資源簡介 (共48張PPT)第四單元生活在法治社會(huì)單元復(fù)習(xí)2025七年級(jí)下冊(cè)道德與法治目錄思維構(gòu)建知脈絡(luò)易混易錯(cuò)大通關(guān)020301考點(diǎn)演練重提升04重點(diǎn)突破會(huì)梳理一、思維構(gòu)建知脈絡(luò)PART01一、思維構(gòu)建知脈絡(luò)法治社會(huì)法律需要日益完善中國特色社會(huì)主義法律體系法律的實(shí)施民法典內(nèi)容作用保障生活維護(hù)社會(huì)秩序促進(jìn)社會(huì)發(fā)展保護(hù)社會(huì)公共利益要求個(gè)人課遠(yuǎn)離違法犯罪民事違法行為行政違法行為刑事違法行為預(yù)防違法犯罪認(rèn)清犯罪危害嚴(yán)于律己二、重點(diǎn)突破會(huì)梳理PART02我國的法律體系 性質(zhì) 內(nèi)容決定因素_______________________的法律體系1.日益完善的法律體系①法律是_________利益和意志的體現(xiàn)②我國是人民當(dāng)家作主的社會(huì)主義國家,我國法律體現(xiàn)廣大人民的根本利益和共同意志中國特色社會(huì)主義性質(zhì)統(tǒng)治階級(jí)二、重點(diǎn)突破會(huì)梳理我國的法律體系 形成 內(nèi)容 意義 不斷完善 原因 必要性重要性做法 形成并不斷完善以_____為核心的中國特色社會(huì)主義法律體系國家生活和社會(huì)生活各方面總體上實(shí)現(xiàn)了__________憲法積極推進(jìn)重要領(lǐng)域立法,加快多個(gè)領(lǐng)域立法步伐,努力健全國家_________、滿足人民日益增長的_______________必備的法律制度有法可依社會(huì)生活的發(fā)展無止境,法律體系的完善也無止境有利于鞏固和發(fā)展社會(huì)主義制度、保障_______________,為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家提供良好法治環(huán)境人民當(dāng)家作主治理急需美好生活需要法律需要實(shí)施 必要性做法法律的__________在于實(shí)施生命力關(guān)注________建設(shè),為法律的完善貢獻(xiàn)力量從內(nèi)心深處________,信仰法律的力量和價(jià)值,做到崇尚法律、遵守法律、捍衛(wèi)法律,讓法治成為社會(huì)共識(shí)和________法律體系擁護(hù)法律基本準(zhǔn)則2.法律保障生活法律的作用 維護(hù)_________ 保護(hù)_________ 表現(xiàn)要求通過_______全體社會(huì)成員的行為,實(shí)現(xiàn)社會(huì)的有序運(yùn)行社會(huì)秩序通過調(diào)解糾紛和_____________,促進(jìn)社會(huì)公平正義,保障人民安居樂業(yè)通過建立和實(shí)行各種________,維護(hù)社會(huì)的文明和諧規(guī)范社會(huì)制度制裁違法犯罪社會(huì)公共利益通過設(shè)定個(gè)人權(quán)利的______,平衡個(gè)人利益與社會(huì)公共利益個(gè)人在行使權(quán)利的同時(shí),必須履行法律規(guī)定的______,不得濫用權(quán)利損害社會(huì)公共利益界限義務(wù)調(diào)整社會(huì)關(guān)系、判斷是非曲直、處理矛盾和糾紛的標(biāo)尺法律的作用 促進(jìn)社會(huì)發(fā)展法律為促進(jìn)各行業(yè)各領(lǐng)域事業(yè)發(fā)展,建立健康有序、富有活力的社會(huì)秩序,提供方向指引和__________不斷完善的中國特色社會(huì)主義法律體系,強(qiáng)調(diào)以__________和法治方式解決新時(shí)代社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)和各項(xiàng)工作中的矛盾和問題,實(shí)現(xiàn)社會(huì)生活的制度化、法治化有力保障法治思維第十課 走近民法典1.認(rèn)識(shí)民法典認(rèn)識(shí)民法典 內(nèi)涵 實(shí)施 意義 對(duì)個(gè)人對(duì)社會(huì)是一部調(diào)整平等主體之間的人身關(guān)系和財(cái)產(chǎn)關(guān)系,體現(xiàn)對(duì)生命健康、財(cái)產(chǎn)安全、交易便利、生活幸福、人格尊嚴(yán)等各方面權(quán)利__________的法律平等保護(hù)“社會(huì)生活的百科全書”能夠更好地保障人民群眾_______權(quán)益有利于營造穩(wěn)定、公平、透明、可預(yù)期的法治化營商環(huán)境,促進(jìn)社會(huì)更加_______合法和諧認(rèn)識(shí)民法典 特點(diǎn)注重融入社會(huì)主義核心價(jià)值觀,彰顯中華傳統(tǒng)美德和社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德,體現(xiàn)____________相結(jié)合的治國理念規(guī)定了人們從事_________的基本原則目的基本原則確保各成員_________地行使權(quán)利,調(diào)整平等主體之間的利益關(guān)系______、自愿、公平、______、守法和公序良俗、綠色等法治與德治民事活動(dòng)合理合法平等誠信2.保護(hù)人身權(quán)保護(hù)人身權(quán) 原因要求擁有人身權(quán),我們才能獨(dú)立、自由、_________地生活有尊嚴(yán)既要保護(hù)自己的人身權(quán),也要尊重他人的人身權(quán)2.保護(hù)人身權(quán)保護(hù)人身權(quán) 原因要求擁有人身權(quán),我們才能獨(dú)立、自由、_________地生活有尊嚴(yán)既要保護(hù)自己的人身權(quán),也要尊重他人的人身權(quán)保護(hù)人身權(quán)(內(nèi)容)法律保護(hù)_______和健康權(quán)生命權(quán)重要性要求生命和健康是我們參加一切社會(huì)活動(dòng)、享有其他一切權(quán)利的_______基礎(chǔ)當(dāng)自身生命和健康受到他人非法侵害時(shí),我們有權(quán)__________和請(qǐng)求法律保護(hù)關(guān)愛他人的生命和健康,不做侵害他人生命和健康的事情依法自衛(wèi)保護(hù)人身權(quán)(內(nèi)容)法律保護(hù)肖像權(quán)表現(xiàn)我們有權(quán)依法制作、使用、______或者許可他人使用自己的肖像公開人體容貌的有形識(shí)別標(biāo)志任何組織或者個(gè)人不得以丑化、污損,或者利用信息技術(shù)手段偽造等方式侵害他人的肖像權(quán)未經(jīng)肖像權(quán)人同意,不得制作、使用、公開肖像權(quán)人的肖像,但是_______________的除外法律另有規(guī)定保護(hù)人身權(quán)(內(nèi)容)法律保護(hù)_______隱私權(quán)意義對(duì)個(gè)人對(duì)社會(huì)法律規(guī)定隱私權(quán),劃定了個(gè)人空間與公共空間的界限,保障了我們私生活的自由與______,保護(hù)我們的正常生活不受干擾、內(nèi)心世界不被侵?jǐn)_尊重和保護(hù)隱私權(quán)既是法律規(guī)定,也是________,有助于形成良好的社會(huì)風(fēng)尚,促進(jìn)社會(huì)_________安寧道德要求文明和諧3.保障財(cái)產(chǎn)權(quán)保障財(cái)產(chǎn)權(quán) 原因人們的生活離不開財(cái)產(chǎn),財(cái)產(chǎn)是人們賴以生存和發(fā)展的_________和保障物質(zhì)基礎(chǔ)保障財(cái)產(chǎn)權(quán) 內(nèi)容(法律保護(hù)合法財(cái)產(chǎn)的_______) 含義重要性所有權(quán)人對(duì)自己的財(cái)產(chǎn)依法享有占有、使用、______、處分的權(quán)利所有權(quán)收益我們擁有的合法財(cái)產(chǎn),是實(shí)現(xiàn)其他權(quán)利的__________對(duì)于保障人們的正常生活、激勵(lì)人們創(chuàng)造和積累財(cái)富、促進(jìn)__________、維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定,具有重要意義經(jīng)濟(jì)發(fā)展物質(zhì)基礎(chǔ)保障財(cái)產(chǎn)權(quán) 內(nèi)容(法律保護(hù)合同當(dāng)事人的合法權(quán)益) 表現(xiàn)遵循_____原則、依法履行合同依法成立的合同受法律保護(hù)合同為當(dāng)事人之間確立的合法_______________,受法律保護(hù)義務(wù)關(guān)系權(quán)利誠信是合同當(dāng)事人的義務(wù),是弘揚(yáng)____________、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的體現(xiàn)有利于維護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益,維護(hù)正常的_________中華傳統(tǒng)美德經(jīng)濟(jì)秩序保障財(cái)產(chǎn)權(quán) 內(nèi)容(法律保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)) 原因內(nèi)容要求________、專利權(quán)、商標(biāo)權(quán)等知識(shí)產(chǎn)權(quán)是人們對(duì)其智力成果等依法享有的權(quán)利,是________的重要來源社會(huì)財(cái)富保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)就是尊重勞動(dòng)、________保護(hù)創(chuàng)新著作權(quán)積極參與社會(huì)對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù),尊重他人的勞動(dòng),不做侵害他人_________的事情智力成果保障財(cái)產(chǎn)權(quán) 內(nèi)容(法律保護(hù)_______) 方式關(guān)系法定繼承、遺囑繼承繼承權(quán)優(yōu)先遺囑繼承______于法定繼承第十一課 遠(yuǎn)離違法犯罪1.法不可違法不可違 原因法律作為一種行為規(guī)范,明確告知人們哪些行為是合法的,哪些行為是違法的,為人們是否實(shí)施某種行為提供了_________方向指引_________是人們行為的底線不違法法不可違 違法行為 含義類別及后果違反法律、法規(guī)、規(guī)章,應(yīng)受懲罰的行為______違法行為——民事責(zé)任______違法行為——行政責(zé)任刑事違法行為(犯罪)——_________民事行政刑事責(zé)任法不可違 違法必?fù)?dān)責(zé) 原因啟示只要是違法行為,都會(huì)對(duì)國家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利造成損害,都具有____________,都要依法承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任我們要尊重法律,______法律,維護(hù)法律尊嚴(yán)和社會(huì)公平正義社會(huì)危害性遵守犯罪 基本特征嚴(yán)重社會(huì)危害性——________特征____________——區(qū)分犯罪與其他違法行為的法律分界線最本質(zhì)刑事違法性應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰犯罪在法律上的表現(xiàn)2.犯罪與刑罰刑法 內(nèi)容作用規(guī)定什么行為是犯罪、應(yīng)當(dāng)承擔(dān)何種刑事責(zé)任和對(duì)犯罪人處以何種刑罰保護(hù)國家和人民利益、_________的有力武器懲治犯罪刑罰 含義種類審判機(jī)關(guān)依法對(duì)犯罪人所適用的、________的強(qiáng)制性法律制裁,以限制或_______犯罪人權(quán)利為主要內(nèi)容最嚴(yán)厲剝奪________:管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑、死刑附加刑:______、剝奪政治權(quán)利、沒收財(cái)產(chǎn)、驅(qū)逐出境主刑罰金同犯罪行為作斗爭 要求_________,及時(shí)對(duì)受害者給予聲援和救助敢于斗爭善于斗爭,在保全自己、減少傷害的前提下,巧妙地借助他人或社會(huì)的力量,采取_________的方式,有勇有謀地同犯罪行為作斗爭機(jī)智靈活3.嚴(yán)于律己預(yù)防違法犯罪 要求珍惜美好生活,認(rèn)清違法犯罪的危害,________,做自覺遵紀(jì)守法的人依法自律樹立正確的________,增強(qiáng)自控力,嚴(yán)于律己,積極抵制________和行為,防患于未然認(rèn)清危害,增強(qiáng)___________法治我們要時(shí)刻警惕違法犯罪,遠(yuǎn)離違法犯罪那種認(rèn)為自己年齡小與違法犯罪無關(guān)、年齡小犯罪不受處罰的想法,是非常錯(cuò)誤的(原因)很多犯罪都不是一朝一夕鑄成的,而是有一條從不良行為到違法行為、再到犯罪的變化軌跡明辨是非,杜絕___________不良行為是非觀念不良心理觀念三、易混易錯(cuò)大通關(guān)PART021.法律是全體社會(huì)成員利益和意志的體現(xiàn)。2.有了法律就等于有了法治。3.法律設(shè)定個(gè)人權(quán)利的界限,損害了個(gè)人利益4.民法典是我國第一部以“法典”命名的法律,可以保障人民群眾的所有權(quán)益。5.只要不將他人照片用作商業(yè)宣傳就不算侵犯肖像權(quán)6.法定繼承的效力優(yōu)先于遺囑繼承。7.民事違法行為和行政違法行為對(duì)社會(huì)的危害相對(duì)輕微,不用承擔(dān)法律責(zé)任。8.面對(duì)犯罪行為,青少年要不顧一切,勇于斗爭9.未成年人年齡小,違法犯罪也沒關(guān)系。10.“小錯(cuò)不斷,大錯(cuò)不犯”是不會(huì)走上犯罪道路的。三、易混易錯(cuò)大通關(guān)(×)(×)(×)(×)(×)(×)(×)(×)(×)(×)考點(diǎn)演練重提升PART041. 警方提醒:社交賬號(hào)出現(xiàn)發(fā)布虛假、誤導(dǎo)信息或者發(fā)表不當(dāng)言論的,一旦被網(wǎng)監(jiān)部門監(jiān)測到,就會(huì)被警告甚至封禁;網(wǎng)絡(luò)上對(duì)他人進(jìn)行人身攻擊、造謠傳謠、“人肉搜索”等突出網(wǎng)絡(luò)暴力也需要承擔(dān)法律責(zé)任。對(duì)此理解正確的有( )①法律保護(hù)社會(huì)公共利益,個(gè)人在行使權(quán)利時(shí)不得損害社會(huì)公共利益②網(wǎng)絡(luò)不是法外之地,且網(wǎng)絡(luò)聊天記錄在偵查、審理中可作為證據(jù)材料③網(wǎng)絡(luò)不當(dāng)言論、非法言論可能引發(fā)某些社會(huì)問題,需要給予依法監(jiān)管④網(wǎng)暴并不會(huì)對(duì)人造成身體上的客觀傷害,沒有必要太較真A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④A【解析】 本題考查法律的作用。網(wǎng)暴雖不會(huì)對(duì)人造成身體上的客觀傷害,但會(huì)給人的名譽(yù)、權(quán)益與精神造成傷害,應(yīng)嚴(yán)肅對(duì)待,嚴(yán)厲打擊網(wǎng)暴行為,④錯(cuò)誤,排除。故選A。四、考點(diǎn)演練重提升2.行人違反交通安全法規(guī)是造成交通事故的重要因素。我國各地根據(jù)道路交通安全法的規(guī)定,對(duì)行人闖紅燈行為處五元至五十元不等的罰款。對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是( )①闖紅燈應(yīng)采取說服教育 ②有利于保障社會(huì)的有序運(yùn)行③我國法律體系十分完備 ④法律規(guī)范全體社會(huì)成員行為A.①② B.①③ C.②④ D.③④C3.(教材素材)某小區(qū)業(yè)主劉某在裝修時(shí),私自拆掉屋內(nèi)的承重墻,導(dǎo)致樓棟墻壁出現(xiàn)裂痕,200多戶居民被迫緊急疏散撤離。業(yè)主委員會(huì)向有關(guān)部門舉報(bào)了劉某。該部門根據(jù)相關(guān)法律規(guī)定,一方面會(huì)同其他相關(guān)部門對(duì)被拆改的墻體進(jìn)行安全支護(hù),制訂墻體恢復(fù)方案,另一方面對(duì)劉某進(jìn)行立案調(diào)查,追究其法律責(zé)任。下列對(duì)此案例點(diǎn)評(píng)正確的是( )①劉某砸的是自家的墻,與他人無關(guān) ②法律保護(hù)了小區(qū)居民的公共利益③劉某沒有履行法律規(guī)定的義務(wù) ④這啟示我們要牢固樹立安全意識(shí)A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④D4.【法律保障生活】閱讀材料,回答問題。材料一 社會(huì)生活需要法律加以規(guī)范和保護(hù)。將“保護(hù)生態(tài)環(huán)境”寫入民法典,有利于樹立生態(tài)文明理念,協(xié)調(diào)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)的關(guān)系,維護(hù)公民享有宜居的生存環(huán)境的權(quán)利;將“人格權(quán)”單獨(dú)入編民法典,有利于維護(hù)“公民人格尊嚴(yán)不受侵犯”,彌補(bǔ)“重物輕人”的立法缺陷;將無票、超程、越級(jí)乘坐等不文明乘坐行為入編民法典,目的在于以民法的形式明確此類行為的違法性質(zhì),依法實(shí)施法律制裁。(1)結(jié)合材料一,運(yùn)用所學(xué)知識(shí),分析說明法律是如何保障我們的生活的。①法律維護(hù)社會(huì)秩序。法律通過規(guī)范全體社會(huì)成員的行為,為我們的成長和發(fā)展創(chuàng)造安全、健康、有序的社會(huì)環(huán)境;法律通過調(diào)解糾紛和制裁違法犯罪,懲惡揚(yáng)善、伸張正義。②法律保護(hù)社會(huì)公共利益。法律規(guī)定我們應(yīng)該享有的權(quán)利和應(yīng)該履行的義務(wù),通過設(shè)定個(gè)人權(quán)利的界限,平衡個(gè)人利益與社會(huì)公共利益。材料二 我國的無障礙環(huán)境建設(shè)整體水平與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展成就尚不匹配,存在無障礙設(shè)施建設(shè)不平衡不充分不系統(tǒng)、無障礙信息交流和社會(huì)服務(wù)不能滿足人民群眾實(shí)際需求等問題。為此,國家制定實(shí)施了無障礙環(huán)境建設(shè)法。老舊小區(qū)的無障礙設(shè)施建設(shè)、圖書館提供的無障礙服務(wù)、無障礙環(huán)境建設(shè)相關(guān)領(lǐng)域人才培養(yǎng)……對(duì)于社會(huì)公眾關(guān)注的這些問題,無障礙環(huán)境建設(shè)法都有所回應(yīng)。(2)無障礙環(huán)境建設(shè)法對(duì)社會(huì)發(fā)展有哪些作用?①無障礙環(huán)境建設(shè)法為促進(jìn)無障礙環(huán)境建設(shè)事業(yè)發(fā)展,建立健康有序、富有活力的社會(huì)秩序,提供方向指引和有力保障。②無障礙環(huán)境建設(shè)法的出臺(tái)表明國家不斷完善中國特色社會(huì)主義法律體系,以法治思維和法治方式解決無障礙環(huán)境建設(shè)事業(yè)中的矛盾和問題,有利于實(shí)現(xiàn)社會(huì)生活的制度化、法治化。5.(白銀中考)下面漫畫中的行為,侵犯了公民的( )A.隱私權(quán) B.肖像權(quán) C.財(cái)產(chǎn)權(quán) D.榮譽(yù)權(quán)B6.(保定校級(jí)一模改編)浙江海鹽的周女士報(bào)警反映,其為孩子網(wǎng)購的一本兒童讀本紙張粗糙、印刷模糊且有股刺鼻的味道,孩子看久了會(huì)頭暈。警方調(diào)查后發(fā)現(xiàn),該圖書為非法出版物。經(jīng)嘉興市南湖區(qū)人民法院審理后,以侵犯著作權(quán)罪分別判處被告人劉某甲等4人有期徒刑四年四個(gè)月至二年八個(gè)月不等,以銷售侵權(quán)復(fù)制品罪分別判處姜某甲等3人有期徒刑二年八個(gè)月至二年四個(gè)月不等,并各處罰金共計(jì)80萬元。我們可以從中了解到( )①劣質(zhì)盜版書籍會(huì)損害讀者的健康權(quán)②要學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的財(cái)產(chǎn)權(quán)③任何違法行為都會(huì)受到刑罰處罰④公民的知識(shí)產(chǎn)權(quán)受法律保護(hù)A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④A7.關(guān)于刑罰的種類,下列圖示正確的是( )D【解析】刑罰包括主刑和附加刑,主刑包括拘役,D正確;沒收財(cái)產(chǎn)和罰金屬于附加刑,且二者是并列關(guān)系,A錯(cuò)誤;主刑和附加刑是并列關(guān)系,B錯(cuò)誤;管制和拘役屬于主刑,且二者是并列關(guān)系,C錯(cuò)誤。故選D。8.【做自律的人】預(yù)防違法行為,要從身邊做起,從小事做起。以下是小治和小飛的對(duì)話。確定考點(diǎn)。沒有認(rèn)識(shí)到很多犯罪都不是一朝一夕鑄成的。結(jié)合以上對(duì)話內(nèi)容,請(qǐng)你對(duì)小治的觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)析。小治的觀點(diǎn)錯(cuò)誤。①不良行為雖然不是違法犯罪,但青少年預(yù)防違法犯罪應(yīng)從加強(qiáng)道德修養(yǎng)、杜絕不良行為做起。小治經(jīng)常不寫作業(yè)、曠課去網(wǎng)吧、沉迷電子游戲的行為均屬于不良行為,這些行為違反了中學(xué)生日常行為規(guī)范,不利于小治的成長。②很多犯罪都不是一朝一夕鑄成的,而是有一條從不良行為到違法行為、再到犯罪的變化軌跡。小治如果不能加強(qiáng)道德修養(yǎng),及時(shí)改正不良行為,容易一步步滑向違法犯罪的深淵。③小治應(yīng)該珍惜美好生活,認(rèn)清違法犯罪的危害,依法自律,做自覺遵紀(jì)守法的人。9.【提高法治意識(shí) 預(yù)防違法犯罪】“法治意識(shí)”是學(xué)生發(fā)展成長必須培養(yǎng)的核心素養(yǎng)之一。請(qǐng)結(jié)合材料并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答下列問題。材料一 某管教所部分在押少年犯過往行為的調(diào)查數(shù)據(jù)如下圖所示。(1)通過材料一圖表中的數(shù)據(jù),我們能得出哪些結(jié)論?①在押少年犯過往多數(shù)存在打架、曠課、賭博、去網(wǎng)吧等不良行為。②很多犯罪都不是一朝一夕鑄成的,而是有一條從不良行為到違法行為、再到犯罪的變化軌跡。材料二刑事責(zé)任年齡《中華人民共和國刑法》第十七條 已滿十六周歲的人犯罪,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。已滿十四周歲不滿十六周歲的人,犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強(qiáng)奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投放危險(xiǎn)物質(zhì)罪的,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。已滿十二周歲不滿十四周歲的人,犯故意殺人、故意傷害罪,致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴(yán)重殘疾,情節(jié)惡劣,經(jīng)最高人民檢察院核準(zhǔn)追訴的,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。木受繩則直,人學(xué)法則慎。分析材料,我們青少年能從中得到哪些警示?答案:①違反法律必須承擔(dān)法律責(zé)任。我們要尊重法律,遵守法律,維護(hù)法律尊嚴(yán)和社會(huì)公平正義。②作為社會(huì)的一員,我們要珍惜美好生活,認(rèn)清違法犯罪的危害,依法自律,做自覺遵紀(jì)守法的人。③我們要樹立正確的是非觀念,增強(qiáng)自控力,嚴(yán)于律己,積極抵制不良心理和行為,防患于未然。【解題錦囊】材料分析題(1)題型特點(diǎn):此類題目一般以文字材料、圖表等設(shè)置情境,具有較強(qiáng)的開放性,設(shè)問方式靈活多變,綜合考查分析能力、概括能力和邏輯表達(dá)能力。(2)解題方法:①審設(shè)問,注意把握設(shè)問限制,判斷設(shè)問類型。②讀材料,帶著問題閱讀材料,理解材料背后想表達(dá)的核心思想。③鏈教材,確定答題要點(diǎn),多角度規(guī)范作答。感謝聆聽THANK YOU FOR LISTENING 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫