題】課本知識遷移類開放題；地球儀與經緯網．
【答案】A
【分析】地球是個兩極稍扁、赤道略鼓的不規則球體。經測量，地球的表面積約5.1億平方千米，地球的平均半徑約6371千米，地球赤道的周長約4萬千米。
【解答】解：赤道的周長約4萬千米即8萬里。毛主席詩句“坐地日行八萬里，巡天遙看一千河”中的“八萬里”是指赤道周長。
故選：A。
【點評】本題考查赤道周長，分析詩句理解解答即可。
5．確定地球是球體的最有效的觀察方法是（　　）
A．站在高山山頂 B．海上環球航行
C．海面船只起伏 D．地球衛星影像
【考點】地球形狀的認識過程及球形證據．
【專題】課本知識遷移類開放題；地球儀與經緯網．
【答案】D
【分析】人類對地球形狀的認知經過了漫長而艱辛的過程。現在人們對地球的形狀已有了一個明確的認識：地球并不是一個正球體，而是一個兩極稍扁，赤道略鼓的不規則球體。能證明地球形狀是球體的例子很多，如離岸的船總是船身先消失，桅桿后消失、站得高，才能看得遠、麥哲倫環球航行、月食、人造衛星拍攝的地球照片等。
【解答】解：能證明地球形狀是球體的例子很多，如離岸的船總是船身先消失，桅桿后消失、站得高，看得遠、麥哲倫環球航行、月食、地球衛星影像等，其中地球衛星影像是確定地球是球體的最有效的觀察方法。
故選：D。
【點評】本題主要考查地球是球體的依據，理解解答即可。
6．站在高塔上看從遠處駛來的船，會先看到桅桿，后看到船身。原因是（　　）
A．地球自轉 B．地球公轉
C．地球是球體 D．大地是平的
【考點】地球形狀的認識過程及球形證據．
【專題】生活實際類開放題；地球儀與經緯網．
【答案】C
【分析】由于受觀測條件和科學技術的限制，人類對地球的認識經過了漫長的過程，從天圓地方→根據太陽、月亮的形狀猜測→麥哲倫環球航行→地球的衛星照片，后來證實了地球是一個兩極稍扁、赤道略鼓的不規則球體。能證明地球形狀是球體的例子很多，如離岸的船總是船身先消失，桅桿后消失、站得高，才能看得遠、麥哲倫環球航行、人造衛星拍攝的地球照片、月食等。
【解答】解：現在人們對地球的形狀已經有了明確的認為，地球是一個兩極稍扁、赤道略鼓的不規則球體。因為地球是一個球體，站在高塔上看從遠處駛來的船，先看到桅桿后看到船身，C正確，與地球自轉、地球公轉、大地是平的無關，ABD錯誤。
故選：C。
【點評】本題主要考查地球形狀的實例，熟記知識點分析即可解答。
7．長沙某中學的學生利用鐵絲、乒乓球等物品制作了簡易的地球儀。下圖為制作過程示意圖和成型的實物圖。下列關于自制地球儀材料使用和標記的說明，正確的是（　　）
A．乒乓球代表地球，圈“d”代表赤道
B．“a”代表南極點，“b”代表北極點
C．“e”代表本初子午線，從內部穿過乒乓球
D．“c”用鐵絲固定，真實地球上也有支撐點
【考點】地球的模型﹣地球儀．
【專題】課本知識遷移類開放題；地球儀與經緯網．
【答案】A
【分析】地球儀是學習地理的重要工具。在地理活動課上，同學們利用鐵絲、乒乓球、膠布和橡皮泥等物品制作簡易的地球儀。
【解答】解：A、乒乓球代表地球，圈“d”代表赤道，符合題意。
B、“a”代表北極點，“b”代表南極點，不符合題意。
C、“e”代表地軸，從內部穿過乒乓球，不符合題意。
D、“c”用鐵絲固定，真實的地球上沒有支撐點，不符合題意。
故選：A。
【點評】本題主要考查自制地球儀的相關知識，根據所學知識分析解答。
8．“坐地日行八萬里，巡天遙看一千河”反映出的地球大小是（　　）
A．平均半徑約為6371千米
B．赤道周長約4萬千米
C．表面積約5.1億平方千米
D．赤道半徑比極半徑長
【考點】地球的大小．
【專題】課本知識遷移類開放題；地球儀與經緯網．
【答案】B
【分析】現在人們對地球已經有了明確的認識，地球并不是一個正球體，而是一個兩極稍扁，赤道略鼓的不規則球體。經過測量，地球的極半徑為6357千米，赤道半徑為6378千米，地球的平均半徑為6371千米，地球表面積為5.1億平方千米，最大周長約4萬千米。
【解答】解：地球圍繞地軸進行自轉，周期是一天。赤道周長約4萬公里，即大約8萬里。“坐地日行八萬里”說的是坐在赤道上，每天行走8萬里，因此該詩句反映出與地球大小有關的事物是地球的自轉和赤道周長為4萬千米。
故選：B。
【點評】本題考查赤道的知識，解題的關鍵是理解詩句的含義。
9．下列詩句描寫的現象能反映地球形狀的是（　　）
A．大漠孤煙直，長河落日圓
B．海上生明月，天涯共此時
C．百川東到海，何時復西歸
D．欲窮千里目，更上一層樓
【考點】地球形狀的認識過程及球形證據．
【專題】課本知識遷移類開放題；地球儀與經緯網．
【答案】D
【分析】人們對地球形狀的認識，經歷了漫長而艱難的探索過程。人們憑直覺產生“天圓地方”的說法→觀察太陽、月亮的形狀，推測地球是個球體→麥哲倫率領船隊環繞地球航行一周成功，證實了地球是一個球體→人類從人造衛星上拍攝的地球照片，確證地球是一個兩極略扁，赤道略鼓的不規則球體。
【解答】解：“欲窮千里目，更上一層樓”即登高望遠，能證明地球是一個球體，D正確；ABC選項與地球形狀無關，都不能證明地球是一個球體，ABC錯誤。
故選：D。
【點評】本題考查能反映地球形狀的現象，理解詩句的含義是答題的基礎。
10．火星表面也是利用經緯網確定位置，經緯度的劃分方法與地球一致。如圖示意“祝融號”火星車著陸點，其經緯度位置約為（　　）
A．25°N，110°E B．25°S，110°E
C．25°N，110°W D．25°S，110°W
【考點】用經緯網確定方向和任意地點的位置．
【專題】經緯網圖；地球儀與經緯網．
【答案】A
【分析】在經緯網上，若相鄰兩條經線的經度向東增大，就是東經，用符號“E”表示；若相鄰兩條經線的經度向西增大，就是西經，用符號“W”表示；若相鄰兩條緯線的緯度向北增大，就是北緯，用符號“N”表示；若相鄰兩條緯線的緯度向南增大，就是南緯，用符號“S”表示。
【解答】解：讀圖可知，“祝融號”火星車著陸點的經度向東增大，緯度向北增大，經緯度位置約為（25°N，110°E）。
故選：A。
【點評】本題主要考查經緯網的定位，根據所學知識讀圖分析解答。
11．關于經線和緯線敘述正確的是（　　）
A．所有經線都相互平行
B．緯度越低，緯線越長
C．經線和緯線的長度相等
D．緯線指示南北方向
【考點】經線與緯線的劃分．
【專題】情境文字材料題；地球儀與經緯網．
【答案】B
【分析】經線是連接南北兩極并同緯線垂直相交的半圓，也稱子午線。經線指示南北方向；所有經線都呈半圓狀且長度相等；兩條正相對的經線形成一個經線圈；任何一個經線圈都能把地球平分為兩個半球。緯線是在地球儀上，順著東西方向，環繞地球儀一周的圓圈。所有的緯線都相互平行，并與經線垂直，緯線指示東西方向。緯線圈的大小不等，赤道為最大的緯線圈，從赤道向兩極緯線圈逐漸縮小，到南、北兩極縮小為點。
【解答】解：所有經線都在極點相交；
緯度越低，緯線越長；
經線和緯線的長度不相等；
緯線指示東西方向。
故選：B。
【點評】本題考查經緯線的特點，理解解答即可。
12．2023年9月23日20：00，錢塘江畔。杭州（31°N，120°E）用一場以“潮起亞細亞”為總主題的盛大開幕式為第19屆亞洲運動會啟航，引來全世界的目光。下列關于杭州位置的敘述，正確的是（　　）
A．位于北半球、西半球 B．位于西半球、南半球
C．位于東半球、北半球 D．位于南半球、東半球
【考點】用經緯網確定方向和任意地點的位置；南北半球和東西半球的劃分．
【專題】情境文字材料題；地球儀與經緯網．
【答案】C
【分析】劃分東西半球的分界線是20°W和160°E兩條經線組成的經線圈。20°W經線以東是東半球，以西是西半球，160°E經線以東是西半球，以西是東半球。南北半球的分界線是赤道。
【解答】解：20°W以東、160°E以西為東半球，杭州經度是120°E，該城市位于東半球；杭州緯度31°N，位于赤道以北，屬于北半球。
故選：C。
【點評】本題考查東西半球和南北半球的分界線，結合所學知識點解答即可。
13．從太空中瞭望地球，可以觀察到（　　）
A．地球是個不規則球體
B．地球表面有無數條經線和緯線
C．地球的地軸和兩極
D．地球上高大的建筑和公路上飛馳的車輛
【考點】地球形狀的認識過程及球形證據．
【答案】A
【分析】現在人們對地球的形狀已有了一個明確的認識：地球并不是一個正球體，而是一個兩極稍扁，赤道略鼓的不規則球體．
【解答】解：從太空中瞭望地球，可以觀察到的地球的形狀，地球是一個不規則的球體，選項BCD中的現象看不到。
故選：A。
【點評】本題考查地球的形狀，理解解答即可．
14．觀察如圖，比較陰影部分的實地面積大小，下列判斷正確的是（　　）
A．甲小于乙 B．甲大于乙 C．甲等于乙 D．無法確定
【考點】用經緯網確定方向和任意地點的位置．
【專題】經緯網圖；地球儀與經緯網．
【答案】A
【分析】經線是連接南北兩極并同緯線垂直相交的半圓，指示南北方向，所有經線長度相等。緯線圈的大小不等，赤道為最大的緯線圈，從赤道向兩極緯線圈逐漸縮小，到南、北兩極縮小為點。
【解答】解：從兩幅經緯網示意圖可以看出，甲圖所跨經緯度數為5°，乙圖所跨經緯度數為10°，且乙比甲距離赤道近，所在緯線長。可判定，甲圖實地面積小小于乙圖實地面積大。
故選：A。
【點評】認真審題，把握經緯線的特點，依據題文信息，讀圖理解解答即可。
15．人類對地球形狀的認識過程，排序正確的是（　　）
①根據太陽、月亮的形狀推測地球是個球體
②天圓地方
③地球衛星照片
④麥哲倫環球航行
A．①②③④ B．②③①④ C．④③②① D．②①④③
【考點】地球形狀的認識過程及球形證據．
【專題】示意圖；地球儀與經緯網．
【答案】D
【分析】地球是一個巨大的球體。今天，人們通過從宇宙空間發回的地球衛星照片，就能看清地球的真實形狀。但是，在此之前，由于科學技術條件的限制，人們無法看到地球的全貌。人類對地球形狀的認識過程是：天圓地方——根據太陽和月亮的形狀推測地球是個球體——麥哲倫環球航行證明地球是個球體——地球衛星照片確證地球是個球體。
【解答】解：由于受觀測條件和科學技術的限制。人類對地球的認識經過了漫長的過程。人類對地球形狀的認識過程從②天圓地方→①根據太陽、月亮的形狀推測地球是個球體→④麥哲倫環球航行→③地球衛星圖像，后來證實了地球是一個赤道略鼓、兩極稍扁的不規則球體。
故選：D。
【點評】本題考查地球形狀的認識過程，結合所學知識點解答即可。
二．解答題（共5小題）
16．在茫茫的大海上，可以利用經緯網來確定輪船的位置。結合圖文材料，完成下列問題。
（1）某艘輪船航行在A位置，該位置的經緯度是　（50°N，180°）　，該地位于　中　（選填“低”或“中”或“高”）緯度，屬于南北半球中的　北　半球，屬于東西半球中的　西　半球。
（2）圖中A、B、C、D四地，緯線圈最長的是　B　地，我們家鄉夏季時，該地有　陽光直射　（選填“陽光直射”或“極晝”或“極夜”）現象。
北極星幾乎正對著地球的地軸，其高度可以大致反映出觀察者所在地的緯度。在北半球，觀察北極星的高度角隨緯度升高而逐漸變大，此方法在南半球不能運用。
（3）地球儀的地軸永遠指向北極星方向，乙圖中觀測者所在地點的緯度是　36.5°N　。
【考點】用經緯網確定方向和任意地點的位置；南北半球和東西半球的劃分．
【專題】經緯網圖；地球儀與經緯網．
【答案】（1）（50°N，180°）；中；北；西；
（2）B；陽光直射；
（3）36.5°N。
【分析】（1）在經緯網上，若相鄰兩條經線的經度向東增大，就是東經，用符號E表示，若相鄰兩條經線的經度向西增大，就是西經，用符號W表示；若相鄰兩條緯線的緯度向北增大，就是北緯，用符號N表示，若相鄰兩條緯線的緯度向南增大，就是南緯，用符號S表示。東西半球分界線是20°W和160°E組成的經線圈，20°W以東、160°E以西為東半球，20°W以西、160°E以東為西半球；赤道是南北半球的分界線，赤道以北為北半球，赤道以南為南半球。緯度劃分，0°～30°為低緯度地區，30°～60°為中緯度地區，60°～90°為高緯度地區。
（2）根據所學知識可知，緯度越低緯線圈長度越長。
（3）北極星的仰角等于當地的緯度。
【解答】解：（1）讀圖并結合所學可知，緯度越往北越大為北緯，A的經緯度是（50°N，180°），中緯度的范圍是30°﹣60°，該地位于中緯度，屬于赤道以北的北半球，西半球的范圍是20°W以西，160°E以東，該地屬于西半球。
（2）讀圖并結合所學可知，緯度越低緯線圈長度越長，B地的緯度最小故緯線圈長度最大。我們家鄉夏季時，太陽直射北半球，該地位于北回歸線和赤道之間，出現陽光直射現象。
（3）讀圖并結合所學可知，北極星的仰角等于當地的緯度。讀乙圖可知觀測北極星的仰角時36.5°，故當地的緯度是36.5°N。
故答案為：
（1）（50°N，180°）；中；北；西；
（2）B；陽光直射；
（3）36.5°N。
【點評】本試題以茫茫的大海上，利用經緯網來確定輪船的位置為背景，考查了學生對經緯度的判讀、高中低緯的判讀、南北半球、東西半球的判讀、緯線長度的比較、五帶的判讀、利用觀測北極星確定緯度等的掌握。
17．結合圖，完成下列問題。
（1）圖為重要的地理學習工具，其名稱是 　地球儀　。
（2）圖中標注的字母名稱是A 　地軸　、B 　南極點　、C 　赤道　、D 　北回歸線　、E 　南極圈　。
（3）F點的經緯度位置是 　30°W，23.5°S　。
【考點】用經緯網確定方向和任意地點的位置．
【專題】經緯網圖；地球儀與經緯網．
【答案】（1）地球儀；（2）地軸；南極點；赤道；北回歸線；南極圈；（3）30°W，23.5°S。
【分析】（1）地球儀是為了便于認識地球，人們仿造地球的形狀，按照一定的比例縮小，制作的地球模型。
（2）在經緯網上，利用經緯網可以確定地球表面任何一個地點的位置；可依據經度的變化規律，確定東西經度；依據緯度的變化規律，確定南北緯度。
【解答】解：（1）圖示為地球儀，是重要的地理學習工具。
（2）依據位置，圖中標注的字母名稱為：A地軸、B南極點、C赤道、D北回歸線、E南極圈。
（3）讀圖可知，F點位于南回歸線上，緯度為23.5°S；圖示相臨兩條經線間隔30°，可判定，F點的經度為30°W。因此，F點的經緯度是30°W，23.5°S。
故答案為：（1）地球儀；（2）地軸；南極點；赤道；北回歸線；南極圈；（3）30°W，23.5°S。
【點評】本題考查經緯網的判讀，在把握地球儀的相關知識、重要的緯線、經緯度的判讀方法等知識的基礎上，讀圖理解解答即可。
18．讀地球局部地區經緯網示意圖，回答下列問題。
（1）圖中A點的經緯度位置為：（ 　20°N　，　20°W　）；D點的經緯度位置為：（ 　40°S　，　20°E　）。
（2）A、B、C、D四點，位于南北半球分界線上的是 　C　，位于東西半球分界線上的是 　A　。
（3）A、D兩點比較早看到日出的是 　D　。按低、中、高緯度劃分，A點位于 　低緯度　地區；D點在五帶中的 　南溫　帶。
【考點】用經緯網確定方向和任意地點的位置；南北半球和東西半球的劃分．
【專題】示意圖；地球儀與經緯網．
【答案】（1）（20°N，20°W）；（40°S，20°E）；
（2）C；A；
（3）D；低緯度；南溫。
【分析】（1）由經線和緯線相互交織所構成的網絡叫做經緯網，利用經緯網可以確定地球表面任何一個地點的位置。在經緯網上，若相鄰兩條經線的經度向東增大，就是東經，用符號E表示，若相鄰兩條經線的經度向西增大，就是西經，用符號W表示；若相鄰兩條緯線的緯度向北增大，就是北緯，用符號N表示，若相鄰兩條緯線的緯度向南增大，就是南緯，用符號S表示。
（2）東西半球分界線是20°W和160°E組成的經線圈，20°W以東、160°E以西為東半球，20°W以西、160°E以東為西半球；赤道是南北半球的分界線，赤道以北為北半球，赤道以南為南半球。
（3）地球自轉產生了時間差異。緯度劃分，0°～30°為低緯度地區，30°～60°為中緯度地區，60°～90°為高緯度地區。五帶的劃分，23.5°N～23.5°S為熱帶，23.5°N～66.5°N為北溫帶，66.5°N～90°N為北寒帶，23.5°S～66.5°S為南溫帶，66.5°S～90°S為南寒帶。
【解答】解：（1）讀圖分析可知，圖中A點的經緯度位置為（20°N，20°W），D點的經緯度位置為（40°S，20°E）。
（2）東西半球分界線是20°W和160°E組成的經線圈，20°W以東、160°E以西為東半球，20°W以西、160°E以東為西半球；赤道是南北半球的分界線，赤道以北為北半球，赤道以南為南半球。A、B、C、D四點，位于南北半球分界線上的是C，位于東西半球分界線上的是A。
（3）地球自西向東不停地自轉，東邊比西邊早看到日出。A、D兩點比較早看到日出的是D，按低、中、高緯度劃分，A點的緯度為20°N，位于低緯度地區；D點的緯度為40°S，位于五帶中的南溫帶。
故答案為：
（1）（20°N，20°W）；（40°S，20°E）；
（2）C；A；
（3）D；低緯度；南溫。
【點評】本題主要考查經緯網地圖的判讀，根據所學知識讀圖分析解答。
19．讀圖“經緯網圖”，圖中AB之間經度差和緯度差均為20°，回答下列問題。
（1）圖中A點的經度是 　170°E　，從南北半球看，B點位于 　南　半球。
（2）A、B所在緯線長度 　相等　（相等或不相等），A、B所在緯線與赤道距離 　相等　（相等或不相等）。
（3）A點位于 　低　（高、中、低）緯度。
【考點】用經緯網確定方向和任意地點的位置；南北半球和東西半球的劃分．
【專題】示意圖；地球儀與經緯網．
【答案】（1）170°E；南；（2）相等；相等；（3）低。
【分析】東西經度的判定方法為：經度度數向東變大為東經，經度度數向西變大為西經；南北緯度的判定：緯度度數向北變大為北緯，緯度度數向南變大為南緯。南北半球的分界線是赤道。0°～30°為低緯度區，30°～60°為中緯度區，60°～90°為高緯度區。在地球儀表面，連接南北兩極并垂直于緯線的弧線，叫做經線。經線指示南北方向，各條經線的長度相等。緯線是指環繞地球儀一周并與赤道平行的圓圈，緯線的特點是：緯線指示東西方向，緯線的形狀是圓圈，緯線的長度不相等。據圖中信息解答。
【解答】解：（1）據圖中經度的變化規律可得，圖中A點的經度是170°E，從南北半球看，B點位于南半球，其緯度是10°S。
（2）A、B所在緯線度數相同，其長度相等，A、B所在緯線與赤道距離相等。
（3）A點位于低緯度，其緯度是10°N。
故答案為：（1）170°E；南；（2）相等；相等；（3）低。
【點評】本題考查經緯網圖的判讀，結合所學知識點讀圖解答即可。
20．某學校初一年級地理課開展了制作地球儀活動。閱讀圖文資料，回答下列問題。
【活動目的】
熟悉地球儀、經緯線和經緯度。
【活動器材】
乒乓球、鐵絲、細繩、量角器、鉗子、小錐子、彩色筆等。
【活動過程】
第一步：
（1）借助細繩，在乒乓球的中縫線上畫一個圓圈a，作為赤道。在距離赤道上下相等的頂點處標注A點和B點，分別表示北極和 　南極　。連接A、B兩點畫一條垂直于赤道的半圓弧線b，作為0°經線。
第二步：
（2）借助細繩、量角器，在乒乓球上畫出與0°經線等距離的主要 　經　（經/緯）線。
（3）在乒乓球上畫出與赤道等距離的主要 　緯　（經/緯）線。
（4）并用虛線繪出南北 　回歸　線、南北極圈。
第三步；
（5）用鉗子將鐵絲彎成圖中所示的形狀，注意使用量角器準確測量，使傾斜的鐵絲與水平面的夾角為 　66.5　度。
第四步：
用小錐子在A、B兩點分別鉆一個小孔，將傾斜的鐵絲穿過乒乓球。用鉗子將乒乓球上部多余的鐵絲彎成圖中所示的形狀。這樣，一個簡單的地球儀就制作完成了。
【考點】地球的模型﹣地球儀；經線與緯線的劃分．
【專題】示意圖；地球儀與經緯網．
【答案】（1）南極；
（2）經；
（3）緯；
（4）回歸；
（5）66.5。
【分析】人們根據地球的形狀并按一定的比例縮小后，制作成地球模型，就是地球儀；地球儀上有經緯線、南北極點、地軸等，地球儀形象直觀，能演示地球的自轉和公轉運動。
【解答】解：讀圖可知，（ 1）在距離赤道上下相等的頂點處標注A點和B點，分別表示北極和南極。
（2）與0°經線等距離的主要是經線，所有經線長度相等。
（3）與赤道等距離的主要是緯線，緯線指示東西方向。
（4）地球儀上的虛線表示南北回歸線、南北極圈。
（5）地球公轉時地軸與公轉軌道平面成66.5°的固定傾角，因此圖B中的傾斜鐵絲表示地軸，其與水平面的夾角應為66.5度。
故答案為：
（1）南極；
（2）經；
（3）緯；
（4）回歸；
（5）66.5。
【點評】本題主要考查了地球公轉軌道與地軸的關系，結合所學知識點讀圖解答即可。
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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