資源簡介 2024-2025學年度第二學期第二次集中作業八入年級物理一、單選題1,一臺拖拉機對地面的壓強是3×10帕,它表示地面每平方米面積上受到的(A.壓力是3×10°牛B.壓力是3×10帕C.壓強是3×10帕D.重力是3×10帕2.如圖所示的四種情景中,目的是為了減小壓強的是(4.冰鞋上裝有冰刀D飛鏢的箭頭很塵C.載重車裝有許多車輪》.壓路機的碾子所量想大3,現有五套現代漢語詞典整齊的豎放在書架上,若從書架取走三套,則書架所受的壓力和壓強的變化情況應該是(A.壓力變小,壓強變小B壓力不變,壓強不變C.壓力變小,壓強增大D.壓力變小,壓強不變4。如圖是甲、乙兩種物質的質量與體積的關系圖象。若用甲、乙兩種物質分別制成質量相等的等高度實心圓柱體A、B,把它們并排豎直放置在水乎地面上,則圓柱體A、B對水平地面的壓強之比為()m/g羅20】234icm3A.8:1B.4:1C.2:1D.1:15,在實驗中經常遇到器材選用不合理或次要因素影響等使現象不明顯的情況,從而需要對實驗進行優化改進,如圖所示的物理實驗中,對于采取的指施,解釋不合理的是(小卡片日6巾表圖西225M日小校表固T,圖甲探究二力平衡條件,用硬紙板而不用小車是因為硬紙板不受重力R圖乙探究影響壓力作用效果的因素,用硬度小的海綿泡沫塑料心.圖丙探究流體壓強與流速的關系,用乒乓球是因為它的慣性小D.圖丁探究力與運動的關系,采用小車是因為輪子滾動摩擦力小,滑行距高差別明顯CS掃描全能王3億人都在用的掃描Ap6.用玻璃瓶做以下三個實驗。實驗一:如圖甲,把盛有大半瓶水的瓶子分別正立、倒立放在水平面上:實驗二:如圖乙,用玻璃瓶自制一個簡易氣壓計,將此裝置放在電梯中從一樓帶到十樓;實驗三:如圖丙,把一根吸管插在盛水的玻璃瓶中,用另一根吸管吹氣。下列說法正確的是()甲A實驗一,玻璃瓶對桌面的壓強。正立比倒立時獎大,實驗一,水對瓶底(誰)的樂強,正立與倒立相等C.實驗二,細管中水柱的高度隨著樓層的增加而上升D.實驗三,吹氣時豎直吸管中的氣壓等于外界人‘氣止7.汽車風洞測試是汽車設計的重要一環,如圖所示,將汽車模型放在風洞中,固定在冰平地面上,讓風高速迎面吹來,模擬汽車高速運動的情形。下列說法正確的是()A.汽車模型相對于地面是運動的B,汽車模型下方的氣體流速大,壓強大C.汽車模型上方的氣體流速小,壓強大D.提高風速,汽車模型對地面的壓力減小8.關于粒子和字宙的說法中,正確的是(》湯姆孫發現電子說明分子可分B。摩擦起電可產生電倚C太陽是宇宙的中心D.光年是長度的單位9.在無風環境卜,將帶電棒靠近用絕緣繩懸掛的一帶正電的小球但不接觸,出現如圖所示的情形。根據原子核對核外電子束縛能力強弱的情況分析,該帶電棒可能是(4原子核對核外電子的束姆能力:弱一強玻瑣毛皮絲綢紙金屬硬橡膠滌綸塑料A披毛皮摩擦過的金屬棒W.被絲剿摩擦過的硬橡膠棒C。酸紙摩擦過的玻璃棒D.被紙摩擦過的塑料棒0.以下現象,不屬于擴散現象的是(人.剛出鍋的餃子滿屋飄香,被風吹散的蒲公英在空中飄C.煤炭堆在石灰地角,石灰抽變黑了D.師放人水中,整杯水變甜1山,如圖所示,一塊密度分布均勻的木塊放在水平地面上,現在沿虛戰方向將木塊鋸成A和B兩部分,B的上、下底面面積之比為:3,則A、B對地面的壓強之比為()A.2:1B.32C.4:3D.5:4CS掃描全能王3億人都在用的掃描APp 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫