資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
中考押題預測 我的畢業季綜合題
一．選擇題（共20小題）
1．（2024秋 洛江區期末）他以國家需求為導向，聚焦超導研究，用半個世紀把“冷板凳”坐熱，為高溫超導研究在中國扎根并躋身國際前列作出了重要貢獻。他就是“人民科學家”國家榮譽稱號獲得者——趙忠賢。他身上體現的優秀品質有（　　）
①報效祖國
②樂于助人
③堅持不懈
④敬畏生命
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
2．（2024秋 濟南期末）“打飛的”上班、外賣從天而降的科幻場景加快走進我們的生活，也打開了一個萬億級的產業新賽道，數萬家企業匯聚協作帶動產生數十種新職業。對此理解錯誤的是（　　）
A．職業選擇越來越豐富，擁有更多就業機會
B．要努力提高自身素質，滿足國家發展需要
C．進行職業生涯規劃，應專門選擇新興職業
D．要順應時代發展變化，迎接未來全新挑戰
3．（2024秋 閩清縣期末）2023年感動中國人物劉玲琍堅守特殊教育一線33年，用教師的神圣職責和母親般的博大胸懷，為殘疾孩子撐起了一片愛的天空。劉玲琍做到了（　　）
①扎根育人，以奉獻之心投身事業
②堅守使命，以赤誠之心詮釋擔當
③教學相長，以良苦用心促進成長
④刻苦鉆研，以敬業之心成就名利
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
4．（2024秋 杭州期末）2024年，14歲的初中生小杭在制作自己的職業規劃時，發現個人規劃與國家目標密不可分。下面是他結合國家發展目標，確定的職業目標和行動計劃，正確的是（　　）
①在20歲時，我國全面建成小康社會，我在大學就讀電子信息專業
②在25歲時，我國基本實現社會主義現代化，我的收入再上新臺階
③在30歲時，我要不斷奮斗鉆研，助力國家實現第一個百年目標
④在40歲時，我國全面建成社會主義現代化強國，我不斷提升自我
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
5．（2024秋 沈陽期末）從2024年11月10日起，遼寧中小學的課間休息時間已經調整為15分鐘。這一調整是為了讓學生有更多的時間進行放松和活動。同時，較長的休息時間可以更好地滿足學生生理和心理的需求，這樣有利于（　　）
①緩解學習壓力
②提高學習效率
③提高身心健康
④減輕作業負擔
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
6．（2024秋 高陵區期末）“干一行、愛一行、專一行，從小事做起，從現在做起……”全國五一勞動獎章獲得者、全國勞動模范梁樹華分享了他的奮斗經歷和成長故事。從最初的普通職工到如今的全國勞動模范，每一步都凝聚著他對工作的熱愛和對夢想的追求。這啟示我們要（　　）
①發揚實干精神
②凝聚中國力量
③堅持與人為善
④培養敬業精神
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
7．（2024秋 高新區期末）全國五一勞動獎章獲得者，鄭飛公司數控車高級技師范存輝，參加工作29年來，始終扎根一線，在日常一點一滴的奮斗里踐行著航空報國的志向。他深入學習，帶領團隊設計研發，在技術攻堅中練就過硬本領，為生產保駕護航。從他身上我們感受到（　　）
①愛崗敬業、報效祖國的操守
②關愛他人、樂于奉獻的愛心
③與人為善、誠實守信的美德
④勤奮好學、勇于創新的品格
A．①④ B．①③ C．②④ D．②③
8．（2024秋 晉江市期末）如圖的理解，最貼切的是（　　）
A．每一種職業都要承擔一定的社會責任
B．未來社會孝親敬老將會成為一種美德
C．新興職業興起，人們就業的方式更多
D．職業選擇越豐富，對我們的挑戰越多
9．（2024秋 太原期末）初中生小明就讀的學校學習氛圍濃厚，競爭非常激烈，他每天的學習時間長達十幾個小時，晚上睡覺時也經常來來回回地想學習的事情，導致第二天精神狀態不佳，形成惡性循環。一段時間后，小明開始出現焦慮癥狀，他總是擔心自己的成績不夠好，考試前會出現嚴重的緊張情緒反應，比如手心出汗、心跳加速。在考試過程中，他會因為過度緊張而大腦一片空白，原本會做的題目也做不出來。面對這種情況，小明應該（　　）
①制定更科學的學習計劃，避免過度勞累
②學習一些放松技巧，如深呼吸
③和家人、信任的朋友或老師交流，必要時尋求專業的幫助
④順其自然，聽之任之
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
10．（2024秋 江陰市期末）越來越多的大學生返鄉成為“新農人”。他們有熱情、能吃苦、愛農業、懂技術、善經營、會管理，用奮斗的姿態跑出鄉村振興“加速度”。大學生選擇成為“新農人”體現了（　　）
①人生的選擇有很多，選什么憑個人喜好
②要順應時代潮流，樹立正確的職業觀
③農業得以快速發展，全靠新農人帶路
④只要為社會進步作出貢獻，就是創造了價值
A．①② B．①④ C．②④ D．③④
11．（2024秋 管城區期末）經過幾代林場人的不懈努力，“三北”工程區森林覆蓋率提高到13.84%，在祖國北方建成了一道綠色長城；300多萬名第一書記和駐村干部，同基層干部一道奮斗奔忙，助力打贏脫貧攻堅戰；科研人員矢志探索，推動中國空間站遨游太空……透過上述成就，我們不難看出（　　）
①中國人民用實干精神創造了今天的輝煌
②不同崗位的勞動者都在為國家發展作貢獻
③每個社會成員都能發揚勞模精神、工匠精神
④國家所取得的成就都是模范人物創造的
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
12．（2024秋 南通期末）“干一行就得愛一行，總得要在這片沙漠里做出點成績”，甘肅省治沙研究所研究員徐先英在治沙一線堅守近40年，研制新型治沙裝備90多臺（套），獲評“國家工程師獎”。由材料可知，徐先英用實際行動詮釋了（　　）
①愛崗敬業的勞模精神 ②友愛互助的志愿精神
③追求名利的奮斗精神 ④執著專注的工匠精神
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
13．（2024秋 天津期末）干一行愛一行，鉆一行專一行。“人民工匠”國家榮譽稱號獲得者許振超堅持技能報國，帶領團隊開展科技攻關，屢次刷新集裝箱裝卸世界紀錄，創造了“振超效率”。許振超詮釋出的優秀品質是（　　）
①誠實守信
②敬業奉獻
③熱心公益
④勇于創新
A．①② B．①④ C．③④ D．②④
14．（2024秋 南昌期末）青少年時期是人生的重要發展階段，美好的未來正在等著他們用雙手創造，學業、就業、家庭等多重壓力卻也加之于身。理想與現實的差距下，部分青少年選擇濫用藥物來尋求精神解壓和生理快感。請你為這些少年提供健康的緩解壓力的方法，可以是（　　）
①轉移注意力，如聽聽音樂
②保持高度緊張，堅持“題海戰術”
③保持身體放松，如散散步
④不準有一點壓力，吃了睡睡了吃
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
15．（2024秋 南昌期末）春節是中華民族最為隆重的節日。為了萬家的團圓與溫暖，各地各部門積極行動，許多干部、職工奮戰在保供第一線：有的千方百計讓群眾回家路更便捷，有的“24小時待命”確保用水、用氣、用電有保障。向他們學習培養敬業精神，我們要（　　）
①在工作中培養興趣，履行好工作職責
②每個工作崗位有相應的崗位職責要求
③珍惜青春，努力學習，提高各方面素養
④完全聽父母安排，從事新興、高薪職業
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
16．（2024秋 順德區期末）國家榮譽稱號“人民醫護工作者”路生梅，堅守西部半個多世紀，“為佳縣人民服務五十年”的承諾，她“超額”完成了。推廣新法接生、科學育兒……路生梅，這枝“梅”已深深扎根黃土地。她身上體現的優秀品質是（　　）
①忠于國家關愛生命
②無私奉獻助農致富
③誠實守信開拓創新
④愛崗敬業競爭合作
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
17．（2024秋 城陽區期末）中國空間站遨游太空，國產大飛機一飛沖天，中國高鐵叫響全球，港珠澳大橋飛架三地……近年來，一系列大國重器、一個個超級工程、一項項科技成就，背后都離不開技藝高超、精益求精的大國工匠們默默付出、孜孜以求。這啟示我們（　　）
①立志報效祖國，積極投身社會實踐
②勇擔時代重任，全面提升個人素養
③放棄繼續升學，盡早選擇合適職業
④學習工匠精神，實現自己人生價值
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
18．（2024秋 蘇州期末）2024年5月，人力資源和社會保障部發布公示，擬增加網絡主播、生成式人工智能系統應用員、用戶增長運營師等19個新職業，同時增加直播招聘師、生活服務體驗員等29個新工種。這說明了（　　）
①社會分工逐漸細化，職業選擇更豐富
②勞動者將面臨更多的就業機會和挑戰
③豐富多樣的新工種讓就業變得更容易
④進行職業選擇要考慮自己的興趣愛好
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
19．（2024秋 西安期末）2024年7月31日，人力資源社會保障部公布最新一批新職業，新增了生物工程技術人員等19個新職業和汽配銷售經理人等28個新工種信息。對于以上新聞，同學們紛紛發表看法，其中你不贊同的是（　　）
A．小秦：新職業為我們提供了越來越多的就業選擇
B．小銘：社會的不斷發展會催生更多的新職業出現
C．小清：就業時選擇從事新職業比較容易獲得成功
D．小溪：新職業的出現滿足了國家和社會發展需要
20．（2024秋 長沙期末）2024年3月，教育部公布全國高校新增24個本科專業。此次新增專業具有服務國家戰略，想國家之所想、急國家之所急、應國家之所需，以服務經濟社會高質量發展為導向的特點。這啟示我們，在進行人生規劃時應該（　　）
A．踐行勞模精神，萬求驚天動地
B．個人利益至上，具有情懷抱負
C．樹立遠大理想，承擔時代責任
D．只根據自身興趣做好職業規劃
二．材料分析題（共4小題）
21．（2023秋 湯陰縣期末）材料一：習近平總書記多次強調指出“工業強國都是技師技工的大國，我們要有很強的技術工人隊伍”。大力發展技工教育也被列入“十四五”重點工作，黨的十九屆五中全會特別強調要在“十四五”時期加強創新型、應用型、技能型人才的培養。
材料二：2020年12月10日～13日中華人民共和國第一屆職業技能大賽在廣州舉行。來自湖南婁底農村的劉思雨，是廣東省技師學院一名19歲的學生，在本次全國技能大賽物聯網技術（國賽項目）中獲得冠軍。劉思雨初中時的成績并不理想，2017年初中畢業時，分數還沒有達到縣里較好高中的錄取線。
閱讀材料，運用所學知識，思考并回答下列問題：
（1）分析我國重視職業教育的原因有哪些？
（2）材料二對我們進行中招志愿填報有何啟示？
22．（2023秋 谷城縣期末）新考法—寫信【少年有夢，未來可期】
進入初中，同學們感覺自己猛然長大了。家長、老師、社會，都對我們寄予了更高的期望。我們自己也對未來充滿無限憧憬！“少年有夢，未來可期！”荊楚中學組織七年級同學開展“給未來的自己寫封信”活動，同學們積極展望自己美好的未來。
給未來自己的一封信 我夢想的職業：　 　 我準備這樣規劃：　 　 溫馨提示：怎樣規劃職業生涯？ ①自我分析：分析自己的興趣、愛好、特長、優勢、能力、性格等。 ②環境分析：了解社會對職業的需求、專業前景、就業條件。 ③確定目標：確定自己的職業目標。 ④行動計劃：圍繞目標，結合分析，確定階段目標以及具體行動。
任務：請將“給未來自己的一封信”補充完整。（提示：具體可以從“自我分析、環境分析、行動計劃”等方面規劃自己的職業生涯）
23．（2024秋 臨汾月考）道德與法治課堂上，老師展示了如下信息。仔細閱讀內容，回答相應問題。
王強，是一名在大都市工作的90后青年。最近他了解到一種新職業——農業經理人。農業經理人主要從事農業生產組織、技術經營等工作，能夠真正急農戶之所急，為農民提供高品質農產品的同時，實實在在幫助農民增收。王強對此非常感興趣。為了響應國家“四個尊重”的號召，助力鄉村振興戰略，而且能夠發財致富，于是他辭職返鄉創業，回歸田間地頭，變身“新農人”。
（1）結合材料說一說，王強返鄉就業的原因，可能有哪些？
在全面推進鄉村振興的過程中，這樣的“新農人”越來越多。他們帶著新思想、新理念、新方法、新技術返鄉入鄉創業。
（2）寫出兩個“新農人”返鄉入鄉創業的新理念或新方法。
24．（2024秋 廬江縣月考）【努力學習成就夢想】
閱讀材料，完成下列要求。
材料一：明明在小學時，是個學習成績優秀的學生。但進入初中后，隨著學習科目的增多，明明感到時間不夠用，他的父母很著急，明明自己也很焦慮。
（1）你認為造成明明焦慮的原因可能有哪些？
材料二：8歲上幼兒園，12歲才學會走路、說話，連握住一支筆，都要用盡全身的力氣她就是阜陽“腦癱女孩”程雅琴。上了高中后，程雅琴出行依靠電動輪椅。學業繁重，加之生病時常請假，程雅琴在學習上更加吃力。她明白自己的弱勢，但堅信勤能補拙。進入高三沖刺階段，同宿舍室友6點起床，她就5點40起床上學如此艱難，為何還要堅持？她努力挺直脊梁，一字一頓地說：“上學能提高思想和眼界。”在2024年的高考中，她成功圓夢大學。
（2）通過程雅琴的事跡，運用“學習成就夢想”的知識，請你說說認真學習的意義。
（3）請你用一句話表達理想的學習狀態。
中考押題預測 我的畢業季綜合題
參考答案與試題解析
一．選擇題（共20小題）
1．（2024秋 洛江區期末）他以國家需求為導向，聚焦超導研究，用半個世紀把“冷板凳”坐熱，為高溫超導研究在中國扎根并躋身國際前列作出了重要貢獻。他就是“人民科學家”國家榮譽稱號獲得者——趙忠賢。他身上體現的優秀品質有（　　）
①報效祖國
②樂于助人
③堅持不懈
④敬畏生命
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【分析】本題考查培養敬業精神。勞動創造價值，只有熱愛本職工作，腳踏實地、勤勤懇懇、刻苦鉆研、精益求精、不斷創新，才能成就一番事業，實現自己的人生價值。
【解答】以國家需求為導向，為高溫超導研究在中國扎根并躋身國際前列作出了重要貢獻，趙忠賢的事跡體現出他報效祖國、堅持不懈的的優秀品質，①③說法正確；②④說法與題干內容無關，應排除。
故選：B。
【點評】把握培養敬業精神的知識，理解題干主旨，做出正確的選擇。
2．（2024秋 濟南期末）“打飛的”上班、外賣從天而降的科幻場景加快走進我們的生活，也打開了一個萬億級的產業新賽道，數萬家企業匯聚協作帶動產生數十種新職業。對此理解錯誤的是（　　）
A．職業選擇越來越豐富，擁有更多就業機會
B．要努力提高自身素質，滿足國家發展需要
C．進行職業生涯規劃，應專門選擇新興職業
D．要順應時代發展變化，迎接未來全新挑戰
【分析】本題考查正確對待擇業。我們應樹立正確的職業觀念。社會職業只有分工不同，沒有高低貴賤之分。只要社會需要，能為社會做貢獻，從事任何職業都是光榮的。
【解答】“打飛的”上班、外賣從天而降的科幻場景、產生數十種新職業等的出現說明職業選擇越來越豐富，擁有更多就業機會，新職業的產生要順應時代發展變化，迎接未來全新挑戰，我們要努力提高自身素質，滿足國家發展需要，ABD說法正確，不符合題意；在規劃職業生涯時，應綜合考慮個人興趣、能力、社會需求等多方面因素，C錯誤，符合題意。
故選：C。
【點評】把握正確對待擇業的知識，理解題干主旨，做出正確的選擇。
3．（2024秋 閩清縣期末）2023年感動中國人物劉玲琍堅守特殊教育一線33年，用教師的神圣職責和母親般的博大胸懷，為殘疾孩子撐起了一片愛的天空。劉玲琍做到了（　　）
①扎根育人，以奉獻之心投身事業
②堅守使命，以赤誠之心詮釋擔當
③教學相長，以良苦用心促進成長
④刻苦鉆研，以敬業之心成就名利
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【分析】本題考查培養敬業精神。勞動創造價值，只有熱愛本職工作，腳踏實地、勤勤懇懇、刻苦鉆研、精益求精、不斷創新，才能成就一番事業，實現自己的人生價值。
【解答】劉玲琍堅守特殊教育一線33年，做到了扎根育人，以奉獻之心投身事業，堅守使命，以赤誠之心詮釋擔當，①②說法正確；③說法在題干中沒有體現，應排除；④錯誤，劉玲琍無私奉獻，不圖名利。
故選：A。
【點評】把握培養敬業精神的知識，理解題干主旨，做出正確的選擇。
4．（2024秋 杭州期末）2024年，14歲的初中生小杭在制作自己的職業規劃時，發現個人規劃與國家目標密不可分。下面是他結合國家發展目標，確定的職業目標和行動計劃，正確的是（　　）
①在20歲時，我國全面建成小康社會，我在大學就讀電子信息專業
②在25歲時，我國基本實現社會主義現代化，我的收入再上新臺階
③在30歲時，我要不斷奮斗鉆研，助力國家實現第一個百年目標
④在40歲時，我國全面建成社會主義現代化強國，我不斷提升自我
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
【分析】本題考查的知識點是樹立良好的職業理想。人的一生中，大部分時間要從事一定的職業，這是社會分工的要求，也是個人為社會作貢獻、實現人生價值的基本路徑。
【解答】分析題干中各個說法可知，我國在2021年已經實現第一個百年目標即全面建成小康社會，①③說法錯誤；小杭在25歲時即2035年，我國將基本實現社會主義現代化，②說法正確；小杭在40歲時即2050年，我國將全面建成社會主義現代化強國，④說法正確。
故選：C。
【點評】解答本題要把握好樹立良好的職業理想的要求，分析各個說法，選出正確答案。
5．（2024秋 沈陽期末）從2024年11月10日起，遼寧中小學的課間休息時間已經調整為15分鐘。這一調整是為了讓學生有更多的時間進行放松和活動。同時，較長的休息時間可以更好地滿足學生生理和心理的需求，這樣有利于（　　）
①緩解學習壓力
②提高學習效率
③提高身心健康
④減輕作業負擔
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【分析】本題考查正確面對學習壓力。我們當前的主要任務是學習，即為理想的實現打基礎。
【解答】遼寧中小學的課間休息時間進行延長，這樣有利于緩解學習壓力，提高學習效率，提高身心健康，所以①②③符合題意；④排除，與減輕作業負擔無關。
故選：A。
【點評】仔細審題，結合正確面對學習壓力的有關內容選擇作答。
6．（2024秋 高陵區期末）“干一行、愛一行、專一行，從小事做起，從現在做起……”全國五一勞動獎章獲得者、全國勞動模范梁樹華分享了他的奮斗經歷和成長故事。從最初的普通職工到如今的全國勞動模范，每一步都凝聚著他對工作的熱愛和對夢想的追求。這啟示我們要（　　）
①發揚實干精神
②凝聚中國力量
③堅持與人為善
④培養敬業精神
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【分析】本題考查敬業精神。在未來的工作中要處理好職業與興趣的關系，在工作中培養興趣，履行好工作職責，愛崗敬業。
【解答】全國五一勞動獎章獲得者、全國勞動模范梁樹華的奮斗經歷，啟示我們要發揚實干精神，培養敬業精神，①④說法正確；②③說法與人物事跡無關，應排除。
故選：B。
【點評】把握敬業精神的知識，理解題干主旨，做出正確的選擇。
7．（2024秋 高新區期末）全國五一勞動獎章獲得者，鄭飛公司數控車高級技師范存輝，參加工作29年來，始終扎根一線，在日常一點一滴的奮斗里踐行著航空報國的志向。他深入學習，帶領團隊設計研發，在技術攻堅中練就過硬本領，為生產保駕護航。從他身上我們感受到（　　）
①愛崗敬業、報效祖國的操守
②關愛他人、樂于奉獻的愛心
③與人為善、誠實守信的美德
④勤奮好學、勇于創新的品格
A．①④ B．①③ C．②④ D．②③
【分析】本題考查的知識點是培養敬業精神。選擇職業，走上工作崗位，意味著享有工作的權利，同時要擔負相應的工作責任。每種職業都承擔一定的社會責任，每個工作崗位都有相應的崗位職責要求。國家對職業行為有法律規范要求，社會對職業行為有道德要求。
【解答】題干中范存輝的事跡體現了愛崗敬業、報效祖國的操守、勤奮好學、勇于創新的品格，①④說法正確；題干內容沒有體現關愛他人、誠實守信，②③不符合題意，應排除。
故選：A。
【點評】本題要正確理解題意，只有理解題意，才能明確考查的知識點是培養敬業精神，才能做出正確選擇。
8．（2024秋 晉江市期末）如圖的理解，最貼切的是（　　）
A．每一種職業都要承擔一定的社會責任
B．未來社會孝親敬老將會成為一種美德
C．新興職業興起，人們就業的方式更多
D．職業選擇越豐富，對我們的挑戰越多
【分析】本題考查的知識點是樹立良好的職業理想。樹立良好的職業理想，樹立職業觀念，據此進行回答即可。
【解答】漫畫中指出養老職業新工種的出現，說明新興職業興起，人們的就業方式更多，故C正確；A不符合題意；B錯誤，孝親敬老是一種美德；D錯誤，職業選擇豐富，但是并不意味著對我們的挑戰變多。
故選：C。
【點評】本題需要學生仔細審題，認真分析材料，結合教材中關于樹立良好的職業理想的知識，進行回答即可。
9．（2024秋 太原期末）初中生小明就讀的學校學習氛圍濃厚，競爭非常激烈，他每天的學習時間長達十幾個小時，晚上睡覺時也經常來來回回地想學習的事情，導致第二天精神狀態不佳，形成惡性循環。一段時間后，小明開始出現焦慮癥狀，他總是擔心自己的成績不夠好，考試前會出現嚴重的緊張情緒反應，比如手心出汗、心跳加速。在考試過程中，他會因為過度緊張而大腦一片空白，原本會做的題目也做不出來。面對這種情況，小明應該（　　）
①制定更科學的學習計劃，避免過度勞累
②學習一些放松技巧，如深呼吸
③和家人、信任的朋友或老師交流，必要時尋求專業的幫助
④順其自然，聽之任之
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
【分析】本題考查正確面對學習壓力。學習壓力的形成是正常現象及它給我們帶來的雙重影響，并能正確培養學習的興趣，學會自我疏導。
【解答】面對考試的壓力，小明應該制定更科學的學習計劃，避免過度勞累，學習一些放松技巧，如深呼吸，和家人、信任的朋友或老師交流，必要時尋求專業的幫助，①②③說法正確；④錯誤，應調控緊張的情緒。
故選：A。
【點評】把握正確面對學習壓力的知識，理解題干主旨，做出正確的選擇。
10．（2024秋 江陰市期末）越來越多的大學生返鄉成為“新農人”。他們有熱情、能吃苦、愛農業、懂技術、善經營、會管理，用奮斗的姿態跑出鄉村振興“加速度”。大學生選擇成為“新農人”體現了（　　）
①人生的選擇有很多，選什么憑個人喜好
②要順應時代潮流，樹立正確的職業觀
③農業得以快速發展，全靠新農人帶路
④只要為社會進步作出貢獻，就是創造了價值
A．①② B．①④ C．②④ D．③④
【分析】本題考查正確對待擇業。我們應樹立正確的職業觀念。社會職業只有分工不同，沒有高低貴賤之分。只要社會需要，能為社會做貢獻，從事任何職業都是光榮的。
【解答】大學生選擇成為“新農人”體現了要順應時代潮流，樹立正確的職業觀，只要為社會進步作出貢獻，就是創造了價值，②④說法正確；①錯誤，選擇職業要考慮國家需要；③錯誤，“全靠”的說法太絕對。
故選：C。
【點評】把握正確對待擇業的知識，理解題干主旨，做出正確的選擇。
11．（2024秋 管城區期末）經過幾代林場人的不懈努力，“三北”工程區森林覆蓋率提高到13.84%，在祖國北方建成了一道綠色長城；300多萬名第一書記和駐村干部，同基層干部一道奮斗奔忙，助力打贏脫貧攻堅戰；科研人員矢志探索，推動中國空間站遨游太空……透過上述成就，我們不難看出（　　）
①中國人民用實干精神創造了今天的輝煌
②不同崗位的勞動者都在為國家發展作貢獻
③每個社會成員都能發揚勞模精神、工匠精神
④國家所取得的成就都是模范人物創造的
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【分析】本題考查培養敬業精神。選擇職業，走上工作崗位，意味著享有工作的權利，同時要擔負相應的工作責任。每種職業都承擔一定的社會責任，每個工作崗位都有相應的崗位職責要求。國家對職業行為有法律規范要求，社會對職業行為有道德要求。
【解答】題干中我國的發展成就，體現出中國人民用實干精神創造了今天的輝煌，不同崗位的勞動者都在為國家發展作貢獻，①②說法正確；③錯誤，“都能”說法太絕對；④錯誤，“都是”說法太絕對。
故選：A。
【點評】把握培養敬業精神的知識，理解題干主旨，做出正確的選擇。
12．（2024秋 南通期末）“干一行就得愛一行，總得要在這片沙漠里做出點成績”，甘肅省治沙研究所研究員徐先英在治沙一線堅守近40年，研制新型治沙裝備90多臺（套），獲評“國家工程師獎”。由材料可知，徐先英用實際行動詮釋了（　　）
①愛崗敬業的勞模精神 ②友愛互助的志愿精神
③追求名利的奮斗精神 ④執著專注的工匠精神
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【分析】本題考查了培養敬業精神。人的一生多數時間要在工作中度過，在工作中服務他人、服務社會。一個人只有熱愛自己的職業，才能全身心、富有激情地投入工作，創造出物質財富和精神財富。勞動創造價值，只有熱愛本職工作，腳踏實地、勤勤懇懇、刻苦鉆研、精益求精、不斷創新，才能成就一番事業，實現自己的人生價值。
【解答】徐先英在治沙一線堅守40年，研制新型治沙裝備90多臺（套），推廣治沙技術面積20多萬畝，獲評“國家工程師獎”，這說明徐先英用實際行動詮釋了愛崗敬業的勞模精神、執著專注的工匠精神，故①④符合題意；題干與友愛互助的志愿精神無關，故②不符合題意；徐先英的奮斗精神不是為了追求名利，而是無私奉獻，故③說法錯誤。
故選：B。
【點評】本題要正確理解題意，只有理解題意，才能明確考查的知識點是培養敬業精神，才能做出正確選擇。
13．（2024秋 天津期末）干一行愛一行，鉆一行專一行。“人民工匠”國家榮譽稱號獲得者許振超堅持技能報國，帶領團隊開展科技攻關，屢次刷新集裝箱裝卸世界紀錄，創造了“振超效率”。許振超詮釋出的優秀品質是（　　）
①誠實守信
②敬業奉獻
③熱心公益
④勇于創新
A．①② B．①④ C．③④ D．②④
【分析】本題考查培養敬業精神。在未來的工作中要處理好職業與興趣的關系，在工作中培養興趣，履行好工作職責，愛崗敬業。
【解答】許振超堅持干一行愛一行，鉆一行專一行，體現了他敬業奉獻的優秀品質；堅持技能報國，屢次刷新集裝箱裝卸世界紀錄，創造了“振超效率”，體現了許振超勇于創新的優秀品質，故②④說法正確；許振超用自己的實際行動詮釋了敬業奉獻和勇于創新的優秀品質，并未涉及誠實守信和熱心公益的內容，故①③不符合題意。
故選：D。
【點評】把握培養敬業精神的知識，理解題干主旨，做出正確的選擇。
14．（2024秋 南昌期末）青少年時期是人生的重要發展階段，美好的未來正在等著他們用雙手創造，學業、就業、家庭等多重壓力卻也加之于身。理想與現實的差距下，部分青少年選擇濫用藥物來尋求精神解壓和生理快感。請你為這些少年提供健康的緩解壓力的方法，可以是（　　）
①轉移注意力，如聽聽音樂
②保持高度緊張，堅持“題海戰術”
③保持身體放松，如散散步
④不準有一點壓力，吃了睡睡了吃
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【分析】本題考查正確面對學習壓力。學習感受到壓力是正常的；學習壓力會給我們帶來積極和消極的影響；學習需要適度的壓力等。
【解答】結合所學知識可知，面對考試壓力，我們可以通過轉移注意力、保持身體放松；自我暗示等方法緩解考試壓力，故①③符合題意；保持高度緊張不利于緩解考試壓力，故②錯誤；④錯誤，我們應該保持適度的壓力。
故選：B。
【點評】把握正確面對學習壓力的知識，理解題干主旨，做出正確的選擇。
15．（2024秋 南昌期末）春節是中華民族最為隆重的節日。為了萬家的團圓與溫暖，各地各部門積極行動，許多干部、職工奮戰在保供第一線：有的千方百計讓群眾回家路更便捷，有的“24小時待命”確保用水、用氣、用電有保障。向他們學習培養敬業精神，我們要（　　）
①在工作中培養興趣，履行好工作職責
②每個工作崗位有相應的崗位職責要求
③珍惜青春，努力學習，提高各方面素養
④完全聽父母安排，從事新興、高薪職業
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【分析】本題考查了培養敬業精神。人的一生多數時間要在工作中度過，在工作中服務他人、服務社會。一個人只有熱愛自己的職業，才能全身心、富有激情地投入工作，創造出物質財富和精神財富。勞動創造價值，只有熱愛本職工作，腳踏實地、勤勤懇懇、刻苦鉆研、精益求精、不斷創新，才能成就一番事業，實現自己的人生價值。
【解答】春節期間，堅守崗位的勞動者具有敬業精神。向他們學習培養敬業精神，我們要在工作中培養興趣，履行好工作職責，珍惜青春，努力學習，提高各方面素養，①③是正確的選項；②觀點正確，不符合題意，應排除；④錯誤，要依據自己的實際和社會需要選擇職業。
故選：B。
【點評】本題關鍵是抓住題干的主旨是培養敬業精神，根據所學知識，對選項逐一進行分析解答即可。
16．（2024秋 順德區期末）國家榮譽稱號“人民醫護工作者”路生梅，堅守西部半個多世紀，“為佳縣人民服務五十年”的承諾，她“超額”完成了。推廣新法接生、科學育兒……路生梅，這枝“梅”已深深扎根黃土地。她身上體現的優秀品質是（　　）
①忠于國家關愛生命
②無私奉獻助農致富
③誠實守信開拓創新
④愛崗敬業競爭合作
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【分析】本題考查了培養敬業精神。的一生多數時間要在工作中度過，在工作中服務他人、服務社會。一個人只有熱愛自己的職業，才能全身心、富有激情地投入工作，創造出物質財富和精神財富。勞動創造價值，只有熱愛本職工作，腳踏實地、勤勤懇懇、刻苦鉆研、精益求精、不斷創新，才能成就一番事業，實現自己的人生價值。
【解答】國家榮譽稱號“人民醫護工作者”路生梅身上體現的優秀品質是忠于國家關愛生命，誠實守信開拓創新，實現了人生價值，①③是正確的選項；②④題干內容沒有體現，不符合題意，應排除。
故選：B。
【點評】解答本題需明確考查的知識點是培養敬業精神，在此基礎上，結合分析各個說法，選出正確答案。
17．（2024秋 城陽區期末）中國空間站遨游太空，國產大飛機一飛沖天，中國高鐵叫響全球，港珠澳大橋飛架三地……近年來，一系列大國重器、一個個超級工程、一項項科技成就，背后都離不開技藝高超、精益求精的大國工匠們默默付出、孜孜以求。這啟示我們（　　）
①立志報效祖國，積極投身社會實踐
②勇擔時代重任，全面提升個人素養
③放棄繼續升學，盡早選擇合適職業
④學習工匠精神，實現自己人生價值
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
【分析】本題考查正確對待擇業。應樹立正確的職業觀念。社會職業只有分工不同，沒有高低貴賤之分。只要社會需要，能為社會做貢獻，從事任何職業都是光榮的。
【解答】結合題干材料分析，大國工匠們為國家建設默默付出、孜孜以求。這啟示我們立志報效祖國，積極投身社會實踐，勇擔時代重任，全面提升個人素養，學習工匠精神，實現自己人生價值，所以①②④符合題意；③錯誤，不能放棄學業，要先學好科學文化知識。
故選：D。
【點評】仔細審題，聯系正確對待擇業的有關內容作答。
18．（2024秋 蘇州期末）2024年5月，人力資源和社會保障部發布公示，擬增加網絡主播、生成式人工智能系統應用員、用戶增長運營師等19個新職業，同時增加直播招聘師、生活服務體驗員等29個新工種。這說明了（　　）
①社會分工逐漸細化，職業選擇更豐富
②勞動者將面臨更多的就業機會和挑戰
③豐富多樣的新工種讓就業變得更容易
④進行職業選擇要考慮自己的興趣愛好
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【分析】本題考查了正確對待擇業。應樹立正確的職業觀念。社會職業只有分工不同，沒有高低貴賤之分。只要社會需要，能為社會做貢獻，從事任何職業都是光榮的。
【解答】材料中，擬增加網絡主播等19個新職業，同時增加直播招聘師、生活服務體驗員等29個新工種。這說明了社會分工逐漸細化，職業選擇更豐富；勞動者將面臨更多的就業機會和挑戰，①②說法正確；③錯誤，這并不能說明新工種讓就業變得更容易，選項歪曲了題干的主旨；④不符合題意，說法正確，但題干未體現。
故選：A。
【點評】本題要正確理解題意，只有理解題意，才能明確考查的知識點是正確對待擇業，才能做出正確選擇。
19．（2024秋 西安期末）2024年7月31日，人力資源社會保障部公布最新一批新職業，新增了生物工程技術人員等19個新職業和汽配銷售經理人等28個新工種信息。對于以上新聞，同學們紛紛發表看法，其中你不贊同的是（　　）
A．小秦：新職業為我們提供了越來越多的就業選擇
B．小銘：社會的不斷發展會催生更多的新職業出現
C．小清：就業時選擇從事新職業比較容易獲得成功
D．小溪：新職業的出現滿足了國家和社會發展需要
【分析】本題考查了正確對待擇業。應樹立正確的職業觀念。社會職業只有分工不同，沒有高低貴賤之分。只要社會需要，能為社會做貢獻，從事任何職業都是光榮的。
【解答】分析材料可知，體現了社會的不斷發展會催生更多的新職業出現，我們擇業的范圍越來越廣，新職業為我們提供了越來越多的就業選擇，新職業的出現滿足了國家和社會發展需要，啟示我們要提高自身素質，正確對待擇業，ABD觀點正確，不符合題意；C觀點錯誤，并不是就業時選擇從事新職業比較容易獲得成功，從事新職業也需要愛崗敬業、提高自身素質，才有可能獲得成功，符合題意。
故選：C。
【點評】解答本題需明確考查的知識點是正確對待擇業，在此基礎上，結合分析各個選項，選出符合題意的答案。
20．（2024秋 長沙期末）2024年3月，教育部公布全國高校新增24個本科專業。此次新增專業具有服務國家戰略，想國家之所想、急國家之所急、應國家之所需，以服務經濟社會高質量發展為導向的特點。這啟示我們，在進行人生規劃時應該（　　）
A．踐行勞模精神，萬求驚天動地
B．個人利益至上，具有情懷抱負
C．樹立遠大理想，承擔時代責任
D．只根據自身興趣做好職業規劃
【分析】本題考查了樹立良好的職業理想。社會生活是一個整體，各行各業的人們所從事的正當工作對整個社會來說都是不可缺少的，都關系著社會的發展。每個人都能在自己的崗位上對社會的發展起積極的推動作用。
【解答】結合題干材料可知，在進行人生規劃時應該志存高遠，將人生理想與民族復興相統一，勇擔責任，將個人命運與國家發展相結合，C符合題意；A錯誤，踐行勞模精神，從小事做起；B錯誤，國家利益至上；D錯誤，應該立足于國家和社會的需要。
故選：C。
【點評】本題要正確理解題意，只有理解題意，才能明確考查的知識點是樹立良好的職業理想，才能做出正確選擇。
二．材料分析題（共4小題）
21．（2023秋 湯陰縣期末）材料一：習近平總書記多次強調指出“工業強國都是技師技工的大國，我們要有很強的技術工人隊伍”。大力發展技工教育也被列入“十四五”重點工作，黨的十九屆五中全會特別強調要在“十四五”時期加強創新型、應用型、技能型人才的培養。
材料二：2020年12月10日～13日中華人民共和國第一屆職業技能大賽在廣州舉行。來自湖南婁底農村的劉思雨，是廣東省技師學院一名19歲的學生，在本次全國技能大賽物聯網技術（國賽項目）中獲得冠軍。劉思雨初中時的成績并不理想，2017年初中畢業時，分數還沒有達到縣里較好高中的錄取線。
閱讀材料，運用所學知識，思考并回答下列問題：
（1）分析我國重視職業教育的原因有哪些？
（2）材料二對我們進行中招志愿填報有何啟示？
【分析】本題考查樹立良好的職業理想、正確對待擇業。依據課本知識分析問題，依據材料實際組織答案。
【解答】（1）本題考查我國重視職業教育的原因。依據教材知識，結合材料內容，從進一步完善我國教育體制的需要，完善我國的技能人才培訓培養體系，推動經濟高質量發展提供強有力支撐等方面來回答。
（2）本題考查對我們進行中招志愿填報有何啟示。依據教材知識，結合材料內容，從科學合理的填報志愿，樹立勞動都光榮理念等方面來回答。
故答案為：
（1）這是進一步完善我國教育體制的需要；有助于進一步提高國民的職業技能；有助于進一步完善我國的技能人才培訓培養體系；有助于深入開展大眾創業、萬眾創新，打造高素質技能人才隊伍；有助于培養更多大國工匠，為推動經濟高質量發展提供強有力支撐；有助于進一步弘揚勞模精神、勞動精神、工匠精神；有助于切實貫徹人才強國戰略等。
（2）要科學合理的填報志愿；要摒棄唯知識論觀念，樹立勞動都光榮理念；填報志愿時要充分考慮國家、社會發展要求及其自身實際；樹立正確的；學會規劃自己的發展路徑等。
【點評】解答時注意認真研究題目，明確題目要求和答題方向是樹立良好的職業理想、正確對待擇業，綜合運用基礎知識作答，做到準確無誤，思維發散，多角度多方面作答。
22．（2023秋 谷城縣期末）新考法—寫信【少年有夢，未來可期】
進入初中，同學們感覺自己猛然長大了。家長、老師、社會，都對我們寄予了更高的期望。我們自己也對未來充滿無限憧憬！“少年有夢，未來可期！”荊楚中學組織七年級同學開展“給未來的自己寫封信”活動，同學們積極展望自己美好的未來。
給未來自己的一封信 我夢想的職業：　教師　 我準備這樣規劃：　我發現自己熱愛與人交流，喜歡分享知識，樂于幫助他人。我在小組討論中經常主動提出問題并幫助同學理解復雜的概念，這讓我感到非常滿足。我的耐心和溝通能力是我的優勢，也適合教師這一職業。 百年大計，教育為本。教育是民族振興、社會進步的基石，是提高國民素質、培養創新型人才、促進人的全面發展的根本途徑。社會對教育工作者的需求始終存在。我的目標是成為一名受學生喜愛，也能夠促進學生個性發展的教師。 為了實現這個目標，我將從現在開始，認真學習各門科目，特別是語文、數學和英語這三個基礎學科。初中畢業后，我計劃進入一所有名的高中，并努力獲得進入優秀大學的資格。在大學里，我會選擇教育或相關專業，積極參加教育實踐活動，以獲得實際的教學經驗。同時，我也會關注教育行業的最新動態，學習現代教學技術和方法。　 溫馨提示：怎樣規劃職業生涯？ ①自我分析：分析自己的興趣、愛好、特長、優勢、能力、性格等。 ②環境分析：了解社會對職業的需求、專業前景、就業條件。 ③確定目標：確定自己的職業目標。 ④行動計劃：圍繞目標，結合分析，確定階段目標以及具體行動。
任務：請將“給未來自己的一封信”補充完整。（提示：具體可以從“自我分析、環境分析、行動計劃”等方面規劃自己的職業生涯）
【分析】本題考查了樹立良好的職業理想。人的一生中，大部分時間要從事一定的職業，這是社會分工的要求，也是個人為社會作貢獻、實現人生價值的基本路徑。
【解答】本題實際考查如何規劃職業生涯，屬于開放性試題，答案角度多元化符合題意即可。如：我夢想的職業：教師。我準備這樣規劃：從我的優勢、教育、教師的重要性、我認真學習各門科目、積極參加教育實踐活動、學習現代教學技術和方法等方面解答。
故答案為：
我夢想的職業：教師。
我準備這樣規劃：我發現自己熱愛與人交流，喜歡分享知識，樂于幫助他人。我在小組討論中經常主動提出問題并幫助同學理解復雜的概念，這讓我感到非常滿足。我的耐心和溝通能力是我的優勢，也適合教師這一職業。
百年大計，教育為本。教育是民族振興、社會進步的基石，是提高國民素質、培養創新型人才、促進人的全面發展的根本途徑。社會對教育工作者的需求始終存在。我的目標是成為一名受學生喜愛，也能夠促進學生個性發展的教師。
為了實現這個目標，我將從現在開始，認真學習各門科目，特別是語文、數學和英語這三個基礎學科。初中畢業后，我計劃進入一所有名的高中，并努力獲得進入優秀大學的資格。在大學里，我會選擇教育或相關專業，積極參加教育實踐活動，以獲得實際的教學經驗。同時，我也會關注教育行業的最新動態，學習現代教學技術和方法。
【點評】該題考查學生運用所學知識分析和解決問題的能力，考查了樹立良好的職業理想，解答該題需要用全面的觀點，善于從多角度分析和解決問題。
23．（2024秋 臨汾月考）道德與法治課堂上，老師展示了如下信息。仔細閱讀內容，回答相應問題。
王強，是一名在大都市工作的90后青年。最近他了解到一種新職業——農業經理人。農業經理人主要從事農業生產組織、技術經營等工作，能夠真正急農戶之所急，為農民提供高品質農產品的同時，實實在在幫助農民增收。王強對此非常感興趣。為了響應國家“四個尊重”的號召，助力鄉村振興戰略，而且能夠發財致富，于是他辭職返鄉創業，回歸田間地頭，變身“新農人”。
（1）結合材料說一說，王強返鄉就業的原因，可能有哪些？
在全面推進鄉村振興的過程中，這樣的“新農人”越來越多。他們帶著新思想、新理念、新方法、新技術返鄉入鄉創業。
（2）寫出兩個“新農人”返鄉入鄉創業的新理念或新方法。
【分析】本題以材料為載體，考查學生運用知識分析問題的能力。涉及的知識點有網絡推動社會進步的表現、勞動的作用及尊重勞動者、實干創造未來的原因及做法、改革開放的開啟和輝煌成就、實現共同富裕。
【解答】（1）本題考查結合材料說一說，王強返鄉就業的原因，可能有哪些。為了響應國家“四個尊重”的號召，助力鄉村振興戰略，體現了國家尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造；實施鄉村振興戰略是建設現代化經濟體系的重要基礎。能夠發財致富，體現了勞動，可以獲得生活來源，實現自身的社會價值，豐富精神生活，提高精神境界，從而促進自身的全面發展。據此回答即可。
（2）本題考查寫出兩個“新農人”返鄉入鄉創業的新理念或新方法。“新農人”返鄉入鄉創業，體現了新發展理念中的創新、協調、綠色、開放、共享理念，也為“新農人”的創業提供了指導。新思想、新理念、新方法、新技術，體現了這些新思想、新理念、新方法、新技術是“新農人”返鄉入鄉創業的重要特征，也是他們推動鄉村振興的重要手段，可與互聯網結合。據此回答即可。
故答案為：
（1）①國家尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造，為勞動者就業營造了良好的社會氛圍。 ②實施鄉村振興戰略是建設現代化經濟體系的重要基礎，國家重視農村、農業的發展，為勞動者就業提供了良好的社會環境。 ③通過勞動，王強可以獲得生活來源，實現自身的社會價值，豐富精神生活，提高精神境界，從而促進自身的全面發展。
（2）①綠色生態農業理念；②共享生態農業理念；③互聯網+農業新模式。
【點評】解答本題要認真閱讀材料，把握網絡推動社會進步的表現、勞動的作用及尊重勞動者、實干創造未來的原因及做法、改革開放的開啟和輝煌成就、實現共同富裕，找到設問與教材知識的結合點，進而分析作答。
24．（2024秋 廬江縣月考）【努力學習成就夢想】
閱讀材料，完成下列要求。
材料一：明明在小學時，是個學習成績優秀的學生。但進入初中后，隨著學習科目的增多，明明感到時間不夠用，他的父母很著急，明明自己也很焦慮。
（1）你認為造成明明焦慮的原因可能有哪些？
材料二：8歲上幼兒園，12歲才學會走路、說話，連握住一支筆，都要用盡全身的力氣她就是阜陽“腦癱女孩”程雅琴。上了高中后，程雅琴出行依靠電動輪椅。學業繁重，加之生病時常請假，程雅琴在學習上更加吃力。她明白自己的弱勢，但堅信勤能補拙。進入高三沖刺階段，同宿舍室友6點起床，她就5點40起床上學如此艱難，為何還要堅持？她努力挺直脊梁，一字一頓地說：“上學能提高思想和眼界。”在2024年的高考中，她成功圓夢大學。
（2）通過程雅琴的事跡，運用“學習成就夢想”的知識，請你說說認真學習的意義。
（3）請你用一句話表達理想的學習狀態。
【分析】本題考查正確面對學習壓力、學習的重要性等。能力方面主要考查學生調動和運用知識、描述和闡述事物的能力。
【解答】（1）本題考查造成明明焦慮的原因可能有哪些。結合題干材料，從制定的目標不切合實際，學習效率不高，沒有制訂合理的學習計劃等方面作答。
（2）本題考查說說認真學習的意義。結合所學知識，從學習是立身做人的永恒主題，也是報國為民的重要基礎等方面作答。
（3）本題考查用一句話表達理想的學習狀態。結合所學知識，從能夠做到學以致用、開拓進取、勇于創新等方面作答。符合題意即可。
故答案為：
（1）制定的目標不切合實際；學習效率不高；沒有制訂合理的學習計劃等。
（2）學習是立身做人的永恒主題，也是報國為民的重要基礎；學習是我們現段的基本任務，也是我們成就夢想的重要路徑；學習可以提升我們的思想品德和精神境界，增強能力，增長智慧，使我們面前的世界更廣闊、更精彩，讓我們擁有實現夢想的持續力量；學習不僅關乎個人的前途和命運，更關乎民族的未來和發展。
（3）能夠做到學以致用、開拓進取、勇于創新；運用所學知識幫助他人、服務社會，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量。
【點評】仔細審題，聯系正確面對學習壓力、學習的重要性等知識作答。
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
21世紀教育網(www.21cnjy.com)

展開更多......

收起↑