資源簡介

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中考考前沖刺押題預測 交往與溝通
一．選擇題（共20小題）
1．（2025 石家莊校級模擬）2024年9月29日，中華人民共和國國家勛章和國家榮譽稱號頒授儀式在北京人民大會堂隆重舉行。參與制定中國載人航天發展藍圖的航天技術專家王永志；被稱為“人類癌癥治療史上應用誘導分化療法獲得成功的第一人”的醫學家王振義；屢次刷新集裝箱裝卸世界紀錄的產業工人許振超……這些受到表彰的功勛模范人物共同的貢獻是（　　）
①遵守社會公德
②獻身航天事業
③推動社會進步
④促進國家發展
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
2．（2024秋 安福縣期末）下列詩句中，能激勵我們去戰勝挫折的是（　　）
A．寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來
B．橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同
C．一花獨放不是春，百花齊放春滿園
D．遙知百國微茫外，未敢忘危負歲華
3．（2024秋 丹徒區期末）小廣和小深在做化學實驗，已經失敗好幾次了。以下是他們的內心活動：面對挫折，小廣和小深做事會有不同的結果，這主要取決于其（　　）
小廣：不到最后一刻絕不能放棄。 小深：這次肯定又會挨批評，算了，不做了。
A．所從事的職業不同 B．對待逆境的態度不同
C．所處社會地位不同 D．身體健康狀況的不同
4．（2024秋 江陰市期末）一般情況下，遇到挫折，應對的合理路徑是（　　）
①對癥下藥，尋找解決方法
②戰勝挫折，豐富生活經驗
③冷靜思考，分析產生原因
④總結經驗，吃一塹長一智
A．①→②→③→④ B．③→②→①→④ C．①→③→②→④ D．③→①→②→④
5．（2024秋 廣州期末）每個人都希望自己的人生一帆風順，但是生活中難免會遇到各種各樣的困難。下圖的漫畫告訴我們（　　）
A．在青少年時期經歷一些挫折和考驗，有助于我們走好人生路
B．困難和逆境是個人成功的決定性因素
C．不悲觀、不言敗，逆境就都可以轉化為順境
D．身處順境，我們應珍惜美好時光，抓住機遇
6．（2024秋 忠縣期末）“同一塊石頭，在弱者面前是絆腳石，在強者面前是墊腳石。”李大釗先生說：青年之字典，無“困難”之字，青年之口頭，無“障礙”之語；惟知躍進，惟知雄飛，惟知其本身自由之精神，以創造環境，征服歷史。對此，我們應該（　　）
①擁有積極的人生態度，樂觀向上
②及時調整心態，面對困難不退縮
③面對挫折要學會毫不猶豫地放棄
④意志消沉，精神懈怠，一蹶不振
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
7．（2024秋 泰興市期末）面對困難，膽怯懦弱的人會放棄目標，結果一事無成；意志不堅定或者容易滿足的人不能堅持到底，也享受不到成功的喜悅；信念堅定、意志堅強的人勇敢地面對困難，從而獲得成功，實現生命的價值。這說明（　　）
A．困難是普遍存在的，人生難免會有困難
B．面對不同的事物，人的態度都是相同的
C．事物壞的一面越多越好，可以豐富閱歷
D．對事物的認識和態度不同，結果也不同
8．（2025 騰沖市校級模擬）走向世界，我們會與世界各地不同國家、不同種族、不同文化背景的人交往。在交往的過程中，我們應該（　　）
①彼此守護，共同成長
②學會關愛，互相理解，贏得尊重，獲得成長的力量
③勤于溝通，真誠合作，更加理性、智慧地解決問題
④以我為中心，唯我獨尊
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
9．（2024秋 建湖縣期末）繼新浪微博發布IP屬地功能升級公告后，微信、今日頭條、抖音、知乎等平臺紛紛跟進，用戶在發送內容或發表評論時，均會展示IP屬地城市。對此，網友們掀起了熱議，其中你贊同的是（　　）
網友 觀點
A 開放屬地功能是違法的，侵犯了網民的隱私
B 這勢必會給網友造成困擾和傷害，造成恐慌
C 有利于強化自律與他律，有效凈化網絡環境
D 平臺開放此功能是防治網絡詐騙的根本舉措
A．A B．B C．C D．D
10．（2024秋 姜堰區期末）“人過無痕”是文明旅游的力量。元旦假期，盡量避免對自然生態造成影響的“無痕旅游”再次引發關注。大力倡導“無痕旅游”有利于（　　）
A．提升公民道德修養 B．增強游客出行意愿
C．增加景區經濟收入 D．緩解景區交通壓力
11．（2024秋 任城區期末）對下列名言與分析對應正確的是（　　）
①“人而無禮，焉以為德”——人若沒有禮貌，就談不上道德修養
②“己所不欲，勿施于人”——自己不想要的東西，也不能把它送給別人
③“人而無信，不知其可也”——人如果沒有信仰，不知它能做什么
④“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”——與人交往要講語言藝術，要合時宜，不要惡語傷人
A．①④ B．①③ C．②③ D．②④
12．（2024秋 芝罘區期末）某衛視男女情商對抗節目，采用提問和PK的方式來告訴觀眾男人和女人之間究竟有些什么樣的不同。通過這檔節目不僅可以認清自己所屬性別的特點，也可以發現異性和自己的差異。下列屬于男性刻板印象的是（　　）
①喜歡數學和科學
②善于理解他人、溫柔
③富有冒險精神
④大膽、強壯
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
13．（2024秋 潢川縣期末）近年來，隨著網絡技術的不斷進步和普及，電信網絡詐騙也層出不窮、花樣百出，我們要增強自我保護意識，學會辨識電信網絡詐騙。遇到以下情況，我們需要高度警惕的有（　　）
①自稱公檢法要求你匯款
②通知“中獎”卻要求你先繳納稅款
③父母以微信方式跟你視頻聊天
④電話索要你的個人信息及短信驗證碼
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
14．（2024秋 旺蒼縣期末）近年來，少數中國人在公共場所隨地吐痰，亂扔垃圾等不文明行為被國內外媒體爆料，對此，你想對這些人說（　　）
A．在國內可以不拘小節，出國要注意文明禮貌
B．文明禮貌不僅體現個人修養，而且關系國家尊嚴和形象
C．在做不文明的事之前，要注意周圍是否有記者
D．其他人也有不文明行為，不必太在意
15．（2024秋 旺蒼縣期末）禮貌是謙虛恭敬的態度和言行，是尊重他人的具體表現，是文明交往的前提。下列名言體現這一觀點的是（　　）
①勿以惡小而為之，勿以善小而不為
②凡人之所以貴于禽獸者，以有禮也
③唯寬可以容人，唯厚可以載物。君子以厚德載物
④不學禮，無以立。
A．②④ B．①③ C．③④ D．②③
16．（2024秋 重慶校級期末）我校正在開展以“文明禮儀伴我行，爭做文明好學生”為主題的黑板報評比活動。以下典故可以作為板報素材的有（　　）
①孔融讓梨
②鑿壁借光
③程門立雪
④臥薪嘗膽
A．①② B．①③ C．①④ D．②④
17．（2024秋 鄭州期末）某小區為創建文明小區而努力，作為小區居民，下列做法可取的是（　　）
A．垃圾分類后堆放在公共樓道
B．鄰里發生矛盾，互諒互讓，協商解決
C．家庭聚餐熱心地用自己的筷子給他人夾菜
D．為了不占用電梯，選擇晚上裝修
18．（2024秋 裕華區校級期末）內蒙古藝術劇院民族樂團帶來的馬頭琴音樂會亮相石家莊大劇院。音樂會將馬頭琴與流行樂、古典樂、民族樂等多樣音樂種類融合，展現著北疆文化的蓬勃生命力。下面是劇院“文明觀演溫馨提示”，體現的文明修養的要求是（　　）
文明觀演溫馨提示 ◇將手機調至靜音。◇不大聲喧嘩或竊竊私語。 ◇不要隨意走動。◇請勿在劇場內飲食。
①態度謙和 ②遵守規則 ③助人為樂 ④尊重他人
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
19．（2024秋 唐山期末）中華民族是禮儀之邦，自古以來倡導“為人子，方少時，親師友，習禮儀”。我們要把“習禮儀”作為人生的必修課，是因為（　　）
①文明有禮是一個人立身處世的前提
②文明有禮主要表現為儀表端莊和舉止文明
③文明有禮能確保社會和諧
④文明有禮有助于友好交往，提升個人道德修養
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
20．（2024秋 洛陽期末）下列《中學生日常行為規范》中，對社會交往與個人生活的要求，不符合文明有禮的是（　　）
A．見面行禮，主動問好，待客熱情，起立迎送
B．穿戴整潔，講究衛生，不說臟話，情趣健康
C．平等待人，與人為善，謙恭禮讓，尊老愛幼
D．注意安全，鍛煉身體，勤于思考，慎交網友
二．材料分析題（共4小題）
21．（2025 天津模擬）閱讀材料，回答問題。
近年來，我國施行了《中華人民共和國網絡安全法》《中華人民共和國個人信息保護法》《互聯網信息服務管理辦法》等一系列涉及管網治網的法律法規，堅持依法治網、依法辦網、依法上網，讓互聯網在法治軌道上健康運行。
為什么要讓互聯網在法治軌道上健康運行？
22．（2024秋 晉中期末）山西研學七日行。
來自寶島臺灣的高山族同學小德要到山西來進行為期一周的課外實踐活動，深入了解中華傳統文化。學校安排小凱全程陪同。
（1）小凱在接待小德過程中應該注意些什么，請你給他提醒一下。
（2）小凱要帶領小德去網絡推廣專題活動“我發現 晉善晉美”評出的“美好印象山西十大景區”旅游，他們可能去的景區有 　 　（只填序號）
①晉祠
②武當山
③懸空寺
④鼓浪嶼
（3）在一起實踐過程中，兩人幾次被大家的行為所感動。如圖是他們遇到的部分行為，請選擇一個你所感動的進行評析。
23．（2024秋 宜良縣期末）【網絡世界、遵守規則】
隨著互聯網的普及，網絡已成為中學生獲取信息、學習新知、交流思想的重要平臺。為了了解中學生使用網絡的基本情況、習慣及存在的問題，某中學八（1）班同學對本校學生進行了問卷調查，調查結果如下：
調查結果一：多數學生認為網絡對學習有正面影響，如拓寬知識面、提高學習效率等；但也有近40%的學生表示網絡使用有時會分散學習注意力，甚至影響睡眠質量。部分中學生存在過度依賴網絡的現象，長時間沉迷于網絡游戲或社交媒體，影響了學習和生活。部分學生在網絡交流中存在不文明現象，缺乏網絡禮儀和責任感。此外，網絡欺凌、網絡成癮等問題也被部分學生提及。
（1）針對調查結果中存在的不合理使用網絡的問題，請你提出幾條合理化建議。
調查結果二：調查者采訪一位在網絡上出現過不文明現象的同學時，這位同學認為“網絡就是言論自由的樂園，在網絡上，我想說什么就說什么，想怎么說就怎么說……”
（2）請運用自由與規則的相關知識對上述材料中的這位同學進行反駁。
24．（2024秋 兗州區期末）近年來，研學旅行——“行走中的課堂”在各地中小學如火如荼地開展。
【學習之旅】
某校八年級研學旅行活動之前，同學們共同擬定了一份《研學須知》，以下是內容節選。
研學須知 1.　 　。按序參觀，請勿打鬧，注意安全，服從管理。 2.文明有禮。對人禮貌，遇事謙讓，與人為善，遵守公德。 3.愛護文物古跡。不在景區、古跡上亂刻亂涂。
（1）請你參與完善《研學須知》第1條。結合所學知識，說明該研學活動須知中第2條的意義。
【實踐感悟】
研學旅行活動結束后，同學和家長在朋友圈分享了很多感受。
小不點兒走進博物館，文物和古跡……這里濃厚的歷史文化氛圍深深吸引著我。 快樂的魚一起出行，我對同學的了解更深入了，互幫互助，友誼越來越深厚。 豆豆媽媽出發前自己整理行李；回來也沒丟東西，還給父母帶了禮物，孩子真的長大了……
（2）結合所學知識和以上感受，說說我們參與研學旅行活動會有哪些收獲。
中考考前沖刺押題預測 交往與溝通
參考答案與試題解析
一．選擇題（共20小題）
1．（2025 石家莊校級模擬）2024年9月29日，中華人民共和國國家勛章和國家榮譽稱號頒授儀式在北京人民大會堂隆重舉行。參與制定中國載人航天發展藍圖的航天技術專家王永志；被稱為“人類癌癥治療史上應用誘導分化療法獲得成功的第一人”的醫學家王振義；屢次刷新集裝箱裝卸世界紀錄的產業工人許振超……這些受到表彰的功勛模范人物共同的貢獻是（　　）
①遵守社會公德
②獻身航天事業
③推動社會進步
④促進國家發展
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【分析】本題考查模范人物。在創立和建設新中國的偉大歷程中，中國人民在中國共產黨領導下，譜寫了中華民族歷史上最壯麗的篇章，涌現出許多可歌可泣的英雄模范人物。
【解答】題干中，航天技術專家王永志，醫學家王振義，產業工人許振超等人獲得了中華人民共和國國家勛章和國家榮譽稱號，這些受到表彰的功勛模范人物共同的貢獻是推動社會進步，促進國家發展，③④正確；題干未涉及遵守社會公德，①不符合題意；獻身航天事業只對應航天技術專家王永志做出的貢獻，不能完全概括受到表彰的功勛模范人物共同的貢獻，②不符合題意。
故選：D。
【點評】認真審題，把握模范人物知識點，依據題干信息，對照選項分析選擇即可。
2．（2024秋 安福縣期末）下列詩句中，能激勵我們去戰勝挫折的是（　　）
A．寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來
B．橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同
C．一花獨放不是春，百花齊放春滿園
D．遙知百國微茫外，未敢忘危負歲華
【分析】本題考查應對挫折的方法。認識難免有挫折，我們要學會戰勝挫折。
【解答】人生難免遭遇挫折和逆境，培養自己具有堅強的意志，有助于我們戰勝困難、克服弱點、成就人生。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”體現了堅強的意志，有利于我們戰勝挫折，故A正確；B強調從不同的角度看問題，C體現了團結合作，D體現了愛國精神，均不合題意。
故選：A。
【點評】本題屬基礎知識題，考查應對挫折的方法，根據所學知識，依據題意分析，選出正確答案。
3．（2024秋 丹徒區期末）小廣和小深在做化學實驗，已經失敗好幾次了。以下是他們的內心活動：面對挫折，小廣和小深做事會有不同的結果，這主要取決于其（　　）
小廣：不到最后一刻絕不能放棄。 小深：這次肯定又會挨批評，算了，不做了。
A．所從事的職業不同 B．對待逆境的態度不同
C．所處社會地位不同 D．身體健康狀況的不同
【分析】本題考查對待挫折的正確態度。面對挫折，各種損害生命的應對方式都是不明智的。相反，我們需要發現、挖掘自己的生命力量。我們每個人的生命都蘊含一定的承受力、自我調節和自我修復的能力。
【解答】題干反映出小廣和小深對待逆境的態度不同，產生不同的后果，B說法正確；ACD說法與題干內容無關，應排除。
故選：B。
【點評】把握對待挫折的正確態度的知識，理解題干主旨，做出正確的選擇。
4．（2024秋 江陰市期末）一般情況下，遇到挫折，應對的合理路徑是（　　）
①對癥下藥，尋找解決方法
②戰勝挫折，豐富生活經驗
③冷靜思考，分析產生原因
④總結經驗，吃一塹長一智
A．①→②→③→④ B．③→②→①→④ C．①→③→②→④ D．③→①→②→④
【分析】本題考查的知識點是應對挫折的方法。認識難免有挫折，我們要學會戰勝挫折。
【解答】依據課本內容，遇到挫折時，首先要冷靜分析造成挫折的各種原因，然后對癥下藥，找到應對挫折的有效方法，而后才能戰勝挫折，豐富自己的生活經驗，③→①→②→④合理，D正確，符合題意；ABC與題意不符。
故選：D。
【點評】仔細審題，理解勇于戰勝挫折的方法，在此基礎上即可做出選擇。
5．（2024秋 廣州期末）每個人都希望自己的人生一帆風順，但是生活中難免會遇到各種各樣的困難。下圖的漫畫告訴我們（　　）
A．在青少年時期經歷一些挫折和考驗，有助于我們走好人生路
B．困難和逆境是個人成功的決定性因素
C．不悲觀、不言敗，逆境就都可以轉化為順境
D．身處順境，我們應珍惜美好時光，抓住機遇
【分析】本題考查對待挫折的正確態度。人們面對挫折采取不同的態度，有會不同的結果。面對不同的挫折，不同的人會有不同的情緒感受和行為反應；即使遭遇同樣的挫折，不同人的情緒感受和行為反應也是不同的；同一個人在生命的不同時期，對于挫折也會有不同的感受和行為反應。
【解答】逆境并不能使我們遠離自己的理想，相反，它會讓我們更加靠近，體現了逆境的積極作用；告訴我們在青少年時期經歷一些挫折和考驗，有助于我們走好人生路，故A說法正確；“決定性因素”說法太絕對，夸大了逆境的作用，故B說法錯誤；“都可以”說法太絕對，逆境不一定能轉化為順境，故C說法錯誤；題干體現的是逆境的積極作用，故D不符合題意。
故選：A。
【點評】仔細審題，聯系題干材料，結合對待挫折的正確態度等知識作答。
6．（2024秋 忠縣期末）“同一塊石頭，在弱者面前是絆腳石，在強者面前是墊腳石。”李大釗先生說：青年之字典，無“困難”之字，青年之口頭，無“障礙”之語；惟知躍進，惟知雄飛，惟知其本身自由之精神，以創造環境，征服歷史。對此，我們應該（　　）
①擁有積極的人生態度，樂觀向上
②及時調整心態，面對困難不退縮
③面對挫折要學會毫不猶豫地放棄
④意志消沉，精神懈怠，一蹶不振
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
【分析】本題考查對待挫折的正確態度。面對不同的挫折，不同的人會有不同的情緒感受和行為反應；即使遭遇同樣的挫折，不同人的情緒感受和行為反應也是不同的。
【解答】青年之字典，無“困難”之字，青年之口頭，無“障礙”之語，啟示我們要正確面對困難和挫折，要增強自我調節和自我修復的能力；培養面對困難的勇氣和堅強的意志；擁有積極的人生態度，樂觀向上，故①②符合題意；③④錯誤，都是沒有正確面對挫折的體現。
故選：A。
【點評】仔細審題，聯系對待挫折的正確態度等內容作答。
7．（2024秋 泰興市期末）面對困難，膽怯懦弱的人會放棄目標，結果一事無成；意志不堅定或者容易滿足的人不能堅持到底，也享受不到成功的喜悅；信念堅定、意志堅強的人勇敢地面對困難，從而獲得成功，實現生命的價值。這說明（　　）
A．困難是普遍存在的，人生難免會有困難
B．面對不同的事物，人的態度都是相同的
C．事物壞的一面越多越好，可以豐富閱歷
D．對事物的認識和態度不同，結果也不同
【分析】本題考查的知識點是對待挫折的正確態度。正確面對挫折，努力實現生命的價值，據此進行回答即可。
【解答】題干中指出面對困難，膽怯懦弱的人會放棄目標，結果一事無成；信念堅定、意志堅強的人勇敢地面對困難，從而獲得成功，實現生命的價值。這說明對待事物的認識和態度不同，結果也不同，故D正確；A材料沒體現；B錯誤，面對不同的事物，我們具有不同的態度；C錯誤，事物具有兩面性，有好也有壞。
故選：D。
【點評】本題需要學生仔細審題，認真分析材料，結合教材中關于對待挫折的正確態度的知識，進行回答即可。
8．（2025 騰沖市校級模擬）走向世界，我們會與世界各地不同國家、不同種族、不同文化背景的人交往。在交往的過程中，我們應該（　　）
①彼此守護，共同成長
②學會關愛，互相理解，贏得尊重，獲得成長的力量
③勤于溝通，真誠合作，更加理性、智慧地解決問題
④以我為中心，唯我獨尊
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
【分析】本題考查與人交往和溝通的技巧。要平等尊重，求同存異，相互關愛，勤于溝通。
【解答】根據所學知識，①②③符合人與人交往的原則，符合正確對待文化差異的基本態度；④是錯誤的，人際交往和文化交流都要平等尊重，求同存異，相互關愛，勤于溝通，不能以我為中心，唯我獨尊。
故選：A。
【點評】解答本題，掌握教材基礎知識，排除一個錯誤答案，做出正確的選擇。
9．（2024秋 建湖縣期末）繼新浪微博發布IP屬地功能升級公告后，微信、今日頭條、抖音、知乎等平臺紛紛跟進，用戶在發送內容或發表評論時，均會展示IP屬地城市。對此，網友們掀起了熱議，其中你贊同的是（　　）
網友 觀點
A 開放屬地功能是違法的，侵犯了網民的隱私
B 這勢必會給網友造成困擾和傷害，造成恐慌
C 有利于強化自律與他律，有效凈化網絡環境
D 平臺開放此功能是防治網絡詐騙的根本舉措
A．A B．B C．C D．D
【分析】本題考查遵守網絡規則。通過網絡表達意愿、行使話語權的前提是自覺遵守網絡規則，依法行使權利。
【解答】分析題干可知，平臺開放展示屬地功能，此舉有利于強化自律與他律，有效凈化網絡環境，故C正確；平臺開放展示屬地功能沒有侵犯公民的隱私權，故A錯誤；“勢必”說法太絕對，故B錯誤；開放此功能是防治網絡詐騙的舉措之一，不是根本舉措，故D錯誤。
故選：C。
【點評】把握遵守網絡規則的知識，理解題干主旨，做出正確的選擇。
10．（2024秋 姜堰區期末）“人過無痕”是文明旅游的力量。元旦假期，盡量避免對自然生態造成影響的“無痕旅游”再次引發關注。大力倡導“無痕旅游”有利于（　　）
A．提升公民道德修養 B．增強游客出行意愿
C．增加景區經濟收入 D．緩解景區交通壓力
【分析】本題考查文明禮貌。禮貌，是處理人與人之間關系的一種規范，使人們在日常交往中應當共同遵守的道德規則，是文明的體現。
【解答】大力倡導“無痕旅游”，讓人們做到文明有禮，有利于提升公民道德修養，A說法正確；BCD說法與題干內容無關，應排除。
故選：A。
【點評】把握文明禮貌的知識，理解題干主旨，做出正確的選擇。
11．（2024秋 任城區期末）對下列名言與分析對應正確的是（　　）
①“人而無禮，焉以為德”——人若沒有禮貌，就談不上道德修養
②“己所不欲，勿施于人”——自己不想要的東西，也不能把它送給別人
③“人而無信，不知其可也”——人如果沒有信仰，不知它能做什么
④“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”——與人交往要講語言藝術，要合時宜，不要惡語傷人
A．①④ B．①③ C．②③ D．②④
【分析】本題考查文明禮貌。禮貌，是處理人與人之間關系的一種規范，使人們在日常交往中應當共同遵守的道德規則，是文明的體現。
【解答】“人而無禮，焉以為德”意思是人若沒有禮貌，就談不上道德修養，強調文明有禮，①說法正確；“己所不欲，勿施于人”強調自己不喜歡的不要強加給別人，②錯誤；“人而無信，不知其可也”，強調人要講誠信，③錯誤；“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”強調要用語文明，與人交往要講語言藝術，要合時宜，不要惡語傷人，④說法正確。
故選：A。
【點評】把握文明禮貌的知識，理解題干主旨，做出正確的選擇。
12．（2024秋 芝罘區期末）某衛視男女情商對抗節目，采用提問和PK的方式來告訴觀眾男人和女人之間究竟有些什么樣的不同。通過這檔節目不僅可以認清自己所屬性別的特點，也可以發現異性和自己的差異。下列屬于男性刻板印象的是（　　）
①喜歡數學和科學
②善于理解他人、溫柔
③富有冒險精神
④大膽、強壯
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
【分析】本題考查性別角色的認識。性別角色，是指在特定社會中被認為典型的男性和女性的行為模式。這些模式表現出最基本的男性和女性差異。對性別角色的認識，可以幫助我們了解自己與異性的不同特點，學會如何塑造自我形象，如何與異性相處。
【解答】到了青春期，男生女生在性格特征、興趣愛好、著裝和言行等方面有自己的特點，如喜歡數學和科學、富有冒險精神、大膽、強壯等屬于男性特征，①③④符合題意；②屬于女性特征，應排除。
故選：C。
【點評】把握性別角色的認識的知識，理解題干主旨，做出正確的選擇。
13．（2024秋 潢川縣期末）近年來，隨著網絡技術的不斷進步和普及，電信網絡詐騙也層出不窮、花樣百出，我們要增強自我保護意識，學會辨識電信網絡詐騙。遇到以下情況，我們需要高度警惕的有（　　）
①自稱公檢法要求你匯款
②通知“中獎”卻要求你先繳納稅款
③父母以微信方式跟你視頻聊天
④電話索要你的個人信息及短信驗證碼
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
【分析】本題考查網絡交往時學會自我保護。在網絡上交友，需要考慮對自己學習和生活的影響，學會理性辨別、慎重選擇。
【解答】結合題干材料分析，我們需要高度警惕的有自稱公檢法要求你匯款，通知“中獎”卻要你先交手續費，在電話中索要個人信息及短信驗證碼，所以①②④符合題意；③排除，這是生活中真實的行為，不需要提高警惕。
故選：C。
【點評】本題屬基礎知識題，考查網絡交往時學會自我保護，結合材料，仔細分析，依據題意，得出正確的答案。
14．（2024秋 旺蒼縣期末）近年來，少數中國人在公共場所隨地吐痰，亂扔垃圾等不文明行為被國內外媒體爆料，對此，你想對這些人說（　　）
A．在國內可以不拘小節，出國要注意文明禮貌
B．文明禮貌不僅體現個人修養，而且關系國家尊嚴和形象
C．在做不文明的事之前，要注意周圍是否有記者
D．其他人也有不文明行為，不必太在意
【分析】本題考查文明禮貌、與人交往和溝通的技巧。講文明、有禮貌是中華民族的優良傳統。禮貌是處理人與人之間關系的一種規范，是人們在日常交往中應當共同遵守的道德準則。禮貌是文明交往的前提。講文明、有禮貌是做人的基本品質。在人際交往和社會生活中，我們要養成講文明、有禮貌的良好習慣，做到語言文明、舉止端莊、態度親和。
【解答】少數中國人在公共場所隨地吐痰，亂扔垃圾等不文明行為被國內外媒體爆料，說明了文明禮貌不僅體現個人修養，而且關系國家尊嚴和形象，所以B符合題意；A錯誤，任何場合都不可以不拘小節；C錯誤，任何場合都不能做不文明的事；D錯誤，我們要敢于制止其他人的不文明行為。
故選：B。
【點評】審清題意、把握文明禮貌要求，結合材料仔細分析，做出總結。
15．（2024秋 旺蒼縣期末）禮貌是謙虛恭敬的態度和言行，是尊重他人的具體表現，是文明交往的前提。下列名言體現這一觀點的是（　　）
①勿以惡小而為之，勿以善小而不為
②凡人之所以貴于禽獸者，以有禮也
③唯寬可以容人，唯厚可以載物。君子以厚德載物
④不學禮，無以立。
A．②④ B．①③ C．③④ D．②③
【分析】本題考查文明禮貌。講文明、有禮貌是中華民族的優良傳統。禮貌是處理人與人之間關系的一種規范，是人們在日常交往中應當共同遵守的道德準則。禮貌是文明交往的前提。講文明、有禮貌是做人的基本品質。
【解答】此題考查禮貌待人。①的意思是不要因為是件較小的壞事就去做，不要因為是件較小的善事就不去做，與禮貌無關，不符合題意；②的意思是人比禽獸更高貴，是因為有禮貌，符合題意；③的意思是只有寬容的心態才可以包容別人，只有厚重的品德才可以擔當大任，與禮貌無關，不符合題；④的意思是做人要有禮貌，沒有禮貌，是不能在家庭及社會立足的，符合題意。故選A。
【點評】審清題意、把握文明禮貌的重要性、結合材料仔細分析，做出總結。
16．（2024秋 重慶校級期末）我校正在開展以“文明禮儀伴我行，爭做文明好學生”為主題的黑板報評比活動。以下典故可以作為板報素材的有（　　）
①孔融讓梨
②鑿壁借光
③程門立雪
④臥薪嘗膽
A．①② B．①③ C．①④ D．②④
【分析】本題考查文明禮貌。禮貌是處理人與人之間關系的一種規范，使人們在日常交往中應當共同遵守的道德規則，是文明的體現。
【解答】孔融讓梨告訴我們做人應該懂得謙讓；程門立雪比喻尊師重教，虔誠求學，都體現了文明有禮，①③符合題意；鑿壁借光形容家貧而讀書刻苦學習的事情，②應排除；臥薪嘗膽形容人刻苦自勵，發奮圖強，④應排除。
故選：B。
【點評】把握文明禮貌的知識，理解題干主旨，做出正確的選擇。
17．（2024秋 鄭州期末）某小區為創建文明小區而努力，作為小區居民，下列做法可取的是（　　）
A．垃圾分類后堆放在公共樓道
B．鄰里發生矛盾，互諒互讓，協商解決
C．家庭聚餐熱心地用自己的筷子給他人夾菜
D．為了不占用電梯，選擇晚上裝修
【分析】本題考查文明禮貌。禮貌是處理人與人之間關系的一種規范，使人們在日常交往中應當共同遵守的道德規則，是文明的體現。
【解答】鄰里發生矛盾，互諒互讓，協商解決，是文明有禮的表現，是為創建文明小區而做的努力，B說法正確；垃圾堆放公共樓道，占用公共資源，不利于創建文明小區，A說法錯誤；給別人夾菜要用公筷，用自己的筷子給他人夾菜是不文明行為，C說法錯誤；晚上裝修為影響其他居民休息，不利于創建文明小區，D說法錯誤。
故選：B。
【點評】把握文明禮貌的知識，理解題干主旨，做出正確的選擇。
18．（2024秋 裕華區校級期末）內蒙古藝術劇院民族樂團帶來的馬頭琴音樂會亮相石家莊大劇院。音樂會將馬頭琴與流行樂、古典樂、民族樂等多樣音樂種類融合，展現著北疆文化的蓬勃生命力。下面是劇院“文明觀演溫馨提示”，體現的文明修養的要求是（　　）
文明觀演溫馨提示 ◇將手機調至靜音。◇不大聲喧嘩或竊竊私語。 ◇不要隨意走動。◇請勿在劇場內飲食。
①態度謙和 ②遵守規則 ③助人為樂 ④尊重他人
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【分析】本題考查文明禮貌。禮貌是處理人與人之間關系的一種規范，使人們在日常交往中應當共同遵守的道德規則，是文明的體現。
【解答】依據教材知識并分析題干可知，“將手機調至靜音、不大聲喧嘩或竊竊私語、不隨意走動、不在劇場內飲食”等提示是觀演場所的規則，觀眾自覺遵守這些規則，有利于維護良好的觀演秩序；同時文明觀演的溫馨提示中的一系列的規定，有利于觀眾約束自己的行為，不打擾他人觀演，體現了尊重他人，故②④說法符合題意；題干中未能體現態度謙和、助人為樂的道德品質，故①③說法不符合題意。
故選：D。
【點評】把握文明禮貌的知識，理解題干主旨，做出正確的選擇。
19．（2024秋 唐山期末）中華民族是禮儀之邦，自古以來倡導“為人子，方少時，親師友，習禮儀”。我們要把“習禮儀”作為人生的必修課，是因為（　　）
①文明有禮是一個人立身處世的前提
②文明有禮主要表現為儀表端莊和舉止文明
③文明有禮能確保社會和諧
④文明有禮有助于友好交往，提升個人道德修養
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【分析】此題考查的是講文明、有禮貌。涉及到的知識點主要有，講文明，有禮貌是中華民族的優良傳統，也是做人的基本品質。講文明，有禮貌有利于人們相互尊重、有效溝通、增進友誼、提高自身吸引力。不講文明，沒有禮貌會導致敵意、妨礙溝通、惡化關系、降低自身吸引力。
【解答】我們要把“習禮儀”作為人生的必修課，是因為文明有禮是立身處世的前提，有助于友好交往，促進社會和諧，①④符合題意；②錯誤，文明有禮主要表現為語言文明、儀表端莊、舉止文明，并且不是原因，不合題意；③錯誤，理解絕對。
故選：B。
【點評】仔細審題，把握文明禮貌的要求，結合選項排查即可。
20．（2024秋 洛陽期末）下列《中學生日常行為規范》中，對社會交往與個人生活的要求，不符合文明有禮的是（　　）
A．見面行禮，主動問好，待客熱情，起立迎送
B．穿戴整潔，講究衛生，不說臟話，情趣健康
C．平等待人，與人為善，謙恭禮讓，尊老愛幼
D．注意安全，鍛煉身體，勤于思考，慎交網友
【分析】本題考查文明禮貌。禮貌是處理人與人之間關系的一種規范，使人們在日常交往中應當共同遵守的道德規則，是文明的體現。
【解答】文明有禮要用語文明、態度謙和、舉止端莊等。見面行禮，主動問好，待客熱情，起立迎送；穿戴整潔，講究衛生，不說臟話，情趣健康；平等待人，與人為善，謙恭禮讓，尊老愛幼都是文明有禮的體現，ABC說法正確，不符合題意；D與文明有禮無關，符合題意。
故選：D。
【點評】把握文明禮貌的知識，理解題干主旨，做出正確的選擇。
二．材料分析題（共4小題）
21．（2025 天津模擬）閱讀材料，回答問題。
近年來，我國施行了《中華人民共和國網絡安全法》《中華人民共和國個人信息保護法》《互聯網信息服務管理辦法》等一系列涉及管網治網的法律法規，堅持依法治網、依法辦網、依法上網，讓互聯網在法治軌道上健康運行。
為什么要讓互聯網在法治軌道上健康運行？
【分析】本題考查遵守網絡規則。通過網絡表達意愿、行使話語權的前提是自覺遵守網絡規則，依法行使權利。
【解答】本題考查為什么要讓互聯網在法治軌道上健康運行。依據教材知識，結合材料內容，從網絡是把雙刃劍，法治重要性方面來回答。
故答案為：
網絡是把雙刃劍。法治能夠為我們提供良好的生活秩序；保障人們在各個領域依法享有廣泛的權利和自由等。
【點評】把握遵守網絡規則的知識，理解題干主旨，做出正確的解答。
22．（2024秋 晉中期末）山西研學七日行。
來自寶島臺灣的高山族同學小德要到山西來進行為期一周的課外實踐活動，深入了解中華傳統文化。學校安排小凱全程陪同。
（1）小凱在接待小德過程中應該注意些什么，請你給他提醒一下。
（2）小凱要帶領小德去網絡推廣專題活動“我發現 晉善晉美”評出的“美好印象山西十大景區”旅游，他們可能去的景區有 　①③　（只填序號）
①晉祠
②武當山
③懸空寺
④鼓浪嶼
（3）在一起實踐過程中，兩人幾次被大家的行為所感動。如圖是他們遇到的部分行為，請選擇一個你所感動的進行評析。
【分析】本題考查文明禮貌、中華文化。依據課本知識分析問題，依據材料實際組織答案。
【解答】（1）本題考查小凱在接待小德過程中應該注意些什么。依據教材知識，結合材料內容，從尊重小德的民族文化和風俗習慣等方面來回答。
（2）本題考查山西的旅游區。晉祠、懸空寺屬于山西；武當山屬于湖北，鼓浪嶼屬于廈門。故選①③。
（3）本題考查選擇一個你所感動的進行評析。依據教材知識，結合材料內容，選擇圖二“禮讓”，從文明有禮重要性方面來回答。
故答案為：
（1）①尊重小德的民族文化和風俗習慣。②熱情友好地與小德交流互動，展現大陸同胞的友好情誼。
（2）①③
（3）選擇圖二“禮讓”：這種行為體現了文明有禮。文明有禮是一個人立身處世的前提，能促進社會和諧。在社會生活中，人們之間相互禮讓，能夠減少矛盾和沖突，營造良好的社會氛圍，讓我們的生活更加美好。我們應向這些懂得禮讓的人學習，弘揚文明有禮的傳統美德。
【點評】解答時注意認真研究題目，明確題目要求和答題方向是文明禮貌、中華文化，綜合運用基礎知識作答，做到準確無誤，思維發散，多角度多方面作答。
23．（2024秋 宜良縣期末）【網絡世界、遵守規則】
隨著互聯網的普及，網絡已成為中學生獲取信息、學習新知、交流思想的重要平臺。為了了解中學生使用網絡的基本情況、習慣及存在的問題，某中學八（1）班同學對本校學生進行了問卷調查，調查結果如下：
調查結果一：多數學生認為網絡對學習有正面影響，如拓寬知識面、提高學習效率等；但也有近40%的學生表示網絡使用有時會分散學習注意力，甚至影響睡眠質量。部分中學生存在過度依賴網絡的現象，長時間沉迷于網絡游戲或社交媒體，影響了學習和生活。部分學生在網絡交流中存在不文明現象，缺乏網絡禮儀和責任感。此外，網絡欺凌、網絡成癮等問題也被部分學生提及。
（1）針對調查結果中存在的不合理使用網絡的問題，請你提出幾條合理化建議。
調查結果二：調查者采訪一位在網絡上出現過不文明現象的同學時，這位同學認為“網絡就是言論自由的樂園，在網絡上，我想說什么就說什么，想怎么說就怎么說……”
（2）請運用自由與規則的相關知識對上述材料中的這位同學進行反駁。
【分析】本題考查遵守網絡規則、規則與自由的關系。能力方面主要考查學生運用所學知識解決實際問題的能力。
【解答】（1）本題考查針對調查結果中存在的不合理使用網絡的問題，提出幾條合理化建議。結合題干材料，可從提高媒介素養，積極利用互聯網獲取新知、促進溝通、完善自我等方面作答。
（2）本題考查對上述材料中的這位同學進行反駁。結合題干要求，從社會規則劃定了自由的邊界，自由不是隨心所欲，它受到道德、紀律、法律等社會規則的約束等方面作答。
故答案為：
（1）①提高媒介素養，積極利用互聯網獲取新知、促進溝通、完善自我。②我們要注意瀏覽、尋找與學習、工作有關的信息，不應在無關信息面前停留，不應在無聊信息上浪費精力，更不能沉溺于網絡，要學會“信息節食”。③我們要學會辨析網絡信息，讓謠言止于智者，自覺抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。④網絡無限，自由有界。恪守道德、遵守法律是網絡生活的基本準則。自覺遵守道德和法律，做一名負責任的網絡參與者。
（2）①社會規則劃定了自由的邊界。自由不是隨心所欲，它受到道德、紀律、法律等社會規則的約束；②我國憲法規定，公民在行使自由和權利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。③社會規則是人們享有自由的保障。違反社會規則，擾亂秩序的行為應當受到相應的處罰。④遵守社會規則需要他律和自律。遵守社會規則，需要我們發自內心地敬畏規則，將規則作為自己行動的準繩，將規則內化于心，外化于行。
【點評】仔細審題，聯系題干材料，結合遵守網絡規則、規則與自由的關系等知識作答。
24．（2024秋 兗州區期末）近年來，研學旅行——“行走中的課堂”在各地中小學如火如荼地開展。
【學習之旅】
某校八年級研學旅行活動之前，同學們共同擬定了一份《研學須知》，以下是內容節選。
研學須知 1.　遵規守紀　。按序參觀，請勿打鬧，注意安全，服從管理。 2.文明有禮。對人禮貌，遇事謙讓，與人為善，遵守公德。 3.愛護文物古跡。不在景區、古跡上亂刻亂涂。
（1）請你參與完善《研學須知》第1條。結合所學知識，說明該研學活動須知中第2條的意義。
【實踐感悟】
研學旅行活動結束后，同學和家長在朋友圈分享了很多感受。
小不點兒走進博物館，文物和古跡……這里濃厚的歷史文化氛圍深深吸引著我。 快樂的魚一起出行，我對同學的了解更深入了，互幫互助，友誼越來越深厚。 豆豆媽媽出發前自己整理行李；回來也沒丟東西，還給父母帶了禮物，孩子真的長大了……
（2）結合所學知識和以上感受，說說我們參與研學旅行活動會有哪些收獲。
【分析】本題考查的知識點是文明禮貌和親近社會。親近社會，服務社會，講求文明有禮，據此進行回答即可。
【解答】（1）本題考查的是結合所學知識，說明該研學活動須知中第2條的意義。題干中按序參觀，請勿打鬧，注意安全，服從管理，這體現的是遵守規則。
（2）本題考查的是參與研學的收獲。題干中指出這里濃厚的歷史文化氛圍深深吸引著我，這體現出促進人的社會化；我對同學的了解更深入了，互幫互助，友誼越來越深厚，這體現出增強人際交往能力，培養負責的能力；出發前自己整理行李，回來也沒丟東西，還給父母帶了禮物，這有助于養成良好的行為習慣，學會承擔責任，塑造健康人格。
故答案為：
（1）遵規守紀。
（2）研學旅游促進人的社會化，關注和了解社會，能夠豐富知識，開闊視野獲得精神滋養。有助于增強人際交往能力，培養負責的能力。有助于養成良好的行為習慣，學會承擔責任，塑造健康人格。
【點評】本題需要學生仔細審題，認真分析材料，結合教材中關于親近社會和文明有禮的知識，進行回答即可。
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
21世紀教育網(www.21cnjy.com)

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