資源簡介

(共22張PPT)
1.1 奏響中學(xué)序曲
道德修養(yǎng)：正確認(rèn)識初中階段對人生發(fā)展的重要意義；激發(fā)自我潛能，塑造全新的自我。
健全人格：珍惜新的起點(diǎn)，把握機(jī)遇，積極應(yīng)對初中階段生活的各種挑戰(zhàn)。
責(zé)任意識：以積極的態(tài)度迎接初中階段學(xué)習(xí)生活的到來。
素養(yǎng)目標(biāo)
學(xué)習(xí)重難點(diǎn)
重點(diǎn)
體會初中階段的獨(dú)特價(jià)值與意義
難點(diǎn)
積極面對初中生活給我們的挑戰(zhàn)
導(dǎo)入新課
初中階段，是人生美好的年華，也是規(guī)劃未來之路的重要時(shí)期。這段人生旅程給了每個(gè)人自我發(fā)展的無限可能。每一次嘗試與努力，都會發(fā)出拔節(jié)生長的聲音，都會讓我們收獲成長的喜悅。
小組討論：1.進(jìn)入初中，我們的生活會發(fā)生怎樣的變化？
2.你對初中生活有哪些期待？
走進(jìn)新學(xué)校，走進(jìn)新班級；
認(rèn)識新同學(xué)，見到新老師；
步入新的學(xué)習(xí)領(lǐng)域，有了新的心情感受 走進(jìn)一個(gè)“新世界”
“ 我們有了一個(gè)新的身份 ”——中 學(xué) 生
1.新的身份
相比小學(xué)，中學(xué)可以用“三多一少"來概括：課程多，書本多，老師多，老師“盯得少”。
豐富的社團(tuán)活動
各種各樣的社會實(shí)踐
2.新的機(jī)會
新的機(jī)會 富有挑戰(zhàn)的課程和學(xué)習(xí)任務(wù)，帶領(lǐng)我們探索新的知識領(lǐng)域
在新的集體生活中，我們涵養(yǎng)品格，提升自我。
豐富多彩的社團(tuán)活動，給我們提供更多培養(yǎng)興趣的平臺 各種各樣的社會實(shí)踐，為我們打開認(rèn)識社會的大門 思考：中學(xué)生活對我們提出了什么要求？
3.新的要求
家庭、學(xué)校、社會寄予我們更高的期望，期待我們越來越上進(jìn)，志存高遠(yuǎn)，追夢遠(yuǎn)航；
越來越踏實(shí)，努力學(xué)習(xí)，勤于思考：
越來越包容，尊重他人，學(xué)會合作：
越來越堅(jiān)強(qiáng)，能堅(jiān)持，有韌勁，取得更大進(jìn)步。
程開甲是集“兩彈一星功勛獎(jiǎng)?wù)隆薄⒅袊娙俗罡邩s譽(yù)“八一勛章”和國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)等多項(xiàng)崇高榮譽(yù)于一身的院士。成為一名科學(xué)家的種子，早在他于浙江嘉興秀州中學(xué)讀書的時(shí)候便已經(jīng)悄然理下。秀州中學(xué)注重人品第一的理念為程開甲樹立了正確的價(jià)值觀，多元化的全西教育又為程開甲開闊了眼界。老師們殷切的鼓勵(lì)與期盼以及程開甲朝乾夕惕的刻苦學(xué)習(xí)也為他將未走上科學(xué)家的道路奠定了基礎(chǔ)。談到自己的中學(xué)時(shí)代，總離不開在秀州中學(xué)圖書館的記憶。求知若渴的程開甲貪婪地在書海里邀游，汲取知識的精華。
探究與分享
思考：中學(xué)生活對程開甲有怎樣的影響？
瓦特在中學(xué)時(shí)代就善于觀察，也因此他能改進(jìn)蒸汽機(jī)；
愛因斯坦在中學(xué)時(shí)代就善于思考，他就“學(xué)習(xí)知識，要思考，思考，再思考”；
周恩來總理在中學(xué)時(shí)代立下了“為中華之崛起而讀書”的目標(biāo)。
思考：中學(xué)時(shí)代獨(dú)特的價(jià)值和意義是什么？
4.中學(xué)時(shí)代獨(dú)特的價(jià)值和意義是什么？
（1）初中階段，是人生美好的年華，也是規(guī)劃未來之路的重要時(shí)期。
（2）初中階段對我們的人生具有獨(dú)特的價(jià)值。我們正處于生命成長的“拔節(jié)孕穗期”，這一時(shí)期我們初步形成世界觀、人生觀、價(jià)值觀、需要精心引導(dǎo)和栽培。
暢所欲言
中學(xué)生活對我們有哪些有益之處和挑戰(zhàn)呢？
陌生環(huán)境、朋友少、需住宿、飯菜不可口
科目多、知識深奧、作業(yè)多、老師講課速度快、不同老師講課方式不同、考試測試多
更自立、做事有規(guī)劃、學(xué)到更多知識、時(shí)間觀念更強(qiáng)
5.正確對待初中階段
面對各種可能與挑戰(zhàn)，我么要珍視當(dāng)下，
把握機(jī)遇，把握機(jī)遇，把準(zhǔn)人生方向，積極追求進(jìn)步，確立更高的發(fā)展目標(biāo)，在擔(dān)當(dāng)中歷練，在盡責(zé)中成長，努力使自己成為適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的
有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的中學(xué)生。
課堂小結(jié)
新的身份
奏響中學(xué)序曲
新的機(jī)會
新的要求
中學(xué)時(shí)代獨(dú)特的價(jià)值和意義
正確對待初中階段
練習(xí)
1.下面是四名七年級同學(xué)對初中新生活的感受，其中客觀、積極向上的是（ ）
①小麗：站在新起點(diǎn)，我一定會努力學(xué)習(xí)的
②樂樂：初中的課程豐富多彩，充滿了新的機(jī)會和可能
③星星：多樣的社團(tuán)活動給我提供了培養(yǎng)更多興趣的平臺
④小涵：周圍都是陌生的面孔，令我感到孤獨(dú)、郁悶
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
A
練習(xí)
2.歐陽自遠(yuǎn)院士接受媒體采訪時(shí)說：“在中學(xué)時(shí)代，我閱讀了各種類型的書籍，充實(shí)了很多社會歷史知識，也知道了一些科學(xué)的發(fā)展情況。所以，我覺得這段時(shí)光很值得。”這說明中學(xué)時(shí)代（ ）
①對我們的人生具有獨(dú)特的價(jià)值
②對我們來說意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)
③帶給我們的全是人生成長的美好回憶
④是人生的美好年華，也是規(guī)劃未來之路的重要時(shí)期
A.①③ B.②④ C.②③ D.①④
D
練習(xí)
3.“心中有夢、眼里有光、腳下有路，讓我們在初中階段，塑造全新的‘我’，勾勒出最好的模樣。”這個(gè)模樣可以有（ ）
①越來越獨(dú)立，唯我獨(dú)尊
②越來越上進(jìn)，追夢遠(yuǎn)航
③越來越包容，學(xué)會合作
④越來越個(gè)性，沖動激情
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
C
練習(xí)
4.走進(jìn)美麗的初中校園，我們認(rèn)識了新老師、新同學(xué)。面對全新的初中生活，我們既充滿期待和憧憬，又面臨挑戰(zhàn)與壓力。初中階段，需要我們（ ）
A.盡快適應(yīng)新環(huán)境，堅(jiān)持小學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣
B.與新同學(xué)建立新的友誼，忘記過去的友誼
C.接受中學(xué)生身份，珍視當(dāng)下，把握機(jī)遇
D.照搬同學(xué)的學(xué)習(xí)方法，來適應(yīng)初中的生活
C
練習(xí)
5.七年級開學(xué)第一課，老師為同學(xué)們帶來了畢業(yè)學(xué)長學(xué)姐的寄語。如下寄語內(nèi)容共同反映了 （ ）
學(xué)長：排球賽、科技節(jié)、音樂節(jié)……希望你們能從豐富的校園活動中收獲自信與成長!
學(xué)姐：不要畏懼初中階段出現(xiàn)的各種新挑戰(zhàn)，它會讓你在歷練中獲得更多成就感!
A.初中校園活動增多會讓我們壓力倍增
B.參加校園活動是初中階段的首要任務(wù)
C.初中階段為我們的發(fā)展提供了新機(jī)會
D.初中生活充滿無法戰(zhàn)勝的困難與挑戰(zhàn)
C
謝 謝 觀 看

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