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高考沖刺押題預測 生物層的進化
一．選擇題（共16小題）
1．（2017 鄭州一模）某昆蟲種群產生了一次基因突變，使原淺體色群體中出現了少數深體色的個體，其基因頻率變化如圖．以下敘述錯誤的是（　　）
A．大約在第10代發生了基因突變，產生了新的A基因，隨后A的等位基因在自然選擇中被逐漸淘汰
B．在自然選擇的作用下，種群的基因頻率會發生定向改變，導致生物朝一定方向不斷進化
C．第24代時該種群的基因型頻率為：AA10%，Aa20%，aa70%，則下一代種群中a基因頻率小于80%
D．環境變黑有利于深色個體生存，生物與環境共同進化，該種群基因庫中A的基因頻率逐漸上升，新物種即將產生
2．（2010 上海）某自花傳粉植物種群中，親代中AA基因型個體占30%，aa基因型個體占20%，則親代A的基因頻率和F1中AA的基因型頻率分別是（　　）
A．55%和32.5% B．55%和42.5%
C．45%和42.5% D．45%和32.5%
3．（2015 海安縣校級學業考試）根據現代生物進化理論的觀點分析，下列說法正確的是（　　）
A．捕食和被捕食有利于生物的共同進化
B．生物進化的實質是種群基因型頻率的改變
C．自然選擇的可決定生物變異的方向
D．在物種形成的過程中地理隔離和生殖隔離同時出現
4．（2019秋 濰坊期中）多氯聯苯（PCB）是一種致癌物質，工業上常作絕緣油、潤滑油等。現有甲、乙兩塊土地，甲地一直受PCB嚴重污染，乙地曾受PCB污染，但近2年乙地未檢測出PCB．下列敘述正確的是（　　）
A．甲、乙兩地微生物的全部基因分別構成了一個基因庫
B．乙地某微生物種群中，與分解PCB有關的基因的頻率近兩年不再發生變化
C．對同一種微生物來說，甲地與分解PCB有關的基因的頻率更大
D．微生物與環境的相互作用不屬于共同進化的范疇
5．（2021秋 金安區校級期中）某些動物，如螞蟻和蜜蜂，多數或大多數個體不能生殖，它們把自己的能量用于哺育和保護其他個體的后代。這樣，自然選擇會產生生殖成功率不同的個體，使有些個體產生大量后代。在螞蟻的種群中出現大量不生育 的個體，其進化上的意義是什么？（　　）
A．降低生殖能力可以永遠地利用當地的食物資源，而且通過限制生殖可長遠的保護種群
B．遺傳上看一個群體中的所有個體都很相近，在此通過群體繁殖的成功可積累對環境的適應
C．在新出生的個體中性別比例極不平衡，雌性不能找到雄性交尾，并保持不育狀態
D．大部分螞蟻是單性生殖，能量主要用于自生生存，不具備獨立養活后代的能力
6．（2018 榆林一模）現代生物進化理論是在達爾文自然選擇學說基礎上發展起來的，對自然選擇學說進行了補充修正。下列哪項不是現代生物進化理論的內容（　　）
A．進化的基本單位是種群，而不是生物個體
B．自然選擇是因為生物存在過度繁殖而導致生存斗爭來實現的
C．基因頻率的改變是生物進化的實質
D．突變和基因重組、自然選擇及隔離是物種形成過程中的基本環節
7．（2015 延慶區一模）在圣露西亞島有兩種植物靠一種蜂鳥傳粉．一種植物的花蕊蜜管直而短，另一種則彎而深，雌鳥的長鳥喙適于在彎曲的長筒狀花蕊蜜管中采蜜；雄鳥短鳥喙適于在短小筆直的花蕊蜜管中采蜜，在長期的進化過程中，生物逐漸適應．由此不能得出的結論是（　　）
A．雌雄鳥采蜜植物的差異緩解了雌雄蜂鳥間的種內斗爭
B．上述兩種植物與蜂鳥的相互適應有利于各自繁衍后代
C．花蕊蜜管的形態與鳥喙的長度是長期自然選擇的結果
D．題中所述的各種生物構成了一個相互依存的生物群落
8．（2017秋 濮陽期末）根據達爾文的生物進化學說，下列敘述不正確的是（　　）
A．田鼠打洞和夜出活動是自然選擇的結果
B．狼和鹿能迅速奔跑，兩者進行相互選擇
C．狗的牙齒堅硬，是長期磨練出來的
D．有一種貓頭鷹因視力弱，行動遲緩，捉不到田鼠而被淘汰了
9．（2015 江西二模）在一固定容器內用液體培養基培養肺炎雙球菌并測定其種群數量變化，結果見圖。其中在a點向培養基中添加了一定量青霉素。下面對該菌種群數量變化的理解正確的是（　　）
A．c～d段菌體數量不再增加，這與使用青霉素有關
B．a～b段種群中抗青霉素基因的基因頻率變化最大
C．d點開始出現的變化說明d時一定是再次加入了青霉素
D．曲線從b點到d點主要體現了青霉素對肺炎雙球菌的選擇過程
10．（2008 重慶）以下關于種群、群落和生態系統的敘述，正確的是（　　）
A．種群中的個體是生物進化的基本單位
B．亞熱帶生長的常綠闊葉林組成一個種群
C．馬尾松林地中所有樹木構成了生物群落
D．生態系統的營養結構是食物鏈和食物網
11．（2018 浙江）人體中的每一塊骨骼，在大猩猩、黑猩猩和長臂猿體中都有，只是大小比例有所不同。造成生物結構統一性的主要原因是（　　）
A．共同祖先遺傳 B．環境變化
C．長期人工選擇 D．生物變異
12．（2019 金山區二模）如圖表示某小島上蜥蜴進化的基本過程，X、Z分別表示生物進化過程中的（　　）
A．選擇、隔離 B．突變、隔離
C．基因頻率、自然選擇 D．突變、生存斗爭
13．（2015 黃梅縣校級模擬）由地震形成的海洋中有大小相似的甲、乙兩個小島，某時間段內島上鳥的種類和數量隨時間變化的情況如圖所示，下列有關敘述中，錯誤的是（　　）
A．兩島上的鳥類存在地理隔離，不同種的鳥類之間存在著生殖隔離
B．甲島較乙島鳥種類增加更多，可能是甲島的環境變化更大
C．兩島的鳥類各形成一個種群基因庫，且兩個基因庫間的差異越來越大
D．兩島上鳥類的種類雖然不同，但最終兩島上鳥類的數量趨于相同
14．（2018 南通模擬）普通草蛉和下通草蛉屬于兩種草蛉，在北美生活在同一地域。普通草蛉在春夏是淺綠色，秋天變成棕色，前半年生活在多草地區，秋天遷移到落葉樹林中，在夏天和冬天繁殖。下通草蛉則全年都是深綠色，居住在常綠林中，在春天繁殖。下列分析合理的是（　　）
A．兩種草蛉之間既有地理隔離又有生殖隔離
B．兩種草蛉的體色形成與它們的棲息環境無關
C．兩種草蛉在生態系統中所處的營養級別是不同的
D．兩種草蛉的生殖隔離與棲息地偏好、繁殖時間的差異有關
15．（2017 永州二模）下列有關生物進化的敘述中，正確的有幾項（　　）
①達爾文對生物進化的解釋局限于個體水平
②自然選擇直接作用的對象是基因型
③生物進化的本質是基因型的頻率發生改變
④基因突變和基因重組產生生物進化的原材料
⑤馬和驢雜交產生騾，所以馬和驢不存在生殖隔離
⑥不同生物之間在相互影響中不斷進化和發展這就是共同進化。
A．1項 B．2項 C．3項 D．4項
16．（2016 奉賢區一模）以下關于生物進化方面的敘述，正確的是（　　）
A．生物進化最可靠的證據是哺乳動物在胚胎發育初期非常相似
B．多倍體生物形成后，它與原物種之間能夠進行雜交，因而它不是一個新物種
C．根據現代進化理論，自然選擇導致群體基因頻率的改變，意味著新物種的形成
D．根據現代進化理論從進化速度上講，生物進化既可體現跳躍式，也可體現漸進演變模式
二．解答題（共4小題）
17．（2021秋 遼寧期末）西方蜜蜂和東方蜜蜂是主要的人工飼養蜂種。西方蜜蜂因具有更優的生產效益而在世界各地被廣泛引種，在引入亞洲的東方蜜蜂自然分布區后，導致后者數量銳減，然而近年來發現入侵地的西方蜜蜂也出現蜂群損失現象。
（1）蜜蜂屬于生態系統成分中的　 　，其存在可加快生態系統的　 　。作為植物的主要傳粉者，西方蜜蜂和東方蜜蜂會競爭　 　，因此引入亞洲的西方蜜蜂會導致本土的東方蜜蜂數量減少。
（2）研究發現，狄斯瓦螨可從原始寄主東方蜜蜂向西方蜜蜂轉移。推測狄斯瓦螨是導致西方蜜蜂數量減少的原因。為驗證推測，研究者進行了多年的大量實驗跟蹤研究。
①首先對兩種蜜蜂巢內清理行為能力做了對比研究。
請補齊方法步驟：
組別 操作方法 檢測
實驗組 打開蜂房蓋針刺幼蟲，用透明蓋封口 a：幼蟲死亡率 b：成年工蜂清理行為（探測，開蓋并移除死亡或不健康的幼蟲）出現的頻率
對照組 打開蜂房蓋　 　，用透明蓋封口
注：針刺模擬狄斯瓦螨的叮咬，同時排除螨傳播病毒等其他致病生物對實驗的影響
實驗結果如圖。
比較左圖中兩實驗組可知，東方蜜蜂幼蟲死亡時間　 　、比例　 　；據右圖推測，在蜂群中，東方蜜蜂成年工蜂　 　。
②研究者欲進一步探究自然狀態下兩種蜜蜂幼蟲的死亡原因，設計實驗用攜帶病毒的狄斯瓦螨感染兩種蜜蜂幼蟲，與①實驗中的　 　組進行比較，發現　 　，說明東方蜜蜂和西方蜜蜂致死機制相似，即由狄斯瓦螨傳播的病毒是蜜蜂幼蟲死亡的主要原因。
③經多年的實驗跟蹤研究，研究者認為，相比西方蜜蜂，東方蜜蜂能更有效地抵抗經狄斯瓦螨傳播的病毒，故狄斯瓦螨是導致西方蜜蜂種群密度下降的原因。請根據上述實驗解釋這種說法的合理性：　 　。
（3）東方蜜蜂與狄斯瓦螨的互作模式是長期　 　的結果，這種模式限制了西方蜜蜂在入侵地的數量增長。兩類蜜蜂數量的減少會影響到植物的種群數量和物種多樣性，進而降低當地生態系統的　 　。本研究帶給你的啟示是　 　。
18．（2015 嘉定區一模）回答下列有關生物進化與多樣性的問題
大熊貓體型與熊相似，但分布地區和喜食竹子方面又同小熊貓相似，科學家利用DNA﹣DNA分子雜交技術研究它們之間親緣關系并繪制如圖．
（1）棕熊、馬來熊、眼睛熊之間的性狀差異體現了　 　
A．遺傳多樣性B．物種多樣性 C．生態系統多樣性 D．基因型多樣性
（2）DNA﹣DNA分子雜交技術可測定不同物種DNA片段中核苷酸的差異率，據圖判斷大熊貓與馬來熊的差異率　 　（大于/等于/小于）大熊貓與小熊貓的差異率．
（3）根據現代進化理論，大熊貓和小熊貓屬于兩個物種的標志是　 　．現代進化理論對自然選擇學說的完善和發展表現在　 　（多選）
A．突變和基因重組產生進化的原材料
B．種群是進化的單位
C．自然選擇是通過生存斗爭實現的
D．自然選擇決定生物進化的方向
E．生物進化的實質是基因頻率的改變
F．適者生存，不適者被淘汰
（4）大熊貓屬于珍惜瀕危動物，如不加以保護，可能在不久的將來就會滅絕，因此我國采取了多種措施來加以保護，其中在四川成都建立人工繁殖基地屬于　 　（就地/遷地/離體）保護．就物種本身而言，導致其滅絕的內在原因可能是　 　．
19．（2014 黃浦區二模）圖表示4個不同地區的4種樹木群落，其中不同的樹輪廓表示不同樹種，每一樹輪廓分別代表10個個體．
（1）物種多樣性是代表群落組織水平和功能的基本特征．上述群落中，具有最高的物種豐富度與物種多樣性的分別是　 　．
A．北部、西部 B．西部、東部 C．西部、北部 D．東部、西部
（2）調查樹木種群密度時，真正具有代表性的樣本應該是　 　（多選）．
A．隨機取樣 B．樣方面積為1m2
C．樣本數量足夠大 D．調查期無大量砍伐．
20．（2014 金鳳區校級二模）1960年1月，科學家首次乘坐的“里亞斯特”號深海潛水器成功下潛至馬里亞納海溝進行科考，在近萬米的海底，科學家們驚奇地看到比目魚和小紅蝦在游動．
（1）馬里亞納海溝中所有的比目魚組成了一個　 　．
（2）幾百萬年的前海溝下與海溝上的比目魚還是屬于同一物種，但由于馬里亞納海溝中的比目魚群體長期與較淺域的比目魚缺乏基因交流，最終會產生　 　隔離．造成這種現象的兩個外部因素是　 　和　 　．
（3）從變異的來源看，比目魚的種類具有多樣性的根本是由于　 　造成的．
（4）由于地質巨變，最終人類只搶救一對馬里亞納海溝中的比目魚，通過人工繁殖，最終產生一個新的比目魚種群，則此種群的基因庫中的基因數量與原種群相比要　 　．
（5）如圖表示某群島物種演化的模型，A、B、C、D為四個物種及其演化過程．A物種演變為B、C兩個物種的過程包括　 　三個環節．由A物種演變為B、C兩個物種，其內在因素是生物體的　 　發生了改變．如果乙島上C物種個體數量不斷增加，引起D物種個體數的銳減，這種現象稱為　 　．
高考沖刺押題預測 生物層的進化
參考答案與試題解析
一．選擇題（共16小題）
1．（2017 鄭州一模）某昆蟲種群產生了一次基因突變，使原淺體色群體中出現了少數深體色的個體，其基因頻率變化如圖．以下敘述錯誤的是（　　）
A．大約在第10代發生了基因突變，產生了新的A基因，隨后A的等位基因在自然選擇中被逐漸淘汰
B．在自然選擇的作用下，種群的基因頻率會發生定向改變，導致生物朝一定方向不斷進化
C．第24代時該種群的基因型頻率為：AA10%，Aa20%，aa70%，則下一代種群中a基因頻率小于80%
D．環境變黑有利于深色個體生存，生物與環境共同進化，該種群基因庫中A的基因頻率逐漸上升，新物種即將產生
【考點】種群和種群基因庫；種群基因頻率的變化．
【答案】D
【分析】根據題意和圖示分析可知：突變基因隨世代的增加基因頻率逐漸增加并無限接近1，這說明突變基因有利于個體的生存，其等位基因在自然選擇過程中逐漸被淘汰．
【解答】解：A、大約在第10代發生了基因突變，產生了新的A基因，隨后A的等位基因在自然選擇中被逐漸淘汰，而A基因頻率逐漸增加并無限接近1，A正確；
B、在自然選擇的作用下，由于環境的選擇作用，種群的基因頻率會發生定向改變，導致生物朝一定方向不斷進化，B正確；
C、第24代時該種群的基因型頻率為：AA10%，Aa20%，aa70%，A的基因頻率為10%+20%20%，a的基因頻率為1﹣20%＝80%，由于環境的選擇作用，下一代種群中a基因頻率小于80%，C正確；
D、環境變黑有利于深色個體生存，生物與環境共同進化，該種群基因庫中A的基因頻率逐漸上升，說明生物發生了進化，但沒有形成新物種，D錯誤。
故選：D。
【點評】本題考查生物進化知識，理解生物進化的實質是種群基因頻率的改變，生物進化不一定形成新物種．
2．（2010 上海）某自花傳粉植物種群中，親代中AA基因型個體占30%，aa基因型個體占20%，則親代A的基因頻率和F1中AA的基因型頻率分別是（　　）
A．55%和32.5% B．55%和42.5%
C．45%和42.5% D．45%和32.5%
【考點】基因頻率和基因型頻率的計算．
【答案】B
【分析】本題是對基因頻率與基因型頻率計算的考查。根據基因型頻率計算基因頻率的方法是：顯性基因的基因頻率＝顯性純合子的基因頻率+雜合子基因型頻率的一半；隱性基因頻率＝隱性純合子的基因在頻率+雜合子基因型頻率的一半；后代的基因型頻率根據孟德爾的遺傳規律進行計算。
【解答】解：由題意可知，親代的基因型頻率是：AA＝30%．aa＝20%，Aa＝1﹣20%﹣30%＝50%；因此親代A的基因頻率是：A＝30%+50%55%；
由題意可知，該植物是自花傳粉，即是自交，AA自交的后代全部是AA，Aa自交后代的基因型為：AA：Aa：aa＝1：2：1，aa自交后代全部是aa，因此該種群個體自交后代中AA的基因型頻率是：AA＝30%50%＝42.5%。
故選：B。
【點評】本題的知識點是根據基因型頻率計算某基因的基因頻率，自交后代某種基因型的基因型頻率計算，分析題干通過“自花傳粉”這一信息分析出該植物屬于自交是解題的突破口，對于基因頻率的計算方法和分離定律的掌握是解題的關鍵。
3．（2015 海安縣校級學業考試）根據現代生物進化理論的觀點分析，下列說法正確的是（　　）
A．捕食和被捕食有利于生物的共同進化
B．生物進化的實質是種群基因型頻率的改變
C．自然選擇的可決定生物變異的方向
D．在物種形成的過程中地理隔離和生殖隔離同時出現
【考點】現代生物進化理論及其發展．
【答案】A
【分析】種群是生物進化的基本單位，生物進化的實質是種群基因頻率的改變．突變和基因重組，自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環節，通過它們的綜合作用，種群產生分化，最終導致新物種形成．在這個過程中，突變和基因重組產生生物進化的原材料，自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進化的方向，隔離是新物種形成的必要條件．
【解答】解：A、捕食者和被捕食者相互選擇，共同進化，A正確；
B、生物進化的實質是種群基因頻率的定向改變，不是基因型頻率的改變，B錯誤；
C、變異是不定向的，生物進化的方向是由自然選擇決定的，C錯誤；
D、在物種形成的過程中可以不經過地理隔離，直接出現生殖隔離，通過地理隔離形成新物種，一般先有地理隔離，后有生殖隔離，D錯誤。
故選：A。
【點評】本題的知識點是生物進化的方向，生物變異的不定向性，生物進化的實質，生物的共同進化，隔離在物種形成中的作用，對現代生物進化理論內容的綜合理解是解題的關鍵．
4．（2019秋 濰坊期中）多氯聯苯（PCB）是一種致癌物質，工業上常作絕緣油、潤滑油等。現有甲、乙兩塊土地，甲地一直受PCB嚴重污染，乙地曾受PCB污染，但近2年乙地未檢測出PCB．下列敘述正確的是（　　）
A．甲、乙兩地微生物的全部基因分別構成了一個基因庫
B．乙地某微生物種群中，與分解PCB有關的基因的頻率近兩年不再發生變化
C．對同一種微生物來說，甲地與分解PCB有關的基因的頻率更大
D．微生物與環境的相互作用不屬于共同進化的范疇
【考點】種群基因頻率的變化．
【專題】正推法；生物的進化．
【答案】C
【分析】1、基因庫：一個種群中全部個體所含有的全部基因，叫做這個種群的基因庫。
3、基因頻率：指在一個種群基因庫中，某個基因占全部等位基因數的比率。
3、影響種群基因頻率的因素：遷入與遷出，突變，自然選擇，隔離 染色體變異，基因重組。
【解答】解：A、土壤微生物某種群的全部基因構成了一個基因庫，A錯誤；
B、乙地曾受PCB污染，近2年未檢測出PCB，不能說明乙地的分解PCB酶的基因的基因頻率的變化情況，B錯誤；
C、甲地一直受PCB嚴重污染，乙地曾受PCB污染，但近2年未檢測出PCB，說明甲地的分解PCB酶的基因的基因頻率更大，C正確；
D、微生物與環境的相互作用屬于共同進化的范疇，D錯誤。
故選：C。
【點評】本題考查基因頻率的相關知識，要求考生識記種群基因庫的概念，識記基因頻率的概念，識記影響種群基因頻率的因素，再結合所學知識分析各個選項。
5．（2021秋 金安區校級期中）某些動物，如螞蟻和蜜蜂，多數或大多數個體不能生殖，它們把自己的能量用于哺育和保護其他個體的后代。這樣，自然選擇會產生生殖成功率不同的個體，使有些個體產生大量后代。在螞蟻的種群中出現大量不生育 的個體，其進化上的意義是什么？（　　）
A．降低生殖能力可以永遠地利用當地的食物資源，而且通過限制生殖可長遠的保護種群
B．遺傳上看一個群體中的所有個體都很相近，在此通過群體繁殖的成功可積累對環境的適應
C．在新出生的個體中性別比例極不平衡，雌性不能找到雄性交尾，并保持不育狀態
D．大部分螞蟻是單性生殖，能量主要用于自生生存，不具備獨立養活后代的能力
【考點】協同進化與生物多樣性的形成．
【專題】正推法；生物的進化．
【答案】B
【分析】生物進化理論的內容：種群是生物進化的基本單位；突變和基因重組提供進化的原材料；自然選擇導致種群基因頻率的定向改變；通過隔離形成新的物種。基因頻率的改變會受到突變、選擇、遷移和遺傳漂變的影響。自然選擇的實質是環境對變異所對應的基因的選擇，因而可以改變種群的基因頻率。
【解答】解：A、若外界環境條件改變，限制生殖有可能影響種群的發展，A錯誤；
B、遺傳上看一個群體中的所有個體都很相近，在此通過群體繁殖的成功可積累對環境的適應，B正確；
C、雌性中的蟻后可以找到雄性交尾，并保持可育狀態，C錯誤；
D、螞蟻不是單性生殖，D錯誤。
故選：B。
【點評】本題考查生物進化與生物多樣性的相關知識，意在考查學生能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系，形成知識的網絡結構。
6．（2018 榆林一模）現代生物進化理論是在達爾文自然選擇學說基礎上發展起來的，對自然選擇學說進行了補充修正。下列哪項不是現代生物進化理論的內容（　　）
A．進化的基本單位是種群，而不是生物個體
B．自然選擇是因為生物存在過度繁殖而導致生存斗爭來實現的
C．基因頻率的改變是生物進化的實質
D．突變和基因重組、自然選擇及隔離是物種形成過程中的基本環節
【考點】現代生物進化理論及其發展．
【答案】B
【分析】本題考查的是生物進化的有關內容。達爾文自然選擇學說的內容是：過度繁殖、生存斗爭、遺傳變異、適者生存。其中過度繁殖是自然選擇的前提，生存斗爭是自然選擇的動力，遺傳變異是自然選擇的內因和基礎，適者生存是自然選擇的結果。變異是不定向的，自然選擇是定向的，決定生物進化的方向。
現代生物進化理論：
1、種群是生物進化的基本單位，生物進化的實質是種群基因頻率的改變；
2、突變和基因重組產生生物進化的原材料，自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進化的方向；
3、隔離是新物種形成的必要條件。
【解答】解：A、現代生物進化理論認為：進化的基本單位是種群，而不是生物個體，A正確；
B、自然選擇是因為生物存在過度繁殖而導致生存斗爭來實現的是達爾文自然選擇學說的內容，B錯誤；
C、生物進化的實質是基因頻率的改變，C正確；
D、突變和基因重組、自然選擇及隔離是物種形成過程中的基本環節，D正確。
故選：B。
【點評】本題考查達爾文的自然選擇學說和現代生物進化論的聯系及區別。意在考查考生的識記能力和理解能力，屬于容易題。
7．（2015 延慶區一模）在圣露西亞島有兩種植物靠一種蜂鳥傳粉．一種植物的花蕊蜜管直而短，另一種則彎而深，雌鳥的長鳥喙適于在彎曲的長筒狀花蕊蜜管中采蜜；雄鳥短鳥喙適于在短小筆直的花蕊蜜管中采蜜，在長期的進化過程中，生物逐漸適應．由此不能得出的結論是（　　）
A．雌雄鳥采蜜植物的差異緩解了雌雄蜂鳥間的種內斗爭
B．上述兩種植物與蜂鳥的相互適應有利于各自繁衍后代
C．花蕊蜜管的形態與鳥喙的長度是長期自然選擇的結果
D．題中所述的各種生物構成了一個相互依存的生物群落
【考點】協同進化與生物多樣性的形成．
【答案】D
【分析】生物群落指生活在一定的自然區域內，相互之間具有直接或間接關系的各種生物的總和．
【解答】解：A、兩種植物，一種植物的花蕊蜜管直而短，另一種則彎而深；雌鳥的長鳥喙適于在彎曲的長筒狀花蕊蜜管中采蜜；雄鳥短鳥喙適于在短小筆直的花蕊蜜管中采蜜，雌雄鳥采蜜植物的差異緩解了雌雄蜂鳥間爭奪食物的種內斗爭，A正確；
B、兩種植物靠蜂鳥傳粉，蜂鳥花蕊蜜管中采蜜，兩種植物與蜂鳥的相互適應有利于各自繁衍后代，B正確；
C、花蕊蜜管的形態與鳥喙的長度是長期自然選擇的結果，C正確；
D、題目中的所有生物只有生產者和消費者，缺乏分解者，故不能構成一個生物群落，D錯誤。
故選：D。
【點評】依據自然事實考查生物進化與生物多樣性的形成，解題關鍵在于理解群落的實質和自然選擇的實質．
8．（2017秋 濮陽期末）根據達爾文的生物進化學說，下列敘述不正確的是（　　）
A．田鼠打洞和夜出活動是自然選擇的結果
B．狼和鹿能迅速奔跑，兩者進行相互選擇
C．狗的牙齒堅硬，是長期磨練出來的
D．有一種貓頭鷹因視力弱，行動遲緩，捉不到田鼠而被淘汰了
【考點】達爾文的自然選擇學說．
【答案】C
【分析】自然界中的生物，通過激烈的生存斗爭，適應者生存下來，不適應者被淘汰掉，這就是自然選擇；達爾文的自然選擇學說，源于達爾文于1859年發表《物種起源》，其主要內容有四點：過度繁殖，生存斗爭（也叫生存競爭），遺傳和變異，適者生存．
【解答】解：A、達爾文認為，“田鼠的打洞和夜間活動”是經過長期的自然選擇的結果，A正確；
B、達爾文認為：任何一種生物在生活過程中都必須為生存而斗爭。生存斗爭包括生物與無機環境之間的斗爭，生物種內的斗爭以及生物種間的斗爭。鹿和狼之間存在著捕食關系，在長期的自然選擇過程中鹿與狼之間在進行捕食與反捕食的生存斗爭，兩者進行相互選擇，B正確；
C、達爾文認為，狗的牙齒堅硬是長期自然選擇的結果，而不是“用進廢退”的結果，C錯誤；
D、達爾文認為，在生存斗爭中，具有有利變異的個體，容易在生存斗爭中獲勝而生存下去；反之，具有不利變異的個體，則容易在生存斗爭中失敗而死亡。視力差的貓頭鷹在自然選擇的過程中由于得不到食物而被淘汰，D正確。
故選：C。
【點評】本題考查了達爾文的自然選擇學說，自然選擇是自然界對生物的選擇作用，使適者生存，不適者被淘汰，生物與環境的適應都是自然選擇的結果．
9．（2015 江西二模）在一固定容器內用液體培養基培養肺炎雙球菌并測定其種群數量變化，結果見圖。其中在a點向培養基中添加了一定量青霉素。下面對該菌種群數量變化的理解正確的是（　　）
A．c～d段菌體數量不再增加，這與使用青霉素有關
B．a～b段種群中抗青霉素基因的基因頻率變化最大
C．d點開始出現的變化說明d時一定是再次加入了青霉素
D．曲線從b點到d點主要體現了青霉素對肺炎雙球菌的選擇過程
【考點】種群基因頻率的變化．
【答案】B
【分析】分析題圖可知：a點到b點體現了青霉素對肺炎雙球菌的選擇過程，這是自然選擇。b點到d點體現了無機環境（營養物質和代謝產物）對細菌的選擇，這是另一種內容的自然選擇。b﹣﹣d曲線成因是種內斗爭和細菌與無機環境（營養物質和代謝產物）的斗爭消長的結果。
【解答】解：A、c～d段菌體數量不再增加，這是由于資源和生存空間有限引起的，這與使用青霉素無關，A錯誤；
B、a～b段種群中抗青霉素基因的頻率增加幅度巨大，B正確；
C、d點以后出現變化的原因是由于營養物質被大量消耗，有害物質大量積累，導致細菌與無機環境的斗爭加劇，C錯誤；
D、a點到b點體現了青霉素對肺炎雙球菌的選擇過程，這是自然選擇的結果，bd段不再受青霉素的影響，D錯誤。
故選：B。
【點評】本題以曲線圖為載體，考查肺炎雙球菌的種群數量變化，意在考查學生的理解能力和分析曲線圖等能力，屬于中等難度題。
10．（2008 重慶）以下關于種群、群落和生態系統的敘述，正確的是（　　）
A．種群中的個體是生物進化的基本單位
B．亞熱帶生長的常綠闊葉林組成一個種群
C．馬尾松林地中所有樹木構成了生物群落
D．生態系統的營養結構是食物鏈和食物網
【考點】種群和種群基因庫．
【答案】D
【分析】本題是對種群、群落、和生態系統結構的考查．在一定區域內，同種生物的所有個體構成一個種群，種群是生物進化的單位，也是繁殖的單位，判斷種群的要點是同地、同種、所有個體；生物群落是同一時間內聚集在一定區域中各種生物種群的集合，判斷生物群落的要點是同地、同時、所有生物；生態系統的結構包括生態系統的成分和生態系統的營養結構，生態系統的營養結構是食物鏈和食物網．
【解答】解：A、種群是生物進化的基本單位，A錯誤；
B、亞熱帶生長的常綠闊葉林，不屬于同一個物種，因此不能說亞熱帶生長的常綠闊葉林組成一個種群，B錯誤；
C、生物群落，馬尾松林地中所有樹木不能構成生物群落，馬尾松林地中所有生物才能構成生物群落，C錯誤；
D、生態系統的營養結構是食物鏈和食物網，D正確。
故選：D。
【點評】本題是知識點是種群、群落的判斷和生態系統的營養結構，現代生物進化理論的主要內容，對種群、群落、和生態系統結構的理解與記憶是解題的關鍵．
11．（2018 浙江）人體中的每一塊骨骼，在大猩猩、黑猩猩和長臂猿體中都有，只是大小比例有所不同。造成生物結構統一性的主要原因是（　　）
A．共同祖先遺傳 B．環境變化
C．長期人工選擇 D．生物變異
【考點】協同進化與生物多樣性的形成．
【專題】正推法；生物的進化．
【答案】A
【分析】人體中的每一塊骨骼，在大猩猩、黑猩猩和長臂猿體中都有，說明人、大猩猩、黑猩猩和長臂猿存在著特有的結構和功能的統一模式。
【解答】解：人、大猩猩、黑猩猩和長臂猿是不同的物種，但都是由同一個祖先物種發展而來，遺傳的力量使他們保持某種結構和功能的統一模式。
故選：A。
【點評】本題考查生物進化的相關知識，識記進化理論對生物的統一性和多樣性的解釋，結合題意分析便可解答本題。
12．（2019 金山區二模）如圖表示某小島上蜥蜴進化的基本過程，X、Z分別表示生物進化過程中的（　　）
A．選擇、隔離 B．突變、隔離
C．基因頻率、自然選擇 D．突變、生存斗爭
【考點】物種的概念 隔離與物種形成．
【答案】B
【分析】分析題圖可知，由于突變具有不定向性，蜥蜴原種出現不同的形態，由于自然選擇的作用于，有利變異被保留，不利變異被淘汰，正確的基因頻率發生定向改變，與原有物種之間發生生殖隔離進而形成新物種，因此該圖中，X是變異，Y是自然選擇，Z是隔離。
【解答】解：A、X是變異，不是選擇，A錯誤；
B、X是變異，包括突變和基因重組，Z是隔離，B正確；
C、由B分析可知，C錯誤；
D、由B分析可知，D錯誤。
故選：B。
【點評】本題的知識點是物種形成的基本環節，分析題圖獲取信息是解題的突破口，對于物種形成的過程的理解是解題的關鍵。
13．（2015 黃梅縣校級模擬）由地震形成的海洋中有大小相似的甲、乙兩個小島，某時間段內島上鳥的種類和數量隨時間變化的情況如圖所示，下列有關敘述中，錯誤的是（　　）
A．兩島上的鳥類存在地理隔離，不同種的鳥類之間存在著生殖隔離
B．甲島較乙島鳥種類增加更多，可能是甲島的環境變化更大
C．兩島的鳥類各形成一個種群基因庫，且兩個基因庫間的差異越來越大
D．兩島上鳥類的種類雖然不同，但最終兩島上鳥類的數量趨于相同
【考點】物種的概念 隔離與物種形成．
【答案】C
【分析】閱讀題干和題圖可知，本題涉及的知識有隔離、自然選擇，明確知識點，梳理相關的基礎知識，分析題圖，結合問題的具體提示綜合作答。
【解答】解：A、由題意可知兩島存在地理隔離，不同種的鳥類之間必然存在著生殖隔離，A正確；
B、當島的環境發生變化時，島上鳥的種類也隨著自然選擇的進程發生變化，甲島鳥的種類增加更多，表明環境變化更大，B正確；
C、種群的基因庫指同種生物構成的同一種群的全部個體的全部基因，甲島和乙島都有不同的鳥類，所以兩島的鳥類各形成不同的多個種群基因庫，且由于環境的選擇作用基因庫間的差異會越來越大，C錯誤；
D、分析圖中曲線可知兩島上雖說鳥的種類不同，但數量最終趨于相同，D正確。
故選：C。
【點評】本題考查隔離、自然選擇等在生物進化中的作用，意在考查學生能用文字、圖表方式等多種表達形式準確地描述生物學方面的內容的能力。
14．（2018 南通模擬）普通草蛉和下通草蛉屬于兩種草蛉，在北美生活在同一地域。普通草蛉在春夏是淺綠色，秋天變成棕色，前半年生活在多草地區，秋天遷移到落葉樹林中，在夏天和冬天繁殖。下通草蛉則全年都是深綠色，居住在常綠林中，在春天繁殖。下列分析合理的是（　　）
A．兩種草蛉之間既有地理隔離又有生殖隔離
B．兩種草蛉的體色形成與它們的棲息環境無關
C．兩種草蛉在生態系統中所處的營養級別是不同的
D．兩種草蛉的生殖隔離與棲息地偏好、繁殖時間的差異有關
【考點】物種的概念 隔離與物種形成．
【專題】正推法；生物的進化．
【答案】D
【分析】生物進化的實質是種群的基因頻率的改變，突變和基因重組的不定向為生物進化提供原材料，自然選擇使種群的基因頻率定向改變，生殖隔離的產生是新物種的形成的標志，地理隔離使同種生物不同種群間不能進行基因交流。
【解答】解：A、兩種草蛉生活在同一地域，它們之間不存在地理隔離，A錯誤；
B、兩種草蛉的體色均為保護色，其形成與它們的棲息環境有關，B錯誤；
C、兩種草蛉食性相同，在生態系統中所處的營養級別相同，C錯誤；
D、兩種草蛉的繁殖季節不同，棲息地也不完全相同，故其生殖隔離與棲息地偏好、繁殖時間的差異有關，D正確。
故選：D。
【點評】本題考查生物進化與物種形成的相關知識。意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系的能力。
15．（2017 永州二模）下列有關生物進化的敘述中，正確的有幾項（　　）
①達爾文對生物進化的解釋局限于個體水平
②自然選擇直接作用的對象是基因型
③生物進化的本質是基因型的頻率發生改變
④基因突變和基因重組產生生物進化的原材料
⑤馬和驢雜交產生騾，所以馬和驢不存在生殖隔離
⑥不同生物之間在相互影響中不斷進化和發展這就是共同進化。
A．1項 B．2項 C．3項 D．4項
【考點】現代生物進化理論及其發展；達爾文的自然選擇學說．
【專題】進化思想；生物的進化．
【答案】A
【分析】現代生物進化理論的基本觀點：種群是生物進化的基本單位，生物進化的實質在于種群基因頻率的改變；突變和基因重組產生生物進化的原材料；自然選擇使種群的基因頻率發生定向的改變并決定生物進化的方向；隔離是新物種形成的必要條件。
【解答】解：①達爾文對生物進化的解釋局限于個體水平，①正確；
②自然選擇直接作用的對象是表現型，②錯誤；
③生物進化的本質是基因的頻率發生改變，③錯誤；
④突變（基因突變和染色體變異）和基因重組產生生物進化的原材料，④錯誤；
⑤馬和驢雜交產生騾，但是雜交后代不育，屬于生殖隔離，⑤錯誤；
⑥共同進化是指不同物種之間，生物與無機環境之間在相互影響中不斷進化和發展，⑥錯誤。
故選：A。
【點評】本題考查現代生物進化理論的主要內容，要求考生識記現代生物進化理論的主要內容，能結合所學的知識準確判斷各選項，屬于考綱識記和理解層次的考查。
16．（2016 奉賢區一模）以下關于生物進化方面的敘述，正確的是（　　）
A．生物進化最可靠的證據是哺乳動物在胚胎發育初期非常相似
B．多倍體生物形成后，它與原物種之間能夠進行雜交，因而它不是一個新物種
C．根據現代進化理論，自然選擇導致群體基因頻率的改變，意味著新物種的形成
D．根據現代進化理論從進化速度上講，生物進化既可體現跳躍式，也可體現漸進演變模式
【考點】協同進化與生物多樣性的形成；現代生物進化理論及其發展．
【專題】正推法；生物的進化．
【答案】D
【分析】生物進化的實質是種群基因頻率的改變．突變和基因重組、自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環節，通過它們的綜合作用，種群產生分化，最終導致新物種的形成．其中突變和基因重組產生生物進化的原材料，自然選擇使種群的基因頻率發生定向的改變并決定生物進化的方向，隔離是新物種形成的必要條件．
【解答】解：A、生物進化最可靠的證據是各類生物化石在地層里按一定順序出現，A錯誤；
B、多倍體生物形成后，它與原物種之間雖然能夠進行雜交，但它們產生的后代一般是不育的，存在生殖隔離，因而它是一個新物種，B錯誤；
C、生物進化的實質是種群基因頻率的改變，C錯誤；
D、生物進化既可體現跳躍式，也可體現漸進演變模式，D正確。
故選：D。
【點評】本題考查生物進化的相關知識，意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點，把握知識間內在聯系，形成知識網絡結構的能力；能理解聯系實際，運用所學的知識解決自然界中生物學問題的能力．
二．解答題（共4小題）
17．（2021秋 遼寧期末）西方蜜蜂和東方蜜蜂是主要的人工飼養蜂種。西方蜜蜂因具有更優的生產效益而在世界各地被廣泛引種，在引入亞洲的東方蜜蜂自然分布區后，導致后者數量銳減，然而近年來發現入侵地的西方蜜蜂也出現蜂群損失現象。
（1）蜜蜂屬于生態系統成分中的　（初級）消費者　，其存在可加快生態系統的　物質循環　。作為植物的主要傳粉者，西方蜜蜂和東方蜜蜂會競爭　食物和棲息空間　，因此引入亞洲的西方蜜蜂會導致本土的東方蜜蜂數量減少。
（2）研究發現，狄斯瓦螨可從原始寄主東方蜜蜂向西方蜜蜂轉移。推測狄斯瓦螨是導致西方蜜蜂數量減少的原因。為驗證推測，研究者進行了多年的大量實驗跟蹤研究。
①首先對兩種蜜蜂巢內清理行為能力做了對比研究。
請補齊方法步驟：
組別 操作方法 檢測
實驗組 打開蜂房蓋針刺幼蟲，用透明蓋封口 a：幼蟲死亡率 b：成年工蜂清理行為（探測，開蓋并移除死亡或不健康的幼蟲）出現的頻率
對照組 打開蜂房蓋　不針刺幼蟲　，用透明蓋封口
注：針刺模擬狄斯瓦螨的叮咬，同時排除螨傳播病毒等其他致病生物對實驗的影響
實驗結果如圖。
比較左圖中兩實驗組可知，東方蜜蜂幼蟲死亡時間　更早　、比例　更高　；據右圖推測，在蜂群中，東方蜜蜂成年工蜂　能更快地清理掉死亡或不健康的幼蟲　。
②研究者欲進一步探究自然狀態下兩種蜜蜂幼蟲的死亡原因，設計實驗用攜帶病毒的狄斯瓦螨感染兩種蜜蜂幼蟲，與①實驗中的　實驗　組進行比較，發現　同種幼蟲相比，被攜帶病毒的狄斯瓦螨感染的幼蟲死亡率高于①實驗　，說明東方蜜蜂和西方蜜蜂致死機制相似，即由狄斯瓦螨傳播的病毒是蜜蜂幼蟲死亡的主要原因。
③經多年的實驗跟蹤研究，研究者認為，相比西方蜜蜂，東方蜜蜂能更有效地抵抗經狄斯瓦螨傳播的病毒，故狄斯瓦螨是導致西方蜜蜂種群密度下降的原因。請根據上述實驗解釋這種說法的合理性：　因西方蜜蜂的清理行為較少，使得狄斯瓦螨在蜂群中數量較多，被狄斯瓦螨攜帶的病毒感染的西方蜜蜂較多；同時因為清理行為少，且西方蜜蜂幼蟲死亡時間晚，導致病毒在群體中滯留時間長而不斷擴散。上述原因導致種群的死亡率增加，種群密度下降　。
（3）東方蜜蜂與狄斯瓦螨的互作模式是長期　自然選擇（協同進化）　的結果，這種模式限制了西方蜜蜂在入侵地的數量增長。兩類蜜蜂數量的減少會影響到植物的種群數量和物種多樣性，進而降低當地生態系統的　抵抗力穩定性　。本研究帶給你的啟示是　不應輕易引入某種生物，也不宜過度依賴外來授粉者的授粉服務而忽視了對于本土授粉生物的開發與利用　。
【考點】協同進化與生物多樣性的形成．
【專題】圖像坐標類簡答題；生物的進化；生態系統．
【答案】見試題解答內容
【分析】1、生物進化過程實際上是生物與生物、生物與無機環境共同進化的過程，進化導致生物多樣性；生物是經過漫長的地質年代逐漸進化而來的，是按簡單到復雜，由低等到高等，由水生到陸生的進化順序；生物多樣性主要包括：基因的多樣性、物種的多樣性和生態系統的多樣性；生物進化是生物多樣性的基礎，生物多樣性是生物進化的必然結果。
2、生態系統的組成成分
成分 構成 作用（主要生理過程） 營養方式 地位
非生物 成 分 非生物的物質和能量 光、熱、水、土，氣 為生物提供物質和能量
生物成分 生產者 綠色植物、光合細菌、化能合成細菌 將無機物轉變成有機 （光合作用 化能合成作用） 自養型 生態系統的基石
消費者 動物、寄生微生物、 根瘤菌 消費有機物（呼吸作用） 異養型 生態系統最活躍的成分
分解者 腐生微生物 分解動植物遺體（分解作用） 生態系統的關鍵成分
【解答】解：（1）蜜蜂屬于生態系統成分中的消費者，其存在可加快生態系統的物質循環。作為植物的主要傳粉者，西方蜜蜂和東方蜜蜂會競爭食物和棲息空間，因此引入亞洲的西方蜜蜂會導致本土的東方蜜蜂數量減少。
（2）①由于實驗組的處理是打開蜂房蓋針刺幼蟲，用透明蓋封口；則對照組不處理，應是打開蜂房蓋不針刺幼蟲，用透明蓋封口。根據圖示的兩條曲線情況可知，東方蜜蜂幼蟲死亡時間更早、比例更高；在蜂群中，東方蜜蜂成年工蜂能更快地清理掉死亡或不健康的幼蟲。
②研究者欲進一步探究自然狀態下兩種蜜蜂幼蟲的死亡原因，設計實驗用攜帶病毒的狄斯瓦螨感染兩種蜜蜂幼蟲，與①實驗中的實驗組進行比較，發現同種幼蟲相比，被攜帶病毒的狄斯瓦螨感染的幼蟲死亡率高于①實驗，說明東方蜜蜂和西方蜜蜂致死機制相似，即由狄斯瓦螨傳播的病毒是蜜蜂幼蟲死亡的主要原因。
③因西方蜜蜂的清理行為較少，使得狄斯瓦螨在蜂群中數量較多，被狄斯瓦螨攜帶的病毒感染的西方蜜蜂較多；同時因為清理行為少，且西方蜜蜂幼蟲死亡時間晚，導致病毒在群體中滯留時間長而不斷擴散。上述原因導致種群的死亡率增加，種群密度下降。
（3）東方蜜蜂與狄斯瓦螨的互作模式是長期自然選擇的結果，這種模式限制了西方蜜蜂在入侵地的數量增長。兩類蜜蜂數量的減少會影響到植物的種群數量和物種多樣性，進而降低當地生態系統的抵抗力穩定性。本研究的啟示是：不應輕易引入某種生物，也不宜過度依賴外來授粉者的授粉服務而忽視了對于本土授粉生物的開發與利用。
故答案為：（1）（初級）消費者 物質循環 食物和棲息空間
（2）①不針刺幼蟲 更早 更高 能更快地清理掉死亡或不健康的幼蟲
②實驗 同種幼蟲相比，被攜帶病毒的狄斯瓦螨感染的幼蟲死亡率高于①實驗
③因西方蜜蜂的清理行為較少，使得狄斯瓦螨在蜂群中數量較多，被狄斯瓦螨攜帶的病毒感染的西方蜜蜂較多；同時因為清理行為少，且西方蜜蜂幼蟲死亡時間晚，導致病毒在群體中滯留時間長而不斷擴散。上述原因導致種群的死亡率增加，種群密度下降
（3）自然選擇（協同進化） 抵抗力穩定性
不應輕易引入某種生物，也不宜過度依賴外來授粉者的授粉服務而忽視了對于本土授粉生物的開發與利用
【點評】本題考查生物進化與生物多樣性及生態系統結構功能等相關知識，意在考查學生能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系，形成知識的網絡結構。
18．（2015 嘉定區一模）回答下列有關生物進化與多樣性的問題
大熊貓體型與熊相似，但分布地區和喜食竹子方面又同小熊貓相似，科學家利用DNA﹣DNA分子雜交技術研究它們之間親緣關系并繪制如圖．
（1）棕熊、馬來熊、眼睛熊之間的性狀差異體現了　B　
A．遺傳多樣性B．物種多樣性 C．生態系統多樣性 D．基因型多樣性
（2）DNA﹣DNA分子雜交技術可測定不同物種DNA片段中核苷酸的差異率，據圖判斷大熊貓與馬來熊的差異率　小于　（大于/等于/小于）大熊貓與小熊貓的差異率．
（3）根據現代進化理論，大熊貓和小熊貓屬于兩個物種的標志是　生殖隔離　．現代進化理論對自然選擇學說的完善和發展表現在　ABE　（多選）
A．突變和基因重組產生進化的原材料
B．種群是進化的單位
C．自然選擇是通過生存斗爭實現的
D．自然選擇決定生物進化的方向
E．生物進化的實質是基因頻率的改變
F．適者生存，不適者被淘汰
（4）大熊貓屬于珍惜瀕危動物，如不加以保護，可能在不久的將來就會滅絕，因此我國采取了多種措施來加以保護，其中在四川成都建立人工繁殖基地屬于　遷地　（就地/遷地/離體）保護．就物種本身而言，導致其滅絕的內在原因可能是　對原有環境高度適應，導致基因庫變小，當環境發生突然變化后，對新環境適應度降到零　．
【考點】協同進化與生物多樣性的形成．
【答案】見試題解答內容
【分析】現代進化理論的基本內容是：①進化是以種群為基本單位，進化的實質是種群的基因頻率的改變．②突變和基因重組產生進化的原材料．③自然選擇決定生物進化的方向．④隔離導致物種形成．兩個種群間的生殖隔離一旦形成，這兩個種群就屬于兩個物種
生物多樣性通常有三個主要的內涵，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態系統的多樣性．
達爾文自然選擇學說的內容是：過度繁殖、生存斗爭、遺傳變異、適者生存．其中過度繁殖是自然選擇的前提，生存斗爭是自然選擇的動力，遺傳變異是自然選擇的內因和基礎，適者生存是自然選擇的結果．變異是不定向的，自然選擇是定向的，決定生物進化的方向．
現代生物進化理論：
1、種群是生物進化的基本單位，生物進化的實質是種群基因頻率的改變；
2、突變和基因重組產生生物進化的原材料，自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進化的方向；
3、隔離是新物種形成的必要條件．
【解答】解：（1）棕熊、馬來熊、眼睛熊之間的性狀差異體現，屬于生物種類的多樣性是即物種水平的生物多樣性及其變化．故選B．
（2）由圖分析可知：大熊貓與馬來熊的親緣關系比大熊貓與小熊貓的親緣關系近，所以大熊貓與馬來熊的差異率 小于大熊貓與小熊貓的差異率．
（3）根據現代進化理論，生殖隔離一旦形成，這兩個種群就屬于兩個物種．現代進化理論對自然選擇學說的完善和發展表現在
A．突變和基因重組產生進化的原材料，符合現代生物進化理論，故A正確；
B．種群是進化的單位符合現代生物進化理論，故B正確；
C．自然選擇是通過生存斗爭實現的屬于達爾文自然選擇學說的內容是，故C錯誤；
D．自然選擇決定生物進化的方向屬于達爾文自然選擇學說的內容是，故D錯誤；
E．生物進化的實質是基因頻率的改變符合現代生物進化理論，故E正確；
F．適者生存，不適者被淘汰屬于達爾文自然選擇學說的內容是，故F錯誤；
故選：ABE．
（4）大熊貓屬于珍惜瀕危動物，如不加以保護，可能在不久的將來就會滅絕，因此我國采取了多種措施來加以保護，其中在四川成都建立人工繁殖基地屬于 遷地保護．就物種本身而言，導致其滅絕的內在原因可能是遷地對原有環境高度適應，導致基因庫變小，當環境發生突然變化后，對新環境適應度降到零．
故答案為：
（1）B
（2）小于
（3）生殖隔離 A B E
（4）遷地 對原有環境高度適應，導致基因庫變小，當環境發生突然變化后，對新環境適應度降到零．
【點評】本題主要考查學生對現代生物進化理論知識的理解能力和概念的辨析能力．注重理解和記憶分析是解題關鍵．
19．（2014 黃浦區二模）圖表示4個不同地區的4種樹木群落，其中不同的樹輪廓表示不同樹種，每一樹輪廓分別代表10個個體．
（1）物種多樣性是代表群落組織水平和功能的基本特征．上述群落中，具有最高的物種豐富度與物種多樣性的分別是　C　．
A．北部、西部 B．西部、東部 C．西部、北部 D．東部、西部
（2）調查樹木種群密度時，真正具有代表性的樣本應該是　ACD　（多選）．
A．隨機取樣 B．樣方面積為1m2
C．樣本數量足夠大 D．調查期無大量砍伐．
【考點】協同進化與生物多樣性的形成；估算種群密度的方法．
【答案】見試題解答內容
【分析】物種豐富度：指一個群落或環境中物種數目的多少；
物種多樣性包括物種個數的均勻度和物種的豐富度兩個方面；辛普森指數是測定群落組織水平的指標之一，群落中種數越多，各種個體分配越均勻，指數越高，指示群落多樣性越好．
【解答】解：（1）物種豐富度是指一個群落或環境中物種數目的多少，由圖可知西部群落物種數最多，豐富度最高；物種多樣性包括物種個數的均勻度和物種的豐富度兩個方面，群落中種數越多，各種個體分配越均勻，指數越高，指示群落多樣性越好．
（2）在樣方設置與抽樣過程中須具有科學性，要遵循樣方面積大小均、隨機取樣、樣本數量足夠大、調查期無大量砍伐．
故答案為：
（1）．C
（2）．ACD
【點評】本題考查辛普森物種多樣性指數的相關內容，提升了學生獲取信息以及運用所學知識解決實際問題的能力．
20．（2014 金鳳區校級二模）1960年1月，科學家首次乘坐的“里亞斯特”號深海潛水器成功下潛至馬里亞納海溝進行科考，在近萬米的海底，科學家們驚奇地看到比目魚和小紅蝦在游動．
（1）馬里亞納海溝中所有的比目魚組成了一個　種群　．
（2）幾百萬年的前海溝下與海溝上的比目魚還是屬于同一物種，但由于馬里亞納海溝中的比目魚群體長期與較淺域的比目魚缺乏基因交流，最終會產生　生殖　隔離．造成這種現象的兩個外部因素是　自然選擇　和　地理隔離　．
（3）從變異的來源看，比目魚的種類具有多樣性的根本是由于　基因突變　造成的．
（4）由于地質巨變，最終人類只搶救一對馬里亞納海溝中的比目魚，通過人工繁殖，最終產生一個新的比目魚種群，則此種群的基因庫中的基因數量與原種群相比要　少　．
（5）如圖表示某群島物種演化的模型，A、B、C、D為四個物種及其演化過程．A物種演變為B、C兩個物種的過程包括　突變、自然選擇、隔離　三個環節．由A物種演變為B、C兩個物種，其內在因素是生物體的　基因　發生了改變．如果乙島上C物種個體數量不斷增加，引起D物種個體數的銳減，這種現象稱為　種間斗爭　．
【考點】物種的概念 隔離與物種形成．
【答案】見試題解答內容
【分析】現代生物進化理論主要內容（B）
1、種群是生物進化的基本單位；
2、突變和基因重組提供進化的原材料；
3、自然選擇導致種群基因頻率的定向改變；
4、通過隔離形成新的物種．
【解答】解：（1）種群是生活在同一區域的同種生物的全部個體，如馬里亞納海溝中所有的比目魚．
（2）生殖隔離指不同物種之間一般是不能相互交配的，即使交配成功，也不能產生可育的后代，實質是阻斷基因交流．題干中比目魚形成不同物種，外因是自然選擇和地理隔離，使得種群基因頻率發生改變，形成生殖隔離．
（3）生物可遺傳變異包括基因突變、基因重組和染色體變異，其根本變異是基因突變，因為基因突變的結果產生新基因．
（5）一對馬里亞納海溝中的比目魚，通過人工繁殖，形成的種群中基因數量較少．
（6）物種形成的三個環節突變、自然選擇、隔離；物種的形成內因是基因庫的差異；不同物種之間進行生存斗爭，即種間斗爭．
故答案為：（1）種群 （2）生殖 自然選擇 地理隔離 （3）基因突變 （4）少（5）突變、自然選擇、隔離 基因（或基因型） 種間斗爭
【點評】試題以信息的方式呈現考生陌生的問題背景，考查生物進化的相關知識，提升了學生獲取信息以及運用所學知識解決實際問題的能力．
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