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第九課 法律為我們護航 鞏固練習 2024-2025學年下期初中道德與法治統編版七年級下冊(新教材)

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第九課 法律為我們護航 鞏固練習 2024-2025學年下期初中道德與法治統編版七年級下冊(新教材)

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第九課 法律為我們護航 鞏固練習
2024-2025學年下期初中道德與法治統編版七年級下冊(新教材)
一、單選題
1.以下是某校七年級(1)班時政宣傳欄上的一則新聞。
宣傳欄 2024年7月1日,《中華人民共和國消費者權益保護法實施條例》(以下簡稱《條例》)正式施行。《條例》對社會各界關注的預付式消費、直播帶貨等新領域新問題作出規定,將更好支持消費者依法維權,更好指引經營者依法經營,更好推動消費市場繁榮發展。《條例》的頒布實施,是繼2013年消費者權益保護法第二次修訂后消費者權益保護事業又一新的重要里程碑。
對上述時政新聞,同學們各抒己見,下列說法正確的有( )
①小志:說明了法律是人民利益和意志的體現
②小麗:社會生活中的矛盾和糾紛只能依靠法律調節
③小華:法律是全體社會成員應共同遵守的行為規范
④小芳:中國特色社會主義法律體系一直在不斷完善
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
2.十四屆全國人大常委會第十次會議表決通過《中華人民共和國農村集體經濟組織法》,旨在規范農村集體經濟組織及其運行管理,維護農村集體經濟組織及其成員的合法權益,促進新型農村集體經濟高質量發展。這表明農村集體經濟組織法( )
A.有利于調整社會關系,促進社會發展
B.通過限制人們的權利來維護社會秩序
C.解決所有社會矛盾保障人民幸福生活
D.完全實現了農村集體經濟組織的制度化、法治化
3.關于中國特色社會主義法律體系,兩位同學發表了以下看法:
據此,可推斷中國特色社會主義法律體系( )
①指導并且決定了我國社會主義各項事業的發展方向
②有利于鞏固和發展社會主義制度
③為全面建設社會主義現代化國家提供良好的法治環境
④以憲法為統帥,以法律為主干,以其他法規為重要組成部分
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
4.道德與法治課上,老師給大家分享了一則材料:
我國法律體系日益完備,編纂完成民法典,重要領域基礎性、綜合性、統領性法律相繼制定出臺,網絡信息、生物安全等新興領域立法取得突破,加強涉外領域立法,中國特色社會主義法律體系的完善取得顯著進展,系統性、整體性、協同性進一步增強。
由此可以看出,我國( )
①積極推進重要領域的立法工作
②加快立法步伐,確保有法可依
③全面推進依法治國的總目標已經實現
④努力健全國家治理急需的法律制度
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
5.以下是小寧為“法律與生活”手抄報搜集的新聞素材:
素材一:交警對過往機動車駕駛員進行酒精檢測,查處酒駕、醉駕等交通違法行為,確保道路交通安全。 素材二:實施嚴格的環境保護法規,守護綠水青山,促進可持續發展。
從這些素材中可見法律( )
①能夠杜絕違法犯罪,保障人民安居樂業
②規范社會成員的行為,實現社會有序運行
③建立和實行各種社會制度,維護社會文明和諧
④對生活各方面都有保障,讓我們行為不受限制
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
6.某小區業主劉某私自拆掉承重墻,導致其他業主家中地板抖動,墻壁出現裂痕,業主委員會要求劉某恢復原狀,但劉某表示砸的是自家的墻,與他人無關。業主委員會遂向有關部門舉報了劉某,該部門根據《中華人民共和國民法典》等法律的規定,依法責令劉某停止違法行為,并追究劉某的法律責任。對此,下列認識正確的有( )
①公民有權依照法律制裁違法犯罪人員
②法律的作用是約束社會成員的行為而非保護
③個人行使權利的同時,也要履行法律規定的義務
④法律通過設定個人權利的界限,保護社會公共利益
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
7.生活需要法律,法律通過調整人際關系,維護社會秩序,保障公平正義,為我們的生活保駕護航。下列對法律的認識正確的是( )
A.同學甲:買到假冒偽劣商品,可以借助法律任意索取賠償
B.同學乙:學習法律只是為了更好地維護自己的合法權益
C.同學丙:法律為我們成長營造文明有序、和諧自由的環境
D.同學丁:法律只和違法的人有關,和普通人沒有關系
8.近年來,高鐵上不文明行屢見諸新聞,有乘客私自更換座位霸占其他乘客座位;有光腳搭在座椅背上;更有甚者不聽從服務管理謾罵工作人員。大部分人員最終以擾亂公共秩序受到行政機關處理,相關事件警示我們( )
①要增強規則意識,做遵紀守法的公民
②要在法律規定的范圍內行使自己的權利,不得損害社會的公共利益和他人利益
③誤讀權利的內涵,必定會付出相應的代價
④維護公共安全與秩序,需要每個社會成員共同努力
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
9.面對共享單車亂停亂放、私自上鎖現象,有全國人大代表提出將違章停車問題納入政府網格化管理,將不文明行為納入個人征信系統,定期公布“紅黑榜”,對不文明行為進行公示。這告訴我們在使用共享單車時應該( )
①出于公心,做一個遵守規則的人
②站在法律角度去處理公共利益與個人利益的關系
③保護社會公共利益
④不拘小節,只要不破壞就行
A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④
10.對下面漫畫理解正確的是( )
A.明確個人權利的界限,做遵紀守法的公民
B.是實現社會生活制度化、法治化的體現
C.習慣可以約束我們的行為,法律多此一舉
D.法律保護了部分人的特權
11.某校邀請法治副校長為同學們帶來了一節法治課,其中“智者以法護身,愚人以身試法”這句話引起了同學們的熱議。對這句話解讀正確的是( )
A.法律的生命力在于實施
B.我國的法律體系必然是中國特色社會主義性質的法律體系
C.我們要對法律敬而遠之
D.善用法律會讓生活更美好
12.下面漫畫表明( )
①法律規范全體社會成員的行為
②可以通過法律制裁違法犯罪行為
③我們要養成尊法學法守法用法的習慣
④法律維護健康有序的社會秩序
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
13.清華大學成立的法學院公益普法宣講團,致力于通過形式豐富的公益普法系列活動傳播法治思想,已與全國各地多所中小學、各高校相關組織及公益社團等建立了友好合作,其推出的創意普法短視頻引發了社會廣泛關注。之所以開展法治宣傳,是因為( )
①法律為公民的合法權益提供保障
②社會發展需要法律的規范和保障
③法律是萬能的
④法律是統治階級利益和意志的體現
A.①② B.①④ C.①③ D.②④
14.閱讀下面中國法律體系的發展歷程脈絡圖,你能認識到( )
①法治建設應不斷汲取國外先進思想
②中華法治思想不斷發展、不斷進步
③法律的制定體現全體公民的意志
④隨著社會的發展,我國法律體系不斷完善
A.①④ B.①③ C.②④ D.③④
15.以下是小鵬在網上查閱到的婦女權益保障法和農產品質量安全法的相關資料,它們共同說明了( )
針對當前升學就業、財產分配、人身權利等領域侵害婦女合法權益的問題,新修訂的婦女權益保障法作出了積極回應,讓法治陽光照亮女性幸福生活。
隨著居民飲食由“吃得飽”向“吃得好”升級,新修訂的農產品質量安全法強化農產品從田間地頭到百姓餐桌的全過程監管,保障人民群眾“舌尖上的安全”。
A.法律是統治階級利益和意志的體現
B.法律的出臺將杜絕違法犯罪行為
C.法律應生活的需要而修訂
D.我國已經建成了完善的法律體系
二、分析說明題
16.自2024年8月起,一批新法新規陸續實施。以下是同學們整理的相關資料:
資料一:《公平競爭審查條例》明確了公平競爭審查標準,起草政策措施,不得含有限制或者變相限制市場準入和退出、限制商品和要素自由流動、不當影響生產經營成本和影響生產經營行為的內容。
資料二:《全國人民代表大會常務委員會關于修改〈中華人民共和國統計法〉的決定》聚焦加強黨的領導、強化統計監督,在保持現行統計法制度框架基本不變的基礎上,重點在統計監督、防范和懲治統計造假、統計信息共享等方面,對統計法進行了補充修改和完善。
在學習資料的過程中,小浩產生了以下疑問:
(1)結合所學知識,請你為小浩答疑解惑。
(2)結合所學知識,請你談談新法新規的實施對社會發展有何意義。
面對龐大的法律法規體系,有同學認為:法律條文是遙遠和冷漠的,與個人的日常生活沒有直接聯系,因此不需要特別關注,更不必積極去踐行。
(3)請你運用所學知識,對這位同學的觀點進行評價。
17.新中國成立以來,我國法律體系逐漸完善。七年級(1)班針對我國法律體系建設開展了探究性學習活動,請你參與其中。
★完善法律體系
不文明養犬是同學們普遍關注的話題,如遛狗不牽繩,危害公眾安全。同學們通過搜集資料得知,《中華人民共和國動物防疫法》第三十條規定,攜帶犬只出戶的,應當按照規定佩戴犬牌并采取系犬繩等措施,防止犬只傷人、疫病傳播。
(1)結合材料,請你談談為什么要對法律作出修改。
★與法同行
法律的權威源自人民的內心擁護和真誠信仰,建設法治中國需要全社會共同參與,青少年不僅是法治中國建設的受益者,更應該成為參與者和推動者。
(2)在生活中,你將怎樣踐行法律,為建設法治中國作貢獻?
參考答案
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C A C B C D C D B B
題號 11 12 13 14 15
答案 D D A C C
1.C
【詳解】本題考查對法律的認識。
①③④:題文中,“《條例》的頒布實施,是繼2013年消費者權益保護法第二次修訂后消費者權益保護事業又一新的重要里程碑”,這說明法律是人民利益和意志的體現,體現了法律是全體社會成員應共同遵守的行為規范,表明我國堅持依法治國的基本方略,中國特色社會主義法律體系一直在不斷完善,故①③④說法正確;
②:只能,說法絕對化,社會生活中的矛盾和糾紛除了依靠法律調節,還有道德,故②說法錯誤;
故本題選C。
2.A
【詳解】本題考查法律的作用。
A:《中華人民共和國農村集體經濟組織法》規范農村集體經濟組織及其運行管理,維護成員合法權益,促進經濟發展,體現了法律能調整社會關系、促進社會發展的作用,故A符合題意;
B:法律的作用是保障人們的權利,而非限制權利,該法通過規范行為來維護社會秩序,故B說法錯誤;
C:法律雖能解決部分矛盾,但無法解決所有矛盾,故C說法錯誤;
D:該法的出臺是推進農村集體經濟組織制度化、法治化的重要一步,但并非完全實現,故D說法錯誤;
故本題選A。
3.C
【詳解】本題考查不斷完善中國特色社會主義法律體系的意義。
②③:中國特色社會主義法律體系,是中華人民共和國成立以來特別是改革開放以來經濟社會發展實踐經驗制度化、法律化的集中體現,是中國特色社會主義制度的重要組成部分,這說明中國特色社會主義法律體系有利于鞏固和發展社會主義制度;國家的各項事業發展被納入法治化軌道,體現了中國特色社會主義法律體系為全面建設社會主義現代化國家提供良好的法治環境,故②③說法正確;
①:決定,說法絕對化,指導并且保障了我國社會主義各項事業的發展方向,故①說法錯誤;
④:本身說法正確,但在材料中未體現,故④不符合題意;
故本題選C。
4.B
【詳解】本題考查健全法律體系、全面依法治國的基本要求。
①②④:中國特色社會主義法律體系不斷完善,相繼制定出臺重要領域法律法規,新興領域立法取得突破,系統性、整體性、協同性進一步增強。由此可見,我國積極推進重要領域的立法工作,加快立法步伐,確保有法可依,努力健全國家治理急需的法律制度,故①②④符合題意;
③:我國全面推進依法治國的總目標尚未實現,故③錯誤;
故本題選B。
5.C
【詳解】本題考查法律的作用。
②:法律維護社會秩序。交警作為執法部門對機動車駕駛員進行酒精檢測,確保道路交通安全,體現了法律通過規范社會成員的行為,實現社會有序運行,故②說法正確;
③:實施嚴格的環境保護法規,促進可持續發展,這說明法律建立和實行各種社會制度,維護社會文明和諧,故③說法正確;
①:選項中“杜絕”說法絕對,法律能夠預防違法犯罪。故①說法錯誤;
④:我們的行為要受到限制,故④說法錯誤;
故本題選C。
6.D
【詳解】本題考查公民行使權利的界限、公民權利與義務的關系、法律對社會公共利益的作用。
③④:公民行使權利時不得損害他人合法權益或社會公共利益。劉某雖拆除自家墻體,但承重墻屬于公共安全范疇,拆除行為危害其他業主權益,說明行使權利需履行不侵害他人權益的義務。法律通過界定個人權利的邊界(如禁止破壞承重墻)來維護公共安全和社會利益,體現法律對公共利益的保護,故③④說法正確;
①:公民無權直接制裁違法犯罪行為,制裁權屬于司法機關,故①說法錯誤;
②:法律兼具約束和保護雙重作用,既規范行為也保障權利,不能片面理解為僅約束,故②說法錯誤;
故本題選D。
7.C
【詳解】本題考查法律的作用。
A:買到假冒偽劣商品,可以借助法律維護自身合法權益,要求合理賠償,但不能“任意索取賠償”,要在法律規定的范圍內主張權利;故A錯誤;
B:學習法律不僅是為了更好地維護自己的合法權益,也是為了遵守法律、維護社會秩序、推動法治社會建設等;故B錯誤;
C:法律規范人們的行為,制裁違法犯罪,保障公民權利,為我們的成長營造文明有序、和諧自由的環境;例如,法律保障公民的人身權、財產權等,讓人們在安全、公平的環境中生活和發展;故C正確;
D:法律與每個人都息息相關,它規范著全體社會成員的行為,保障著我們的生活。即使是普通人,也需要遵守法律,受到法律的約束和保護;故D錯誤;
故本題選C。
8.D
【詳解】本題 考查正確行使權利。
①②③④:擾亂公共秩序的行為受到法律的制裁,警示我們誤讀權利的內涵,必定會付出相應的代價;維護公共安全與秩序,需要每個社會成員共同努力;我們要增強規則意識,做遵紀守法的公民,要在法律規定的范圍內行使自己的權利,不得損害社會的公共利益和他人利益,①②③④說法正確;
故本題選D。
9.B
【詳解】本題考查法律保護社會公共利益。
①②③:題目強調通過規則(如征信系統、紅黑榜)約束不文明行為,要求公民遵守公共規則,體現“出于公心”。將不文明行為納入征信系統、政府網格化管理,屬于法律或制度層面的措施,需以法律角度平衡公共利益與個人利益。共享單車是公共資源,規范使用和保護公共利益是核心要求。故①②③符合題意;
④:亂停亂放和私自上鎖雖非“破壞”,但仍屬不文明行為,題目措施明確反對此類“不拘小節”的行為。故④說法錯誤;
故本題選B。
10.B
【詳解】本題考查法律促進社會發展。
B:漫畫中無障礙環境建設法的施行,保障殘疾人、老年人等群體的權益,是實現社會生活的制度化、法治化的體現,故B符合題意;
A:選項說法與漫畫主旨無關,故A不符合題意;
C:法律不是多此一舉,通過法律可以更好地約束我們的行為,且漫畫主要體現了法律保障公民的合法權益,故C說法錯誤;
D:任何人都沒有特權,故D說法錯誤;
故本題選B。
11.D
【詳解】本題考查法律的作用。
D:“智者以法護身,愚人以身試法”的意思是聰明的人會用法律來保護自己,愚蠢的人則違反法律并受到法律的懲罰,充分說明了善用法律讓生活更美好,故D說法正確;
AB:這兩個選項本身說法正確,但與題文主旨無關,故AB不符合題意;
C:我們要敬畏法律,并不是敬而遠之,故C說法錯誤;
故本題選D。
12.D
【詳解】本題考查樹立法治意識、法律的作用。
①③④:漫畫中的消費者根據《中華人民共和國消費者權益保護法》維護自己的合法權益,說明法律規范全體社會成員的行為,有利于建立健康有序的社會秩序,告訴我們要尊法學法守法用法,故①③④符合題意;
②:題文未體現“通過法律制裁違法犯罪”,故②不符合題意;
故本題選D。
13.A
【詳解】本題考查法律的作用。
①②:分析題文,開展法治宣傳是因為法律與公民的生活息息相關,法律為公民的合法權益提供保障,社會發展需要法律的規范和保障,故①②符合題意;
③:“萬能”的說法夸大了法律的作用,故③說法錯誤;
④:題文材料沒有體現法律的本質,故④不符合題意;
故本題選A。
14.C
【詳解】本題考查日益完善的法律體系。
②④:從材料所示中國法律體系歷程可看出,中華法治思想歷經數千年不斷發展、不斷進步,并隨著社會進步和經濟文化發展不斷完善,故②④符合題意;
①:“法治建設應不斷汲取國外先進思想”并未在材料中體現,故①不符合題意;
③:封建社會的法律主要體現封建統治者意志,并非全體公民意志;我國社會主義法律體現全體人民的意志,故③說法錯誤;
故本題選C。
15.C
【詳解】本題考查法律與生活的關系、我國的法律體系。
C:婦女權益保障法的修訂針對當前侵害婦女權益的現實問題(如升學就業、財產分配等),回應了社會需求;農產品質量安全法的修訂則適應了居民飲食從“吃飽”到“吃好”的升級需求,強化食品安全監管。兩者均體現了法律根據社會生活的變化和實際需求進行修訂和完善。故C符合題意;
A:選項強調法律的階級性,但題干未涉及統治階級意志,故A不符合題意;
B:選項“杜絕”說法絕對化,法律只能減少而非完全杜絕違法行為。故B說法錯誤;
D:選項“已建成完善法律體系”不符合實際,我國法律體系仍在不斷完善中。故D說法錯誤;
故本題選C。
16.(1)示例:社會生活的發展無止境,法律體系的完善也無止境,不斷完善的法律體系為社會提供了更加堅實的法治基礎,保障人民的合法權益和幸福生活。
(2)①為促進各行業各領域事業發展,建立健康有序、富有活力的社會秩序,提供方向指引和有力保障;②能夠不斷完善中國特色社會主義法律體系,實現社會生活的制度化、法治化。
(3)該同學的觀點是錯誤的。①我們的生活離不開法律的規范和保障,法律為我們的成長營造文明有序、和諧自由的環境,法律是調整社會關系、判斷是非曲直、處理矛盾和糾紛的標尺,在國家治理、社會管理等方面發揮著重要作用;②法律的生命力在于實施,作為社會一員,我們不僅要關注法律體系建設,也要從內心深處擁護法律,做到崇尚法律、遵守法律、捍衛法律,讓法治成為社會共識和基本準則。
【分析】考點考查:法治的要求、法律的作用、新法新規的實施對社會發展的意義
能力考查:調動和運用知識闡述事實,解決問題的能力
核心素養:法治觀念
【詳解】(1)第一步:審設問,明確主體、作答范圍及作答角度。
本題的設問主體為公民,需要運用法治的要求、法律的作用的有關知識,從原因類角度進行作答。
第二步:審材料,提取關鍵詞,鏈接教材知識。
關鍵詞:我國的法律體系已經比較完善,我們是還要不斷推出新的法律→可鏈接法律體系的完善也無止境,不斷完善的法律體系為社會提供了更加堅實的法治基礎,保障人民的合法權益和幸福生活。
第三步:整合信息,組織答案。
(2)本題考查新法新規的實施對社會發展的意義,可以結合教材知識進行回答。
(3)第一步:讀題,提煉辯題。
觀點:法律條文是遙遠和冷漠的,與個人的日常生活沒有直接聯系,因此不需要特別關注,更不必積極去踐行。
第二步:根據所學知識和材料信息,判斷觀點正誤。
正誤判斷:觀點錯誤。
論據①:我們的生活離不開法律。
論據②:我們不僅要關注法律體系建設,也要從內心深處擁護法律,做到崇尚法律、遵守法律、捍衛法律,讓法治成為社會共識和基本準則。
第三步:整合信息,組織答案。
17.(1)①社會生活的發展無止境,法律體系的完善也無止境。②修改動物防疫法有利于滿足人民日益增長的美好生活需要。
(2)法律的生命力在于實施。作為社會一員,我們不僅要關注法律體系建設,為法律的完善貢獻力量,而且要從內心深處擁護法律,信仰法律的力量和價值,做到崇尚法律、遵守法律、捍衛法律,讓法治成為社會共識和基本準則。
【分析】考點考查:法律體系完善的意義、青少年踐行法治的要求。
能力考查:調動和運用知識,論證和探究問題。
核心素養:法治觀念、政治認同。
【詳解】(1)第一步:審設問,明確主體、作答范圍及作答角度;
本題的設問主體是國家,需要運用法律體系完善的有關知識,從原因類習題的角度進行作答;
第二步:審材料,提取關鍵詞,鏈接教材知識;
關鍵詞①:新修訂的《中華人民共和國動物防疫法》第三十條規定:攜帶犬只出戶的,應當按照規定佩戴犬牌并采取系犬繩等措施,防止犬只傷人→可鏈接利于滿足人民日益增長的美好生活需要;
關鍵詞②:不文明養犬是同學們普遍關注的話題,如遛狗不牽繩,危害公眾安全→可鏈接社會生活的發展無止境,法律體系的完善也無止境;
第三步:整合信息,組織答案。
(2)本題考查青少年踐行法治的要求,可結合教材知識作答。
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