資源簡(jiǎn)介

2025 年燈塔市九年級(jí)期中 5月質(zhì)量監(jiān)測(cè)
道德與法治試卷
（道德與法治、歷史考試時(shí)間 150分鐘，道德與法治試卷滿分 70分）
溫馨提示：請(qǐng)每一位考生把所有的答案都答在答題卡上，否則不給分，答題要求見(jiàn)答題
卡。
第一部分 選擇題
一、單項(xiàng)選擇題（在下列各題的備選答案中，選擇一個(gè)最符合題意的選項(xiàng)。15 小題，
每小題 2 分，共 30 分）1．習(xí)近平總書(shū)記指出：青少年階段是人生的“拔節(jié)孕穗期”，
最需要精心引導(dǎo)和栽培。這說(shuō)明（ ）
A．中學(xué)階段是人生最重要的發(fā)展階段
B．青少年都不能正確認(rèn)識(shí)自己，必須借助于他人評(píng)價(jià)
C．重新塑造自我，在任何階段都可以實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值
D．青少年階段為一生奠定重要基礎(chǔ)，要加強(qiáng)教育引導(dǎo)
2．“笑口常開(kāi)，青春常在；要活好，心別小。”這句話帶給我們的啟示是（ ）
A．要積極調(diào)控情緒，做情緒的主人
B．相同的生活情境會(huì)產(chǎn)生相同的情緒
C．我們要隨時(shí)隨地表達(dá)情緒，不要壓抑情緒
D．各種各樣的情緒豐富了我們的生活
3．某校以本校初中生為調(diào)查對(duì)象開(kāi)展了問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)，以下是部分調(diào)查數(shù)據(jù)，從這些數(shù)據(jù)
可以看出（ ）
如果有人在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布謠言，導(dǎo)致你的名譽(yù)受損你會(huì)怎么辦？
忍耐，當(dāng)沒(méi)發(fā)生過(guò) 報(bào)復(fù)，用同樣的方式報(bào)復(fù)對(duì)方 報(bào)警，用法律武器保護(hù)自己
18% 70% 12%
A．未成年人身心發(fā)展不成熟，沒(méi)有自我保護(hù)能力
B．法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可
C．大部分學(xué)生缺乏利用法律保護(hù)自身的合法權(quán)益的能力
D．大部分學(xué)生斤斤計(jì)較，報(bào)復(fù)心強(qiáng)
4．如圖是某校組織九年級(jí)學(xué)生開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的流程圖。開(kāi)展這一活動(dòng)旨在（ ）
道法1試卷 第 頁(yè) （共 6 頁(yè)）
①盡快解決環(huán)境問(wèn)題
②養(yǎng)成良好行為習(xí)慣
③在社會(huì)課堂中成長(zhǎng)
④擴(kuò)大公民民主權(quán)利
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
5．隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的發(fā)展，多起未成年人打賞主播案例層出不窮，為了預(yù)防此類(lèi)事件的發(fā)生，
我們青少年應(yīng)該（ ）
A．拒絕網(wǎng)絡(luò)生活，避免打賞主播
B．沉迷網(wǎng)絡(luò)生活，拒絕現(xiàn)實(shí)交往
C．嚴(yán)格執(zhí)法，強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管力度
D．增強(qiáng)自律意識(shí)，合理利用網(wǎng)絡(luò)
6．漫畫(huà)《我們“不一樣”》，給我們集體建設(shè)的警示是（ ）
①我們要反對(duì)只顧自己不顧他人的極端個(gè)人主義
②集體的規(guī)則與制度需要通過(guò)民主程序共同商定
③集體生活能讓我們展示和發(fā)展個(gè)性，完善自我
④集體的力量來(lái)源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
7．張某因販毒、搶劫，被人民法院判處死刑、剝奪政治權(quán)利終身，并處罰金 5萬(wàn)元。對(duì)此，
下列觀點(diǎn)正確的是（ ）
A．死刑、剝奪政治權(quán)利屬于主刑
B．刑事違法性是犯罪的最本質(zhì)特征
道法2試卷 第 頁(yè) （共 6 頁(yè)）
C．剝奪政治權(quán)利、罰金屬于附加刑
D．嚴(yán)重社會(huì)危害性是犯罪的必然法律后果
8．尊重是維系人與人友好關(guān)系的橋梁，下列名言警句中能表現(xiàn)尊重他人的是（ ）
A．知人者智，自知者明
B．己所不欲，勿施于人
C．尺有所短，寸有所長(zhǎng)
D．天行健，君子以自強(qiáng)不息
9．江山就是人民，人民就是江山。中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民打江山、守江山，守的是人民的心。
這折射出（ ）
A．黨堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想
B．人民對(duì)生活有美好的向往
C．發(fā)展的根本目的是增進(jìn)人類(lèi)福祉
D．政府的宗旨是為人民服務(wù)
10．對(duì)如圖《伸與縮》漫畫(huà)的寓意，理解正確的是（ ）
A．義務(wù)的履行以權(quán)利的實(shí)現(xiàn)為前提
B．權(quán)利和義務(wù)是完全對(duì)等的
C．要堅(jiān)持權(quán)利和義務(wù)相統(tǒng)一
D．增強(qiáng)權(quán)利意識(shí)，依法行使權(quán)利
11．“百年征程波瀾壯闊，百年初心歷久彌堅(jiān)。”中國(guó)共產(chǎn)黨秉持的初心和使命是（ ）
A．全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家
B．為中國(guó)人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興
C．全面深化改革、推進(jìn)依法治國(guó)
D．為中國(guó)人民謀幸福促進(jìn)人的全面發(fā)展
12．用圖示法表示概念之間的關(guān)系是一種有效的學(xué)習(xí)方法，下列圖示關(guān)系錯(cuò)誤的是（ ）
道法3試卷 第 頁(yè) （共 6 頁(yè)）
A．①社會(huì)主義核心價(jià)值觀②誠(chéng)信
B．①中華傳統(tǒng)美德②孝親敬長(zhǎng)
C．①人民代表大會(huì)制度②中國(guó)特色社會(huì)主義制度
D．①?lài)?guó)家利益②安全利益
13．我國(guó)將春節(jié)、清明、端午、中秋等中華民族傳統(tǒng)節(jié)日設(shè)立為國(guó)家法定節(jié)假日，其意義主
要是（ ）
A．堅(jiān)持古為今用，全盤(pán)繼承傳統(tǒng)
B．增強(qiáng)文化自信，抵御外來(lái)文化
C．利用世界遺產(chǎn)，繁榮文化市場(chǎng)
D．延續(xù)文化血脈，守望精神家園
14．當(dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)日新月異，全球競(jìng)爭(zhēng)不斷升級(jí)。時(shí)不我待，中國(guó)要把握世界發(fā)展趨
勢(shì)，積極謀求自身發(fā)展，提高國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。因此中國(guó)要（ ）
①把提升發(fā)展質(zhì)量放在首位
②在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中掌握主宰權(quán)
③積極尋求新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)
④積極參與全球規(guī)則的制定
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
15．有人說(shuō)，中考是我們初中生的最后一堂課。但是，我們的學(xué)習(xí)遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束，學(xué)無(wú)止境。
因此（ ）
①我們都要想辦法進(jìn)入高中學(xué)習(xí)
②我們要在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)
③我們必須樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念
④我們只需要學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
道法4試卷 第 頁(yè) （共 6 頁(yè)）
第二部分 非選擇題
二、非選擇題（本題包括 4 小題，共 40 分）
16．（11 分）小雨在日記中寫(xiě)道：“青春是生命旅途中一個(gè)嶄新起點(diǎn)，初中三年的學(xué)習(xí)
生活在我的成長(zhǎng)中留下難忘的印記。”
印記一：進(jìn)入中學(xué)后，很多學(xué)科知識(shí)一齊向我涌來(lái)，我感到茫然無(wú)措，老師用達(dá)爾文“最
有價(jià)值的知識(shí)，是關(guān)于方法的知識(shí)”這句名言將我的學(xué)習(xí)狀態(tài)漸漸引入正軌，讓我很快
適應(yīng)了初中學(xué)習(xí)生活。
（1）印記一中達(dá)爾文的話說(shuō)明了什么？（2分）
印記二：食堂里，插隊(duì)的學(xué)生面對(duì)他人的善意提醒，惡語(yǔ)相向；就餐完畢的學(xué)生將餐盤(pán)
隨意丟給負(fù)責(zé)收餐盤(pán)的阿姨。
（2）針對(duì)印記二人物的言行，請(qǐng)你就“做文明有禮的人”分別對(duì)其提出忠告。（4 分）
印記三：一次我擔(dān)任班級(jí)心理小輔導(dǎo)員，遇到以下兩位同學(xué)向我求助。
小閔
學(xué)校舉行校園才藝大賽，班長(zhǎng)主動(dòng)找我，希望我周末參加班級(jí)排練，用自己的特長(zhǎng)為班
級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。可是我要上鋼琴課，準(zhǔn)備鋼琴考級(jí)我該怎么選擇？
小福
我總是和父母有矛盾，他們不理解我，還時(shí)常指責(zé)我，我實(shí)在不想理睬他們。
（3）請(qǐng)選擇一位同學(xué)的心理問(wèn)題，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)為其提供幫助。（2 分）
印記四：16歲初中生李某原本是我班品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，自從沉迷網(wǎng)絡(luò)后，經(jīng)常逃課，結(jié)
識(shí)了一些社會(huì)青年后，就以校園“小霸王自居”，隨意曠課、欺負(fù)同學(xué)。某天李某與同
學(xué)盛某在微信群里發(fā)生口角矛盾，伙同他人圍堵“教訓(xùn)”盛某致其死亡，依據(jù)《中華人
民共和國(guó)刑法》相關(guān)規(guī)定判處有期徒刑 14年。
（4）李某的行為屬于哪一種違法行為？請(qǐng)結(jié)合材料說(shuō)明你判斷的理由。（3分）
17．（10分）【走近 2024全國(guó)兩會(huì)，感受制度優(yōu)勢(shì)】
材料一 春來(lái)潮涌，奮楫揚(yáng)帆。2024年 3月 4日，全國(guó)政協(xié)十四屆二次會(huì)議在北京隆重
開(kāi)幕。來(lái)自 34個(gè)界別的 2093名新一屆政協(xié)委員迎著時(shí)代的浩蕩春風(fēng)，肩負(fù)億萬(wàn)人民的
殷切期待，齊聚首都，圍繞中共中央決策部署，積極建言資政。3月 10日，全國(guó)政協(xié)十
道法5試卷 第 頁(yè) （共 6 頁(yè)）
四屆二次會(huì)議圓滿完成各項(xiàng)議程，在北京勝利閉幕。廣大政協(xié)委員認(rèn)真履職盡責(zé)，協(xié)商
議政、建言獻(xiàn)策，聽(tīng)取和審議全國(guó)政協(xié)常委會(huì)工作報(bào)告，列席十四屆全國(guó)人大二次會(huì)議，
聽(tīng)取并討論政府工作報(bào)告以及其他有關(guān)報(bào)告，充分彰顯了我國(guó)全過(guò)程人民民主的特點(diǎn)和
制度優(yōu)勢(shì)。
（1）上述材料體現(xiàn)我國(guó)一項(xiàng)基本政治制度是什么？（2 分）
（2）人民政協(xié)的職能有哪些？（2分）
材料二 十四屆全國(guó)人大二次會(huì)議秘書(shū)處共收到代表議案 298件。七成以上是人大代表
運(yùn)用專(zhuān)題調(diào)研、視察、座談、走訪等方式形成，承載著滿滿的民意。
（3）材料二體現(xiàn)了人大代表與人民具有怎樣關(guān)系？（4 分）
（4）制度優(yōu)勢(shì)是一個(gè)國(guó)家的最大優(yōu)勢(shì)，中國(guó)特色社會(huì)主義制度最大優(yōu)勢(shì)是什么？（2 分）
18．（11 分）“假日經(jīng)濟(jì)”再升溫，旅游市場(chǎng)活力足。道德與法治老師以“五一”小長(zhǎng)假
為契機(jī)，組織同學(xué)們開(kāi)展探究學(xué)習(xí)活動(dòng)。
【有承亦有新】
“五一”假期，文旅市場(chǎng)持續(xù)走熱，“文博熱”“漢服熱”“羊德芯熱”全方位展示中
華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，充分彰顯古老與現(xiàn)代、厚重與時(shí)尚、開(kāi)放與包容的文化魅力。
（1）運(yùn)用“堅(jiān)定文化自信”的知識(shí)，說(shuō)明上述現(xiàn)象是如何實(shí)現(xiàn)文化傳承的？（2分）
【有顏亦有值】
“五一”假期，全國(guó)各地游客穿行于山水之間，感受大美中國(guó)。綠水青山吸引八方游客，
同樣點(diǎn)燃了海外游客的消費(fèi)熱情……當(dāng)綠水青山的“顏值”成為發(fā)展“產(chǎn)值”，自然之
美與經(jīng)濟(jì)發(fā)展和諧共生，綠色也就成為了經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的新動(dòng)力。
（2）實(shí)現(xiàn)生態(tài)顏值與經(jīng)濟(jì)價(jià)值的“雙向奔赴”，要處理好哪兩者之間的關(guān)系？（2 分）
【有用亦有護(hù)】
國(guó)務(wù)院發(fā)布的《關(guān)于釋放旅游消費(fèi)潛力的若干措施》，要求在嚴(yán)格保護(hù)的基礎(chǔ)上，依法
依規(guī)合理利用國(guó)家公園、自然保護(hù)區(qū)、風(fēng)景名勝區(qū)、森林公園、濕地公園、沙漠公園等
自然生態(tài)資源，積極開(kāi)發(fā)森林康養(yǎng)、生態(tài)觀光、自然教育等生態(tài)旅游產(chǎn)品。
（3）依法依規(guī)合理利用自然生態(tài)資源，必須嚴(yán)守哪三條“線”？（3 分）
“五一”假期結(jié)束，“無(wú)痕旅游”再次引發(fā)關(guān)注。所謂“無(wú)痕旅游”，不是指完全沒(méi)有
痕跡，而是通過(guò)游客努力，盡量避免對(duì)自然生態(tài)造成不良影響。游人的文明行為也是優(yōu)
美風(fēng)景的一部分，推廣“無(wú)痕旅游”就是倡導(dǎo)文明。
道法6試卷 第 頁(yè) （共 6 頁(yè)）
（4）人過(guò)無(wú)痕，是文明的力量。作為游客，我們應(yīng)該如何踐行“無(wú)痕旅游”？（4 分）
19．（8分）【筑夢(mèng)明內(nèi)涵】
材料一：實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是近代以來(lái)中華民族最偉大的夢(mèng)想。中國(guó)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶
領(lǐng)中國(guó)人民進(jìn)行的一切奮斗、一切犧牲、一切創(chuàng)造，歸結(jié)起來(lái)就是一個(gè)主題：實(shí)現(xiàn)
中華民族偉大復(fù)興。
（1）請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，寫(xiě)出中國(guó)夢(mèng)的基本內(nèi)涵。（2分）
（2）“實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，必須走中國(guó)道路”。中國(guó)道路具體指的是什么道路？（2 分）
【自信中國(guó)人】
材料二：習(xí)近平總書(shū)記指出：“當(dāng)今世界，要說(shuō)哪個(gè)政黨、哪個(gè)國(guó)家、哪個(gè)民族能夠自
信的話，那中國(guó)共產(chǎn)黨、中華人民共和國(guó)、中華民族是最有理由自信的。”習(xí)近平總書(shū)
記話語(yǔ)鏗鏘、充滿自信!如今的中國(guó)，正以前所未有的從容自信，對(duì)話世界、融入世界。
（3）在經(jīng)濟(jì)全球化時(shí)代，面對(duì)各種思想文化的碰撞和價(jià)值的沖突，做自信的中國(guó)人應(yīng)具
備什么樣心態(tài)？（2 分）
【共圓中國(guó)夢(mèng)】
材料三：
追夢(mèng)人 論壇跟帖討論
“心想事成” 實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，必須堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)
導(dǎo)。
“我能行” 實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，必須統(tǒng)籌推進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、
政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)“五位一體”
總體布局。
“海天一色” 實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，必須走中國(guó)道路。
我 實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，必須......
（4）學(xué)校論壇開(kāi)展了“共圓中國(guó)夢(mèng)”的討論活動(dòng)，請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成一條跟帖內(nèi)
容。（2分）
道法7試卷 第 頁(yè) （共 6 頁(yè)）
2025 道德與法治參考答案
一．選擇題（共 15 小題,每小題 2分，共 30 分）
題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D A C B D B C B A C
題號(hào) 11 12 13 14 15
答案 B C D C C
二、非選擇題(共 4題，40 分)
16. （11 分）（1）學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
（2）①針對(duì)“面對(duì)他人的善意提醒，惡語(yǔ)相向”者提出的忠告是：做文明有禮的人要
態(tài)度謙和，用語(yǔ)文明。②針對(duì)“將餐盤(pán)隨意丟給負(fù)責(zé)收餐盤(pán)的阿姨”者提出的忠告是：
做文明有禮的人要舉止穩(wěn)重、尊重他人。
（3）小閔。在集體中，個(gè)人利益與集體利益本質(zhì)上是一致的，當(dāng)個(gè)人利益和集體利益發(fā)
生沖突時(shí)，我們應(yīng)把集體利益放在個(gè)人利益之上，堅(jiān)持集體主義。小藝應(yīng)堅(jiān)持參加學(xué)校
活動(dòng)，維護(hù)集體榮譽(yù)。②堅(jiān)持集體主義，不是不關(guān)注個(gè)人利益，而是在承認(rèn)個(gè)人利益的
合理性、保護(hù)個(gè)人正當(dāng)利益的前提下，反對(duì)只顧自己、不顧他人的極端個(gè)人主義。為此，
小藝可以和班長(zhǎng)協(xié)商，協(xié)調(diào)好班級(jí)排練和自己鋼琴課的時(shí)間。
小福。①愛(ài)在溝通中加深，親自沖突需要雙方通過(guò)良好的互動(dòng)溝通來(lái)解決。如果與父母
發(fā)生沖突，我們要選擇不傷害父母的感情和不影響親子關(guān)系的做法。所以，小福應(yīng)該多
與父母溝通來(lái)化解彼此之間的矛盾。②我們可以試著去接受父母的做法，理解父母行為
中蘊(yùn)含的愛(ài)。我們可以嘗試讓父母了解我們的變化與需要，用他們能接受的方式表達(dá)我
們的愛(ài)。所以，小福也要多理解父母的良苦用心，接受父母的愛(ài)。
（4）刑事違法行為。理由：李某伙同他人致使盛某死亡，造成了嚴(yán)重的社會(huì)危害，觸犯
了刑法，而且受到了刑罰處罰。
17.（10 分）（1）中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度。（2）政治協(xié)商、民主監(jiān)
督、參政議政。
（3）人大代表必須與人民群眾保持密切聯(lián)系，聽(tīng)取和反映人民群眾的意見(jiàn)和要求，努力
為人民服務(wù)，對(duì)人民負(fù)責(zé)，并接受人民監(jiān)督。
（4）中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)。
18. （11 分）（1）推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展。
（2）處理好經(jīng)濟(jì)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護(hù)的關(guān)系。
（3）必須嚴(yán)守生態(tài)保護(hù)紅線、環(huán)境質(zhì)量底線、資源利用上線。
（4）提高文明素養(yǎng)，約束自身行為；不亂扔垃圾，不攀折花木，不刻畫(huà)文物古跡，保持
景區(qū)原貌；對(duì)野生動(dòng)物適當(dāng)?shù)亍熬炊h(yuǎn)之”，不盲目投喂等等，以自己的實(shí)際行動(dòng)做生
態(tài)環(huán)境的保護(hù)者。
19.（8 分）（1）實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福。
（2）中國(guó)特色社會(huì)主義道路。
（3）理性平和、不卑不亢、開(kāi)放包容。
（4）例答：實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)要凝聚全國(guó)各族人民大團(tuán)結(jié)的力量；實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須弘揚(yáng)中國(guó)精
神。

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