資源簡介 2024-2025春季學期高二年級第三次聯考生物試卷本試卷滿分100分,考試時間7一、選擇題(本大題共有15小題,每小題3分,共45分。每小題的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的)1,宏觀生物學涉及的主要問題有種群、群落、生態系統及生態環境保護。下列有關敘述正確的是()A.對種群、群落和生態系統的相關研究一般都有一定的空間范圍B.對種群、群落和生態系統的分類都是依據無機環境和物種組成C.種群、群落和生態系統都有季節性,也都有垂直結構和水平結構D.種群、群落和生態系統的穩態調節機制都依賴正反饋和負反饋2.水稻是人類的主要糧食作物之一,有嚴格的自花傳粉機制。稻田養鴨的稻鴨共作模式(如圖),既可使水稻產量增加,也能增加養殖鴨的收入,生態效益明顯。下列敘述錯誤的是()雜草水枯黃葉水稻稻田昆蟲鴨C02浮游動物類機底棲動物鹽殘體、排泄物稻田微生物日殘年、糞便A.稻田養鴨能減少害蟲和雜草的數量,使能量更多的流向對人類最有益的部分B.稻鴨共作模式影響了稻田群落的空間結構,提高了稻、鴨對環境資源的利用率C.鴨群在稻田內捕食既加速了物質循環,又促進了水稻的自交以及自由傳粉D.該生態系統中的鴨至少占據兩個營養級,其糞便中的能量不全直接來自生產者3.廢棄礦山生態修復工程的關鍵在于植被恢復,以及植被恢復所必需的土壤生物群落的重建。通常要采取排石整地、植樹種草等措施,恢復快的地區還可以發展種植業和畜牧業,在改善環境的同時提高附近居民的收人。下列有關敘述錯誤的是()A.該廢棄礦山生態恢復過程中,發生的群落演替屬于次生演替B.因當地物種的生態適應性更高,植樹種草只能選擇本地物種C.通過提高廢棄礦山的生物多樣性,以提升該系統的自生能力D.改善環境的同時提高居民收人,體現了生態工程的整體原理4.沙漠飛蝗,有散居型和群居型兩種形態。研究發現,散居型蝗蟲密度增大時便相互攻擊,使彼此的后肢某部位受到強烈刺激,體內就會大量釋放“集群信息素”一5羥色胺,并引起基因組表達發生改變,從而使散居型蝗蟲個體表現出聚集行為并轉化為群居型;僅群居型個體175分鐘。請在答題卡上作答。可產生有揮發性的苯乙腈來警告鳥類,一旦遭鳥類啄食,苯乙腈立即轉化為劇毒的氰化物,且濃度會升高10倍以上。粉紅椋鳥號稱“蝗蟲收割機”食量驚人,一只粉紅椋鳥每天攝人蝗蟲約180只(約含能量2870kJ)。下列敘述正確的是()散居型群居型A生活在同一沙漠區域的散居型蝗蟲和群居型蝗蟲構成兩個沙漠飛蝗種群B.根據能量流動規律,粉紅椋鳥從180只蝗蟲獲得的能量值在287~574kJ之間C.該兩種飛蝗的形態、行為差異很大,由基因突變引起的可遺傳變異所致D.生成的氰化物會使蝗蟲自身中毒甚至死亡,但該機制體現出蝗蟲的適應性5.新疆地區通過“鹽生經濟植物+沙漠+鹽堿地”模式,大力發展咸水產業,即進行海鮮養殖和大規模種植鹽生植物。鹽生植物不僅可以從土壤中“吸鹽”,還可以作為青貯飼料喂養魚、蝦等海鮮,這樣既改變了以水洗鹽的局面,節約了寶貴的淡水資源,又可以治理改善鹽堿地,形成可循環的鹽堿地特色產業發展模式。下列敘述錯誤的是(A.將未成熟植物的果穗和秸稈一起收獲切碎獲得的飼料即為青貯飼料B.鹽堿地生態系統的抵抗力穩定性偏低,其恢復力穩定性一般也偏低C.鹽生經濟植物大規模種植實現了生物多樣性的間接價值和直接價值D.該產業模式體現了在發展中尊重自然、順應自然、保護自然的理念6.圖甲表示某草原生態系統的碳循環過程示意圖,其中某初級消費者的能量來源和去路如圖乙所示。下列敘述錯誤的是(A從上一營養下一營養級BD冠 級攝入量W1a→b→攝入量w2遺體業殘獄糞便0分解者利用⊙圖甲圖乙A.圖甲包含了該生態系統的組成成分及其營養結構B.圖甲中各種生物之間不全都有捕食和種間競爭關系C.圖乙中的初級消費者是指圖甲中的F而不可能是DD.圖乙說明能量流動具有單向流動和逐級遞減的特點 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫