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七年下冊道德與法治11.3嚴于律己同步練習(學生版+教師版)

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  1. 二一教育資源

七年下冊道德與法治11.3嚴于律己同步練習(學生版+教師版)

資源簡介

/ 讓教學更有效 精品試卷 | 道法學科
【同步訓練】11.3嚴于律己
如何預防違法犯罪?
①作為社會的一員,我們要珍惜美好生活,認清違法犯罪的危害,依法自律,做自覺遵紀守法的人。
②我們要樹立正確的是非觀念,增強自控力,嚴于律已,積極抵制不良心理和行為,防患于未然。
2★如何做到嚴于律己 (P99-P102)
①認清危害,增強法治觀念。
違法犯罪的危害:違法犯罪會對他人、社會和國家造成危害。
對犯罪的態度:我們要時刻警惕違法犯罪,遠離違法犯罪。那種認為自己年齡小與違法犯罪無關、年齡小犯罪不受處罰的想法,是非常錯誤的。
②明辨是非,杜絕不良行為。
原因:很多犯罪都不是一朝一夕鑄成的,而是有一條從不良行為到違法行為、再到犯罪的變化軌跡。
做法:預防未成年人犯罪法對未成年人不良行為的干預、嚴重不良行為的矯治作了明確規定,給我們劃出了明確的是非界限。
3、刑法關于刑事責任年齡的規定(P100-P101相關鏈接)
①已滿十六周歲的人犯罪,應當負刑事責任。
②已滿十四周歲不滿十六周歲的人,犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投放危險物質罪的,應當負刑事責任。
③已滿十二周歲不滿十四周歲的人,犯故意殺人、故意傷害罪,致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴重殘疾,情節惡劣,經最高人民檢察院核準追訴的,應當負刑事責任。
④對依照前三款規定追究刑事責任的不滿十八周歲的人,應當從輕或者減輕處罰。
⑤因不滿十六周歲不予刑事處罰的,責令其父母或者其他監護人加以管教;在必要的時候,依法進行專門矯治教育。
第15頁共15頁
單項選擇題
選擇題
1.2024年12月30日,河北省邯鄲市中級人民法院一審公開宣判未成年人張某某、李某、馬某某故意殺人一案。被告人張某某被判處無期徒刑,剝奪政治權利終身,李某被判處有期徒刑十二年;馬某某被進行專門矯治教育。該案例警示我們 ( B )
A.未成年人受到法律特殊保護 B.要珍惜美好生活,遠離犯罪
C.違法行為要受到刑法的制裁 D.有勇有謀,和犯罪斗爭到底
2.最高人民法院2024年4月16日公布的數據顯示,已有四名12至13歲之間的未成年人因故意傷害致人重傷等罪行,被判處10年至15年不等的有期徒刑。另悉,14歲學生王某某因多次攔路搶劫,屢教不改,被判處有期徒刑3年;15歲學生張某因販賣毒品罪被判處有期徒刑9年……上述案例警示青少年 ( B )
①年齡小實施犯罪也要受懲罰  ②要珍惜美好生活,認清犯罪危害,遠離犯罪 
③年齡小實施犯罪,法律奈何不了 ④要增強法治觀念,嚴于律己,防患于未然
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
3.下圖漫畫《一吃三》警示我們 ( B )
①學法守法懂法,做到依法自律  ②不良行為具有嚴重社會危害性 
③申請司法調解,守牢家庭財產   ④做到防微杜漸,遠離毒品侵害
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
4.從不良行為到嚴重不良行為,從一般違法行為到犯罪行為,往往僅一步之遙,防微杜漸是預防違法犯罪的重要途徑。下列符合這一觀點的是 ( D )
A.小灰:雖然我小錯不斷,但我大錯不犯,犯罪與我無關
B.小黑:我們集體闖紅燈,“法不責眾”,警察也沒辦法
C.小藍:我無心之失,用玩具手槍把好友家花盆打成蜂巢
D.小白:勿以惡小而為之,拒絕一切不良嗜好,遵紀守法
5.2023年8月2日,國家網信辦公布的《移動互聯網未成年人模式建設指南(征求意見稿)》規定,在未成年人模式下移動互聯網信息服務提供者應限制未成年人用戶使用可能危害其身心健康的產品和服務。作為未成年人,我們在使用移動互聯網時應 ( A )
①增強法治觀念,依法自律 ②無所畏懼,自由上網
③樹立正確的權利義務觀念 ④認清危害,遠離網絡
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
6.2024年3月1日,最高人民檢察院舉行新聞發布會指出:“近年來,從全國總體情況看,未成年人犯罪仍呈上升趨勢。2023年,檢察機關受理審查起訴未成年人犯罪9.7萬人,其中不滿16周歲未成年人犯罪約1萬人,盜竊、強奸、搶劫、聚眾斗毆、尋釁滋事等5類犯罪占比近7成……”這警示我們 ( B )
①珍惜美好生活,認清犯罪危害,遠離犯罪
②要防微杜漸,自覺抵制生活中的一切娛樂
③增強法治觀念,依法自律,自覺遵紀守法
④一般違法與犯罪之間有著不可逾越的鴻溝
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
7.中央網信辦近日印發通知,開展為期一個月的“清朗·整治短視頻信息內容導向不良問題”專項行動,集中整治“傳播虛假信息”“展示不當行為”“傳播錯誤觀念”這三類突出問題。作為青少年,我們要 ( C )
①認清危害,正確利用網絡 ②嚴格執法,肅清網絡環境
③增強自我保護意識和能力 ④增強法治觀念,依法自律
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
8.近年來,校園霸凌事件不斷發生,不少未成年人依仗自己“未成年人”的身份為所欲為。對此,央媒發聲:年齡不應是違法犯罪的擋箭牌。從法律角度看,這要求我們青少年 ( D )
A.堅持完善各項制度,減少校園霸凌 B.知書達理,明禮崇德,與人為善
C.嚴懲校園霸凌者,維護校園安定 D.主動學法、用法,自覺遵紀守法
9.外形像可樂罐的電子煙、五顏六色的跳跳糖、香甜可口的奶茶。有些竟然是偽裝的毒品,引誘不明真相的年輕人落入陷阱。這警示未成年人要 ( D )
A.注重飲食有節,杜絕飲料和零食 B.增強風險意識,避免與他人交往
C.加大對毒品犯罪行為的打擊力度 D.提高辨別和拒絕不良誘惑的能力
10.青少年小李的成長歷程警示我們,違法與犯罪之間并沒有不可逾越的鴻溝。請根據小李的經歷,分析下列事件發生的合理順序應該是 ( C )
①小李因多次小偷小摸,被公安機關給予治安管理處罰
②小李為了籌集網費,伙同他人持刀搶劫,被法院判處有期徒刑
③小李在父母的勸說下,開始反思自己的行為,但未能徹底改正
④小李沉迷網絡游戲,經常逃學,并開始小偷小摸
A. ①→③→④→② B. ②→④→①→③ C.④→①→③→② D. ④→③→②→①
二、閱讀材料,回答問題。
  陳某原本品學兼優,后來結識了幾個社會上游手好閑的“朋友”,受其影響,經常曠課。后來更加放縱自己,并因在學校偷東西受到學校紀律處分。但他仍不悔改,為了搞到去網吧玩游戲的錢,到社會上盜竊財物,還與兩個“朋友”攔路搶劫,被人民法院以盜竊罪和搶劫罪判刑。
陳某原本是一個品學兼優的學生,為什么會走上犯罪的道路
陳某法治觀念淡薄,辨別是非的能力不強,由不良行為發展到違法行為,但又不思悔改,最終走向犯罪。
(2)陳某最終走向違法犯罪的過程說明了什么道理
(2)“冰凍三尺,非一日之寒。”很多犯罪都不是一朝一夕鑄成的,而是有一條從不良行為到違法行為、再到犯罪的變化軌跡。
(3)作為青少年,我們應該如何預防違法犯罪
①我們要珍惜美好生活,認清違法犯罪的危害,依法自律,做自覺遵紀守法的人。
②認清危害,增強法治觀念。我們要時刻警惕違法犯罪,遠離違法犯罪。③
明辨是非,杜絕不良行為。④我們要樹立正確的是非觀念,增強自控力,嚴于律己,積極抵制不良心理和行為,防患于未然。
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【同步訓練】11.3嚴于律己
如何預防違法犯罪?
①作為社會的一員,我們要珍惜美好生活,認清 的危害,依法自律,做自覺遵紀守法的人。
②我們要樹立正確的 ,增強自控力,嚴于律已,積極抵制不良心理和行為,防患于未然。
2★如何做到嚴于律己 (P99-P102)
①認清危害,增強 。
違法犯罪的危害:違法犯罪會對他人、社會和國家造成危害。
對犯罪的態度:我們要時刻警惕違法犯罪,遠離違法犯罪。那種認為自己年齡小與違法犯罪無關、年齡小犯罪不受處罰的想法,是非常錯誤的。
②明辨是非,杜絕 。
原因:很多犯罪都不是一朝一夕鑄成的,而是有一條從不良行為到違法行為、再到犯罪的變化軌跡。
做法: 對未成年人不良行為的干預、嚴重不良行為的矯治作了明確規定,給我們劃出了明確的是非界限。
3、刑法關于刑事責任年齡的規定(P100-P101相關鏈接)
①已滿十六周歲的人 ,應當負 。
②已滿十四周歲不滿十六周歲的人,犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投放危險物質罪的,應當負刑事責任。
③已滿十二周歲不滿十四周歲的人,犯故意殺人、故意傷害罪,致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴重殘疾,情節惡劣,經最高人民檢察院核準追訴的,應當負刑事責任。
④對依照前三款規定追究刑事責任的 的人,應當從輕或者減輕處罰。
⑤因不滿十六周歲不予刑事處罰的,責令其父母或者其他監護人加以管教;在必要的時候,依法進行專門矯治教育。
第15頁共15頁
單項選擇題
選擇題
1.2024年12月30日,河北省邯鄲市中級人民法院一審公開宣判未成年人張某某、李某、馬某某故意殺人一案。被告人張某某被判處無期徒刑,剝奪政治權利終身,李某被判處有期徒刑十二年;馬某某被進行專門矯治教育。該案例警示我們 ( )
A.未成年人受到法律特殊保護 B.要珍惜美好生活,遠離犯罪
C.違法行為要受到刑法的制裁 D.有勇有謀,和犯罪斗爭到底
2.最高人民法院2024年4月16日公布的數據顯示,已有四名12至13歲之間的未成年人因故意傷害致人重傷等罪行,被判處10年至15年不等的有期徒刑。另悉,14歲學生王某某因多次攔路搶劫,屢教不改,被判處有期徒刑3年;15歲學生張某因販賣毒品罪被判處有期徒刑9年……上述案例警示青少年 (   )
①年齡小實施犯罪也要受懲罰  ②要珍惜美好生活,認清犯罪危害,遠離犯罪 
③年齡小實施犯罪,法律奈何不了 ④要增強法治觀念,嚴于律己,防患于未然
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
3.下圖漫畫《一吃三》警示我們 (   )
①學法守法懂法,做到依法自律  ②不良行為具有嚴重社會危害性 
③申請司法調解,守牢家庭財產   ④做到防微杜漸,遠離毒品侵害
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
4.從不良行為到嚴重不良行為,從一般違法行為到犯罪行為,往往僅一步之遙,防微杜漸是預防違法犯罪的重要途徑。下列符合這一觀點的是 (   )
A.小灰:雖然我小錯不斷,但我大錯不犯,犯罪與我無關
B.小黑:我們集體闖紅燈,“法不責眾”,警察也沒辦法
C.小藍:我無心之失,用玩具手槍把好友家花盆打成蜂巢
D.小白:勿以惡小而為之,拒絕一切不良嗜好,遵紀守法
5.2023年8月2日,國家網信辦公布的《移動互聯網未成年人模式建設指南(征求意見稿)》規定,在未成年人模式下移動互聯網信息服務提供者應限制未成年人用戶使用可能危害其身心健康的產品和服務。作為未成年人,我們在使用移動互聯網時應 ( )
①增強法治觀念,依法自律 ②無所畏懼,自由上網
③樹立正確的權利義務觀念 ④認清危害,遠離網絡
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
6.2024年3月1日,最高人民檢察院舉行新聞發布會指出:“近年來,從全國總體情況看,未成年人犯罪仍呈上升趨勢。2023年,檢察機關受理審查起訴未成年人犯罪9.7萬人,其中不滿16周歲未成年人犯罪約1萬人,盜竊、強奸、搶劫、聚眾斗毆、尋釁滋事等5類犯罪占比近7成……”這警示我們 ( )
①珍惜美好生活,認清犯罪危害,遠離犯罪
②要防微杜漸,自覺抵制生活中的一切娛樂
③增強法治觀念,依法自律,自覺遵紀守法
④一般違法與犯罪之間有著不可逾越的鴻溝
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
7.中央網信辦近日印發通知,開展為期一個月的“清朗·整治短視頻信息內容導向不良問題”專項行動,集中整治“傳播虛假信息”“展示不當行為”“傳播錯誤觀念”這三類突出問題。作為青少年,我們要 ( )
①認清危害,正確利用網絡 ②嚴格執法,肅清網絡環境
③增強自我保護意識和能力 ④增強法治觀念,依法自律
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
8.近年來,校園霸凌事件不斷發生,不少未成年人依仗自己“未成年人”的身份為所欲為。對此,央媒發聲:年齡不應是違法犯罪的擋箭牌。從法律角度看,這要求我們青少年 (   )
A.堅持完善各項制度,減少校園霸凌 B.知書達理,明禮崇德,與人為善
C.嚴懲校園霸凌者,維護校園安定 D.主動學法、用法,自覺遵紀守法
9.外形像可樂罐的電子煙、五顏六色的跳跳糖、香甜可口的奶茶。有些竟然是偽裝的毒品,引誘不明真相的年輕人落入陷阱。這警示未成年人要 (   )
A.注重飲食有節,杜絕飲料和零食 B.增強風險意識,避免與他人交往
C.加大對毒品犯罪行為的打擊力度 D.提高辨別和拒絕不良誘惑的能力
10.青少年小李的成長歷程警示我們,違法與犯罪之間并沒有不可逾越的鴻溝。請根據小李的經歷,分析下列事件發生的合理順序應該是 (   )
①小李因多次小偷小摸,被公安機關給予治安管理處罰
②小李為了籌集網費,伙同他人持刀搶劫,被法院判處有期徒刑
③小李在父母的勸說下,開始反思自己的行為,但未能徹底改正
④小李沉迷網絡游戲,經常逃學,并開始小偷小摸
A. ①→③→④→② B. ②→④→①→③ C.④→①→③→② D. ④→③→②→①
二、閱讀材料,回答問題。
  陳某原本品學兼優,后來結識了幾個社會上游手好閑的“朋友”,受其影響,經常曠課。后來更加放縱自己,并因在學校偷東西受到學校紀律處分。但他仍不悔改,為了搞到去網吧玩游戲的錢,到社會上盜竊財物,還與兩個“朋友”攔路搶劫,被人民法院以盜竊罪和搶劫罪判刑。
陳某原本是一個品學兼優的學生,為什么會走上犯罪的道路
(2)陳某最終走向違法犯罪的過程說明了什么道理
(3)作為青少年,我們應該如何預防違法犯罪
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