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(共17張PPT)
天氣變化與我們的生活密切相關，為了更加科學地描述或預報天氣，氣象學家設計了很多形象的氣象符號。
天氣預報從哪些方面預報天氣？怎樣描述天氣？
16 認識天氣
天氣是指某一地區短時間內的大氣狀態及其變化現象。
學習目標：
我們可以從哪些方面描述天氣。
由于氣溫、云量、風、雨、雪等的變化，天氣會有不同的狀態，通常，我們用不同的符號表示天氣狀態。
自學提示：
學生自學書中第41-42頁活動1---描述天氣，思考以下問題：
1.根據天空中云量的多少，我們可以把天氣分為哪幾類？
2.根據24小時降水量的多少，我們可以把天氣分為哪幾類？
3.什么是風向？風向分為哪幾個方向？
4.我們通常從哪些方面描述天氣？
（學生自學4分鐘。）
什么是風向？
風向是是指風吹來的方向。比如從北向南吹的風叫北風。
按照風的速度，人們將風分為18級（0-17級）。
我們應該從哪些方面描述天氣？
我們通常從氣溫、風向、風力、云量、降水量等方面描述天氣。
風力歌
零級煙柱直沖天，
一級輕煙隨風偏。
二級輕風吹臉面，
三級葉動紅旗展。
四級枝搖飛紙片，
五級小樹隨風搖。
六級舉傘步行艱，
七級迎風走不便。
八級風吹樹枝斷，
九級屋頂飛瓦片。
十級拔樹又倒屋，
十一二級陸少見。
搜集氣象諺語
1.有雨山戴帽，無雨半山腰。
2.螞蟻搬家蛇過道，大雨不久就來到。
3.早晨下雨當日晴，晚上下雨到天明。
氣象諺語
利用諺語描述或預測天氣變化，有哪些優點和不足？
優點：通俗易懂，簡單明了，使用方便。
不足：有些片面，不太準確，科學性差。
課堂小結:
1.天氣變化與我們的生活密切相關，為了更加科學地描述或預報天氣，氣象學家設計了很多形象的氣象符號。
2.由于氣溫、云量、風、雨、雪等的變化，天氣會有不同的狀態，通常，我們用不同的符號表示天氣狀態。
3.我們通常從氣溫、風向、風力、云量、降水量等方面描述天氣。
4.風向是怎么定義的？
風向是是指風吹來的方向。比如從北向南吹的風叫北風。按照風的速度，人們將風分為18級（0-17級）。
5.氣象諺語:①朝霞不出門，晚霞行千里。②日暈三更雨，月暈午時風。
③有雨山戴帽，無雨半山腰。④螞蟻搬家蛇過道，大雨不久就來到。
⑤早晨下雨當日晴，晚上下雨到天明。
6.利用諺語描述或預測天氣變化，有哪些優點和不足？
優點：通俗易懂，簡單明了，使用方便。不足：有些片面，不太準確，科學性差。
課堂檢測：
一、填空
1.我們通常從 、 、 、 、 等方面描述天氣。
2.風向是指 的方向，比如從北向南吹的風叫 。按照風的速度，人們將風分為 。
3.人們經常 描述天氣變化情況。如：朝霞不出門，
； 三更雨， 午時風。
二、選擇
1.降水量是測量雨量器里邊水的（ ）。
A.體積 B.高度 C.寬度
氣溫
風向
風力
云量
降水量
風吹來
北風
18級
諺語
晚霞行千里
日暈
月暈
B

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