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教科版科學(xué)五年級上冊3光的傳播會遇到阻礙嗎(課件) (共16張PPT+視頻)

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  1. 二一教育資源

教科版科學(xué)五年級上冊3光的傳播會遇到阻礙嗎(課件) (共16張PPT+視頻)

資源簡介

(共16張PPT)
不同材料的透光度
塑料板
紗布板
紙片板
這三種材質(zhì)從視覺效果上,你看到了什么不同?
透光度
透光率是一個物理詞匯,是表示光線透過介質(zhì)的能力,是透過透明或半透明體的光通量與其入射光通量的百分率。
透光度就是感官光線透過物體的厚度
名詞解釋
透明材料能讓射向它的光完全透過;
半透明材料只能讓一部分的光透過;
不透明材料完全不能讓光透過。
科學(xué)猜想
請預(yù)測以上7種材料,哪些是透明,半透明或不透明材料。
實驗前測
探究實驗
實驗記錄
光源與光傳感器之間的材料 透明,半透明,不透明 光亮度/Lux

紅色塑料片
綠色塑料片
藍色塑料片
無色塑料片
紋理紙板
白紙
白布
實驗結(jié)論
拓展應(yīng)用
這些窗簾的遮光效果一樣嗎?為什么?




拓展應(yīng)用
1
2
3
汽車遮陽板
浴室貼膜玻璃
陽臺隔斷玻璃
這些物體的遮光效果一樣嗎?為什么?




拓展應(yīng)用
太陽照射到不透明的物體上會形成什么呢?
影子
艷陽天人們會戴太陽鏡。另一方面,司機能通過車的擋風(fēng)玻璃清晰地看到前方的路。太陽鏡和車擋風(fēng)玻璃是用什么材料做的呢?為什么呢?
拓展應(yīng)用
太陽鏡是用半透明材料做的因為它只讓一部分的陽光透過所以看到的景物沒那么耀眼。車的擋風(fēng)玻璃是用透明材料做的以盡可能讓光通過為使司機看清前方的路和行人。
自制一杯特濃茶水,看看你配置的濃度是高還是低吧!
請將實驗設(shè)備整理上交
請將實驗問卷整理上交
下課啦!

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