資源簡介

道德與法治試卷
注意事項： 1.考生答題時，必須將答案寫在答題卡上，答案寫在試卷上無效
2.考試時間75分鐘，試卷滿分70分
3.考試形式開卷
一.選擇題(每題2分，本題共15小題，每小題2分，共30分。在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求。)
1.習近平總書記曾寄語青少年： “一個人可以有很多志向，但人生最重要的志向應該同祖國和人民聯系在一起。”這體現了少年的夢想
A.越遠大越好 B.天真無邪
C.是對未來美好生活的愿望 D.應與時代脈搏緊密相連
2.他人評價是認識自我的重要途徑，下列名句能體現這一途徑的是
① 以人為鏡，可以明得失。———唐太宗
② 當局者迷，旁觀者清。———諺語
③吾日三省吾身。———《論語》
④ 不識廬山真面目，只緣身在此山中。———蘇軾《題西林壁》
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
3. “人的一生只有一次青春。現在，青春是用來奮斗的；將來，青春是用來回憶的。”面對青春的邀約，我們要
A.悅納生理變化，直面矛盾心理，拒絕獨立思考、批判精神和創造力
B.學會認識自己的情緒，保持積極的心態，坦然面對不可管理的情緒
C.青春飛揚，要自信、自強；青春有格，要行己有恥、止于至善
D.正確對待情感，男女同學不能交往，否則會早戀
4.身處尊重他人隱私與對人誠實的兩難境地，需要我們理性思辨，智慧抉擇。對以下行為評價正確的是
A.拒絕向網友透露家庭真實住址等信息——善于自我保護——值得學習
B.上學遲到，謊報自己是其他班級學生————善意的謊言——值得表揚
C.對貧困學生進行不公開捐助———違背公平原則——應受譴責
D.某醫生對重癥患者說“別擔心，你很快會康復的”———欺騙病人———應受處分
5.在道德與法治課堂上，老師展示了下面四幅漫畫。四幅漫畫共同反映了
① 遵守社會規則需要他律和自律
② 道德規范著全體社會成員的行為
③ 法律是由國家強制力保證實施的
④ 良好的社會秩序需要社會成員共同遵守
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
6.中國特色社會主義進入新時代，我國社會的主要矛盾發生了轉變。以下情境能夠體現當前我國社會主要矛盾的是
① 2025年我國第一季度GDP達31.88萬億元，同比增長5.4%，經濟實現良好開局
② 東部沿海地區與中西部內陸省份在居民收入水平上存在顯著差距
③ 老舊開放小區里停車位“一位難求”
④ 極少數“臺獨”頑固分子大肆進行“臺獨”分裂活動
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
7.根據下表，完成此題
目錄 序言 第一章 總綱 第二章 公民的基本權利和義務 第三章 國家機構 第四章 國旗、國歌、國徽、首都
據此判斷，這部法律
① 著重規范公民的民事活動 ②是國家的根本法
③是中國特色社會主義法律體系的核心. ④是懲治犯罪強有力的武器
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
8.2025年4月19日，廣交會一期落幕，已有來自216個國家和地區的14萬多境外采購商到會，彰顯了中國向世界開放市場的務實行動。這說明我國毫不動搖地堅持
A.科教興國 B.改革開放 C.人才強國 D.綠色富國
9.十多年來，我國區域發展的協調性顯著增強，960萬平方公里的中華大地，東西互濟，南北協同，陸海統籌，發展“差距”變追趕“勢能”。這體現出中國特色社會主義的本質要求是
A.建設精神文明 B.增進民生福祉
C.推進鄉村振興 D.實現共同富裕
10.隨著科技的不斷發展，智能產品越來越多地進入我們的生活。我們可以通過手機APP 或其他智能終端遠程控制家電設備，實現隨時隨地操控，如：提前開啟空調、預熱熱水器……這說明
A.創新是改革開放的生命 B.科技改變生活，創新讓生活更美好
C.創新是我們的強國之路 D.創新就是從無到有的創造發明
11.近日，沈陽市推行跨部門集成式服務，將原來需要跑多個部門辦理的多個事項或環節，整合成“一件事”，實行“一張表單、一套材料、綜合受理、一次辦結”的模式服務廣大群眾，把“高效辦成一件事”作為優化政務服務、提升行政效能的重要抓手。這是因為
A.依法治國是法治政府行使權力奉行的基本準則
B.政府及工作人員要率先做尊法守法的榜樣
C.政府的宗旨是為人民服務，為人民謀利益
D.政府的各項權力都應該在法治軌道上運行
12.25年來，一代代航天人自信自強艱苦奮斗，全國一盤棋，萬人一桿槍，一次次刷新中國人探索太空的新高度，建成中國人自己的空間站，在浩瀚宇宙，書寫了用航天夢托舉中國夢的壯麗篇章。這讓我們感受到
A.中國人民的偉大奮斗精神 B.航天精神始終是中華民族精神的核心
C.國家的夢、民族的夢就是中國夢 D.航天人決定了中國夢能否實現
13. “千里修書只為墻，讓他三尺又何妨。”2024年10月17日，習近平總書記考察了安徽桐城六尺巷，此典故體現出的中華傳統美德是
A、憂國憂民的愛國情懷 B.律己寬人的處事準則
C.自強不息的奮進品格 D.浩如煙海的文化典籍
14.《中華人民共和國能源法》2025年1月1日起施行。 “支持優先開發利用可再生能源，合理開發和清潔高效利用化石能源，推進非化石能源安全可靠有序替代化石能源，提高非化石能源消費比重”，這一規定有利于我們應對的挑戰是
① 我國自然資源豐富，總量大，種類多
② 水污染、土壤污染等生態環境形勢不容樂觀
③ 經濟發展與資源、環境之間存在的矛盾
④ 消耗大量資源換取經濟發展造成的污染與浪費
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
15.2024年9月25日是“中國天眼”落成啟用8周年。8年來， “中國天眼”持續產出重量級發現，目前已幫助美國、荷蘭、澳大利亞等15個國家的研究團隊開展觀測900余小時，涉及多個領域，向全球工程界貢獻了大科學工程的經驗和創新實踐。 “中國天眼”
① 表達了中國智慧 ② 奉獻了中國力量
③ 彰顯了中國擔當 ④ 主導了世界格局
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
第二部分 非選擇題
二、非選擇題(閱讀材料并結合所學知識回答問題。本題包括4小題，共40分)
16.(12分)
法律是治理國家的重器，為我們的成長營造文明有序、和諧自由的環境。法治路上，你我同行。請你分析以下材料并回答問題。
【學法】
新修訂的《中華人民共和國未成年人保護法》經十三屆全國人大常委會第二十二次會議表決通過，2021年6月1日起施行。新修訂的保護法內容從四大保護增加到六大保護，未成年人保護更有法可依。
2024年1月1日， 《未成年人網絡保護條例》正式實施，作為我國首部專門性的未成年人網絡保護綜合立法，它的施行標志著我國未成年人網絡保護法治建設進入新階段。
(1)十三屆全國人大常委會表決通過新修訂的未成年人保護法，體現了法律的哪一特征 (1分)
(2)未成年人網絡保護條例再次強化了網絡生活的基本準則，這個基本準則是什么 (2分)
【知法】
(3)下列場景中的做法為保護未成年人筑起了牢固防線。請將表格填寫完整。(3分)
序號 生活場景 保護防線
① 某校開展以“潤心行動”為主題的心理健康教育活動
② 法院在審理未成年人違法犯罪案件時，實行不公開審理
③ 父母要確保未成年人在生活上的基本需求得到滿足，包括食物、衣物、住所等，并且要關注未成年人的健康和安全
【守法】
家長和老師們感嘆：有的孩子利用網絡學習，提高了學習效率，開闊了視野；有的孩子對網絡信息良莠不分，被網絡不良信息帶壞了……
(4)材料說明了網絡的什么特點 (1分)
(5)材料中劃線部分警示我們應如何理性參與網絡生活 (2分)
【用法】
中學生小峰自創的歌詞在“全國少年兒童歌詞征集活動”中獲特別獎，但小峰并未接獲獎通知書。經調查發現，參加復評工作的李某做了手腳，將獎項給了張某。小峰一紙訴狀將李某和張某告到人民法院，狀告他們共同侵犯了自己的著作權。經人民法院審結，小峰獲得1.7萬元賠償。
(6)小峰是通過什么方式維護自己合法權益的 運用這種方式維權的意義何在 (3分)
17.(8分)
班級以“守護公平正義，珍視自由平等”為主題開展系列探究活動。以下是同學們的探究內容，請你參與并完成相應的問題。
【自由與法治】
小治同學瀏覽新聞時發現：2024年7月，成都市公安局新津分局偵破了一起犯罪團伙網絡案。該團伙組織長期活躍在某電商平臺上，對目標對象大肆實施“侮辱、誹謗、舉報、封號”等網絡暴力行為，使受害者精神遭受嚴重創傷。犯罪嫌疑人萬某等5人被采取刑事強制措施，受到了應有的懲罰。
(1)案例中受害人的哪種權利被侵害 (1分)
(2)小治認為：人人都應敬畏“麥克風”，有了“麥克風”不等于可以“亂放風”。請結合“自由與法治的關系”相關知識為小治的說法提供支持。 (2分)
【平等的追求】
實現人與人之間的平等，是人類的美好夢想。平等觀念是社會主義法治觀念的重要組成部分，社會主義法律體系體現了公民的權利平等地受到法律保護。
(3)請你列舉兩個在家庭生活、學校生活或社會生活中踐行平等的例子。 (2分)
【正義的守護】
小勇在放學回家的路上，看到一個身強力壯的歹徒搶走了七年級同學的自行車，他趕緊求助路人撥打了 110，向警方提供了歹徒的詳細信息，協助警方破案。
(4)小勇的正義感值得我們學習，請你結合所學知識和小勇的行為，談談對個人守護正義的認識。 (3分)
18. (11分)
全過程人民民主不僅有完整的制度程序，而且還有完整的參與實踐。同學們對此展開探究活動，請你參與完成下列問題。
【探究一】一個國家是不是民主，應該由這個國家的人民來評判，而不應該由外部少教人指手畫腳來評判。國際社會哪個國家是不是民主的，應該由國際社會共同來評判，而不應該由自以為是的少數國家來評判。實現民主有多種方式，不可能千篇一律，用單一的標尺衡量世界豐富多彩的政治制度，用單調的眼光審視人類五彩繽紛的政治文明，本身就是不民主的。
(1)材料告訴我們：一個國家走什么樣的民主道路，取決于什么 (1分)
【探究二】 銅仁市錦江街道設立人大代表聯絡室，將每月25日定為代表接待選民日，收集群眾的訴求，確保矛盾糾紛可以第一時間在代表聯絡室得到調解，用代表聯絡室“小支點”撐起基層社會治理共建的“大格局”， 架起了踐行全過程人民民主的“連心橋”。
(2)錦江街道的做法體現出社會主義民主政治建設的基礎是什么 (2分)
【探究三】 2025全國兩會期間，政協委員們圍繞“如何解決中小學生課外體育鍛煉不足等問題”暢所欲言。
(3)材料體現出我國實行人民民主的形式是什么 (1分)
【探究四】遼寧隨手拍是一個公民對周邊違章的車輛、不文明行為進行舉報的平臺，該平臺支持語音舉報、匿名舉報，讓大家都能參與共建和諧美好的社會。
(4)遼寧隨手拍平臺的做法，體現出公民可以通過哪種途徑參與民主生活 除此之外，我們還可以通過哪些途徑參與民主生活，行使民主權利 (5分)
(5)我國的民主是最廣泛、最真實、最管用的全過程人民民主，為保障這一民主，實現人民當家作主，必須堅持和完善哪些政治制度 (寫出兩種即可，2分)
19. (9分)
歷史長河波瀾壯闊，一代又一代人接續奮斗，創造了今天的中國。為增強同學們的社會參與意識，關心國家發展，班級開展“我的中國心”主題班會，請你參與探究，回答下列問題。
【安全篇】
為維護國家的主權和領土完整，藍天衛士空軍航空兵某團飛行二大隊勇擔使命，駕駛著“轟——6k”戰巡南海、繞飛臺島、演兵西太，飛出了不斷延伸的時代航跡。
(1)藍天衛士的事跡說明中國特色社會主義的堅強柱石是什么 (1分)
【擔當篇】
革命年代，鄧中夏、高君宇等無數青年慷慨報國，為了挽救國家危亡而挺身向前；建設年代，于敏、王淦昌等無數青年建功立業，年紀輕輕便隱姓埋名，為護衛國防安全“干驚天動地事，做隱姓埋名人”；改革開放以來，新一代年輕人以“團結起來，振興中華”為已任，在探索中國特色社會主義道路的偉大實踐中奮發有為……一代又一代的中國青年初心未改、本色不變，把最美好的青春獻給了祖國。
(2)結合材料內容，運用所學知識回答國家安全的重要性。 (2分)
(3)“一代又一代的中國青年初心未改、本色不變，把最美好的青春獻給了祖國”啟示我們如何樹立維護國家安全意識，堅持國家利益至上 (答出兩點即可，2分)
(4)在我們的周圍，有許許多多履行社會責任卻不計代價和回報的人，他們的行動意義何在 (2分)
【行動篇】
國家需要我，我一定全力以赴。——于敏
只要國家和人民需要，我就會勇往直前！——聶海勝
(5)上述名言啟發我們：為維護國家安全，我們可以通過各種方式貢獻智慧和力量，請寫出兩點做法。 (2分)
九年級道德與法治參考答案
一、選擇題（30分）
1-5 DBCAB 6-10 CCBDB 11-15 CABDA
二、非選擇題（40分）
16. (1) 法律是由國家制定或認可的。（1分）
(2) 恪守道德、遵守法律。（2分）
(3) ①學校保護；②司法保護；③家庭保護。（每空1分，共3分）
(4) 網絡是把雙刃劍，具有兩面性。（1分）
(5) ①學會辨析網絡信息，自覺抵制不良信息；②增強自我保護意識，合理利用網絡。（每點1分，共2分）
(6) 訴訟（向人民法院起訴）。意義：通過法律途徑維護自身合法權益，彰顯法律的公正與權威，促進社會法治進步。（3分）
17. (1) 人格尊嚴權（或名譽權）。（1分）
(2) ①法治與自由相互聯系，不可分割；②法治標定了自由的界限，自由的實現不能觸碰法律紅線；③法治是自由的保障，人們合法的自由和權利不受非法干涉和侵害。（每點1分，答出兩點即可，共2分）
(3) 示例：家庭中父母與子女平等溝通；學校里老師平等對待每位學生；社會中公共設施為殘障人士提供便利。（每例1分，答出兩例即可，共2分）
(4) ①守護正義需要勇氣和智慧，面對非正義行為要敢于斗爭；②要講究策略，尋找有效的方法，做到見義“智”為；③個人守護正義是社會和諧的基本條件，能彰顯法律的尊嚴。（每點1分，共3分）
18. (1) 取決于這個國家的具體國情。（1分）
(2) 實行基層群眾自治制度，發展基層民主。（2分）
(3) 協商民主。（1分）
(4) 民主監督。途徑：民主選舉、民主決策。（5分，民主監督2分，其他途徑各1.5分）
(5) 人民代表大會制度；中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度；民族區域自治制度；基層群眾自治制度。（寫出兩種即可，每點1分，共2分）
19. (1) 人民軍隊。（1分）
(2) ①國家安全是國家生存與發展的重要保障；②國家安全是人民幸福安康的前提。（每點1分，共2分）
(3) ①心懷愛國之情，樹立國家利益至上觀念；②增強維護國家安全的責任感和使命感，自覺維護國家安全。（答出兩點即可，每點1分，共2分）
(4) ①傳遞社會正能量，營造“我為人人，人人為我”的良好社會氛圍；②促進社會和諧，推動國家進步。（每點1分，共2分）
(5) ①為維護國家安全工作提供便利和協助；②為維護國家安全積極建言獻策。（答出兩點即可，每點1分，共2分）

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