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第四單元 生活在法治社會(huì) 復(fù)習(xí)課件(共48張PPT)

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  1. 二一教育資源

第四單元 生活在法治社會(huì) 復(fù)習(xí)課件(共48張PPT)

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(共48張PPT)
第四單元生活在法治社會(huì)


復(fù)
習(xí)
2
0
2
5
七年級(jí)下冊(cè)道德與法治
目錄
思維構(gòu)建知脈絡(luò)
易混易錯(cuò)大通關(guān)
02
03
01
考點(diǎn)演練重提升
04
重點(diǎn)突破會(huì)梳理
一、思維構(gòu)建知脈絡(luò)
PART
01
一、思維構(gòu)建知脈絡(luò)
法治社會(huì)
法律
需要
日益完善
中國特色社會(huì)主義法律體系
法律的實(shí)施
民法典
內(nèi)容
作用
保障生活
維護(hù)社會(huì)秩序
促進(jìn)社會(huì)發(fā)展
保護(hù)社會(huì)公共利益
要求
個(gè)人
課遠(yuǎn)離違法犯罪
民事違法行為
行政違法行為
刑事違法行為
預(yù)防違法犯罪
認(rèn)清犯罪危害
嚴(yán)于律己
二、重點(diǎn)突破會(huì)梳理
PART
02
我國的法律體系 性質(zhì) 內(nèi)容
決定因素
_______________________的法律體系
1.日益完善的法律體系
①法律是_________利益和意志的體現(xiàn)
②我國是人民當(dāng)家作主的社會(huì)主義國家,我國法律體現(xiàn)廣大人民的根本利益和共同意志
中國特色社會(huì)主義性質(zhì)
統(tǒng)治階級(jí)
二、重點(diǎn)突破會(huì)梳理
我國的法律體系 形成 內(nèi)容 意義 不斷完善 原因 必要性
重要性
做法 形成并不斷完善以_____為核心的中國特色社會(huì)主義法律體系
國家生活和社會(huì)生活各方面總體上實(shí)現(xiàn)了__________
憲法
積極推進(jìn)重要領(lǐng)域立法,加快多個(gè)領(lǐng)域立法步伐,努力健全國家_________、滿足人民日益增長的_______________必備的法律制度
有法可依
社會(huì)生活的發(fā)展無止境,法律體系的完善也無止境
有利于鞏固和發(fā)展社會(huì)主義制度、保障_______________,為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家提供良好法治環(huán)境
人民當(dāng)家作主
治理急需
美好生活需要
法律需要實(shí)施 必要性
做法
法律的__________在于實(shí)施
生命力
關(guān)注________建設(shè),為法律的完善貢獻(xiàn)力量
從內(nèi)心深處________,信仰法律的力量和價(jià)值,做到崇尚法律、遵守法律、捍衛(wèi)法律,讓法治成為社會(huì)共識(shí)和________
法律體系
擁護(hù)法律
基本準(zhǔn)則
2.法律保障生活
法律的作用 維護(hù)_________ 保護(hù)_________ 表現(xiàn)
要求
通過_______全體社會(huì)成員的行為,實(shí)現(xiàn)社會(huì)的有序運(yùn)行
社會(huì)秩序
通過調(diào)解糾紛和_____________,促進(jìn)社會(huì)公平正義,保障人民安居樂業(yè)
通過建立和實(shí)行各種________,維護(hù)社會(huì)的文明和諧
規(guī)范
社會(huì)制度
制裁違法犯罪
社會(huì)公共利益
通過設(shè)定個(gè)人權(quán)利的______,平衡個(gè)人利益與社會(huì)公共利益
個(gè)人在行使權(quán)利的同時(shí),必須履行法律規(guī)定的______,不得濫用權(quán)利損害社會(huì)公共利益
界限
義務(wù)
調(diào)整社會(huì)關(guān)系、判斷是非曲直、處理矛盾和糾紛的標(biāo)尺
法律的作用 促進(jìn)社會(huì)發(fā)展
法律為促進(jìn)各行業(yè)各領(lǐng)域事業(yè)發(fā)展,建立健康有序、富有活力的社會(huì)秩序,提供方向指引和__________
不斷完善的中國特色社會(huì)主義法律體系,強(qiáng)調(diào)以__________和法治方式解決新時(shí)代社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)和各項(xiàng)工作中的矛盾和問題,實(shí)現(xiàn)社會(huì)生活的制度化、法治化
有力保障
法治思維
第十課 走近民法典
1.認(rèn)識(shí)民法典
認(rèn)識(shí)民法典 內(nèi)涵 實(shí)施 意義 對(duì)個(gè)人
對(duì)社會(huì)
是一部調(diào)整平等主體之間的人身關(guān)系和財(cái)產(chǎn)關(guān)系,體現(xiàn)對(duì)生命健康、財(cái)產(chǎn)安全、交易便利、生活幸福、人格尊嚴(yán)等各方面權(quán)利__________的法律
平等保護(hù)
“社會(huì)生活的百科全書”
能夠更好地保障人民群眾_______權(quán)益
有利于營造穩(wěn)定、公平、透明、可預(yù)期的法治化營商環(huán)境,促進(jìn)社會(huì)更加_______
合法
和諧
認(rèn)識(shí)民法典 特點(diǎn)
注重融入社會(huì)主義核心價(jià)值觀,彰顯中華傳統(tǒng)美德和社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德,體現(xiàn)____________相結(jié)合的治國理念
規(guī)定了人們從事_________的基本原則
目的
基本原則
確保各成員_________地行使權(quán)利,調(diào)整平等主體之間的利益關(guān)系
______、自愿、公平、______、守法和公序良俗、綠色等
法治與德治
民事活動(dòng)
合理合法
平等
誠信
2.保護(hù)人身權(quán)
保護(hù)人身權(quán) 原因
要求
擁有人身權(quán),我們才能獨(dú)立、自由、_________地生活
有尊嚴(yán)
既要保護(hù)自己的人身權(quán),也要尊重他人的人身權(quán)
2.保護(hù)人身權(quán)
保護(hù)人身權(quán) 原因
要求
擁有人身權(quán),我們才能獨(dú)立、自由、_________地生活
有尊嚴(yán)
既要保護(hù)自己的人身權(quán),也要尊重他人的人身權(quán)
保護(hù)人身權(quán)(內(nèi)容)
法律保護(hù)
_______
和健康權(quán)
生命權(quán)
重要性
要求
生命和健康是我們參加一切社會(huì)活動(dòng)、享有其他一切權(quán)利的_______
基礎(chǔ)
當(dāng)自身生命和健康受到他人非法侵害時(shí),我們有權(quán)__________和請(qǐng)求法律保護(hù)
關(guān)愛他人的生命和健康,不做侵害他人生命和健康的事情
依法自衛(wèi)
保護(hù)人身權(quán)(內(nèi)容)
法律保護(hù)
肖像權(quán)
表現(xiàn)
我們有權(quán)依法制作、使用、______或者許可他人使用自己的肖像
公開
人體容貌的有形識(shí)別標(biāo)志
任何組織或者個(gè)人不得以丑化、污損,或者利用信息技術(shù)手段偽造等方式侵害他人的肖像權(quán)
未經(jīng)肖像權(quán)人同意,不得制作、使用、公開肖像權(quán)人的肖像,但是_______________的除外
法律另有規(guī)定
保護(hù)人身權(quán)(內(nèi)容)
法律保護(hù)
_______
隱私權(quán)
意義
對(duì)個(gè)人
對(duì)社會(huì)
法律規(guī)定隱私權(quán),劃定了個(gè)人空間與公共空間的界限,保障了我們私生活的自由與______,保護(hù)我們的正常生活不受干擾、內(nèi)心世界不被侵?jǐn)_
尊重和保護(hù)隱私權(quán)既是法律規(guī)定,也是________,有助于形成良好的社會(huì)風(fēng)尚,促進(jìn)社會(huì)_________
安寧
道德要求
文明和諧
3.保障財(cái)產(chǎn)權(quán)
保障財(cái)產(chǎn)權(quán) 原因
人們的生活離不開財(cái)產(chǎn),財(cái)產(chǎn)是人們賴以生存和發(fā)展的_________和保障
物質(zhì)基礎(chǔ)
保障財(cái)產(chǎn)權(quán) 內(nèi)容(法律保護(hù)合法財(cái)產(chǎn)的_______) 含義
重要性
所有權(quán)人對(duì)自己的財(cái)產(chǎn)依法享有占有、使用、______、處分的權(quán)利
所有權(quán)
收益
我們擁有的合法財(cái)產(chǎn),是實(shí)現(xiàn)其他權(quán)利的__________
對(duì)于保障人們的正常生活、激勵(lì)人們創(chuàng)造和積累財(cái)富、促進(jìn)__________、維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定,具有重要意義
經(jīng)濟(jì)發(fā)展
物質(zhì)基礎(chǔ)
保障財(cái)產(chǎn)權(quán) 內(nèi)容(法律保護(hù)合同當(dāng)事人的合法權(quán)益) 表現(xiàn)
遵循_____原則、依法履行合同
依法成立的合同受法律保護(hù)
合同為當(dāng)事人之間確立的合法______
_________,受法律保護(hù)
義務(wù)關(guān)系
權(quán)利
誠信
是合同當(dāng)事人的義務(wù),是弘揚(yáng)_______
_____、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的體現(xiàn)
有利于維護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益,維護(hù)正常的_________
中華傳統(tǒng)
美德
經(jīng)濟(jì)秩序
保障財(cái)產(chǎn)權(quán) 內(nèi)容(法律保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)) 原因
內(nèi)容
要求
________、專利權(quán)、商標(biāo)權(quán)等
知識(shí)產(chǎn)權(quán)是人們對(duì)其智力成果等依法享有的權(quán)利,是________的重要來源
社會(huì)財(cái)富
保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)就是尊重勞動(dòng)、________
保護(hù)創(chuàng)新
著作權(quán)
積極參與社會(huì)對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù),尊重他人的勞動(dòng),不做侵害他人_________的事情
智力成果
保障財(cái)產(chǎn)權(quán) 內(nèi)容(法律保護(hù)_______) 方式
關(guān)系
法定繼承、遺囑繼承
繼承權(quán)
優(yōu)先
遺囑繼承______于法定繼承
第十一課 遠(yuǎn)離違法犯罪
1.法不可違
法不可違 原因
法律作為一種行為規(guī)范,明確告知人們哪些行為是合法的,哪些行為是違法的,為人們是否實(shí)施某種行為提供了_________
方向指引
_________是人們行為的底線
不違法
法不可違 違法行為 含義
類別及后果
違反法律、法規(guī)、規(guī)章,應(yīng)受懲罰的行為
______違法行為——民事責(zé)任
______違法行為——行政責(zé)任
刑事違法行為(犯罪)——_________
民事
行政
刑事責(zé)任
法不可違 違法必?fù)?dān)責(zé) 原因
啟示
只要是違法行為,都會(huì)對(duì)國家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利造成損害,都具有____________,都要依法承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任
我們要尊重法律,______法律,維護(hù)法律尊嚴(yán)和社會(huì)公平正義
社會(huì)危害性
遵守
犯罪 基本特征
嚴(yán)重社會(huì)危害性——________特征
____________——區(qū)分犯罪與其他違法行為的法律分界線
最本質(zhì)
刑事違法性
應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰
犯罪在法律上的表現(xiàn)
2.犯罪與刑罰
刑法 內(nèi)容
作用
規(guī)定什么行為是犯罪、應(yīng)當(dāng)承擔(dān)何種刑事責(zé)任和對(duì)犯罪人處以何種刑罰
保護(hù)國家和人民利益、_________的有力武器
懲治犯罪
刑罰 含義
種類
審判機(jī)關(guān)依法對(duì)犯罪人所適用的、________的強(qiáng)制性法律制裁,以限制或_______犯罪人權(quán)利為主要內(nèi)容
最嚴(yán)厲
剝奪
________:管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑、死刑
附加刑:______、剝奪政治權(quán)利、沒收財(cái)產(chǎn)、驅(qū)逐出境
主刑
罰金
同犯罪行為作斗爭 要求
_________,及時(shí)對(duì)受害者給予聲援和救助
敢于斗爭
善于斗爭,在保全自己、減少傷害的前提下,巧妙地借助他人或社會(huì)的力量,采取_________的方式,有勇有謀地同犯罪行為作斗爭
機(jī)智靈活
3.嚴(yán)于律己
預(yù)防違法犯罪 要求
珍惜美好生活,認(rèn)清違法犯罪的危害,________,做自覺遵紀(jì)守法的人
依法自律
樹立正確的________,增強(qiáng)自控力,嚴(yán)于律己,積極抵制________和行為,防患于未然
認(rèn)清危害,增強(qiáng)___________
法治
我們要時(shí)刻警惕違法犯罪,遠(yuǎn)離違法犯罪
那種認(rèn)為自己年齡小與違法犯罪無關(guān)、年齡小犯罪不受處罰的想法,是非常錯(cuò)誤的
(原因)很多犯罪都不是一朝一夕鑄成的,而是有一條從不良行為到違法行為、再到犯罪的變化軌跡
明辨是非,杜絕____
_______
不良
行為
是非觀念
不良心理
觀念
三、易混易錯(cuò)大通關(guān)
PART
02
1.法律是全體社會(huì)成員利益和意志的體現(xiàn)。
2.有了法律就等于有了法治。
3.法律設(shè)定個(gè)人權(quán)利的界限,損害了個(gè)人利益
4.民法典是我國第一部以“法典”命名的法律,可以保障人民群眾的所有權(quán)益。
5.只要不將他人照片用作商業(yè)宣傳就不算侵犯肖像權(quán)
6.法定繼承的效力優(yōu)先于遺囑繼承。
7.民事違法行為和行政違法行為對(duì)社會(huì)的危害相對(duì)輕微,不用承擔(dān)法律責(zé)任。
8.面對(duì)犯罪行為,青少年要不顧一切,勇于斗爭
9.未成年人年齡小,違法犯罪也沒關(guān)系。
10.“小錯(cuò)不斷,大錯(cuò)不犯”是不會(huì)走上犯罪道路的。
三、易混易錯(cuò)大通關(guān)
(×)
(×)
(×)
(×)
(×)
(×)
(×)
(×)
(×)
(×)
考點(diǎn)演練重提升
PART
04
1. 警方提醒:社交賬號(hào)出現(xiàn)發(fā)布虛假、誤導(dǎo)信息或者發(fā)表不當(dāng)言論的,一旦被網(wǎng)監(jiān)部門監(jiān)測到,就會(huì)被警告甚至封禁;網(wǎng)絡(luò)上對(duì)他人進(jìn)行人身攻擊、造謠傳謠、“人肉搜索”等突出網(wǎng)絡(luò)暴力也需要承擔(dān)法律責(zé)任。對(duì)此理解正確的有(  )
①法律保護(hù)社會(huì)公共利益,個(gè)人在行使權(quán)利時(shí)不得損害社會(huì)公共利益
②網(wǎng)絡(luò)不是法外之地,且網(wǎng)絡(luò)聊天記錄在偵查、審理中可作為證據(jù)材料
③網(wǎng)絡(luò)不當(dāng)言論、非法言論可能引發(fā)某些社會(huì)問題,需要給予依法監(jiān)管
④網(wǎng)暴并不會(huì)對(duì)人造成身體上的客觀傷害,沒有必要太較真
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
A
【解析】 本題考查法律的作用。網(wǎng)暴雖不會(huì)對(duì)人造成身體上的客觀傷害,但會(huì)給人的名譽(yù)、權(quán)益與精神造成傷害,應(yīng)嚴(yán)肅對(duì)待,嚴(yán)厲打擊網(wǎng)暴行為,④錯(cuò)誤,排除。故選A。
四、考點(diǎn)演練重提升
2.行人違反交通安全法規(guī)是造成交通事故的重要因素。我國各地根據(jù)道路交通安全法的規(guī)定,對(duì)行人闖紅燈行為處五元至五十元不等的罰款。對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是(  )
①闖紅燈應(yīng)采取說服教育 ②有利于保障社會(huì)的有序運(yùn)行
③我國法律體系十分完備 ④法律規(guī)范全體社會(huì)成員行為
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
C
3.(教材素材)某小區(qū)業(yè)主劉某在裝修時(shí),私自拆掉屋內(nèi)的承重墻,導(dǎo)致樓棟墻壁出現(xiàn)裂痕,200多戶居民被迫緊急疏散撤離。業(yè)主委員會(huì)向有關(guān)部門舉報(bào)了劉某。該部門根據(jù)相關(guān)法律規(guī)定,一方面會(huì)同其他相關(guān)部門對(duì)被拆改的墻體進(jìn)行安全支護(hù),制訂墻體恢復(fù)方案,另一方面對(duì)劉某進(jìn)行立案調(diào)查,追究其法律責(zé)任。下列對(duì)此案例點(diǎn)評(píng)正確的是(  )
①劉某砸的是自家的墻,與他人無關(guān) ②法律保護(hù)了小區(qū)居民的公共利益
③劉某沒有履行法律規(guī)定的義務(wù) ④這啟示我們要牢固樹立安全意識(shí)
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
D
4.【法律保障生活】閱讀材料,回答問題。
材料一   社會(huì)生活需要法律加以規(guī)范和保護(hù)。將“保護(hù)生態(tài)環(huán)境”寫入民法典,有利于樹立生態(tài)文明理念,協(xié)調(diào)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)的關(guān)系,維護(hù)公民享有宜居的生存環(huán)境的權(quán)利;將“人格權(quán)”單獨(dú)入編民法典,有利于維護(hù)“公民人格尊嚴(yán)不受侵犯”,彌補(bǔ)“重物輕人”的立法缺陷;將無票、超程、越級(jí)乘坐等不文明乘坐行為入編民法典,目的在于以民法的形式明確此類行為的違法性質(zhì),依法實(shí)施法律制裁。
(1)結(jié)合材料一,運(yùn)用所學(xué)知識(shí),分析說明法律是如何保障我們的生活的。
①法律維護(hù)社會(huì)秩序。法律通過規(guī)范全體社會(huì)成員的行為,為我們的成長和發(fā)展創(chuàng)造安全、健康、有序的社會(huì)環(huán)境;法律通過調(diào)解糾紛和制裁違法犯罪,懲惡揚(yáng)善、伸張正義。②法律保護(hù)社會(huì)公共利益。法律規(guī)定我們應(yīng)該享有的權(quán)利和應(yīng)該履行的義務(wù),通過設(shè)定個(gè)人權(quán)利的界限,平衡個(gè)人利益與社會(huì)公共利益。
材料二   我國的無障礙環(huán)境建設(shè)整體水平與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展成就尚不匹配,存在無障礙設(shè)施建設(shè)不平衡不充分不系統(tǒng)、無障礙信息交流和社會(huì)服務(wù)不能滿足人民群眾實(shí)際需求等問題。為此,國家制定實(shí)施了無障礙環(huán)境建設(shè)法。老舊小區(qū)的無障礙設(shè)施建設(shè)、圖書館提供的無障礙服務(wù)、無障礙環(huán)境建設(shè)相關(guān)領(lǐng)域人才培養(yǎng)……對(duì)于社會(huì)公眾關(guān)注的這些問題,無障礙環(huán)境建設(shè)法都有所回應(yīng)。
(2)無障礙環(huán)境建設(shè)法對(duì)社會(huì)發(fā)展有哪些作用?
①無障礙環(huán)境建設(shè)法為促進(jìn)無障礙環(huán)境建設(shè)事業(yè)發(fā)展,建立健康有序、富有活力的社會(huì)秩序,提供方向指引和有力保障。②無障礙環(huán)境建設(shè)法的出臺(tái)表明國家不斷完善中國特色社會(huì)主義法律體系,以法治思維和法治方式解決無障礙環(huán)境建設(shè)事業(yè)中的矛盾和問題,有利于實(shí)現(xiàn)社會(huì)生活的制度化、法治化。
5.(白銀中考)下面漫畫中的行為,侵犯了公民的( )
A.隱私權(quán) B.肖像權(quán) C.財(cái)產(chǎn)權(quán) D.榮譽(yù)權(quán)
B
6.(保定校級(jí)一模改編)浙江海鹽的周女士報(bào)警反映,其為孩子網(wǎng)購的一本兒童讀本紙張粗糙、印刷模糊且有股刺鼻的味道,孩子看久了會(huì)頭暈。警方調(diào)查后發(fā)現(xiàn),該圖書為非法出版物。經(jīng)嘉興市南湖區(qū)人民法院審理后,以侵犯著作權(quán)罪分別判處被告人劉某甲等4人有期徒刑四年四個(gè)月至二年八個(gè)月不等,以銷售侵權(quán)復(fù)制品罪分別判處姜某甲等3人有期徒刑二年八個(gè)月至二年四個(gè)月不等,并各處罰金共計(jì)80萬元。我們可以從中了解到(  )
①劣質(zhì)盜版書籍會(huì)損害讀者的健康權(quán)
②要學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的財(cái)產(chǎn)權(quán)
③任何違法行為都會(huì)受到刑罰處罰
④公民的知識(shí)產(chǎn)權(quán)受法律保護(hù)
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
A
7.關(guān)于刑罰的種類,下列圖示正確的是(  )
D
【解析】刑罰包括主刑和附加刑,主刑包括拘役,D正確;沒收財(cái)產(chǎn)和罰金屬于附加刑,且二者是并列關(guān)系,A錯(cuò)誤;主刑和附加刑是并列關(guān)系,B錯(cuò)誤;管制和拘役屬于主刑,且二者是并列關(guān)系,C錯(cuò)誤。故選D。
8.【做自律的人】
預(yù)防違法行為,要從身邊做起,從小事做起。以下是小治和小飛的對(duì)話。
確定考點(diǎn)。
沒有認(rèn)識(shí)到很多犯罪都不是一朝一夕鑄成的。
結(jié)合以上對(duì)話內(nèi)容,請(qǐng)你對(duì)小治的觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)析。
小治的觀點(diǎn)錯(cuò)誤。①不良行為雖然不是違法犯罪,但青少年預(yù)防違法犯罪應(yīng)從加強(qiáng)道德修養(yǎng)、杜絕不良行為做起。小治經(jīng)常不寫作業(yè)、曠課去網(wǎng)吧、沉迷電子游戲的行為均屬于不良行為,這些行為違反了中學(xué)生日常行為規(guī)范,不利于小治的成長。②很多犯罪都不是一朝一夕鑄成的,而是有一條從不良行為到違法行為、再到犯罪的變化軌跡。小治如果不能加強(qiáng)道德修養(yǎng),及時(shí)改正不良行為,容易一步步滑向違法犯罪的深淵。③小治應(yīng)該珍惜美好生活,認(rèn)清違法犯罪的危害,依法自律,做自覺遵紀(jì)守法的人。
9.【提高法治意識(shí) 預(yù)防違法犯罪】
“法治意識(shí)”是學(xué)生發(fā)展成長必須培養(yǎng)的核心素養(yǎng)之一。請(qǐng)結(jié)合材料并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答下列問題。
材料一   某管教所部分在押少年犯過往行為的調(diào)查數(shù)據(jù)如下圖所示。
(1)通過材料一圖表中的數(shù)據(jù),我們能得出哪些結(jié)論?
①在押少年犯過往多數(shù)存在打架、曠課、賭博、去網(wǎng)吧等不良行為。
②很多犯罪都不是一朝一夕鑄成的,而是有一條從不良行為到違法行為、再到犯罪的變化軌跡。
材料二
刑事責(zé)任年齡
《中華人民共和國刑法》第十七條  已滿十六周歲的人犯罪,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。
已滿十四周歲不滿十六周歲的人,犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強(qiáng)奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投放危險(xiǎn)物質(zhì)罪的,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。
已滿十二周歲不滿十四周歲的人,犯故意殺人、故意傷害罪,致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴(yán)重殘疾,情節(jié)惡劣,經(jīng)最高人民檢察院核準(zhǔn)追訴的,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。
木受繩則直,人學(xué)法則慎。分析材料,我們青少年能從中得到哪些警示?
答案:①違反法律必須承擔(dān)法律責(zé)任。我們要尊重法律,遵守法律,維護(hù)法律尊嚴(yán)和社會(huì)公平正義。②作為社會(huì)的一員,我們要珍惜美好生活,認(rèn)清違法犯罪的危害,依法自律,做自覺遵紀(jì)守法的人。③我們要樹立正確的是非觀念,增強(qiáng)自控力,嚴(yán)于律己,積極抵制不良心理和行為,防患于未然。
【解題錦囊】材料分析題
(1)題型特點(diǎn):此類題目一般以文字材料、圖表等設(shè)置情境,具有較強(qiáng)的開放性,設(shè)問方式靈活多變,綜合考查分析能力、概括能力和邏輯表達(dá)能力。
(2)解題方法:①審設(shè)問,注意把握設(shè)問限制,判斷設(shè)問類型。②讀材料,帶著問題閱讀材料,理解材料背后想表達(dá)的核心思想。③鏈教材,確定答題要點(diǎn),多角度規(guī)范作答。
感謝聆聽
THANK YOU FOR LISTENING

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