資源簡介

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高考沖刺押題預測 生態工程
一．選擇題（共16小題）
1．（2024秋 海淀區期末）紅樹林是陸地和海洋交錯帶的濕地生態系統，人類活動導致紅樹林的面積大量減少。可通過在潮灘、潮溝合理種植以恢復紅樹林。下列相關敘述不正確的是（　　）
A．紅樹林是與當地氣候、降水等相適應的穩定生態系統
B．潮灘、潮溝在保持水土方面的功能體現了其直接價值
C．紅樹林生態系統的恢復是保護當地生物多樣性的有效手段
D．在潮灘、潮溝種植紅樹林要避免破壞原有的生態平衡
2．（2024 揚州模擬）農﹣林﹣牧﹣漁立體農業模式中，池塘中養魚、蝦、蟹等水產品，水面上種植菱角、蓮藕等水生植物，池塘周圍種植果樹，同時在林下養雞、鴨等家禽。相關敘述錯誤的是（　　）
A．設計該系統涉及自生、協調、整體等生態工程原理
B．家禽的覓食活動可加快該立體農業中的碳流動
C．魚、蝦、蟹糞便中的有機物可為水生植物提供能量
D．該立體農業實現了生物在時間、空間上的合理配置，增加流入的總能量
3．（2023秋 昭陽區校級期末）下列關于生態工程所遵循的基本原理的敘述，不正確的是（　　）
A．濕地生態工程中，通過移除富營養化沉積物和有毒物質，創造有益于水生生物生存的環境，體現了自生原理
B．“無廢棄物農業”將人、畜的糞便等用來肥田，改善土壤結構，體現了循環原理
C．進行生態工程建設時，不僅要考慮自然生態系統的規律，也要考慮經濟和社會系統的影響力，體現了協調原理
D．生態系統的各組分之間要有適當比例，優化結構和功能，體現了整體原理
4．（2023秋 駐馬店期末）某地區發展生態果園的模式如圖所示。下列分析錯誤的是（　　）
A．去除害蟲可縮短食物鏈，減少能量的損耗
B．圖中的生產者有果樹、雜草和食用菌
C．碳在圖中生物間主要以含碳有機物的形式流動
D．該生態果園遵循生態工程中的循環、整體等原理
5．（2023秋 雁塔區校級期末）稻魚共生系統采取“巨型稻+青蛙+泥鰍+鯉魚”的生態種養新模式，鯉魚為水稻除草，蛙為水稻除蟲，蛙糞為鯉魚和泥鰍補充了食物。下列相關說法錯誤的是（　　）
A．雄蛙的鳴叫聲吸引了雌蛙與之抱對體現了信息傳遞有利于種群的繁衍
B．青蛙、泥鰍、鯉魚的糞便為水稻生長提供了能量
C．稻魚共生系統的建設遵循了生態工程整體性原理
D．稻魚共生系統有效實現了物質和能量的多級利用，提高了能量利用率
6．（2023秋 朝陽區期末）寧夏渝河一度因生活污水、工業廢水隨意排放導致水質惡化，生態系統功能失調成為制約當地農業可持續發展的重要因素。通過綜合養殖、發展生態農業等途徑對渝河流域的生態進行治理和恢復，物種多樣性逐漸增加，以下敘述錯誤的是（　　）
A．該生態系統可利用的能量包括太陽能和廢水、污水中的化學能
B．該舉措恢復環境的同時提高了經濟效益，體現了生態工程的整體原理
C．隨治理進程生態系統功能逐步恢復，體現了生物多樣性的直接價值
D．生態治理和恢復過程中，栽種的植物一般都是當地原有物種
7．（2023秋 濟源期末）為了推進鄉村振興，科技人員在某村引進赤松茸，推廣“稻菇輪作”露地栽培模式，如圖所示，相關敘述錯誤的是（　　）
A．當地農田生態系統中引進的赤松茸，是該系統中的生產者之一
B．該模式沿襲了“無廢棄農業”的傳統，菌糠和秸稈由廢棄物變為了生產原料
C．該模式充分利用了水稻秸稈中的能量，提高了能量的利用率
D．該模式既讓土地休養生息，又增加了生態效益和經濟效益
8．（2023秋 孝義市期末）2023年8月15日是我國首個“全國生態日”，今年活動的主題為“綠水青山就是金山銀山”。國家通過多種形式開展生態文明宣傳教育活動，下列有關敘述錯誤的是（　　）
A．生態工程是一類少消耗、多效益、可持續的工程體系
B．農村綜合發展型生態工程實現了物質循環和能量的多級利用
C．山西礦區廢棄地的生態恢復工程需要考慮植被與土壤之間的協調
D．大力建設生態工程會擴大生態足跡值，降低對環境的影響
9．（2023秋 隆陽區期末）為踐行“綠水青山就是金山銀山”的理念，某地依據生態學原理進行濕地生態恢復工程。下列措施與相關生態學原理分析不匹配的是（　　）
具體措施 相關生態學原理分析
① 種植挺水、浮水和沉水等多種株高不同的植物 植物分層可提高利用陽光的能力
② 建立城市與濕地之間的緩沖帶，以盡量減少人類的干擾 依靠自然演替機制恢復生態功能
③ 選擇多種生態位差異大的植物，使它們形成互利共存關系 遵循生態工程自生原理
④ 跨區域引進多種以本地水生植物為食的水生動物 違背生態工程循環原理
A．① B．② C．③ D．④
10．（2023秋 雨花區校級期末）為充分利用土地，我國珠三角地區農民創造了一種挖深魚塘、墊高基田、塘基植桑、塘內養魚的高效人工生態系統——桑基魚塘，生產模式如圖所示。下列相關敘述錯誤的是（　　）
A．桑基魚塘的生物組分合理布設、互利共存，形成自我維持的有序的整體，體現了自生原理
B．“路基種桑、桑葉飼蠶、蠶沙喂魚、塘泥陪桑”的模式維持著高效物質循環，體現了循環原理
C．桑葉飼蠶利用了種間關系，但養殖蠶的數量沒有多到危機桑的存活，體現了整體原理
D．桑和甘蔗適應我國南方氣候、四大家魚混養充分利用了群落的空間結構，體現了協調原理
11．（2024秋 如皋市期中）如皋某農業園開創了“雞+鴨+魚+菜”的農業新模式，實現了養魚不用飼料、種菜不用施肥。下列有關敘述正確的是（　　）
A．該系統幾乎沒有“廢物”產生，遵循了循環原理
B．該生態系統的結構由所有生物及非生物的物質和能量組成
C．雞、鴨、魚等作為消費者，可加快物質和能量的循環利用
D．由于生態系統具有自我調節能力，可向魚塘大量排放雞糞便
12．（2024 雙城區校級開學）下列關于生態工程建設中遵循的協調原理和整體原理的說法，正確的是（　　）
A．協調是指生物與環境的協調平衡，不需考慮環境容納量
B．建設生態工程可以創新，不一定遵循自然生態系統的規律
C．考慮“社會—經濟—自然”復合系統屬于生態工程的整體原理
D．統一協調當前與長遠、局部與整體、開發建設與環境保護之間的關系體現協調原理
13．（2024秋 泊頭市校級月考）如圖為“甘薯+奶牛+花木+龍蝦+食用菌”的生態農業模式圖，下列有關敘述正確的是（　　）
A．人類食用甘薯比食用牛肉或龍蝦產生的生態足跡大
B．圖中含有生態系統的4種組成成分，共有兩條食物鏈
C．龍蝦的糞便進入底泥，可為甘薯生長提供營養和能量
D．該生態農業模式遵循了自生、循環、整體等基本原理
14．（2024 新課標）采用稻田養蟹的生態農業模式既可提高水稻產量又可收獲螃蟹。下列敘述錯誤的是（　　）
A．該模式中水稻屬于第一營養級
B．該模式中水稻和螃蟹處于相同生態位
C．該模式可促進水稻對二氧化碳的吸收
D．該模式中碳循環在無機環境和生物間進行
15．（2024秋 深圳校級月考）相關調查表明，水生植物腐敗和生活污水排放是導致河流富營養化的主要原因。為了改善生態，水務部門在河流建設太陽能水生態修復系統。該系統利用太陽能電機和泵產生的高速流來攪動水體，將底層的水提升到表層。下列敘述錯誤的是（　　）
A．該系統可增加水體溶氧量，促進好氧微生物繁殖，抑制厭氧微生物繁殖
B．該系統能破壞藍細菌的浮游習性，有利于有益藻對藍細菌產生競爭優勢
C．該系統改善了大部分水生生物的生存環境，體現了生態學的協調原理
D．該系統有利于浮游動物的生長繁殖，其捕食作用可抑制藍細菌大量生長
16．（2024秋 潮南區月考）黨的二十大報告強調“建設宜居宜業和美鄉村”，對全面推進鄉村振興具有深遠的歷史意義，下列有關建設和美鄉村過程的敘述，錯誤的是（　　）
A．建設和美鄉村可實現物質和能量的循環利用
B．建設和美鄉村過程中要遵循協調與整體等原理
C．農業科技化和耕地質量的提升可提高鄉村的生態承載力
D．對垃圾進行分類處理有利于建設宜居鄉村
二．解答題（共4小題）
17．（2024秋 吉林期末）白云湖濕地生態系統為響應《濕地公約》第十四屆締約方大會的號召，實施“退耕還濕”生態修復工程。如圖為白云湖濕地某水域生態系統修復時期能量流動的部分過程示意圖。回答下列問題：
（1）在該生態系統的組成成分中浮游動物屬于 　 　。
（2）當地將湖泊產出的蘆葦壓成餅塊狀用來喂豬或種蘑菇，從能量流動的角度分析，這樣做的好處是 　 　。為維持生態平衡，提高該地生態系統的穩定性，可以采取的措施是 　 　，合理適度地利用生態系統； 　 　，保證生態系統內部結構與功能協調。
（3）該生態系統在退耕之前，違規噴施了農藥“六六六”，研究發現，單位體積的小型魚蝦體內“六六六”積累量小于食魚性魚類的積累量，原因是 　 　。物質循環和能量流動之間的關系是 　 　，使能量沿食物鏈（網）流動； 　 　，使物質能夠不斷地在生物群落和非生物環境之間循環往復。
（4）白云湖濕地生態系統的建立能夠有效地蓄洪防旱和調節氣候，這體現了生態系統的 　 　價值。同時在修復濕地的過程中，應選擇污染物凈化能力較強的多種水生植物，并考慮它們各自的生態位差異和種間關系，使之形成互利共存的關系，這遵循的是生態工程的 　 　原理。
18．（2024秋 渾南區期末）羅氏沼蝦屬于雜食性動物，以植物、底棲動物和腐殖質為食，具有較強的適應能力，但集約化養殖因投放餌料易造成水富營養化。為此，科研人員設計了潮汐流稻田濕地生態凈化系統用于處理羅氏沼蝦養殖尾水，主要過程如圖。請回答下列問題。
（1）羅氏沼蝦在生態系統中屬于 　 　（填成分），具有促進物質循環的作用。輸入潮汐流稻田濕地生態系統的總能量為 　 　。
（2）實驗期間潮汐流稻田濕地不使用任何農藥，常規稻田大量使用農藥。科研人員采用掃網法在兩種稻田中分別選擇4個樣方調查節肢動物的群落組成，并研究天敵對害蟲的制約力，統計結果如表所示。
濕地類型 節肢動物 豐富度/種 多度/只 m﹣2
潮汐流稻田濕地 天敵 10 3.7
害蟲 4 3.4
中性昆蟲 4 3.6
常規稻田 天敵 6 10.8
害蟲 2 182.1
中性昆蟲 6 2.1
（注：水稻田中的節肢動物分為天敵、容蟲和中性昆蟲三類。多度指個體數量的多少。）
與潮汐流稻田濕地相比，常規稻田中害蟲豐富度降低和多度增加，結合上述信息分析其原因有 　 　。
（3）據統計，潮汐流稻田濕地對總氮和總磷的平均去除率分別為44.9%、43.0%，糧食產量比常規稻田約高22.4%，這分別體現了生物多樣性的 　 　價值。
利用潮汐流稻田濕地生態凈化系統用于處理羅氏沼蝦養殖尾水最主要體現了生態工程的 　 　原理（答出一點即可）。
19．（2024 鹽城模擬）“人工海水”進行水產養殖容易出現N、P等無機鹽含量增多，導致水體富營養化。圖甲為水體營養化水平對藻類的影響，圖乙為某“人工海水”生態系統中部分能量流動關系圖，每一營養級所積累有機物中的能量記為NPP（即凈生產量），腐殖質中的能量記為DOM，呼吸散失的能量記為R，圖中GS是指植食者系統所同化的能量，字母為能量數值。
（1）嚴重的富營養化往往會引起沉水植物的死亡，這是因為 　 　。
（2）“人工海水”生態系統中，馬尾藻和萱藻是魚和梭子蟹的主要餌料，裸甲藻可產生甲藻毒素，對水生生物產生毒害作用。用漁網捕魚時，魚網網眼的大小對種群的 　 　影響較大，進而影響來年的種群密度。該生態系統中梭子蟹的生態位可描述為：　 　（至少答出2點）。據圖甲分析，“人工海水”生態系統中將營養控制在中營養化水平最佳，從能量流動角度分析其意義是 　 　。
（3）裸甲藻大量繁殖會導致水生生物大量死亡，為此科學家引入海菖蒲等海生挺水植物，其作用是既能 　 　，又能 　 　。若海菖蒲富集Cd、Cr的能力強，則采收后不適合制成家畜飼料使用，原因是 　 　。
（4）圖乙所示生態系統的結構包括 　 　。根據題干及圖乙信息可知，植食者系統的NPP為 　 　（用圖中字母表示）。經調查，該生態系統的梭子蟹養殖數量已經遠超理論承載量，這違背了生態工程的 　 　原理。
20．（2023秋 漣源市校級期末）為響應生態鄉村、美麗鄉村建設，某村構建“種植業—養殖業—旅游業”三位一體發展模式（如圖1所示），其中種植業和養殖業均分為經濟類、觀賞類兩類，村中依勢構建出山林枝展果墜、斜坡花繁蝶醉、荷塘蓮滿魚肥、菜園蔬鮮瓜脆四大特色區，各特色區中種植的作物和養殖的動物不盡相同。
（1）該村養殖的各種動植物與其他生物 　 　（填“能”或“不能”）構成一個群落。各特色區動植物種類的選擇體現了生態工程的 　 　原理。
（2）圖2表示某特色區中能量流動的部分過程。
第一、第二營養級間的傳遞效率可用③÷（①+⑤+X）×100%表示，其中X代表的含義是 　 　，圖中 　 　（填序號）的能量未流入第二營養級，導致從第一營養級到第二營養級的能量流動是遞減的。以牧草→羊為例，欲提高經濟效益，應設法提高③/②和④/③的值，請分別說出一條措施。 　 　、　 　。
（3）旅游業的發展導致廚余垃圾和各色垃圾顯著增多，請據此提出合理化的解決措施 　 　。
高考沖刺押題預測 生態工程
參考答案與試題解析
一．選擇題（共16小題）
1．（2024秋 海淀區期末）紅樹林是陸地和海洋交錯帶的濕地生態系統，人類活動導致紅樹林的面積大量減少。可通過在潮灘、潮溝合理種植以恢復紅樹林。下列相關敘述不正確的是（　　）
A．紅樹林是與當地氣候、降水等相適應的穩定生態系統
B．潮灘、潮溝在保持水土方面的功能體現了其直接價值
C．紅樹林生態系統的恢復是保護當地生物多樣性的有效手段
D．在潮灘、潮溝種植紅樹林要避免破壞原有的生態平衡
【考點】生態工程的實例和發展前景；生物多樣性的內容和價值；生物多樣性喪失的原因及保護措施．
【專題】正推法；生態環境；理解能力．
【答案】B
【分析】生物多樣性的價值包括：
一是目前人類尚不清楚的潛在價值。
二是對生態系統起到重要調節功能的間接價值；（即生態功能，如森林草地對水土的保持作用，濕地在蓄洪防旱、調節氣候等方面的因素）。
三是對人類有食用、藥用和工業原料等實用意義的，以及有旅游觀賞、科學研究和文學藝術創作等非實用意義的直接價值。
【解答】解：A、紅樹林長期存在于陸地和海洋交錯帶，是與當地氣候、降水等相適應的穩定生態系統，A正確；
B、海灘、潮溝在保持水土方面的功能屬于生態功能，體現了其間接價值，而不是直接價值，B錯誤；
C、紅樹林生態系統恢復后，可為眾多生物提供棲息環境等，是保護當地生物多樣性的有效手段，C正確；
D、在海灘、潮溝種植紅樹林要遵循生態平衡原理，避免破壞原有的生態平衡，D正確。
故選：B。
【點評】本題考查生態工程實例、生物多樣性的價值及保護等知識，意在考查考生對相關概念的理解和運用能力。
2．（2024 揚州模擬）農﹣林﹣牧﹣漁立體農業模式中，池塘中養魚、蝦、蟹等水產品，水面上種植菱角、蓮藕等水生植物，池塘周圍種植果樹，同時在林下養雞、鴨等家禽。相關敘述錯誤的是（　　）
A．設計該系統涉及自生、協調、整體等生態工程原理
B．家禽的覓食活動可加快該立體農業中的碳流動
C．魚、蝦、蟹糞便中的有機物可為水生植物提供能量
D．該立體農業實現了生物在時間、空間上的合理配置，增加流入的總能量
【考點】生態工程的實例和發展前景．
【專題】正推法；生態環境．
【答案】C
【分析】1、生態工程與生態經濟（1）生態工程建設的目的：遵循自然界物質循環的規律，充分發揮資源的生產潛力，防止環境污染，達到經濟效益和生態效益的同步發展。（2）生態工程的特點：少消耗、多效益、可持續。（3）生態經濟：通過實行“循環經濟“的原則，使一個系統產出的污染物能夠成為本系統或另一個系統的生產原料，從而實現廢棄物的資源化。
2、生態工程的基本原理：自生、循環、協調、整體。
【解答】解：A、設計該系統涉及自生、協調、整體等生態工程原理，需要合理布設、考慮生物與環境相適應以及經濟效益等，A正確；
B、家禽作為生態系統的消費者，家離的覓食活動可加快該立體農業中的碳流動，B正確；
C、水生植物不能直接利用魚、蝦、蟹糞便中的有機物，魚、蝦、蟹糞便中的有機物需要經分解者的分解作用生成無機物被植物利用，C錯誤；
D、該立體農業實現了生物在時間、空間上的合理配置，增加流入的總能量，更好的實現經濟效益，D正確。
故選：C。
【點評】本題考查生態工程等相關知識點，意在考查學生對象相關知識點的理解和掌握。
3．（2023秋 昭陽區校級期末）下列關于生態工程所遵循的基本原理的敘述，不正確的是（　　）
A．濕地生態工程中，通過移除富營養化沉積物和有毒物質，創造有益于水生生物生存的環境，體現了自生原理
B．“無廢棄物農業”將人、畜的糞便等用來肥田，改善土壤結構，體現了循環原理
C．進行生態工程建設時，不僅要考慮自然生態系統的規律，也要考慮經濟和社會系統的影響力，體現了協調原理
D．生態系統的各組分之間要有適當比例，優化結構和功能，體現了整體原理
【考點】生態工程所遵循的基本原理．
【專題】正推法；生態系統．
【答案】C
【分析】生態工程以生態系系統的自我組織、自我調節為基礎，遵循著自生、循環、協調、整體等生態學基本原理。
【解答】解：A、自生原理是指通過有效選擇生物組分并合理布設，有助于生態系統維持自生能力，濕地生態工程中，移除河流中的富營養化沉積物和有毒物質來降低水體污染，有利于生態系統的自生，體現了自生原理，A正確；
B、“無廢棄物農業”指的是生態農業中一些物質被循環利用，沒有直接作為廢棄物拋棄而污染環境，這一成就所遵循的基本原理是物質循環再生原理，將人、畜的糞便等用來肥田，改善土壤結構，體現了循環原理，B正確；
C、進行生態工程建設時，不僅要考慮自然生態系統的規律，也要考慮經濟和社會系統的影響力，體現了整體原理而非協調原理，C錯誤；
D、整體原理是指進行生態工程建設時，不僅要考慮自然生態系統的規律，更要考慮經濟和社會等系統的影響力，生態系統的各組分之間要有適當比例，優化結構和功能，體現了整體原理，D正確。
故選：C。
【點評】本題考查生態工程依據的生態學原理，意在考查學生的識記能力和判斷能力，難度不大。
4．（2023秋 駐馬店期末）某地區發展生態果園的模式如圖所示。下列分析錯誤的是（　　）
A．去除害蟲可縮短食物鏈，減少能量的損耗
B．圖中的生產者有果樹、雜草和食用菌
C．碳在圖中生物間主要以含碳有機物的形式流動
D．該生態果園遵循生態工程中的循環、整體等原理
【考點】生態工程的實例和發展前景；生態工程所遵循的基本原理．
【專題】模式圖；生態工程．
【答案】B
【分析】碳在生物群落內部以有機物形式循環，通過食物鏈、食物網渠道進行傳遞，碳在無機環境與生物群落之間主要是二氧化碳的形式進行循環。
【解答】解：A、雞鴨直接以生產者為食，去除害蟲可縮短食物鏈，能減少能量的損耗，A正確；
B、圖中食用菌屬于分解者，果樹和雜草為生產者，B錯誤；
C、碳在圖中生物間主要以含碳有機物的形式流動，而在生物群落和無機環境之間是以二氧化碳的形式進行循環，C正確；
D、該生態果園遵循生態工程中的循環、整體等原理，如雞鴨糞便的合理利用促進了生態系統的物質遷移與轉化，D正確。
故選：B。
【點評】本題考查學生從題中獲取相關信息，并結合所學生態工程的知識做出正確判斷，屬于理解層次的內容，難度適中。
5．（2023秋 雁塔區校級期末）稻魚共生系統采取“巨型稻+青蛙+泥鰍+鯉魚”的生態種養新模式，鯉魚為水稻除草，蛙為水稻除蟲，蛙糞為鯉魚和泥鰍補充了食物。下列相關說法錯誤的是（　　）
A．雄蛙的鳴叫聲吸引了雌蛙與之抱對體現了信息傳遞有利于種群的繁衍
B．青蛙、泥鰍、鯉魚的糞便為水稻生長提供了能量
C．稻魚共生系統的建設遵循了生態工程整體性原理
D．稻魚共生系統有效實現了物質和能量的多級利用，提高了能量利用率
【考點】生態工程所遵循的基本原理；研究能量流動實踐意義；信息的種類、特點及其在生態系統中的作用．
【專題】正推法；生態環境；理解能力．
【答案】B
【分析】生態系統中信息傳遞的種類：
（1）物理信息：生態系統中的光、聲、溫度、濕度、磁力等，通過物理過程傳遞的信息，如蜘蛛網的振動頻率。
（2）化學信息：生物在生命活動中，產生了一些可以傳遞信息的化學物質，如植物的生物堿、有機酸，動物的性外激素等。
（3）行為信息：動物的特殊行為，對于同種或異種生物也能夠傳遞某種信息，如孔雀開屏。
【解答】解：A、鳴叫聲屬于物理信息，雄蛙的鳴叫聲吸引了雌蛙與之抱對體現了信息傳遞有利于種群的繁衍，A正確；
B、多種動物的糞便為水稻生長提供所需的礦物質，但不能提供能量，B錯誤；
C、進行生態工程建設時，不僅要考慮自然生態系統的規律，更要考慮經濟和社會等系統的影響力，由題可知，稻魚共生系統的建設遵循了生態工程整體性原理，C正確；
D、蛙糞中的有機物作為魚的食物，實現了物質和能量的多級利用，提高了能量利用率，D正確。
故選：B。
【點評】本題考查生態工程的相關內容，意在考查學生運用所學知識正確作答的能力。
6．（2023秋 朝陽區期末）寧夏渝河一度因生活污水、工業廢水隨意排放導致水質惡化，生態系統功能失調成為制約當地農業可持續發展的重要因素。通過綜合養殖、發展生態農業等途徑對渝河流域的生態進行治理和恢復，物種多樣性逐漸增加，以下敘述錯誤的是（　　）
A．該生態系統可利用的能量包括太陽能和廢水、污水中的化學能
B．該舉措恢復環境的同時提高了經濟效益，體現了生態工程的整體原理
C．隨治理進程生態系統功能逐步恢復，體現了生物多樣性的直接價值
D．生態治理和恢復過程中，栽種的植物一般都是當地原有物種
【考點】生態工程所遵循的基本原理；能量流動的概念和過程；生物多樣性的內容和價值．
【專題】正推法；生態系統；生態環境；理解能力．
【答案】C
【分析】生態工程以生態系統的自組織、自我調節功能為基礎，遵循著整體、協調、循環、自生等生態學基本原理。
【解答】解：A、流經該生態系統的總能量包括生產者固定的太陽能和排放廢水、污水中的化學能，A正確；
B、渝河生態治理過程中，既要恢復環境，又要發展經濟，這體現了整體性原理，B正確；
C、隨治理進程生態系統功能逐步恢復，體現了生物多樣性的間接價值，C錯誤；
D、生態治理和恢復過程中，栽種的楊、柳等植物一般都是當地原有物種，這樣能有效避免外來物種的入侵，同時也可以防止外地物種不適合在渝河種植，造成不必要的經濟損失，D正確。
故選：C。
【點評】本題考查生態系統和生態工程的相關內容，意在考查學生運用所學知識正確作答的能力。
7．（2023秋 濟源期末）為了推進鄉村振興，科技人員在某村引進赤松茸，推廣“稻菇輪作”露地栽培模式，如圖所示，相關敘述錯誤的是（　　）
A．當地農田生態系統中引進的赤松茸，是該系統中的生產者之一
B．該模式沿襲了“無廢棄農業”的傳統，菌糠和秸稈由廢棄物變為了生產原料
C．該模式充分利用了水稻秸稈中的能量，提高了能量的利用率
D．該模式既讓土地休養生息，又增加了生態效益和經濟效益
【考點】生態工程的實例和發展前景．
【專題】正推法；生態環境；理解能力．
【答案】A
【分析】生態農業模式，沿襲了“無廢棄物農業”的傳統，充分利用了秸稈中的能量，從而提高能量的利用率，菌糠和秸稈由廢棄物變為了生產原料，實現了物質的循環利用，該模式既讓土地休養生息，在確保土地的肥力的同時又增加了生態效益和經濟效益。
【解答】解：A、由圖觀察可知，赤松茸接種在以秸稈發酵的栽培基料上，屬于該生態系統中的分解者，A錯誤；
B、該模式沿襲了“無廢棄物農業”的傳統，遵循物質循環再生原理，菌糠和秸稈由廢棄物變為了生產原料，實現了物質的循環利用，B正確；
C、該模式充分利用了秸稈中的能量，從而提高能量的利用率，但不能提高能量的傳遞效率，C正確；
D、該模式既讓土地休養生息，在確保土地的肥力的同時又增加了生態效益和經濟效益，D正確。
故選：A。
【點評】本題考查生態工程的相關內容，意在考查學生運用所學知識正確作答的能力。
8．（2023秋 孝義市期末）2023年8月15日是我國首個“全國生態日”，今年活動的主題為“綠水青山就是金山銀山”。國家通過多種形式開展生態文明宣傳教育活動，下列有關敘述錯誤的是（　　）
A．生態工程是一類少消耗、多效益、可持續的工程體系
B．農村綜合發展型生態工程實現了物質循環和能量的多級利用
C．山西礦區廢棄地的生態恢復工程需要考慮植被與土壤之間的協調
D．大力建設生態工程會擴大生態足跡值，降低對環境的影響
【考點】生態工程的實例和發展前景；人口增長與生態足跡．
【專題】正推法；生態工程；理解能力．
【答案】D
【分析】生態工程建設要遵循自然界物質循環的規律，充分發揮資源的生產潛力，防止環境污染，達到經濟效益和生態效益的同步發展。生態經濟主要是通過實行“循環經濟”原則，使一個系統產生出的污染物，能夠成為本系統或者另一個系統的生產原料，從而實現廢棄物的資源化，實現物質和能量的多級利用，所以要減少化肥和農藥的使用，不能圍湖造田，違背生態規律。
【解答】解：A、生態工程是實現循環經濟最重要的手段之一，是一類少消耗、多效益、可持續的工程體系，A正確；
B、農村綜合發展型生態工程實現了能量的多級利用和物質的循環再生，使廢棄物資源化實現了綜合的經濟效益，B正確；
C、在某礦區廢棄地進行生態恢復工程時，需遵循協調原理即考慮植被與土壤之間的協調，C正確；
D、生態足跡的值越大，代表人類需要的資源越多，對生態和環境的影響越大，大力建設生態工程會減小生態足跡值，降低對環境的影響，D錯誤。
故選：D。
【點評】本題考查學生從題中獲取相關信息，并結合所學生態工程的知識作出正確判斷，屬于識記和理解層次的內容，難度適中。
9．（2023秋 隆陽區期末）為踐行“綠水青山就是金山銀山”的理念，某地依據生態學原理進行濕地生態恢復工程。下列措施與相關生態學原理分析不匹配的是（　　）
具體措施 相關生態學原理分析
① 種植挺水、浮水和沉水等多種株高不同的植物 植物分層可提高利用陽光的能力
② 建立城市與濕地之間的緩沖帶，以盡量減少人類的干擾 依靠自然演替機制恢復生態功能
③ 選擇多種生態位差異大的植物，使它們形成互利共存關系 遵循生態工程自生原理
④ 跨區域引進多種以本地水生植物為食的水生動物 違背生態工程循環原理
A．① B．② C．③ D．④
【考點】生態工程所遵循的基本原理；生態工程的實例和發展前景．
【專題】正推法；生態工程；理解能力．
【答案】D
【分析】生態工程以生態系統的自組織、自我調節功能為基礎，遵循著整體、協調、循環、自生等生態學基本原理。
【解答】解：①種植挺水、浮水和沉水等多種株高不同的植物，就是依據植物分層可提高利用陽光的能力的原理，①正確；
②在濕地生態恢復工程中，建立城市與濕地之間的緩沖帶，以盡量減少人類的干擾，使濕地依靠自然演替機制恢復其生態功能，②正確；
③選擇多種生態位差異大的植物，使它們形成互利共存的關系，遵循的是生態工程自生原理，③正確；
④跨區域引進多種以本地水生植物為食的水生動物，沒有處理好生物與環境的協調與適應，這違背了生態工程協調原理，④錯誤；
故選：D。
【點評】本題考查學生從題中獲取相關信息，并結合所學生態工程的知識作出正確判斷，屬于識記和理解層次的內容，難度適中。
10．（2023秋 雨花區校級期末）為充分利用土地，我國珠三角地區農民創造了一種挖深魚塘、墊高基田、塘基植桑、塘內養魚的高效人工生態系統——桑基魚塘，生產模式如圖所示。下列相關敘述錯誤的是（　　）
A．桑基魚塘的生物組分合理布設、互利共存，形成自我維持的有序的整體，體現了自生原理
B．“路基種桑、桑葉飼蠶、蠶沙喂魚、塘泥陪桑”的模式維持著高效物質循環，體現了循環原理
C．桑葉飼蠶利用了種間關系，但養殖蠶的數量沒有多到危機桑的存活，體現了整體原理
D．桑和甘蔗適應我國南方氣候、四大家魚混養充分利用了群落的空間結構，體現了協調原理
【考點】生態工程所遵循的基本原理．
【專題】生態學思想；正推法；生態環境；理解能力．
【答案】C
【分析】生態農業是一個農業生態經濟復合系統，將農業生態系統同農業經濟系統綜合統一起來，以取得最大的生態經濟整體效益。它也是農、林、牧、副、漁各業綜合起來的大農業，又是農業生產、加工、銷售綜合起來，適應市場經濟發展的現代農業。
【解答】解：A、遵循自生原理需要在生態工程中有效選擇生物組分并合理布設，故桑基魚塘中生物組分通過合理布設，互利共存，遵循了自生原理，A正確；
B、陸地種桑、桑葉飼蠶、蠶沙喂魚、塘泥培桑，都使前一環節產生的廢物盡可能地被后一環節利用，盡量減少整個生產環節的“廢物”產生，這遵循了循環原理，B正確；
C、桑葉飼蠶利用了種間關系，但養殖蠶的數量沒有多到危機桑的存活，體現了自生原理，C錯誤；
D、桑樹和甘蔗適應我國南方溫暖濕潤的氣候，魚塘中四大家魚混養充分利用了群落的空間，遵循了生物與環境的協調原理，D正確。
故選：C。
【點評】本題考查生態工程的相關內容，意在考查學生運用所學知識正確作答的能力。
11．（2024秋 如皋市期中）如皋某農業園開創了“雞+鴨+魚+菜”的農業新模式，實現了養魚不用飼料、種菜不用施肥。下列有關敘述正確的是（　　）
A．該系統幾乎沒有“廢物”產生，遵循了循環原理
B．該生態系統的結構由所有生物及非生物的物質和能量組成
C．雞、鴨、魚等作為消費者，可加快物質和能量的循環利用
D．由于生態系統具有自我調節能力，可向魚塘大量排放雞糞便
【考點】生態工程的實例和發展前景；生態工程所遵循的基本原理．
【專題】正推法；生態環境；理解能力．
【答案】A
【分析】生態工程以生態系統的自組織、自我調節功能為基礎，遵循著整體、協調、循環、自生等生態學基本原理。
【解答】解：A、在“雞+鴨+魚+菜”的農業新模式中，一個環節產生的“廢物”可以成為其他環節的資源，幾乎沒有“廢物”產生，這遵循了循環原理，A正確；
B、生態系統的結構包括生態系統的成分（生產者、消費者、分解者和非生物的物質和能量）和食物鏈、食物網，B錯誤；
C、物質可以循環利用，而能量是單向流動、逐級遞減的，不能循環利用，C錯誤；
D、雖然生態系統具有自我調節能力，但自我調節能力是有一定限度的，向魚塘大量排放雞糞便會超過魚塘生態系統的自我調節能力，破壞魚塘生態系統的穩定性，D錯誤。
故選：A。
【點評】本題考查生態工程等相關知識點，意在考查學生對相關知識點的理解和熟練應用的能力。
12．（2024 雙城區校級開學）下列關于生態工程建設中遵循的協調原理和整體原理的說法，正確的是（　　）
A．協調是指生物與環境的協調平衡，不需考慮環境容納量
B．建設生態工程可以創新，不一定遵循自然生態系統的規律
C．考慮“社會—經濟—自然”復合系統屬于生態工程的整體原理
D．統一協調當前與長遠、局部與整體、開發建設與環境保護之間的關系體現協調原理
【考點】生態工程所遵循的基本原理．
【專題】正推法；生態工程．
【答案】C
【分析】循環原理：通過系統設計實現不斷循環，使前一個環節產生的廢物盡可能地被后一個環節利用，減少整個生產環節“廢物”的產生。
自生原理：把很多單個生產系統通過優化組合，有機地整合在一起，成為一個新的高效生態系統。
整體原理：充分考慮生態、經濟和社會問題。
協調原理：生物學與環境之間的協調與平衡，生物量不超過環境承受能力。
【解答】解：A、生態工程中的協調是指生物與環境、生物與生物的協調與適應，要考慮環境容納量和環境承載力，A錯誤；
BC、生態工程建設中必須遵循自然生態系統的規律，還要考慮“社會—經濟—自然”復合系統的影響力，這體現生態工程的整體原理，B錯誤；C正確；
D、統一協調當前與長遠、局部與整體、開發建設與環境保護之間的關系體現整體原理，D錯誤。
故選：C。
【點評】本題考查生態工程的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力是解答本題的關鍵。
13．（2024秋 泊頭市校級月考）如圖為“甘薯+奶牛+花木+龍蝦+食用菌”的生態農業模式圖，下列有關敘述正確的是（　　）
A．人類食用甘薯比食用牛肉或龍蝦產生的生態足跡大
B．圖中含有生態系統的4種組成成分，共有兩條食物鏈
C．龍蝦的糞便進入底泥，可為甘薯生長提供營養和能量
D．該生態農業模式遵循了自生、循環、整體等基本原理
【考點】生態工程的實例和發展前景；生態工程所遵循的基本原理．
【專題】正推法；生態環境．
【答案】D
【分析】生態工程以生態系統的自組織、自我調節功能為基礎，遵循著整體、協調、循環、自生等生態學基本原理。
【解答】解：A、人類食用動物性食物比食用蔬菜等植物性食物所產生的生態足跡大，A錯誤；
B、圖中包含生產者如甘薯、花木，消費者如奶牛，分解者如沼氣池的細菌、食用菌，非生物的物質和能量如底泥等4種組成成分，但僅有甘薯→奶牛這一條食物鏈，B錯誤；
C、龍蝦的糞便進入底泥，可為甘薯生長提供礦質元素，但不能提供能量，C錯誤；
D、該生態系統實現了廢棄物的資源化利用，物種合理搭配以及自然、社會和經濟效益等，因此該生態農業模式遵循了自生、循環、整體等基本原理，D正確。
故選：D。
【點評】本題主要考查生態工程等相關知識點，意在考查學生對相關知識點的理解和熟練應用的能力。
14．（2024 新課標）采用稻田養蟹的生態農業模式既可提高水稻產量又可收獲螃蟹。下列敘述錯誤的是（　　）
A．該模式中水稻屬于第一營養級
B．該模式中水稻和螃蟹處于相同生態位
C．該模式可促進水稻對二氧化碳的吸收
D．該模式中碳循環在無機環境和生物間進行
【考點】生態工程的實例和發展前景；群落的季節性和生態位．
【專題】正推法；種群和群落．
【答案】B
【分析】生態位是指一個物種在群落中的地位和作用，包括所處的空間位置，占用資源的情況以及與其他物種的關系等。
【解答】解：A、水稻是該生態系統中的生產者，屬于第一營養級，A正確；
B、生態位是指一個物種在群落中的地位和作用，包括所處的空間位置，占用資源的情況，以及與其他物種的關系等，稱為這個物種的生態位。水稻屬于生產者，螃蟹屬于消費者，地位和作用不相同，B錯誤；
C、該生態農業模式中，稻田蟹通過細胞呼吸可產生二氧化碳，可被水稻利用，提高水稻產量，C正確；
D、該模式中，碳在無機環境中以二氧化碳、碳酸鹽的形式存在，借助光合作用、水稻吸收利用，進入生物群落，再通過消費者的呼吸作用消耗及分解者的分解作用，以二氧化碳的形式再次進入無機環境中，說明碳循環在無機環境和生物間進行，D正確。
故選：B。
【點評】本題主要考查群落等相關知識點，意在考查學生對相關知識點的理解和掌握。
15．（2024秋 深圳校級月考）相關調查表明，水生植物腐敗和生活污水排放是導致河流富營養化的主要原因。為了改善生態，水務部門在河流建設太陽能水生態修復系統。該系統利用太陽能電機和泵產生的高速流來攪動水體，將底層的水提升到表層。下列敘述錯誤的是（　　）
A．該系統可增加水體溶氧量，促進好氧微生物繁殖，抑制厭氧微生物繁殖
B．該系統能破壞藍細菌的浮游習性，有利于有益藻對藍細菌產生競爭優勢
C．該系統改善了大部分水生生物的生存環境，體現了生態學的協調原理
D．該系統有利于浮游動物的生長繁殖，其捕食作用可抑制藍細菌大量生長
【考點】生態工程所遵循的基本原理；生態工程的實例和發展前景．
【專題】正推法；生態系統．
【答案】C
【分析】生態工程以生態系統的自組織、自我調節功能為基礎，遵循著整體、協調、循環、自生等生態學基本原理。
【解答】解：A、底層的水中溶氧量低，表層的水中溶氧量高。該系統利用太陽能電機和泵產生的高速流來攪拌水體，將底層的水提升到表層，可以增加水體溶氧量，促進好氧微生物繁殖，抑制厭氧微生物繁殖，A正確；
B、藍細菌通常在水中漂浮，該系統利用太陽能電機和泵產生的高速流來攪拌水體，破壞了藍細菌的浮游習性，而藍細菌的減少能為有益藻類提供更多的生存空間和資源，促進了有益藻類對藍細菌的競爭優勢，B正確；
C、應用太陽能水生態修復系統改善了水質，改善了大部分水生生物的生存環境，有利于生態系統的自生，因此主要體現了生態學的自生原理，C錯誤；
D、由A項可知，該系統能增加水體溶氧量，有利于浮游生物的生長繁殖，浮游生物捕食藍細菌能抑制其大量生長，D正確。
故選：C。
【點評】本題考查生態工程的相關知識，意在考查考生理解所學知識的要點、把握知識間的內在聯系、分析題意以及解決問題的能力。
16．（2024秋 潮南區月考）黨的二十大報告強調“建設宜居宜業和美鄉村”，對全面推進鄉村振興具有深遠的歷史意義，下列有關建設和美鄉村過程的敘述，錯誤的是（　　）
A．建設和美鄉村可實現物質和能量的循環利用
B．建設和美鄉村過程中要遵循協調與整體等原理
C．農業科技化和耕地質量的提升可提高鄉村的生態承載力
D．對垃圾進行分類處理有利于建設宜居鄉村
【考點】生態工程的實例和發展前景；生態工程所遵循的基本原理．
【專題】正推法；生態工程．
【答案】A
【分析】生態工程是指人類應用生態學和系統學等學科的基本原理和方法，通過系統設計、調控和技術組裝，對已被破壞的生態環境進行修復、重建，對造成環境污染和破壞的傳統生產方式進行改善，并提高生態系統的生產力，從而促進人類社會和自然環境的和諧發展。
【解答】解：A、物質可以循環利用，但是能量不能循環利用，A錯誤；
B、建立生態系統需要遵循的原理有自生、循環、協調和整體等生態學原理，故建設和美鄉村過程中要遵循協調與整體等原理，B正確；
C、生態承載力代表了地球提供資源的能力，故農業科技化和耕地質量的提升可提高鄉村的生態承載力，C正確；
D、垃圾進行分類處理既保護環境又能節能減排，有利于環境保護，故對垃圾進行分類處理有利于建設宜居鄉村，D正確。
故選：A。
【點評】本題考查生態工程的相關知識，要求考生識記生態工程建設的原理及實例，能結合所學的知識準確答題。
二．解答題（共4小題）
17．（2024秋 吉林期末）白云湖濕地生態系統為響應《濕地公約》第十四屆締約方大會的號召，實施“退耕還濕”生態修復工程。如圖為白云湖濕地某水域生態系統修復時期能量流動的部分過程示意圖。回答下列問題：
（1）在該生態系統的組成成分中浮游動物屬于 　消費者和分解者　。
（2）當地將湖泊產出的蘆葦壓成餅塊狀用來喂豬或種蘑菇，從能量流動的角度分析，這樣做的好處是 　實現物質和能量的多級利用，提高能量利用率　。為維持生態平衡，提高該地生態系統的穩定性，可以采取的措施是 　控制對生態系統的干擾程度　，合理適度地利用生態系統； 　給予相應的物質、能量投入　，保證生態系統內部結構與功能協調。
（3）該生態系統在退耕之前，違規噴施了農藥“六六六”，研究發現，單位體積的小型魚蝦體內“六六六”積累量小于食魚性魚類的積累量，原因是 　六六六在生物體內難以降解，會沿著食物鏈在生物體內聚集　。物質循環和能量流動之間的關系是 　物質作為能量流動的載體　，使能量沿食物鏈（網）流動； 　能量是物質循環的動力　，使物質能夠不斷地在生物群落和非生物環境之間循環往復。
（4）白云湖濕地生態系統的建立能夠有效地蓄洪防旱和調節氣候，這體現了生態系統的 　間接　價值。同時在修復濕地的過程中，應選擇污染物凈化能力較強的多種水生植物，并考慮它們各自的生態位差異和種間關系，使之形成互利共存的關系，這遵循的是生態工程的 　自生　原理。
【考點】生態工程所遵循的基本原理；生態系統的組成成分；能量流動的概念和過程；物質循環；生態系統穩定性的概念和類型；生物多樣性的內容和價值．
【專題】正推法；生態系統；生態環境；理解能力．
【答案】（1）消費者和分解者
（2）實現物質和能量的多級利用，提高能量利用率；控制對生態系統的干擾程度；給予相應的物質、能量投入
（3）六六六在生物體內難以降解，會沿著食物鏈在生物體內聚集；物質作為能量流動的載體；能量是物質循環的動力
（4）間接；自生
【分析】生態工程以生態系統的自組織、自我調節功能為基礎，遵循著整體、協調、循環、自生等生態學基本原理。
【解答】解：（l）結合圖示可知，浮游動物既可以植物為食，也可利用有機碎屑，故在該生態系統的組成成分中浮游動物屬于消費者和分解者。
（2）當地將湖泊產出的蘆葦壓成餅塊喂豬或種蘑菇，從能量流動的角度分析這樣做的好處是實現能量的多級利用，提高能量利用率；為維持生態平衡，提高該地生態系統的穩定性，可以采取的措施是控制對生態系統的干擾程度，在不超過生態系統自我調節能力的范圍內，合理適度地利用生態系統；給予相應的物質、能量投入，保證生態系統內部結構與功能協調。
（3）六六六在生物體內難以降解，會沿著食物鏈在生物體內聚集（具有生物富集作用），故單位體積內小型魚蝦體內六六六積累量小于食魚性魚類的積累量。物質循環和能量流動之間的關系是相互依存、不可分割，表現為物質作為能量流動的載體，使能量沿食物鏈（網）流動；能量是物質循環的動力，使物質能夠不斷地在生物群落和非生物環境之間循環往復。
（4）白云湖濕地生態系統的建立能夠有效地蓄洪防旱和調節氣候，生態系統對環境的調節體現了生態系統的間接價值。同時在修復濕地的過程中，應選擇污染物凈化能力較強的多種水生植物，并考慮它們各自的生態位差異和種間關系，使之形成互利共存的關系，這遵循的是生態工程的自生原理。
故答案為：
（1）消費者和分解者
（2）實現物質和能量的多級利用，提高能量利用率；控制對生態系統的干擾程度；給予相應的物質、能量投入
（3）六六六在生物體內難以降解，會沿著食物鏈在生物體內聚集；物質作為能量流動的載體；能量是物質循環的動力
（4）間接；自生
【點評】本題主要考查了生態工程所遵循的基本原理等相關知識點，意在考查學生對相關知識點的理解和熟練應用的能力。
18．（2024秋 渾南區期末）羅氏沼蝦屬于雜食性動物，以植物、底棲動物和腐殖質為食，具有較強的適應能力，但集約化養殖因投放餌料易造成水富營養化。為此，科研人員設計了潮汐流稻田濕地生態凈化系統用于處理羅氏沼蝦養殖尾水，主要過程如圖。請回答下列問題。
（1）羅氏沼蝦在生態系統中屬于 　消費者和分解者　（填成分），具有促進物質循環的作用。輸入潮汐流稻田濕地生態系統的總能量為 　水稻等生產者固定的太陽能總量和餌料中的化學能　。
（2）實驗期間潮汐流稻田濕地不使用任何農藥，常規稻田大量使用農藥。科研人員采用掃網法在兩種稻田中分別選擇4個樣方調查節肢動物的群落組成，并研究天敵對害蟲的制約力，統計結果如表所示。
濕地類型 節肢動物 豐富度/種 多度/只 m﹣2
潮汐流稻田濕地 天敵 10 3.7
害蟲 4 3.4
中性昆蟲 4 3.6
常規稻田 天敵 6 10.8
害蟲 2 182.1
中性昆蟲 6 2.1
（注：水稻田中的節肢動物分為天敵、容蟲和中性昆蟲三類。多度指個體數量的多少。）
與潮汐流稻田濕地相比，常規稻田中害蟲豐富度降低和多度增加，結合上述信息分析其原因有 　農藥的大量使用，抗藥性強的害蟲大量繁殖；生物多樣性降低，自我調節能力下降　。
（3）據統計，潮汐流稻田濕地對總氮和總磷的平均去除率分別為44.9%、43.0%，糧食產量比常規稻田約高22.4%，這分別體現了生物多樣性的 　間接價值和直接　價值。
利用潮汐流稻田濕地生態凈化系統用于處理羅氏沼蝦養殖尾水最主要體現了生態工程的 　循環　原理（答出一點即可）。
【考點】生態工程所遵循的基本原理；生態系統的組成成分；能量流動的概念和過程；生物多樣性的內容和價值．
【專題】正推法；物質循環和能量流動；生態環境；理解能力．
【答案】（1）消費者和分解者；水稻等生產者固定的太陽能總量和餌料中的化學能
（2）農藥的大量使用，抗藥性強的害蟲大量繁殖；生物多樣性降低，自我調節能力下降
（3）間接價值和直接；循環
【分析】關于生物多樣性的價值，科學家一般概括為以下三方面：一是目前人類尚不清楚的潛在價值；二是對生態系統起到重要調節功能的間接價值；三是對人類有食用、藥用和工業原料等實用意義的，以及有旅游觀賞、科學研究和文學藝術創作等非實用意義的直接價值。
【解答】解：（1）由題意可知，羅氏沼蝦屬于雜食性動物，以植物、底棲動物和腐殖質為食，因此屬于消費者和分解者，具有促進物質循環的作用。該生態系統中有水稻等植物，可以通過光合作用固定太陽能，此外還有投放進入該生態系統的餌料，因此輸入潮汐流稻田濕地生態系統的能量形式有水稻等生產者固定的太陽能總量和餌料中的化學能。
（2）與潮汐流稻田濕地相比，常規稻田中害蟲豐富度降低和多度增加，即害蟲的種類減少，但是能抗農藥的害蟲數量在增多，結合上述信息分析其原因可能是農藥的大量使用，抗藥性強的害蟲大量繁殖；同時物種豐富度降低，即生物多樣性降低，自我調節能力下降。
（3）潮汐流稻田濕地對總氮和總磷的去除體現了生物多樣性的間接價值，糧食產量比常規稻田高，提高水稻產量體現了生物多樣性的直接價值。生態工程的循環原理是指在生態工程中促進系統的物質遷移與轉化，既保證各個環節的物質遷移順暢，也保證主要物質或元素的轉化率較高。通過系統設計實現不斷循環，使前一環節產生的廢物盡可能地被后一環節利用，減少整個生產環節“廢物”的產生，因此利用潮汐流稻田濕地生態凈化系統用于處理羅氏沼蝦養殖尾水主要體現了生態工程的循環原理。
故答案為：
（1）消費者和分解者；水稻等生產者固定的太陽能總量和餌料中的化學能
（2）農藥的大量使用，抗藥性強的害蟲大量繁殖；生物多樣性降低，自我調節能力下降
（3）間接價值和直接；循環
【點評】本題考查生態工程所遵循的基本原理，意在考查學生對相關概念的理解和應用能力，考查學生分析實際生態工程案例的能力。
19．（2024 鹽城模擬）“人工海水”進行水產養殖容易出現N、P等無機鹽含量增多，導致水體富營養化。圖甲為水體營養化水平對藻類的影響，圖乙為某“人工海水”生態系統中部分能量流動關系圖，每一營養級所積累有機物中的能量記為NPP（即凈生產量），腐殖質中的能量記為DOM，呼吸散失的能量記為R，圖中GS是指植食者系統所同化的能量，字母為能量數值。
（1）嚴重的富營養化往往會引起沉水植物的死亡，這是因為 　沉水植物缺乏光照和氧氣　。
（2）“人工海水”生態系統中，馬尾藻和萱藻是魚和梭子蟹的主要餌料，裸甲藻可產生甲藻毒素，對水生生物產生毒害作用。用漁網捕魚時，魚網網眼的大小對種群的 　年齡結構　影響較大，進而影響來年的種群密度。該生態系統中梭子蟹的生態位可描述為：　梭子蟹生活在人工海水中：以馬尾藻和萱藻為食；與魚存在種間競爭關系　（至少答出2點）。據圖甲分析，“人工海水”生態系統中將營養控制在中營養化水平最佳，從能量流動角度分析其意義是 　使能量持續高效的流向對人類最有益的部分　。
（3）裸甲藻大量繁殖會導致水生生物大量死亡，為此科學家引入海菖蒲等海生挺水植物，其作用是既能 　有效抑制裸甲藻的繁殖　，又能 　治理水體富營養化　。若海菖蒲富集Cd、Cr的能力強，則采收后不適合制成家畜飼料使用，原因是 　Cd、Cr等重金屬沿食物鏈傳遞并會在高營養級生物體內積累，造成危害　。
（4）圖乙所示生態系統的結構包括 　組成成分和營養結構　。根據題干及圖乙信息可知，植食者系統的NPP為 　c﹣a　（用圖中字母表示）。經調查，該生態系統的梭子蟹養殖數量已經遠超理論承載量，這違背了生態工程的 　協調　原理。
【考點】生態工程所遵循的基本原理；群落的季節性和生態位；生態系統的組成成分；食物鏈與食物網；能量流動的概念和過程．
【專題】正推法；生態系統；物質循環和能量流動；理解能力．
【答案】（1）沉水植物缺乏光照和氧氣
（2）年齡結構 梭子蟹生活在人工海水中：以馬尾藻和萱藻為食；與魚存在種間競爭關系 使能量持續高效的流向對人類最有益的部分
（3）有效抑制裸甲藻的繁殖 治理水體富營養化 Cd、Cr等重金屬沿食物鏈傳遞并會在高營養級生物體內積累，造成危害
（4）組成成分和營養結構 c﹣a 協調
【分析】生態工程以生態系系統的自我組織、自我調節為基礎，遵循著自生（通過有效選擇生物組分并合理布設，有助于生態系統維持自生能力）、循環（在生態工程中促進系統的物質遷移與轉化，既保證各個環節的物質遷移順暢，也保證主要物質或元素的轉化率較高）、協調（處理好生物與環境、生物與生物的協調與平衡，需要考慮環境容納量）、整體（進行生態工程建設時，不僅要考慮自然生態系統的規律，更要考慮經濟和社會等系統的影響力）等生態學基本原理。
【解答】解：（1）植物的光合作用需要光照，呼吸需要氧氣，而嚴重的富營養化往往會引起沉水植物的死亡，這是因為沉水植物缺乏光照和氧氣，故嚴重的富營養化往往會引起沉水植物的死亡。
（2）用漁網捕魚時，嚴格控制網眼大小保護魚苗，把老年個體捕撈后，使種群的年齡結構變成增長型，對種群的年齡結構影響較大；生態位是指一個物種在群落中的地位或作用，包括所處的空間位置，占用資源的情況，以及與其他物種的關系等，該生態系統中梭子蟹的生態位可描述為梭子蟹生活在人工海水中：以馬尾藻和萱藻為食；與魚存在種間競爭關系；“人工海水”生態系統中將營養控制在中營養化水平最佳，從能量流動角度分析其意義是使能量持續高效的流向對人類最有益的部分。
（3）結合圖示信息可知，引入海菖蒲等海生挺水植物并定期收割，既能有效抑制裸甲藻的繁殖，又能治理水體富營養化，其原理是海菖蒲等海生挺水植物在與裸甲藻中占優勢，抑制了裸甲藻的繁殖，同時還能從水體中吸收N、P等化學元素，達到治理水體富營養化的目的；若海菖蒲富集Cd、Cr的能力強，則采收后不適合制成家畜飼料使用，原因是Cd、Cr等重金屬沿食物鏈傳遞并會在高營養級生物體內積累，造成危害。
（4）生態系統的結構包括組成成分（非生物的物質和能量、生產者、消費者、分解者）和營養結構（食物鏈和食物網）；NPP即凈生產量＝同化量﹣呼吸，根據題干及圖乙信息可知，植食者系統的NPP為c﹣a；協調原理要求處理好生物與環境、生物與生物的協調與平衡，需要考慮環境容納量，該生態系統的梭子蟹養殖數量已經遠超理論承載量，這違背了生態工程的協調原理。
故答案為：
（1）沉水植物缺乏光照和氧氣
（2）年齡結構 梭子蟹生活在人工海水中：以馬尾藻和萱藻為食；與魚存在種間競爭關系 使能量持續高效的流向對人類最有益的部分
（3）有效抑制裸甲藻的繁殖 治理水體富營養化 Cd、Cr等重金屬沿食物鏈傳遞并會在高營養級生物體內積累，造成危害
（4）組成成分和營養結構 c﹣a 協調
【點評】本題主要考查生態系統的結構與功能等相關知識點，意在考查學生對相關知識點的理解熟練應用的能力。
20．（2023秋 漣源市校級期末）為響應生態鄉村、美麗鄉村建設，某村構建“種植業—養殖業—旅游業”三位一體發展模式（如圖1所示），其中種植業和養殖業均分為經濟類、觀賞類兩類，村中依勢構建出山林枝展果墜、斜坡花繁蝶醉、荷塘蓮滿魚肥、菜園蔬鮮瓜脆四大特色區，各特色區中種植的作物和養殖的動物不盡相同。
（1）該村養殖的各種動植物與其他生物 　不能　（填“能”或“不能”）構成一個群落。各特色區動植物種類的選擇體現了生態工程的 　整體、協調、循環、自生　原理。
（2）圖2表示某特色區中能量流動的部分過程。
第一、第二營養級間的傳遞效率可用③÷（①+⑤+X）×100%表示，其中X代表的含義是 　植物呼吸作用消耗量　，圖中 　⑤⑥⑦　（填序號）的能量未流入第二營養級，導致從第一營養級到第二營養級的能量流動是遞減的。以牧草→羊為例，欲提高經濟效益，應設法提高③/②和④/③的值，請分別說出一條措施。 　將牧草加工粉碎成精飼料（或將牧草經過纖維素分解菌初步發酵）　、　將放牧改為圈養，減少羊的活動空間　。
（3）旅游業的發展導致廚余垃圾和各色垃圾顯著增多，請據此提出合理化的解決措施 　利用廚余垃圾制造沼氣（或將廚余垃圾制成有機肥）、將各色垃圾分類回收　。
【考點】生態工程所遵循的基本原理；群落的概念和物種組成；能量流動的概念和過程；能量流動的特點及相關計算．
【專題】正推法；種群和群落；物質循環和能量流動；理解能力．
【答案】（1）不能；整體、協調、循環、自生原理
（2）植物呼吸作用消耗量； ⑤⑥⑦；將牧草加工粉碎成精飼料（或將牧草經過纖維素分解菌初步發酵）；將放牧改為圈養，減少羊的活動空間
（3）利用廚余垃圾制造沼氣（或將廚余垃圾制成有機肥）、將各色垃圾分類回收
【分析】/1、流入第二營養級的能量，一部分在初級消費者的呼吸作用中以熱能的形式散失；另一部分用于初級消費者的生長、發育和繁殖等生命活動，其中一些以遺體殘骸的形式被分解者利用，如果被次級消費者捕食，能量就流入了第三營養級。
2、生態工程以生態系統的自組織、自我調節功能為基礎，遵循著整體、協調、循環、自生等生態學基本原理。
【解答】解：（1）在相同時間，聚集在一定地域中各種生物種群的集合，叫做生物群落，包括動植物和微生物，該村養殖的各種動植物與其他生物并沒有包含所有的生物種類，因此不能構成一個群落。由題干可知，該村種植業和養殖業均分為經濟類、觀賞類兩類，不同特色區種植的作物和養殖的動物不盡相同，生活在同一特色區的生物經有效選擇并合理布設，體現了自生原理；養殖區的動物糞便等作為有機肥施加給種植區的植物，實現了物質循環再利用，體現了循環原理；同時要選擇適合于該特色區環境的生物種類，體現的是協調原理；這些生物種類不僅具有生態效益，還有觀賞價值即社會效益和經濟價值，因此還可以體現整體原理，因此各特色區動植物種類的選擇體現了生態工程的自生、循環、協調和整體等原理。
（2）據圖分析，植物（第一營養級）光合作用積累的有機物即植物用于生長、發育、繁殖的能量，該部分能量＝同化量﹣植物呼吸作用散失的能量＝①+⑤，則植物同化量＝①+⑤+植物呼吸作用散失的能量，由圖可知③是植食性動物（第二營養級）同化量，由能量傳遞效率計算公式可知，第一、二營養級間的傳遞效率＝第二營養級同化量/第一營養級同化量×100%＝③÷（①+⑤+植物呼吸作用散失的能量）×100%，因此X代表植物呼吸作用散失的能量。由圖可知，植物（第一營養級）同化量中的⑤為不可利用能量，⑥為未被第二營養級攝入的能量，⑦為第二營養級未同化的能量（即第二營養級的糞便量），由于這些能量的存在，使得第一營養級的同化量并未全部流入下一營養級，因此能量流動是逐級遞減的。以牧草（第一營養級）→羊（第二營養級）為例，若要提高經濟效益，需要增大羊的同化量③/羊攝入量②的比值，可以將牧草加工粉碎成精飼料，或者將牧草經過纖維素分解菌進行發酵，來減少牧草以羊糞便形式的浪費。另一方面，也可以增大羊有機物積累量④（即用于生長、發育、繁殖的能量）/羊同化量③的比值，那就需要減少羊的呼吸作用消耗的能量，可以將放牧改為圈養，減少羊的活動消耗的能量。
（3）旅游業的發展導致廚余垃圾和各色垃圾顯著增多，垃圾增多提供了豐富的資源，因此需要設法利用垃圾資源變廢為寶，因此可采取的措施有利用廚余垃圾制造沼氣（或將廚余垃圾制成有機肥 ）、將各色垃圾分類回收。
故答案為：
（1）不能；整體、協調、循環、自生原理
（2）植物呼吸作用消耗量； ⑤⑥⑦；將牧草加工粉碎成精飼料（或將牧草經過纖維素分解菌初步發酵）；將放牧改為圈養，減少羊的活動空間
（3）利用廚余垃圾制造沼氣（或將廚余垃圾制成有機肥）、將各色垃圾分類回收
【點評】本題考查能量流動、生態工程原理等知識，意在考查學生對相關知識點的理解和熟練應用的能力。
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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