資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
中考考前沖刺押題預測 勞動與公共生活
一．選擇題（共20小題）
1．（2025 河南校級開學）2024年11月12日，最高人民法院發布十年環境資源審判典型案例，其中“張某明等故意損毀三清山名勝古跡案”引發關注。該案是全國首例因損毀自然遺跡被追究刑事責任并提起生態破壞民事公益訴訟的案件，攀巖者因打入26枚巖釘被判賠償600萬元。此案警示我們（　　）
A．保護自然遺產是司法機關的中心任務
B．厲行法治是全面依法治國的根本遵循和行動指南
C．只有故意損毀自然遺跡的行為才需要承擔刑事責任
D．要珍惜和善待人類賴以生存和發展的自然資源和生態環境
2．（2025 鳳山縣校級模擬）某省相關部門發布的《十大危害未成年人權益行為分析報告》中，“利用盲盒誘導未成年人過度消費”位居首位。這警示青少年要（　　）
A．重視情緒價值，追逐盲盒風潮
B．強化規則意識，拒絕購買盲盒
C．加強政府保護，確保健康成長
D．學會理性辨別，做到合理消費
3．（2024秋 建湖縣期末）消費是拉動經濟增長的主引擎。自9月7日至年底，江蘇省開展2024年蘇新消費 綠色節能家電以舊換新專項活動。近期，許多居民收到如下短信。
【江蘇省商務廳】提醒您：我省正在開展2024年蘇新消費 綠色節能家電以舊換新專項活動。為提升消費者的便利度和獲得感，本次活動采用“即買立減”方式，消費者在參與實施的企業購買指定商品可享受政府15%﹣20%補貼。
開展綠色節能家電以舊換新專項活動，有利于（　　）
①促進消費升級，改善人民生活
②補齊民生短板，提高群眾收入
③擴大國內需求，拉動經濟增長
④完善社會保障，減少消費支出
A．①③ B．②③ C．②④ D．①④
4．（2024秋 忻州期末）2024年12月2日是第十三個“全國交通安全日”今年的主題是“文明交通，攜手共創”。如圖漫畫《紅燈快亮了》警示我們（　　）
①要自覺遵守規則，對自身行為是否安全作出恰當評估
②要糾正自己的不當行為，有效地保護我們的生命
③不單獨過馬路，湊齊一撥人再走
④生命至上，要牢固樹立安全意識
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
5．（2024秋 磐安縣期末）2024年11月28日，新疆塔克拉瑪干沙漠邊緣阻擊戰最后一段空白區順利實現了“鎖邊合龍”，3046公里的綠色阻沙防護帶完全閉合。此次“鎖邊合龍”的實施符合（　　）
A．各民族共同繁榮的政策
B．人與自然和諧共生的理念
C．區域協調發展的理念
D．國家對政治安全的重視
6．（2024秋 東昌府區期末）“天地之大德曰生”“不違農時，谷不可勝食也；數罟不入 洿池，魚鱉不可勝食也；斧斤以時入山林，材木不可勝用也。”對此理解正確的是（　　）
A．敬畏生命，體現為人類開發利用自然資源
B．生命是有限的，我們應該感恩生命的獲得
C．人類是大自然的主人，能凌駕于自然之上
D．我們要尊重并遵循生命存在和發展的規律
7．（2024秋 棲霞市期末）當今餐飲業高度發達，但糧食浪費問題日益凸顯，“盛宴”變“剩宴”的情況時有發生。2024年7月至9月初，市場監管總局食品協調司、國家發展改革委環資司先后聯合發布了三批制止餐飲浪費典型經驗做法。發布制止餐飲浪費典型經驗做法（　　）
①符合反食品浪費法的要求，是建設資源節約型、環境友好型社會的有效舉措
②有利于傳播綠色發展理念，弘揚中華傳統美德和社會主義核心價值觀
③有利于營造浪費可恥、節約為榮的氛圍，引導消費者培養節約習慣
④能夠杜絕餐飲浪費，摒棄盲目攀比、鋪張浪費等陋習
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
8．（2024秋 建湖縣期末）2024年1至10月，鹽城全市空氣質量優良天數比率85.6%，連續9年保持全省第一。鹽城以入選全國首批碳達峰試點城市為契機，厚植綠色生態，深耕綠色能源，先行先試零碳園區，共同繪就鹽城高質量發展新畫卷。鹽城的綠色實踐表明（　　）
A．追求人與自然和諧共生是智慧的選擇
B．良好的生態環境必然促進經濟的發展
C．鹽城經濟發展與環境的矛盾不復存在
D．生態環境好轉是基本實現現代化關鍵
9．（2024秋 咸寧期末）普通鉗工可以成長為大國工匠、刮膩子可以“刮”出世界冠軍……奮斗在各行各業的一線勞動者用執著的鉆研、精湛的技藝、一絲不茍的態度，生動展現了技能之光、勞動之美。這表明（　　）
①一線勞動者都能夠創造奇跡
②勞動者是值得我們尊重和學習的
③掌握勞動技能必定走向成功
④要在踏實奮進中綻放人生的光彩
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
10．（2024秋 開封期末）河南信陽董寨國家級自然保護區充分利用優良的生態資源，引進專業人才、成立科研機構、建立技術平臺，鳥類由200多種增加到現在的300多種，形成了特色“觀鳥經濟”，當地群眾人均年增收2萬元以上。此舉（　　）
①堅持人才是第一動力，助力鳥類種群恢復
②貫徹新發展理念，促進人與自然和諧共生
③因地制宜，打造特色“觀鳥經濟”實現綠色惠民
④生態效益和經濟效益相結合，推動經濟高速發展
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
11．（2024秋 漳州期末）2024年“五一”國際勞動節，在這個屬于廣大勞動者的節日里，各行各業的勞動者依然堅守崗位揮灑汗水，用奉獻和擔當繪就節日里一道道動人風景。下列適合用于贊美全體勞動者的是（　　）
A．崇尚勞動，創造人生價值
B．服務萬家，追求個人利益
C．忠誠履職，守護群眾安全
D．愛崗敬業，維護城市潔凈
12．（2024秋 魯山縣期末）春節將至，某中學給七年級學生布置了寒假作業（如表），完成這些任務，有助于同學們（　　）
作業清單 作業一：制定新年目標和實施計劃 作業二：為家人做一道菜，記錄過程和感受 作業三：參加一次迎新年大掃除活動
①增進朋友之間情誼，收獲可貴的感情
②制定行動方案，就能實現自己的夢想
③增強家庭責任意識，建設美好的家庭
④樹立勞動觀念，養成愛勞動的好習慣
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
13．（2024秋 建湖縣期末）在教育領域與文博領域的交匯點上，博物館因其豐富的館藏資源和深厚的文化底蘊，成為眾多學校和家庭開展研學活動的理想目的地。參加博物館研學有利于（　　）
A．在社會關系中確定不同的身份
B．保障公共場所秩序的實現
C．提升學生實踐能力和綜合素質
D．豐富社會公益活動的形式
14．（2024秋 姜堰區期末）某班根據勞動教育的要求制定了任務清單：學習廚藝，為家長做一餐飯菜；家務勞動，參與家庭衛生打掃；志愿服務，到敬老院義務勞動……完成這些任務，有助于同學們（　　）
A．改變角色定位，承擔家長責任
B．增強法治意識，培養意志品質
C．養成勞動習慣，提高勞動能力
D．增加課外活動，取代課堂學習
15．（2024秋 鹽城期末）在公共場所活動，應當遵守一定的秩序。下列行為符合維護公共秩序規定的是（　　）
①有秩序地進入餐廳，不沖、跑、擠，不插隊，互相謙讓
②生活自立，參加力所能及的勞動
③乘坐公共交通工具時按秩序上下
④勞動者與用人單位簽訂勞動合同
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
16．（2024秋 南康區期末）喬納森 斯威特夫曾說：“萬事離不開方法，世界離不開秩序。”可見秩序的重要性。下列行為屬于遵守秩序的是（　　）
A．小美考試時向好朋友索要答案
B．小麗在學校午休時間大喊大叫
C．小明每次等綠燈亮了才過馬路
D．小軍在做核酸檢測時直接插隊
17．（2025 蘇州模擬）某校八年級組織學生開展了“我眼中的祖國發展”實踐展示活動。你認為給這次活動設計的活動步驟最合理的順序是（　　）
①分組活動，搜集、整理相關資料
②評選優秀小組
③采用視頻短片等形式展示與分享
④討論確定主題和分組
A．①→②→④→③ B．①→③→②→④ C．④→③→②→① D．④→①→③→②
18．（2025 深圳校級一模）漫畫《浪費“重災區”》警示我們（　　）
①適當點餐，減少消費，取締自助餐飲
②節約糧食、光盤行動，培養節儉美德
③完善法律、嚴厲懲罰，震懾不法行為
④倡導節能、環保、低碳生產生活方式
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
19．（2024秋 東城區期末）2024年10月16日是第44個世界糧食日。今年的主題為“糧安天下，共建更好生活，共創美好未來”。某班召開關于節約糧食的主題班會，同學們紛紛發表看法：
甲：節約糧食是美德，更是一種責任 乙：我國糧食連年增產，無需節約糧食 丙：節約糧食關系到糧食安全，必須拒絕浪費 丁：花自己的錢點餐，浪費也與別人無關
以上看法正確的是（　　）
A．甲和丙 B．甲和丁 C．乙和丙 D．乙和丁
20．（2024秋 醴陵市期末）每天清晨保潔員忙碌的身影，工廠里工人有序操作，老師辛勤地工作……每年5月1日，“勞動”成為聯結千千萬萬人的中心意象。我們必須尊重勞動者的理由是（　　）
①勞動者為社會進步作出了貢獻
②勞動者為社會創造了價值
③勞動者是我國社會發展的唯一依靠
④勞動既有分工之別，又有高低貴賤之分
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
二．材料分析題（共4小題）
21．（2025 巢湖市一模）【注重糧食節約 反對食品浪費】
閱讀材料，完成下列要求。
中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發的《糧食節約和反食品浪費行動方案》指出，開展“青春守護中國糧”全國青少年節約糧食行動，將糧食節約作為共青團、少先隊組織生活重要內容，推廣開展“節約章”等紅領巾獎章爭章活動，常態化開展糧食節約志愿服務。把糧食安全教育、勤儉節約教育融入大中小學思政課、國情教育等教育教學活動。
（1）材料中這些活動的開展對青少年、學校、國家分別有怎樣的價值？
（2）說說青少年在日常生活中應如何響應這一方案。
22．（2024秋 淄博期末）材料分析題
【建設美麗中國全面深化改革交流發展文明】
材料一：過去，因缺少水源補給和大面積圍湖造田，馬踏湖濕地面積逐步萎縮，湖泊生態功能嚴重退化。2015年以來，淄博市全面深化“治用保”流域治污體系建設，打響了水污染防治攻堅戰。淄博市以孝婦河水污染綜合治理和馬踏湖生態環境修復工程為龍頭，將生態水系建設融入全市現代化組群式大城市建設總體布局，作為全市產業結構調整和優化升級的重要抓手，對境內主要河流湖泊開展綜合治理，通過治理一條河流、修復一處濕地、開發一片湖泊、建設一處景點，勾畫出“水系環城、城在水中，人在河畔走、船在湖中行”的良好生態環境。
（1）結合材料分析，淄博市對馬踏湖流域綜合治理的探索對我們處理人與自然的關系有什么啟示？
材料二：沒有改革開放，就沒有中國的今天，也就沒有中國的明天。改革開放越往縱深發展，發展中的問題和發展后的問題、一般矛盾和深層次矛盾、有待完成的任務和新提出的任務越交織疊加、錯綜復雜，改革開放中的矛盾只能用改革開放的辦法來解決。人民是歷史的創造者，是推動改革開放的主體力量。面對人民群眾新期待，必須自覺把改革擺在更加突出位置，緊緊圍繞推進中國式現代化進一步全面深化改革。
（2）請結合材料，運用所學知識分析，為何要“進一步全面深化改革”？
材料三：中國堅持推出了一系列促進文明交流互鑒的務實舉措，讓文化“走出去”“請進來”：創辦文明交流互鑒對話會、亞洲文明對話大會、中非文明對話大會；建立海外中國文化中心，將中國文化精品譯成外語后出口到世界各地，推廣武術、中醫及烹飪技術；邀請優秀的外國藝術家來華演出，將國外的文化精品翻譯成漢語后在中國出版，舉辦多種多樣的外國文化藝術展覽，等等。在推動高質量共建“一帶一路”的過程中，中國同共建國家廣泛開展文化教育領域合作，不斷加強人民友好往來，持續增進相互了解和友誼。
（3）為了讓中國文明的“走出去”“請進來”更具實效，請你提出合理化建議。
23．（2024秋 林州市期末）材料一 習近平主席在二〇二四年新年賀詞中強調：“各行各業的人們都在揮灑汗水，每一個平凡的人都作出了不平凡的貢獻!”無論是打磨銼削潛心攻堅克難，把精湛工藝融入民族工業的大國工匠，還是手術刀下關系生死安危，把愛和希望灑滿人間的白衣天使，每一雙“有故事”的手，都是一份勤勞見證。他們用辛勤的付出詮釋勞動之美，他們是微光，但是足以照亮時代。
材料二 習近平總書記多次強調，工業強國都是技師技工的大國，我們要有很強的技術工人隊伍。大力發展技工教育也被列入“十四五”重點工作，黨的十九屆五中全會特別強調要在“十四五”時期加強創新型、應用型、技能型人才的培養。
（1）習近平主席發表的新年賀詞令我們由衷感嘆：萬千普通的勞動者，人人“有一手”。請你為“這些手”譜寫一曲贊歌。
（2）結合材料二和所學知識，分析我國重視職業教育的原因。
24．（2024秋 九臺區期末）閱讀材料，完成下列各題。
（1）一雙鞋的旅行說明了什么現象？有同學認為這種現象對我國經濟有百利而無一害，你同意這種觀點嗎？為什么？
（2）我國應如何應對這種現象？
中考考前沖刺押題預測 勞動與公共生活
參考答案與試題解析
一．選擇題（共20小題）
1．（2025 河南校級開學）2024年11月12日，最高人民法院發布十年環境資源審判典型案例，其中“張某明等故意損毀三清山名勝古跡案”引發關注。該案是全國首例因損毀自然遺跡被追究刑事責任并提起生態破壞民事公益訴訟的案件，攀巖者因打入26枚巖釘被判賠償600萬元。此案警示我們（　　）
A．保護自然遺產是司法機關的中心任務
B．厲行法治是全面依法治國的根本遵循和行動指南
C．只有故意損毀自然遺跡的行為才需要承擔刑事責任
D．要珍惜和善待人類賴以生存和發展的自然資源和生態環境
【分析】本題考查的知識點是大自然是人類的朋友。人類應該珍惜大自然，尊重大自然中的一切生命，人類應該保護大自然，做大自然的朋友。人類應該采取積極措施，預防并減少對大自然的破壞，合理利用自然資源，保護生態系統，與大自然和諧相處。
【解答】題干中張某明等故意損毀三清山名勝古跡，最終被追究刑事責任并承擔民事賠償責任，這警示我們要珍惜和善待人類賴以生存和發展的自然資源和生態環境，增強保護環境的意識，D說法正確；司法機關的中心任務是維護司法公正、保障法律的正確實施等，保護自然遺產是司法機關的職責之一，但不是中心任務，A說法錯誤；全面依法治國的根本遵循和行動指南是習近平法治思想，而不是厲行法治，B說法錯誤；觸犯刑法構成犯罪的行為需要承擔刑事責任，C說法錯誤。
故選：D。
【點評】解答本題要審清題意，把握好大自然是人類的朋友，選出正確答案。
2．（2025 鳳山縣校級模擬）某省相關部門發布的《十大危害未成年人權益行為分析報告》中，“利用盲盒誘導未成年人過度消費”位居首位。這警示青少年要（　　）
A．重視情緒價值，追逐盲盒風潮
B．強化規則意識，拒絕購買盲盒
C．加強政府保護，確保健康成長
D．學會理性辨別，做到合理消費
【分析】本題考查合理消費觀。消費前可以先做出預算，把錢花在關鍵的地方，避免非理性消費，在自己能夠承受的范圍內購買物有所值、經濟實惠的商品；不與周圍的人進行盲目攀比，不浪費金錢。在消費過程中應該用環保的眼光去選購商品。
【解答】題干中，面對盲盒誘導過度消費的現象，青少年需要理性辨別，不盲目跟風，做到合理消費，D正確；逐盲盒風潮容易導致過度消費，不能盲目跟風，A錯誤；“拒絕”的做法過于絕對，B錯誤；加強政府保護不是對青少年的警示，C不符合題意。
故選：D。
【點評】認真審題，把握合理消費觀知識點，依據題干信息，對照選項分析選擇即可。
3．（2024秋 建湖縣期末）消費是拉動經濟增長的主引擎。自9月7日至年底，江蘇省開展2024年蘇新消費 綠色節能家電以舊換新專項活動。近期，許多居民收到如下短信。
【江蘇省商務廳】提醒您：我省正在開展2024年蘇新消費 綠色節能家電以舊換新專項活動。為提升消費者的便利度和獲得感，本次活動采用“即買立減”方式，消費者在參與實施的企業購買指定商品可享受政府15%﹣20%補貼。
開展綠色節能家電以舊換新專項活動，有利于（　　）
①促進消費升級，改善人民生活
②補齊民生短板，提高群眾收入
③擴大國內需求，拉動經濟增長
④完善社會保障，減少消費支出
A．①③ B．②③ C．②④ D．①④
【分析】本題考查合理消費觀。我們要養成健康文明的消費方式，培養合理消費觀。
【解答】結合所學知識，以舊換新專項活動能夠激發市場潛力，促進消費升級，拉動經濟增長，實現綠色發展，改善人民生活，所以①③符合題意；②錯誤，夸大了綠色節能家電以舊換新專項活動的作用；④排除，題干材料沒有體現。
故選：A。
【點評】仔細審題，聯系合理消費觀的有關內容作答。
4．（2024秋 忻州期末）2024年12月2日是第十三個“全國交通安全日”今年的主題是“文明交通，攜手共創”。如圖漫畫《紅燈快亮了》警示我們（　　）
①要自覺遵守規則，對自身行為是否安全作出恰當評估
②要糾正自己的不當行為，有效地保護我們的生命
③不單獨過馬路，湊齊一撥人再走
④生命至上，要牢固樹立安全意識
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
【分析】本題考查遵守交通規則。交通法規是國家機關為了保證道路順暢、行車安全，針對行人、駕駛員而定的交通行為規范，它是有關道路交通管理的各種法律、法規和規章的總稱。
【解答】漫畫《紅燈快亮了》警示我們要自覺遵守規則，對自身行為是否安全作出恰當評估，要糾正自己的不當行為，有效地保護我們的生命，生命至上，要牢固樹立安全意識，①②④說法正確；③錯誤，要遵守交通規則，不能闖紅燈。
故選：C。
【點評】把握遵守交通規則的知識，理解題干主旨，做出正確的選擇。
5．（2024秋 磐安縣期末）2024年11月28日，新疆塔克拉瑪干沙漠邊緣阻擊戰最后一段空白區順利實現了“鎖邊合龍”，3046公里的綠色阻沙防護帶完全閉合。此次“鎖邊合龍”的實施符合（　　）
A．各民族共同繁榮的政策
B．人與自然和諧共生的理念
C．區域協調發展的理念
D．國家對政治安全的重視
【分析】本題考查大自然是人類的朋友。人類是大自然的產物，是大自然的一部分。人類與大自然通過食物鏈緊緊地聯系在一起，因此，人類應該珍惜大自然，尊重大自然中的一切生命。
【解答】“鎖邊合龍”的實施符合人與自然和諧共生的理念，有利于保護自然環境，B符合題意；ACD與題意不符。
故選：B。
【點評】解答本題關鍵是審清題意，明確答題角度是大自然是人類的朋友，然后依據教材知識作答。
6．（2024秋 東昌府區期末）“天地之大德曰生”“不違農時，谷不可勝食也；數罟不入 洿池，魚鱉不可勝食也；斧斤以時入山林，材木不可勝用也。”對此理解正確的是（　　）
A．敬畏生命，體現為人類開發利用自然資源
B．生命是有限的，我們應該感恩生命的獲得
C．人類是大自然的主人，能凌駕于自然之上
D．我們要尊重并遵循生命存在和發展的規律
【分析】本題考查大自然是人類的朋友。人類是大自然的產物，是大自然的一部分。人類與大自然通過食物鏈緊緊地聯系在一起，因此，人類應該珍惜大自然，尊重大自然中的一切生命。
【解答】題干中的詩句啟示我們要尊重并遵循生命存在和發展的規律，尊重大自然中的一切生命，D符合題意；A錯誤，敬畏生命，體現為人類合理開發利用自然資源；B與題意不符；C錯誤，人類不能凌駕于自然之上。
故選：D。
【點評】解答本題關鍵是審清題意，明確答題角度是大自然是人類的朋友，然后依據教材知識作答。
7．（2024秋 棲霞市期末）當今餐飲業高度發達，但糧食浪費問題日益凸顯，“盛宴”變“剩宴”的情況時有發生。2024年7月至9月初，市場監管總局食品協調司、國家發展改革委環資司先后聯合發布了三批制止餐飲浪費典型經驗做法。發布制止餐飲浪費典型經驗做法（　　）
①符合反食品浪費法的要求，是建設資源節約型、環境友好型社會的有效舉措
②有利于傳播綠色發展理念，弘揚中華傳統美德和社會主義核心價值觀
③有利于營造浪費可恥、節約為榮的氛圍，引導消費者培養節約習慣
④能夠杜絕餐飲浪費，摒棄盲目攀比、鋪張浪費等陋習
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【分析】本題考查勤儉節約。勤儉節約是中華民族的傳統美德。勤儉節約是治國安邦之道。
【解答】發布制止餐飲浪費典型經驗做法符合反食品浪費法的要求，是建設資源節約型、環境友好型社會的有效舉措，有利于傳播綠色發展理念，弘揚中華傳統美德和社會主義核心價值觀，有利于營造浪費可恥、節約為榮的氛圍，引導消費者培養節約習慣，所以①②③正確；④錯誤，“杜絕”“摒棄”等說法太絕對。
故選：A。
【點評】仔細審題，聯系勤儉節約的有關內容作答。
8．（2024秋 建湖縣期末）2024年1至10月，鹽城全市空氣質量優良天數比率85.6%，連續9年保持全省第一。鹽城以入選全國首批碳達峰試點城市為契機，厚植綠色生態，深耕綠色能源，先行先試零碳園區，共同繪就鹽城高質量發展新畫卷。鹽城的綠色實踐表明（　　）
A．追求人與自然和諧共生是智慧的選擇
B．良好的生態環境必然促進經濟的發展
C．鹽城經濟發展與環境的矛盾不復存在
D．生態環境好轉是基本實現現代化關鍵
【分析】本題考查大自然是人類的朋友。人類是大自然的產物，是大自然的一部分。
【解答】結合題干材料，鹽城的綠色實踐表明追求人與自然和諧共生是智慧的選擇，A符合題意；B錯誤，“必然促進”說法太絕對；C錯誤，矛盾依然存在；D錯誤，夸大了生態環境的作用。
故選：A。
【點評】仔細審題，聯系大自然是人類的朋友等內容作答。
9．（2024秋 咸寧期末）普通鉗工可以成長為大國工匠、刮膩子可以“刮”出世界冠軍……奮斗在各行各業的一線勞動者用執著的鉆研、精湛的技藝、一絲不茍的態度，生動展現了技能之光、勞動之美。這表明（　　）
①一線勞動者都能夠創造奇跡
②勞動者是值得我們尊重和學習的
③掌握勞動技能必定走向成功
④要在踏實奮進中綻放人生的光彩
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【分析】本題考查尊重勞動。各行各業的勞動者是人類物質財富和精神財富的創造者，是我們幸福生活的締造者。沒有勞動者的勞動，就沒有幸福的生活，也沒有社會的進步和發展。
【解答】題干材料通過普通勞動者的事跡材料，向我們說明了勞動者是值得我們尊重和學習的，要在踏實奮進中綻放人生的光彩，故②④符合題意；“都能”說法太絕對，并不是一線勞動者都能夠創造奇跡，故①說法錯誤；“必定”說法太絕對，掌握勞動技不一定能走向成功，故③說法錯誤。
故選：C。
【點評】把握尊重勞動的知識，理解題干主旨，做出正確的選擇。
10．（2024秋 開封期末）河南信陽董寨國家級自然保護區充分利用優良的生態資源，引進專業人才、成立科研機構、建立技術平臺，鳥類由200多種增加到現在的300多種，形成了特色“觀鳥經濟”，當地群眾人均年增收2萬元以上。此舉（　　）
①堅持人才是第一動力，助力鳥類種群恢復
②貫徹新發展理念，促進人與自然和諧共生
③因地制宜，打造特色“觀鳥經濟”實現綠色惠民
④生態效益和經濟效益相結合，推動經濟高速發展
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【分析】本題考查大自然是人類的朋友。人類是在自然環境中生存，并從中獲取各種自然資源，以維持自己的生存和發展的。因此，環境是人類賴以生存和發展的空間和物質條件。
【解答】董寨自然保護區利用生態資源發展“觀鳥經濟”，體現了走綠色發展道路，貫徹新發展理念，促進人與自然和諧共生；因地制宜，打造特色“觀鳥經濟”，實現綠色惠民，②③符合題意；創新是第一動力，①說法錯誤；我國經濟是高質量發展，不是高速發展，④說法錯誤。
故選：C。
【點評】把握大自然是人類的朋友的知識，理解題干主旨，做出正確的選擇。
11．（2024秋 漳州期末）2024年“五一”國際勞動節，在這個屬于廣大勞動者的節日里，各行各業的勞動者依然堅守崗位揮灑汗水，用奉獻和擔當繪就節日里一道道動人風景。下列適合用于贊美全體勞動者的是（　　）
A．崇尚勞動，創造人生價值
B．服務萬家，追求個人利益
C．忠誠履職，守護群眾安全
D．愛崗敬業，維護城市潔凈
【分析】本題考查尊重勞動。勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉。
【解答】材料中“各行各業的勞動者依然堅守崗位揮灑汗水，用奉獻和擔當繪就節日里一道道動人風景”體現了崇尚勞動，創造人生價值，A正確；題干材料表明服務萬家，追求個人價值，B錯誤；材料沒有體現“忠誠履職，守護群眾安全”，C不符合題意；“愛崗敬業，維護城市潔凈”不全面，D不符合題意。
故選：A。
【點評】把握尊重勞動，理解材料主旨，選擇正確答案。
12．（2024秋 魯山縣期末）春節將至，某中學給七年級學生布置了寒假作業（如表），完成這些任務，有助于同學們（　　）
作業清單 作業一：制定新年目標和實施計劃 作業二：為家人做一道菜，記錄過程和感受 作業三：參加一次迎新年大掃除活動
①增進朋友之間情誼，收獲可貴的感情
②制定行動方案，就能實現自己的夢想
③增強家庭責任意識，建設美好的家庭
④樹立勞動觀念，養成愛勞動的好習慣
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
【分析】本題考查了參加家務勞動的重要意義。參加家務勞動，不但能掌握一定的勞動技能，而且有助于養成勤勞自立的習慣；從事家務勞動，可以經歷克服困難的過程，能鍛煉和增強意志力。
【解答】分析某中學給七年級學生布置了寒假作業可知，有利于增強家庭責任意識，建設美好的家庭，認識參加勞動的意義，樹立勞動觀念，養成愛勞動的好習慣，③④是正確的選項；①不符合題意，應排除；②錯誤，觀點太絕對。
故選：D。
【點評】解答本題要正確理解題意，明確考查了參加家務勞動的重要意義，在此基礎上，結合分析各個選項，選出正確答案。
13．（2024秋 建湖縣期末）在教育領域與文博領域的交匯點上，博物館因其豐富的館藏資源和深厚的文化底蘊，成為眾多學校和家庭開展研學活動的理想目的地。參加博物館研學有利于（　　）
A．在社會關系中確定不同的身份
B．保障公共場所秩序的實現
C．提升學生實踐能力和綜合素質
D．豐富社會公益活動的形式
【分析】本題考查積極參加社團活動。參加有益的社團活動是青少年鍛煉成長的重要途徑。
【解答】參加博物館研學有利于提升學生實踐能力和綜合素質，有助于形成正確的價值觀念，C正確；A排除，不符合題意；B錯誤，“保障”說法太絕對；D排除，不符合題意。
故選：C。
【點評】仔細審題，聯系題干材料，結合積極參加社團活動等知識作答。
14．（2024秋 姜堰區期末）某班根據勞動教育的要求制定了任務清單：學習廚藝，為家長做一餐飯菜；家務勞動，參與家庭衛生打掃；志愿服務，到敬老院義務勞動……完成這些任務，有助于同學們（　　）
A．改變角色定位，承擔家長責任
B．增強法治意識，培養意志品質
C．養成勞動習慣，提高勞動能力
D．增加課外活動，取代課堂學習
【分析】本題考查參加家務勞動的重要意義。參加家務勞動，不但能掌握一定的勞動技能，而且有助于養成勤勞自立的習慣。
【解答】依據題干材料，完成這些任務，有助于同學們養成勞動習慣，提高勞動能力，C符合題意；A錯誤，不會改變角色定位，不會承擔家長責任；B排除，題干材料沒有體現增強法治意識、意志品質等；D錯誤，課外活動并不能取代課堂學習。
故選：C。
【點評】細心審題，聯系參加家務勞動的重要意義等內容作答。
15．（2024秋 鹽城期末）在公共場所活動，應當遵守一定的秩序。下列行為符合維護公共秩序規定的是（　　）
①有秩序地進入餐廳，不沖、跑、擠，不插隊，互相謙讓
②生活自立，參加力所能及的勞動
③乘坐公共交通工具時按秩序上下
④勞動者與用人單位簽訂勞動合同
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【分析】本題考查遵守和維護公共秩序。公共秩序是維護公共生活所必須的秩序，是由一定規則維系的人們公共生活的一種有序化狀態。主要包括工作秩序、教學秩序、營業秩序、交通秩序、娛樂秩序、網絡秩序等。
【解答】結合教材，有秩序地進入餐廳，不沖、跑、擠，不插隊，互相謙讓，避免了擁擠；乘坐公共交通工具時按秩序上下，做到有序出行，都是遵守交通秩序的表現，故①③符合題意；②選項內容與維護公共秩序無關，故不符合題意；勞動者依法與企業簽訂勞動合同，是依法維護自身合法權益的表現，與公共秩序無關，故④不符合題意。
故選：B。
【點評】仔細審題，聯系題干材料，結合遵守和維護公共秩序等知識作答。
16．（2024秋 南康區期末）喬納森 斯威特夫曾說：“萬事離不開方法，世界離不開秩序。”可見秩序的重要性。下列行為屬于遵守秩序的是（　　）
A．小美考試時向好朋友索要答案
B．小麗在學校午休時間大喊大叫
C．小明每次等綠燈亮了才過馬路
D．小軍在做核酸檢測時直接插隊
【分析】本題考查遵守和維護公共秩序。公共秩序是維護公共生活所必須的秩序，是由一定規則維系的人們公共生活的一種有序化狀態。主要包括工作秩序、教學秩序、營業秩序、交通秩序、娛樂秩序、網絡秩序等。
【解答】小明每次等綠燈亮了才過馬路，這是遵守交通規則，遵守秩序的表現，C說法正確；考試作弊是違反考場規則的表現，A錯誤；在學校午休時間大喊大叫是違背學校規則的表現，B錯誤；插隊是不遵守秩序的表現，D錯誤。
故選：C。
【點評】把握遵守和維護公共秩序的知識，理解題干主旨，做出正確的選擇。
17．（2025 蘇州模擬）某校八年級組織學生開展了“我眼中的祖國發展”實踐展示活動。你認為給這次活動設計的活動步驟最合理的順序是（　　）
①分組活動，搜集、整理相關資料
②評選優秀小組
③采用視頻短片等形式展示與分享
④討論確定主題和分組
A．①→②→④→③ B．①→③→②→④ C．④→③→②→① D．④→①→③→②
【分析】本題考查積極參加社團活動。參加有益的社團活動是青少年鍛煉成長的重要途徑。
【解答】“我眼中的祖國發展”展示活動應首先確定活動主題和并把參與活動的同學分好組；分好組后應將活動任務分配給每個小組，分別開展搜集、整理相關材料等工作；搜集、整理相關材料等工作完成后，可以采用視頻短片等形式進行展示和分享“我眼中的祖國發展”；最后，可根據各小組的表現評選優秀小組；由以上分析可知，正確的順序應為④→①→③→②，D說法正確，ABC說法錯誤。
故選：D。
【點評】把握積極參加社團活動的知識，理解題干主旨，做出正確的選擇。
18．（2025 深圳校級一模）漫畫《浪費“重災區”》警示我們（　　）
①適當點餐，減少消費，取締自助餐飲
②節約糧食、光盤行動，培養節儉美德
③完善法律、嚴厲懲罰，震懾不法行為
④倡導節能、環保、低碳生產生活方式
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【分析】本題考查勤儉節約。勤儉節約是中華民族的傳統美德。勤儉節約是治國安邦之道。
【解答】漫畫《浪費“重災區”》直觀地展現了糧食浪費等現象，其警示我們要節約糧食，積極踐行光盤行動，培養節儉美德；節約糧食也是倡導節能、環保、低碳生活方式的一種體現，警示我們在生活的各個方面都要注重節約資源，減少浪費，②④符合題意；“取締自助餐飲”這種做法過于絕對且不現實，要引導消費者合理取餐、避免浪費，①錯誤；漫畫主要強調的是個人在日常生活中的浪費行為，重點在于引導個人樹立正確的消費觀念和節約意識，而沒有體現完善法律、嚴厲懲罰不法行為，③不符合題意。
故選：D。
【點評】仔細審題，聯系勤儉節約的有關內容作答。
19．（2024秋 東城區期末）2024年10月16日是第44個世界糧食日。今年的主題為“糧安天下，共建更好生活，共創美好未來”。某班召開關于節約糧食的主題班會，同學們紛紛發表看法：
甲：節約糧食是美德，更是一種責任 乙：我國糧食連年增產，無需節約糧食 丙：節約糧食關系到糧食安全，必須拒絕浪費 丁：花自己的錢點餐，浪費也與別人無關
以上看法正確的是（　　）
A．甲和丙 B．甲和丁 C．乙和丙 D．乙和丁
【分析】本題考查勤儉節約。勤儉節約是中華民族的傳統美德。勤儉節約是治國安邦之道。勤儉節約是現代企業家取得成功的法寶。勤儉節約是做人的美德。
【解答】依據教材結合題干，節約糧食是美德，更是一種責任，甲說法正確；雖然我國糧食連年增產，但是我們也要養成節約糧食的良好習慣，乙說法錯誤；節約糧食關系到糧食安全，必須拒絕浪費，丙說法正確；雖然是花自己的錢給自己點餐，但也不能鋪張浪費糧食，丁說法錯誤。
故選：A。
【點評】仔細審題，聯系勤儉節約的有關內容作答。
20．（2024秋 醴陵市期末）每天清晨保潔員忙碌的身影，工廠里工人有序操作，老師辛勤地工作……每年5月1日，“勞動”成為聯結千千萬萬人的中心意象。我們必須尊重勞動者的理由是（　　）
①勞動者為社會進步作出了貢獻
②勞動者為社會創造了價值
③勞動者是我國社會發展的唯一依靠
④勞動既有分工之別，又有高低貴賤之分
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
【分析】本題考查尊重勞動。勞動雖然有分工不同，卻沒有高低貴賤之分。凡是在自己的崗位上，勤勤懇懇、兢兢業業為社會創造財富、為人民服務的勞動者，就都是光榮的，應該得到全社會的尊重。
【解答】勞動創造了物質財富和精神財富，是幸福的源泉，是人類生存和發展的基礎，是人類生存和發展的第一需要，勞動者為社會進步作出了貢獻，勞動者為社會創造了價值，勞動有分工之別但沒有高低貴賤之分，不管是腦力和體力勞動者，都是國家的建設者；為此，我們必須崇尚勞動、尊重勞動者，①②是正確的選項；③錯誤，“唯一”太絕對；④錯誤，勞動有分工之別，沒有高低貴賤之分。
故選：A。
【點評】本題要正確理解題意，只有理解題意，才能明確考查的知識點是尊重勞動，才能做出正確選擇。
二．材料分析題（共4小題）
21．（2025 巢湖市一模）【注重糧食節約 反對食品浪費】
閱讀材料，完成下列要求。
中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發的《糧食節約和反食品浪費行動方案》指出，開展“青春守護中國糧”全國青少年節約糧食行動，將糧食節約作為共青團、少先隊組織生活重要內容，推廣開展“節約章”等紅領巾獎章爭章活動，常態化開展糧食節約志愿服務。把糧食安全教育、勤儉節約教育融入大中小學思政課、國情教育等教育教學活動。
（1）材料中這些活動的開展對青少年、學校、國家分別有怎樣的價值？
（2）說說青少年在日常生活中應如何響應這一方案。
【分析】本題考查勤儉節約、維護國家安全等。能力方面主要考查學生運用所學知識分析材料，解答問題的能力。
【解答】（1）本題考查這些活動的開展對青少年、學校、國家分別有怎樣的價值。開展“青春守護中國糧”全國青少年節約糧食行動、把糧食安全教育、勤儉節約教育融入大中小學思政課、國情教育等教育教學活動，可聯系培養良好品德與習慣；增強社會責任感，豐富教育內容與形式，保障糧食安全；傳承優秀傳統美德等作答。
（2）本題考查青少年日常生活中節約不浪費的行為。符合題意，言之有理即可。如踐行光盤行動等。
故答案為：
（1）對青少年：培養良好品德與習慣；增強社會責任感。對學校：豐富教育內容與形式；提升學校的育人質量；營造良好校園文化氛圍。對國家：保障糧食安全；傳承優秀傳統美德；等等。
（2）踐行“光盤行動”；合理儲存食物；在外適量點餐，打包剩余食物；積極參與節約實踐活動；等等。
【點評】審清題意，聯系勤儉節約、維護國家安全等知識作答。
22．（2024秋 淄博期末）材料分析題
【建設美麗中國全面深化改革交流發展文明】
材料一：過去，因缺少水源補給和大面積圍湖造田，馬踏湖濕地面積逐步萎縮，湖泊生態功能嚴重退化。2015年以來，淄博市全面深化“治用保”流域治污體系建設，打響了水污染防治攻堅戰。淄博市以孝婦河水污染綜合治理和馬踏湖生態環境修復工程為龍頭，將生態水系建設融入全市現代化組群式大城市建設總體布局，作為全市產業結構調整和優化升級的重要抓手，對境內主要河流湖泊開展綜合治理，通過治理一條河流、修復一處濕地、開發一片湖泊、建設一處景點，勾畫出“水系環城、城在水中，人在河畔走、船在湖中行”的良好生態環境。
（1）結合材料分析，淄博市對馬踏湖流域綜合治理的探索對我們處理人與自然的關系有什么啟示？
材料二：沒有改革開放，就沒有中國的今天，也就沒有中國的明天。改革開放越往縱深發展，發展中的問題和發展后的問題、一般矛盾和深層次矛盾、有待完成的任務和新提出的任務越交織疊加、錯綜復雜，改革開放中的矛盾只能用改革開放的辦法來解決。人民是歷史的創造者，是推動改革開放的主體力量。面對人民群眾新期待，必須自覺把改革擺在更加突出位置，緊緊圍繞推進中國式現代化進一步全面深化改革。
（2）請結合材料，運用所學知識分析，為何要“進一步全面深化改革”？
材料三：中國堅持推出了一系列促進文明交流互鑒的務實舉措，讓文化“走出去”“請進來”：創辦文明交流互鑒對話會、亞洲文明對話大會、中非文明對話大會；建立海外中國文化中心，將中國文化精品譯成外語后出口到世界各地，推廣武術、中醫及烹飪技術；邀請優秀的外國藝術家來華演出，將國外的文化精品翻譯成漢語后在中國出版，舉辦多種多樣的外國文化藝術展覽，等等。在推動高質量共建“一帶一路”的過程中，中國同共建國家廣泛開展文化教育領域合作，不斷加強人民友好往來，持續增進相互了解和友誼。
（3）為了讓中國文明的“走出去”“請進來”更具實效，請你提出合理化建議。
【分析】本題以材料為載體，考查學生運用所學知識分析問題、解決問題的能力，涉及的知識點有大自然是人類的朋友、全面深化改革等。
【解答】（1）本題考查淄博市對馬踏湖流域綜合治理的探索對我們處理人與自然的關系有什么啟示。分析材料，可以從人與自然要和諧共生，堅持節約資源、保護環境的基本國策，樹立節約資源、保護環境的意識等角度組織答案。
（2）本題考查改革開放的成就和原因。可以從改革開放是中國特色社會主的最本質特征、改革開放是決定當代中國命運的關鍵抉擇等角度組織答案。
（3）本題考查中國文明的“走出去”“請進來”更具實效的措施。可從堅守中華文化立場、傳承中華文化基因、堅定文化自信、創新中華文化傳播方式等角度分析作答。
故答案為：
（1）人與自然要和諧共生，我國要堅持節約資源、保護環境的基本國策，樹立節約資源、保護環境的意識。
（2）①只有改革開放，才能發展中國；②改革開放是中國特色社會主的最本質特征；③改革開放是決定當代中國命運的關鍵抉擇。
（3）①堅守中華文化立場，傳承中華文化基因；②堅定文化自信，創新中華文化傳播方式。
【點評】解答本題關鍵是審清題意，明確答題角度是大自然是人類的朋友、全面深化改革等，然后依據教材知識作答。
23．（2024秋 林州市期末）材料一 習近平主席在二〇二四年新年賀詞中強調：“各行各業的人們都在揮灑汗水，每一個平凡的人都作出了不平凡的貢獻!”無論是打磨銼削潛心攻堅克難，把精湛工藝融入民族工業的大國工匠，還是手術刀下關系生死安危，把愛和希望灑滿人間的白衣天使，每一雙“有故事”的手，都是一份勤勞見證。他們用辛勤的付出詮釋勞動之美，他們是微光，但是足以照亮時代。
材料二 習近平總書記多次強調，工業強國都是技師技工的大國，我們要有很強的技術工人隊伍。大力發展技工教育也被列入“十四五”重點工作，黨的十九屆五中全會特別強調要在“十四五”時期加強創新型、應用型、技能型人才的培養。
（1）習近平主席發表的新年賀詞令我們由衷感嘆：萬千普通的勞動者，人人“有一手”。請你為“這些手”譜寫一曲贊歌。
（2）結合材料二和所學知識，分析我國重視職業教育的原因。
【分析】本題考查了尊重勞動、在為社會服務中創造價值。依據課本知識分析問題，依據材料實際組織答案。
【解答】（1）本題考查了為“這些手”譜寫一曲贊歌。從勞動是一切幸福的源泉、在各行各業辛勤勞動的人們創造了我們今天的生活、中國人民用實干精神創造了今天的輝煌等方面解答。
（2）本題考查了我國重視職業教育的原因。從這是進一步完善我國教育體制的需要、有助于進一步提高國民的職業技能、有助于進一步完善我國的技能人才培訓培養體系、培養更多大國工匠、勞模精神、勞動精神、工匠精神等方面解答。
故答案為：
（1）①勞動是一切幸福的源泉，人的一生多數時間要在工作中度過，在工作中服務他人、服務社會，在各行各業辛勤勞動的人們創造了我們今天的生活；②國家所取得的每一項成就，都是廣大人民用辛勤勞動、誠實勞動、創造性勞動換來的，中國人民用實干精神創造了今天的輝煌。
（2）①這是進一步完善我國教育體制的需要；②有助于進一步提高國民的職業技能；③有助于進一步完善我國的技能人才培訓培養體系；④有助于深入開展大眾創業、萬眾創新，打造高素質技能人才隊伍；⑤有助于培養更多大國工匠，為推動經濟高質量發展提供強有力支撐；⑥有助于進一步弘揚勞模精神、勞動精神、工匠精神；⑦有助于貫徹人才強國戰略；等等。
【點評】答題時要注意認真讀題，體會材料反映的問題或考查的目標是尊重勞動、在為社會服務中創造價值，從而準確的聯系課本所學的內容，規范地去組織答案。
24．（2024秋 九臺區期末）閱讀材料，完成下列各題。
（1）一雙鞋的旅行說明了什么現象？有同學認為這種現象對我國經濟有百利而無一害，你同意這種觀點嗎？為什么？
（2）我國應如何應對這種現象？
【分析】本題考查變化中的經濟生活、黨的基本路線。能力方面主要考查學生運用所學知識解決實際問題的能力。
【解答】（1）本題考查經濟全球化及其影響。第一問，從經濟全球化的角度作答。第二問，從經濟全球化促進了生產要素在全球范圍內的流動、國際分工水平的提高以及國際貿易的迅速發展，推動了世界范圍內資源配置效率的提高、各國生產力的發展，為各國經濟提供了更加廣闊的發展空間等方面作答。
（2）本題考查我國應如何應對這種現象。可從順應經濟全球化趨勢，保持積極、開放的心態，主動參與競爭等方面作答。
故答案為：
（1）現象：經濟全球化（或商品生產和銷售全球化）。不同意。理由：①經濟全球化促進了生產要素在全球范圍內的流動、國際分工水平的提高以及國際貿易的迅速發展，推動了世界范圍內資源配置效率的提高、各國生產力的發展，為各國經濟提供了更加廣闊的發展空間；②但經濟全球化也使世界經濟發展更加不平衡，兩極分化更加嚴重，加劇了全球經濟的不穩定性，尤其對發展中國家的經濟安全構成極大的威脅。
（2）①順應經濟全球化趨勢，保持積極、開放的心態，主動參與競爭；②居安思危，增強風險意識，注重國家經濟安全，為應對各種困難和挑戰做好充分準備；③積極推動建立國際經濟新秩序，促進國際合作與交流，實現互利共贏。
【點評】仔細審題，聯系題干材料，結合變化中的經濟生活、黨的基本路線等知識作答。
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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