資源簡(jiǎn)介

中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)
期末押題預(yù)測(cè) 保障憲法實(shí)施綜合題
一．選擇題（共20小題）
1．（2024秋 南京期末）我國(guó)已經(jīng)建立起比較完備的中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系，法律體系中的每部法律都具有其獨(dú)特作用。從以下幾部法律的“對(duì)話”中，你能看出哪部法律處于最高的法律地位？（　　）
A．“我是規(guī)定哪些行為是犯罪并應(yīng)當(dāng)負(fù)何種刑事責(zé)任，給予犯罪人何種刑事處罰的法律。”
B．“我是調(diào)整平等主體的自然人、法人和非法人組織之間的人身關(guān)系和財(cái)產(chǎn)關(guān)系的法律。”
C．“我的任務(wù)是保護(hù)未成年人的身心健康，保障其合法權(quán)益并促進(jìn)未成年人在品質(zhì)、體質(zhì)等各方面全面發(fā)展。”
D．“我規(guī)定了我國(guó)的國(guó)家性質(zhì)、根本制度、根本任務(wù)、公民的基本權(quán)利和義務(wù)等國(guó)家生活中的根本問題。”
2．（2024秋 南昌期末）某市推出“日評(píng)議”制度，執(zhí)法部門每日對(duì)本單位前一日受理的警情、案件和相關(guān)工作進(jìn)行分析研判，及時(shí)糾正不規(guī)范的執(zhí)法行為和可能出現(xiàn)的敷衍塞責(zé)、辦事拖拉等不良作風(fēng)。“日評(píng)議”制度的推出有利于執(zhí)法機(jī)關(guān)（　　）
①規(guī)范權(quán)力的行使
②自覺監(jiān)督人民
③提升自身的形象
④縮減行政權(quán)力
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
3．（2024秋 南崗區(qū)期末）憲法是一個(gè)國(guó)家的根本法，是治國(guó)安邦的總章程，是黨和人民意志的集中體現(xiàn)。國(guó)家憲法日是為了增強(qiáng)全社會(huì)的憲法意識(shí)、弘揚(yáng)憲法精神、加強(qiáng)憲法實(shí)施、全面推進(jìn)依法治國(guó)而設(shè)立的節(jié)日。我國(guó)的憲法日是每年的（　　）
A．12月4日 B．10月14日 C．10月4日 D．12月14日
4．（2024秋 南崗區(qū)期末）習(xí)近平總書記在中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)上的報(bào)告中說，“要加強(qiáng)對(duì)權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督，讓人民監(jiān)督權(quán)力，讓權(quán)力在陽光下運(yùn)行，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子。”這是因?yàn)椋ā　。?br/>A．在我國(guó)，對(duì)權(quán)力的監(jiān)督來自多個(gè)方面
B．生活中，公民可以采取多種方式參與監(jiān)督
C．國(guó)家機(jī)關(guān)要主動(dòng)創(chuàng)造條件接受監(jiān)督
D．加強(qiáng)監(jiān)督才能使權(quán)力行使體現(xiàn)人民的利益
5．（2024秋 長(zhǎng)沙期末）2024年12月4日是第十一個(gè)國(guó)家憲法日，全國(guó)各地大中小學(xué)積極開展憲法宣傳活動(dòng)，形式多樣、內(nèi)容豐富。教育部在北京舉辦“憲法晨讀”活動(dòng)，領(lǐng)讀憲法條款，強(qiáng)調(diào)師生是憲法宣傳教育的重點(diǎn)群體。這一系列活動(dòng)的開展是基于（　　）
①憲法是國(guó)家法制統(tǒng)一的基礎(chǔ)
②憲法是黨的主張和人民意志的統(tǒng)一
③憲法是普通法律的總和，具有最高法律效力
④憲法是治國(guó)安邦的總章程，憲法的生命在于宣傳
A．①② B．①③ C．①④ D．②④
6．（2024秋 金寨縣期末）2024年12月，全國(guó)各地積極舉辦“憲法宣傳周”活動(dòng)。此次活動(dòng)的重點(diǎn)是宣傳習(xí)近平法治思想，黨的二十屆三中全會(huì)精神，新中國(guó)憲法發(fā)展歷程和憲法的地位作用，國(guó)旗法、國(guó)歌法、國(guó)徽法等憲法相關(guān)法。宣傳這些內(nèi)容有助于讓公民認(rèn)識(shí)到（　　）
①憲法是國(guó)家的根本法，具有至高無上的權(quán)威
②憲法規(guī)定的內(nèi)容是國(guó)家和社會(huì)生活中的一般性問題
③習(xí)近平法治思想是全面依法治國(guó)的根本遵循和行動(dòng)指南
④要把中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)貫徹到依法治國(guó)的全過程、全方面
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
7．（2024秋 沙河口區(qū)期末）“一生有‘憲’，‘法’護(hù)一生”。這是某校2024年12月4日開展憲法宣傳周活動(dòng)的主題。開展該項(xiàng)活動(dòng)旨在引導(dǎo)青少年（　　）
A．增強(qiáng)憲法意識(shí) B．追究違憲行為
C．提高憲法地位 D．保障憲法實(shí)施
8．（2024秋 沙河口區(qū)期末）《中華人民共和國(guó)學(xué)前教育法》第一條規(guī)定，為了保障適齡兒童接受學(xué)前教育，規(guī)范學(xué)前教育實(shí)施，促進(jìn)學(xué)前教育普及普惠安全優(yōu)質(zhì)發(fā)展，提高全民族素質(zhì)，根據(jù)憲法，制定本法。這說明（　　）
A．憲法是一切法律的總和
B．學(xué)前教育法規(guī)定了國(guó)家生活中根本性的問題
C．憲法具有最高法律效力
D．學(xué)前教育法的制定和修改程序比其它法律更加嚴(yán)格
9．（2024秋 朝陽區(qū)期末）2024年12月1日至7日是我國(guó)第七個(gè)“憲法宣傳周”，各地各部門圍繞“大力弘揚(yáng)憲法精神，推動(dòng)進(jìn)一步全面深化改革”的主題，開展了憲法宣誓、憲法晨讀、知識(shí)競(jìng)答、聯(lián)合普法等形式多樣的活動(dòng)。開展這些活動(dòng)，有利于（　　）
①提高科學(xué)素養(yǎng)，不斷適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展
②普及憲法常識(shí)，增強(qiáng)全社會(huì)憲法意識(shí)
③營(yíng)造法治氛圍，讓法治精神深入人心
④提升憲法地位，推動(dòng)憲法完善和發(fā)展
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
10．（2024秋 惠濟(jì)區(qū)期末）某班正舉行憲法宣傳周活動(dòng)，小明同學(xué)準(zhǔn)備搜集一些能夠體現(xiàn)憲法核心價(jià)值追求的素材。下列符合要求的是（　　）
A．憲法賦予公民廣泛的基本權(quán)利，涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化等領(lǐng)域
B．憲法規(guī)定采取多種措施保障公民的受教育權(quán)，如普及義務(wù)教育
C．進(jìn)行憲法誦讀等宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)公民憲法意識(shí)，建設(shè)法治國(guó)家
D．實(shí)施陽光政務(wù)，保障公民的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)
11．（2024秋 道外區(qū)期末）樹立憲法權(quán)威，我們?cè)谛袆?dòng)。下列做法值得贊同的是（　　）
A．樹立憲法權(quán)威只是對(duì)國(guó)家公職人員提出的要求
B．要通過多種途徑，開展活動(dòng)，尊重憲法、學(xué)習(xí)憲法
C．中學(xué)生什么都不懂，不用學(xué)習(xí)憲法
D．國(guó)家要全面實(shí)施憲法，不用加強(qiáng)監(jiān)督
12．（2024秋 道外區(qū)期末）孟杰一家都喜歡看《法治中國(guó)》節(jié)目，在一期節(jié)目中，關(guān)于憲法的話題引起了全家人的討論。以下是他們各自發(fā)表的看法。你認(rèn)為恰當(dāng)?shù)氖牵ā　。?br/>①爸爸：“任何公民、社會(huì)組織和國(guó)家機(jī)關(guān)都必須以憲法和法律為行為準(zhǔn)則”
②媽媽：“憲法和其他法律都是國(guó)家法律，是并列關(guān)系”
③爺爺：“憲法是根本法，具有最高的法律效力”
④孟杰：“憲法只規(guī)定公民的權(quán)利和義務(wù)”
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
13．（2024秋 海淀區(qū)期末）2024年12月4日是我國(guó)第十一個(gè)國(guó)家憲法日，某校九年級(jí)開展了“崇“憲”于心，守“憲”于行”憲法書簽設(shè)計(jì)征集活動(dòng)。小明同學(xué)想在書簽上宣傳憲法的核心價(jià)值追求，以下觀點(diǎn)最合適的是（　　）
A．憲法規(guī)范國(guó)家權(quán)力運(yùn)行以保障公民權(quán)利
B．憲法具有最高的法律權(quán)威和法律效力
C．保障憲法實(shí)施要堅(jiān)持依憲治國(guó)，加強(qiáng)憲法監(jiān)督
D．每位公民要堅(jiān)持憲法至上，堅(jiān)決捍衛(wèi)憲法
14．（2024秋 肇源縣期末）《中華人民共和國(guó)體育法》第一條規(guī)定：“為了促進(jìn)體育事業(yè)，弘揚(yáng)中華體育精神，培育中華體育文化，發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)人民體質(zhì)，根據(jù)憲法，制定本法。”這表明（　　）
A．憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利和基本義務(wù)
B．其他法律是根據(jù)憲法制定的
C．憲法是一切組織和個(gè)人的根本活動(dòng)準(zhǔn)則
D．憲法規(guī)定了國(guó)家的根本制度
15．（2024秋 肇源縣期末）2023年3月10日上午，共和國(guó)歷史上第二次國(guó)家主席憲法宣誓儀式在北京人民大會(huì)堂舉行。舉行憲法宣誓儀式（　　）
①表明憲法是根本活動(dòng)準(zhǔn)則，是治國(guó)安邦的總章程
②有利于增強(qiáng)公職人員自覺遵守憲法的意識(shí)，弘揚(yáng)憲法精神
③凸顯了憲法最高的法律地位、權(quán)威和法律效力
④能樹立國(guó)家工作人員的權(quán)威，便于他們今后開展工作
A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④
16．（2024秋 和平區(qū)期末）2024年12月4日是第十一個(gè)國(guó)家憲法日，各地開展形式多樣的活動(dòng)普及憲法知識(shí)，宣傳法治觀念。舉辦此類活動(dòng)意義在于（　　）
A．保障公民依法享有廣泛的政治權(quán)利
B．彰顯憲法是黨的主張和意志的統(tǒng)一
C．堅(jiān)決同一切破壞憲法的行為作斗爭(zhēng)
D．積極引導(dǎo)公民認(rèn)同憲法并遵守憲法
17．（2024秋 武安市期末）為了保證國(guó)家機(jī)關(guān)嚴(yán)格按照憲法和法律行使權(quán)力，需要建立健全完備的監(jiān)督公權(quán)力行使的制度體系。其中，具有基礎(chǔ)性意義的監(jiān)督制度是（　　）
A．行政監(jiān)督制度 B．人民群眾監(jiān)督制度
C．司法監(jiān)督制度 D．憲法監(jiān)督制度
18．（2024秋 遵義期末）《中華人民共和國(guó)民法典》是新中國(guó)第一部以法典命名的法律。它的第一條規(guī)定“為了保護(hù)民事主體的合法權(quán)益，調(diào)整民事關(guān)系，維護(hù)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)秩序，適應(yīng)中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展要求，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，根據(jù)憲法，制定本法。”這充分說明（　　）
A．憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)
B．憲法是黨的主張和人民意志的統(tǒng)一體現(xiàn)
C．民法典規(guī)定國(guó)家生活中全局性、根本性問題
D．能對(duì)公民基本權(quán)利根本確認(rèn)的是民法典
19．（2024 資陽）2023年10月24日，十四屆全國(guó)人大常委會(huì)第六次會(huì)議表決通過《中華人民共和國(guó)愛國(guó)主義教育法》。該法第一條規(guī)定：為了加強(qiáng)新時(shí)代愛國(guó)主義教育……根據(jù)憲法，制定本法。材料說明（　　）
①全國(guó)人大常委會(huì)行使了國(guó)家立法權(quán)
②加強(qiáng)愛國(guó)主義教育是當(dāng)前我國(guó)的中心工作
③憲法是愛國(guó)主義教育法的立法依據(jù)
④我國(guó)不斷完善中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
20．（2024春 扎蘭屯市期末）習(xí)近平指出：“憲法的生命在于實(shí)施，憲法的權(quán)威也在于實(shí)施。”保障憲法實(shí)施，要求中學(xué)生（　　）
①堅(jiān)持依憲治國(guó)
②增強(qiáng)憲法意識(shí)
③加強(qiáng)憲法監(jiān)督
④自覺遵守憲法
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
二．材料分析題（共4小題）
21．（2024秋 南京期末）黨的二十屆三中全會(huì)明確指出，法治是推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的重要保障。在2024年的“國(guó)家憲法日”暨“憲法宣傳周”活動(dòng)期間，某校開展了“法治的美好”主題宣傳活動(dòng)，以下是該校法治社團(tuán)制作的宣傳展板。
法治的美好 我國(guó)憲法確立了公民基本權(quán)利保障體系：憲法規(guī)定了公民享有平等權(quán)、人身自由、政治權(quán)利、經(jīng)濟(jì)權(quán)利等，這些權(quán)利是民生保障的重要組成部分，確保了公民在政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化等各個(gè)領(lǐng)域的自由和利益。 近年來，最高人民法院按照黨中央的要求，先后出臺(tái)了一系列司法解釋和司法政策，支持非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展。在司法審判中堅(jiān)持各類市場(chǎng)主體法律地位平等、權(quán)利保護(hù)平等、發(fā)展機(jī)會(huì)平等，切實(shí)維護(hù)好、實(shí)現(xiàn)好民營(yíng)企業(yè)的合法權(quán)益。 新修訂的《中華人民共和國(guó)國(guó)防教育法》于2024年9月21日起正式施行。該法規(guī)定學(xué)校國(guó)防教育是全民國(guó)防教育的基礎(chǔ)，小學(xué)和初級(jí)中學(xué)、高中階段學(xué)校、普通高等學(xué)校等不同階段的學(xué)生，都要接受相應(yīng)層次的國(guó)防教育。這有利于普及和加強(qiáng)國(guó)防教育，發(fā)揚(yáng)愛國(guó)主義精神。
（1）如果你是該校法治社團(tuán)的社長(zhǎng)，請(qǐng)向同學(xué)們解讀展板內(nèi)容。
（2）有同學(xué)認(rèn)為：加強(qiáng)國(guó)防教育，發(fā)揚(yáng)愛國(guó)主義精神，僅靠頒布法律是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。請(qǐng)對(duì)該觀點(diǎn)發(fā)表你的看法。
22．（2024秋 順義區(qū)期末）2024年12月4日是第十一個(gè)國(guó)家憲法日。某校開展了研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參與其中。
主題 大力弘揚(yáng)憲法精神，做崇憲用法好少年
學(xué)習(xí)資料 資料一 資料二 資料三
目錄 序言 第一章 總綱 第二章 公民的基本權(quán)利與義務(wù) 第三章 國(guó)家機(jī)構(gòu) 第一節(jié)△ 第二節(jié)中華人民共和國(guó)主席 第三節(jié) 國(guó)務(wù)院 第四節(jié) 中央軍事委員會(huì) 第五節(jié) 地方各級(jí)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民政府 第六節(jié) 民族自治地方的自治機(jī)關(guān) 第七節(jié) 監(jiān)察委員會(huì) 第八節(jié) 人民法院和人民檢察院 第四章 國(guó)旗、國(guó)歌、國(guó)徽、首都 下圖是《中華人民共和國(guó)第十四屆全國(guó)人民代表大會(huì)》紀(jì)念郵票。 郵票畫面以北京人民大會(huì)堂以及《中華人民共和國(guó)憲法》封面為主體形象，畫面背景表現(xiàn)了錦繡山河，象征廣大人民群眾，寓意在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我國(guó)的人民代表大會(huì)制度不斷鞏固和發(fā)展，整體畫面簡(jiǎn)潔、莊重、大氣，體現(xiàn)出憲法的崇高地位。
我出生了，憲法賦予我“公民”的身份，從此我是獨(dú)立的個(gè)體了； 6歲時(shí)，我走進(jìn)學(xué)校的大門，這是憲法賦予我受教育的權(quán)利； 18歲，我投出第一張選票，這是憲法賦予我的選舉權(quán)和被選舉權(quán)； 大學(xué)畢業(yè)后，我走上工作崗位，這是憲法賦予我勞動(dòng)的權(quán)利； 年老以后，我可以享有憲法賦予的物質(zhì)幫助權(quán)。
學(xué)習(xí)任務(wù) （1）資料一中△處應(yīng)填 　 　。 （2）結(jié)合資料二，談?wù)勀銓?duì)郵票中凸顯憲法崇高地位的認(rèn)識(shí)。 （3）請(qǐng)你為資料三擬定恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。
23．（2024秋 平谷區(qū)期末）現(xiàn)行憲法公布施行40多年來，我國(guó)憲法制度建設(shè)日益完善，人們?cè)桨l(fā)感受到憲法的力量和溫度，憲法精神更加深入人心、厚植心田!
制定愛國(guó)主義教育法，修訂反間諜法、保守國(guó)家秘密法……翻開一部部法律，開宗明義指出“根據(jù)憲法，制定本法”。
◆黨領(lǐng)導(dǎo)人民制定和實(shí)施憲法，最根本的目的是維護(hù)人民利益、反映人民意愿、保障人民權(quán)益、增進(jìn)人民福祉。
◆在國(guó)家憲法日開展“憲法晨讀”活動(dòng)，師生同步參與，營(yíng)造崇“憲”于心守“憲”于行的儀式感。
結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，談?wù)剳椃ǖ牧α亢蜏囟冉o你的啟示。
24．（2024秋 大興區(qū)期末）2024年11月8日，十四屆全國(guó)人大常委會(huì)第十二次會(huì)議表決通過新修訂的文物保護(hù)法，自2025年3月1日起施行。
《中華人民共和國(guó)文物保護(hù)法》是中華人民共和國(guó)文化領(lǐng)域第一部法律。此次修改是該法自1982年頒布實(shí)施以來，經(jīng)過1991年、2007年、2013年、2015年、2017年五次修正及2002年一次修訂后的又一次全面修訂。
新修訂的文物保護(hù)法由原法的8章80條修改為8章101條，增加19條、修改75條，沒有修改的只有5條。
附：
第一條為了加強(qiáng)對(duì)文物的保護(hù)，傳承中華民族優(yōu)秀歷史文化遺產(chǎn)，促進(jìn)科學(xué)研究工作，進(jìn)行愛國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育，增強(qiáng)歷史自覺、堅(jiān)定文化自信，建設(shè)社會(huì)主義精神文明和物質(zhì)文明，根據(jù)憲法，制定本法。 第二條文物受國(guó)家保護(hù)。本法所稱文物，是指人類創(chuàng)造的或者與人類活動(dòng)有關(guān)的，具有歷史、藝術(shù)、科學(xué)價(jià)值的下列物質(zhì)遺存： （一）古文化遺址、古墓葬、古建筑、石窟寺和古石刻、古壁畫； （二）與重大歷史事件、革命運(yùn)動(dòng)或者著名人物有關(guān)的以及具有重要紀(jì)念意義、教育意義或者史料價(jià)值的近代現(xiàn)代重要史跡、實(shí)物、代表性建筑； ……
（1）本法第一條提到“根據(jù)憲法，制定本法”，這說明了什么？
（2）請(qǐng)從文化和法治兩個(gè)角度，分析我國(guó)文物保護(hù)法制定和修改的原因。
期末押題預(yù)測(cè) 保障憲法實(shí)施綜合題
參考答案與試題解析
一．選擇題（共20小題）
1．（2024秋 南京期末）我國(guó)已經(jīng)建立起比較完備的中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系，法律體系中的每部法律都具有其獨(dú)特作用。從以下幾部法律的“對(duì)話”中，你能看出哪部法律處于最高的法律地位？（　　）
A．“我是規(guī)定哪些行為是犯罪并應(yīng)當(dāng)負(fù)何種刑事責(zé)任，給予犯罪人何種刑事處罰的法律。”
B．“我是調(diào)整平等主體的自然人、法人和非法人組織之間的人身關(guān)系和財(cái)產(chǎn)關(guān)系的法律。”
C．“我的任務(wù)是保護(hù)未成年人的身心健康，保障其合法權(quán)益并促進(jìn)未成年人在品質(zhì)、體質(zhì)等各方面全面發(fā)展。”
D．“我規(guī)定了我國(guó)的國(guó)家性質(zhì)、根本制度、根本任務(wù)、公民的基本權(quán)利和義務(wù)等國(guó)家生活中的根本問題。”
【分析】本題考查憲法是國(guó)家的根本法。從內(nèi)容上看，憲法規(guī)定了國(guó)家生活中的根本問題；從效力上看，憲法具有最高的法律效力和法律地位；從制定和修改的程序上看，憲法比普通法律更嚴(yán)格。
【解答】依據(jù)教材知識(shí)，憲法規(guī)定了我國(guó)的國(guó)家性質(zhì)、根本制度、根本任務(wù)、公民的基本權(quán)利和義務(wù)等國(guó)家生活中的根本問題，憲法是國(guó)家的根本法，故D符合題意；ABC均排除，分別是刑法、民法和未成年人保護(hù)法。
故選：D。
【點(diǎn)評(píng)】本題屬基礎(chǔ)知識(shí)題，考查憲法是國(guó)家的根本法，結(jié)合材料，仔細(xì)分析，依據(jù)題意，得出正確的答案。
2．（2024秋 南昌期末）某市推出“日評(píng)議”制度，執(zhí)法部門每日對(duì)本單位前一日受理的警情、案件和相關(guān)工作進(jìn)行分析研判，及時(shí)糾正不規(guī)范的執(zhí)法行為和可能出現(xiàn)的敷衍塞責(zé)、辦事拖拉等不良作風(fēng)。“日評(píng)議”制度的推出有利于執(zhí)法機(jī)關(guān)（　　）
①規(guī)范權(quán)力的行使
②自覺監(jiān)督人民
③提升自身的形象
④縮減行政權(quán)力
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
【分析】本題考查憲法監(jiān)督權(quán)力運(yùn)行。監(jiān)督是權(quán)力正確行使的根本保證，不受監(jiān)督的權(quán)力將導(dǎo)致腐敗。
【解答】結(jié)合題干材料，“日評(píng)議”制度的推出有利于執(zhí)法機(jī)關(guān)規(guī)范權(quán)力的行使，提升自身的形象，所以①③符合題意；政府要接受人民的監(jiān)督，②錯(cuò)誤；題干中的制度不能縮減行政權(quán)力，④錯(cuò)誤。
故選：C。
【點(diǎn)評(píng)】仔細(xì)審題，聯(lián)系憲法監(jiān)督權(quán)力行使的有關(guān)內(nèi)容作答。
3．（2024秋 南崗區(qū)期末）憲法是一個(gè)國(guó)家的根本法，是治國(guó)安邦的總章程，是黨和人民意志的集中體現(xiàn)。國(guó)家憲法日是為了增強(qiáng)全社會(huì)的憲法意識(shí)、弘揚(yáng)憲法精神、加強(qiáng)憲法實(shí)施、全面推進(jìn)依法治國(guó)而設(shè)立的節(jié)日。我國(guó)的憲法日是每年的（　　）
A．12月4日 B．10月14日 C．10月4日 D．12月14日
【分析】本題考查了增強(qiáng)憲法意識(shí)。依法治國(guó)首先就必須依憲治國(guó)，樹立法律的權(quán)威首先就必須樹立憲法的權(quán)威，普及法律知識(shí)首先就應(yīng)當(dāng)普及憲法知識(shí)，增強(qiáng)公民的法律意識(shí)首先就要增強(qiáng)公民的憲法意識(shí)。
【解答】2014年10月20日至23日，中國(guó)共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會(huì)第四次全體會(huì)議在北京舉行，審議通過了《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問題的決定》。《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問題的決定》規(guī)定，堅(jiān)持依法治國(guó)首先要堅(jiān)持依憲治國(guó)，堅(jiān)持依法執(zhí)政首先要堅(jiān)持依憲執(zhí)政。同時(shí)將每年12月4日定為國(guó)家憲法日，在全社會(huì)普遍開展憲法教育，弘揚(yáng)憲法精神；建立宣誓制度，凡經(jīng)人大及其常委會(huì)選舉或者決定任命的國(guó)家工作人員正式就職時(shí)公開向憲法宣誓。A是正確的選項(xiàng)；BCD不符合題意，應(yīng)排除。
故選：A。
【點(diǎn)評(píng)】解答本題要明確考查的知識(shí)點(diǎn)是增強(qiáng)憲法意識(shí)，運(yùn)用所學(xué)，準(zhǔn)確作答。
4．（2024秋 南崗區(qū)期末）習(xí)近平總書記在中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)上的報(bào)告中說，“要加強(qiáng)對(duì)權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督，讓人民監(jiān)督權(quán)力，讓權(quán)力在陽光下運(yùn)行，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子。”這是因?yàn)椋ā　。?br/>A．在我國(guó)，對(duì)權(quán)力的監(jiān)督來自多個(gè)方面
B．生活中，公民可以采取多種方式參與監(jiān)督
C．國(guó)家機(jī)關(guān)要主動(dòng)創(chuàng)造條件接受監(jiān)督
D．加強(qiáng)監(jiān)督才能使權(quán)力行使體現(xiàn)人民的利益
【分析】本題考查了憲法監(jiān)督權(quán)力行使。為了保證國(guó)家機(jī)關(guān)嚴(yán)格按照憲法和法律行使權(quán)力，需要建立健全完備的監(jiān)督公權(quán)力行使的制度體系，在這一監(jiān)督體系中，憲法監(jiān)督制度具有基礎(chǔ)性意義。
【解答】我國(guó)憲法之所以要規(guī)范權(quán)力運(yùn)行，是因?yàn)橐?guī)范國(guó)家權(quán)力運(yùn)行以保障公民權(quán)利，這是憲法的核心價(jià)值追求，權(quán)力是把雙刃劍，運(yùn)用得好，可以造福于民，如果權(quán)力被濫用，則會(huì)滋生腐敗，貽害無窮，加強(qiáng)監(jiān)督才能使權(quán)力行使體現(xiàn)人民的利益，D是正確的選項(xiàng)；ABC觀點(diǎn)正確，不符合題意，應(yīng)排除。
故選：D。
【點(diǎn)評(píng)】本題要正確理解題意，只有理解題意，才能明確考查的知識(shí)點(diǎn)是憲法監(jiān)督權(quán)力行使，才能做出正確選擇。
5．（2024秋 長(zhǎng)沙期末）2024年12月4日是第十一個(gè)國(guó)家憲法日，全國(guó)各地大中小學(xué)積極開展憲法宣傳活動(dòng)，形式多樣、內(nèi)容豐富。教育部在北京舉辦“憲法晨讀”活動(dòng)，領(lǐng)讀憲法條款，強(qiáng)調(diào)師生是憲法宣傳教育的重點(diǎn)群體。這一系列活動(dòng)的開展是基于（　　）
①憲法是國(guó)家法制統(tǒng)一的基礎(chǔ)
②憲法是黨的主張和人民意志的統(tǒng)一
③憲法是普通法律的總和，具有最高法律效力
④憲法是治國(guó)安邦的總章程，憲法的生命在于宣傳
A．①② B．①③ C．①④ D．②④
【分析】本題考查憲法是國(guó)家的根本法。從內(nèi)容上看，憲法規(guī)定了國(guó)家生活中的根本問題；從效力上看，憲法具有最高的法律效力和法律地位；從制定和修改的程序上看，憲法比普通法律更嚴(yán)格。
【解答】題干材料說明憲法是國(guó)家的根本法，憲法是國(guó)家法制統(tǒng)一的基礎(chǔ)，憲法是黨的主張和人民意志的統(tǒng)一，故①②符合題意；憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)，不是普通法律的總和，故③說法錯(cuò)誤；憲法的生命在于實(shí)施，故④說法錯(cuò)誤。
故選：A。
【點(diǎn)評(píng)】本題屬基礎(chǔ)知識(shí)題，考查憲法是國(guó)家的根本法，結(jié)合材料，仔細(xì)分析，依據(jù)題意，得出正確的答案。
6．（2024秋 金寨縣期末）2024年12月，全國(guó)各地積極舉辦“憲法宣傳周”活動(dòng)。此次活動(dòng)的重點(diǎn)是宣傳習(xí)近平法治思想，黨的二十屆三中全會(huì)精神，新中國(guó)憲法發(fā)展歷程和憲法的地位作用，國(guó)旗法、國(guó)歌法、國(guó)徽法等憲法相關(guān)法。宣傳這些內(nèi)容有助于讓公民認(rèn)識(shí)到（　　）
①憲法是國(guó)家的根本法，具有至高無上的權(quán)威
②憲法規(guī)定的內(nèi)容是國(guó)家和社會(huì)生活中的一般性問題
③習(xí)近平法治思想是全面依法治國(guó)的根本遵循和行動(dòng)指南
④要把中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)貫徹到依法治國(guó)的全過程、全方面
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【分析】本題考查了憲法是國(guó)家的根本法。憲法是國(guó)家的根本法，具有最高的法律效力，是治國(guó)安邦的總章程。
【解答】宣傳習(xí)近平法治思想，有利于讓公民認(rèn)識(shí)到習(xí)近平法治思想是全面依法治國(guó)的根本遵循和行動(dòng)指南；宣傳黨的二十屆三中全會(huì)精神，有利于讓公民認(rèn)識(shí)到要把中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)貫徹到依法治國(guó)的全過程、全方面；宣傳新中國(guó)憲法發(fā)展歷程和憲法的地位作用，國(guó)旗法、國(guó)歌法、國(guó)徽法等憲法相關(guān)法，有利于讓公民認(rèn)識(shí)到憲法是國(guó)家的根本法，具有至高無上的權(quán)威，①③④說法正確；②錯(cuò)誤，憲法規(guī)定的內(nèi)容是國(guó)家和社會(huì)生活中帶有全局性、根本性的問題。
故選：C。
【點(diǎn)評(píng)】本題要正確理解題意，只有理解題意，才能明確考查的知識(shí)點(diǎn)是憲法是國(guó)家的根本法，才能做出正確選擇。
7．（2024秋 沙河口區(qū)期末）“一生有‘憲’，‘法’護(hù)一生”。這是某校2024年12月4日開展憲法宣傳周活動(dòng)的主題。開展該項(xiàng)活動(dòng)旨在引導(dǎo)青少年（　　）
A．增強(qiáng)憲法意識(shí) B．追究違憲行為
C．提高憲法地位 D．保障憲法實(shí)施
【分析】本題考查了增強(qiáng)憲法意識(shí)。依法治國(guó)首先就必須依憲治國(guó)，樹立法律的權(quán)威首先就必須樹立憲法的權(quán)威，普及法律知識(shí)首先就應(yīng)當(dāng)普及憲法知識(shí)，增強(qiáng)公民的法律意識(shí)首先就要增強(qiáng)公民的憲法意識(shí)。
【解答】分析某校2024年12月4日開展憲法宣傳周活動(dòng)的主題可知，開展該項(xiàng)活動(dòng)旨在引導(dǎo)青少年增強(qiáng)憲法意識(shí)，學(xué)習(xí)憲法，認(rèn)同憲法，踐行憲法，A是正確的選項(xiàng)；BD不符合題意，不是青少年角度的內(nèi)容；C錯(cuò)誤，憲法本來就具有國(guó)家根本大法的地位。
故選：A。
【點(diǎn)評(píng)】本題要正確理解題意，只有理解題意，才能明確考查的知識(shí)點(diǎn)是增強(qiáng)憲法意識(shí)，才能做出正確選擇。
8．（2024秋 沙河口區(qū)期末）《中華人民共和國(guó)學(xué)前教育法》第一條規(guī)定，為了保障適齡兒童接受學(xué)前教育，規(guī)范學(xué)前教育實(shí)施，促進(jìn)學(xué)前教育普及普惠安全優(yōu)質(zhì)發(fā)展，提高全民族素質(zhì)，根據(jù)憲法，制定本法。這說明（　　）
A．憲法是一切法律的總和
B．學(xué)前教育法規(guī)定了國(guó)家生活中根本性的問題
C．憲法具有最高法律效力
D．學(xué)前教育法的制定和修改程序比其它法律更加嚴(yán)格
【分析】本題考查憲法具有最高的法律效力。憲法是其它法律的立法依據(jù)和立法基礎(chǔ)，其它法律是根據(jù)憲法制定的，是憲法的具體化；憲法在法律體系中具有最高的權(quán)威，其它法律的內(nèi)容和精神都不得與憲法的原則和規(guī)定相違背，否則，就會(huì)因違憲而無效。
【解答】題干中，“根據(jù)憲法，制定本法”說明憲法具有最高的法律地位和效力，是普通法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)，普通法律是根據(jù)憲法制定的，C正確；憲法是普通法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)，不是一切法律的總和，A錯(cuò)誤；憲法規(guī)定了國(guó)家生活中的根本性的問題，B錯(cuò)誤；憲法的制定和修改程序比其他法律更加嚴(yán)格，D錯(cuò)誤。
故選：C。
【點(diǎn)評(píng)】審清題意，把握憲法具有最高的法律效力知識(shí)點(diǎn)，依據(jù)題干信息，對(duì)照選項(xiàng)分析選擇即可。
9．（2024秋 朝陽區(qū)期末）2024年12月1日至7日是我國(guó)第七個(gè)“憲法宣傳周”，各地各部門圍繞“大力弘揚(yáng)憲法精神，推動(dòng)進(jìn)一步全面深化改革”的主題，開展了憲法宣誓、憲法晨讀、知識(shí)競(jìng)答、聯(lián)合普法等形式多樣的活動(dòng)。開展這些活動(dòng)，有利于（　　）
①提高科學(xué)素養(yǎng)，不斷適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展
②普及憲法常識(shí)，增強(qiáng)全社會(huì)憲法意識(shí)
③營(yíng)造法治氛圍，讓法治精神深入人心
④提升憲法地位，推動(dòng)憲法完善和發(fā)展
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【分析】本題考查了增強(qiáng)憲法意識(shí)。依法治國(guó)首先就必須依憲治國(guó)，樹立法律的權(quán)威首先就必須樹立憲法的權(quán)威，普及法律知識(shí)首先就應(yīng)當(dāng)普及憲法知識(shí)，增強(qiáng)公民的法律意識(shí)首先就要增強(qiáng)公民的憲法意識(shí)。
【解答】我國(guó)第七個(gè)“憲法宣傳周”，各地各部門圍繞“大力弘揚(yáng)憲法精神，推動(dòng)進(jìn)一步全面深化改革”的主題，開展了形式多樣的活動(dòng)，有利于普及憲法常識(shí)，增強(qiáng)全社會(huì)憲法意識(shí)，營(yíng)造法治氛圍，讓法治精神深入人心，②③是正確的選項(xiàng)；①不符合題意，應(yīng)排除；④錯(cuò)誤，憲法本來就具有國(guó)家根本大法的地位。
故選：C。
【點(diǎn)評(píng)】本題要正確理解題意，只有理解題意，才能明確考查的知識(shí)點(diǎn)是增強(qiáng)憲法意識(shí)，才能做出正確選擇。
10．（2024秋 惠濟(jì)區(qū)期末）某班正舉行憲法宣傳周活動(dòng)，小明同學(xué)準(zhǔn)備搜集一些能夠體現(xiàn)憲法核心價(jià)值追求的素材。下列符合要求的是（　　）
A．憲法賦予公民廣泛的基本權(quán)利，涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化等領(lǐng)域
B．憲法規(guī)定采取多種措施保障公民的受教育權(quán)，如普及義務(wù)教育
C．進(jìn)行憲法誦讀等宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)公民憲法意識(shí)，建設(shè)法治國(guó)家
D．實(shí)施陽光政務(wù)，保障公民的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)
【分析】本題考查了增強(qiáng)憲法意識(shí)。依法治國(guó)首先就必須依憲治國(guó)，樹立法律的權(quán)威首先就必須樹立憲法的權(quán)威，普及法律知識(shí)首先就應(yīng)當(dāng)普及憲法知識(shí)，增強(qiáng)公民的法律意識(shí)首先就要增強(qiáng)公民的憲法意識(shí)。
【解答】依據(jù)教材知識(shí)，憲法的核心價(jià)值追求是規(guī)范國(guó)家權(quán)力運(yùn)行以保障公民權(quán)利。分析選項(xiàng)可知，D體現(xiàn)了規(guī)范國(guó)家權(quán)力行使，符合題意；AB體現(xiàn)了憲法是公民權(quán)利的保障書，不符合題意；C體現(xiàn)了增強(qiáng)憲法意識(shí)，不符合題意。
故選：D。
【點(diǎn)評(píng)】審清題意，把握增強(qiáng)憲法意識(shí)知識(shí)點(diǎn)，依據(jù)題干信息，對(duì)照選項(xiàng)分析選擇即可。
11．（2024秋 道外區(qū)期末）樹立憲法權(quán)威，我們?cè)谛袆?dòng)。下列做法值得贊同的是（　　）
A．樹立憲法權(quán)威只是對(duì)國(guó)家公職人員提出的要求
B．要通過多種途徑，開展活動(dòng)，尊重憲法、學(xué)習(xí)憲法
C．中學(xué)生什么都不懂，不用學(xué)習(xí)憲法
D．國(guó)家要全面實(shí)施憲法，不用加強(qiáng)監(jiān)督
【分析】本題考查了維護(hù)憲法權(quán)威。憲法的生命在于實(shí)施，憲法的權(quán)威也在于實(shí)施。建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家，需要我們堅(jiān)持憲法至上，自覺踐行憲法精神，積極推動(dòng)憲法實(shí)施。
【解答】樹立憲法權(quán)威，需要我們共同行動(dòng)。我們要學(xué)習(xí)憲法，了解憲法內(nèi)容，領(lǐng)會(huì)憲法的精神，積極參與憲法宣傳活動(dòng)，認(rèn)同憲法。理解并認(rèn)同憲法的價(jià)值，增強(qiáng)對(duì)憲法的信服和尊崇，踐行憲法。將憲法原則轉(zhuǎn)化為自覺的行為準(zhǔn)則，落實(shí)在行動(dòng)中，B是正確的選項(xiàng)；A錯(cuò)誤，樹立憲法權(quán)威只是對(duì)全體公民提出的要求；C錯(cuò)誤，中學(xué)生需要學(xué)習(xí)憲法；D錯(cuò)誤，國(guó)家要全面實(shí)施憲法，加強(qiáng)憲法監(jiān)督。
故選：B。
【點(diǎn)評(píng)】本題要正確理解題意，只有理解題意，才能明確考查的知識(shí)點(diǎn)是維護(hù)憲法權(quán)威，才能做出正確選擇。
12．（2024秋 道外區(qū)期末）孟杰一家都喜歡看《法治中國(guó)》節(jié)目，在一期節(jié)目中，關(guān)于憲法的話題引起了全家人的討論。以下是他們各自發(fā)表的看法。你認(rèn)為恰當(dāng)?shù)氖牵ā　。?br/>①爸爸：“任何公民、社會(huì)組織和國(guó)家機(jī)關(guān)都必須以憲法和法律為行為準(zhǔn)則”
②媽媽：“憲法和其他法律都是國(guó)家法律，是并列關(guān)系”
③爺爺：“憲法是根本法，具有最高的法律效力”
④孟杰：“憲法只規(guī)定公民的權(quán)利和義務(wù)”
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
【分析】本題考查了憲法是國(guó)家的根本法。憲法是國(guó)家的根本法，具有最高的法律效力，是治國(guó)安邦的總章程。
【解答】分析選項(xiàng)可知，任何公民、社會(huì)組織和國(guó)家機(jī)關(guān)都必須以憲法和法律為行為準(zhǔn)則，爸爸觀點(diǎn)正確，①符合題意；憲法是母法，其他法律是子法，不是并列關(guān)系，媽媽觀點(diǎn)錯(cuò)誤，②不恰當(dāng)；憲法是根本法，具有最高的法律效力，是其他法律的立法基礎(chǔ)，爺爺觀點(diǎn)正確，③符合題意；憲法規(guī)定國(guó)家生活中的根本問題、公民的基本權(quán)利和義務(wù)等內(nèi)容，孟杰觀點(diǎn)錯(cuò)誤，④不恰當(dāng)。
故選：C。
【點(diǎn)評(píng)】解答本題需明確考查的知識(shí)點(diǎn)是憲法是國(guó)家的根本法，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合分析各個(gè)說法，選出正確答案。
13．（2024秋 海淀區(qū)期末）2024年12月4日是我國(guó)第十一個(gè)國(guó)家憲法日，某校九年級(jí)開展了“崇“憲”于心，守“憲”于行”憲法書簽設(shè)計(jì)征集活動(dòng)。小明同學(xué)想在書簽上宣傳憲法的核心價(jià)值追求，以下觀點(diǎn)最合適的是（　　）
A．憲法規(guī)范國(guó)家權(quán)力運(yùn)行以保障公民權(quán)利
B．憲法具有最高的法律權(quán)威和法律效力
C．保障憲法實(shí)施要堅(jiān)持依憲治國(guó)，加強(qiáng)憲法監(jiān)督
D．每位公民要堅(jiān)持憲法至上，堅(jiān)決捍衛(wèi)憲法
【分析】本題考查了憲法是國(guó)家的根本法。憲法是國(guó)家的根本法，具有最高的法律效力，是治國(guó)安邦的總章程。
【解答】憲法是國(guó)家的根本大法，具有最高的法律地位，是治國(guó)安邦的總章程。我國(guó)憲法的核心價(jià)值追求是規(guī)范國(guó)家權(quán)力運(yùn)行以保障公民權(quán)利，A是正確的選項(xiàng)；BCD觀點(diǎn)正確，不符合題意。
故選：A。
【點(diǎn)評(píng)】本題關(guān)鍵是抓住題干的主旨是憲法是國(guó)家的根本法，根據(jù)所學(xué)知識(shí)，對(duì)選項(xiàng)逐一進(jìn)行分析解答即可。
14．（2024秋 肇源縣期末）《中華人民共和國(guó)體育法》第一條規(guī)定：“為了促進(jìn)體育事業(yè)，弘揚(yáng)中華體育精神，培育中華體育文化，發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)人民體質(zhì)，根據(jù)憲法，制定本法。”這表明（　　）
A．憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利和基本義務(wù)
B．其他法律是根據(jù)憲法制定的
C．憲法是一切組織和個(gè)人的根本活動(dòng)準(zhǔn)則
D．憲法規(guī)定了國(guó)家的根本制度
【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是憲法具有最高的法律效力。憲法是國(guó)家的根本法，是制定其他法律的基礎(chǔ)和依據(jù)，是公民權(quán)利的保障書。
【解答】“根據(jù)憲法，制定本法”說明憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)，憲法具有最高的法律效力、法律權(quán)威、法律地位，其他法律是根據(jù)憲法制定的，憲法與普通法律是“母法”與“子法”的關(guān)系，選項(xiàng)B正確，符合題意；選項(xiàng)ACD與題意不符，不符合題意。
故選：B。
【點(diǎn)評(píng)】解答本題要明確考查的知識(shí)點(diǎn)是憲法具有最高的法律效力，根據(jù)教材知識(shí)，審清題意，平時(shí)注意識(shí)記憲法的地位、作用等知識(shí)點(diǎn)，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，進(jìn)行選擇。
15．（2024秋 肇源縣期末）2023年3月10日上午，共和國(guó)歷史上第二次國(guó)家主席憲法宣誓儀式在北京人民大會(huì)堂舉行。舉行憲法宣誓儀式（　　）
①表明憲法是根本活動(dòng)準(zhǔn)則，是治國(guó)安邦的總章程
②有利于增強(qiáng)公職人員自覺遵守憲法的意識(shí)，弘揚(yáng)憲法精神
③凸顯了憲法最高的法律地位、權(quán)威和法律效力
④能樹立國(guó)家工作人員的權(quán)威，便于他們今后開展工作
A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④
【分析】本題考查了憲法是國(guó)家的根本法。憲法是國(guó)家的根本法，具有最高的法律效力，是治國(guó)安邦的總章程。
【解答】憲法是國(guó)家的根本大法，具有最高的法律地位，是治國(guó)安邦的總章程。題干中，舉行憲法宣誓儀式表明憲法是根本活動(dòng)準(zhǔn)則，是治國(guó)安邦的總章程，凸顯了憲法最高的法律地位、權(quán)威和法律效力，有利于促進(jìn)公職人員遵守憲法，弘揚(yáng)憲法精神故①②③說法正確；④錯(cuò)誤，能增強(qiáng)國(guó)家工作人員的憲法意識(shí)，維護(hù)憲法權(quán)威。
故選：C。
【點(diǎn)評(píng)】解答本題要正確理解題意，明確其考查了憲法是國(guó)家的根本法，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合分析各個(gè)選項(xiàng)，得出符合要求的答案。
16．（2024秋 和平區(qū)期末）2024年12月4日是第十一個(gè)國(guó)家憲法日，各地開展形式多樣的活動(dòng)普及憲法知識(shí)，宣傳法治觀念。舉辦此類活動(dòng)意義在于（　　）
A．保障公民依法享有廣泛的政治權(quán)利
B．彰顯憲法是黨的主張和意志的統(tǒng)一
C．堅(jiān)決同一切破壞憲法的行為作斗爭(zhēng)
D．積極引導(dǎo)公民認(rèn)同憲法并遵守憲法
【分析】本題考查了增強(qiáng)憲法意識(shí)。依法治國(guó)首先就必須依憲治國(guó)，樹立法律的權(quán)威首先就必須樹立憲法的權(quán)威，普及法律知識(shí)首先就應(yīng)當(dāng)普及憲法知識(shí)，增強(qiáng)公民的法律意識(shí)首先就要增強(qiáng)公民的憲法意識(shí)。
【解答】在國(guó)家憲法日，各地開展形式多樣的活動(dòng)普及憲法知識(shí)，宣傳法治觀念，有利于宣傳憲法知識(shí)，增強(qiáng)全社會(huì)的憲法意識(shí)，積極引導(dǎo)公民認(rèn)同憲法并遵守憲法，D是正確的選項(xiàng)；ABC觀點(diǎn)正確，不符合題意。
故選：D。
【點(diǎn)評(píng)】解答本題要正確理解題意，考查了增強(qiáng)憲法意識(shí)，維護(hù)憲法權(quán)威，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合分析各個(gè)選項(xiàng)，選出正確答案。
17．（2024秋 武安市期末）為了保證國(guó)家機(jī)關(guān)嚴(yán)格按照憲法和法律行使權(quán)力，需要建立健全完備的監(jiān)督公權(quán)力行使的制度體系。其中，具有基礎(chǔ)性意義的監(jiān)督制度是（　　）
A．行政監(jiān)督制度 B．人民群眾監(jiān)督制度
C．司法監(jiān)督制度 D．憲法監(jiān)督制度
【分析】本題考查憲法監(jiān)督權(quán)力行使。為了保證國(guó)家機(jī)關(guān)嚴(yán)格按照憲法和法律行使權(quán)力，需要建立健全完備的監(jiān)督公權(quán)力行使的制度體系，在這一監(jiān)督體系中，憲法監(jiān)督制度具有基礎(chǔ)性意義。
【解答】憲法監(jiān)督制度是憲法有效實(shí)施的關(guān)鍵，也直接關(guān)乎法治國(guó)家的建立。因此，健全完備的監(jiān)督公權(quán)力行使的制度體系，憲法監(jiān)督制度具有基礎(chǔ)性意義，故D正確；ABC的說法不符題意，均可排除。
故選：D。
【點(diǎn)評(píng)】本題屬基礎(chǔ)知識(shí)題，考查憲法監(jiān)督權(quán)力行使，根據(jù)教材知識(shí)，依據(jù)題意分析，選出正確答案。
18．（2024秋 遵義期末）《中華人民共和國(guó)民法典》是新中國(guó)第一部以法典命名的法律。它的第一條規(guī)定“為了保護(hù)民事主體的合法權(quán)益，調(diào)整民事關(guān)系，維護(hù)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)秩序，適應(yīng)中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展要求，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，根據(jù)憲法，制定本法。”這充分說明（　　）
A．憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)
B．憲法是黨的主張和人民意志的統(tǒng)一體現(xiàn)
C．民法典規(guī)定國(guó)家生活中全局性、根本性問題
D．能對(duì)公民基本權(quán)利根本確認(rèn)的是民法典
【分析】本題考查對(duì)憲法的認(rèn)識(shí)。憲法是我國(guó)的根本大法，具有最高法律效力，是治國(guó)安邦總章程，是最高的行為準(zhǔn)則。
【解答】題干中，“根據(jù)憲法，制定本法”涉及憲法的地位，說明了憲法是國(guó)家根本法，具有最高法律效力，憲法是《中華人民共和國(guó)民法典》的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)，A正確；B與題意不對(duì)；C錯(cuò)誤，憲法規(guī)定國(guó)家生活中全局性、根本性問題；D錯(cuò)誤，能對(duì)公民基本權(quán)利根本確認(rèn)的是憲法。
故選：A。
【點(diǎn)評(píng)】認(rèn)真審題，把握對(duì)憲法的認(rèn)識(shí)，依據(jù)題文信息，對(duì)照選項(xiàng)分析選擇即可。
19．（2024 資陽）2023年10月24日，十四屆全國(guó)人大常委會(huì)第六次會(huì)議表決通過《中華人民共和國(guó)愛國(guó)主義教育法》。該法第一條規(guī)定：為了加強(qiáng)新時(shí)代愛國(guó)主義教育……根據(jù)憲法，制定本法。材料說明（　　）
①全國(guó)人大常委會(huì)行使了國(guó)家立法權(quán)
②加強(qiáng)愛國(guó)主義教育是當(dāng)前我國(guó)的中心工作
③憲法是愛國(guó)主義教育法的立法依據(jù)
④我國(guó)不斷完善中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【分析】本題考查了憲法是國(guó)家的根本法。憲法是國(guó)家的根本法，具有最高的法律效力，是治國(guó)安邦的總章程。
【解答】分析《中華人民共和國(guó)愛國(guó)主義教育法》第一條規(guī)定的內(nèi)容可知，體現(xiàn)了全國(guó)人大常委會(huì)行使了國(guó)家立法權(quán)，表明憲法是愛國(guó)主義教育法的立法依據(jù)，我國(guó)不斷完善中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系，①③④是正確的選項(xiàng)；②錯(cuò)誤，經(jīng)濟(jì)建設(shè)是當(dāng)前我國(guó)的中心工作。
故選：C。
【點(diǎn)評(píng)】本題要正確理解題意，只有理解題意，才能明確考查的知識(shí)點(diǎn)是憲法是國(guó)家的根本法，才能做出正確選擇。
20．（2024春 扎蘭屯市期末）習(xí)近平指出：“憲法的生命在于實(shí)施，憲法的權(quán)威也在于實(shí)施。”保障憲法實(shí)施，要求中學(xué)生（　　）
①堅(jiān)持依憲治國(guó)
②增強(qiáng)憲法意識(shí)
③加強(qiáng)憲法監(jiān)督
④自覺遵守憲法
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【分析】本題考查維護(hù)憲法權(quán)威。維護(hù)憲法權(quán)威要增強(qiáng)憲法意識(shí)，學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、踐行憲法。
【解答】習(xí)近平指出：“憲法的生命在于實(shí)施，憲法的權(quán)威也在于實(shí)施。”保障憲法實(shí)施，要求中學(xué)生增強(qiáng)憲法意識(shí)，自覺遵守憲法，②④正確；國(guó)家堅(jiān)持依憲治國(guó)，①錯(cuò)誤；全國(guó)人大及其常委會(huì)監(jiān)督憲法實(shí)施，③錯(cuò)誤。
故選：C。
【點(diǎn)評(píng)】解答本題要認(rèn)真閱讀題干，把握維護(hù)憲法權(quán)威，結(jié)合選項(xiàng)確定答案。
二．材料分析題（共4小題）
21．（2024秋 南京期末）黨的二十屆三中全會(huì)明確指出，法治是推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的重要保障。在2024年的“國(guó)家憲法日”暨“憲法宣傳周”活動(dòng)期間，某校開展了“法治的美好”主題宣傳活動(dòng)，以下是該校法治社團(tuán)制作的宣傳展板。
法治的美好 我國(guó)憲法確立了公民基本權(quán)利保障體系：憲法規(guī)定了公民享有平等權(quán)、人身自由、政治權(quán)利、經(jīng)濟(jì)權(quán)利等，這些權(quán)利是民生保障的重要組成部分，確保了公民在政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化等各個(gè)領(lǐng)域的自由和利益。 近年來，最高人民法院按照黨中央的要求，先后出臺(tái)了一系列司法解釋和司法政策，支持非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展。在司法審判中堅(jiān)持各類市場(chǎng)主體法律地位平等、權(quán)利保護(hù)平等、發(fā)展機(jī)會(huì)平等，切實(shí)維護(hù)好、實(shí)現(xiàn)好民營(yíng)企業(yè)的合法權(quán)益。 新修訂的《中華人民共和國(guó)國(guó)防教育法》于2024年9月21日起正式施行。該法規(guī)定學(xué)校國(guó)防教育是全民國(guó)防教育的基礎(chǔ)，小學(xué)和初級(jí)中學(xué)、高中階段學(xué)校、普通高等學(xué)校等不同階段的學(xué)生，都要接受相應(yīng)層次的國(guó)防教育。這有利于普及和加強(qiáng)國(guó)防教育，發(fā)揚(yáng)愛國(guó)主義精神。
（1）如果你是該校法治社團(tuán)的社長(zhǎng)，請(qǐng)向同學(xué)們解讀展板內(nèi)容。
（2）有同學(xué)認(rèn)為：加強(qiáng)國(guó)防教育，發(fā)揚(yáng)愛國(guó)主義精神，僅靠頒布法律是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。請(qǐng)對(duì)該觀點(diǎn)發(fā)表你的看法。
【分析】本題考查了憲法是國(guó)家的根本法、增強(qiáng)憲法意識(shí)。依據(jù)課本知識(shí)分析材料，依據(jù)材料實(shí)際組織答案。
【解答】（1）本題考查了作為該校法治社團(tuán)的社長(zhǎng)，向同學(xué)們解讀展板內(nèi)容。從憲法是公民權(quán)利的保障書、科學(xué)立法、公正司法等方面解答。
（2）本題考查了辨析觀點(diǎn)“加強(qiáng)國(guó)防教育，發(fā)揚(yáng)愛國(guó)主義精神，僅靠頒布法律是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的”。明確觀點(diǎn)正確，理由從國(guó)家、社會(huì)、個(gè)人等方面來回答。
故答案為：
（1）憲法是公民權(quán)利的保障書；我國(guó)堅(jiān)持科學(xué)立法；我國(guó)堅(jiān)持公正司法。
（2）觀點(diǎn)正確。發(fā)揚(yáng)愛國(guó)主義精神，需要頒布法律，加強(qiáng)愛國(guó)主義教育還需要：國(guó)家：①堅(jiān)定不移走中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主，依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一。②堅(jiān)持依法治理，實(shí)行良法善治。③行政機(jī)關(guān)嚴(yán)格執(zhí)法，司法機(jī)關(guān)公正司法；④將法治與德治相結(jié)合，既重視發(fā)揮法律的規(guī)范作用，又重視發(fā)揮道德的教化作用。社會(huì)：加強(qiáng)法治宣傳教育，弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)法律文化，營(yíng)造良好的法治文化環(huán)境。個(gè)人：公民增強(qiáng)尊法學(xué)法守法用法意識(shí)，弘揚(yáng)法治精神，強(qiáng)化規(guī)則意識(shí)，樹立正確的權(quán)利義務(wù)觀念。
【點(diǎn)評(píng)】該題考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決問題的能力，考查了憲法是國(guó)家的根本法、增強(qiáng)憲法意識(shí)，解答該題需要用全面的觀點(diǎn)，善于從多角度分析和解決問題。
22．（2024秋 順義區(qū)期末）2024年12月4日是第十一個(gè)國(guó)家憲法日。某校開展了研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參與其中。
主題 大力弘揚(yáng)憲法精神，做崇憲用法好少年
學(xué)習(xí)資料 資料一 資料二 資料三
目錄 序言 第一章 總綱 第二章 公民的基本權(quán)利與義務(wù) 第三章 國(guó)家機(jī)構(gòu) 第一節(jié)△ 第二節(jié)中華人民共和國(guó)主席 第三節(jié) 國(guó)務(wù)院 第四節(jié) 中央軍事委員會(huì) 第五節(jié) 地方各級(jí)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民政府 第六節(jié) 民族自治地方的自治機(jī)關(guān) 第七節(jié) 監(jiān)察委員會(huì) 第八節(jié) 人民法院和人民檢察院 第四章 國(guó)旗、國(guó)歌、國(guó)徽、首都 下圖是《中華人民共和國(guó)第十四屆全國(guó)人民代表大會(huì)》紀(jì)念郵票。 郵票畫面以北京人民大會(huì)堂以及《中華人民共和國(guó)憲法》封面為主體形象，畫面背景表現(xiàn)了錦繡山河，象征廣大人民群眾，寓意在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我國(guó)的人民代表大會(huì)制度不斷鞏固和發(fā)展，整體畫面簡(jiǎn)潔、莊重、大氣，體現(xiàn)出憲法的崇高地位。
我出生了，憲法賦予我“公民”的身份，從此我是獨(dú)立的個(gè)體了； 6歲時(shí)，我走進(jìn)學(xué)校的大門，這是憲法賦予我受教育的權(quán)利； 18歲，我投出第一張選票，這是憲法賦予我的選舉權(quán)和被選舉權(quán)； 大學(xué)畢業(yè)后，我走上工作崗位，這是憲法賦予我勞動(dòng)的權(quán)利； 年老以后，我可以享有憲法賦予的物質(zhì)幫助權(quán)。
學(xué)習(xí)任務(wù) （1）資料一中△處應(yīng)填 　全國(guó)人民代表大會(huì)　。 （2）結(jié)合資料二，談?wù)勀銓?duì)郵票中凸顯憲法崇高地位的認(rèn)識(shí)。 （3）請(qǐng)你為資料三擬定恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。
【分析】本題考查了憲法是國(guó)家的根本法、增強(qiáng)憲法意識(shí)、維護(hù)憲法權(quán)威。依據(jù)課本知識(shí)分析材料，依據(jù)材料實(shí)際組織答案。
【解答】（1）本題考查了憲法的內(nèi)容。答出全國(guó)人民代表大會(huì)即可。
（2）本題考查了自己對(duì)郵票中凸顯憲法崇高地位的認(rèn)識(shí)。從憲法規(guī)定了我國(guó)的國(guó)家性質(zhì)、憲法的基本原則、中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民制定憲法和法律、憲法是我國(guó)的根本法等方面解答。
（3）本題考查了為資料三擬定恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。符合題意即可，如：憲法是公民權(quán)利的保障書。
故答案為：
（1）全國(guó)人民代表大會(huì)。
（2）憲法規(guī)定了我國(guó)的國(guó)家性質(zhì)是人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家。國(guó)家的一切權(quán)力屬于人民是憲法的基本原則。中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民制定憲法和法律，領(lǐng)導(dǎo)人民實(shí)施憲法和法律。憲法是我國(guó)的根本法，是治國(guó)安邦的總章程，是黨的主張和人民意志的集中體現(xiàn)。
（3）憲法是公民權(quán)利的保障書。
【點(diǎn)評(píng)】該題考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決問題的能力，考查了憲法是國(guó)家的根本法、增強(qiáng)憲法意識(shí)、維護(hù)憲法權(quán)威，解答該題需要用全面的觀點(diǎn)，善于從多角度分析和解決問題。
23．（2024秋 平谷區(qū)期末）現(xiàn)行憲法公布施行40多年來，我國(guó)憲法制度建設(shè)日益完善，人們?cè)桨l(fā)感受到憲法的力量和溫度，憲法精神更加深入人心、厚植心田!
制定愛國(guó)主義教育法，修訂反間諜法、保守國(guó)家秘密法……翻開一部部法律，開宗明義指出“根據(jù)憲法，制定本法”。
◆黨領(lǐng)導(dǎo)人民制定和實(shí)施憲法，最根本的目的是維護(hù)人民利益、反映人民意愿、保障人民權(quán)益、增進(jìn)人民福祉。
◆在國(guó)家憲法日開展“憲法晨讀”活動(dòng)，師生同步參與，營(yíng)造崇“憲”于心守“憲”于行的儀式感。
結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，談?wù)剳椃ǖ牧α亢蜏囟冉o你的啟示。
【分析】本題考查了憲法是國(guó)家的根本法、增強(qiáng)憲法意識(shí)。依據(jù)課本知識(shí)分析問題，依據(jù)材料實(shí)際組織答案。
【解答】本題考查了憲法的力量和溫度給自己的啟示。從憲法是國(guó)家的根本法、憲法具有最高的法律效力、我國(guó)憲法是黨的主張和人民意志的統(tǒng)一、我們要堅(jiān)持憲法至上、增強(qiáng)憲法意識(shí)、學(xué)習(xí)憲法、認(rèn)同憲法、踐行憲法等方面解答。
故答案為：
①憲法是國(guó)家的根本法；憲法具有最高的法律效力，是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)，其他法律是根據(jù)憲法制定的，不得與憲法的原則和精神相違背，否則就會(huì)因違憲而無效。②我國(guó)憲法是黨的主張和人民意志的統(tǒng)一；尊重和保障人權(quán)是我國(guó)憲法的基本原則；社會(huì)主義民主的發(fā)展需要憲法保障。③我們要堅(jiān)持憲法至上，自覺踐行憲法精神，積極推動(dòng)憲法實(shí)施；要增強(qiáng)憲法意識(shí)，做到學(xué)習(xí)憲法，認(rèn)同憲法，踐行憲法。
【點(diǎn)評(píng)】解答時(shí)注意認(rèn)真研究題目，明確題目要求和答題方向是憲法是國(guó)家的根本法、增強(qiáng)憲法意識(shí)，綜合運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)作答，做到準(zhǔn)確無誤，思維發(fā)散，多角度多方面作答。
24．（2024秋 大興區(qū)期末）2024年11月8日，十四屆全國(guó)人大常委會(huì)第十二次會(huì)議表決通過新修訂的文物保護(hù)法，自2025年3月1日起施行。
《中華人民共和國(guó)文物保護(hù)法》是中華人民共和國(guó)文化領(lǐng)域第一部法律。此次修改是該法自1982年頒布實(shí)施以來，經(jīng)過1991年、2007年、2013年、2015年、2017年五次修正及2002年一次修訂后的又一次全面修訂。
新修訂的文物保護(hù)法由原法的8章80條修改為8章101條，增加19條、修改75條，沒有修改的只有5條。
附：
第一條為了加強(qiáng)對(duì)文物的保護(hù)，傳承中華民族優(yōu)秀歷史文化遺產(chǎn)，促進(jìn)科學(xué)研究工作，進(jìn)行愛國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育，增強(qiáng)歷史自覺、堅(jiān)定文化自信，建設(shè)社會(huì)主義精神文明和物質(zhì)文明，根據(jù)憲法，制定本法。 第二條文物受國(guó)家保護(hù)。本法所稱文物，是指人類創(chuàng)造的或者與人類活動(dòng)有關(guān)的，具有歷史、藝術(shù)、科學(xué)價(jià)值的下列物質(zhì)遺存： （一）古文化遺址、古墓葬、古建筑、石窟寺和古石刻、古壁畫； （二）與重大歷史事件、革命運(yùn)動(dòng)或者著名人物有關(guān)的以及具有重要紀(jì)念意義、教育意義或者史料價(jià)值的近代現(xiàn)代重要史跡、實(shí)物、代表性建筑； ……
（1）本法第一條提到“根據(jù)憲法，制定本法”，這說明了什么？
（2）請(qǐng)從文化和法治兩個(gè)角度，分析我國(guó)文物保護(hù)法制定和修改的原因。
【分析】本題考查了憲法是國(guó)家的根本法、憲法與普通法律的關(guān)系。依據(jù)課本知識(shí)分析問題，依據(jù)材料實(shí)際組織答案。
【解答】（1）本題考查了本法第一條提到“根據(jù)憲法，制定本法”，這說明的道理。從憲法是根本法、憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)等方面解答。
（2）本題考查了從文化和法治兩個(gè)角度，分析我國(guó)文物保護(hù)法制定和修改的原因。文化角度：從文物是人民勤勞和智慧的結(jié)晶、文化是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的靈魂、保護(hù)文物的重要性、發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化等方面解答。法治角度：從法治要求良法之治、良法反映最廣大人民群眾的意志和利益、科學(xué)立法、更好地保護(hù)文物等方面解答。
故答案為：
（1）憲法是根本法，具有最高法律效力、法律權(quán)威、法律地位；憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)。
（2）文化角度：文物是人民勤勞和智慧的結(jié)晶，見證著源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的中華文化；文化是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的靈魂；保護(hù)文物，有助于傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，促進(jìn)科學(xué)研究工作，進(jìn)行愛國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育，堅(jiān)定文化自信；發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化，高揚(yáng)民族精神，構(gòu)筑中國(guó)價(jià)值。法治角度：我國(guó)正在建設(shè)法治國(guó)家，法治要求良法之治，良法反映最廣大人民群眾的意志和利益；我國(guó)對(duì)文物保護(hù)法的制定、修正和修訂是在不斷完善法律，體現(xiàn)了科學(xué)立法；有利于更好地保護(hù)文物，更好地維護(hù)最廣大人民群眾的利益。
【點(diǎn)評(píng)】解答時(shí)注意認(rèn)真研究題目，明確題目要求和答題方向是憲法是國(guó)家的根本法、憲法與普通法律的關(guān)系，綜合運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)作答，做到準(zhǔn)確無誤，思維發(fā)散，多角度多方面作答。
21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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