資源簡介

漳州三中2024-2025學年下學期七年級道德與法治學科
8.在.十國集閉領導人(G20)峰會上，四家主席習近平繞“全球治理機構改革”議題。發表了
階段性教學診斷（三）試題
《攜手構建公正合理的全球治理體系》的重要講話。這一講話最能體現的中華優秀傳統文化中的
核心理念是
一、選擇愿：本題共25小題，每小題2分，共50分。在每小題給出的四個選項中只有一項是符
A講仁愛
B.重比本
C,守誠信
D.求大問
合題目要求的。
.2025年4月224是第56個世界地球丹。地球是入類換以生存的宗園總書記多次就共
9.中華優秀傳統文化的核心思想理念至今影響若人們的行，以下與“君子義以為.上”所體現的
建地球生命共同體、共建清潔類麗世界作出難要論述。下列中華優秀傳統文化的思想理念與此
理念一致的是
相符合的陽
A小季和小麗常約好一起上學
①天人合
②革故冊新
③道法自然
④民為邦本
B.小組討論時常有不同的聲音“碰撞”
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
C小福總是能對別人說到做到
2.“全因脫貧攻堅模”毛和林，最初聽說漆樹值錢，沒想到當年夏天樹全部熱死了。后米，他請
D.小閩及時制止小孩向殘疾人拋那雜物
農業專家對村州的（候、上壤環境進行全而考察分析，確定了發展相橘、桃樹、西瓜：大
10.圖2沒畫突出的核心思想理念是
業，最終壁出了，·條“致富路”。這啟示我們要堅特
A.講仁愛
B.重本
C,守誠們
D.求人同
A誠實守信的原則
B實邪求是的思想
11.下列名人名言啟示我們要
C與時俱進的思想
D.尊重他人的思想
位卑未敢忘憂國，
人生自古誰無死，
寄遮寒星茶不察，
鞠躬盡癢，死而后已。
3.“江山就是人民，人民就是江小山”，這一治國理政的惠民思想既遵循了“民惟邦木”的古訓，又
事定猶須待固棺。
留收丹心照汗背。
我以我血薦軒較。
與中國實際機結合，黨的忠民思想
一諸葛亮
一陸游
一一文犬祥
一魯迅
①它是中華優秀傳統文化的精髓
②立足國情，在實踐中創新與發展
①傳承中華優秀傳統文化，業揚愛國精神
②尊重差異、理解不同，包容多樣文化
③不撕滿足人實際的利益需求
④是中閑評判是非曲直的價值標準
③積極關切人類啞待解決問題和世界局勢
④增強做中因人的惑(、骨（以及底氣
A.①②
B.O③
C.②③
D.②④
A.①②
B.①④
c.②③
D.③④
4.儒家傳統文化巾的“和為貴”思想至今仍有)“泛形響，下列做法體現這一思想的有
12.習近平總書記指出：“中華文化崇尚和諧，中因·和”文化源遠流長，蘊涵若天人合一的宇聲
①積極參加公益活動
②在公共場所里大聲啦嘩
觀、協和萬邦的國際觀、和而不同的社會觀、人心和善的道德觀。”對于中華人文精神中求同
③主動訴擔家務勞動
④模仿和跟隨不同的現點
存并、和而不同的處世方法，下列理解正確的是
A.①②
B.①③
c.②④
D.③④
①求同存異就是既找出共同點，義保留不同點
5.班主任在給某同學的評屮寫道：“你是位誠實守信的孩子，這是難能可貴的品質。”下列
②求同能讓人們表面和諧，存異劃讓人們彼此包容
該可學的日常行為可體現這一品質的是
③和而不同，就是倡導和諧相處，消除不同意見
A在自己校服上涂鴉，讓其他同學紛紛效仿
④求同存異、和而不同有助于解決人際矛盾，為化解當代社會沖實提供重要啟示
B幫助成腳的同學聯系家長，并H護送他回家
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
C演講比賽前，覺得己能力不足，但還是鼓起勇氣
13.下列選項中，對于人與社會和諾共處的理解正確的是
D,踢球時將鄰店家花盆打碎，主動承認錯誤
A小明為了方便白己，經常破壞公共設施
6.為避免圖1沒畫巾人物悲制的發塵，我們能做的足
B.小覺得社會規則束縛自己，總是違反交通規則
①自立白強，剛健有為
②堅守誠信，做到言行一致
C.小紅積極參加社會公益活動，為社會作出頁獻
③抒善而行，愛人利已
④茶正義，做符合道義的事
圖1：與我何干
D.小孫只關注自已的小家庭，對社會事務落不關心
A.①@
B.0③
C.②④
D.③④
14.初生小明兩年來堅持每周都抽空去敞老院做志阻者，為幾位老人讀書讀報，路老人聊天，大
7.不時國家、長族的想想文化各行千秋，只有姹紫嫣紅之別，而無高低優劣之分。下列名言與這
家紛紛給小明點贊。因為，小明
一論述蘊含的思想和一致的有
①向我們傳遞了向上向善的枯神力強
①物之不齊，物之情也
②繩鋼木斷，水滴石穿
②讓我們遠離社會生活中的消極情感
③求同存并，和而不同
④好戰必亡，忘校必危
A.①②
B.①③
c.②④
D.③④
第1貞其6項
第2處我6朗
CS掃描全能王
3億人都在用的掃措APp

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