資源簡介

(共20張PPT)
同一地點不同時刻，在一天內的氣溫是不一樣的。
氣溫變化有規(guī)律嗎？
15 氣溫的變化
表示空氣冷熱程度的物理量叫氣溫。
學習目標
能說出一天中氣溫變化有什么規(guī)律。
液泡
單位符號
液柱
刻度
攝氏度
華氏度
氣溫計的使用方法：
①手持氣溫計的上端，不要直接與液泡接觸，氣溫計懸掛放置；
②氣溫計離地面1.5米；
③液柱靜止時讀數，讀數時平視液面。
注意：氣溫計不要沾到水，懸掛在背陰處，記錄結果時要寫上數值和單位。
活動1---確定測量氣溫的環(huán)境
自學提示：
學生自學書中第38頁活動1---確定測量氣溫的環(huán)境，思考以下問題：
1.同一時間不同環(huán)境的氣溫相同嗎？
2.在什么樣的環(huán)境下測量一天中不同時間的氣溫比較合適？
（學生自學2分鐘。）
小結：
1.同一時間不同環(huán)境的氣溫相同嗎？
2.什么樣的環(huán)境下測量一天中不同時間的氣溫比較合適？
同一時間不同環(huán)境中的氣溫是不一樣的。
通常測量氣溫需要在通風、無陽光直射的草地上方，氣溫計離地面約1.5米。
自學提示：
學生自學書中第39-40頁活動2---觀察一天中氣溫的變化，思考以下問題：
1.設計觀察氣溫方案的步驟是什么？
2.一天中氣溫變化的大致規(guī)律是什么？
（學生自學3分鐘。）
①
②
③
一天中氣溫變化的大致規(guī)律是：
①（ ）氣溫較高，（ ）氣溫較低。
②14時左右氣溫最高，日出前后氣溫最低。
③上午氣溫逐漸上升，下午氣溫逐漸降低。
連續(xù)幾天進行觀測，得出的氣溫變化規(guī)律會更準確。
結論：
中午
早晚
思考：晴天和陰天的氣溫變化規(guī)律相同嗎？
相同，只是溫度相差較小。
晴天，晝夜溫差大；陰天，晝夜溫差小。
氣溫變化影響生活
一天中氣溫變化比較大會影響人們的生活。
例如，我國青藏高原早晨和晚上溫度較低，人們將藏袍的兩只袖子都穿著。中午溫度升高時，只穿一只袖子，將右臂的袖子脫下，甚至兩只袖子都脫下扎在腰間。
藏袍
氣溫變化對生活有哪些影響？
①影響人們穿衣；
②影響人們出行；
③增加患病機率；
④影響身體健康。
課堂小結：
1.同一地點不同時刻，在一天內的氣溫是不一樣的。
2.同一時間不同環(huán)境中的氣溫是不一樣的。
3.通常測量氣溫需要在通風、無陽光直射的草地上方，氣溫計離地面約1.5米。
4.一天中的氣溫變化的大致規(guī)律是：①中午氣溫較高，早晚氣溫較低。②14時左右氣溫最高，日出前后氣溫最低。③上午氣溫逐漸上升，下午氣溫逐漸降低。連續(xù)幾天進行觀測，得出的氣溫變化規(guī)律會更準確。
5.一天中氣溫變化比較大會影響人們的生活。
例如，我國青藏高原早晨和晚上溫度較低，人們將藏袍的兩只袖子都穿著。中午溫度升高時，只穿一只袖子，將右臂的袖子脫下，甚至兩只袖子都脫下扎在腰間。
課堂檢測：
1.同一地點不同時刻，在一天內的氣溫是 的。
2.氣溫計的使用方法：
答：①手持氣溫計的上端，不要直接與液泡接觸，將氣溫計懸掛放置；②氣溫計要離地面1.5米；
③液柱靜止時讀數，視線要與氣溫計的液柱頂端相平。
注意：氣溫計不要沾到水，記錄結果時要寫上數值和單位。
4.什么樣的環(huán)境下測量一天中不同時間的氣溫比較合適？
答：通常測量氣溫需要在通風、無陽光直射的草地上方，氣溫計液泡離地面1.5米。
3.同一時間不同環(huán)境的氣溫相同嗎？
答：同一時間不同環(huán)境的氣溫不相同。
不一樣

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