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人教版(2019)高中生物必修2第2章基因和染色體的關系微專題三伴性遺傳綜合題型解題規律課件(共22張PPT)

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人教版(2019)高中生物必修2第2章基因和染色體的關系微專題三伴性遺傳綜合題型解題規律課件(共22張PPT)

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(共22張PPT)
第2章 基因和染色體的關系
微專題三 伴性遺傳綜合題型解題規律
第*頁
微考點1 “四步法”判斷單基因遺傳病的遺傳方式
1. 判斷是不是伴Y染色體遺傳和細胞質遺傳
(1)若系譜圖中的患者全為男性,并且患者的父親和兒子全為患者,則多為伴Y染 色體遺傳;若患者男女均有,則不是伴Y染色體遺傳。
(2)若系譜圖中女性患者的母親和所有后代都患病,則為細胞質遺傳。
2. 判斷是顯性遺傳還是隱性遺傳
“無中生有”(無病雙親
生出患病孩子)為隱性 
“有中生無”(患病雙親
生出無病孩子)為顯性
3. 判斷致病基因在常染色體上還是在X染色體上
(1)若已確定是顯性遺傳病
男患者的母親和女兒均患病
(有時需結合其他條件),
則一般為伴X染色體顯性遺傳
男患者的母親或女兒有
正常的,則一般為常染
色體顯性遺傳
(2)若已確定是隱性遺傳病
女患者的父親和兒子
均患?。ㄓ袝r需結合
其他條件),則為伴
X染色體隱性遺傳  
女患者的父親或兒子有
正常的,則為常染色體
隱性遺傳
4. 不能確定的類型,則判斷可能性
(1)若為隱性遺傳
①若患者無性別差異,最可能為常染色體隱性遺傳;
②若患者男多于女,最可能為伴X染色體隱性遺傳。
(2)若為顯性遺傳
①若患者無性別差異,最可能為常染色體顯性遺傳;
②若患者女多于男,最可能為伴X染色體顯性遺傳。
A. 該遺傳病是隱性遺傳病
B. Ⅰ3的基因型是XBXb
C. Ⅲ1與Ⅲ2婚配后建議他們生女孩
D
第*頁
微考點2 判斷基因位置的實驗設計
1. 探究基因位于X染色體上還是常染色體上的實驗設計
方法一 正反交法(使用條件:未知顯隱性關系時)
(1)實驗設計:隱性的雌性×顯性的雄性,顯性的雌性×隱性的雄性。
(2)結果預測及結論
①若兩組雜交結果相同,則該基因位于常染色體上。
②若兩組雜交結果不同,且子代性狀的表現與性別有關,則該基因位于X 染色體上。
方法二 典型組合法(使用條件:已知顯隱性關系時)
(1)實驗設計:隱性的雌性×顯性的雄性。
(2)結果預測及結論
①若子代中的雄性個體全為隱性性狀,雌性個體全為顯性性狀,則基因位于X染 色體上。
②若子代中的雌雄個體性狀表現相同,則基因位于常染色體上。
2. 基因僅位于X染色體上還是位于X、Y染色體的同源區段
(1)適用條件:已知性狀的顯隱性和控制性狀的基因在性染色體上
(2)基本思路一
3. 基因位于常染色體上還是位于X、Y染色體的同源區段上
(1)設計思路
[典例2] (2024·河南駐馬店高一期末)果蠅的長翅和殘翅是一對相對性狀,受等位基 因B/b控制,現讓雌雄長翅果蠅雜交,F1中長翅∶殘翅=3∶1。回答下列問題:
(3)若基因B/b位于X染色體上,讓F1中雌雄果蠅隨機交配,則F2中殘翅雄果蠅占 。
長翅親代雜
交,F1中長翅∶殘翅=3∶1(或答“長翅親本雜交,后代既有長翅,又有殘翅”)
不能
B/b基因不論位于常染色體上,還是位于X染色體上都
可以獲得上述實驗結果
1/8
(4)請以F1為實驗材料,設計實驗判斷B/b基因位于常染色體上還是X染色體上,寫 出簡要實驗思路并預期實驗結果。
方案1:觀察并統計F1中殘翅果蠅的性別。若殘翅果蠅全為雄性,則B/b基因位于X染 色體上;若殘翅果蠅中既有雄性又有雌性,則B/b基因位于常染色體上。方案2:讓F1 中雌雄長翅果蠅相互交配,統計后代的雌雄果蠅的表型及比例。若F2中雌果蠅全為長 翅,雄果蠅中長翅∶殘翅=3∶1,則B/b基因在X染色體上;若F2雌雄果蠅中長翅∶殘 翅均為8∶1,則B/b基因位于常染色體上。
解析:(1)在長翅和殘翅中長翅為顯性性狀,判斷依據是長翅親代雜交,F1中長
翅∶殘翅=3∶1(F1中既有長翅,又有殘翅)。(2)當B/b基因在常染色體上時,雌
雄長翅果蠅雜交(Bb×Bb),F1中長翅(B_)∶殘翅(bb)=3∶1。當B/b基因位于
X染色體上時,雌雄長翅果蠅雜交(XBXb×XBY),F1中長翅∶殘翅=3∶1,因此不
能判斷基因位于常染色體還是X染色體上。(3)若基因B/b位于X染色體上,親本的
基因型為XBXb、XBY,F1的基因型為XBXB、XBXb、XBY、XbY,F1雌雄果蠅隨機交
配,F1雌配子中XB∶Xb=3∶1,F2雄配子中XB∶Xb∶Y=1∶1∶2,則F2中殘翅雄果
蠅(XbY)=1/4×1/2=1/8。(4)以F1為實驗材料,設計實驗判斷B/b基因位于常染
色體上還是X染色體,最簡便的方法是觀察并統計F1中殘翅果蠅的性別,若B/b基因位
于X染色體上,則殘翅果蠅均為雄性;若在常染色體上,殘翅雌雄果蠅都有。當然,
也可以利用雜交的方法進行判斷,讓F1中雌雄長翅果蠅相互交配,統計F2中雌雄果蠅
的表型及比例即可。
[典例3] 果蠅剛毛(B)對截毛(b)為顯性。現有純合剛毛和純合截毛果蠅若干,兩 種純合果蠅均有雄有雌。若一只剛毛雌蠅與截毛雄蠅交配,得到的F1中雌雄個體全部 為剛毛。F1中雌雄個體交配得F2,F2表型及其比例為雌性剛毛∶雄性剛毛∶雄性截毛 為2∶1∶1,則 (填“能”或“不能”)判斷B/b基因只位于X染色體上,還 是在X和Y染色體同源區段上。如果能,請說明理由;如果不能,請從題干所給果蠅 中選取材料設計實驗,寫出親本組合方式,并預期實驗結果和結論。
不能
親本組合:截毛雌蠅與純合剛毛雄蠅交配。預期實驗結果和結論:若F1中有剛毛雌蠅 和截毛雄蠅,則B/b基因只位于X染色體上;若F1只有剛毛果蠅,則B/b基因位于X、Y 染色體同源區段上。
解析:若B/b基因只位于X染色體上,則親本剛毛雌蠅(XBXB)與截毛雄蠅(XbY) 雜交,F1中雌雄個體全部為剛毛(XBXb、XBY),F1中雌雄個體交配,F2中雌性剛毛 (XBXB、XBXb)∶雄性剛毛(XBY)∶雄性截毛(XbY)=2∶1∶1。若B/b基因在 X、Y染色體同源區段上,則親本剛毛雌蠅(XBXB)與截毛雄蠅(XbYb)雜交,F1中 雌雄個體全部為剛毛(XBXb、XBYb),F1中雌雄個體交配,F2中雌性剛毛(XBXB、 XBXb)∶雄性剛毛(XBYb)∶雄性截毛(XbYb)=2∶1∶1。兩者結果一致,因此不 能判斷B/b基因只位于X染色體上,還是在X、Y染色體同源區段上。選取截毛雌蠅與 純合剛毛雄蠅進行交配。若B/b基因只位于X染色體上,則截毛雌蠅(XbXb)與純合 剛毛雄蠅(XBY)交配,F1中有剛毛雌蠅(XBXb)和截毛雄蠅(XbY);若B/b基因 在X和Y染色體同源區段上,則截毛雌蠅(XbXb)與純合剛毛雄蠅(XBYB)交配,F1 中只有剛毛果蠅(XBXb、XbYB)。
第*頁
微考點3 “男孩患病”與“患病男孩”類問題
A. 1/4和1/4 B. 1/8和1/8
C. 1/8和1/4 D. 1/4和1/8
C
解析:根據題意可推知雙親的基因型分別為aaXBXb、AaXBY,因此他們生出藍眼孩 子的概率為1/2,生出紅綠色盲男孩(全部后代中患紅綠色盲的男孩)的概率為1/4, 故他們生出藍眼患紅綠色盲男孩的概率為1/2×1/4=1/8;而該夫婦再生出的男孩中患 紅綠色盲的概率為1/2,所以該男孩為藍眼患紅綠色盲的概率為1/2×1/2=1/4。

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