資源簡介 生物答案一、選擇題題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 D D C A B D D C D C題號 11 12 13 14 15答案 D A A D A二、非選擇題16.(除標注外,每空2分,共12分)(1)AABB(1分) aabb(1分) (基因)自由組合定律(1分)(2)三角形果實:卵圓形果實=3:1 AAbb和aaBB(3)卵圓形(1分) 三角形:卵圓形=15:1 三角形:卵圓形=3:117.(除標注外,每空1分,共10分)(1)減數分裂I后 2 次級卵母細胞和(第一)極體(2分)(2)b CD(3)d、e (2分) 染色體著絲粒分裂 有絲分裂、減數分裂18.(除標注外,每空1分,共10分)(1) 一條脫氧核糖核苷酸鏈的片段 腺嘌呤脫氧核糖核苷酸(2)磷酸 脫氧核糖 2個(3)氫鍵(4) 1∶8 (2分)(5)15×(a/2-m)個(2分)19.(除標注外,每空1分,共13分)(1)表達 圖1(2)U(3)mRNA 密碼子 2 會 從左往右(2分)(4)少量mRNA分子可以迅速合成大量的蛋白質(2分) 這些肽鏈都是以同一個mRNA分子為模板翻譯合成的(2分)20.(每空2分,共10分)(1)隱性 X(2)AAXBY 或AaXBY aaXBXB 或aaXBXb(3)5/12秘密★啟用前嘉陵一中高2024級高一下第二次考試生物試卷注意事項:1. 答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2. 回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3. 考試結束后,將答題卡交回。一、選擇題:(本題共15小題,每小題3分,共45分。每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.人類禿頂受到基因B/b的控制,其遺傳情況如表所示。若有正常男性和正常女性結婚,則其后代中不可能出現( )性別 BB Bb bb男 禿頂 禿頂 正常女 禿頂 正常 正常A.男性正常 B.男性禿頂 C.女性正常 D.女性禿頂2.如圖為某雄性動物體內細胞正常分裂的一組圖像,下列相關敘述錯誤的是( )A.細胞①②③中均含有同源染色體B.細胞④分裂后形成的是2個精細胞C.細胞②分裂后形成的兩個次級精母細胞的染色體組成不相同D.同源染色體的分離發生在細胞④中3.小鼠皮毛中黑色素的形成是一個連鎖反應,當R、C基因(R和r、C和c的遺傳符合基因自由組合定律)同時存在時,才能產生黑色素,如圖所示。現有基因型為CCRR和ccrr的兩小鼠進行雜交得到F1,F1雌雄個體交配,則F2的表型及比例為( )A.黑色∶白色=3∶1B.黑色∶棕色∶白色=1∶2∶1C.黑色∶棕色∶白色=9∶3∶4D.黑色∶棕色∶白色=9∶6∶14.如圖表示兩對等位基因在染色體上的分布情況。若圖1、2、3中的同源染色體均不發生交換,則圖中所示個體自交后代的表型種類數依次是( )A.2、3、4 B.2、2、4 C.2、4、4 D.4、4、45.如圖是人類紅綠色盲遺傳的家系圖。下列相關說法正確的是( )A.1號個體的父親一定是色盲患者B.6號個體的色盲基因來自3號和1號個體C.1號和4號個體基因型相同的概率為3/4D.3號和4號個體再生一個患病男孩的概率為1/26.下列有關探索DNA是遺傳物質實驗的敘述,不正確的是( )A.格里菲思的實驗指出了R型肺炎鏈球菌轉化為S型是轉化因子作用的結果B.艾弗里的實驗證明了DNA是肺炎鏈球菌的遺傳物質C.赫爾希和蔡斯的實驗中標記T2噬菌體的DNA時利用了含32P的大腸桿菌D.攪拌不充分會使被35S標記的噬菌體這一組的沉淀物放射性偏低7.如圖為DNA分子片段結構示意圖。下列關于DNA分子的結構與特點的敘述,正確的是( )A.④為胞嘧啶脫氧核苷酸B.⑨的數量只與脫氧核苷酸的數量有關C.若一條單鏈中G和C共占1/2,則DNA分子中G占1/2D.若一條單鏈的序列是,則其互補鏈的對應序列是8.細菌在含15N的培養基中繁殖數代后,細菌DNA的含氮堿基皆含有15N,然后再移入含14N的培養基中培養,提取其子代細菌的DNA進行離心分離,下圖①~⑤為可能的結果。下列敘述錯誤的是( )A.親代的DNA應為⑤B.第一次分裂的子代DNA應為②C.第二次分裂的子代DNA應為⑤D.第三次分裂的子代DNA應為③9.下列有關真核生物的基因和染色體的敘述,正確的是( )A.對于所有的真核生物而言,DNA是主要的遺傳物質B.一條染色體上有許多基因,染色體就是由基因組成的C.一條來自父方一條來自母方的兩條染色體叫做同源染色體D.對HIV這樣的少數病毒而言,基因就是有遺傳效應的RNA片段10.如圖為某生物細胞內發生的一系列生理變化,下列相關敘述正確的是( )A.X與a上的起始密碼子結合,啟動轉錄過程B.過程工和Ⅱ均沿模板鏈的5'~3'方向進行C.過程I和Ⅱ中共有的堿基互補配對方式有A-U、C-G、G-CD.圖中一個mRNA上相繼結合多個核糖體有利于縮短每條肽鏈合成所需的時間11.研究表明,經常被母親舔舐的幼鼠性情更好,舔舐會使NR3C1基因甲基化水平降低,該基因表達的蛋白質能降低體內應激激素(皮質醇)的濃度,從而使小鼠能夠更好地應對壓力。下列敘述錯誤的是( )A.由舔舐引起的小鼠性狀改變可能遺傳給后代B.NR3C1基因甲基化水平降低,其表達的蛋白質增多C.促進小鼠NR3C1基因的表達,可使小鼠性情更好D.NR3C1基因甲基化本質上屬于基因突變12.某野生型小麥基因型為(基因與序列相同,且獨立遺傳),其葉片在成熟期正常枯黃(熟黃)。育種工作者通過誘變育種培育出基因型為和的兩種小麥植株,其葉片在成熟期保持綠色的時間延長(持綠)。下圖是、、和基因轉錄模板鏈的簡要信息。下列相關敘述錯誤的是( ) 注:—表示三個堿基;\\表示未畫出的部分序列;表示一個堿基;AUC是起始密碼子;UAA、UAG、UGA是終止密碼子。A.和轉錄翻譯后所形成的肽鏈,前者長度長于后者B.指導蛋白質合成時,基因和共用同一套遺傳密碼C.的產生屬于基因突變,可能是中堿基對替換造成的D.和轉錄形成的mRNA可結合多個核糖體,從而提高翻譯效率13.基因重組使產生的配子種類多樣化,進而產生基因組合多樣化的子代。下列關于基因重組的敘述,錯誤的是( )A.基因型為Aa的個體自交,由于基因重組,后代會出現基因型為aa的個體B.同源染色體的非姐妹染色單體之間可以發生基因重組C.基因重組可以發生在有性生殖細胞形成的過程中D.人工雜交育種利用了基因重組的原理14.某動物毛色分為黑色和白色兩種,分別受等位基因B和b控制,且含有b基因的雌配子的致死率為1/3。某實驗小組為模擬基因型為Bb的黑色雌雄個體相互交配的過程,取甲、乙兩個桶,甲代表雌性個體生殖器官,乙代表雄性個體生殖器官,向兩桶中分別放入標有B和b的小球若干,搖勻后隨機抓取進行組合。下列說法錯誤的是( )A.甲桶中小球和乙桶中小球的總數量不是必須相等的B.子代中,BB、Bb、bb三種組合的比例應為3:5:2C.每次抓取完之后,需要將小球重新放回原來的桶中D.甲桶中B和b小球的比例為2:3,乙桶中比例為1:115.若基因突變使代表某個氨基酸的密碼子變成終止密碼子,這種突變稱為無義突變;若突變使原密碼子變成另一種氨基酸的密碼子,這種突變稱為錯義突變。校正tRNA可通過改變反密碼子區來校正基因突變,如一種攜帶精氨酸但是識別甲硫氨酸密碼子的tRNA(X)。下列敘述錯誤的是( )A.DNA分子中發生堿基的替換、增添或缺失都導致基因突變B.真核生物的基因組中一定含有可轉錄但不翻譯的基因C.校正tRNA在校正過程中必須與正常的tRNA競爭結合密碼子D.X參與合成的多肽鏈中,原來甲硫氨酸的位置可被替換為精氨酸二、非選擇題:(包括第16-20題,共計55分)16.薺菜的果實形狀有三角形和卵圓形兩種,該性狀的遺傳涉及兩對等位基因,分別用A、a和B、b表示。為探究薺菜果實形狀的遺傳規律,進行了雜交實驗(如圖)。(1)圖中親本基因型為 、 ,根據F2表現型比例判斷,薺菜果實形狀的遺傳遵循 定律。(2)F1測交后代的表現型及比例為 。另選兩種基因型的親本雜交,F1和F2的性狀表現及比例與圖中結果相同,推斷親本基因型為 。(3)現有2包基因型分別為AABB和aaBB的薺菜種子,由于標簽丟失而無法區分。根據以上遺傳規律,請完成實驗方案確定每包種子的基因型。有已知性狀(三角形果實和卵圓果實)的薺菜種子可供選用。實驗步驟:①用2包種子長成的植株分別與 果實種子長成的植株雜交,得F1種子;②F1種子長成的植株自交,得F2種子;③F2種子長成植株后,按果實形狀的表現型統計植株的比例。結果預測:Ⅰ.如果F2植株上果實形狀及比例為 ,則包內種子基因型為AABB;Ⅱ.如果F2植株上果實形狀及比例為 ,則包內種子基因型為aaBB。17.圖甲是某種高等動物進行細胞分裂時某個時期的示意圖(圖中只畫出部分染色體),圖乙表示該動物不同細胞的染色體與核DNA的數量關系,圖丙表示細胞分裂的不同時期染色體數目與核DNA數目比的曲線變化情況。據圖回答下列問題:(1)圖甲細胞處于 (填細胞分裂方式及所處時期)期,含有 對同源染色體,其分裂產生的子細胞的名稱為 。(2)圖甲細胞與圖乙中的細胞 (填圖乙中字母)對應,與圖丙中 (用圖丙中字母表示)段對應。(3)圖乙中不含同源染色體的是細胞 (填圖乙中字母)。若細胞進行有絲分裂,則圖乙細胞b中發生 后,會轉變為細胞a。圖丙可表示 (填分裂方式)。18.如圖是DNA片段的結構圖,請據圖回答問題:(1)填出圖中部分結構的名稱:[2] 、[5] 。(2)從圖中可以看出DNA分子的兩條鏈是由 和 交替連接形成的。該DNA分子應有 個游離的磷酸基團。(3)連接堿基對的化學鍵是 。(4)如果將無標記的細胞培養在含15N標記的脫氧核苷酸的培養液中,細胞在該培養液中分裂四次,該DNA分子也復制四次,則得到的子代DNA分子中含14N的DNA分子和含15N的DNA分子的比例為 。(5)若該DNA分子共有a個堿基,其中腺嘌呤有m個,則該DNA分子復制4次,需要游離的胞嘧啶脫氧核苷酸數為 個。19.據圖回答下列問題(①②③④分別表示相關物質或結構)。(1)圖1和圖2表示生物基因的 過程,可發生在藍細菌細胞中的是 (填“圖1”或“圖2”)。(2)圖中DNA—RNA雜交區域中A與 配對。(3)圖2中③是 ,③上有決定氨基酸的 ;核糖體與mRNA的結合部位會形成 個tRNA的結合位點,攜帶多肽的tRNA (填“會”或“不會”)先后占據核糖體的不同的tRNA的結合位點。核糖體的移動方向是 。(4)一個mRNA分子上可以相繼結合多個核糖體,意義是 ,這些核糖體形成的肽鏈是相同的,原因是 。20.下圖中甲病(A/a)為苯丙酮尿癥,患者智力低下、具有鼠氣味,乙病(B/b)為血友病,患者出血風險較大;通過基因檢測發現5號個體不攜帶血友病基因。回答下列問題:(1)苯丙酮尿癥是 (填“顯性”或“隱性”)遺傳病,血友病的致病基因位于 (填“常”或“X”)染色體上。(2)7號個體的基因型為 ;9號個體的基因型為 。(3)禁止近親結婚能降低后代患隱性遺傳病的概率,如:7號個體與9號個體婚配,他們的孩子患病的概率為 。試卷第8頁,共8頁試卷第8頁,共8頁 展開更多...... 收起↑ 資源列表 生物答案(1).doc 生物試卷.doc 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫