資源簡介

2024一2025學年度第二學期第三階段創新作業
5.學習歷史要區分歷史似述中的歷史史實和歷史御，下列關于王安石變法的相關級述，
周于歷史解平的是
第二部分（非選擇題共36分）
七年級歷史
入.106的年，宋神宗任用王安石主持變法
二，非遠擇賈（是]成議玩，計6分）】
B.王安石變法涉及經薩，軍水和效有等數以
13.(10分)閱陜材料.日答間恩。
C變法收到一些成效.政府時政收入大偶度始加
材料一
第一部分（選擇題共24分】
D.宋神條死后，新法幾平全部被毖除
6.詩歐紫村壯歲饑餐潮虜肉，笑淡渴女閱奴血“人生白古誰無死？配收丹心盟汗背”“上
【苦擇碰答斷是】
抱天子分款骨首，殺盡便奴兮甩個封快”，反陜的共可主題員
我套天文后，可應但琴。我王百條家
3
6
7
89101112
A.抗溶自.赤田史心
R.是族交控，和接共生
大江親去，澳海盡
世風各卡西，…調際何所有，一二老深是
容案
C,文人開懷，寄情山水
D.動用主，治型國家
千古風花人斯
7.元初的城“北治陰山.夜極面沙，東尿遼左南炫海表”，為加送對地方的管精，元仍(
1
灶《無家刷
一，通（共12試.年短2分.計24分、每只有一個顧合短）
A.設艇者院
R推行部縣制
C,設置通判
D.創立行者例度
1.歷史老班備丁現味對城小游戲：上哦為開明君主裴所廊”，最合適的下聯是
8.以下是我回古代幣的變示意圖（分），這一變化主嬰反陜了
因A
田B蘇款(1037一1101)
A文輕倍促僅應
B.光委術棄
C應觀之治開患興D.杯在釋根趣宋局
材料二為元成刷的發是打下丁基幽。由于元治者不重周議人知記分于，
2.下圖是唐朝基農兵各部分構造及其功用示宣因，器此推斷，該農具的使用
共不得意的文人.寒線之士.用他們的白慧創道了中四文辛之上文一軍掉的兩幸一元
向。戲剛的產生必所左赴會姬濟龍分發展的城有中有克足的市民人駐和史買治動的需
要，才有可先形點集中的現眾和以淡刷為生的藝人朵。
店開元通
北宋百創版拓丹
一潮跟白吳《中國古代的茲專生活)
A城市的繁蒙
B.渣品經濟的發辰
(1)材料一圖A唐許反典的仕會現象與
(紙戰》有關：(】分》杜面的組多
C.手工業的興盤
D.中外交通的發達
詩作反統了戰年和政治崗收給人民帶來的漸苦，有
“之常：(1分)西朝
9,元朝收集和譯了一些網拉醫學書鐳。
要丁治行晉新的方法，應德查閱(
《人場)的人物畫，人物形藥各開.種形兼備.代表作是（步至因》：(1分）
A.提高了耕作效和質量
B.推動了水利工的按建
A.《千金方》
B.《資治通鑒)
C《所木草)
D.《回回藥方)
圖B人物是
(朝代)本出的問人.飽的問氣勢親邁.(1分】
C.大大銀高T銀貧的單產
D.標志署牛的出現
10.宜傳畫冊在介紹宋代坦學時寫道：理學在儒學的基礎上形成，也被稱為新國學“…
(2)依據材科二，概括元戲紫兼的歷史條件：〔2分)酷合所學知識.治出元明最優秀
的雜劇家及其代表作。（億分）
康胡托邊安超.宋夏蚧爭其立.勻動出故的的所史因數。站回多3一4是，
“天人合一”的傳流思在理學得到匝中。由可見，理學具有
傳性
B.娛樂性
C.地城性
D.恩期性
3.徹注亞發展與少數民的關系，采取話治，下列于唐出能的有(
11.下圖因示科舉別的發展歷程，其中空白處應填人的內容是
(3)綜合上述林料，站合歷學知識，請你為中華優秀傳坡文化的發晟建言械策，(2分】
①冊封皮亞圖為云南王②與條古達成"隆慶和僅”在海前設置運檢可①設里安西
→自之R功中到
都護府和北吃布護府
14.11分)閱讀封.畫答問恩。
材料一
人.①@
B.2③
C.30
D.①0
中陰例
圳在葉外關上，案好開的從近治
4.某學習小組以“江，西短與北架并立“為主的粉了示意圖，式中繪制正麗的是
A.崇文抑氏
B依才能最士
經濟、文化平方西莊廚時外文生，意湖這府衣三鴻爐中
C.八U股R士
D.增加科舉考試科目
熱傳各叫使節，編多，在下少地方設商銘雙超待水商
12.萬歷年何，日本發動假朝戰年，明陰出兵極必獲勝，但長時間的作戰讓明仞耗費巨大，其
景，孕龍數伊所共收傳入中國.及丹下今底，鴻
直接后果是
不了日非外：在此價營下，大量外來的音樂、異稻坡正
人.鞏世了與朝年的能馬關系
B.明朝的國力因此受到例兩
導藝術形式告入.唐角最效并云，抓包地隆吳元流，
C.加動了火霧技術快建發民
D.促跡了東南沿淹貿高緊榮
一閱增白年量（子百后的敵系與天顯）】
A￥467二765)是
(七兵飯歷史船冊什業共6頁第1頁]
[七華領歷史創折共6百2]
【七年段歷文刻新你立共6瓦易3頁】
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