資源簡介 / 讓教學(xué)更有效 精品試卷 | 道法學(xué)科2025初中學(xué)業(yè)水平道德與法治模擬測試(一)班級: 姓名:一、選擇題(下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題意的。每小題2分,共26分)( )1.在2024年8月4日凌晨的巴黎奧運(yùn)會女子網(wǎng)球單打決賽中,哪位運(yùn)動員奪得奪冠.A. 張帥 B. 鄭欽文C. 王欣瑜D. 王薔( )2.2024年9月22日,中國農(nóng)民豐收節(jié)主場活動在河南蘭考舉辦,其主題是 。A. 深化“千萬工程” 禮贊豐收中國 B. 學(xué)用“千萬工程” 禮贊豐收中國C. 慶祝豐收、弘揚(yáng)文化、振興鄉(xiāng)村 D. 喜迎農(nóng)業(yè)豐收 奮進(jìn)強(qiáng)墾征程( )3.2025年2月7日,第九屆亞洲冬季運(yùn)動會在 隆重開幕。A.哈爾濱 B.北京 C.張家口 D.大連( )4.“千人同心,則得千人之力;萬人異心,則無一人之用。”這句話蘊(yùn)含的道理是個(gè)人的力量是強(qiáng)大的,可以獨(dú)立完成任何任務(wù)集體的力量來源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作集體的力量取決于成員的數(shù)量,人越多力量越大D.個(gè)人在集體中可以隨意發(fā)揮,不受集體的約束( )5.人民軍隊(duì)的建軍之本、強(qiáng)軍之魂是A.實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興 B.抵抗侵略,保衛(wèi)祖國C.中華人民共和國憲法 D.黨對人民軍隊(duì)的絕對領(lǐng)導(dǎo)( )6.孔子曰:“君子和而不同。”這句話啟示我們在與人相處時(shí)應(yīng)該追求利益,以利為先 B.謙遜低調(diào),不與人爭C.尊重他人,合作共贏 D.寬容大度,善待他人( )7.近年來,我國政府大力推動義務(wù)教育均衡發(fā)展,包括改善農(nóng)村薄弱學(xué)校辦學(xué)條件、推進(jìn)城鄉(xiāng)教育一體化、保障進(jìn)城務(wù)工人員子女平等接受教育等。這些舉措主要體現(xiàn)了A.對教育公平的維護(hù) B.對創(chuàng)新人才的培養(yǎng)C..對公民物質(zhì)幫助權(quán)的保障 D.教育資源的平均分配( )8.我國憲法規(guī)定,國家工作人員就職時(shí)應(yīng)當(dāng)依照法律規(guī)定公開進(jìn)行憲法宣誓。這一制度的實(shí)施對于國家工作人員而言,主要意義在于①增強(qiáng)憲法意識,弘揚(yáng)憲法精神 ②堅(jiān)持依法履職,履行憲法使命③彰顯憲法地位,嚴(yán)格依憲執(zhí)政 ④恪守憲法原則,維護(hù)憲法權(quán)威①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④( )9、九年級學(xué)生小吉搜集了以下時(shí)事,如果用一個(gè)關(guān)鍵詞感悟,你認(rèn)為最帖切的是A.科技創(chuàng)新 B.良法善治 C.改革開放 D.民族團(tuán)結(jié)( )10.中國政府網(wǎng)聯(lián)合人民網(wǎng)、新華網(wǎng)等29家網(wǎng)絡(luò)媒體平臺及地方部門政府網(wǎng)站,開展“@國務(wù)院我為政府工作報(bào)告提建議”網(wǎng)民建言征集活動,該活動的開展①有利于凝聚社會共識,保障公民行使基本權(quán)利②可以集中民智,有利于政府決策的科學(xué)性、民主化③可以讓網(wǎng)民自由表達(dá)意愿,更能體現(xiàn)法律的平等④有利于公民直接參與國家和社會事務(wù)的管理A、①② B.①③C. ②④ D.③④( )11.習(xí)近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上指出、中國共產(chǎn)黨的先驅(qū)們創(chuàng)建了中國共產(chǎn)黨,形成了堅(jiān)持真理、堅(jiān)守理想,踐行初心、擔(dān)當(dāng)使命。不怕犧牲、英勇斗爭,對黨忠誠、不負(fù)人民的偉大建黨精神。關(guān)于偉大建黨精神,以下說法正確的是①是中國共產(chǎn)黨的精神之源 ②是世代相傳的民族智慧③是中華民族精神的具體體現(xiàn)④是當(dāng)代中國人評判是非曲直的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)A.①② B.①③ C.②④ D.③④( )12.2025年2月,粵港澳大灣區(qū)融合發(fā)展再“加碼”:非中國籍港澳永久性居民可申辦港澳居民來往內(nèi)地通行證、粵港澳共建中藥標(biāo)準(zhǔn)共促產(chǎn)業(yè)發(fā)展、河套加快建立銜接香港科研管理機(jī)制。此舉A.有利于深化兩岸融合發(fā)展 B、表明“一國”是實(shí)行“兩制”的前提C.有利于保持香港、澳門長期繁榮穩(wěn)定 D.體現(xiàn)香港居民對和平統(tǒng)一的政治認(rèn)同( )13.黨的二十大報(bào)告中指出,廣大青年要堅(jiān)定不移聽黨話、跟黨走,懷抱夢想又腳踏實(shí)地,敢想敢為又善作善成。新時(shí)代的中國青年在科技創(chuàng)新、鄉(xiāng)村振興、文化傳承等領(lǐng)域積極作為,不僅在國內(nèi)發(fā)光發(fā)熱,還在國際舞臺上展現(xiàn)中國青年的風(fēng)采,這啟示青年要①樹立遠(yuǎn)大理想,為實(shí)現(xiàn)中國夢貢獻(xiàn)力量②增強(qiáng)國際視野,積極參與國際交流與合作③積極參與社會實(shí)踐,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力④弘揚(yáng)以改革創(chuàng)新為核心的民族精神,為國家發(fā)展建言獻(xiàn)策①②③ B、①②④ C①③④ D.②③④二、非選擇題(共34分)14、閱讀材料,回答問題。(6分)材料一:在學(xué)校組織的“我的成長故事”分享會上,許多同學(xué)都提到,每當(dāng)自己在學(xué)習(xí)或生活中遇到困難時(shí),家人給予的鼓勵(lì)和支持讓他們有了堅(jiān)持下去的勇氣。比如,小輝考試失利心情低落,父母耐心傾聽他的煩惱,幫他分析問題,讓他重新找回自信。材料二:八年級學(xué)生悅悅,平日里不僅會主動幫父母打掃房間、整理衣物,還會在父母工作忙碌時(shí),照顧年幼的弟弟,一家人其樂融融。從材料一中同學(xué)的分享可以看出,家在我們成長過程中發(fā)揮著怎樣的作用 (2分)悅悅的行為體現(xiàn)了什么既是道德要求,也是法律規(guī)定的義務(wù) (2分)(3)除了材料中悅悅的做法,我們還可以采取哪些行動來促進(jìn)家庭和諧 (2分)15.閱讀材料,回答問題。(6分)“七一勛章”獲得者張桂梅扎根貧困地區(qū)四十余載,克服艱難創(chuàng)建免費(fèi)女子高中,助力上千山區(qū)女孩改變命運(yùn),阻斷貧困代際傳遞,為教育事業(yè)無私奉獻(xiàn)。顧誦芬院士作為我國航空事業(yè)奠基人之一,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)攻克關(guān)鍵核心技術(shù),推動航空工業(yè)體系建立,為航空事業(yè)奉獻(xiàn)一生。張桂梅寄語年輕人要不怕吃苦、努力奮斗,顧誦芬期望年輕一代具備創(chuàng)新精神,為國家科技進(jìn)步出力。他們是永遠(yuǎn)閃耀的“星”。(1)永遠(yuǎn)閃耀的“星”是我們學(xué)習(xí)的榜樣。榜樣對我們具有怎樣的作用。(2分)(2)兩位榜樣人物用實(shí)際行動踐行了社會主義核心價(jià)值觀公民層面的哪些價(jià)值要求 (2分)(3)運(yùn)用所學(xué)知識回答青少年應(yīng)如何培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀 (2分)16.分析案例,回答問題。(5分)趙某在某電商平臺購買了一款價(jià)值5000元的手機(jī),收到貨后發(fā)現(xiàn)手機(jī)存在嚴(yán)重質(zhì)量問題,無法正常使用。趙某聯(lián)系商家要求退貨退款,商家卻以各種理由拖延,拒絕履行退換貨義務(wù)。趙某多次溝通無果后,向當(dāng)?shù)叵M(fèi)者協(xié)會投訴,并準(zhǔn)備向法院提起訴訟。趙某向法院提起訴訟屬于哪類訴訟 (1分)(2)在日常生活里,消費(fèi)者還可能遭遇哪些侵犯自身權(quán)益的行為 (2分)(3)結(jié)合所學(xué)知識和生活經(jīng)驗(yàn),請你談?wù)勗撊绾畏婪渡鲜鲂袨?(2分)17.觀察漫畫,回答問題。(6分)(1)漫畫體現(xiàn)了哪兩類環(huán)境問題成為民生之患、民心之痛 (2分)漫畫中的工廠沒有正確處理好哪兩者的關(guān)系 (2分)(3)漫畫啟示我們走綠色發(fā)展道路,要將什么作為最普惠的民生福祉 (2分)18.近期,國家多部門工作會議聚焦文化、科技等關(guān)鍵領(lǐng)域,一系列舉措彰顯了國家發(fā)展的決心與方向。根據(jù)下列舉措,結(jié)合所學(xué)知識,回答下列問題。(11分)【文化領(lǐng)域】在文化領(lǐng)域的傳播與發(fā)展進(jìn)程中,央視總臺春晚邁出了具有深遠(yuǎn)意義的創(chuàng)新步伐。首次進(jìn)行視障版和聽障版無障礙轉(zhuǎn)播,這一創(chuàng)舉致力于打破殘障群體與春晚這一全民文化盛宴之間的隔閡。(1)總臺春晚進(jìn)行無障礙轉(zhuǎn)播,體現(xiàn)了對哪一文明的重視 (2分)(2)我們應(yīng)該如何傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 (2分)【科技領(lǐng)域】2025年全國工業(yè)和信息化工作會議指出,要開展未來產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新任務(wù)“揭榜掛帥”,制定出臺生物制造、量子產(chǎn)業(yè)、具身智能、原子級制造等領(lǐng)域創(chuàng)新發(fā)展政策;推動5G演進(jìn)和6G技術(shù)創(chuàng)新發(fā)展。(3)技術(shù)創(chuàng)新的作用是什么 (2分)(4)請你就如何激發(fā)創(chuàng)新活力,從企業(yè)的角度提一條建議。(2分)在5G和6G技術(shù)發(fā)展的背景下,運(yùn)用所學(xué)知識回答青少年應(yīng)如何合理利用網(wǎng)絡(luò) (3分)模擬題答案一、選擇題(下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題意的。每題2分,共26分)1.B 2.B3.A 4.B 5.D 6.C7.A 8.B 9.C 10A 11.B12.C13.A二、非選擇題(共34分)14.(1)家是我們身心的寄居之所,家是我們心靈的港灣。(符合題意即可,2分)(2)孝親敬長,(符合題意即可,2分)(3)①幫助家庭成員舒緩情緒。②明確自己是不偏不倚的中立者,③引導(dǎo)家庭成員看到對方的優(yōu)點(diǎn)。④幫助家庭成員走出“面子”困境。(符合題意兩點(diǎn)即可、2分)15.(1)好的榜樣昭示著做人、做事的基本態(tài)度,啟發(fā)我們對人生道路和人生理想的思考,給予我們自我完善的力量。(2分) (2)敬業(yè);愛國。(符合題意即可,2分)(3)我們應(yīng)自覺做到勤于學(xué)習(xí)、敏于思考,注重修養(yǎng)、勇于實(shí)踐.明辨是非、善于選擇。認(rèn)真做事、踏實(shí)做人。(符合題意即可,2分)16.(1)民事訴訟。(1分) (2)虛假宣傳、強(qiáng)制消費(fèi)等。(符合題意即可,2分)(3)增強(qiáng)自我保護(hù)意識,在購買商品或接受服務(wù)前,仔細(xì)了解相關(guān)信息:不輕易相信夸大宣傳,保留購物發(fā)票、服務(wù)單據(jù)、合同等消費(fèi)憑證,在權(quán)益受到侵害時(shí)提供有效的證據(jù)維權(quán)。(符合題意即可,2分)17.(1)大氣污染,水污染。(2分)(2)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護(hù)的關(guān)系。(2分)(3)良好生態(tài)環(huán)境。(2分)18.(1)精神文明。(2分)(2)學(xué)習(xí)和了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)對傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和自豪感;積極參與傳統(tǒng)文化的宣傳活動,讓更多的人了解和認(rèn)識中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化;取其精華、去其糟粕,對傳統(tǒng)文化進(jìn)行創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展。(符合題意任意一點(diǎn)即可,2分)(3)技術(shù)的創(chuàng)新促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展、增加社會財(cái)富。(符合題意即可,2分)(4)要強(qiáng)化企業(yè)料技創(chuàng)新主體地位,加強(qiáng)企業(yè)主導(dǎo)的產(chǎn)學(xué)研深度融合,使企業(yè)真正成為技術(shù)創(chuàng)新決策、研發(fā)投入、科研組織、果轉(zhuǎn)化的主體,(符合題意即可,2分)(5)提高媒介素養(yǎng),積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促進(jìn)溝通、完善自我:注意瀏覽、尋找與學(xué)習(xí)和工作有關(guān)的信息,學(xué)會“信息節(jié)食",不沉溺于網(wǎng)絡(luò),學(xué)會辨析網(wǎng)絡(luò)信息,讓讕言止于智者,自覺抵制暴力,色情、恐怖等不良信息;恪守道德,遵守法律,做一名負(fù)責(zé)任的網(wǎng)絡(luò)參與者;充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺為社會發(fā)展建言獻(xiàn)策,在網(wǎng)上傳播正能量,踐行社會主義核心價(jià)值觀。(符合題意的三點(diǎn)即可。3分)2025年道德與法治模擬測試卷答題卡姓名:______________班級:______________準(zhǔn)考證號 展開更多...... 收起↑ 資源列表 2024-2025中考道德與法治模擬測試(吉林地區(qū)適用).docx 初中道法模擬答題卡.docx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫