資源簡(jiǎn)介 2024 ~2025學(xué)年下學(xué)期七年級(jí)5月月考七年級(jí)道德與法治(時(shí)間:60分鐘 滿分:70分)題 號(hào) 一 二 總 分得 分一、選擇題(17小題,每小題2分,共34分。下列每小題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題意的)1.“我希望你被愛著,我希望你要快樂,我希望我的雙手可以為你擋著風(fēng)……”這首歌曲聚焦母女間未曾言明的愛意,以書信對(duì)話的形式呈現(xiàn)出各自的內(nèi)心獨(dú)白,深情的演唱讓無數(shù)觀眾潸然淚下。這表明 ( )A.人與人之間的情緒會(huì)相互感染B.情緒影響著我們的觀念和行動(dòng)C.人的情緒受多方面因素影響D.學(xué)會(huì)合理宣泄,成為情緒的主人2.“春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連。秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。”從這首耳熟能詳?shù)亩墓?jié)氣歌中,你能感悟到 ( )A.腳踏實(shí)地、實(shí)事求是的思想 B.大道之行、天下為公的古訓(xùn)C.道法自然、天人合一的思想 D.儉約自守、中和泰和的理念3.2024年11月5日,《人民就是江山》——大型公益原創(chuàng)歌曲交響音樂會(huì)在中央歌劇院劇場(chǎng)舉行。人民就是江山,江山就是人民,這體現(xiàn)了黨和政府 ( )①惠民利民、安民富民的思想②重視人民在國(guó)家生活中的地位和作用③與時(shí)俱進(jìn),不斷創(chuàng)造與創(chuàng)新④求大同,讓所有的人享受同樣的生活A.①② B.①③ C.②③ D.③④4.黨的二十屆三中全會(huì)將“提升國(guó)家文化軟實(shí)力和中華文化影響力”作為“聚焦建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)”的重要內(nèi)容。傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,這是因?yàn)? ( )①中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深,一枝獨(dú)秀、歷久彌新②中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化包含著中華民族最根本的精神基因③它為中華民族生生不息、發(fā)展壯大提供了強(qiáng)大精神力量④它蘊(yùn)含的思想理念是解讀中華民族歷史發(fā)展的重要密碼A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④5.右圖漫畫告訴我們的道理是 ( )①人的情緒會(huì)受到外部環(huán)境的影響②人的情緒是由外部因素決定的③認(rèn)知調(diào)節(jié)是調(diào)節(jié)情緒的重要方法④人與人之間的情緒會(huì)相互感染A.①④ B.②④C.①③ D.①②6.團(tuán)聚時(shí),父親及時(shí)攔住孩子焦急的筷子示意長(zhǎng)輩先來是“明禮”;回到家,家長(zhǎng)不停地用筷子給子女夾菜是“關(guān)愛”;過春節(jié),把鄰居家的獨(dú)居老人請(qǐng)至餐桌遞上一雙筷子是“睦鄰”……這些場(chǎng)景反映出 ( )①美德的力量在于踐行②只有筷子文化才能傳承優(yōu)良家風(fēng)③養(yǎng)育之恩,永生難忘④弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,傳遞正能量A.①② B.②③ C.①④ D.③④7.國(guó)無德不興,人無德不立。中華傳統(tǒng)美德,是經(jīng)過幾千年的文明積淀形成并流傳下來的優(yōu)秀文化遺產(chǎn),蘊(yùn)含著豐富的思想道德資源。薪火相傳的中華傳統(tǒng)美德 ( )①有助于我們明是非、辨善惡、知榮辱②體現(xiàn)著評(píng)判是非曲直的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)③是中華民族走向未來的最寶貴精神財(cái)富④潛移默化地決定著中國(guó)人的行為方式A.①② B.①④ C.②③ D.③④8.“老吾老以及人之老。”“為長(zhǎng)者折枝……是不為也,非不能也。”“誰言寸草心,報(bào)得三春暉。”這些語句 ( )①是講仁愛、重民本的核心思想理念②屬于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化③是古訓(xùn),不適合當(dāng)今社會(huì)④屬于孝老愛親的中華傳統(tǒng)美德A.①③ B.①④ C.②③ D.②④9.甘肅“剛強(qiáng)兄弟”義務(wù)植樹50余載,在黃土高原“種”出綠色江南;福建基層干部林鋒扎根海島一線,用生命詮釋初心;重慶“同桌奶奶”李賢菊10余年不離不棄,暖心陪伴“瓷娃娃”……近年來,中央文明辦持續(xù)發(fā)布“中國(guó)好人榜”,中國(guó)好人事跡感人肺腑、浸潤(rùn)心田。“中國(guó)好人榜”持續(xù)發(fā)布旨在 ( )①引導(dǎo)全社會(huì)向上向善 ②快速實(shí)現(xiàn)青春夢(mèng)想③汲取榜樣力量 ④消除社會(huì)不良風(fēng)氣A.①② B.①③ C.②③ D.③④10.中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深,古詩(shī)文中表達(dá)的情感更是豐富多彩。下列詩(shī)句共同表現(xiàn)的傳統(tǒng)美德是 ( )遙知百國(guó)微茫外,未敢忘危負(fù)歲華。 ——戚繼光 寸寸山河寸寸金,侉離分裂力誰任。 ——黃遵憲 寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅。 ——魯迅①文以載道,以文化人的教化思想②崇德向善,見賢思齊的社會(huì)風(fēng)尚③精忠報(bào)國(guó)、振興中華的愛國(guó)情懷④天下興亡,匹夫有責(zé)的擔(dān)當(dāng)意識(shí)A.①② B.①③ C.②③ D.③④11.毛澤東曾說,“你們青年人朝氣蓬勃,正在興旺時(shí)期,好像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)”“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)水擊三千里”。這啟示我們要 ( )A.樹立遠(yuǎn)大理想,做有本領(lǐng)的時(shí)代新人B.對(duì)未來充滿希望,擁有自信樂觀的豪情C.不怕困難與挫折,堅(jiān)信正義必將戰(zhàn)勝邪惡D.調(diào)節(jié)不良情緒,學(xué)會(huì)克服青春期煩惱12.自負(fù)與自卑是一對(duì)孿生兄弟,與自信有著嚴(yán)格的區(qū)別。下列關(guān)于自負(fù)與自卑的區(qū)別,理解正確的有 ( )①自負(fù)者往往過高地估計(jì)自己,自卑者往往輕視自己②自負(fù)者看不起別人,自以為是;自卑者低估自己的能力,不敢嘗試③自負(fù)者往往只看到自己的缺點(diǎn),自卑者往往只看到自己的優(yōu)點(diǎn)④自負(fù)者只專注并夸大自己的優(yōu)點(diǎn),自卑者忽視自己的優(yōu)點(diǎn)并且只在意自己的缺點(diǎn)A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④13.早上起來給生活不能自理的母親做好飯后,自己騎車去學(xué)校;晚上回家給母親做飯、擦身子、按摩后,自己再做作業(yè);周末攙扶母親鍛煉走路……多年如一日。在照顧生病的母親的同時(shí),寇俏俏爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí),成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里名列前茅。寇俏俏身上值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)秀品質(zhì)有( )①自強(qiáng)不息 ②艱苦創(chuàng)業(yè) ③勤奮進(jìn)取 ④勇于創(chuàng)新A.①③ B.②④ C.①④ D.②③14.神舟起瀚海,飛天耀星河。隨著神舟十八號(hào)載人飛船成功發(fā)射,年輕的“飛天組合”成功完成了“天宮會(huì)師”。葉光富、李聰、李廣蘇等航天員乘組狀態(tài)良好并自信高呼:“中國(guó)空間站永遠(yuǎn)值得期待!”你認(rèn)為他們自信的底氣源于自身 (①自強(qiáng)不息,艱苦奮斗 ②積累的人脈和資源③向往美好,關(guān)切他人 ④熱愛祖國(guó),志存高遠(yuǎn)A.①② B.①③ C.①④ D.③④15.對(duì)右邊漫畫中躺在公共長(zhǎng)椅上的青年,評(píng)價(jià)正確的是 ( )A.做了有損人格的事,沒有做到行己有恥B.正確合理地表達(dá)了自己的情緒C.能夠善待自己,保障自己的健康D.是違反法律的行為,違背公民基本道德要求16.“青蒿素之母”屠呦呦幾十年如一日攻堅(jiān)克難,讓青蒿素成為中國(guó)獻(xiàn)給世界的禮物;“雜交水稻之父”袁隆平九十多歲仍然深入田間地頭,中國(guó)人的飯碗牢牢端在自己手中;“核潛艇之父”黃旭華為了國(guó)家的核潛艇事業(yè),克服種種困難。“干驚天動(dòng)地事、做隱姓埋名人”從老一輩科學(xué)家身上我們能感悟到 ( )A.尊重他人不同的生活習(xí)慣,珍視他人B.要在苦干實(shí)干中磨礪成長(zhǎng),砥礪前行C.自尊的人能夠看到自己的缺點(diǎn)和不足D.祖國(guó)的快速發(fā)展讓中國(guó)有能力主導(dǎo)世界發(fā)展17.一分錢喝咖啡、免費(fèi)看電影、獲得低息貸款……這些“信用福利”是某村全面建設(shè)中的突出亮點(diǎn)。近年來,該村推行“信用一點(diǎn)通” App,鼓勵(lì)村民誠(chéng)實(shí)做人、誠(chéng)信做事,積累信用評(píng)分,提升信用等級(jí),讓等級(jí)和積分帶來紅利。這一做法有利于 ( )①弘揚(yáng)守誠(chéng)信的道德理念 ②徹底消除村民失信行為③形成知信守信的社會(huì)風(fēng)氣 ④為鄉(xiāng)村振興注入新活力A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④二、非選擇題(4小題,共36分)18.(8分)羅曼·羅蘭曾說:“先相信自己,然后別人才會(huì)相信你。”是的,自信的人的青春才更有力量。同樣,青春的我們也不可少了自強(qiáng)。對(duì)此,兩名同學(xué)圍繞這個(gè)話題發(fā)表了各自的看法,請(qǐng)你對(duì)他們的觀點(diǎn)進(jìn)行辨析。19.(10分)閱讀材料,回答問題。材料一 董麗娜——全國(guó)首位視障播音碩士畢業(yè)生。她出生在一個(gè)農(nóng)民家庭,10歲時(shí)雙目失明,但是她沒有屈服于命運(yùn)。一次偶然的機(jī)會(huì),聽說盲人可以從事播音主持這個(gè)行業(yè),她就開始拼命地去學(xué)習(xí)播音技術(shù),每天除了睡覺以外所有的時(shí)間都摸著盲文,去練習(xí)每一個(gè)字的發(fā)音。通過一步一步的努力,她終于登上了中央人民廣播電臺(tái)的播音殿堂。(1)你準(zhǔn)備怎樣向董麗娜學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)自強(qiáng)人生 (6分)材料二 越是優(yōu)秀的人,越懂得尊重別人。他們不會(huì)通過恥笑別人來彰顯自己的出眾,更不會(huì)炫耀自己打擊別人的自尊。他們時(shí)刻保持低調(diào),禮貌待人,用一顆善良、寬容的心與人相處。(2)聯(lián)系材料二,談?wù)勎覀儜?yīng)該如何尊重他人 (4分)20.(8分)2024年8月15日,中央精神文明建設(shè)辦公室、教育部、共青團(tuán)中央、全國(guó)婦聯(lián)、中國(guó)關(guān)工委在江蘇南通聯(lián)合舉辦2024年全國(guó)“新時(shí)代好少年”先進(jìn)事跡發(fā)布儀式,向社會(huì)推出50名(組)優(yōu)秀少年兒童的先進(jìn)事跡。這50名(組)好少年品學(xué)兼優(yōu),朝氣蓬勃,在弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、傳承紅色基因、熱愛科學(xué)、自強(qiáng)不息、樂于助人等方面表現(xiàn)突出,展現(xiàn)了新時(shí)代少年兒童風(fēng)采。(1)從“新時(shí)代好少年”身上我們可以體會(huì)到哪些情感 (2分)(2)為向你身邊的人傳遞美好的情感(情感正能量),你將會(huì)怎么做 (6分)21.(10分)近年來,國(guó)家主席習(xí)近平在不同場(chǎng)合多次強(qiáng)調(diào)要傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。以下是他講話的幾段語錄,讓我們來共同學(xué)習(xí)這些經(jīng)典語錄。語錄一 中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)含著解決當(dāng)代人類面臨難題的重要啟示,比如,關(guān)于道法自然、天人合一的思想。關(guān)于茍日新,日日新,又日新,革故鼎新、與時(shí)俱進(jìn)的思想等。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊(yùn)藏著豐富的哲學(xué)思想、人文精神、教化思想、道德理念等,可以為人們認(rèn)識(shí)和改造世界提供有益的啟迪,可以為治國(guó)理政提供有益啟示,也可以為道德建設(shè)提供有益啟發(fā)。(1)語錄一體現(xiàn)了教材的哪些觀點(diǎn) (2分)語錄二 古詩(shī)文經(jīng)典已經(jīng)融入中華民族的血脈,成為我們民族的文化基因。我們現(xiàn)在一說話就蹦出來的那些古詩(shī)文,都是小時(shí)候記下的。應(yīng)該把這些經(jīng)典嵌在學(xué)生的腦子里,成為傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的載體。“由義為榮,背義為辱”“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也”“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之”“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”這些熟悉的古詩(shī)文成為我們經(jīng)常誦讀的經(jīng)典。(2)語錄二中古詩(shī)文蘊(yùn)含著哪些中華傳統(tǒng)美德 (4分)語錄三 傳統(tǒng)文化在其形成和發(fā)展過程中,不可避免會(huì)受到當(dāng)時(shí)人們的認(rèn)識(shí)水平、時(shí)代條件、社會(huì)制度的制約和影響,因而也不可避免會(huì)存在陳舊過時(shí)或已成為糟粕的東西。(3)語錄三說明我們應(yīng)該如何正確對(duì)待傳統(tǒng)文化 (4分)七年級(jí)道德與法治參考答案一、選擇題1—5 ACADC 6—10 CADBD11—15 BBACA 16—17 BC二、非選擇題18.小麗的觀點(diǎn)是正確的,小明的觀點(diǎn)太片面。①青春的探索需要自信,相信自己的能力,發(fā)掘自己的潛力,可以幫助我們直面困難,從容迎接挑戰(zhàn)。②自信讓人樂觀堅(jiān)定,讓人遠(yuǎn)離自負(fù)與自卑。自信表現(xiàn)為能夠?qū)嵤虑笫堑乜创约海谷幻鎸?duì)真實(shí)的自己,從容應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的各種問題。③自強(qiáng),使人自主自立,使人奮發(fā)向上。自強(qiáng)的人,能夠積極進(jìn)取,不斷挑戰(zhàn)自我、超越自我。④少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),我們的未來與國(guó)家發(fā)展緊密相連。自強(qiáng)不僅關(guān)系個(gè)人的成長(zhǎng),而且關(guān)系民族的命運(yùn)和國(guó)家的未來,自強(qiáng)的青春有未來。⑤青春需要自信也需要自強(qiáng),我們手握歷史的接力棒,要堅(jiān)定民族自信心,做自強(qiáng)不息的中國(guó)人。19.(1)①樹立遠(yuǎn)大理想。②求得真學(xué)問,練就真本領(lǐng)。③在苦干實(shí)干中磨礪成長(zhǎng),砥礪前行。(2)①尊重他人,就要尊重他人的隱私和人格,不取笑、歧視他人,更不能侮辱他人。②接納他人不同的個(gè)性和處世風(fēng)格,尊重他人不同的生活習(xí)慣,珍視他人的勞動(dòng)和付出。20.(1)道德感、責(zé)任感、榮譽(yù)感等。(2)①用熱情和行動(dòng)來影響周圍的環(huán)境,讓世界因我們的積極情感而多一份美好。②在與他人情感的交流中,多傳遞美好的情感。③在生活中不斷創(chuàng)造和傳遞美好的情感體驗(yàn)。21.(1)①中華民族在長(zhǎng)期歷史發(fā)展中培育和形成的思想理念,有助于我們理解、繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,可以為我們走好人生道路提供有益啟迪。②中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想理念深邃博大,是解讀中華民族歷史發(fā)展的重要密碼。③長(zhǎng)期以來,這些思想理念潛移默化地影響著中國(guó)人的思維方式和行為方式,至今仍然散發(fā)著歷久彌新的魅力。(2)①孝悌忠信、禮義廉恥的榮辱觀念。②崇德向善、見賢思齊的社會(huì)風(fēng)尚。③精忠報(bào)國(guó)、振興中華的愛國(guó)情懷。④天下興亡、匹夫有責(zé)的擔(dān)當(dāng)意識(shí)。(3)①我們傳承和發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,就是要傳承核心思想理念、弘揚(yáng)中華人文精神、踐行中華傳統(tǒng)美德。②要用它滋養(yǎng)我們的精神世界,堅(jiān)定文化自信,實(shí)現(xiàn)精神上的獨(dú)立自主,做堂堂正正的中國(guó)人。 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫(kù)