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中考考前沖刺押題預測 交往的品德
一．選擇題（共20小題）
1．（2025 沈陽模擬）孝親敬長是中華民族的傳統美德。下列古語包含“孝”這一精神內涵的是（　?。?br/>A．天行健，君子以自強不息
B．行己有恥，止于至善
C．孝悌也者，其為仁之本歟
D．己所不欲，勿施于人
2．（2024秋 荔城區期末）在處理家庭關系方面，如圖的“超限效應”給我們的啟示有（　　）
①盡孝在當下，用行動表達孝敬之心
②親子沖突需要雙方通過溝通來解決
③家庭教育需要注意分寸、把握火候
④父母對子女的批評會導致親子沖突
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
3．（2025 清遠一模）某市檢察院定期組織檢察官走進校園，圍繞防范校園欺凌、性侵害、電信網絡詐騙等內容開展主題為“心存法紀，逐光而行”的法治宣傳活動。檢察機關組織上述活動旨在（　?。?br/>A．引導學生抵制違法行為，構建平安和諧校園
B．提高學生科學文化素養，樹立正確的價值觀
C．系牢校園“安全繩”，凸顯學校保護基礎地位
D．筑牢法治“安全墻”，強化司法保護主體地位
4．（2024秋 南陽期末）古人云：“孝有三：大孝尊親，其次弗辱，其下能養。”這告訴我們（　?。?br/>A．家庭是社會的基本細胞
B．應該孝順敬重父母，知恩、多溝通
C．要珍惜生命中的每一天，不浪費時間
D．盡孝在當下，孝親敬長不能等長大后
5．（2025 蘇州模擬）近年來，校園霸凌事件不斷發生，不少未成年人依仗自己是“未成年人”的身份為所欲為。央媒發聲：“年齡不應是違法犯罪的擋箭牌。”從法律角度看，這要求我們青少年（　?。?br/>①懂法、學法、用法，自覺遵紀守法
②依法行使權利，預防違法犯罪
③勇敢制止校園欺凌者，維護校園安定
④堅持完善各項制度，減少校園霸凌
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
6．（2024秋 襄城縣期末）中國古人有一種智慧叫做君子和而不同，學會欣賞別人身上的差異，并且保持尊重的態度，這才是對的。這啟示我們要（　?。?br/>①學會欣賞他人，學習他人全部
②學會換位思考，設身處地為他人著想
③對所有人一視同仁，不輕視他人
④考慮他人感受，事事聽從他人
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
7．（2024秋 沂南縣期末）我國將加快建立個人信用體系，把不守誠信的個人列入“黑名單”，并且采取其他懲戒措施，比如限制住宿賓館飯店、高消費旅游、子女就讀高收費學校等。這樣做（　?。?br/>①有利于構建誠實守信的社會環境
②不利于我國當前的經濟發展
③有利于提高全社會的信用水平
④是為了約束失信者的所有行為
A．①③ B．②④ C．②③ D．③④
8．（2024秋 畢節市期末）2024年，針對校園欺凌頻發現象，教育部決定在全國范圍內廣泛開展校園暴力和學生欺凌防治專題教育活動；2024年5月14日還出臺了12個“嚴禁”，如“嚴禁校園內發生以多欺少、以強凌弱、以大欺小等學生欺凌行為，或教師漠視、縱容學生欺凌行為”。這啟示我們中學生遭遇校園欺凌要（　?。?br/>①樹立安全意識和自我保護意識，主動遠離危險環境
②珍視自己和他人生命，有勇有謀應對校園欺凌行為
③學會求救和自救，善于運用法律武器維護合法權益
④機智靈活并主動反擊，不計代價嚴懲校園暴力犯罪
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
9．（2024秋 望奎縣期末）我們要做講誠信的人。誠信就是（　　）
A．誠實，守信用 B．尊敬，重視
C．守規則，講道理 D．不說謊，不違法
10．（2024秋 微山縣期末）遠在外地時，只需點擊視頻系統按鈕便能陪老人聊天；春節來臨之時，無論多遠，都會往家奔……由此可見（　?。?br/>①家中有牽掛和守候
②孝老愛親是中華民族的傳統美德
③每個家庭親情表現形式相同
④兩代人的差異逐漸消失
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
11．（2024秋 望奎縣期末）“己所不欲，勿施于人。”表明我們應該學會（　　）
A．誠實守信 B．換位思考 C．行己有恥 D．止于至善
12．（2024秋 微山縣期末）2024年10月30日，神舟十九號載人飛船發射升空。擔任0號指揮員的趙磊說：“0號’不是一個人，而是一個團隊。大家分工明確，配合默契，像一臺精密的機器一樣有條不紊地自主運行。”這表明（　?。?br/>①集體能成就個人，個人利益與團隊利益總是一致的
②美好集體的建設離不開集體中每個人的智慧和力量
③成員的一致目標和團結協作是團隊發展的不竭動力
④集體的力量是強大的，一定能影響甚至改變一個人
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
13．（2024秋 東臺市期末）隨著三孩政策的實施，部分家庭增添了二孩、三孩。由于孩子越小能力越欠缺，父母難免將精力更多地分給小孩子，大寶難免會有失落感。如果你是家中“大寶”，你會（　?。?br/>①體諒父母，及時與父母交流
②把委屈藏在心間，獨自長大
③愛護弟妹，做力所能及的事
④調皮搗蛋，引起父母的關注
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
14．（2024秋 醴陵市期末）“德育立人”是五育并舉，提升學生核心素養的重要一環。某中學為學生布置的德育作業中有這樣的內容“學會做一道新菜”“為父母洗腳”“整理自己的衣柜”……開設這些課程的意義是（　　）
①掌握科學方法，提高學習效率
②優化情緒管理，促進親社會行為
③強化責任意識，共建和諧家庭
④傳承孝親美德，促進家庭和睦
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
15．（2024秋 儀征市期末）近年來，盲道、無障礙直梯、有聲紅路燈播報等無障礙設施建設的日益提速，不僅方便了特殊人群的日常生活，也彰顯了社會文明的進步、城市發展的溫度。這體現了（　?。?br/>A．同等情況同等對待 B．普通人群受到歧視
C．特殊人群享有特權 D．不同情況差別對待
16．（2024秋 濟源期末）在一次議學活動中，課代表為同學們分享了吳恒忠的事跡：2003年，兒子因車禍不幸去世，留下了近20萬元的債務。他含淚向債主說：“請你們放心，我一定想辦法把兒子欠的債還清，決不懶帳?！?0年間，他忍著老年喪子之痛，照顧殘疾的妻子和年幼的孫子，上山開荒種糧，節衣縮食，用自己勤勞的雙手為兒子還清了債務。這一事跡的主題最可能是（　?。?br/>A．人而無禮，焉以為德 B．己所不欲，勿施于人
C．人而無信不知其可也 D．敬人者，人恒敬之
17．（2024秋 漳州期末）如圖啟示我們（　　）
①家庭和睦能促進社會安定
②營造相互關懷的家庭氛圍
③家庭成員的矛盾難以避免
④發揚孝親敬老的傳統美德
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
18．（2024秋 靖江市期末）21歲江蘇泰州姜堰區女孩嚴慧入選第九屆全國道德模范候選人。嚴慧6歲時，母親便離開了家庭。12歲時，父親因病去世。自那時起，她就獨自扛起了生活的重擔，并帶著雙目失明的奶奶上學。嚴慧用實際行動詮釋了（　?。?br/>A．孝親敬老是中華民族傳統美德
B．建設美好家庭只體現在成年子女身上
C．孝敬長輩要做到時刻陪在長輩身邊
D．建設美好家庭要放棄學業，掙錢養家
19．（2024秋 南康區期末）某大學以季度為周期，匯總全校學生的就餐頻率、消費額度，還結合學生們的體測數據等，篩選出校園里的“隱形”困難學生，每人發放不等的補助，直接充值到學生的飯卡。而這個名單從不公布，只有校方和受到補助的學生本人知情。該大學的做法啟示我們關愛他人要（　?。?br/>A．傾盡所有 B．態度謙和 C．欣賞他人 D．講究策略
20．（2024秋 潢川縣期末）河南某高校連續15年為家庭經濟困難的學生免費發放過冬棉衣。為保護學生隱私，學校在采購衣服時選擇了不同品牌和不同顏色款式。這啟示我們（　?。?br/>①關愛他人是大人的事，與我們中學生無關
②關愛他人，要心懷善意
③只有幫助家庭經濟困難的人才叫關愛他人
④關愛他人的同時也要尊重他人的隱私
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
二．材料分析題（共4小題）
21．（2025 蘇州模擬）[關注老人權益 弘揚敬老風尚]
[孝經 開宗明義》篇中講：“夫孝，德之本也。”“孝”字的漢字構成，上為老、下為子，意思是子能承其兩親，并能順其意?！吨腥A人民共和國民法典》等法律中也有關于養老人的相關規定。
《中華人民共和國無障礙環境建設法》規定：為了加強無障礙環境建設，保障殘疾人、老年人平等、充分、便捷地參與和融入社會生活，促進社會全體人員共享經濟社會發展成果，弘揚社會主義核心價值觀，根據憲法和有關法律，制定本法。
近日，國務院辦公廳印發《關于發展銀發經濟增進老年人福祉的意見》指出：發展銀發經濟，滿足老年群眾多方面需求，妥善解決人口老齡化帶來的社會問題，事關國家發展全局，事關人民福祉。
請結合材料，談談你對“孝老敬老不僅是家事，也是國事”的理解。
22．（2024秋 邵東市期末）【關愛他人溫暖你我】
關愛是一縷春風，溫暖著每一個人的心；關愛是一把火炬，照亮了每個人的行程；關愛是一個港灣，安撫著每個遠航歸來的人。
關愛他人是一門藝術，結合所學知識，請你說說關愛他人需要講究哪些藝術？
23．（2024秋 濟源期末）這些“暗號”，讓贈人玫瑰不再帶刺：在成都的一家面館，顧客只要說“牛肉面不要牛肉”，就可以免費吃碗面；蘇州的一個早餐攤點關了收款碼提示音，有困難的客戶吃完就可以直接走人；濟南的一家餐館，求助者只要說“A套餐”，就不再掏腰包；類似“暗號”還有“1號牛肉面”“告訴董事長，來碗肉結合上述材料，從關愛他人加度，談一談“這些‘暗號’，讓贈人玫瑰不再帶刺”給我們的啟示。
24．（2025 岳麓區校級一模）【孝親敬長最美團圓】
回家過年，是最美的團圓。再漫長的歸途，也擋不住思鄉心切，跨越千山萬水，只為那一刻的幸福團聚。然而，關于是否回老家過年，小星父子產生了分歧：
（1）請運用所學知識，幫助父親勸說小星回老家過年。
春節前小星爸爸為爺爺奶奶將全屋升級為“全屋智能”，節后卻接到爺爺電話，懷疑因操作不當導致系統“罷工”。年輕的維修人員上門后，各種電子元件、儀器名稱老人根本無法理解，例如維修人員習慣稱網絡調制解調器為“貓”，老人卻表示“我家不養貓”，折騰了幾次被老人家退了貨。子女的孝沒換來爸媽的笑，反倒被指責“不打招呼就買”、嫌棄“不實用、不會用、不高興用”，還不如幾通視頻來得高興。這樣的尷尬并非孤例，僅怪“掃興的父母”不理解孩子的一片苦心、跟不上時代發展嗎？
（2）你認為應如何化解這種孝心尷尬？
中考考前沖刺押題預測 交往的品德
參考答案與試題解析
一．選擇題（共20小題）
1．（2025 沈陽模擬）孝親敬長是中華民族的傳統美德。下列古語包含“孝”這一精神內涵的是（　?。?br/>A．天行健，君子以自強不息
B．行己有恥，止于至善
C．孝悌也者，其為仁之本歟
D．己所不欲，勿施于人
【分析】本題考查孝敬父母。孝敬父母，就是子女對父母的尊敬、侍奉和贍養。其中最重要的是敬重和愛戴父母。
【解答】根據課本知識，包含“孝”這一精神內涵的古語是孝弟也者，其為仁之本與，C符合題意；A排除，體現的是自強；B排除，體現的是青春有格；D排除，體現的是換位思考。
故選：C。
【點評】仔細審題，聯系孝敬父母等知識作答。
2．（2024秋 荔城區期末）在處理家庭關系方面，如圖的“超限效應”給我們的啟示有（　?。?br/>①盡孝在當下，用行動表達孝敬之心
②親子沖突需要雙方通過溝通來解決
③家庭教育需要注意分寸、把握火候
④父母對子女的批評會導致親子沖突
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【分析】本題考查的知識點是孝敬父母。學會孝敬父母，據此進行回答即可。
【解答】題干中指出“超限效應”，告訴我們在處理親子關系時應該需要雙方溝通來解決，另外，家庭教育也需要注意分寸、把握火候，故②③正確；①④不符合題意。
故選：C。
【點評】本題需要學生仔細審題，認真分析材料，結合教材中關于孝敬父母的知識，進行回答即可。
3．（2025 清遠一模）某市檢察院定期組織檢察官走進校園，圍繞防范校園欺凌、性侵害、電信網絡詐騙等內容開展主題為“心存法紀，逐光而行”的法治宣傳活動。檢察機關組織上述活動旨在（　?。?br/>A．引導學生抵制違法行為，構建平安和諧校園
B．提高學生科學文化素養，樹立正確的價值觀
C．系牢校園“安全繩”，凸顯學校保護基礎地位
D．筑牢法治“安全墻”，強化司法保護主體地位
【分析】本題考查了防范校園暴力。校園暴力是發生在校園中的一些學生信奉暴力決定一切，以多欺少、以大壓小、以強凌弱等現象，校園暴力是個全球性的問題。
【解答】檢察機關開展法治宣傳活動，有利于引導學生抵制違法行為，構建平安和諧校園，A說法正確；B不符合題意，題干沒有體現“科學文化素養”，體現的是法治意識；C錯誤，凸顯家庭保護基礎地位，且未凸顯學校保護；D錯誤，政府保護承擔主體責任，檢察機關不是政府。
故選：A。
【點評】解答本題關鍵是審清題意，明確答題角度是防范校園暴力，然后依據教材知識作答。
4．（2024秋 南陽期末）古人云：“孝有三：大孝尊親，其次弗辱，其下能養?！边@告訴我們（　　）
A．家庭是社會的基本細胞
B．應該孝順敬重父母，知恩、多溝通
C．要珍惜生命中的每一天，不浪費時間
D．盡孝在當下，孝親敬長不能等長大后
【分析】本題考查的是孝敬父母。孝敬父母要對父母有禮貌，理解父母的心意，聽取父母的教誨，關心父母的健康，體貼父母的辛勞，分擔父母的憂愁，不向父母提出過分的要求。
【解答】題干中，“孝有三：大孝尊親，其次弗辱，其下能養?！钡囊馑际切㈨樃改赣腥齻€層次：最高的層次是從內心深處尊敬父母，使父母打從心底里感到高興；其次是為父母爭光，不使父母蒙受恥辱；而僅僅讓父母吃飽穿暖，那是最低的層次，也是最起碼的要求。這告訴我們應該孝順敬重父母，知恩、多溝通，故B符合題意；ACD的說法正確，但是與題干無關，故均不符合題意。
故選：B。
【點評】本題屬基礎知識題，考查孝敬父母，結合材料，仔細分析，依據題意，得出正確的答案。
5．（2025 蘇州模擬）近年來，校園霸凌事件不斷發生，不少未成年人依仗自己是“未成年人”的身份為所欲為。央媒發聲：“年齡不應是違法犯罪的擋箭牌?！睆姆山嵌瓤?，這要求我們青少年（　?。?br/>①懂法、學法、用法，自覺遵紀守法
②依法行使權利，預防違法犯罪
③勇敢制止校園欺凌者，維護校園安定
④堅持完善各項制度，減少校園霸凌
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【分析】本題考查了防范校園暴力。校園暴力是發生在校園中的一些學生信奉暴力決定一切，以多欺少、以大壓小、以強凌弱等現象，校園暴力是個全球性的問題。
【解答】依據教材知識，分析題干，年齡不應是違法犯罪的擋箭牌，這要求我們青少年應該主動學法、用法，自覺遵紀守法；積極行使權利，學會自我保護，①②符合題意；③④不符合題意，要嚴懲校園霸凌者，維護校園安定；堅持完善各項制度，減少校園霸凌事件發生，兩者都不是青少年的角度。
故選：A。
【點評】解答本題關鍵是審清題意，明確答題角度是防范校園暴力，然后依據教材知識作答。
6．（2024秋 襄城縣期末）中國古人有一種智慧叫做君子和而不同，學會欣賞別人身上的差異，并且保持尊重的態度，這才是對的。這啟示我們要（　　）
①學會欣賞他人，學習他人全部
②學會換位思考，設身處地為他人著想
③對所有人一視同仁，不輕視他人
④考慮他人感受，事事聽從他人
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
【分析】本題考查換位思考、與人為善。換位思考，與人為善的實質：設身處地為他人著想，即想人所想、理解至上。
【解答】題干中旨在強調尊重他人。啟示我們我們要學會換位思考，設身處地為他人著想；對所有人一視同仁，不輕視他人；要考慮他人感受，認真對待他人，②③說法正確；學習他人的優點而不是學習他人的全部，①說法錯誤；要有自己的主見，不能事事聽從他人，④說法錯誤。
故選：B。
【點評】仔細審題，聯系換位思考、與人為善的有關內容作答。
7．（2024秋 沂南縣期末）我國將加快建立個人信用體系，把不守誠信的個人列入“黑名單”，并且采取其他懲戒措施，比如限制住宿賓館飯店、高消費旅游、子女就讀高收費學校等。這樣做（　?。?br/>①有利于構建誠實守信的社會環境
②不利于我國當前的經濟發展
③有利于提高全社會的信用水平
④是為了約束失信者的所有行為
A．①③ B．②④ C．②③ D．③④
【分析】本題考查誠信的重要性。為人誠實，言而有信，能得到別人的信任，也是自身道德的升華。
【解答】我國加快建立個人信用體系，把不守誠信的個人列入“黑名單”，并且采取其他懲戒措施，這樣做有利于構建誠實守信的社會環境，有利于提高全社會的信用水平，故①③說法正確；題干中的做法有利于經濟發展，②錯誤；能約束失信者的所有行為”說法太絕對，④錯誤。
故選：A。
【點評】把握誠信的重要性的知識，理解題干主旨，做出正確的選擇。
8．（2024秋 畢節市期末）2024年，針對校園欺凌頻發現象，教育部決定在全國范圍內廣泛開展校園暴力和學生欺凌防治專題教育活動；2024年5月14日還出臺了12個“嚴禁”，如“嚴禁校園內發生以多欺少、以強凌弱、以大欺小等學生欺凌行為，或教師漠視、縱容學生欺凌行為”。這啟示我們中學生遭遇校園欺凌要（　?。?br/>①樹立安全意識和自我保護意識，主動遠離危險環境
②珍視自己和他人生命，有勇有謀應對校園欺凌行為
③學會求救和自救，善于運用法律武器維護合法權益
④機智靈活并主動反擊，不計代價嚴懲校園暴力犯罪
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【分析】本題考查防范校園暴力。校園暴力不僅給受害者的身體帶來傷害；更重要的是更為嚴重的心理上的傷害，使受害者產生不安全感，產生恐懼和焦慮。
【解答】中學生遭遇校園欺凌要樹立安全意識和自我保護意識，主動遠離危險環境，學會求救和自救，善于運用法律武器維護合法權益，珍視自己和他人生命，有勇有謀應對校園欺凌行為，①②③符合題意；④錯誤，要善于斗爭，善于保護自己，中學生沒有嚴懲校園暴力犯罪的權力。
故選：A。
【點評】把握防范校園暴力的知識，理解題干主旨，做出正確的選擇。
9．（2024秋 望奎縣期末）我們要做講誠信的人。誠信就是（　　）
A．誠實，守信用 B．尊敬，重視
C．守規則，講道理 D．不說謊，不違法
【分析】本題考查誠信做人。不要輕易許諾，輕易許諾而不兌現，是一種不良品質。踐約守信是我們誠實做人的核心。
【解答】我們要做講誠信的人。誠信就是誠實，守信用，A說法正確；BCD不符合誠信含義，應排除。
故選：A。
【點評】把握誠信做人的知識，理解題干主旨，做出正確的選擇。
10．（2024秋 微山縣期末）遠在外地時，只需點擊視頻系統按鈕便能陪老人聊天；春節來臨之時，無論多遠，都會往家奔……由此可見（　　）
①家中有牽掛和守候
②孝老愛親是中華民族的傳統美德
③每個家庭親情表現形式相同
④兩代人的差異逐漸消失
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【分析】本題考查孝敬父母。孝敬父母，就是子女對父母的尊敬、侍奉和贍養。其中最重要的是敬重和愛戴父母。
【解答】結合題干材料分析，這體現了家中有牽掛和守候，孝老愛親是中華民族的傳統美德，所以①②符合題意；③錯誤，每個家庭親情表現形式是不同的；④錯誤，兩代人的差異還沒有逐漸消失。
故選：A。
【點評】仔細審題，聯系孝敬父母的有關內容作答。
11．（2024秋 望奎縣期末）“己所不欲，勿施于人?！北砻魑覀儜搶W會（　?。?br/>A．誠實守信 B．換位思考 C．行己有恥 D．止于至善
【分析】本題考查換位思考、與人為善?！凹核挥?，勿施于人”意思是自己不喜歡的事，就不要強加在別人身上。
【解答】“己所不欲，勿施于人?！北砻魑覀儜搶W會換位思考，B正確；ACD排除，均不符合題意。
故選：B。
【點評】仔細審題，聯系換位思考、與人為善的有關內容作答。
12．（2024秋 微山縣期末）2024年10月30日，神舟十九號載人飛船發射升空。擔任0號指揮員的趙磊說：“0號’不是一個人，而是一個團隊。大家分工明確，配合默契，像一臺精密的機器一樣有條不紊地自主運行。”這表明（　?。?br/>①集體能成就個人，個人利益與團隊利益總是一致的
②美好集體的建設離不開集體中每個人的智慧和力量
③成員的一致目標和團結協作是團隊發展的不竭動力
④集體的力量是強大的，一定能影響甚至改變一個人
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
【分析】本題考查團結互助。樂于幫助別人，有利于自己的成長。團結起來，還會形成無堅不摧的巨大力量。
【解答】結合題干材料分析，這表明美好集體的建設離不開集體中每個人的智慧和力量，成員的一致目標和團結協作是團隊發展的不竭動力，所以②③符合題意；①錯誤，個人利益與團隊利益在根本上是一致的；④錯誤，“一定影響甚至改變一個人”說法過于絕對。
故選：C。
【點評】仔細審題，聯系團結互助的有關內容作答。
13．（2024秋 東臺市期末）隨著三孩政策的實施，部分家庭增添了二孩、三孩。由于孩子越小能力越欠缺，父母難免將精力更多地分給小孩子，大寶難免會有失落感。如果你是家中“大寶”，你會（　?。?br/>①體諒父母，及時與父母交流
②把委屈藏在心間，獨自長大
③愛護弟妹，做力所能及的事
④調皮搗蛋，引起父母的關注
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【分析】本題考查孝敬父母。孝敬父母，就是子女對父母的尊敬、侍奉和贍養。其中最重要的是敬重和愛戴父母。
【解答】結合所學知識，作為家中的“大寶”，我們應該體諒父母，及時與父母交流，愛護弟妹，做力所能及的事，所以①③正確；②錯誤，不能封閉自己，學會敞開心扉，保持健康的心理；④錯誤，不能調皮搗蛋，要學會孝敬父母等。
故選：A。
【點評】仔細審題，結合孝敬父母的有關內容作答。
14．（2024秋 醴陵市期末）“德育立人”是五育并舉，提升學生核心素養的重要一環。某中學為學生布置的德育作業中有這樣的內容“學會做一道新菜”“為父母洗腳”“整理自己的衣柜”……開設這些課程的意義是（　?。?br/>①掌握科學方法，提高學習效率
②優化情緒管理，促進親社會行為
③強化責任意識，共建和諧家庭
④傳承孝親美德，促進家庭和睦
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【分析】本題考查孝敬父母。孝敬父母，就是子女對父母的尊敬、侍奉和贍養。其中最重要的是敬重和愛戴父母。
【解答】某中學為學生布置的德育作業，有利于學生強化責任意識，共建和諧家庭，有利于傳承孝親美德，促進家庭和睦，③④說法正確；①②說法與題干內容無關，應排除。
故選：D。
【點評】把握孝敬父母的知識，理解題干主旨，做出正確的選擇。
15．（2024秋 儀征市期末）近年來，盲道、無障礙直梯、有聲紅路燈播報等無障礙設施建設的日益提速，不僅方便了特殊人群的日常生活，也彰顯了社會文明的進步、城市發展的溫度。這體現了（　?。?br/>A．同等情況同等對待 B．普通人群受到歧視
C．特殊人群享有特權 D．不同情況差別對待
【分析】本題考查平等待人。平等包括人格上的平等（作為人，每個人天生就應該具有同等的生命權利、發展權利和追求幸福的權利）和法律上的平等。
【解答】題干中，盲道、無障礙直梯、有聲紅路燈播報等無障礙設施的建設，體現了不同情況差別對待，有利于真正實現人人平等，故D符合題意；A排除，材料未體現此內容；B錯誤，普通人群沒有受到歧視；C錯誤，法律面前人人平等，特殊人群沒有特權。
故選：D。
【點評】本題屬基礎知識題，考查平等待人，結合材料，仔細分析，依據題意，得出正確的答案。
16．（2024秋 濟源期末）在一次議學活動中，課代表為同學們分享了吳恒忠的事跡：2003年，兒子因車禍不幸去世，留下了近20萬元的債務。他含淚向債主說：“請你們放心，我一定想辦法把兒子欠的債還清，決不懶帳。”10年間，他忍著老年喪子之痛，照顧殘疾的妻子和年幼的孫子，上山開荒種糧，節衣縮食，用自己勤勞的雙手為兒子還清了債務。這一事跡的主題最可能是（　?。?br/>A．人而無禮，焉以為德 B．己所不欲，勿施于人
C．人而無信不知其可也 D．敬人者，人恒敬之
【分析】本題考查誠信做人。不要輕易許諾，輕易許諾而不兌現，是一種不良品質。踐約守信是我們誠實做人的核心。
【解答】吳恒忠替兒子還錢的事跡，體現出他具有誠信品質。“人而無信不知其可也”強調誠信的重要性，C符合題意；A句子強調文明有禮，與題意不符；B句子強調換位思考，與題意不符；D句子強調要尊重他人，與題意不符。
故選：C。
【點評】把握誠信做人的知識，理解題干主旨，做出正確的選擇。
17．（2024秋 漳州期末）如圖啟示我們（　?。?br/>①家庭和睦能促進社會安定
②營造相互關懷的家庭氛圍
③家庭成員的矛盾難以避免
④發揚孝親敬老的傳統美德
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【分析】本題考查孝敬父母。孝敬父母，就是子女對父母的尊敬、侍奉和贍養。其中最重要的是敬重和愛戴父母。
【解答】漫畫中的子女沒有真正地陪伴父母，啟示我們應營造相互關懷的家庭氛圍，發揚孝親敬老的傳統美德，②④說法正確；①③說法在題干中沒有體現，應排除。
故選：C。
【點評】把握孝敬父母的知識，理解題干主旨，做出正確的選擇。
18．（2024秋 靖江市期末）21歲江蘇泰州姜堰區女孩嚴慧入選第九屆全國道德模范候選人。嚴慧6歲時，母親便離開了家庭。12歲時，父親因病去世。自那時起，她就獨自扛起了生活的重擔，并帶著雙目失明的奶奶上學。嚴慧用實際行動詮釋了（　　）
A．孝親敬老是中華民族傳統美德
B．建設美好家庭只體現在成年子女身上
C．孝敬長輩要做到時刻陪在長輩身邊
D．建設美好家庭要放棄學業，掙錢養家
【分析】本題考查孝敬父母。孝敬父母，就是子女對父母的尊敬、侍奉和贍養。其中最重要的是敬重和愛戴父母。
【解答】嚴慧入選第九屆全國道德模范候選人，她的事跡體現出孝親敬老是中華民族傳統美德，A說法正確；B錯誤，建設美好家庭也需要未成年人努力；C錯誤，“時刻”說法太絕對；D錯誤，要按時完成學業。
故選：A。
【點評】把握孝敬父母的知識，理解題干主旨，做出正確的選擇。
19．（2024秋 南康區期末）某大學以季度為周期，匯總全校學生的就餐頻率、消費額度，還結合學生們的體測數據等，篩選出校園里的“隱形”困難學生，每人發放不等的補助，直接充值到學生的飯卡。而這個名單從不公布，只有校方和受到補助的學生本人知情。該大學的做法啟示我們關愛他人要（　　）
A．傾盡所有 B．態度謙和 C．欣賞他人 D．講究策略
【分析】本題考查關愛他人。關愛他人是善心和愛心的表現，美好生活離不開人與人的相互關愛。
【解答】分析題干材料，某大學的這一做法是在關愛他人，講究策略，故D說法正確；關愛他人要盡己所能，故A說法錯誤；BC在材料中沒有體現出來，不符合題意。
故選：D。
【點評】把握關愛他人的知識，理解題干主旨，做出正確的選擇。
20．（2024秋 潢川縣期末）河南某高校連續15年為家庭經濟困難的學生免費發放過冬棉衣。為保護學生隱私，學校在采購衣服時選擇了不同品牌和不同顏色款式。這啟示我們（　?。?br/>①關愛他人是大人的事，與我們中學生無關
②關愛他人，要心懷善意
③只有幫助家庭經濟困難的人才叫關愛他人
④關愛他人的同時也要尊重他人的隱私
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
【分析】本題考查關愛他人。關愛他人是善心和愛心的表現，美好生活離不開人與人的相互關愛。
【解答】為保護學生隱私，學校在采購衣服時選擇了不同品牌和不同顏色款式，啟示我們關愛他人，要心懷善意，關愛他人的同時也要尊重他人的隱私，②④說法正確；①錯誤，關愛他人與中學生有關；③錯誤，“只有”的說法太絕對，我們應關愛每一個人。
故選：D。
【點評】把握關愛他人的知識，理解題干主旨，做出正確的選擇。
二．材料分析題（共4小題）
21．（2025 蘇州模擬）[關注老人權益 弘揚敬老風尚]
[孝經 開宗明義》篇中講：“夫孝，德之本也?！薄靶ⅰ弊值臐h字構成，上為老、下為子，意思是子能承其兩親，并能順其意?！吨腥A人民共和國民法典》等法律中也有關于養老人的相關規定。
《中華人民共和國無障礙環境建設法》規定：為了加強無障礙環境建設，保障殘疾人、老年人平等、充分、便捷地參與和融入社會生活，促進社會全體人員共享經濟社會發展成果，弘揚社會主義核心價值觀，根據憲法和有關法律，制定本法。
近日，國務院辦公廳印發《關于發展銀發經濟增進老年人福祉的意見》指出：發展銀發經濟，滿足老年群眾多方面需求，妥善解決人口老齡化帶來的社會問題，事關國家發展全局，事關人民福祉。
請結合材料，談談你對“孝老敬老不僅是家事，也是國事”的理解。
【分析】本題考查孝敬父母。能力方面考查學生運用所學知識解決實際問題的能力。
【解答】本題考查談談你對“孝老敬老不僅是家事，也是國事”的理解。結合題干材料，可從孝老敬老是家事，孝親敬長是中華民族的傳統美德，也是每個中國公民的法定義務等方面作答。
故答案為：
孝老敬老是家事，孝親敬長是中華民族的傳統美德，也是每個中國公民的法定義務。孝老敬老是國事，保護老年人的合法權益，有利于促進社會的公平正義，有利于緩解我國的人口問題，有利于滿足人民美好生活的需要。
【點評】仔細審題，聯系題干材料，把握孝敬父母的有關內容作答。
22．（2024秋 邵東市期末）【關愛他人溫暖你我】
關愛是一縷春風，溫暖著每一個人的心；關愛是一把火炬，照亮了每個人的行程；關愛是一個港灣，安撫著每個遠航歸來的人。
關愛他人是一門藝術，結合所學知識，請你說說關愛他人需要講究哪些藝術？
【分析】本題考查關愛他人。關愛他人是善心和愛心的表現，美好生活離不開人與人的相互關愛。
【解答】本題考查關愛他人的藝術。依據教材知識，從要心懷善意，要盡己所能，要講究策略等方面來回答。
故答案為：
關愛他人，要心懷善意；要盡己所能；要講究策略；應心懷友善，學會關心、體貼和幫助他人；幫助他人時，要考慮他人的內心感受，不傷害他人的自尊心；面對復雜情形，要善于作出明智的判斷，增強安全防范意識和自我保護意識，在保護自己不受傷害的前提下采取果敢和理智的行動。
【點評】解答時注意認真研究題目，明確題目要求和答題方向是關愛他人，綜合運用基礎知識作答，做到準確無誤，思維發散，多角度多方面作答。
23．（2024秋 濟源期末）這些“暗號”，讓贈人玫瑰不再帶刺：在成都的一家面館，顧客只要說“牛肉面不要牛肉”，就可以免費吃碗面；蘇州的一個早餐攤點關了收款碼提示音，有困難的客戶吃完就可以直接走人；濟南的一家餐館，求助者只要說“A套餐”，就不再掏腰包；類似“暗號”還有“1號牛肉面”“告訴董事長，來碗肉結合上述材料，從關愛他人加度，談一談“這些‘暗號’，讓贈人玫瑰不再帶刺”給我們的啟示。
【分析】本題考查關愛他人。關愛他人是善心和愛心的表現，美好生活離不開人與人的相互關愛。
【解答】本題考查關愛他人的做法。依據教材知識，分析材料內容，“讓贈人玫瑰不再帶刺”，從關愛他人要講究策略方面來回答。
故答案為：
關愛他人要講究策略；幫助他人時，要考慮他人的內心感受，不傷害他人的自尊心。
【點評】解答時注意認真研究題目，明確題目要求和答題方向是關愛他人，綜合運用基礎知識作答，做到準確無誤，思維發散，多角度多方面作答。
24．（2025 岳麓區校級一模）【孝親敬長最美團圓】
回家過年，是最美的團圓。再漫長的歸途，也擋不住思鄉心切，跨越千山萬水，只為那一刻的幸福團聚。然而，關于是否回老家過年，小星父子產生了分歧：
（1）請運用所學知識，幫助父親勸說小星回老家過年。
春節前小星爸爸為爺爺奶奶將全屋升級為“全屋智能”，節后卻接到爺爺電話，懷疑因操作不當導致系統“罷工”。年輕的維修人員上門后，各種電子元件、儀器名稱老人根本無法理解，例如維修人員習慣稱網絡調制解調器為“貓”，老人卻表示“我家不養貓”，折騰了幾次被老人家退了貨。子女的孝沒換來爸媽的笑，反倒被指責“不打招呼就買”、嫌棄“不實用、不會用、不高興用”，還不如幾通視頻來得高興。這樣的尷尬并非孤例，僅怪“掃興的父母”不理解孩子的一片苦心、跟不上時代發展嗎？
（2）你認為應如何化解這種孝心尷尬？
【分析】本題考查孝敬父母、與父母交往的藝術。依據課本知識分析問題，依據材料實際組織答案。
【解答】（1）本題考查幫助父親勸說小星回老家過年。依據教材知識，結合材料內容，從孝親敬長是中華民族傳統美德，也是我們每個公民應盡的法定義務，合理使用網絡等方面來回答。
（2）本題考查如何化解這種孝心尷尬。依據教材知識，結合材料內容，從家庭成員要加強溝通，用心關懷、理解對方，精神上關心父母，子女應試著接受父母的做法等方面來回答。
故答案為：
（1）①孝親敬長是中華民族傳統美德，也是我們每個公民應盡的法定義務。②要合理使用網絡，自覺抵制不良誘惑。③要踐行社會主義核心價值觀，不能只關注壓歲錢的物質意義，更要關注它的文化價值。④要熱愛勞動，與長輩共同分擔家務勞動，共建和諧美好家庭。
（2）①家庭成員要加強溝通，用心關懷、理解對方。②子女不僅要在物質上贍養父母，也要在精神上關心父母。③子女應試著接受父母的做法，用他們能接受的方式表達自己的愛。④長輩要終身學習，自覺學習一些智能技術，跟上時代潮流。⑤企業要有責任擔當，注重創新和開發適老化產品。
【點評】解答時注意認真研究題目，明確題目要求和答題方向是孝敬父母、與父母交往的藝術，綜合運用基礎知識作答，做到準確無誤，思維發散，多角度多方面作答。
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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