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【中考押題卷】2025年中考道德與法治核心考點考前沖刺 生活在法治社會(含解析)

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【中考押題卷】2025年中考道德與法治核心考點考前沖刺 生活在法治社會(含解析)

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中考沖刺押題預測 生活在法治社會
一.選擇題(共20小題)
1.(2025 鳳山縣校級模擬)2024年10月25日,貴州省貴陽市中級人民法院對余某拐賣兒童案做出重審一審宣判,被告人余某以拐賣兒童罪被判處死刑,剝奪政治權利終身。這說明(  )
①剝奪政治權利終身屬于主刑
②所有違法行為都要承擔法律責任
③我國依法嚴懲行政違法行為
④余某的行為具有嚴重社會危害性
A.①② B.①④ C.②④ D.②③
2.(2025 云南模擬)如圖是15周歲的陳某因違法而承擔法律責任的相關信息,下列補充信息推測合理的是(  )
A.刑事訴訟法,停止侵害、開除
B.治安管理處罰法,拘留、罰金
C.未成年人保護法,警告、記過
D.民法典,恢復名譽、賠禮道歉
3.(2024秋 襄城縣期末)對如圖漫畫理解正確的有(  )
A.不良行為一定會發展成為犯罪
B.一般違法行為與犯罪之間有不可逾越的鴻溝
C.青少年要防微杜漸,避免沾染不良行為
D.青少年要遠離網絡,以免走上違法道路
4.(2024秋 河南校級期末)胡某為吸引粉絲表演了一段“無人駕駛”,在開車過程中打開駕駛室車門,迅速下車,跟隨車輛步行一段,再上車繼續駕駛。視頻上傳到網絡,還沒等到點擊量上升就被舉報了。依據《中華人民共和國道路交通安全法》,他被交警扣分罰款。胡某的行為(  )
A.違反刑事法律,應當承擔刑事責任
B.違反民事法律,應當承擔民事責任
C.違反道德規范,應當受到紀律處分
D.違反行政法律,應當承擔行政責任
5.(2024秋 沂南縣期末)在道德與法治課上,小明所在學習小組進行了以下案件研究,其中正確的是(  )
①李某用油漆在人行道私自劃設停車位——民事違法行為,向人民法院提起訴訟
②吳某違章停車,違反了《治安管理處罰法》——行政違法行為,承擔行政責任
③張某酒后與人斗毆,致對方死亡——刑事違法行為,要承擔刑事責任
④劉某因販毒、搶劫被判死刑——犯罪,其最本質特征是刑事違法性
A.①② B.②③ C.①④ D.②④
6.(2024秋 平遠縣期末)請你根據圖示,判斷①處應該是,②應該是(  )
①→違反治安管理處罰法→被罰款200元→承擔(②)責任
A.①曾某為境外人員非法提供國家核心情報;②刑事
B.①王某不遵守某景區規定,翻越圍欄拍照;②行政
C.①林某向劉某借款1萬元,到期拒不還款;②民事
D.①張某經常“飆車炸街”,噪聲嚴重擾民;②民事
7.(2024秋 興化市期末)我市某中學準備進行一次2024年典型法律案例解讀大賽。以下是部分選手的解讀,正確的是(  )
生活案例 解讀
①小張騎摩托車不帶頭盔被交警罰款 這是行政違法行為,承擔了民事責任
②法院審理了一樁英烈保護民事公益訴訟案,法院判定被告依法承擔民事侵權責任。 這是民事違法行為,法院行使了檢察權
③李某搶劫他人財物被人民法院判處有期徒刑 這是刑事違法行為,承擔了刑事責任
④沒經過曉君同意,照相館把她的照片掛到櫥窗招徠顧客,被要求停止侵害、賠禮道歉并賠償損失 這是民事違法行為,承擔了民事責任
A.①② B.③④ C.②④ D.①③
8.(2024秋 克州期末)2024年4月26日,是第22個“世界產權日”,全國各地舉辦宣傳活動,營造鼓勵知識創新和保護知識產權的法律環境。開展這些宣傳活動有助于(  )
A.執法部門依法執政
B.杜絕知識產權的侵權行為
C.弘揚社會主義法治精神
D.杜絕侵害知識產權的行為
9.(2024秋 邵東市期末)下列選項中,符合表中內容的是(  )
違法案例 違法種類 共同后果
張某為泄憤撥打119火警電話謊報險情被公安機關處以拘留五日并罰款200元 ① ④
王某涉嫌危險駕駛被判拘役兩個月 ②
拾得遺失物品不歸還給失主 ③
A.①民事違法行為②行政違法行為③刑事違法行為④承擔道德責任
B.①行政違法行為②刑事違法行為③民事違法行為④承擔法律責任
C.①行政違法行為②刑事違法行為③民事違法行為④承擔道德責任
D.①刑事違法行為②刑事違法行為③民事違法行為④承擔法律責任
10.(2024秋 濟源期末)如圖“?”處應填寫的內容是(  )
A.趙某在公交車上多次悄悄地接聽他人的來電
B.李某多次在超市偷盜商品,數額累計近2萬元
C.何某借朋友的錢逾期不還,朋友多次索要無果
D.王某在電影院起哄打鬧,引起了現場一片混亂
11.(2024秋 南康區期末)響應下側漫畫政策的號召(  )
①有利于我們獲得尊重和認可
②能使我們免受網絡詐騙威脅
③能提高我們法律和道德素養
④有利于提高我們的法律地位
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
12.(2024秋 南康區期末)2024年3月10日,某中學3名初中生霸凌同學,隨后將王某某殘忍殺害并掩埋。這起校園欺凌案又一次給全社會敲響警鐘。這要求我們中學生(  )
①增強法治觀念,堅決不做欺凌者
②見同學遭遇校園欺凌,及時告知老師或報警
③勇于同霸凌行為作斗爭,以暴制暴
④自身遭遇校園欺凌,應忍氣吞聲以免遭報復
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
13.(2024秋 南康區期末)下列案例與應承擔的法律責任對應正確的有(  )
序號 案例 應承擔的法律責任
① 張某因在高速公路超速行駛被處以2000元罰款,駕駛證被吊銷 行政責任
② 某公司因擅用方某照片進行商業宣傳被判賠償500元 民事責任
③ 聶某因在禁漁期非法捕撈野生魚被法院判處罰金5000元 行政責任
④ 李某插隊并謾罵執勤民警,造成現場混亂,被拘留7日 刑事責任
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
14.(2024秋 南康區期末)2024年8月,網民張某為了吸引粉絲流量,博人眼球,多次在某短視頻平臺發布“恐怖信息”字樣內容,均為外地已辟謠信息,嚴重擾亂社會秩序。警方依法對張某處以行政拘留5日的處罰。對此,下列認識正確的是(  )
A.任何違法行為都應受行政處罰
B.不講誠信的行為必受法律制裁
C.社會秩序保障社會規則的實現
D.張某的行為屬于行政違法行為
15.(2025 蘇州模擬)對下列判決書內容理解正確的是(  )
判決書(摘選) 本院認為,被告人李某因買賣900萬條個人信息……,依照……之規定,判決如下:判處李某侵犯公民個人信息罪,判決有期徒刑三年,并處罰金人民幣11萬元,此外,賠償公民個人信息損失106859元,并在新聞媒體上向社會公眾公開賠禮道歉。
A.李某違反的是刑法和民法典
B.李某只需承擔刑事責任
C.有期徒刑、罰金和賠償損失屬于刑罰
D.刑事違法性是犯罪最本質的特征
16.(2025 蘇州模擬)近日,最高人民檢察院、公安部積極會同相關部門依法、從嚴、全鏈條打擊電信網絡詐騙犯罪。對直接實施詐騙的人員以詐騙罪追究刑事責任,還對前端為詐騙分子提供個人信息、技術支持、隱瞞犯罪所得的人員依法打擊,全鏈條形成有力震懾。由此可見(  )
A.法律是最剛性的社會規則
B.法律可以杜絕電信網絡詐騙的發生
C.不犯錯是人們行為的底線
D.不遵守社會規則必定導致違法犯罪
17.(2025 昆明校級一模)下面四位同學對違法行為理解正確的是(  )
A.李云:任何違法行為都要承擔刑事責任
B.劉國:一般違法與犯罪之間有一條不可逾越的鴻溝
C.王朋:應受刑罰處罰性是犯罪的最本質特征
D.向前:有一些違法是犯罪,犯罪一定是違法
18.(2025 河北模擬)某省公安機關在夏季治安打擊整治行動中,累計破獲刑事案件3.1萬起,查處治安案件14.1萬起,排查化解各類矛盾糾紛7.2萬起,全省政治社會大局持續安全穩定。以此為論據,可以論證的觀點是(  )
①平等是人類的理想
②違法行為要承擔法律責任
③法治維護社會和諧
④監察機關依法行使監察權
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
19.(2025 西安一模)2024年12月27日,珠海市中級人民法院依法對被告人樊某秋以危險方法危害公共安全案進行了公開審理,并于當日宣判,以危險方法危害公共安全罪判處樊某秋死刑,剝奪政治權利終身。此前樊某秋在珠海市香洲區體育中心故意駕車沖撞人群,造成重大傷亡后果。對此,下列看法不正確的是(  )
A.人民法院依法行使了審判權,伸張正義
B.一切違法行為都要承擔相應的法律責任
C.踐踏他人生命的行為必須依法受到懲處
D.我們要珍愛生命,養成健康的生活方式
20.(2025 昆明校級一模)“法律用處大,處處需要它。國家興法治,興旺又發達。權益受傷害,維權要靠法。守法又護法,利民利國又利家。”對此理解錯誤的是(  )
A.什么問題都必須用法律來解決
B.法律維護社會穩定
C.法律保障人民的幸福生活
D.法律指引、教育人向善
二.材料分析題(共4小題)
21.(2024秋 姜堰區期末)當今人工智能(簡稱AI)技術發展日新月異,已被應用在人們生活的各個方面,為人們的生活帶來更多的便利和創新。在AI短視頻制作方面,我們可以借助AI軟件將自己的照片和視頻重新剪輯,美化視覺效果,達到美趣的目的。但與此同時,未經原創作者許可的AI換臉、虛假人物視頻等AI“魔改”短視頻也觸犯著道德與法律的底線。
甲 AI“美趣”短視頻對內容重新創作,可以娛樂我們的生活,是創意!
乙 AI“魔改”短視頻讓人分不清真假虛實,甚至侵犯原創作者的權利,是惡搞!
請結合材料,運用所學知識,對兩位同學的觀點進行評析。
22.(2024秋 任城區期末)材料一:小鐘在回家路上撿到一部手機,當失主小黃找到他要求歸還時,小鐘以種種理由拒絕歸還。小黃只好向人民法院起訴小鐘,法院判決小鐘限期歸還手機。
材料二:中學生小亮為了試試消防隊的出警效率,打電話報警稱自己家著火了。不一會兒,消防車就趕到了他家。
材料三:十七歲的中學生趙某從七年級開始經常曠課、老師多次教導屢教不改,視班級班規于不見,后來不分是非善惡,結交了一群社會青年為朋友,后受到社會青年挑唆,多次持刀搶奪小學生財物,得贓款1500元。人民法院認定趙某犯了搶劫罪,依據刑法判處其有期徒刑。
(1)三則材料中任務行為分別屬于哪一類違法行為?各應承擔什么責任?
(2)綜合以上三則材料,談一談對于如何預防違法犯罪有何啟示。
23.(2024秋 青縣期末)讀材料,分析并回答問題【預防違法犯罪做守法公民】
材料一:2023年4月20日,從南京南站開往深圳站的某次列車在南昌西站停靠時,旅客朱某計劃去餐車就餐。由于車廂內人多擁擠,朱某便下車從站臺步行前往。沒想到,當他走到4號車廂時,車門開始緩緩關閉,情急之下,朱某用手阻礙車門關閉,致使4號車廂車門反彈,并最終導致列車晚點五分鐘。深圳站派出所根據相關規定,給予朱某拘留五日的處罰。
材料二:李某為飽口腹之欲,在頤和園外樹林內私自架設粘網捕鳥,共38只野生雀鳥命喪網下。其捕獲的野生雀鳥均屬于《國家保護陸生野生動物名錄》中的“三有”保護動物。李某被法院以非法獵捕陸生野生動物罪判處有期徒刑6個月。
(1)朱某和李某受到的處罰,屬于什么違法行為?為什么會受到不同的處罰?
(2)運用預防違法犯罪的相關知識,分析以上案例給了我們哪些警示?(答出四點)
(3)當發現身邊有違法犯罪行為時,我們青少年應該怎么做?(答出兩點即可)
24.(2024秋 全椒縣期末)【遠離違法犯罪】
閱讀材料,完成下列要求。
讀案例:某中學學生于某某,在校期間因迷戀網絡游戲,導致學習成績下降,并與父母產生沖突。為了能繼續上網玩游戲,于某某先后持刀在校園內搶劫4人,劫得手機3部及現金人民幣487.5元,后被公安機關抓獲。人民法院經審理認為,于某某的行為已構成搶劫罪,應依法判處有期徒刑并處罰金。
(1)請你說說犯罪的基本特征。
學知識:老師借助于某某的案例,為學生講解一般違法行為和犯罪沒有不可逾越的鴻溝,“千丈之堤,以蜷蟻之穴潰;百尺之室,以突隙之煙焚”。犯罪是青少年成長道路上最兇險的陷阱。
(2)為了你和你的同齡人遠離違法犯罪,請你提出幾點合理化建議。(至少三點)
中考沖刺押題預測 生活在法治社會
參考答案與試題解析
一.選擇題(共20小題)
1.(2025 鳳山縣校級模擬)2024年10月25日,貴州省貴陽市中級人民法院對余某拐賣兒童案做出重審一審宣判,被告人余某以拐賣兒童罪被判處死刑,剝奪政治權利終身。這說明(  )
①剝奪政治權利終身屬于主刑
②所有違法行為都要承擔法律責任
③我國依法嚴懲行政違法行為
④余某的行為具有嚴重社會危害性
A.①② B.①④ C.②④ D.②③
【分析】本題考查的知識點是犯罪行為。犯罪是指違法情節嚴重,對社會危害很大,觸犯刑法并依法應受刑罰處罰的行為。
【解答】題干中,貴州省貴陽市中級人民法院對余某拐賣兒童案做出重審一審宣判,體現了所有違法行為都要承擔法律責任,②正確;被告人余某以拐賣兒童罪被判處死刑,剝奪政治權利終身,說明了余某的行為屬于犯罪行為,具有嚴重社會危害性,④正確;剝奪政治權利終身屬于附加刑,①錯誤;材料體現的是犯罪行為,并未體現“行政違法行為”,③不符合題意。
故選:C。
【點評】認真審題,把握犯罪行為知識點,依據題干信息,對照選項分析選擇即可。
2.(2025 云南模擬)如圖是15周歲的陳某因違法而承擔法律責任的相關信息,下列補充信息推測合理的是(  )
A.刑事訴訟法,停止侵害、開除
B.治安管理處罰法,拘留、罰金
C.未成年人保護法,警告、記過
D.民法典,恢復名譽、賠禮道歉
【分析】本題考查違法行為及種類。違法行為是具有社會危害性、觸犯法律并應承擔法律責任的行為。
【解答】王某侮辱誹謗他人,是侵犯他人名譽權的行為,違反了民法典,應該承擔相應的法律責任是恢復名譽、賠禮道歉,D是正確的選項;A錯誤,違反刑事訴訟法是刑事違法行為,停止侵害是民事責任,開除是行政處分,是國家機關及其工作人員承擔的法律責任;B錯誤,違反治安管理處罰法是行政違法行為,罰金是刑罰中附加刑的一種;C錯誤,違反未成年人保護法,需要根據危害程度確定違法行為的類型,警告、記過是行政處分,是國家機關及其工作人員承擔的法律責任。
故選:D。
【點評】本題要正確理解題意,只有理解題意,才能明確考查的知識點是違法行為及種類,才能做出正確選擇。
3.(2024秋 襄城縣期末)對如圖漫畫理解正確的有(  )
A.不良行為一定會發展成為犯罪
B.一般違法行為與犯罪之間有不可逾越的鴻溝
C.青少年要防微杜漸,避免沾染不良行為
D.青少年要遠離網絡,以免走上違法道路
【分析】本題考查不良行為、嚴重不良行為的危害。無數事實表明,從不良行為到嚴重不良行為,從一般違法行為到犯罪行為,往往只有一步之遙。如果經常犯小錯,有不良行為又不及時改正,就有可能一步步走向違法犯罪的深淵。
【解答】漫畫中,主人公的違法犯罪歷程涉及不良行為與違法犯罪之間的關系,警示青少年要防微杜漸,避免沾染不良習氣,C正確;不良行為不一定都會發展為犯罪,A錯誤;一般違法行為與犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝,B錯誤;遠離網絡忽視了網絡的積極作用,青少年應合理利用網絡,D錯誤。
故選:C。
【點評】認真審題,把握不良行為、嚴重不良行為的危害知識點,依據題干信息,對照選項分析選擇即可。
4.(2024秋 河南校級期末)胡某為吸引粉絲表演了一段“無人駕駛”,在開車過程中打開駕駛室車門,迅速下車,跟隨車輛步行一段,再上車繼續駕駛。視頻上傳到網絡,還沒等到點擊量上升就被舉報了。依據《中華人民共和國道路交通安全法》,他被交警扣分罰款。胡某的行為(  )
A.違反刑事法律,應當承擔刑事責任
B.違反民事法律,應當承擔民事責任
C.違反道德規范,應當受到紀律處分
D.違反行政法律,應當承擔行政責任
【分析】本題考查違法行為及種類。違法行為是指出于過錯違反法律、法規的規定,危害社會的行為。根據違反法律的類別,違法行為分為民事違法行為、行政違法行為和刑事違法行為。
【解答】李某涉嫌違反《中華人民共和國道路交通安全法》,他被交警扣分罰款,具有一定的社會危害性,觸犯了行政法律,應承擔行政責任,D說法正確;AB說法與題干案件性質不符,應排除;C錯誤,違反道德規范,不一定受到紀律處分。
故選:D。
【點評】認真審題,明確違法行為的類別及特點,依據題干信息,對照選項做出選擇即可。
5.(2024秋 沂南縣期末)在道德與法治課上,小明所在學習小組進行了以下案件研究,其中正確的是(  )
①李某用油漆在人行道私自劃設停車位——民事違法行為,向人民法院提起訴訟
②吳某違章停車,違反了《治安管理處罰法》——行政違法行為,承擔行政責任
③張某酒后與人斗毆,致對方死亡——刑事違法行為,要承擔刑事責任
④劉某因販毒、搶劫被判死刑——犯罪,其最本質特征是刑事違法性
A.①② B.②③ C.①④ D.②④
【分析】本題考查違法行為及種類。違法行為根據違反的法律,可分為行政違法行為、民事違法行為、刑事違法行為。行政違法行為要承擔行政責任,民事違法行為要承擔民事責任,刑事違法行為要承擔刑事責任。
【解答】分析可知,李某用油漆在人行道私自劃設停車位,屬于行政違法行為,①錯誤;吳某違章停車,違反了《治安管理處罰法》,屬于行政違法行為,應承擔行政責任,②正確;張某酒后與人斗毆,致對方死亡,屬于刑事違法行為,要承擔刑事責任,③正確;犯罪最本質特征是嚴重社會危害性,刑事違法性是犯罪的法律標志,④錯誤。
故選:B。
【點評】審清題意,把握違法行為及種類知識點,依據題干信息,對照選項分析選擇即可。
6.(2024秋 平遠縣期末)請你根據圖示,判斷①處應該是,②應該是(  )
①→違反治安管理處罰法→被罰款200元→承擔(②)責任
A.①曾某為境外人員非法提供國家核心情報;②刑事
B.①王某不遵守某景區規定,翻越圍欄拍照;②行政
C.①林某向劉某借款1萬元,到期拒不還款;②民事
D.①張某經常“飆車炸街”,噪聲嚴重擾民;②民事
【分析】本題考查違法行為及種類。根據違反法律的類別,違法行為分為民事違法行為、行政違法行為和刑事違法行為。
【解答】分析題干材料,違反治安管理處罰法,說明是行政違法行為,應受行政處罰;王某不遵守某景區規定,翻越圍欄拍照,屬于行政違法行為,故B說法正確;曾某為境外人員非法提供國家核心情報,是刑事違法行為,故A不符合題意;林某向劉某借款1萬元,到期拒不還款,屬于民事違法行為,故C不符合題意;張某經常“飆車炸街”,噪聲嚴重擾民,屬于行政違法行為,應承擔行政責任,故D說法錯誤。
故選:B。
【點評】仔細審題,聯系違法行為及種類等知識作答。
7.(2024秋 興化市期末)我市某中學準備進行一次2024年典型法律案例解讀大賽。以下是部分選手的解讀,正確的是(  )
生活案例 解讀
①小張騎摩托車不帶頭盔被交警罰款 這是行政違法行為,承擔了民事責任
②法院審理了一樁英烈保護民事公益訴訟案,法院判定被告依法承擔民事侵權責任。 這是民事違法行為,法院行使了檢察權
③李某搶劫他人財物被人民法院判處有期徒刑 這是刑事違法行為,承擔了刑事責任
④沒經過曉君同意,照相館把她的照片掛到櫥窗招徠顧客,被要求停止侵害、賠禮道歉并賠償損失 這是民事違法行為,承擔了民事責任
A.①② B.③④ C.②④ D.①③
【分析】本題考查違法行為及種類。違法行為根據違反的法律,可分為行政違法行為、民事違法行為、刑事違法行為。行政違法行為要承擔行政責任,民事違法行為要承擔民事責任,刑事違法行為要承擔刑事責任。
【解答】分析可知,小張騎摩托車不帶頭盔被交警罰款,屬于行政違法行為,承擔了行政責任,①錯誤;法院審理了一樁英烈保護民事公益訴訟案,法院判定被告依法承擔民事侵權責任,這是民事違法行為,法院行使了審判權,②錯誤;李某搶劫他人財物被人民法院判處有期徒刑,這是刑事違法行為,承擔了刑事責任,③正確;沒經過曉君同意,照相館把她的照片掛到櫥窗招徠顧客,被要求停止侵害、賠禮道歉并賠償損失,這是民事違法行為,承擔了民事責任,④正確。
故選:B。
【點評】認真審題,把握違法行為及種類知識點,依據題干信息,對照選項分析選擇即可。
8.(2024秋 克州期末)2024年4月26日,是第22個“世界產權日”,全國各地舉辦宣傳活動,營造鼓勵知識創新和保護知識產權的法律環境。開展這些宣傳活動有助于(  )
A.執法部門依法執政
B.杜絕知識產權的侵權行為
C.弘揚社會主義法治精神
D.杜絕侵害知識產權的行為
【分析】本題考查智力成果權。智力成果權,也稱知識產權,通常包括著作權、專利權和商標權、以及反不正當競爭中的商業秘密等。
【解答】結合所學知識,開展這些宣傳活動有助于弘揚社會主義法治精神,C符合題意;A錯誤,中國共產黨依法執政;BD錯誤,“杜絕”一詞說法太絕對。
故選:C。
【點評】仔細審題,聯系智力成果權等知識作答。
9.(2024秋 邵東市期末)下列選項中,符合表中內容的是(  )
違法案例 違法種類 共同后果
張某為泄憤撥打119火警電話謊報險情被公安機關處以拘留五日并罰款200元 ① ④
王某涉嫌危險駕駛被判拘役兩個月 ②
拾得遺失物品不歸還給失主 ③
A.①民事違法行為②行政違法行為③刑事違法行為④承擔道德責任
B.①行政違法行為②刑事違法行為③民事違法行為④承擔法律責任
C.①行政違法行為②刑事違法行為③民事違法行為④承擔道德責任
D.①刑事違法行為②刑事違法行為③民事違法行為④承擔法律責任
【分析】本題考查違法行為及種類。違法行為根據違反的法律,可分為行政違法行為、民事違法行為、刑事違法行為。行政違法行為要承擔行政責任,民事違法行為要承擔民事責任,刑事違法行為要承擔刑事責任。
【解答】表格中,張某的行為受到了行政處罰,屬于行政違法行為;王某的行為受到了刑罰處罰,屬于刑事違法行為;拾得遺失物品不歸還給失主,觸犯了民法典,屬于民事違法行為;三種違法行為的共同后果是承擔法律責任。分析可知,B正確;ACD應排除。
故選:B。
【點評】審清題意,把握違法行為及種類知識點,依據題干信息,對照選項分析選擇即可。
10.(2024秋 濟源期末)如圖“?”處應填寫的內容是(  )
A.趙某在公交車上多次悄悄地接聽他人的來電
B.李某多次在超市偷盜商品,數額累計近2萬元
C.何某借朋友的錢逾期不還,朋友多次索要無果
D.王某在電影院起哄打鬧,引起了現場一片混亂
【分析】本題考查違法行為及種類。違法行為根據違反的法律,可分為行政違法行為、民事違法行為、刑事違法行為。行政違法行為要承擔行政責任,民事違法行為要承擔民事責任,刑事違法行為要承擔刑事責任。
【解答】由題干信息“被公安機關行政處罰”可知,“?”處為行政違法行為。分析可知,“趙某在公交車上多次悄悄地接聽他人的來電”不屬于違法行為,A不符合題意;“李某多次在超市偷盜商品,數額累計近2萬元”屬于刑事違法行為,B不符合題意;“何某借朋友的錢逾期不還,朋友多次索要無果”屬于民事違法行為,C不符合題意;“王某在電影院起哄打鬧,引起了現場一片混亂”屬于行政違法行為,D符合題意。
故選:D。
【點評】認真審題,把握違法行為及種類知識點,依據題干信息,對照選項分析選擇即可。
11.(2024秋 南康區期末)響應下側漫畫政策的號召(  )
①有利于我們獲得尊重和認可
②能使我們免受網絡詐騙威脅
③能提高我們法律和道德素養
④有利于提高我們的法律地位
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【分析】本題考查法律的作用。法律是懲治犯罪、保護人民的有力武器。
【解答】參與法律援助志愿服務,是服務社會奉獻社會的表現,能提高我們法律和道德素養,故①③說法正確;有利于我們免受網絡詐騙威脅,故②說法錯誤;法律面前人人平等,故④說法錯誤。
故選:A。
【點評】審清題意,把握法律的作用,對照選項、仔細排查即可。
12.(2024秋 南康區期末)2024年3月10日,某中學3名初中生霸凌同學,隨后將王某某殘忍殺害并掩埋。這起校園欺凌案又一次給全社會敲響警鐘。這要求我們中學生(  )
①增強法治觀念,堅決不做欺凌者
②見同學遭遇校園欺凌,及時告知老師或報警
③勇于同霸凌行為作斗爭,以暴制暴
④自身遭遇校園欺凌,應忍氣吞聲以免遭報復
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【分析】本題考查善于同違法犯罪行為作斗爭。同違法犯罪作斗爭,是包括我們青少年在內的全體公民義不容辭的責任。當國家利益、公共利益、本人或他人的權益受到不法侵害時,我們要敢于并善于依法維護正當權益。
【解答】依據教材知識,面對校園欺凌現象,中學生要增強法治觀念,堅決不做欺凌者;見同學遭遇校園欺凌,及時告知老師或報警,①②說法正確;我們不能以暴制暴,③錯誤;④是缺乏依法維權意識的表現,說法錯誤。
故選:A。
【點評】把握善于同違法犯罪行為作斗爭的知識,理解題干主旨,做出正確的選擇。
13.(2024秋 南康區期末)下列案例與應承擔的法律責任對應正確的有(  )
序號 案例 應承擔的法律責任
① 張某因在高速公路超速行駛被處以2000元罰款,駕駛證被吊銷 行政責任
② 某公司因擅用方某照片進行商業宣傳被判賠償500元 民事責任
③ 聶某因在禁漁期非法捕撈野生魚被法院判處罰金5000元 行政責任
④ 李某插隊并謾罵執勤民警,造成現場混亂,被拘留7日 刑事責任
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【分析】本題考查違法行為及種類。違法行為根據違反的法律,可分為行政違法行為、民事違法行為、刑事違法行為。行政違法行為要承擔行政責任,民事違法行為要承擔民事責任,刑事違法行為要承擔刑事責任。
【解答】分析可知,張某的行為屬于行政違法行為,應承擔行政責任,①正確;某公司的行為屬于民事違法行為,應承擔民事責任,②正確;聶某某的行為屬于刑事違法行為,應承擔刑事責任,③錯誤;李某的行為屬于行政違法行為,應承擔行政責任,④錯誤。
故選:A。
【點評】審清題意,把握違法行為及種類知識點,依據題干信息,對照選項分析選擇即可。
14.(2024秋 南康區期末)2024年8月,網民張某為了吸引粉絲流量,博人眼球,多次在某短視頻平臺發布“恐怖信息”字樣內容,均為外地已辟謠信息,嚴重擾亂社會秩序。警方依法對張某處以行政拘留5日的處罰。對此,下列認識正確的是(  )
A.任何違法行為都應受行政處罰
B.不講誠信的行為必受法律制裁
C.社會秩序保障社會規則的實現
D.張某的行為屬于行政違法行為
【分析】本題考查違法行為及種類。違法行為根據違反的法律,可分為行政違法行為、民事違法行為、刑事違法行為。行政違法行為要承擔行政責任,民事違法行為要承擔民事責任,刑事違法行為要承擔刑事責任。
【解答】題干中,網民張某散布網絡謠言的行為受到了行政處罰,屬于行政違法行為,D正確;任何違法行為都應受法律處罰,違反行政管理法律法規的行為要受到行政處罰,A錯誤;不講誠信的行為如果觸犯法律會受到法律制裁,B錯誤;社會規則保障社會秩序的實現,C錯誤。
故選:D。
【點評】審清題意,把握違法行為及種類知識點,依據題干信息,對照選項分析選擇即可。
15.(2025 蘇州模擬)對下列判決書內容理解正確的是(  )
判決書(摘選) 本院認為,被告人李某因買賣900萬條個人信息……,依照……之規定,判決如下:判處李某侵犯公民個人信息罪,判決有期徒刑三年,并處罰金人民幣11萬元,此外,賠償公民個人信息損失106859元,并在新聞媒體上向社會公眾公開賠禮道歉。
A.李某違反的是刑法和民法典
B.李某只需承擔刑事責任
C.有期徒刑、罰金和賠償損失屬于刑罰
D.刑事違法性是犯罪最本質的特征
【分析】本題考查的知識點是違法行為及種類。違法行為是指出于過錯違反法律、法規的規定,危害社會的行為。根據違反法律的類別,違法行為分為民事違法行為、行政違法行為和刑事違法行為。
【解答】題干中李某白判處“有期徒刑三年,并處罰金人民幣11萬元”,這屬于刑罰處罰,說明李某違反了刑法,是犯罪行為,承擔的是刑事責任;判處李某“賠償公民個人信息損失106859元,并在新聞媒體上向社會公眾公開賠禮道歉”,這說明李某違反了民法典,是民事侵權行為,應該承擔民事責任,A說法正確;李某還承擔民事責任,B說法錯誤;有期徒刑和罰金屬于刑罰,賠償損失屬于民事責任,C說法錯誤;嚴重社會危害性是犯罪最本質的特征,D說法錯誤。
故選:A。
【點評】解答本題要認真分析題干內容,把握好違法行為及種類,選出正確答案。
16.(2025 蘇州模擬)近日,最高人民檢察院、公安部積極會同相關部門依法、從嚴、全鏈條打擊電信網絡詐騙犯罪。對直接實施詐騙的人員以詐騙罪追究刑事責任,還對前端為詐騙分子提供個人信息、技術支持、隱瞞犯罪所得的人員依法打擊,全鏈條形成有力震懾。由此可見(  )
A.法律是最剛性的社會規則
B.法律可以杜絕電信網絡詐騙的發生
C.不犯錯是人們行為的底線
D.不遵守社會規則必定導致違法犯罪
【分析】本題考查違法行為及種類。違法行為根據違反的法律,可分為行政違法行為、民事違法行為、刑事違法行為。行政違法行為要承擔行政責任,民事違法行為要承擔民事責任,刑事違法行為要承擔刑事責任。
【解答】題干中,最高人民檢察院、公安部積極會同相關部門依法、從嚴、全鏈條打擊電信網絡詐騙犯罪,體現了法不可違,法律是最剛性的社會規則,A正確;“杜絕”說法夸大了法律的作用,B錯誤;不違法是人們行為的底線,C錯誤;不遵守社會規則有可能導致違法犯罪,D錯誤。
故選:A。
【點評】認真審題,把握違法行為及種類知識點,依據題干信息,對照選項分析選擇即可。
17.(2025 昆明校級一模)下面四位同學對違法行為理解正確的是(  )
A.李云:任何違法行為都要承擔刑事責任
B.劉國:一般違法與犯罪之間有一條不可逾越的鴻溝
C.王朋:應受刑罰處罰性是犯罪的最本質特征
D.向前:有一些違法是犯罪,犯罪一定是違法
【分析】本題考查違法行為及種類。違法行為根據違反的法律,可分為行政違法行為、民事違法行為、刑事違法行為。行政違法行為要承擔行政責任,民事違法行為要承擔民事責任,刑事違法行為要承擔刑事責任。
【解答】依據教材知識,任何違法行為都要承擔法律責任,犯罪行為應承擔刑事責任,A錯誤;一般違法與犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝,B錯誤;應受刑罰處罰性是犯罪的必然法律后果,犯罪的最本質特征是嚴重社會危害性,C錯誤;違法行為分為一般違法行為和犯罪行為,因此有一些違法行為是犯罪,犯罪一定是違法行為,D正確。
故選:D。
【點評】認真審題,把握違法行為及種類知識點,依據題干信息,對照選項分析選擇即可。
18.(2025 河北模擬)某省公安機關在夏季治安打擊整治行動中,累計破獲刑事案件3.1萬起,查處治安案件14.1萬起,排查化解各類矛盾糾紛7.2萬起,全省政治社會大局持續安全穩定。以此為論據,可以論證的觀點是(  )
①平等是人類的理想
②違法行為要承擔法律責任
③法治維護社會和諧
④監察機關依法行使監察權
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【分析】本題考查違法行為及種類。違法行為根據違反的法律,可分為行政違法行為、民事違法行為、刑事違法行為。行政違法行為要承擔行政責任,民事違法行為要承擔民事責任,刑事違法行為要承擔刑事責任。
【解答】題干中,某省公安機關在夏季治安打擊整治行動中,打擊違反犯罪行為,化解各類矛盾糾紛,全省政治社會大局持續安全穩定,體現了違法行為要承擔法律責任,法治維護社會和諧,②③正確;題干沒有體現平等是人類的理想,也未涉及監察機關,①④不符合題意。
故選:C。
【點評】認真審題,把握違法行為及種類知識點,依據題干信息,對照選項分析選擇即可。
19.(2025 西安一模)2024年12月27日,珠海市中級人民法院依法對被告人樊某秋以危險方法危害公共安全案進行了公開審理,并于當日宣判,以危險方法危害公共安全罪判處樊某秋死刑,剝奪政治權利終身。此前樊某秋在珠海市香洲區體育中心故意駕車沖撞人群,造成重大傷亡后果。對此,下列看法不正確的是(  )
A.人民法院依法行使了審判權,伸張正義
B.一切違法行為都要承擔相應的法律責任
C.踐踏他人生命的行為必須依法受到懲處
D.我們要珍愛生命,養成健康的生活方式
【分析】本題考查的知識點是法律保護生命權和健康權。我們要學會珍視生命,維護身體健康,據此進行回答即可。
【解答】題干中珠海市中級人民法院依法對被告人樊某秋以危險方法危害公共安全案進行了公開審理,并于當日宣判,以危險方法危害公共安全罪判處樊某秋死刑,剝奪政治權利終身。此前樊某秋在珠海市香洲區體育中心故意駕車沖撞人群,造成重大傷亡后果。對此可以看出人民法院依法行使了審判權,伸張正義,一切違法行為都要承擔相應的法律責任,踐踏他人生命的行為必須依法受到懲處,故ABC正確,但不符合題意;D材料沒體現,但符合題意。
故選:D。
【點評】本題需要學生仔細審題,認真分析材料,結合教材中關于法律保護生命權和健康權的知識,進行回答即可。
20.(2025 昆明校級一模)“法律用處大,處處需要它。國家興法治,興旺又發達。權益受傷害,維權要靠法。守法又護法,利民利國又利家。”對此理解錯誤的是(  )
A.什么問題都必須用法律來解決
B.法律維護社會穩定
C.法律保障人民的幸福生活
D.法律指引、教育人向善
【分析】本題考查法律的作用。我們既受到法律的約束,又受到法律的保護,隨著法制建設的推進,讓我們的生活更美好。
【解答】“法律用處大,處處需要它。國家興法治,興旺又發達。權益受傷害,維權要靠法。守法又護法,利民利國又利家。”這句話體現了法律維護社會穩定,法律保障人民的幸福生活,法律指引、教育人向善,所以BCD說法正確,但與題意不符;A說法太絕對,符合題意。
故選:A。
【點評】仔細審題,把握法律的作用的相關知識作答。
二.材料分析題(共4小題)
21.(2024秋 姜堰區期末)當今人工智能(簡稱AI)技術發展日新月異,已被應用在人們生活的各個方面,為人們的生活帶來更多的便利和創新。在AI短視頻制作方面,我們可以借助AI軟件將自己的照片和視頻重新剪輯,美化視覺效果,達到美趣的目的。但與此同時,未經原創作者許可的AI換臉、虛假人物視頻等AI“魔改”短視頻也觸犯著道德與法律的底線。
甲 AI“美趣”短視頻對內容重新創作,可以娛樂我們的生活,是創意!
乙 AI“魔改”短視頻讓人分不清真假虛實,甚至侵犯原創作者的權利,是惡搞!
請結合材料,運用所學知識,對兩位同學的觀點進行評析。
【分析】本題考查智力成果權。能力方面主要考查學生運用所學知識解決實際問題的能力。
【解答】本題考查運用所學知識,對兩位同學的觀點進行評析。首先明確甲、乙兩位同學的觀點都是正確的。依據教材知識,AI“美趣”短視頻是一種創意,讓我們的生活更加美好等方面作答。無底線的AI“魔改”短視頻是一種惡搞:這是一種不道德的行為,缺乏誠信和規則意識、公民在行使權利時不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利等方面作答。
故答案為:
甲、乙兩位同學的觀點都是正確的。AI“美趣”短視頻是一種創意:①能夠豐富和娛樂我們的生活,讓我們的生活更加美好。②能夠激發我們的創作潛能,超越自我等。無底線的AI“魔改”短視頻是一種惡搞:①這是一種不道德的行為,缺乏誠信和規則意識,對自己、對他人、對社會不負責任。②這也是一種違法行為,侵犯他人的合法權利。公民在行使權利時不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利;公民在享有權利的同時,必須履行法律規定的義務;法治標定了自由的界限,自由的實現不能觸碰法律的紅線,違反法律可能會付出失去自由的代價等。我們要確保所創作和傳播的內容符合社會道德和法律規范,理性參與網絡生活,積極傳播正能量。
【點評】仔細審題,聯系題干材料,結合智力成果權等知識作答。
22.(2024秋 任城區期末)材料一:小鐘在回家路上撿到一部手機,當失主小黃找到他要求歸還時,小鐘以種種理由拒絕歸還。小黃只好向人民法院起訴小鐘,法院判決小鐘限期歸還手機。
材料二:中學生小亮為了試試消防隊的出警效率,打電話報警稱自己家著火了。不一會兒,消防車就趕到了他家。
材料三:十七歲的中學生趙某從七年級開始經常曠課、老師多次教導屢教不改,視班級班規于不見,后來不分是非善惡,結交了一群社會青年為朋友,后受到社會青年挑唆,多次持刀搶奪小學生財物,得贓款1500元。人民法院認定趙某犯了搶劫罪,依據刑法判處其有期徒刑。
(1)三則材料中任務行為分別屬于哪一類違法行為?各應承擔什么責任?
(2)綜合以上三則材料,談一談對于如何預防違法犯罪有何啟示。
【分析】本題以典型材料為背景,涉及到違法行為及種類、預防違法犯罪等知識,考查學生分析問題,解決問題的能力,以材料分析題形式呈現,依據所學和題意解答。
【解答】(1)本題考查三則材料中任務行為分別屬于哪一類違法行為,各應承擔什么責任。材料一撿到財務未歸還,屬于民事違法行為,應承擔民事責任;材料二謊報險情撥打119,屬于行政違法行為,應承擔行政處分或行政處罰;材料三多次持刀搶奪小學生財物,得贓款1500元,屬于刑事違法行為,應承擔刑罰處罰;
(2)本題要求談一談對于如何預防違法犯罪有何啟示。結合教材知識,可從珍惜美好生活,認清犯罪危害,遠離犯罪,杜絕不良行為,依法自律,做一個自覺守法的人等方面作答。
故答案為:
(1)材料一中小鐘的行為屬于民事違法行為,應承擔民事責任。材料二中小亮的行為屬于行政違法行為,應承擔行政處分或行政處罰。材料三中趙某的行為屬于刑事違法行為(或:犯罪行為),應承擔刑罰處罰。
(2)①我們要加強自我防范,作為社會成員,要珍惜美好生活,認清犯罪危害,遠離犯罪。②預防犯罪,需要我們杜絕不良行為。③生活在法治社會,我們應增強法治觀念,依法自律,做一個自覺守法的人。④我們要從小事做起,避免沾染不良習氣,自覺遵紀守法,防患于未然。
【點評】本題具有一定的開放性,綜合性較強,解答時要結合材料及問題,根據考查的主要知識點是違法行為及種類、預防違法犯罪等,運用所學,具體分析作答。
23.(2024秋 青縣期末)讀材料,分析并回答問題【預防違法犯罪做守法公民】
材料一:2023年4月20日,從南京南站開往深圳站的某次列車在南昌西站停靠時,旅客朱某計劃去餐車就餐。由于車廂內人多擁擠,朱某便下車從站臺步行前往。沒想到,當他走到4號車廂時,車門開始緩緩關閉,情急之下,朱某用手阻礙車門關閉,致使4號車廂車門反彈,并最終導致列車晚點五分鐘。深圳站派出所根據相關規定,給予朱某拘留五日的處罰。
材料二:李某為飽口腹之欲,在頤和園外樹林內私自架設粘網捕鳥,共38只野生雀鳥命喪網下。其捕獲的野生雀鳥均屬于《國家保護陸生野生動物名錄》中的“三有”保護動物。李某被法院以非法獵捕陸生野生動物罪判處有期徒刑6個月。
(1)朱某和李某受到的處罰,屬于什么違法行為?為什么會受到不同的處罰?
(2)運用預防違法犯罪的相關知識,分析以上案例給了我們哪些警示?(答出四點)
(3)當發現身邊有違法犯罪行為時,我們青少年應該怎么做?(答出兩點即可)
【分析】本題以典型材料為背景,涉及到違法行為及種類、預防違法犯罪、屬于同違法犯罪行為作斗爭等知識,考查學生分析問題,解決問題的能力,以材料分析題形式呈現,依據所學和題意解答。
【解答】(1)本題考查違法行為及種類。朱某屬于一般違法行為,李某是犯罪行為,處罰不同是因為社會危害性不同。
(2)本題考查上案例給了我們哪些警示。答案圍繞珍惜美好生活,杜絕不良行為,增強法治觀念,避免沾染不良習氣回答即可。
(3)本題考查當發現身邊有違法犯罪行為時,我們青少年應該怎么做。依據教材知識,可從要敢于并善于依法維護正當權益,在保全自己、減少傷害的前提下,采取機智靈活的方式,同違法犯罪作斗爭等方面作答。
故答案為:
(1)朱某屬于一般違法行為(或者行政違法行為),李某是犯罪行為(或者刑事違法行為)。受到不同的處罰是因為二者違反的法律不同以及對社會危害程度不同。
(2)①我們作為社會成員,要珍惜美好生活,認清犯罪危害,遠離犯罪。②預防犯罪,需要我們杜絕不良行為。③生活在法治社會,我們應增強法治觀念,依法自律,做一個自覺守法的人。④我們要從小事做起,避免沾染不良習氣,自覺遵紀守法,防患于未然。
(3)①當國家利益、公共利益、本人或他人的權益受到不法侵害時,我們要敢于并善于依法維護正當權益。②在面對違法犯罪時,我們要善于斗爭,在保全自己、減少傷害的前提下,采取機智靈活的方式,同違法犯罪作斗爭。
【點評】解答時,要注意認真讀題,明確材料考查的目標是違法行為及種類、預防違法犯罪、屬于同違法犯罪行為作斗爭等,準確地聯系課本所學的內容,規范地去組織答案。
24.(2024秋 全椒縣期末)【遠離違法犯罪】
閱讀材料,完成下列要求。
讀案例:某中學學生于某某,在校期間因迷戀網絡游戲,導致學習成績下降,并與父母產生沖突。為了能繼續上網玩游戲,于某某先后持刀在校園內搶劫4人,劫得手機3部及現金人民幣487.5元,后被公安機關抓獲。人民法院經審理認為,于某某的行為已構成搶劫罪,應依法判處有期徒刑并處罰金。
(1)請你說說犯罪的基本特征。
學知識:老師借助于某某的案例,為學生講解一般違法行為和犯罪沒有不可逾越的鴻溝,“千丈之堤,以蜷蟻之穴潰;百尺之室,以突隙之煙焚”。犯罪是青少年成長道路上最兇險的陷阱。
(2)為了你和你的同齡人遠離違法犯罪,請你提出幾點合理化建議。(至少三點)
【分析】本題以材料為載體,考查學生運用所學知識分析問題、解決問題的能力,涉及的知識點有犯罪行為、預防違法犯罪等。
【解答】(1)本題考查犯罪的基本特征。解答時,聯系教材知識點,答出嚴重社會危害性、刑事違法性、應受刑罰處罰性即可。
(2)本題考查如何讓同齡人遠離違法犯罪。解答時,結合材料信息,聯系教材知識點,可從珍惜美好生活、認清犯罪危害、杜絕不良行為、增強法治觀念、避免沾染不良習氣、自覺遵紀守法等方面作答。
故答案為:
(1)嚴重社會危害性,刑事違法性,應受刑罰處罰性。
(2)①我們作為社會成員,要珍惜美好生活,認清犯罪危害,遠離犯罪。②預防犯罪,需要我們杜絕不良行為。③生活在法治社會,我們應增強法治觀念,依法自律做一個自覺守法的人。④我們要從小事做起,避免沾染不良習氣,自覺遵紀守法,防患于未然。
【點評】認真閱讀材料及設問,把握犯罪行為、預防違法犯罪等知識點,找到設問與教材知識的結合點,進而分析作答。
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