資源簡介

(共24張PPT)
7.1 回望成長
素養目標
1.政治認同：了解和認識初中階段的收獲，掌握合理選擇的方法與策略。
2.責任意識：增強作出合理選擇的能力。
3.道德素養：樹立正確的成才觀念，培養和形成正確的人生目標并以實際行動為實現人生價值而努力。
學習重難點：如何正確認識自己，戰勝自己，成為真正的強者？
在人生道路上，我們該如何正確選擇？
導入新課
幼兒園
小學
初中
在以往的學習生活中，有沒有哪件事給你留下深刻印象？它對你成長起了怎樣作用？
（一）收獲的季節
日月如梭，我們即將完成義務教育階段的學習任務，就要初中畢業了。回首三年，我們一起經歷酸甜苦辣，一起快樂成長。三年來，我們一直在努力，也不斷有收獲。
回望初中三年，我們的成長談收獲
成長樹
自立果
品行果
學識果
友誼果
能力果
視野果
學海泛舟，掌握越來越多的知識。
結交志同道合的朋友，在成長的路上互幫互助，風雨同行。
參加豐富多彩的實踐活動，學會做人，學會做事。
修煉道德操守，提高法治意識。
逐步樹立全球視野，主動思考人類命運。
自立自強、自尊自信、意志堅強……
1.初中三年，我們的收獲有哪些？
①我們在學海中泛舟，掌握越來越多的知識；
②我們參加豐富多彩的實踐活動，學會做人，學會做事；
③我們結交一群志同道合的朋友，在成長的道路上互幫互助，風雨同行；
④我們不斷修煉自己的道德操守，提高自己的法治意識，堅持與德并進，與法同行；
⑤我們逐步樹立全球視野，主動思考人類的前途命運。
探究與分享
夏伯渝的無腿登頂珠峰 ——中國登山家夏伯渝在失去雙腿后，歷經多次嘗試，最終在69歲以假肢登頂珠峰，成為全球首位無腿登頂者。他以自勝者的姿態證明，肉體殘缺無法阻擋精神追求。
海倫·凱勒的無聲之光 ——先天失明失聰的海倫·凱勒，在老師幫助下突破溝通壁壘，成為哈佛大學首位盲聾畢業生，并投身公益事業激勵全球殘障者。
諾貝爾的炸藥革新之路 ——諾貝爾在弟弟因實驗事故喪生后，頂著輿論壓力繼續研發，最終發明安全炸藥，以科學奉獻超越悲痛。
馬云的三次高考與創業堅持 ——馬云早年多次考試失利，創業初期屢遭質疑，但他以“永不放棄”的信念帶領阿里巴巴成為全球電商巨頭，重新定義互聯網商業模式
閱讀上述材料，談談你的感想。
正確認識自己，勇于戰勝自己，才能成為真正的強者。
名言警句
“知人者智，自知者明。勝人者力，自勝者強。”
——老子
摘自《老子·道經·第三十三章》
解釋：了解他人的人，只能算是聰明。能夠了解自己的人，才算是真正的有智慧。能夠戰勝別人只能算是有力，能夠戰勝自己才能算是真正的強者。
①在迷茫、彷徨、憂慮時，能始終勇敢面對，奮力前行。
②學會反思，總結成功的經驗和失敗的教訓。
③在學習和探索的道路上，我們逐漸認識自己，發現自己的長處，挖掘自己的潛能，實現自我超越。
2.如何正確認識自己，戰勝自己，成為真正的強者？
探究與分享
黑格爾的《哲學史講演錄》中談到兩個有趣的論證，一個是“谷堆論證”，另一個是“禿頭論證”。他說:“一粒谷子能否造成一堆？或者是:少一根頭發能否造成一個禿頭 ——不能。——再來一粒或一根怎樣 ——還是不行。這個問題一直重復下去，總是問加一粒谷子或減一根頭發如何。等到最后，人們說可以造成一堆或一個禿頭了，這時那最后加的一粒谷子或最后減的一根頭發便造成一堆或一個禿頭了。”
“谷堆”和“禿頭”的生成過程說明了什么道理
結果很重要，過程同樣重要。在過程中所獲得的體驗與感悟，才是真正有意義的學習收獲。
3.如何看待過程與結果的關系？
①結果很重要，過程同樣重要。
②過程中的種種經歷，都是我們成長的重要積累，也是人生的寶貴財富。
③在過程中所獲得的體驗與感悟，才是真正有意義的學習收獲。
（二）結束與開始
站在人生的十字路口，我們如何選擇？
過去與未來
升學與工作
學校與社會
相聚與別離
選擇是自我重塑的過程
1.在人生道路上，我們該如何正確選擇？
①珍惜當下，立足現實，腳踏實地走向遠方的目標。
②要理性分析主客觀條件，思考并決定自己的目標和方向。
③系好人生的第一粒扣子，自覺踐行社會主義核心價值觀。
④學會合理選擇
1
弄清自己的真實需要
2
多方面收集信息
3
掌握選擇的策略
4
思考哪些是對自己最有幫助的，哪些是最急迫的，哪些是一時沖動，哪些是認知上的偏見，從而作出最優的選擇。
為了避免選擇簡單化，我們可以從是什么、為什么、怎么樣、哪里、誰五個方面系統收集資料。
在制定目標時，要考慮重要性和可能性，從中選擇最佳結合點。對重要而現在不可行的，可以暫緩一步，確實重要的可考慮其他替代目標。
……
⑤無論身在何處、走向何方，都需努力奮斗，實現自己的人生價值
初中畢業，我們的人生將進入一個新的階段。也許我們會進入更高一級學校，也許我們會步入社會，開始新的旅程。
課堂小結
回望成長
收獲的季節
結束與開始
1.初中三年，我們的收獲有哪些？
2.如何正確認識自己，戰勝自己，成為真正的
強者？
3.如何看待過程與結果的關系？
在人生道路上，我們該如何正確選擇？
練習
1.日月如梭，我們即將完成義務教育階段的學習任務，就要畢業了。回首三年，我們一起經歷酸甜苦辣，一起快樂成長。我們努力著，也收獲著。這三年來，我們（ ）
①隨心所欲，享受無限快樂自由
②提高法治意識，堅持依法同行
③廣交朋友，堅信友情高于一切
④樹立全球視野，為世界添光彩
A.②③ B.②④ C.①③ D.③④
B
練習
2.即將初中畢業的我們會有很多選擇，站在人生第一個十字路口，在選擇時應（ ）
A.固執己見，只要考慮自己的興趣
B.順其自然，現在努力已為時晚矣
C.立足現實，理性分析主客觀條件
D.投其所好，完全聽從父母的安排
C
練習
3.回望成長，金色的童年是美好的，多彩的少年是美好的，處處都留下了我們成長的足跡，處處都有我們的收獲。下列屬于成長中收獲的是（ ）
①掌握知識，學會做人，學會做事
②提高法治意識，樹立全球視野
③只重結果，忽視過程，以成敗論英雄
④正確認識自己，實現自我超越
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
D
練習
4.有位哲人說過：“人生的道路上有許多‘開關’，輕輕一按，便把人帶進黑暗或光明兩種境界。”這句話給我們的啟示是（ ）
A.人生道路上的選擇就像按“開關”那樣容易
B.我們要認真對待人生旅途中的岔路口，慎重地進行選擇
C.只要在人生的關鍵時刻奮發努力，就能實現人生目標
D.人生的發展面臨著很多選擇，只有在關鍵時刻作出選擇才能成功
B
謝 謝 觀 看

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