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2.1 推動和平與發展 課件(共27張PPT)

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  1. 二一教育資源

2.1 推動和平與發展 課件(共27張PPT)

資源簡介

(共27張PPT)
2.1 推動和平與發展
素養目標
政治認同:認識到我國是維護世界和平、促進世界發展的堅定力量,增強對國家的認同。
道德修養:知道時代的主題是和平與發展,具有人類命運共同體意識
健全人格:懂得和平來之不易,積極關注時事,積極表達愛好和平的愿望。
責任意識:主動承擔維護世界和平、促進世界發展的責任,初步樹立合作共贏的全球意識。
學習重難點:維護世界和平的方式及措施
消除貧困的原因措施
歷史的車輪滾滾,國與國的角逐,戰爭在所難免,但人類從未放棄過和平的追求。你所知道的戰爭有哪些?
導入新課
2025年以色列和敘利亞沖突
2025年印度和巴基斯坦戰爭
俄烏戰爭
(一)維護世界與和平
參戰國和地區:33 個
卷入戰爭的人數:15 億
傷 亡 :3000 余萬人
死亡:1000 余萬人
經濟損失: 2700 多億美元。
參戰國和地區: 61 個
卷入戰爭的人數: 20 億以上
傷亡: 9000 余萬人
死亡: 5100 余萬人
經濟損失:5萬億美元
中國軍民傷亡共3500多萬,占二戰各國傷亡人數總和的三分之一以上。中國損失財產及戰爭消耗達5600余億美元。
敘利亞總共只有2000多萬人口,但是現在有40萬人死于戰亂。150萬人因為炸彈,因為轟炸,造成殘疾,基本失去生活自理能力。在戰前大馬士革那是中東最繁華的城市之一,人口幾百萬?,F在,連大馬士革都是一片廢墟,電力,用水根本無法供應。
該照片是攝影師奧斯曼·薩厄爾于在敘利亞阿特梅赫的一個難民營中拍攝的。小女孩以為攝影師手中的相機是武器,便舉起了雙手。
躺在沙灘上的小男孩來自敘利亞,因國內戰亂和家人搭船前往歐洲避難,卻不幸發生翻船事故,他和家人都死去了。國際移民組織統計,已有2600多名試圖穿過地中海前往歐洲的難民死去。
思考:結合戰爭帶來的危害,談談我們為什么要維護和平?
回顧歷史,戰爭讓人類付出了慘痛的代價,給人類帶來了難以忘卻的傷痛。
第二次世界大戰是人類歷史上規??涨暗娜蛐詰馉?,也是人類歷史上的一場浩劫。
第二次世界大戰后,飽受戰爭之苦的各國人民深深感受到和平發展的可貴。
1.維護世界和平的原因
探究與分享
雕塑《非暴力》(是瑞典藝術家卡爾·弗雷德里克·魯特斯瓦德于1980年創作的標志性藝術作品,其核心形象是一把青銅手槍,槍管被打成一個結。
手槍作為最典型的暴力符號,被藝術家通過變形賦予完全相反的寓意。槍管打結的直接意象是“武器失效”——暴力被自身的邏輯反噬,成為一種無法使用的荒誕存在。
結合材料及圖片,談談雕塑《非暴力》有何寓意?
派駐維和部隊
簽署核不擴散條約
《不擴散核武器條約》又稱“核不擴散條約”。于1968年7月1日分別在華盛頓、莫斯科、 倫敦開放簽字。該條約的宗旨是防止核擴散,推動核裁軍和促進和平利用核能的國際合作。該條約1970年3月正式生效。
聯合國,二戰后成立的由主權國家組成的政府間國際組織,在維護世界和平,緩和國際緊張局勢,解決地區沖突方面,在協調國際經濟關系,促進世界各國經濟、科學、文化的合作與交流方面發揮積極的作用。
Model
United
Nations
聯合國維和部隊是一支跨國界的特種部隊,活躍于國際上有沖突或戰爭的國家或地區。近些年,共有數十萬名軍事人員和數萬名聯合國警察以及來自超過120個國家的文職人員參加了聯合國維持和平行動。
成立聯合國
2.維護世界和平的方式:以和平談判代替武力解決爭端。成立聯合國,不斷建立健全維護和平的機制;派駐維和部隊;簽署核不擴散條約。
局部戰爭與沖突
霸權主義
民族問題
宗教沖突
恐怖主義
領土爭端
3.威脅和平的因素
4.如何維護世界和平?
(1)以和平談判代替武力解決爭端。(國際社會)
(2)我國堅持對話協商、以和平手段解決國際爭端和熱點難點問題。(中國政府)
(3)維護世界和平需要每個人的努力。(個人)
A.思想上:看到和平來之不易,珍惜今天的和平,積極表達愛好和平的愿望;
B.行動上:主動承擔維護世界和平的責任,為維護世界和平作出貢獻。(中學生做法)
(二)推動可持續發展
巴基斯坦貧民窯:生存與尊嚴的博弈
阿富汗難民潮:戰火中的流離失所
非洲饑荒區:氣候與沖突雙重打擊
思考:圖片呈現出怎樣的世界問題?
貧困
消除貧困,讓人們都過上繁榮和充實的生活,平等和有尊嚴地在健康的環境中充分發揮每個人的潛能,與自然和諧共生,建設和平、公正、包容的社會。
1.當今人類必須共同面對的發展課題
當今世界,根據經濟和社會發展水平劃分,有發達國家和發展中國家。人均GDP2萬美元以下為發展中國家,人均GDP達到2萬美元以上為低等發達國家,3萬美元到6萬美元為中等發達國家,8萬美元以上為高等發達國家。
思考:上述材料說明了什么?
世界經濟現狀:世界經濟發展不平衡的現象仍然存在,發達國家與發展中國家間的差距仍然很大。
在敘利亞內戰進入第十年時,政府軍已控制了該國70%以上的領土。但戰爭造成了災難性的后果,導致超過1100萬敘利亞人逃離家園,近40萬人死亡。
尼日爾是世界最不發達國家之一,該國國土80%以上都被撒哈拉沙漠覆蓋。人們不能進行正常地生產活動,食物無法自給自足。整個國家瘧疾、傷寒肆虐。
阿富汗是世界最不發達國家之一,是世界著名恐怖分子本·拉登的出生地 ,1997年塔利班控制了政權。阿富汗是世界上最大的海洛因輸出國。同時阿富汗也是婦女地位最低的三個國家,15歲以上只有25%識字。
頻發的戰爭
惡劣的自然環境
落后的教育
結合上圖及文字,思考并歸納這些國家貧窮的原因有哪些?
頻發的戰爭、惡劣的自然環境、落后的教育等諸多因素使許多國家仍然難以擺脫貧困。
2.消除貧困的原因
①消除貧困,讓人們都過上繁榮和充實的的生活,是當今人類必須共同面臨的發展課題。(必要性)
②世界經濟發展不平衡的現象日趨嚴重,發達國家與發展中國家的間的差距在不斷擴大。(現狀)
③貧困帶來的饑餓、疾病、社會沖突、社會動蕩等一系列問題,阻礙著人類的發展。(危害)
2000年聯合國提出了千年發展目標(2000——2015)
消除極端貧困和饑餓
普及初等教育
促進兩性平等和賦予婦女權利。
降低兒童死亡率
改善孕產婦保健
與艾滋病、瘧疾和其他疾病作斗爭
確保環境的可持續性。
聯合國確立的可持續發展目標(2015——2030)
在全世界消除一切形式的貧困
消除饑餓,實現糧食安全,改善營養狀況和促進可持續農業
確保健康的生活方式,促進各年齡段人群的福祉
確保包容和公平的優質教育,讓全民終身享有學習機會
實現性別平等,增強所有婦女和女童的權能
采用可持續的消費和生產模式
思考:對比聯合國千年發展目標與2030年可持續發展目標之間的異同,這說明什么?
探究與分享
在不同的發展階段,人類設立了遞進式的減貧目標。各國應結合自身的實際情況,不斷探索消除貧困的有效途徑。
3.如何消除貧困?
①設立減貧目標:人類社會在不同的發展階段設立了遞進式的減貧目標。
②探索發展途徑:各國應結合自身的實際情況,不斷探索消除貧困的有效途徑,為促進整個世界的發展作出努力。
③采取積極行動:世界各國積極行動,為消除一切形式的貧困、改善教育和醫療衛生條件、促進可持續發展共同努力,取得了階段性成果。
課堂小結
推動和平與發展
維護世界和平
推動可持續發展
1.當今人類必須共同面對的發展課題
2.消除貧困的原因
3.如何消除貧困?
1.維護世界和平的原因
2.維護世界和平的方式
3.威脅和平的因素
4.怎樣維護世界和平?
練習
1.作為維護世界和平與安全的重要力量,中國在實現本國安全的同時,始終秉持構建人類命運共同體理念,堅持共同、綜合合作可持續的全球安全觀,積極承擔維護國際和地區安全的責任。對此,我們要( )
①看到和平來之不易,珍惜今天的和平
②表達愛好和平的愿望,承擔維護世界和平的責任
③消除影響世界和平的全部因素
④認識到反對恐怖主義是當今時代的主題
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
A
練習
2.習近平在聯合國成立75周年紀念峰會上發表重要講話,習近平強調,當今世界正經歷百年未有之大變局,突如其來的新冠肺炎疫情對全世界是一次嚴峻考驗。人類已經進入互聯互通的新時代,各國利益休戚相關、命運緊密相連。全球性威脅和挑戰需要強有力的全球性應對。人類面臨的全球性挑戰和威脅有( )
①世界面臨的不穩定性不確定性突出
②恐怖主義、網絡安全、重大傳染性疾病、氣候變化
③貧富分化現象已經消除
④世界經濟增長動能不足
A.①②④ B.①②③④ C.①②③ D.①③④
A
練習
3.聯合國負責人道主義事務的副秘書長洛科克曾表示,饑餓與沖突之間的聯系非常緊密。這說明( )
①貧困問題已成為世界和平的最大威脅
②消除貧困是人類必須共同面對的發展課題
③貧困衍生的饑餓、疾病等問題會引發社會動蕩
④消除貧困是人類社會無法實現的目標
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
B
練習
4.成立聯合國,派駐維和部隊,簽署核不擴散條約,消除貧困,推動可持續發展……人類在前行道路上不斷求索。以下詩句能夠體現當今時代主題和時代發展潮流的是( )
①國雖大,好戰必亡;天下雖平,忘戰必危
②先天下之憂而憂,后天下之樂而樂
③萬物并育而不相害,道并行而不相悖
④勿以惡小而為之,勿以善小而不為
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
B
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