資源簡介

2024-2025 學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測（三）
九年級道德與法治 試題卷（開卷）
一．單項選擇題(下列各題均有四個選項，其中只有一個選項最符合題意，請將所選答案的
字母填寫在表格內(nèi)相應(yīng)的位置上。12 小題，每小題 2 分，共 24 分。)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
1．2025 年全國勞模、六安市葉集區(qū)孫崗鄉(xiāng)棠店村黨支部副書記胡曉峰，從他身上詮釋出勞
動創(chuàng)造幸福、奮斗成就人生的生活真理。把每一件小事做到極致，在平凡的崗位上也能創(chuàng)造
出不平凡的成績。這告訴我們（ ）
①各行各業(yè)的勞動者，都值得我們尊敬 ②要發(fā)揚(yáng)奮斗精神，用勞動創(chuàng)造成績
③勞動是創(chuàng)造財富的唯一源泉 ④人的一生都是在服務(wù)和奉獻(xiàn)社會中度過的
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
2．在中考復(fù)習(xí)階段，很多同學(xué)會遇到“高原現(xiàn)象”，表現(xiàn)為學(xué)習(xí)成績達(dá)到一定程度時，有一
個明顯的或長或短的進(jìn)步停頓期，后期進(jìn)步緩慢，處理不好會影響自信心。下列能有效克服
“高原現(xiàn)象”的是（ ）
①悅納自己，追求完美 ②科學(xué)備考，迎接挑戰(zhàn)
③積極進(jìn)取，降低要求 ④自信自強(qiáng)，堅持不懈
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
3．生活中智慧無處不在。如在自然界中，光禿禿的
樹干會長出新芽，被壓在石頭下的小草也可能從縫隙
中生長出來等等，這些現(xiàn)象告訴我們（ ）
①戰(zhàn)勝挫折，需要具有堅強(qiáng)的意志 ②面對逆境，主要靠他人的幫助
③逆境的積極作用大于消極作用 ④身處逆境，要發(fā)掘自身生命力量
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
4．中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中有很多流傳已久、膾炙人口的美德故事，它們承載著豐富的道德資
源。以下歷史典故、美德故事所蘊(yùn)含的傳統(tǒng)美德概括正確的有（ ）
序號 歷史典故或美德故事 蘊(yùn)含的傳統(tǒng)美德
① 負(fù)荊請罪 知錯能改、寬容大度、以和為貴
② 程門立雪 尊師重道、謙虛恭敬、求學(xué)若渴
③ 六尺巷的故事 謙讓寬容、鄰里和睦、與人為善
④ 聞雞起舞 孝悌忠信、任勞任怨、為國盡忠
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
5．鮑叔牙和管仲二人是好朋友，盡管管仲家境貧寒，但鮑叔牙并不在意，還給予他無私的
幫助，當(dāng)管仲遭遇誤解時，鮑叔牙為他辯護(hù)。這一行為使管仲深感“生我者父母，知我者鮑
也”。管仲之交說明（ ）
A．友誼是平等的、雙向的 B．友誼不能沒有原則
C．友誼是一種心靈的相通 D．友誼是一成不變的
6.籃球運動本身就是競爭十分激烈的對抗運動，但是，籃球是一項集體運動。只有通力協(xié)作，
才能夠取得更好的成績。這告訴我們
答案第 1 頁，共 4 頁
（ ）
①集體生活既要競爭又要合作 ②競爭必然會傷害集體成員之間的友誼
③在團(tuán)隊活動中要有合作精神 ④團(tuán)隊中成員之間合作比競爭更重要
A．①③ B．②④ C．①④ D．②③
7．某校九（1）班舉行以“善用法律”為主題的宣傳活動，下列觀點你贊同的是 （ ）
A．遇到非法侵害，要依靠法律維護(hù)自己的合法權(quán)益
B．尋求法律服務(wù)機(jī)構(gòu)來維權(quán)是最正規(guī)、最權(quán)威的手段
C．受到非法侵害時，第一時間只能向公安機(jī)關(guān)報案
D．不管遇到什么非法侵害不輕易訴諸法院，盡量私下和解
8．社會生活中，每個人都要做好自己的事情，履行自己應(yīng)盡的義務(wù)。下列行為中，屬于自
覺履行公民基本義務(wù)的有 （ ）
①正在上大學(xué)二年級的小明積極報名參軍 ②華華爸爸參加鄉(xiāng)人大代表選舉活動
③小徽積極遵守憲法和法律，遵守公共秩序 ④夏夏最近出版了自己的美術(shù)作品集
A．①② B．①③ C．①④ D．③④
9．以下生活場景中，符合維護(hù)國家安全的有 （ ）
①在野外發(fā)現(xiàn)外來入侵物種，向有關(guān)部門報告
②發(fā)現(xiàn)可疑人員在軍事基地附近拍照，及時制止
③為博眼球，廣泛轉(zhuǎn)發(fā)未經(jīng)證實的國家安全消息
④為趕進(jìn)度，將實驗室涉密資料私自帶回家加班
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
10．2025 年 2 月 17 日，習(xí)近平總書記出席民營企業(yè)座談會并發(fā)表重要講話。在講話中提到：
民營經(jīng)濟(jì)是國民經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，支持民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展是黨中央的一貫方針，促進(jìn)民營經(jīng)
濟(jì)發(fā)展壯大是長久之策。這說明（ ）
①民營企業(yè)是社會主義經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ) ②民營經(jīng)濟(jì)是社會主義市場經(jīng)濟(jì)的重要組成部分
③我國鼓勵、支持、引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 ④民營企業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)力量
A．①② B．①③ C．③④ D．②③
11．從重慶“背簍專線”到南昌“菜農(nóng)專線”，再到武漢的“賣菜公交”，一條條惠農(nóng)交通專線打
通了農(nóng)產(chǎn)品進(jìn)城渠道，實實在在為菜農(nóng)和市民提供了方便。這些舉措有利于（ ）
A．促進(jìn)區(qū)域同步發(fā)展，實現(xiàn)共同富裕 B．實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，實現(xiàn)共同富裕
C．將轉(zhuǎn)變政府服務(wù)職能為中心工作 D．徹底解決“三農(nóng)”問題
12．安徽義務(wù)教育階段所有公辦、民辦學(xué)校，從 2024 年秋季學(xué)期開始，每天開設(shè)一節(jié)體育
課，上午、下午各開設(shè)一次 30 分鐘大課間體育活動，保障學(xué)生每天 2 個小時體育活動時間。
加強(qiáng)體育教育有利于 （ ）
①增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì) ②杜絕唯分?jǐn)?shù)論 ③以體育論人才 ④促進(jìn)心理健康
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
第二部分 非選擇題（共 56 分）
【創(chuàng)新強(qiáng)國 激發(fā)創(chuàng)新活力】
13.（6 分）閱讀材料，解決下列問題。
圍繞建成創(chuàng)新強(qiáng)國，甲乙兩位同學(xué)有自己的觀點。根據(jù)材料提示，結(jié)合所學(xué)，對下面兩
位同學(xué)的對話發(fā)表你的看法。（6 分）
答案第 2 頁，共 4 頁
（甲同學(xué)）
（乙同學(xué)）
【高舉民族精神 弘揚(yáng)抗戰(zhàn)精神】
14.（10 分）閱讀材料，完成下列要求。
為紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利 80 周年，某校九年級師生深入金寨
老區(qū)，參觀了金寨縣安徽抗日戰(zhàn)爭歷史展館，抗日戰(zhàn)爭
在中國歷史上是一段不可磨滅的記憶，對無數(shù)中國人來
說都是刻在骨子里的，形成了“天下興亡、匹夫有責(zé)的
愛國情懷；視死如歸、寧死不屈的民族氣節(jié)；不畏強(qiáng)暴、
血戰(zhàn)到底的英雄氣概；百折不撓、堅忍不拔的必勝信念”
偉大的抗戰(zhàn)精神。隨同參觀的道德與法治老師提出下以
問題，請你回答。
（1）在中國人民抗日戰(zhàn)爭的壯闊進(jìn)程中，請你分析抗戰(zhàn)精神與中華民族精神的關(guān)系？（4
分）
（2）你在平時的學(xué)習(xí)和生活中怎樣弘揚(yáng)中華民族精神？（6 分）
【以案說法與法同行】
15．（12 分）運用所學(xué)知識，分析下列案例。
今年剛滿十七周歲的王某某，他喜歡結(jié)交社會上的“朋友”，沾染了許多不良惡習(xí)，常通過偷
竊等非法手段維持日常開銷。最終受到法律制裁。
刑事判決書（摘選）本院依照《中華人民共和國刑法》……之規(guī)定，判決如下：被告人王某
某犯盜竊罪，判處拘役四個月，并處罰金人民幣一千元（已繳納）。
（1）本案中王某某承擔(dān)的是什么法律責(zé)任？構(gòu)成其犯罪的法理依據(jù)是什么 （6 分）
（2）上述案例給你帶來哪些警示 （6 分）
【推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展 邁向共同富裕】
16．（14 分）閱讀材料，完成下列要求。
材料一： 遼寧省沈陽市連續(xù)兩年榮獲“中國最具幸福感城市”稱號。沉甸甸的榮譽(yù)，緊貼民
生溫度，折射著“以人民為中心”的執(zhí)政理念，幸福正成為沈陽最溫暖的底色！
（1）“以人民為中心”的執(zhí)政理念符合我國憲法什么規(guī)定？怎樣理解該規(guī)定 （4 分）
材料二：為進(jìn)一步推進(jìn)移風(fēng)易俗向縱深發(fā)展，2025 年以來，我省合肥市肥東縣八斗鎮(zhèn)大力
加強(qiáng)鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)，加強(qiáng)思想道德建設(shè)，為鄉(xiāng)村振興筑牢“精神基石”。
材料三：2025 年 5 月，我省馬鞍山市開通全市普法公交專線揭牌，打造移動“普法課堂”等
特色活動，分層分類為人民群眾送上法律指南。
答案第 3 頁，共 4 頁
（2）結(jié)合上面兩則材料，開展此類活動的社會價值有哪些？（6 分）
（3）運用課本知識，請你說說材料二中的“舉措”與材料三中的“活動”兩者有何聯(lián)系。
（4 分）
【實踐探究 知行轉(zhuǎn)化】
17. 某校九年級組織開展“了解國情·我行動”社會調(diào)研活動，請你加入以下任務(wù)組，
參與完成相關(guān)任務(wù)。
★調(diào)查組
圖 1
圖 2
（１）調(diào)查組的同學(xué)分享了 2019-2023 年兩幅柱狀圖。請運用所學(xué)知識，分析圖 1 和圖 2，
你能得出怎樣的結(jié)論？（4 分）
★觀點評論組
辨觀點：同學(xué)們在學(xué)習(xí)中國夢和個人夢關(guān)系的過程中，形成了以下兩種觀點
觀點一：個人夢就是國家的夢、民 觀點二：中國夢是國家的夢、民族
族的夢，就是中國夢。實現(xiàn)中國夢， 的夢，也是每個人的夢。實現(xiàn)中國
需要我們做自信的中國人。 夢，需要每個人的奮斗。
（２）結(jié)合所學(xué)知識，請你辨析。（6 分）
★踐行組
不斷滿足人民對美好生活向往，需要高素質(zhì)人才。踐行組的同學(xué)們正在策劃一場穿越到未來
的人才招聘會。
（３）假如你的應(yīng)聘工作崗位是人工智能工程師，面對心儀的工作崗位，你會怎樣向招聘人
員推薦自己？（4 分）
答案第 4 頁，共 4 頁九年級道德與法治評分細(xì)則（三）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 A C B A C A A B A D B C
13．甲同學(xué)的觀點是錯誤的，乙同學(xué)的觀點是正確的。（2 分）建成創(chuàng)新強(qiáng)國，關(guān)鍵核心技
術(shù)實現(xiàn)突破需要自力更生；自主創(chuàng)新是我國攀登世界科技高峰的必由之路；我們要有強(qiáng)烈的
創(chuàng)新信心和決心；（2 分）人才是第一資源，也是最重要的資源。（2 分）
14.（1）民族精神在不同的歷史時期有不同的表現(xiàn)，抗戰(zhàn)精神是民族精神在當(dāng)時的體現(xiàn)；抗
戰(zhàn)精神屬于民族精神，是民族精神重要組成部分；兩者都以愛國主義為核心；兩者都是中國
人民寶貴的精神財富。（4 分，答任意兩點即可得 4 分）
（2）積極參加學(xué)校愛國主義教育實踐活動；刻苦學(xué)習(xí)；在同學(xué)人身或財產(chǎn)遇到危險的關(guān)鍵
時刻能夠見義勇為等（答任意三點得 6 分）
15．(1)刑事責(zé)任（刑罰處罰）。（2 分）嚴(yán)重社會危害性、刑事違法性、應(yīng)受刑罰處罰性。（4
分）
(2)要慎交朋友；拒絕不良行為和嚴(yán)重不良行為；任何違法犯罪行為都要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)
任；自覺遵紀(jì)守法，防患于未然。（答任意三點得 6 分）
16.（1）尊重和保障人權(quán)。（2 分）是我國憲法的基本原則；要求各級國家機(jī)關(guān)樹立尊重和保
障人權(quán)的理念；保障人民享有廣泛權(quán)利和自由。（答任意二點得 2 分）
（2）有利于建設(shè)和諧鄉(xiāng)村；有利于弘揚(yáng)社會主義核心價值觀（社會主義精神文明建設(shè)）；增
強(qiáng)人們法治意識；有利于人們依法辦事、依法維權(quán)等（6 分，答出三點即可。）
國家和社會治理需要法律和道德共同發(fā)揮作用（兩者相輔相成，相得益彰）；（2 分）道德滋
養(yǎng)法治精神，法治承載道德理念。（2 分）
17．（1）圖 1：本專科、普高招生數(shù)逐年增加，中等職業(yè)教育近年招生人數(shù)下降，我國人口
素質(zhì)不斷提高；圖 2：全國居民人均可支配收入逐年增長，人民生活水平不斷提高。（4 分）
（２）觀點一錯誤，觀點二正確（1 分）；中國夢是每個中國人的夢；（1 分）實現(xiàn)中國夢要
求我們做自信的中國人，對國家有認(rèn)同，對文化有底氣，對發(fā)展有信心；（2 分）新時代是
奮斗者的時代。實現(xiàn)中國夢，需要每個人凝心聚力、堅韌不拔、鍥而不舍等（2 分）
（３）對人工智能領(lǐng)域的工作具有濃厚的興趣；善于學(xué)習(xí)，具有扎實的科學(xué)文化知識基礎(chǔ)和
較強(qiáng)的動手能力。（4 分）
答案第 1 頁，共 1 頁

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