資源簡介

2024-2025學(xué)年下學(xué)期
東北師大附中
(生物)科答案
高三年級第五次模擬考試
題號
2
3
4
5
6
8
9
10
答案
C
B
C
D
D
A
A
B
D
C
數(shù)號
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
A
B
D
C
CD
ACD
C
AC
BD
21.(除標(biāo)注外每空1分，11分)
(1)類囊體膜；紅光和藍(lán)紫光：ATP和NADPH(2分)：
(2)不是：第2組凈光合速*最低而胞間C02濃度最高（或第1組凈光合速率最高而胞間C02濃度最
低)(2分)：0.6mol/L。
(3)每日補(bǔ)照4h紅藍(lán)復(fù)合光：（公眾號悅愛學(xué)堂）未探究補(bǔ)光時長大于4h的數(shù)據(jù)（或未探究紅藍(lán)復(fù)
合光的比例對草莓的影響)(2分)。
22.(除標(biāo)注外每空1分，12分)
(1)效應(yīng)器：突觸處的興奮傳遞需要通過電信號到化學(xué)信號到電信號的轉(zhuǎn)換：
(2)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)：主動運(yùn)輸：
(3)血鈣過低時，對Na內(nèi)流抑制作用減弱，Na*內(nèi)流增加，肌細(xì)胞興奮性增加(2分)：
(4)A(或乙酰膽減受體)(2分)：乙酰膽堿（或AC)(2分）：兩種肌細(xì)胞上的乙酰膽堿受體不同，效
應(yīng)不同(2分)。
23.(除標(biāo)注外每空1分，10分)
(1)生產(chǎn)者：通過光合作用將太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，將無機(jī)物轉(zhuǎn)化為有機(jī)物(2分)：
(2)種間競爭：黑藻：支持：金魚藻和黑藻混種的生物量均高于單種時的生物量(2分)：
(3)協(xié)調(diào)、自生(2分)。
24.(除標(biāo)注外每空1分，11分)
(1)秋水仙素：聯(lián)會紊亂：
(2)③④、①③(2分)；①④、②③(2分)：交替：①①④④、②②③③(2分)：
(3)染色體相互易位次數(shù)更高的易位品系(2分)。
25.(除標(biāo)注外每空2分，11分)
(1)細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)發(fā)出綠色熒光：
(2)啟動子：與0sJRL.基因互補(bǔ)配對（或與替換后的啟動子互補(bǔ)配對）：OsJL,基因表達(dá)量降低（或
OsTRL基因缺失/敲除OsJRL基因/抑制OsJRL基因表達(dá))：
(3)促進(jìn)(1分)：抑制(1分)：抑制(1分)。2024-2025學(xué)年下學(xué)期
東北師大附中
(生物)科試卷
高三年級第五次模擬考試
注意事項(xiàng)：
1.答題前，考生須將自己的姓名、班級、考場座位號填寫在答題卡指定位置上，并粘貼條形碼。
2.回答選擇題時，選出每小題答案后，（公眾號悅愛學(xué)堂）用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。
如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號。
3,回答非選擇題時，請使用0.5毫米黑色字跡簽字筆將答案寫在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)，超出答題區(qū)域
或在草稿紙、本試題卷上書寫的答案無效。
4.保持卡面清潔，不要折疊、不要弄皺、弄破，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。
第I卷
一、選擇題：本題共15小題，每小題2分，共30分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符
合題目要求。
1.食物中的營養(yǎng)成分與人體健康息息相關(guān)，因此大家要關(guān)注飲食健康，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。
下列敘述正確的是
A.適量攝入含鐵豐富的食物，可有效預(yù)防鐮狀細(xì)胞貧血的發(fā)生
B.長期攝入富含生長素類調(diào)節(jié)劑的水果，會促進(jìn)兒童性早熟
C,經(jīng)常食用奶制品、肉類、蛋類和大豆制品，一般不會缺乏必需氨基酸
D.基因是核酸片段，補(bǔ)充某些特定的核酸可增強(qiáng)基因的修復(fù)能力
2.物質(zhì)跨膜運(yùn)輸是細(xì)胞維持正常生命活動的基礎(chǔ)。下列關(guān)于物質(zhì)運(yùn)輸及應(yīng)用的敘述，錯誤的是
A.新生兒吸收母乳中的抗體，可以通過胞吞方式
B.主動運(yùn)輸使細(xì)胞膜內(nèi)外物質(zhì)濃度趨于一致，維持細(xì)胞的正常代謝
C.植物細(xì)胞在低滲溶液中吸水達(dá)到平衡狀態(tài)時，細(xì)胞液濃度可大于外界溶液濃度
D.在蔗糖溶液中加入適量紅墨水，可用于觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離
3.生物學(xué)理論的建立離不開生物學(xué)實(shí)驗(yàn)，下列有關(guān)說法正確的是
選項(xiàng)
相關(guān)實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)方法、操作、原理
證明光合作用釋放的氧氣來自水而
A
對比實(shí)驗(yàn)、放射性同位素標(biāo)記法
不是來源于二氧化碳
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B
統(tǒng)計(jì)土壤小動物的豐富度
抽樣檢測法、目測估計(jì)法
施萊登通過觀察花粉、胚珠和柱頭
C
科學(xué)觀察法、不完全歸納法
組織，提出植物都是由細(xì)胞構(gòu)成的
◇
研究分泌蛋白的合成和運(yùn)輸過程
將胰腺腺泡細(xì)胞注入含有H標(biāo)記的亮
氨酸的溶液中培養(yǎng)，運(yùn)用了減法原理
4.真核生物相關(guān)過程如圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是
基因1
，基因2
基因3
前體mRNA
23
124
成熟mRNA①
成熟mRNA②
今6
新生多肽—
A.圖中包含了真核細(xì)胞基因的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯過程
B.細(xì)胞增殖一次，基因1、2、3復(fù)制一次并表達(dá)一次
C.細(xì)胞可在翻譯水平控制基因表達(dá)，這屬于表觀遺傳現(xiàn)象
D.轉(zhuǎn)錄沿模板鏈從3'端到5端進(jìn)行，翻譯沿mRNA從5端到3端進(jìn)行
5.SD指減數(shù)分裂I正常，而減數(shù)分裂I時，姐妹染色單體分開后沒有移向兩極。現(xiàn)有一雄性
個體基因型為ABb,相關(guān)染色體如圖所示，（公眾號悅愛學(xué)堂）只考慮圖中染色體不考慮其他
變異。下列說法錯誤的是
A.該雄性個體最多可以產(chǎn)生2種染色體加倍的精子
B.光學(xué)顯微鏡不能觀察初級精母細(xì)胞中Aa、B心是否發(fā)生基因重組
C.SDR是可遺傳的變異，可為生物進(jìn)化提供原材料
D.若把精原細(xì)胞中的B基因用3H標(biāo)記，則SDR后的一半細(xì)胞含3H
精原細(xì)胞
6.海洋生物的碳匯作用是通過生物泵(BP)和微型生物碳泵(MCP)實(shí)現(xiàn)的，BP是指浮游植
物通過光合作用固定CO2,并形成顆粒有機(jī)碳從海洋表層向深層運(yùn)輸，MCP是指利用微生物
轉(zhuǎn)化有機(jī)碳生成惰性（難分解）有機(jī)碳過程。下列敘述錯誤的是
A.參與MCP過程的微生物在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者
B.與BP相比，MCP固定的碳更難再次參與物質(zhì)循環(huán)
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