資源簡介

2025年初中學業水平模擬考試（二）
道德與法治參考答案
一、選擇題（本大題共24小題，每小題2分，共48分）
1 2 3 4 5 6 7 8
C B B C A C D B
9 10 11 12 13 14 15 16
C A B C D D A D
17 18 19 20 21 22 23 24
B C B D B B D A
二、非選擇題（本大題共4小題，共52分）
25．（9分）【心語信箱 溝通橋梁】
（1）處方一：你應當向數學老師道歉，并按學校要求將手機上交保管。要學會正確對待老師的批評，把注意力放在老師批評的內容和用意上，理解老師的良苦用心；同時也要自覺遵守規則，敬畏規則。(3分)
（2）處方二：你應當學會合理調節情緒，并找到適合自己的學習方法。情緒復雜多樣，要多激發正面的情緒感受，學習積極面對負面情緒；同時也要掌握科學的學習方法，合理安排學習時間，善于運用不同的學習方式。(3分)
（3）處方三：你應當悅納生理變化，正確處理心理矛盾。長痘痘是青春期的正常生理變化，要正視并接受身體的變化，不因自身生理變化而自卑；同時也要提高品德和文化修養，體現青春的內在美，促進生理與心理協調發展。(3分)
[每個處方中應當包含具體建議和理由，答滿3個要點可得3分，三個處方共9分；若寫其他答案且貼合教材內容，言之有理也可酌情給分。]
26．（12分）【民主法治并進權利義務統一】
（1）請運用民主與法治的相關知識，解讀材料一中立法工作的亮點。（6分）
答：①全國人大常委會堅持黨領導立法，充分發揮人大在立法工作中的主導作用，堅持了人民代表大會制度這一根本政治制度。(2分)
②全國人大常委會在黨的領導下，在立法工作中公開征求人民意見，推動中國特色社會主義法律體系發展完善，做到了堅持黨的領導，人民當家作主，依法治國的有機統一。(2分)
③全國人大常委會加強社會民生領域立法，立法過程中多次公開征求意見，開展立法調研、座談、論證、評估等工作，做到了科學立法，民主立法，堅持良法之治。(2分)
④全國人大常委會推動中國特色社會主義法律體系與時俱進、發展完善，通過民主程序廣泛凝聚立法共識，把法治建立在民主的基礎上。(2分)
[以上要點每點2分，答出3個要點即可；若寫其他關于法治或民主的答案且材料能體現，言之有理也可酌情給分。]
（2）請你運用權利義務的相關知識，對材料二中兩位人物的言行進行評析。（6分）
答：①王女士的言行和李先生的行為都是錯誤的。(1分)
②公民既是合法權利的享有者，又是法定義務的承擔者。公民在行使自由和權利時，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法自由和權利。王女士有養狗的權利，但沒有盡到遛狗拴繩的義務，從而導致狗咬傷他人，侵害了他人合法權益。(3分)
③公民權利受到損害，要依據法定程序維護權利。李先生可通過和解、調解或訴訟等方式來解決問題。動手毆打王女士的行為是違法行為，不利于解決問題。(2分)
④總之，權利和義務相統一，公民不僅要依法行使權利，也要自覺履行法定義務。王女士應正確行使養狗的權利，李先生應按照法定程序維護自己的合法權益，同時二者都應自覺履行遵守法律法規的義務。(2分)
[判斷1分為必答項，理由答滿5分即可；若寫其他關于權利義務的答案且材料能體現，言之有理也可酌情給分。]
27．（6分）【法律護成長 家校社共育】
請結合材料，運用所學知識，分析法治之光如何溫暖每一朵“未開的花”？（6分）
答：①“家長法治課堂”提高了家長的法律意識，幫助家長更好地履行監護職責和家庭教育責任，有效加強了家庭保護。(2分)
②“親子解憂站”通過學校教師團隊的調解，有效解決了未成年人面臨的問題，保護了未成年人的合法權益，有效加強了學校保護。(2分)
③“社區守護星”通過對違規商鋪進行舉報、整改，營造了有利于未成年人健康成長的社會環境，有效加強了社會保護。(2分)
[以上要點每點2分，答出3個不同的要點即可；若寫其他特殊保護且材料能體現，言之有理也可酌情給分，如：材料一也可體現社會保護；材料三也可體現青少年自我保護、政府保護。但該題不體現司法保護。]
28．（25分）【中國發展立潮頭 云南奮進譜華章】
（1）結合上述素材，運用所學知識分析中國能將上述“預言”變為現實，化作復興坐標的原因。（7分）
答：①堅持中國共產黨領導。(2分)
②貫徹創新、協調、綠色、開放、共享的新發展理念。(1分)
③堅持創新驅動發展戰略，增強科技創新能力。(1分)
④走中國道路，弘揚中國精神，凝聚中國力量。(1分)
⑤發揮中國特色社會主義制度集中力量辦大事的優越性。(1分)
⑥加強民族團結，鑄牢中華民族共同體意識，促進民族地區繁榮發展。(1分)
⑦堅持以人民為中心的發展思想，維護社會公平正義和諧。(1分)
⑧轉變發展方式，優化經濟結構，促進經濟發展。(1分)
⑨中國人民團結奮進，艱苦奮斗。 (1分)
[“黨的領導”2分為必答項，其余每點1分；若寫其他答案且材料能體現，言之有理也可酌情給分。]
（2）第二小組的同學組織開展了主題為“傳承文化基因，講好中國故事”的思政課。請結合以上材料，緊扣主題，運用守望精神家園的相關知識，撰寫一篇短評。（6分）
答：①《哪吒2》的創作團隊體現了精益求精、團結協作的敬業精神、工匠精神。這啟示我們要弘揚民族精神和時代精神，傳承中華傳統美德，踐行社會主義核心價值觀。（2分）
②《哪吒2》從中華優秀傳統文化中汲取靈感，運用現代科技手段對傳統文化進行創新性運用，對傳統神話進行現代解讀，拉近了觀眾與影片的距離。這啟示我們要發展中國特色社會主義文化，推動中華優秀傳統文化創造性轉化、創新性發展，發展社會主義先進文化，不忘本來，吸收外來，面向未來，不斷鑄就中華文化新輝煌。（3分）
③《哪吒2》的成功，為我們傳承文化基因、講好中國故事提供了寶貴經驗。這啟示我們應堅定文化自信，提高文化認同感、民族自豪感，提升中華文化的國際影響力，推動中華文化走向世界。（2分）(答滿6分即可)
[答出3個不同的要點且結合材料即可，若通篇不結合材料扣2分；若寫其他文化相關的答案且材料能體現，言之有理也可酌情給分。]
（3）請你結合材料，運用所學知識，分析打造綠美云南的價值所在。（6分）
答：①有利于云南堅持節約資源、保護環境的基本國策和創新、協調、綠色、共享的新發展理念。(2分)
②有利于云南走綠色發展道路，堅持綠色富省、綠色惠民。(2分)
③有利于云南建設資源節約型、環境友好型社會，實現經濟繁榮、生態良好、人民幸福。(2分)
④有利于云南建設生態文明，促進人與自然和諧共生。(2分)
⑤有利于云南轉變發展方式，推動經濟和社會的可持續發展（或經濟高質量發展）。(2分)
[以上要點每點2分，答出3個要點即可；若寫其他答案且材料能體現，言之有理也可酌情給分。]
（4）作為參賽選手的你，請結合所學，擬寫一份演講提綱。（6分）
答：①樹立遠大理想，將個人夢想與中國夢緊密結合，立志為國家發展貢獻力量。(2分)
②努力學習科學文化知識，提高自身素質，培養創新精神和實踐能力，為國家發展儲備知識和技能。(2分)
③關注國家發展，積極參與社會實踐，在奮斗的道路上堅持不懈地前行。(2分)
[以上僅作參考，答出3個要點即可；圍繞愛國、理想、學習、責任、實踐、奮斗、創新、勞動價值、職業規劃等角度回答，言之有理即可酌情給分。]
2秘密★考試結束前
2025年初中學業水平模擬考試（二)
道德與法治試題卷
(全卷兩個大題，共28個小題：滿分100分，考試用時75分鐘)
注意事項：
1,本卷為試題卷。考生解題作答必須在答題卷（答題卡）上。答案書寫在答題卷（答題卡）
相應位置上（不能改動答題卡上的標題題號），在試題卷、草稿紙上作答無效。
2.考試結束后，請將試題卷和答題卷（答題卡）一并交回。
一、
選擇題（請選出一個最符合題意的答案，用2B鉛筆在答題卡上相應位置填涂。每小
題2分，共48分)
1.青春，是人生畫卷中最華美的篇章，既有“爾我翩翩俱少年，飛揚意氣生云煙”的自
信瀟酒：也有“愿得此身長報國，何須生入玉門關”的赤子丹心。這啟示我們
①肯春有格，要行己有恥
②青春飛揚，要樹立自信
③青春美好，要勇擔責任
④青春短暫，要遠離煩惱
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
2.深海樹探先鋒萬步炎和他的團隊多年如一日鉆研核心技術難題，為我國海洋礦產勘探
技術和裝備研發作出了開創性貢獻。萬步炎說：“我的夢想是與我的同事們一起，為
人類探尋未知世界作出中國科學家的貢獻。”這說明
A.集體力量是每個成員力量的累計相加B,共同目標和團結協作是集體力量的源泉
C.堅持集體主義就必須放棄個人的利益D.只有志同道合的人才能成為真正的朋友
3,對以下交友行為的“微點評”，正確的是
序號
交友行為
微點評
①
小華與朋友交往能做到言出必行
交友需要誠實守信
②
小新想盡辦法打探朋友情緒低落的原因
對朋友敞開心扉、亮無保留
③
周末，小宇通過網絡給好朋友提供作業答案
朋友之間箭要互相幫助
④
小明與朋友發生沖突時，主動溝通，坦誠交流
交友需要正確處理沖突
A,①③
B.①④
C.②③
D.②④
4.下面是小華一家人的對話，其中有利于構建和諧家庭的是
①姐姐：媽媽，您累了，您躺著休息一下。讓我來洗衣服吧！
②小華：媽媽，你別噦嗦了，我期末考試沒考好，煩死了。
③媽媽：周末我們一起去看望爺爺奶奶，跟他們聊聊天吧！
④爸爸：期末考試你考得不太理想，我們一起來分析原因。
Λ.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
道德與法治試題卷·第1頁（共8頁）
5.2025年1月2日，銀川市發生4.6級地震。地震來臨瞬間，同學們紛紛往教室外而跑
去。本已經往外跑的郭慶看到一名腿腳不便的同學，又迅速折回，將其背起后再次沖
出。這一過程被學校的監控記錄了下來，網友對他的行為紛紛點焚。點贊是因為
①珍愛自己的生命，也要關切他人的生命
②生命至上，為挽救他人的生命而努力
③在生命的接續中，人類的生命不斷發展
④生命是短暫的、不可逆的，要順其自然
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
6.某市以創建全國文明城市為抓手，采取有力措施，推進文明行為深入人心。假如你被
選為“文明隨手拍，邀您共參與”的文明觀察員，下列做法值得肯定的有
①
②
③
④
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
7.季羨林先生曾說，“自古及今，海內海外，一個百分之百完滿的人生是沒有的。所以
我說，不完滿才是人生。”下列詩詞中，與之意思相近的是
A.欲窮千里目，更上一層樓
B,人生自古誰無死，留取丹心照汗青
C.業精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨
D.人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全
8.下列圖示關系正確的是
全國人民
我國司
公有制經濟
代表大會
法機關
公民見
公民基
回有
集休
B
C.
D
、經湯濟
、經流
他方各極人
本權利
本義務
我世的法律
市場
民代表大
、監督機關
B九
9.憲法的生命在于實施，憲法的權威也在于頭施。要健全權力運行制約和監督體系，有
權必有責，用權受監督，失職要問責，違法要追究，保證人民賦予的權力始終用來為
人民謀利敬。這句話告訴我們
①權力制約和監督機制的建立和完善有利于預防權力的腐敗
②讓權力在陽光下運行，可以防止權力濫用，就能杜絕腐敗現象的發生
③規范國家權力運行以保障公民權利，這是憲法的核心價值追求
④推進法治中國建設必須強化權力運行制約和監督體系的建設
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
10.以下是初中生樂樂和家人的生活片段，其中行為與權利對應不，致的是
A.樂樂在家人的指導下對自己獲得的稿酬報稅一一知識產權
B.奶奶和許多老年人晚上到人民公園跳廣場舞一一文化權利
C.媽媽在當地人大代表選舉中投下了莊嚴一票一一選舉權
D,爸爸對不合理的修路向政府提出批評和遜議一一監督權
道德與法治試題卷·第2頁（共8頁）

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