資源簡介

20242025學年下學期階段性學情分析（三)
七年級道德與法治參考答案
題
12
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
號
答
C
C
B
D
B
D
B
B
C
B
C
B
案
18.【參考答案】(1)①調節(jié)情緒很重要，我們要學會管理情緒。②管理好情緒，做自己
情緒的主人，對我們的發(fā)展具有重要意義等。(2)①學會認識自己的情緒，明確情緒背后
的真實需要和現(xiàn)實原因。②學會調節(jié)情緒，通過注意轉移、合理宣泄、認知調節(jié)、放松訓練
等方法來調節(jié)情緒。③學會合理表達情緒，關照他人的感受。④學會在幫助他人、奉獻社會
中培養(yǎng)積極健康的情緒等。
【評分說明】第一問結合漫畫答出說明的道理，言之有理得2分：第二問結合情緒的相關知
識作答，兩點得4分。
19.【參考答案】①該同學的觀點錯誤，他沒有正確認識青春期的生理變化。②在青春期，
我們身體發(fā)育的節(jié)奏各有不同，有人長得快、有人長得慢，有人發(fā)育早、有人發(fā)育晚，這都
是正常的生理現(xiàn)象。③我們要正確對待生理變化，不因自己個子矮而焦慮或自卑，也不要盲
目與他人比較。④我們在關注身體、儀表等外在美的同時，更要注重品德和文化修養(yǎng)，提升
內在美。⑤因此這位同學應該放下焦慮的心態(tài)，正確看待自己的身高變化，并通過咨詢醫(yī)生、
合理飲食、體育鍛煉、保證睡眠來幫助自己增長身高，同時注重積極參加有意義的實踐活動，
提升自己的品德和文化修養(yǎng)，促進自身的全面發(fā)展。(8分)
【評分說明】觀點正確，層次分明，邏輯嚴密，分析透徹，表述規(guī)范，給7~8分；觀點
正確，層次比較分明，邏輯比較嚴密，分析比較透徹，表述比較規(guī)范，給3~6分；觀點
模糊不清，層次不分明，邏輯不嚴密，分析不透徹，表述不規(guī)范，給1一2分：
20.【參考答案】(1)黃公望的《富春山居圖》、周敦顧的《愛蓮說》、光未然的《黃河頌》
等。(2)①黃公望的《富春山居圖》：描繪了富春江兩岸秀麗的山光水色，展現(xiàn)了人與自
然和諧共生，體現(xiàn)了“天人合一”的理念。②周敦頤的《愛蓮說》：通過對蓮花的描寫和贊
美，反映了作者不與世俗同流合污的高尚節(jié)操；③光未然的《黃河頌》：借助對黃河的歌頌，
熱情贊美了黃河偉大堅強的精神，展示了中華民族的英雄氣概和頑強奮斗的精神。(3)①
弘揚促進社會和諧的思想文化，做到人與人、人與社會的和諧相處：②弘揚向上向善的思想
文化，向更高的目的奮進，愛人利人，向榜樣學習，勇?lián)姑取?br/>【評分標準】第一問寫出兩個蘊含中華人文精神的文藝作品得2分：第二問分別寫出文藝作
品體現(xiàn)的思想理念，言之有理得4分；第三問寫出兩個弘揚人文精神的做法，得4分。
21.【參考答案】(1)①活動形式：設計有關“宣傳傳統(tǒng)美德故事，弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”的
主題板報、主題演講、征文比賽等：②注意事項：分工明確：符合主題：遵守活動紀律，聽
從老師安排。(2)①負荊請罪：趙國大將廉頗為以前對上卿藺相如的不滿誠懇道歉，背上
荊條，到藺相如家請罪，化敵為友，共同為國家效力。傳統(tǒng)美德：知錯能改、寬容大度、精
忠報國等。②程門立雪：北宋學者楊時和朋友在寒冷的冬天，去老師程頤家請教問題，恰逢
老師在休息，就一直靜靜地在旁邊等待。傳統(tǒng)美德：尊師重道、見賢思齊等。(3)①做自
強不息的人。面對困難，頑強不屈，開辟人生的新天地：②做敬業(yè)樂群的人。專心致志對待
學習和工作，愛崗敬業(yè)，同時與人和睦相處、團結協(xié)作。③做扶危濟困的人。當他人身處困
境時，主動伸出援助之手等。
【評分說明】第一問結合主題寫出活動形式及注意事項得4分：第二問寫出兩個傳統(tǒng)美德故
52024~2025學年下學期階段性學情分析（三
5.北京時間2024年12月4日晚.我國申報的“春節(jié)一中國人慶祝傳統(tǒng)
10.2025年3月7日.外交部部長王毅就中國外交政策和對外關系回答中外
新年的社會實踐”通過評審，列人聯(lián)合國教科文組織人類非物質文化遺
記者提問時強調，中國人民有著自強不息的光榮傳統(tǒng)。下列人物的做法
七年級道德與法治
產代表作名錄。得知該消息，你產生了
(
與這一光榮傳統(tǒng)相吻合的是
()
A.正義感
B.勝任感
①黃旭華克服困難，帶領團隊攻克一個個技術難關，最終成功研制出中
注意事項：
C.自意感
D.挫敗感
國第一艘核楷艇
1.本試卷共2頁，二大題.滿分70分，考試時間60分鐘。
6.2025年3月5日，在第62個學雷鋒紀念日當天，廣大志愿者積極行動起
②在青島，很多市民在捐款后留下“微塵”“小小微塵”“微粒”等名
2.答題前.考生務必將自己的學校、班級、姓名、考號填寫在試卷和
來，參加志愿服務活動，給社會帶來溫暖和美好，進一步弘揚了面鋒精
字，“微塵”已經成為詮釋愛心的精神符號和青島公益事業(yè)的品牌，
答題卡上，并將考號條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。
神。志愿者們
(
③小銘雖然家境貧賽，但是他堅信學習改變命運。他通過不懈奮斗，考
3.本試卷上不要答題，請按答題卡上注意事項的要求直接把答案填寫
①提升了自身的想象力、創(chuàng)造力
人重點大學，并獲得各類獎學金，他還積極參加志愿服務活動，用自己
在答題卡上。答在試卷上的答案無效
②不斷地在實踐中提升情感境界，收獲幸福
的實際行動彰顯了當代青年的責任擔當。
愿號
總分
③參與有意義的社會活動，獲得積極情感體驗
④我國核物理學家于敏和他的團隊從事氫彈原理研究和核武器研制，他
得分
④通過奉獻社會，完全摒除消極情感的侵擾
們幾乎從零開始，通過不懈努力，自主研發(fā)，形成了中國獨立發(fā)展的氫
一、選擇題（17小題.每小題2分共34分。下列每小題的四個選項中
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
彈構型，書寫了中國人用最快速度獨立研制出氫彈的奇跡。
只有一項是最符合題意的】
7.在剛剛舉辦的校園文化藝術節(jié)中，“我”取得了第一名的好成績，為班
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
1.河南省“12356”心理援助熱線于2025年3月20日在全省各省轄市開通
級爭得了榮譽，同學門投來贊許的目光。“我”感到自素的同時表示會
11.習近平在2025年春節(jié)團拜會上發(fā)表講話強調：治國有常，利民為本
標志著我省心理健康服務體系建設邁入新的階段。心理援助熱線的開通
再接再厲，為班級贏得更多的榮振。這說明了有自尊的人
)
下面新聞事件直接體現(xiàn)這一思想的有
有利于幫助青少年
①只注重自己的儀容儀表
①首批國家級經開區(qū)成立40周年
長
A.學會在班級的溫暖中接納和調整自己
②能夠認可自己，積極表現(xiàn)自己
②中國公布黃巖島領海基點基線
B.正確面對青春期的心理矛盾和困惑
③為自己的錯誤感到羞愧
C.認識到青春之美不在外表，不必追求外在美
③我國大力發(fā)展民生工程
④不愛慕虛榮，不為名利所惑
D.感受到青春期旺盛的生命力，讓身體充滿能量
④全國醫(yī)保碼用戶超過了12億人
A.①③
B.①④
C.②③
D.②0
2.我國著名醫(yī)學家吳階平認為，性教有是進行有關性道德、性科學和性文
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
8.以下是回家主席習近平發(fā)表的2025年新年賀詞的部分內容。學習以上賀
明教育培養(yǎng)的社會化過程。青少年接受性教育，獲取性科學知識的正規(guī)
詞內容后，中學生小豫更加自信。這份自信
12.中國畫的獨特表現(xiàn)手法，從意象造型到筆墨語言，從留白經營到詩書畫
途徑有
()
(
印結合，都體現(xiàn)了“形神兼?zhèn)洌殇浗蝗凇钡念悓W追求，這些手法使中
①上生物課
②向父母咨詢
新乾恐汽華平產業(yè)首次突破1000萬場，是成電熱、人工智晚、量子通信等預線敢得斷底
國畫在世界藝術中獨樹一幟，這說明
()
③瀏覽不法阿站
④自己摸索，不與他人交流
采。培城六號首次月章采樣，夢想子銀松大平，深中通道路沒等天，南拉秦嶺好蝶起冰原，票觀
①中國人在文化生活中迫求立象盡意
A.①②
B.①③
C.②④
D.③@
了中四人玉夢呈辰大海的章洗壯志，
②中國人在文化生活中只追求意境.不追求形態(tài)的優(yōu)美
3.2025年1月29日，電影《哪吒之魔童鬧海》在中國大陸上映。觀影中，
①讓我們對未來充滿希望和力量
③“形神兼?zhèn)洌榫敖蝗凇钡拿缹W追求讓中國畫比西洋畫更具有藝術價值
當觀眾得知哪氏獲得重生時，倍感喜悅：看到哪吒出生地陳塘關被屠城
②只有在自我成功時才能獲得
④“形神兼?zhèn)洌榫敖蝗凇钡拿缹W追求有利于塑造中華民族獨特的審美
時，怒火中燒：看到哪吒母親犧牲時，傷心難過。由此可見，人們的情
③源于與他人交往中獲得的肯定
氣質
緒
()
④源于祖國繁榮富強中獲得的安全感、成就感
①是復雜多樣的
②反復無常，雅以管理
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
③能反映人的內心狀態(tài)
④是一種穩(wěn)定的內心體驗
13.下列哪些行為能彰顯“崇正義”的精神
9.河南省“新時代好少年”肖可穎，年幼便擔負起照廁癱瘓的母親和殘疾
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
①班級評選斑干部時，舉報某候選人私下拉票行為
4.道德與法治老師統(tǒng)計了引起班上同學
的父親的重任，同時堅持學業(yè)。她在艱苦的環(huán)境中磨麗堅強意志，以樂
②因好友參與了打架，向老師隱瞞其破壞公物的事
情緒波動的原因，如下圖所示。這反映
觀的態(tài)度面對一切困難和挑戰(zhàn)，受到了師生、鄰里的稱贊。肖可穎的事
40
③發(fā)現(xiàn)同學在考試中作弊，考試結束后向老師報告了情況
出
()
跡說明
(
④在公交車上看到老人摔倒，假裝沒有看到也設上前攙扶
A.學習成績好壞決定情緒變化
A.自強。是成功的唯一條件
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
B.消極情緒只會產生負面影響
B.自強不僅關系個人成長，還關系民族的命運和國家的未來
引民請比技合的原男
14.2025開年以來，以舊換新、購新補貼政策持續(xù)加力。中央財政已頂下達
C.人的情緒受多方面因素影響
C.自強，就是為了獲得贊揚
D.擁有消極情緒不一定是壞事
資金810億元，作為消費補貼。消費者購買手機，汽車等產品，即可享
D.自強，能夠使人自立自主
J·七年級道德與法治階段性學情分析（三）第1頁（共2頁）

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