資源簡介

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中考沖刺押題預測 勞動與公共生活
一．選擇題（共20小題）
1．（2024秋 通河縣期末）中國人民敢闖敢試，敢為人先。改革開放使廣大人民群眾參與社會勞動、創造社會財富的積極性和主動性空前高漲。下列已成為社會共識的有（　　）
①尊重勞動
②尊重知識
③尊重人才
④尊重財富
A．②③④ B．①③④ C．①②③ D．①②④
2．（2024秋 芝罘區期末）2024年7月5 日，“綠色先鋒 青春行動”——青少年環保公益活動啟動儀式在上海舉行。該活動旨在引導青少年關注生態環境，積極參與環保行動，為建設美麗中國貢獻力量。現場發布了《2024年中國青少年環保實踐報告》。作為青少年，我們應（　　）
A．到社會大課堂去讀好“無字之書”，獲得更多啟迪
B．多投身社會實踐，書上知識脫離實際
C．把環保公益活動放在初中階段的第一位
D．“無字之書”可代替“有字之書”，實踐比課程更重要
3．（2024秋 皇姑區期末）2024年4月28日，慶祝“五一”國際勞動節暨全國五一勞動獎和全國工人先鋒號表彰大會在北京舉行。表彰全國五一勞動獎狀255個、全國五一勞動獎章1088個、全國工人先鋒號1034個。國家重視勞動、表彰勞動者是因為（　　）
①人們通過勞動創造物質財富和精神財富
②只要辛勤勞動就可以過上想要的幸福生活
③人世間的一切美好生活都是通過勞動創造的
④作出不平凡貢獻的勞動者才值得尊敬和學習
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
4．（2024秋 洛江區期末）乘著首次開通的紅色研學專列，到古田會議會址聆聽軍號回響，踏上紅軍長征出發處重走紅軍路，走進土樓體驗客家民俗……暑假期間，800余名來自福州長樂華僑中學的師生，在龍巖參加研學實踐。對此，下列理解正確的是（　　）
A．要到社會大課堂去讀好“無字之書”
B．參加社會實踐是學生最好的學習方式
C．文化知識學習不能適應社會發展需要
D．參加社會實踐活動是學生的主要任務
5．（2024秋 無錫期末）凌晨三點開始做早餐的面點師傅、穿梭大街小巷的送貨員、24小時輪班工作的保安、深夜堅守在崗位的醫護人員……我們幸福有序的生活離不開每一位勞動者的付出。對此理解正確的有（　　）
①一個人勞動時間的長與短是衡量其人生價值的尺度
②這些為他人和社會做貢獻的勞動者都值得我們尊重
③事實上，腦力勞動者比體力勞動者創造的價值更大
④無數勞動者的奮斗與奉獻，成就了今天的美好生活
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
6．（2024秋 濱江區期末）“開窗見綠、推門見景”，是人們對美好生活環境的期待。2024年6月，住建部印發《口袋公園建設指南（試行）》，明確要結合實施城市更新，通過留白增綠、拆違建綠、見縫插綠等，因地制宜建設口袋公園。這表明我國（　　）
①堅持人與自然和諧共生
②不斷提升人民的幸福感
③落實節約資源基本國策
④積極推進美麗中國建設
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
7．（2024秋 連江縣期末）下列觀點與如圖《排隊好，上車早》寓意相符的是（　　）
①有了良好的社會秩序，社會才能正常運轉
②好的社會秩序，有利于人們創造美好的生活
③秩序必然影響、削弱自由，做人做事要懂得取舍
④社會秩序保障社會規則的實現
A．①④ B．①② C．③④ D．②③
8．（2024秋 嵩縣期末）走出教室，置身自然，聞鳥語花香、識奇峰怪石、做科學實驗；走進博物館與文物對話，了解它們承載的歷史和文化內涵；參觀“醫療急救體驗區”，學習常見的應急處置辦法；走進社區、農村、企業等社會生活場景，去“見人、見物、見生活”……這樣的實踐課堂無疑更具趣味性、吸引力。中學生參加這些活動（　　）
①是主動認識社會、積極融入社會的表現
②是促進自身德智體美勞全面發展的唯一方式
⑧可以促進自身在社會課堂中成長為十全十美的人
④有助于感受社會生活，在社會實踐中得到鍛煉和發展
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
9．（2024秋 閩清縣期末）2024年11月25日，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發《糧食節約和反食品浪費行動方案》，為響應此行動方案，某校下列做法不正確的有（　　）
A．加強學校食堂和營養配餐管理和優化活動
B．開展文明餐桌進校園，進家庭生活，倡導光盤行動
C．組織學生到勞動實踐基地體驗勞作艱辛，糧食來之不易
D．開展饑餓體驗活動，鼓勵學生一天吃一餐
10．（2024秋 嵩縣期末）臨近放假，為守護學生假期安全，某中學面向全體學生家長發送《致家長的一封信》，希望家長做好安全監護工作，確保孩子過一個平安假期。下列做法適合寫入這封信里的是（　　）
①監督孩子認真完成每日作業
②教育孩子外出時嚴格遵守交通法規，不闖紅燈，不翻越隔離欄
③告誡孩子假期人員流動和聚集性活動增多，盡量遠離人員密集場所
④網絡詐騙事件頻發，教育孩子要拒絕使用網絡
A．①④ B．②③ C．①③ D．②④
11．（2024秋 景縣期末）下列關于人與自然關系的說法，正確的是（　　）
A．人類是自然的主人
B．人類可以隨意開發和利用自然
C．人類應該與自然和諧共生
D．人類對自然無能為力
12．（2024秋 南通期末）在我們身邊，有這樣一些同學：掃地拖地不干凈，運動鞋帶不會系，衣服不會自己洗，書桌床鋪家長理……請你給這些同學溫馨提醒（　　）
A．體味親情之愛，接受家長悉心照顧
B．培養勞動習慣，提高自我管理能力
C．樹立勞動觀念，共同分擔相互協作
D．了解自身短板，用優異成績來彌補
13．（2024秋 諸城市期末）點滴春運故事，折射時代巨變。出行：從一天一夜坐綠皮車到“打個高鐵”回家；購票：從辛苦“跑斷腿”到手機“點一點”；行李：從“大包小包”到“輕裝上陣”；候車：從拖家帶口“打地鋪”到喝著咖啡逛商店；自駕：從摩托車大軍到新能源車登場。春運的變化（　　）
①是無數腦力勞動者艱苦奮斗、無私奉獻的結果
②縮短了出行時間，提升了出行體驗和生活質量
③說明我國綜合國力顯著增強，在國際舞臺上扮演著重要的角色
④反映出我國科技日新月異，人們生活水平日益提升
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
14．（2024秋 合肥期末）在第十三個122“全國交通安全日”來臨之際，合肥交警走進校園開展“文明交通攜手共創”交通安全主題宣講活動，以下為宣講的主要內容：
道路交通安全法實施條例規定：在道路上駕駛自行車、三輪車必須年滿12周歲，駕駛電動自行車和殘疾人機動輪椅車必須年滿16周歲。 車輛以100公里的時速行駛時，每秒鐘會駛出28米左右，如果分心兩秒，車輛就能駛出將近60米，容易發生危驗。……
交通警察的宣講讓我們認識到（　　）
A．只要不造成交通事故，就不違法
B．任何違法行為都應受到刑罰處罰
C．要珍視生命，增強道路安全交通意識
D．過馬路時要注意看有沒有交警
15．（2024秋 石家莊期末）“好焊工”艾愛國工作50多年來，靠一把“焊槍”，憑借“當工人就當個好工人”的職業信條，贏得了無數軍功章：全國勞模、全國技術能手、國家科技進步獎……他的事跡告訴我們（　　）
①一線勞動者都能夠創造奇跡
②勞動者是值得我們尊重和學習的
③掌握勞動技能必定走向成功
④平凡崗位上也可以鑄就閃光人生
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
16．（2024秋 房山區期末）辛勤勞作的農民、埋頭苦干的清潔工、敢闖敢拼的創業者、保家衛國的子弟兵、勇于創新的科學家、精益求精的大國工匠……各行各業的人們都在揮灑汗水，每一個平凡的人都作出了不平凡的奉獻。這段話告訴我們（　　）
①只要付出勞動就能得到自己想要的一切
②每一項工作都是社會發展的需要，崗位高低有別
③每一位為國家和人民作出貢獻的勞動者都值得我們的尊重
④無數勞動者兢兢業業，無私奉獻，成就了今天的美好生活
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
17．（2024秋 長海縣期末）在廣西與現場作業的碼頭工人親切握手，勉勵他們爭創一流；在北京看望“快遞小哥”，稱贊他們“像勤勞的小蜜蜂，是最辛勤的勞動者”；在陜西榆林寄語企業職工，“你們是承擔著歷史任務的一批人”……習近平總書記的行動和話語告訴我們（　　）
①體力勞動創造的價值大于腦力勞動
②勞動沒有貴賤之分，只有分工不同
③黨和國家尊重每一位普通的勞動者
④勞動只是為了獲得別人的積極評價
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
18．（2024秋 昆山市期末）2024年暑假期間，有的同學在家長陪伴下外出旅游，欣賞山河美景，尋訪文物古跡，感受祖國日新月異的變化。同學們參加旅游（　　）
①可以盡早地走上工作崗位
②對學習書本知識會有干擾
③能從社會中獲得精神滋養
④在實踐中拓展生活的閱歷
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
19．（2024秋 白云區期末）社會秩序是社會生活的一種有序化狀態。下列判斷正確的是（　　）
A．人們在火車站排隊進行安全檢查——交通秩序
B．紡紗工人在車間按操作規程工作——生產秩序
C．行人、自行車、機動車各行其道——公共場所秩序
D．人們在醫院候診的時候保持安靜——社會管理秩序
20．（2024秋 朝陽區期末）右側是寫給環衛工人的一段話，這啟示我們（　　）
冬頂嚴寒，夏冒酷暑，無論日曬雨淋，他們總是起早貪黑，呵護著萬千馬路。從街頭巷尾到懸崖峭壁，或許你不曾注意他們的身影，但你的生活中，一定有他們辛勤付出的成果。
①辛苦付出，就能獲得他人和社會的認可與贊賞
②致敬無私奉獻之美，必須放棄個人得失之利
③從小事做起，給他們多一些理解
④尊重勞動者，傳遞美好情感
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
二．材料分析題（共4小題）
21．（2024秋 鐵西區期末）閱讀材料，回答問題。
每年的12月2日是全國交通安全日，主要考慮122數字作為我國交通事故報警電話。今年是第十三個全國交通安全日，主題是“文明交通攜手共建”。
（1）設立全國交通安全日有利于增強什么意識？
（2）我們為什么要高度重視生命安全？
（3）“文明交通攜手共建”提示中學生安全出行要注意哪些問題？
22．（2024秋 濰坊期末）體驗勞動熱愛勞動
根據教育部印發的《義務教育課程方案（2022年版）》和《義務教育勞動課程標準（2022年版）》，從2022年秋季學期起，勞動課正式成為中小學的一門獨立課程。
為落實新課標要求，老師要求同學們在寒假期間完成一道作業——“為家人做一道拿手菜”。請你參與其中，完成下列任務。
（1）請寫出你的拿手菜的菜名，并簡述烹飪過程。
（2）通過實踐體驗，你體會到了父母日復一日操勞家務的辛苦，也想到了各行各業的勞動者在自己平凡崗位上都在書寫著不平凡的人生華章。作為社會的一員，我們也要參與其中，創造自己的人生價值。請將以下倡議書補充完整。
倡議書
親愛的同學們：
勞動成就今天，勞動創造幸福生活。我們所取得的每一項成就都是廣大人民用辛勤勞動、誠實勞動、創造性勞動換來的。成為勞動者應該從現在開始，從小事做起。為此我們向全校同學們發出以下倡議：
①　 　；
②　 　；
③　 　。
倡議人：xx
2024年12月25日
23．（2024秋 南京期末）2024年11月，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發了《糧食節約和反食品浪費行動方案》，其中對學校食堂反浪費提出要求。針對學生在食堂就餐時剩飯剩菜嚴重的問題，某校面向全校學生征集解決建議。以下是某班同學提交的三條建議：
建議一：通過公開招標，擇優引進校園餐飲服務商，提供更加可口和營養的飯菜。 建議二：允許學生在規定時間段內購買和拿取外賣，以滿足學生個性化用餐需求。 建議三：召開主題班會，播放糧食生產不易的視頻；號召周學們按需打飯、減少浪費。
（1）針對學生食堂就餐中的食品浪費問題，請你評價上述措施和建議的有效性。
該校打算以“節約糧食”為主題舉辦宣傳畫設計大賽。以下是同學們投稿的部分作品。
（2）請你選擇符合主題的作品，并據此談談對“節約糧食”內涵的理解。
24．（2024秋 普寧市期末）4月28日，2024年慶祝“五一”國際勞動節暨全國五一勞動獎和全國工人先鋒號表彰大會在北京人民大會堂隆重舉行。255個集體和1088名個人分獲全國五一勞動獎狀、獎章，1034個集體獲全國工人先鋒號。
（1）黨和國家為什么要表彰先進集體和個人并頒發勞動獎狀和獎章？
（2）你認為新時代的勞動者必須具備哪些素質？
中考沖刺押題預測 勞動與公共生活
參考答案與試題解析
一．選擇題（共20小題）
1．（2024秋 通河縣期末）中國人民敢闖敢試，敢為人先。改革開放使廣大人民群眾參與社會勞動、創造社會財富的積極性和主動性空前高漲。下列已成為社會共識的有（　　）
①尊重勞動
②尊重知識
③尊重人才
④尊重財富
A．②③④ B．①③④ C．①②③ D．①②④
【分析】本題考查尊重勞動。各行各業的勞動者是人類物質財富和精神財富的創造者，是我們幸福生活的締造者。沒有勞動者的勞動，就沒有幸福的生活，也沒有社會的進步和發展。
【解答】改革開放調動了廣大人民群眾參與社會勞動、創造社會財富的積極性和主動性，它讓一切創造社會財富的源泉充分涌流，尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造正成為社會共識，故①②③符合題意；⑤不符合四個尊重的方針，應排除。
故選：C。
【點評】解答本題要正確理解題意，考查了尊重勞動，在此基礎上，結合分析各個選項，選出正確答案。
2．（2024秋 芝罘區期末）2024年7月5 日，“綠色先鋒 青春行動”——青少年環保公益活動啟動儀式在上海舉行。該活動旨在引導青少年關注生態環境，積極參與環保行動，為建設美麗中國貢獻力量。現場發布了《2024年中國青少年環保實踐報告》。作為青少年，我們應（　　）
A．到社會大課堂去讀好“無字之書”，獲得更多啟迪
B．多投身社會實踐，書上知識脫離實際
C．把環保公益活動放在初中階段的第一位
D．“無字之書”可代替“有字之書”，實踐比課程更重要
【分析】本題考查積極參加社團活動。參加有益的社團活動是青少年鍛煉成長的重要途徑。
【解答】“青少年環保公益活動啟動儀式在上海舉行”說明國家鼓勵青少年參加社會實踐活動，作為青少年，我們應積極參加社會實踐活動，到社會大課堂去讀好“無字之書”，獲得更多啟迪，故A說法正確；我們應將所學知識轉化為幫助他人、服務社會的實踐活動，學以致用，不能“書上知識脫離實際”，故B說法錯誤；讀書學習是我們初中階段的的基本任務，故C說法錯誤；社會實踐和課程學習都是學習，有利于我們的全面發展，都很重要，不可互相代替，故D說法錯誤。
故選：A。
【點評】仔細審題，聯系積極參加社團活動的有關內容作答。
3．（2024秋 皇姑區期末）2024年4月28日，慶祝“五一”國際勞動節暨全國五一勞動獎和全國工人先鋒號表彰大會在北京舉行。表彰全國五一勞動獎狀255個、全國五一勞動獎章1088個、全國工人先鋒號1034個。國家重視勞動、表彰勞動者是因為（　　）
①人們通過勞動創造物質財富和精神財富
②只要辛勤勞動就可以過上想要的幸福生活
③人世間的一切美好生活都是通過勞動創造的
④作出不平凡貢獻的勞動者才值得尊敬和學習
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【分析】本題考查尊重勞動。勞動雖然有分工不同，卻沒有高低貴賤之分。凡是在自己的崗位上，勤勤懇懇、兢兢業業為社會創造財富、為人民服務的勞動者，就都是光榮的，應該得到全社會的尊重。
【解答】勞動是人的本質活動，勞動是人類社會存在和發展的基礎，人世間的一切美好生活都是通過勞動創造的，人們通過勞動創造物質財富和精神財富，重視勞動歷來都是中華傳統美德，①③符合題意；②錯誤，理解絕對；④錯誤，各行各業勞動者值得我們尊敬和愛戴。
故選：B。
【點評】解答本題關鍵是審清題意，明確答題角度是尊重勞動，然后依據教材知識作答。
4．（2024秋 洛江區期末）乘著首次開通的紅色研學專列，到古田會議會址聆聽軍號回響，踏上紅軍長征出發處重走紅軍路，走進土樓體驗客家民俗……暑假期間，800余名來自福州長樂華僑中學的師生，在龍巖參加研學實踐。對此，下列理解正確的是（　　）
A．要到社會大課堂去讀好“無字之書”
B．參加社會實踐是學生最好的學習方式
C．文化知識學習不能適應社會發展需要
D．參加社會實踐活動是學生的主要任務
【分析】本題考查積極參加社團活動。參加有益的社團活動是青少年鍛煉成長的重要途徑。
【解答】結合題干材料分析，參加研學實踐活動體現了要到社會大課堂去讀好“無字之書”，A說法正確；B錯誤，“最好的學習方式”說法太絕對；C錯誤，文化知識學習還能適應社會發展需要；D錯誤，學習是學生的主要任務。
故選：A。
【點評】仔細審題，聯系積極參加社團活動的有關內容作答。
5．（2024秋 無錫期末）凌晨三點開始做早餐的面點師傅、穿梭大街小巷的送貨員、24小時輪班工作的保安、深夜堅守在崗位的醫護人員……我們幸福有序的生活離不開每一位勞動者的付出。對此理解正確的有（　　）
①一個人勞動時間的長與短是衡量其人生價值的尺度
②這些為他人和社會做貢獻的勞動者都值得我們尊重
③事實上，腦力勞動者比體力勞動者創造的價值更大
④無數勞動者的奮斗與奉獻，成就了今天的美好生活
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
【分析】本題考查尊重勞動。勞動雖然有分工不同，卻沒有高低貴賤之分。凡是在自己的崗位上，勤勤懇懇、兢兢業業為社會創造財富、為人民服務的勞動者，就都是光榮的，應該得到全社會的尊重。
【解答】凌晨三點開始做早餐的面點師傅、穿梭大街小巷的送貨員、24小時輪班工作的保安、深夜堅守在崗位的醫護人員，這些為他人和社會做貢獻的勞動者都值得我們尊重，無數勞動者的奮斗與奉獻，成就了今天的美好生活，②④正確；一個人對他人和社會的貢獻是衡量其人生價值的尺度，故①說法錯誤；腦力勞動者和體力勞動者創造的價值一樣大，都值得我們尊敬和學習，故③說法錯誤。
故選：C。
【點評】解答本題關鍵是審清題意，明確答題角度是尊重勞動，然后依據教材知識作答。
6．（2024秋 濱江區期末）“開窗見綠、推門見景”，是人們對美好生活環境的期待。2024年6月，住建部印發《口袋公園建設指南（試行）》，明確要結合實施城市更新，通過留白增綠、拆違建綠、見縫插綠等，因地制宜建設口袋公園。這表明我國（　　）
①堅持人與自然和諧共生
②不斷提升人民的幸福感
③落實節約資源基本國策
④積極推進美麗中國建設
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【分析】本題考查大自然是人類的朋友。人類與大自然通過食物鏈緊緊地聯系在一起，因此，人類應該珍惜大自然，尊重大自然中的一切生命。
【解答】題干描述充分體現了我國政府堅持人與自然和諧共生，高度重視生態文明，加強生態環境保護，表明我國堅持節約資源和保護環境的基本國策，加快推進美麗中國建設，堅定落實綠色發展理念，積極推動生態文明建設，①③④是正確的選項；③選項在材料中沒有體現，應排除。
故選：C。
【點評】解答本題要正確理解題意，考查了大自然是人類的朋友，在此基礎上，結合分析各個選項，選出正確答案。
7．（2024秋 連江縣期末）下列觀點與如圖《排隊好，上車早》寓意相符的是（　　）
①有了良好的社會秩序，社會才能正常運轉
②好的社會秩序，有利于人們創造美好的生活
③秩序必然影響、削弱自由，做人做事要懂得取舍
④社會秩序保障社會規則的實現
A．①④ B．①② C．③④ D．②③
【分析】本題考查遵守和維護公共秩序。道德和法律是建立和維護社會秩序的兩種基本手段。
【解答】漫畫告訴我們有了良好的社會秩序，社會才能正常運轉，好的社會秩序，有利于人們創造美好的生活，故①②符合題意；秩序不會削弱自由，可以保障自由，故③說法錯誤；社會規則保障社會秩序的實現，故④說法錯誤。
故選：B。
【點評】仔細審題，聯系遵守和維護公共秩序的有關內容作答。
8．（2024秋 嵩縣期末）走出教室，置身自然，聞鳥語花香、識奇峰怪石、做科學實驗；走進博物館與文物對話，了解它們承載的歷史和文化內涵；參觀“醫療急救體驗區”，學習常見的應急處置辦法；走進社區、農村、企業等社會生活場景，去“見人、見物、見生活”……這樣的實踐課堂無疑更具趣味性、吸引力。中學生參加這些活動（　　）
①是主動認識社會、積極融入社會的表現
②是促進自身德智體美勞全面發展的唯一方式
⑧可以促進自身在社會課堂中成長為十全十美的人
④有助于感受社會生活，在社會實踐中得到鍛煉和發展
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【分析】本題考查積極參加社團活動。參加有益的社團活動是青少年鍛煉成長的重要途徑。
【解答】中學生參加這些活動是主動認識社會、積極融入社會的表現，有助于感受社會生活，在社會實踐中得到鍛煉和發展，①④正確；②③錯誤，“唯一”“十全十美”，說法太絕對。
故選：B。
【點評】仔細審題，聯系題干材料，結合積極參加社團活動等知識作答。
9．（2024秋 閩清縣期末）2024年11月25日，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發《糧食節約和反食品浪費行動方案》，為響應此行動方案，某校下列做法不正確的有（　　）
A．加強學校食堂和營養配餐管理和優化活動
B．開展文明餐桌進校園，進家庭生活，倡導光盤行動
C．組織學生到勞動實踐基地體驗勞作艱辛，糧食來之不易
D．開展饑餓體驗活動，鼓勵學生一天吃一餐
【分析】本題考查勤儉節約。勤儉節約是中華民族的傳統美德。勤儉節約是治國安邦之道。
【解答】結合題干要求，開展饑餓體驗活動，鼓勵學生一天吃一餐，不利于學生的身體健康，D做法錯誤，符合題意；ABC做法正確，但不符合題意。
故選：D。
【點評】仔細審題，聯系勤儉節約的有關內容作答。
10．（2024秋 嵩縣期末）臨近放假，為守護學生假期安全，某中學面向全體學生家長發送《致家長的一封信》，希望家長做好安全監護工作，確保孩子過一個平安假期。下列做法適合寫入這封信里的是（　　）
①監督孩子認真完成每日作業
②教育孩子外出時嚴格遵守交通法規，不闖紅燈，不翻越隔離欄
③告誡孩子假期人員流動和聚集性活動增多，盡量遠離人員密集場所
④網絡詐騙事件頻發，教育孩子要拒絕使用網絡
A．①④ B．②③ C．①③ D．②④
【分析】本題考查遵守交通規則。遵守交通法規是現代交通發展的客觀要求，也是社會經濟發展的客觀要求。
【解答】材料強調守護學生假期安全，而“監督孩子認真完成每日作業”強調的是學習，故①項錯誤；“教育孩子外出時嚴格遵守交通法規，不闖紅燈，不翻越隔高欄”有利于守護學生假期安全，故②項正確；“告誡孩子假期人員流動和聚集性活動增多，盡量遠離人員密集場所”有利于守護學生假期安全，故③項正確；網絡有利有弊，“拒絕使用網絡”的說法過于絕對，故④項錯誤。
故選：B。
【點評】仔細審題，聯系題干材料，結合遵守交通規則等知識作答。
11．（2024秋 景縣期末）下列關于人與自然關系的說法，正確的是（　　）
A．人類是自然的主人
B．人類可以隨意開發和利用自然
C．人類應該與自然和諧共生
D．人類對自然無能為力
【分析】本題考查大自然是人類的朋友。人類是大自然的產物，是大自然的一部分，人類應該珍惜大自然，尊重大自然中的一切生命。
【解答】人類是在自然環境中生存，并從中獲取各種自然資源，以維持自己的生存和發展的，環境是人類賴以生存和發展的空間和物質條件，人類與大自然通過食物鏈緊緊地聯系在一起，因此，人類應該珍惜大自然，尊重大自然中的一切生命，與自然和諧共生，C正確；A排除，不符合題意；B錯誤，人類應該合理開發、利用自然；D錯誤，人類應該與自然和諧共生，珍愛大自然，保護大自然。
故選：C。
【點評】仔細審題，聯系題干材料，結合大自然是人類的朋友等知識作答。
12．（2024秋 南通期末）在我們身邊，有這樣一些同學：掃地拖地不干凈，運動鞋帶不會系，衣服不會自己洗，書桌床鋪家長理……請你給這些同學溫馨提醒（　　）
A．體味親情之愛，接受家長悉心照顧
B．培養勞動習慣，提高自我管理能力
C．樹立勞動觀念，共同分擔相互協作
D．了解自身短板，用優異成績來彌補
【分析】本題考查參加家務勞動的重要意義。參加家務勞動，不但能掌握一定的勞動技能，而且有助于養成勤勞自立的習慣。
【解答】題干中描述的這些同學缺乏的是基本的生活自理能力，這些同學應該學會自己做事情，而不是過度依賴家長的照顧，A不符合題意；這些同學掃地拖地不干凈、不會系鞋帶、不會洗衣服、不會整理書桌床鋪等，都是缺乏勞動習慣和自我管理能力的表現。他們需要培養勞動習慣，提高自我管理能力，這樣才能更好地照顧自己，B符合題意；題干中主要強調的是這些同學自身缺乏勞動能力和自我管理能力，沒有涉及到共同分擔相互協作的問題，因為這些事情主要是自己應該學會做的，C不符合題意；用優異成績來彌補生活自理能力的不足是不合理的，成績和生活自理能力是不同的方面，不能相互彌補，D錯誤。
故選：B。
【點評】仔細審題，聯系參加家務勞動的重要意義等內容作答。
13．（2024秋 諸城市期末）點滴春運故事，折射時代巨變。出行：從一天一夜坐綠皮車到“打個高鐵”回家；購票：從辛苦“跑斷腿”到手機“點一點”；行李：從“大包小包”到“輕裝上陣”；候車：從拖家帶口“打地鋪”到喝著咖啡逛商店；自駕：從摩托車大軍到新能源車登場。春運的變化（　　）
①是無數腦力勞動者艱苦奮斗、無私奉獻的結果
②縮短了出行時間，提升了出行體驗和生活質量
③說明我國綜合國力顯著增強，在國際舞臺上扮演著重要的角色
④反映出我國科技日新月異，人們生活水平日益提升
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【分析】本題考查變化中的經濟生活。經濟生活中的“新興詞匯”層出不窮。
【解答】結合題干材料分析，春運的變化縮短了出行時間，提升了出行體驗和生活質量，反映出我國科技日新月異，人們生活水平日益提升，②④符合題意；①錯誤，也有體力勞動者的艱苦奮斗、無私奉獻；③排除，題干材料的內容沒有體現。
故選：D。
【點評】仔細審題，聯系變化中的經濟生活等內容作答。
14．（2024秋 合肥期末）在第十三個122“全國交通安全日”來臨之際，合肥交警走進校園開展“文明交通攜手共創”交通安全主題宣講活動，以下為宣講的主要內容：
道路交通安全法實施條例規定：在道路上駕駛自行車、三輪車必須年滿12周歲，駕駛電動自行車和殘疾人機動輪椅車必須年滿16周歲。 車輛以100公里的時速行駛時，每秒鐘會駛出28米左右，如果分心兩秒，車輛就能駛出將近60米，容易發生危驗。……
交通警察的宣講讓我們認識到（　　）
A．只要不造成交通事故，就不違法
B．任何違法行為都應受到刑罰處罰
C．要珍視生命，增強道路安全交通意識
D．過馬路時要注意看有沒有交警
【分析】本題考查的知識點是遵守交通規則。遵守交通規則，增強安全意識，據此進行回答即可。
【解答】題干中指出合肥交警走進校園開展“文明交通攜手共創”交通安全主題宣講活動，這有助于我們認識到要珍視生命，增強道路安全交通意識，故C正確；A錯誤，違法行為包括一般違法行為和犯罪；B錯誤，不是所有的違法行為都受到刑罰處罰；D不符合題意。
故選：C。
【點評】本題需要學生仔細審題，認真分析材料，結合教材中關于遵守交通規則的知識，進行回答即可。
15．（2024秋 石家莊期末）“好焊工”艾愛國工作50多年來，靠一把“焊槍”，憑借“當工人就當個好工人”的職業信條，贏得了無數軍功章：全國勞模、全國技術能手、國家科技進步獎……他的事跡告訴我們（　　）
①一線勞動者都能夠創造奇跡
②勞動者是值得我們尊重和學習的
③掌握勞動技能必定走向成功
④平凡崗位上也可以鑄就閃光人生
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
【分析】本題考查尊重勞動。各行各業的勞動者是人類物質財富和精神財富的創造者，是我們幸福生活的締造者。
【解答】結合題干材料分析，“好焊工”艾愛國的故事告訴我們勞動者是值得我們尊重和學習的，平凡崗位上也可以鑄就閃光人生，所以②④符合題意；①錯誤，“都能夠”一詞說法太絕對；③錯誤，“必定”一詞說法太絕對。
故選：D。
【點評】仔細審題，聯系尊重勞動的有關內容作答。
16．（2024秋 房山區期末）辛勤勞作的農民、埋頭苦干的清潔工、敢闖敢拼的創業者、保家衛國的子弟兵、勇于創新的科學家、精益求精的大國工匠……各行各業的人們都在揮灑汗水，每一個平凡的人都作出了不平凡的奉獻。這段話告訴我們（　　）
①只要付出勞動就能得到自己想要的一切
②每一項工作都是社會發展的需要，崗位高低有別
③每一位為國家和人民作出貢獻的勞動者都值得我們的尊重
④無數勞動者兢兢業業，無私奉獻，成就了今天的美好生活
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【分析】本題考查尊重勞動。各行各業的勞動者是人類物質財富和精神財富的創造者，是我們幸福生活的締造者。
【解答】結合題干材料分析，這段話告訴我們各行業勞動者雖崗位不同，但都為社會奉獻，都值得尊重，共同創造美好生活，所以③④正確；付出勞動不一定能得到所有想要的一切，①錯誤；材料強調勞動價值平等，而非崗位高低有別，②錯誤。
故選：D。
【點評】仔細審題，聯系尊重勞動的有關內容作答。
17．（2024秋 長海縣期末）在廣西與現場作業的碼頭工人親切握手，勉勵他們爭創一流；在北京看望“快遞小哥”，稱贊他們“像勤勞的小蜜蜂，是最辛勤的勞動者”；在陜西榆林寄語企業職工，“你們是承擔著歷史任務的一批人”……習近平總書記的行動和話語告訴我們（　　）
①體力勞動創造的價值大于腦力勞動
②勞動沒有貴賤之分，只有分工不同
③黨和國家尊重每一位普通的勞動者
④勞動只是為了獲得別人的積極評價
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【分析】本題考查尊重勞動。各行各業的勞動者是人類物質財富和精神財富的創造者，是我們幸福生活的締造者。沒有勞動者的勞動，就沒有幸福的生活，也沒有社會的進步和發展。
【解答】習近平總書記的行動和話語告訴我們，勞動沒有貴賤之分，只有分工不同，黨和國家尊重每一位普通的勞動者，②③正確；①錯誤，勞動雖然有分工不同，卻沒有高低貴賤之分，體力勞動與腦力勞動都值得我們尊敬；④錯誤，勞動者積極承擔責任不求回報。
故選：C。
【點評】解答本題要審清題意，把握好尊重勞動，選出正確答案。
18．（2024秋 昆山市期末）2024年暑假期間，有的同學在家長陪伴下外出旅游，欣賞山河美景，尋訪文物古跡，感受祖國日新月異的變化。同學們參加旅游（　　）
①可以盡早地走上工作崗位
②對學習書本知識會有干擾
③能從社會中獲得精神滋養
④在實踐中拓展生活的閱歷
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【分析】本題考查積極參加社團活動。參加有益的社團活動是青少年鍛煉成長的重要途徑。
【解答】依據題干描述，同學們參加旅游能從社會中獲得精神滋養，在實踐中拓展生活的閱歷，③④正確；①錯誤，說法不符合實際；②錯誤，沒有正確認識學習，生活中的點點滴滴都是學習。
故選：D。
【點評】本題需要學生仔細審題，認真分析材料，結合教材中關于積極參加社團活動的知識，進行回答即可。
19．（2024秋 白云區期末）社會秩序是社會生活的一種有序化狀態。下列判斷正確的是（　　）
A．人們在火車站排隊進行安全檢查——交通秩序
B．紡紗工人在車間按操作規程工作——生產秩序
C．行人、自行車、機動車各行其道——公共場所秩序
D．人們在醫院候診的時候保持安靜——社會管理秩序
【分析】本題考查遵守和維護公共秩序。公共秩序是維護公共生活所必須的秩序，是由一定規則維系的人們公共生活的一種有序化狀態。主要包括工作秩序、教學秩序、營業秩序、交通秩序、娛樂秩序、網絡秩序等。
【解答】人們在火車站排隊進行安全檢查，這屬于公共場所秩序，不是交通秩序，故A錯誤；紡紗工人在車間按操作規程工作體現了生產秩序，故B正確；行人、自行車、機動車各行其道屬于交通秩序，不是公共場所秩序，故C錯誤；人們在醫院候診的時候保持安靜屬于公共場所秩序，故D錯誤。
故選：B。
【點評】本題屬基礎知識題，考查遵守和維護公共秩序，結合材料，仔細分析，依據題意，得出正確的答案。
20．（2024秋 朝陽區期末）右側是寫給環衛工人的一段話，這啟示我們（　　）
冬頂嚴寒，夏冒酷暑，無論日曬雨淋，他們總是起早貪黑，呵護著萬千馬路。從街頭巷尾到懸崖峭壁，或許你不曾注意他們的身影，但你的生活中，一定有他們辛勤付出的成果。
①辛苦付出，就能獲得他人和社會的認可與贊賞
②致敬無私奉獻之美，必須放棄個人得失之利
③從小事做起，給他們多一些理解
④尊重勞動者，傳遞美好情感
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【分析】本題考查尊重勞動。勞動雖然有分工不同，卻沒有高低貴賤之分。凡是在自己的崗位上，勤勤懇懇、兢兢業業為社會創造財富、為人民服務的勞動者，就都是光榮的，應該得到全社會的尊重。
【解答】寫給環衛工人的這段話啟示我們，要尊重勞動者，從小事做起，給他們多一些理解，傳遞美好情感，③④符合題意；①②錯誤，“就能”“必須”的說法絕對。
故選：D。
【點評】仔細讀題，在理解尊重勞動的基礎上，做出符合題意的選擇。
二．材料分析題（共4小題）
21．（2024秋 鐵西區期末）閱讀材料，回答問題。
每年的12月2日是全國交通安全日，主要考慮122數字作為我國交通事故報警電話。今年是第十三個全國交通安全日，主題是“文明交通攜手共建”。
（1）設立全國交通安全日有利于增強什么意識？
（2）我們為什么要高度重視生命安全？
（3）“文明交通攜手共建”提示中學生安全出行要注意哪些問題？
【分析】本題考查遵守交通規則、敬畏生命的原因。能力方面主要考查學生運用所學知識解決實際問題的能力。
【解答】（1）本題考查設立全國交通安全日有利于增強什么意識。結合所學知識，可從安全意識、規則意識等方面作答。
（2）本題考查我們為什么要高度重視生命安全。可從安全與每個人息息相關，我們所做事情不僅影響到自己，也影響著他人等方面作答。
（3）本題考查“文明交通攜手共建”提示中學生安全出行要注意哪些問題。可從步行時，要走人行道；過馬路，聽從交警指揮，遵守紅燈停、綠燈行的規則等方面作答。
故答案為：
（1）安全意識、規則意識、風險意識、憂患意識、責任意識等。
（2）安全與每個人息息相關，我們所做事情不僅影響到自己，也影響著他人；我們用心對待和做好事關安全的每一件事，既是對自己的生命安全負責，也是對家庭和社會負責；生命安全是維系人的生命存在的條件和保障，也是我們創造和享受一切美好的前提。
（3）步行時，要走人行道；過馬路，聽從交警指揮，遵守紅燈停、綠燈行的規則等；騎行，遵守交通規則；橫穿馬路要下車推行；不在機動車道上騎車等；乘車，勿將頭伸出窗外等。
【點評】仔細審題，聯系題干材料，結合遵守交通規則、敬畏生命的原因等知識作答。
22．（2024秋 濰坊期末）體驗勞動熱愛勞動
根據教育部印發的《義務教育課程方案（2022年版）》和《義務教育勞動課程標準（2022年版）》，從2022年秋季學期起，勞動課正式成為中小學的一門獨立課程。
為落實新課標要求，老師要求同學們在寒假期間完成一道作業——“為家人做一道拿手菜”。請你參與其中，完成下列任務。
（1）請寫出你的拿手菜的菜名，并簡述烹飪過程。
（2）通過實踐體驗，你體會到了父母日復一日操勞家務的辛苦，也想到了各行各業的勞動者在自己平凡崗位上都在書寫著不平凡的人生華章。作為社會的一員，我們也要參與其中，創造自己的人生價值。請將以下倡議書補充完整。
倡議書
親愛的同學們：
勞動成就今天，勞動創造幸福生活。我們所取得的每一項成就都是廣大人民用辛勤勞動、誠實勞動、創造性勞動換來的。成為勞動者應該從現在開始，從小事做起。為此我們向全校同學們發出以下倡議：
①　領會勞動個人和社會的價值，形成誠實勞動、勞動創造美好生活的意識，主動參與勞動　；
②　積極參與家務勞動，主動承擔家庭責任，為營造良好的家庭氛圍做貢獻　；
③　積極參與校園勞動和社會公益活動，保持校園環境整潔美麗，利用課余時間參與社區志愿服務，為社會貢獻力量　。
倡議人：xx
2024年12月25日
【分析】本題考查的知識點是參加家務勞動的重要意義、勞動的意義等。解答時要緊密聯系教材相關知識，綜合作答。
【解答】（1）本題考查自己的拿手菜及烹飪過程。開放性試題，結合自己實際作答即可。
（2）本題考查成為勞動者應該從現在開始，從小事做起的倡議。結合教材知識，可從增強勞動意識、積極參加家務勞動、積極參加社會公益活動、學習勞動模范事跡、努力學習、傳承勞模精神、尊重勞動者等方面分析解答。
故答案為：
（1）西紅柿炒雞蛋。步驟：①西紅柿洗凈去皮，切成小塊；②炒鍋放油燒熱，雞蛋打散放入鍋中炒熟；③西紅柿放入鍋中加鹽翻炒至軟爛；④加入炒好的雞蛋，攪拌均勻，起鍋裝盤。
（2）①領會勞動個人和社會的價值，形成誠實勞動、勞動創造美好生活的意識，主動參與勞動；②積極參與家務勞動，主動承擔家庭責任，為營造良好的家庭氛圍做貢獻；③積極參與校園勞動和社會公益活動，保持校園環境整潔美麗，利用課余時間參與社區志愿服務，為社會貢獻力量；④傳承勞模精神，了解并學習各行各業的勞動模范事跡，汲取榜樣力量，激勵自己不斷進步；⑤努力學習科學文化知識，以實際行動踐行社會主義核心價值觀，將來為國家和社會作出更大貢獻；⑥傳承勞模精神，干一行、愛一行、精一行，做到勤勤懇懇、兢兢業業，在勞動中創造自己的人生價值；⑦尊重每一位勞動者，對身邊的勞動者表示感謝和尊重，理解他們的辛苦付出，尊重他們的勞動成果等。
【點評】解答本題要認真分析材料及問題，把握好參加家務勞動的重要意義、勞動的意義等知識點，具體分析作答。
23．（2024秋 南京期末）2024年11月，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發了《糧食節約和反食品浪費行動方案》，其中對學校食堂反浪費提出要求。針對學生在食堂就餐時剩飯剩菜嚴重的問題，某校面向全校學生征集解決建議。以下是某班同學提交的三條建議：
建議一：通過公開招標，擇優引進校園餐飲服務商，提供更加可口和營養的飯菜。 建議二：允許學生在規定時間段內購買和拿取外賣，以滿足學生個性化用餐需求。 建議三：召開主題班會，播放糧食生產不易的視頻；號召周學們按需打飯、減少浪費。
（1）針對學生食堂就餐中的食品浪費問題，請你評價上述措施和建議的有效性。
該校打算以“節約糧食”為主題舉辦宣傳畫設計大賽。以下是同學們投稿的部分作品。
（2）請你選擇符合主題的作品，并據此談談對“節約糧食”內涵的理解。
【分析】本題以材料為載體，考查學生運用知識分析問題的能力。涉及的知識點有勤儉節約。
【解答】（1）本題考查評價上述措施和建議的有效性。答案圍繞有利于提升飯菜質量，減少浪費；以為學生提供多樣的選擇，減少不必要的浪費；有利于培養同學們的節約意識，減少浪費等方面回答。
（2）本題考查請你選擇符合主題的作品，并據此談談對“節約糧食”內涵的理解。作品1、3、4符合主題。對“節約糧食”內涵的理解圍繞利于弘揚中華傳統美德；有利于維護糧食安全等方面回答。
故答案為：
（1）①提供更加可口和營養的飯菜，有利于提升飯菜質量，減少浪費。②允許學生在規定時間段內購買和拿取外賣，可以為學生提供多樣的選擇，減少不必要的浪費。③召開主題班會，號召周學們按需打飯、減少浪費，有利于培養同學們的節約意識，減少浪費。
（2）作品1、3、4符合主題。節約糧食有利于弘揚中華傳統美德；節約糧食有利于維護糧食安全；節約糧食有利于促進農業農村農民的發展。
【點評】解答本題要認真閱讀材料，把握勤儉節約，找到設問與教材知識的結合點，進而分析作答。
24．（2024秋 普寧市期末）4月28日，2024年慶祝“五一”國際勞動節暨全國五一勞動獎和全國工人先鋒號表彰大會在北京人民大會堂隆重舉行。255個集體和1088名個人分獲全國五一勞動獎狀、獎章，1034個集體獲全國工人先鋒號。
（1）黨和國家為什么要表彰先進集體和個人并頒發勞動獎狀和獎章？
（2）你認為新時代的勞動者必須具備哪些素質？
【分析】本題考查了尊重勞動、新型勞動者。依據課本知識分析材料，依據材料實際組織答案。
【解答】（1）本題考查了黨和國家要表彰先進集體和個人并頒發勞動獎狀和獎章的原因。從勞動重要性、勞動者的貢獻、我國營造尊重勞動的社會氛圍等方面作答。
（2）本題考查了新時代的勞動者必須具備哪些素質。答出學習新知識、掌握新技術、創新能力強等即可。
故答案為：
（1）①勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉。人世間的美好夢想，都是通過誠實勞動實現的；生命里的一切輝煌，都是通過勞動鑄就的；今天，我們國家所取得的每一項成就，都是廣大人民用辛勤勞動、誠實勞動、創造性勞動換來的。②正是無數勞動者兢兢業業、艱苦奮斗、無私奉獻，成就了我們今天的美好生活。無論是腦力勞動者還是體力勞動者，都是國家的建設者，都值得我們尊敬和學習。
（2）新型勞動者必須具備的素質包括：善于學習新知識、掌握新技術、創新能力強、愛崗敬業、無私奉獻、艱苦創業、強烈的社會責任感等。
【點評】解答時注意認真研究題目，明確題目要求和答題方向是尊重勞動、新型勞動者，綜合運用基礎知識作答，做到準確無誤，思維發散，多角度多方面作答。
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