資源簡(jiǎn)介

中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)
中考考前沖刺押題預(yù)測(cè) 珍惜青春時(shí)光
一．選擇題（共20小題）
1．（2024秋 百色期末）阿杰的手機(jī)上收到這樣一條信息：“你的手機(jī)號(hào)已被選為今日幸運(yùn)號(hào)碼，獲得16萬(wàn)元獎(jiǎng)金及電腦一臺(tái)，請(qǐng)按短信提示操作，登錄活動(dòng)官網(wǎng) http：// 領(lǐng)取。”他不知道該怎么辦，如果你是他的朋友，你會(huì)建議他（　　）
①理性分析，不輕易相信該信息
②下載“國(guó)家反詐中心”App，防范詐騙
③登錄網(wǎng)站，抓緊時(shí)間領(lǐng)取
④點(diǎn)擊此網(wǎng)站鏈接，了解詳情
A．①② B．①③ C．②④ D．①④
2．（2024秋 芝罘區(qū)期末）志愿者通過(guò)志愿服務(wù)，把友好與溫度傳遞社會(huì)。這些志愿者（　　）
①無(wú)法引起我們情感上的共鳴
②以實(shí)際行動(dòng)傳遞情感正能量
③為周圍世界增添了一份美好
④被動(dòng)地接受外部環(huán)境的影響
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
3．（2024秋 招遠(yuǎn)市期末）下列古典詩(shī)詞表達(dá)的情感一致的是（　　）
①茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之
②仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人
③先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)
④王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
4．（2024秋 潢川縣期末）鄭州某高校一名女生在買烤紅薯時(shí)了解到攤主家庭比較困難，于是拍攝視頻發(fā)布到網(wǎng)絡(luò)上，隨后有上萬(wàn)名看到視頻的學(xué)生自發(fā)通過(guò)買紅薯幫助攤主。這一暖心行為感動(dòng)了無(wú)數(shù)網(wǎng)友。這啟示我們（　　）
①關(guān)愛(ài)傳遞美好情感
②我們要在網(wǎng)上傳播正能量
③法不可違，違法無(wú)小事
④誠(chéng)信促進(jìn)社會(huì)文明、國(guó)家興旺
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
5．（2024秋 招遠(yuǎn)市期末）畢淑敏說(shuō)：“美好并不像很多人想象的那樣稀少和昂貴，或者說(shuō)必須有非常杰出的條件才能達(dá)到。美好是一種人人經(jīng)過(guò)努力都可以實(shí)現(xiàn)的愿望。”下列方法有助于我們獲得美好情感的有（　　）
①閱讀大量書籍
②與人交往，擴(kuò)大“朋友圈”
③參與有意義的社會(huì)活動(dòng)
④學(xué)習(xí)成績(jī)上超過(guò)所有人
A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③
6．（2024秋 招遠(yuǎn)市期末）“早戀讓我們不再快樂(lè)，讓我們青春的臉上寫滿憂傷。錯(cuò)過(guò)今天所謂的愛(ài)情，還會(huì)有明天的芳草；如果錯(cuò)過(guò)了青春這段學(xué)習(xí)的最佳充電時(shí)間，我們將抱憾終生。”這段話啟示我們面對(duì)生活中出現(xiàn)的朦朧情愫，我們應(yīng)該（　　）
A．順其自然，繼續(xù)發(fā)展感情
B．懸崖勒馬，斷絕關(guān)系，不再往來(lái)
C．走自己的路，讓別人說(shuō)去吧
D．理智對(duì)待，慎重處理，正常交往
7．（2024秋 招遠(yuǎn)市期末）在中國(guó)文化中，“青”是一種生命的顏色。在五行中，青還與春季有關(guān)，因?yàn)榇禾焓遣菽旧L(zhǎng)的季節(jié)，此時(shí)的草木茂盛，顏色青綠，這正迎合了青的勃勃生機(jī)，所以春天也被稱作“青春”﹣﹣青色的春天，生長(zhǎng)的春天。在人的成長(zhǎng)階段中青春期介于兒童期和成長(zhǎng)期之間，如春夏天草木蓬勃生長(zhǎng)呈青蔥色，正是茂盛時(shí)期，稱之為青春。下列關(guān)于青春期的理解正確的是（　　）
A．青春期的心理變化往往比生理變化大
B．青春期要追求外在美還要追求內(nèi)在美
C．青春期各種心理矛盾阻礙著我們成長(zhǎng)
D．青春期既一味追求獨(dú)特也要追求創(chuàng)新
8．（2025春 洛陽(yáng)校級(jí)月考）青春期的我們對(duì)性產(chǎn)生好奇和困惑，正確的做法是（　　）
A．與朋友私下隨意討論
B．從課堂、教材等正規(guī)途徑了解性知識(shí)，樹立正確觀念
C．自己默默探索，不與他人交流
D．回避這方面的問(wèn)題
9．（2025春 洛陽(yáng)校級(jí)月考）進(jìn)入青春期，身體和心理會(huì)發(fā)生一些變化，我們需要了解一些性知識(shí)。下面關(guān)于性的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A．性的發(fā)育和成熟是青春期生理發(fā)育的主要變化之一
B．隨著身體的發(fā)育，我們會(huì)逐漸走向性成熟
C．青春期的我們會(huì)對(duì)性產(chǎn)生好奇和困惑，這是正常現(xiàn)象
D．當(dāng)我們遇到與性有關(guān)的困惑時(shí)，要盡量回避
10．（2025春 洛陽(yáng)校級(jí)月考）在生物課上，小明同學(xué)向老師提出了一個(gè)有關(guān)性知識(shí)的疑問(wèn)，但他的這一舉動(dòng)卻遭到不少同學(xué)的嘲笑。對(duì)此，你的看法是（　　）
A．我國(guó)是一個(gè)傳統(tǒng)的國(guó)家，性知識(shí)不適合在公共場(chǎng)合談?wù)?br/>B．小明的提問(wèn)能幫助青春期的學(xué)生解決所有困惑，促進(jìn)其成長(zhǎng)
C．關(guān)于性的知識(shí)學(xué)生自學(xué)就可以，不需要教師在課堂上講解
D．我們應(yīng)該向小明同學(xué)學(xué)習(xí)，及時(shí)解決對(duì)性知識(shí)的困惑
11．（2025春 西華縣校級(jí)月考）青春期的矛盾心理有時(shí)讓我們煩惱，我們要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)，成為自己的“心理保健醫(yī)生”。下列做法中有利于自我調(diào)節(jié)的是（　　）
①暴飲暴食，通過(guò)吃東西緩解煩惱
②和同學(xué)們打一場(chǎng)酣暢淋漓的籃球比賽
③全心全意投入手機(jī)游戲中不能自拔
④把自己的想法寫進(jìn)日記里
A．①② B．②④ C．②③ D．③④
12．（2025春 西華縣校級(jí)月考）進(jìn)入青春期，我們要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高預(yù)防和應(yīng)對(duì)性騷擾和性侵害能力。對(duì)此，下列做法正確的是（　　）
①學(xué)會(huì)辨別并抵制性騷擾、性侵害
②保護(hù)自己的隱私部位
③遇到性侵害和性騷擾，不敢反抗
④遇到危險(xiǎn)，快速離開
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
13．（2025春 蜀山區(qū)校級(jí)月考）某校心理健康社團(tuán)組織學(xué)生聽青春期生理心理講座和觀看青春期性教育科普影視作品。同學(xué)們以“青春期的煩惱”為議題展開交流、討論。開展這些活動(dòng)（　　）
①有助于學(xué)生了解性知識(shí)和樹立正確的性觀念
②能杜絕性騷擾和性侵害事件的發(fā)生
③能夠幫助學(xué)生了解青春期的生理和心理變化
④有助于學(xué)生掌握調(diào)節(jié)青春期煩惱的正確方法
A．①②③ B．①③④ C．①②③④ D．②③④
14．（2025春 西華縣校級(jí)月考）最近，小明因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不理想而心情不好，好朋友小剛邀請(qǐng)他參加志愿活動(dòng)。雖然又累又餓，但小明的心情不知不覺(jué)就好起來(lái)了。這說(shuō)明（　　）
A．情緒難以駕馭，它支配著我們的行為
B．每個(gè)人都能找到適合自己的調(diào)節(jié)情緒的方法
C．幫助他人、奉獻(xiàn)社會(huì)有利于培養(yǎng)積極健康的情緒
D．幫助他人、奉獻(xiàn)社會(huì)一定能夠培養(yǎng)積極健康的情緒
15．（2025春 西華縣校級(jí)月考）我們步入青春期，身體和心理會(huì)發(fā)生變化，同時(shí)對(duì)性也會(huì)產(chǎn)生疑惑。下列能有效了解性知識(shí)的途徑有（　　）
①和父母溝通
②閱讀相關(guān)書籍
③聽專家講座
④上生物課
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④
16．（2025春 濟(jì)寧月考）冰雪同夢(mèng)，亞洲同心。2月7日晚，第九屆亞洲冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)在哈爾濱隆重開幕。在黑龍江省委教育工委、省教育廳的全面統(tǒng)籌下，來(lái)自全省高校的7000余名師生志愿者奔走在各個(gè)場(chǎng)館和服務(wù)場(chǎng)所，他們用飽滿的熱情和周到的服務(wù)給所有人帶來(lái)了溫暖與美好。這些志愿者（　　）
①總是被動(dòng)地受外部環(huán)境的影響
②在奉獻(xiàn)中傳遞著生命的正能量
③在不斷地創(chuàng)造美好的情感體驗(yàn)
④能消除現(xiàn)實(shí)生活中的負(fù)面情感
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
17．（2025春 西華縣校級(jí)月考）“路見不平一聲吼”表達(dá)的情感是（　　）
A．責(zé)任感 B．正義感 C．榮譽(yù)感 D．勝任感
18．（2025春 西華縣校級(jí)月考）班級(jí)籃球比賽輸了，同學(xué)們都很沮喪。小秦說(shuō)：“雖然比賽輸了，但是比賽讓班級(jí)更加團(tuán)結(jié)融洽，這才是我們收獲的最好的禮物！”這種調(diào)節(jié)情緒的方法是（　　）
A．注意轉(zhuǎn)移 B．合理宣泄 C．認(rèn)知調(diào)節(jié) D．放松訓(xùn)練
19．（2025春 西華縣校級(jí)月考）“青春是一縷陽(yáng)光，照耀著我們的心靈；青春是一條小船，載著你我駛向未來(lái)……”青春是美好的，可是青春期的生理變化也會(huì)帶給我們一些煩惱。下列表現(xiàn)體現(xiàn)坦然接受青春期生理變化的是（　　）
①臉上長(zhǎng)了很多雀斑的小梅，每天依然自信陽(yáng)光
②小莉的朋友長(zhǎng)胖了很多，但苗條的小莉并未嘲笑朋友
③小峰因?yàn)檫t遲長(zhǎng)不高，開始吃各種增高藥
④小夢(mèng)臉上長(zhǎng)了痘痘，覺(jué)得自己太丑了，因此不敢出門
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
20．（2024秋 上海校級(jí)期末）羞恥感、焦慮感和挫敗感等會(huì)給我們帶來(lái)不舒服、不愉快的負(fù)面感受，但是體驗(yàn)負(fù)面感受未必是件壞事。對(duì)此，下列觀點(diǎn)正確的是（　　）
A．生活中，負(fù)面情感體驗(yàn)越多越好
B．我們應(yīng)善于將負(fù)面情感轉(zhuǎn)變?yōu)槌砷L(zhǎng)的助力
C．只有體驗(yàn)負(fù)面感受才能豐富我們的人生閱歷
二．材料分析題（共4小題）
21．（2024秋 利津縣期末）傳遞溫暖、做好你我
【我行動(dòng)】談及未來(lái)，馮貴珍直言，她會(huì)在公益路上繼續(xù)前行，照亮更多需要溫暖的人。為了向馮貴珍學(xué)習(xí)，某校團(tuán)委向全校同學(xué)發(fā)起倡議，傳遞情感正能量，請(qǐng)你完成倡議書。
倡議書 同學(xué)們： 榜樣如炬，引領(lǐng)青春的我們前行，讓我們用“傳遞情感正能量”來(lái)書寫青春最美好的章節(jié)，倡議如下： ①　 　； ②　 　； ③　 　。 同學(xué)們，讓我們一起努力吧，讓我們的青春放光彩！ xx團(tuán)委 2025年1月
22．（2025 騰沖市校級(jí)模擬）觀看下列漫畫，回答問(wèn)題。
（1）如圖漫畫中的學(xué)生出現(xiàn)了什么問(wèn)題？
（2）面對(duì)漫畫中的心理，我們可以怎么辦？
23．（2024秋 東營(yíng)期末）生逢新時(shí)代，青年當(dāng)自強(qiáng)。新時(shí)代的年輕人在各自崗位上默默奉獻(xiàn)，不斷傳遞出青春能量。趙亞杰，黃河三角洲生態(tài)監(jiān)測(cè)中心副主任。多年來(lái)，博士畢業(yè)的她甘于躋身遠(yuǎn)離繁華都市的自然保護(hù)區(qū)，投身于生態(tài)保護(hù)、科學(xué)研究和科普宣傳，用科研數(shù)據(jù)服務(wù)于黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展。趙亞杰常年在戶外開展基礎(chǔ)監(jiān)測(cè)工作，連續(xù)6年開展調(diào)查，連續(xù)9年動(dòng)態(tài)調(diào)查黑嘴鷗繁殖數(shù)據(jù)，為我市創(chuàng)建“中國(guó)黑嘴鷗之鄉(xiāng)”、申報(bào)黃河口國(guó)家公園積累了珍貴數(shù)據(jù)。丁旌云，廣饒縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)生，山東省“新時(shí)代好少年”。她立志做呂劇的傳承者和傳播者，面對(duì)高強(qiáng)度訓(xùn)練從不放棄，光練功鞋就穿破了30多雙，曾參加各類演出50余場(chǎng)，是名副其實(shí)的呂劇小明星。她富有愛(ài)心，經(jīng)常參加公益活動(dòng)，給生活困難地區(qū)的學(xué)生捐贈(zèng)衣物，為敬老院老人表演呂劇……她懷揣夢(mèng)想，樂(lè)觀向上，用自己的勤奮為筆，書寫更精彩的明天。
“言行是品德的一面鏡子”。他們向我們傳遞了哪些正能量？
24．（2024秋 芝罘區(qū)期末）【“崇善文化浸潤(rùn)”】
近日，煙臺(tái)慈善文化館正式對(duì)外開放，這座集文化展示、愛(ài)心捐贈(zèng)、公益慈善活動(dòng)、慈善學(xué)術(shù)理論研究及服務(wù)等多功能于一體的現(xiàn)代文化場(chǎng)館，是全省首個(gè)慈善文化館。開業(yè)以來(lái)，吸引了眾多的參觀者。
在“愛(ài)心漂流角”，困難群眾和特殊群體的“微心愿”被一一收集并集中展示，參觀者可在心原墻上挑選并認(rèn)領(lǐng)一個(gè)心愿。互動(dòng)體驗(yàn)區(qū)和教育培訓(xùn)區(qū)，為參觀者提供了親身參與慈善活動(dòng)的寶貴機(jī)會(huì)。愛(ài)心烘焙坊免費(fèi)為戶外工作者提供熱水和熱飯服務(wù)，傳遞著社會(huì)的溫暖與關(guān)懷。
（1）請(qǐng)根據(jù)上述材料簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)，參觀慈善文化館對(duì)我們豐富美好情感體驗(yàn)有何影響？
慈善文化館的成立，不僅激發(fā)了周邊各商戶參與慈善事業(yè)的熱情，還涌現(xiàn)出了一系列具有示范意義的慈善行動(dòng)……不斷激勵(lì)著人們追求“止于至善”的精神境界。
（2）銷運(yùn)用所學(xué)知識(shí)簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)，如何追求“止于至善”的境界？
中考考前沖刺押題預(yù)測(cè) 珍惜青春時(shí)光
參考答案與試題解析
一．選擇題（共20小題）
1．（2024秋 百色期末）阿杰的手機(jī)上收到這樣一條信息：“你的手機(jī)號(hào)已被選為今日幸運(yùn)號(hào)碼，獲得16萬(wàn)元獎(jiǎng)金及電腦一臺(tái)，請(qǐng)按短信提示操作，登錄活動(dòng)官網(wǎng) http：// 領(lǐng)取。”他不知道該怎么辦，如果你是他的朋友，你會(huì)建議他（　　）
①理性分析，不輕易相信該信息
②下載“國(guó)家反詐中心”App，防范詐騙
③登錄網(wǎng)站，抓緊時(shí)間領(lǐng)取
④點(diǎn)擊此網(wǎng)站鏈接，了解詳情
A．①② B．①③ C．②④ D．①④
【分析】本題考查防范侵害，保護(hù)自己。我們應(yīng)增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，防范侵害，保護(hù)自己。
【解答】我們應(yīng)增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，做到理性分析，不輕易相信該信息，下載“國(guó)家反詐中心”App，防范詐騙，①②說(shuō)法正確；③④錯(cuò)誤，是缺乏自我保護(hù)意識(shí)的表現(xiàn)。
故選：A。
【點(diǎn)評(píng)】把握防范侵害，保護(hù)自己的知識(shí)，理解題干主旨，做出正確的選擇。
2．（2024秋 芝罘區(qū)期末）志愿者通過(guò)志愿服務(wù)，把友好與溫度傳遞社會(huì)。這些志愿者（　　）
①無(wú)法引起我們情感上的共鳴
②以實(shí)際行動(dòng)傳遞情感正能量
③為周圍世界增添了一份美好
④被動(dòng)地接受外部環(huán)境的影響
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是傳遞情感正能量。傳遞情感正能量，服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)，據(jù)此進(jìn)行回答即可。
【解答】題干中指出，這些志愿者以實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)了奉獻(xiàn)精神，能引起我們情感上的共鳴，他們用實(shí)際行動(dòng)傳遞了情感正能量，為周圍世界增添了美好，故②③正確，①錯(cuò)誤；志愿者行為是主動(dòng)的奉獻(xiàn)，而不是被動(dòng)地接受外部環(huán)境影響，故④錯(cuò)誤。
故選：C。
【點(diǎn)評(píng)】本題需要學(xué)生仔細(xì)審題，認(rèn)真分析材料，結(jié)合教材中關(guān)于傳遞情感正能量的知識(shí)，進(jìn)行回答即可。
3．（2024秋 招遠(yuǎn)市期末）下列古典詩(shī)詞表達(dá)的情感一致的是（　　）
①茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之
②仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人
③先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)
④王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是情感的類型與作用。情感可以分為基礎(chǔ)情感、高級(jí)情感；正面體驗(yàn)、負(fù)面體驗(yàn)、兩方面混雜體驗(yàn)等。社會(huì)生活中，情感是人最基本的精神需求。情感伴隨著我們的生活經(jīng)歷不斷積累、發(fā)展，這正是我們生命成長(zhǎng)的體現(xiàn)。
【解答】分析題干中各個(gè)說(shuō)法可知，“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”都表達(dá)了愛(ài)國(guó)情感，表達(dá)的情感一致，①③④說(shuō)法正確；“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”體現(xiàn)了詩(shī)人自信的情感，②不符合題意。
故選：C。
【點(diǎn)評(píng)】解答本題要把握好情感的類型與作用，分析各個(gè)說(shuō)法，完成解答。
4．（2024秋 潢川縣期末）鄭州某高校一名女生在買烤紅薯時(shí)了解到攤主家庭比較困難，于是拍攝視頻發(fā)布到網(wǎng)絡(luò)上，隨后有上萬(wàn)名看到視頻的學(xué)生自發(fā)通過(guò)買紅薯幫助攤主。這一暖心行為感動(dòng)了無(wú)數(shù)網(wǎng)友。這啟示我們（　　）
①關(guān)愛(ài)傳遞美好情感
②我們要在網(wǎng)上傳播正能量
③法不可違，違法無(wú)小事
④誠(chéng)信促進(jìn)社會(huì)文明、國(guó)家興旺
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是傳遞情感正能量。我們的情感需要表達(dá)、回應(yīng)，需要共鳴。在與他人的情感交流中，我們可以傳遞美好的情感，傳遞生命的正能量。在生活中不斷創(chuàng)造美好的情感體驗(yàn)，在傳遞情感的過(guò)程中不斷獲得新的感受，使我們的生命更有力量，周圍的世界也因?yàn)槲覀兌嘁环菝篮谩?br/>【解答】題干中網(wǎng)友們自發(fā)通過(guò)買紅薯幫助攤主，這是關(guān)愛(ài)他人的表現(xiàn)，說(shuō)明了關(guān)愛(ài)傳遞美好情感，我們要在網(wǎng)上傳播正能量，①②說(shuō)法正確；本題與違法、誠(chéng)信無(wú)關(guān)，③④不符合題意。
故選：A。
【點(diǎn)評(píng)】解答本題要審清題意，把握好傳遞情感正能量的要求，選出正確答案。
5．（2024秋 招遠(yuǎn)市期末）畢淑敏說(shuō)：“美好并不像很多人想象的那樣稀少和昂貴，或者說(shuō)必須有非常杰出的條件才能達(dá)到。美好是一種人人經(jīng)過(guò)努力都可以實(shí)現(xiàn)的愿望。”下列方法有助于我們獲得美好情感的有（　　）
①閱讀大量書籍
②與人交往，擴(kuò)大“朋友圈”
③參與有意義的社會(huì)活動(dòng)
④學(xué)習(xí)成績(jī)上超過(guò)所有人
A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③
【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是體味美好的情感。生活中美好的人和事物，讓我們身心愉悅，逐漸豐富我們對(duì)生活、對(duì)人生的美好情感。這些情感表達(dá)著我們的愿望，促進(jìn)我們的精神發(fā)展。
【解答】依據(jù)教材知識(shí)，我們可以通過(guò)閱讀、與人交往、參與有意義的社會(huì)活動(dòng)等方式獲得美好的情感，①②③說(shuō)法正確；“學(xué)習(xí)成績(jī)上超過(guò)所有人”的說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，不符合實(shí)際，④說(shuō)法錯(cuò)誤。
故選：D。
【點(diǎn)評(píng)】解答本題要把握好體味美好的情感的途徑，排除錯(cuò)誤說(shuō)法，完成解答。
6．（2024秋 招遠(yuǎn)市期末）“早戀讓我們不再快樂(lè)，讓我們青春的臉上寫滿憂傷。錯(cuò)過(guò)今天所謂的愛(ài)情，還會(huì)有明天的芳草；如果錯(cuò)過(guò)了青春這段學(xué)習(xí)的最佳充電時(shí)間，我們將抱憾終生。”這段話啟示我們面對(duì)生活中出現(xiàn)的朦朧情愫，我們應(yīng)該（　　）
A．順其自然，繼續(xù)發(fā)展感情
B．懸崖勒馬，斷絕關(guān)系，不再往來(lái)
C．走自己的路，讓別人說(shuō)去吧
D．理智對(duì)待，慎重處理，正常交往
【分析】本題考查學(xué)會(huì)與異性交往。男女同學(xué)交往要自然、適度，尊重、真誠(chéng)，還要廣泛交往。男女同學(xué)交往時(shí)要做到互相尊重，自尊自愛(ài)，既要開放自己，又要掌握分寸；既要主動(dòng)熱情，又要注意交往的方式場(chǎng)合、時(shí)間和頻率，做到真誠(chéng)、坦然、大方地與異性同學(xué)交往。
【解答】要慎重對(duì)待、理智處理，不能順其自然，故A說(shuō)法錯(cuò)誤；該說(shuō)法太絕對(duì)，男女生要正常交往，故B說(shuō)法錯(cuò)誤；面對(duì)男女異性情感，不能我行我素，應(yīng)該慎重對(duì)待，故C說(shuō)法錯(cuò)誤；面對(duì)生活出現(xiàn)的朦朧的情愫，我們應(yīng)當(dāng)慎重對(duì)待、理智處理，正常交往，言行得當(dāng)，積極面對(duì)，尊重對(duì)方，自重自愛(ài)，故D符合題意。
故選：D。
【點(diǎn)評(píng)】本題屬基礎(chǔ)知識(shí)題，考查學(xué)會(huì)與異性交往，結(jié)合材料，仔細(xì)分析，依據(jù)題意，得出正確的答案。
7．（2024秋 招遠(yuǎn)市期末）在中國(guó)文化中，“青”是一種生命的顏色。在五行中，青還與春季有關(guān)，因?yàn)榇禾焓遣菽旧L(zhǎng)的季節(jié)，此時(shí)的草木茂盛，顏色青綠，這正迎合了青的勃勃生機(jī)，所以春天也被稱作“青春”﹣﹣青色的春天，生長(zhǎng)的春天。在人的成長(zhǎng)階段中青春期介于兒童期和成長(zhǎng)期之間，如春夏天草木蓬勃生長(zhǎng)呈青蔥色，正是茂盛時(shí)期，稱之為青春。下列關(guān)于青春期的理解正確的是（　　）
A．青春期的心理變化往往比生理變化大
B．青春期要追求外在美還要追求內(nèi)在美
C．青春期各種心理矛盾阻礙著我們成長(zhǎng)
D．青春期既一味追求獨(dú)特也要追求創(chuàng)新
【分析】該題考查青春期的特點(diǎn)。青春的我們思想活躍，感情奔放，朝氣蓬勃，對(duì)未來(lái)充滿美好憧憬，擁有改變自己、改變世界的創(chuàng)造力。我們要勤奮學(xué)習(xí)、自覺(jué)勞動(dòng)勇于創(chuàng)造。
【解答】題干說(shuō)明青春期的我們不僅要追求外在美，更要追求內(nèi)在美，要追求外在美與內(nèi)在美的統(tǒng)一，B符合題意；A錯(cuò)誤，青春期的心理與生理變化都大；C錯(cuò)誤，青春期心理矛盾如果處理好，不會(huì)阻礙著我們成長(zhǎng)的；D錯(cuò)誤，青春期不能一味追求獨(dú)特，卻要追求創(chuàng)新。
故選：B。
【點(diǎn)評(píng)】仔細(xì)審題，把握青春期的特點(diǎn)，結(jié)合選項(xiàng)排除。
8．（2025春 洛陽(yáng)校級(jí)月考）青春期的我們對(duì)性產(chǎn)生好奇和困惑，正確的做法是（　　）
A．與朋友私下隨意討論
B．從課堂、教材等正規(guī)途徑了解性知識(shí)，樹立正確觀念
C．自己默默探索，不與他人交流
D．回避這方面的問(wèn)題
【分析】本題考查獲取性知識(shí)的原因和途徑。我們應(yīng)當(dāng)通過(guò)正規(guī)途經(jīng)獲取性知識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
【解答】根據(jù)教材知識(shí)，我們應(yīng)當(dāng)通過(guò)正規(guī)途徑獲取性知識(shí)，我們可以從課堂、教材、科普讀物中了解相關(guān)知識(shí)，還可以向父母、老師等咨詢相關(guān)問(wèn)題，獲得他們的指導(dǎo)和幫助，B說(shuō)法正確；我們應(yīng)當(dāng)通過(guò)正規(guī)途徑獲取性知識(shí)，故ACD說(shuō)法錯(cuò)誤。
故選：B。
【點(diǎn)評(píng)】把握獲取性知識(shí)的原因和途徑的知識(shí)，理解題干主旨，做出正確的選擇。
9．（2025春 洛陽(yáng)校級(jí)月考）進(jìn)入青春期，身體和心理會(huì)發(fā)生一些變化，我們需要了解一些性知識(shí)。下面關(guān)于性的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A．性的發(fā)育和成熟是青春期生理發(fā)育的主要變化之一
B．隨著身體的發(fā)育，我們會(huì)逐漸走向性成熟
C．青春期的我們會(huì)對(duì)性產(chǎn)生好奇和困惑，這是正常現(xiàn)象
D．當(dāng)我們遇到與性有關(guān)的困惑時(shí)，要盡量回避
【分析】本題考查防范侵害，保護(hù)自己。我們應(yīng)當(dāng)增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高預(yù)防和應(yīng)對(duì)性騷擾、性侵害的能力。
【解答】依據(jù)教材知識(shí)，青春期身體會(huì)發(fā)生一系列變化，性的發(fā)育和成熟是其中重要的生理變化之一，故A說(shuō)法正確，不符合題意；隨著青春期身體各方面的發(fā)育，性器官也逐漸發(fā)育完善，我們會(huì)逐漸走向性成熟，故B說(shuō)法正確，不符合題意；處于青春期的青少年，由于身體和心理的變化，會(huì)對(duì)性產(chǎn)生好奇和困惑，這是正常的生理和心理現(xiàn)象，故C說(shuō)法正確，不符合題意；當(dāng)遇到與性有關(guān)的困惑時(shí)，回避并不能解決問(wèn)題，應(yīng)該通過(guò)科學(xué)、合理的途徑去了解和解決，比如向老師、家長(zhǎng)咨詢，查閱正規(guī)的科普資料等，故D說(shuō)法錯(cuò)誤，符合題意。
故選：D。
【點(diǎn)評(píng)】把握防范侵害，保護(hù)自己的知識(shí)，理解題干主旨，做出正確的選擇。
10．（2025春 洛陽(yáng)校級(jí)月考）在生物課上，小明同學(xué)向老師提出了一個(gè)有關(guān)性知識(shí)的疑問(wèn)，但他的這一舉動(dòng)卻遭到不少同學(xué)的嘲笑。對(duì)此，你的看法是（　　）
A．我國(guó)是一個(gè)傳統(tǒng)的國(guó)家，性知識(shí)不適合在公共場(chǎng)合談?wù)?br/>B．小明的提問(wèn)能幫助青春期的學(xué)生解決所有困惑，促進(jìn)其成長(zhǎng)
C．關(guān)于性的知識(shí)學(xué)生自學(xué)就可以，不需要教師在課堂上講解
D．我們應(yīng)該向小明同學(xué)學(xué)習(xí)，及時(shí)解決對(duì)性知識(shí)的困惑
【分析】本題考查正確對(duì)待涉及性的問(wèn)題。我們應(yīng)當(dāng)增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高預(yù)防和應(yīng)對(duì)性騷擾、性侵害的能力。
【解答】在課堂這一本應(yīng)開放包容的環(huán)境中，學(xué)生應(yīng)有權(quán)提出任何與課程相關(guān)的疑問(wèn)，在課堂這一公開場(chǎng)合進(jìn)行科學(xué)的性教育，也能幫助青少年建立正確的身體認(rèn)知，故A說(shuō)法錯(cuò)誤；“所有”一詞說(shuō)法絕對(duì)，故B說(shuō)法錯(cuò)誤；關(guān)于性的知識(shí)學(xué)生可以自學(xué)，但是教師在課堂上講解能更好地幫助青少年建立正確、全面的身體認(rèn)知、預(yù)防性疾病、避免非意愿妊娠，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，故C說(shuō)法錯(cuò)誤；小明敢于提問(wèn)體現(xiàn)了求知欲和科學(xué)探索精神，性知識(shí)與生物學(xué)其他知識(shí)一樣，是客觀的學(xué)科內(nèi)容，提問(wèn)本身值得鼓勵(lì)，我們應(yīng)該向小明同學(xué)學(xué)習(xí)，及時(shí)解決對(duì)性知識(shí)的困惑，故D說(shuō)法正確。
故選：D。
【點(diǎn)評(píng)】把握正確對(duì)待涉及性的問(wèn)題的知識(shí)，理解題干主旨，做出正確的選擇。
11．（2025春 西華縣校級(jí)月考）青春期的矛盾心理有時(shí)讓我們煩惱，我們要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)，成為自己的“心理保健醫(yī)生”。下列做法中有利于自我調(diào)節(jié)的是（　　）
①暴飲暴食，通過(guò)吃東西緩解煩惱
②和同學(xué)們打一場(chǎng)酣暢淋漓的籃球比賽
③全心全意投入手機(jī)游戲中不能自拔
④把自己的想法寫進(jìn)日記里
A．①② B．②④ C．②③ D．③④
【分析】本題考查正確面對(duì)青春期的心理矛盾和困惑。青春期是人生的轉(zhuǎn)折時(shí)期，是向成人過(guò)渡的階段，青春期由于生理與心理發(fā)育的不協(xié)調(diào)而產(chǎn)生矛盾，這是我們成長(zhǎng)過(guò)程中正常的心理現(xiàn)象，我們要通過(guò)各種方式，借助各種力量調(diào)控心理矛盾，才能使自己健康成長(zhǎng)。
【解答】由所學(xué)知識(shí)可知，我們要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)，成為自己的“心理保健醫(yī)生”。調(diào)節(jié)自我調(diào)節(jié)的方法有：把自己的想法寫下來(lái)、參加體育活動(dòng)、運(yùn)用積極思維等，分析四個(gè)選項(xiàng)，打一場(chǎng)籃球比賽、把自己的想法寫進(jìn)日記中有助于自我調(diào)節(jié)，②④說(shuō)法正確；①錯(cuò)誤，做法不利于身體健康；③錯(cuò)誤，做法不利于化解煩惱，而且有害身心健康。
故選：B。
【點(diǎn)評(píng)】本題要正確理解題意，只有理解題意，才能明確考查的知識(shí)點(diǎn)是正確面對(duì)青春期的心理矛盾和困惑，才能做出正確選擇。
12．（2025春 西華縣校級(jí)月考）進(jìn)入青春期，我們要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高預(yù)防和應(yīng)對(duì)性騷擾和性侵害能力。對(duì)此，下列做法正確的是（　　）
①學(xué)會(huì)辨別并抵制性騷擾、性侵害
②保護(hù)自己的隱私部位
③遇到性侵害和性騷擾，不敢反抗
④遇到危險(xiǎn)，快速離開
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是防范侵害，保護(hù)自己。保護(hù)自己，一要有警惕性；二要用智慧，學(xué)會(huì)用一些方法技巧保護(hù)自己；三是要學(xué)會(huì)拿起法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵害。
【解答】我們要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，掌握防范侵害方法。進(jìn)入青春期，我們提高預(yù)防和應(yīng)對(duì)性騷擾和性侵害能力，要學(xué)會(huì)辨別并抵制性騷擾、性侵害；保護(hù)自己的隱私部位；遇到危險(xiǎn)，快速離開，①②④是正確的選項(xiàng)；③錯(cuò)誤，遇到性侵害和性騷擾，要敢于并善于反抗。
故選：B。
【點(diǎn)評(píng)】本題要正確理解題意，只有理解題意，才能明確考查的知識(shí)點(diǎn)是防范侵害，保護(hù)自己，才能做出正確選擇。
13．（2025春 蜀山區(qū)校級(jí)月考）某校心理健康社團(tuán)組織學(xué)生聽青春期生理心理講座和觀看青春期性教育科普影視作品。同學(xué)們以“青春期的煩惱”為議題展開交流、討論。開展這些活動(dòng)（　　）
①有助于學(xué)生了解性知識(shí)和樹立正確的性觀念
②能杜絕性騷擾和性侵害事件的發(fā)生
③能夠幫助學(xué)生了解青春期的生理和心理變化
④有助于學(xué)生掌握調(diào)節(jié)青春期煩惱的正確方法
A．①②③ B．①③④ C．①②③④ D．②③④
【分析】本題考查防范侵害，保護(hù)自己。我們應(yīng)當(dāng)增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高預(yù)防和應(yīng)對(duì)性騷擾、性侵害的能力。
【解答】“某校心理健康社團(tuán)組織學(xué)生聽青春期生理心理進(jìn)座和觀看青春期性教盲科普影視作品，有助于學(xué)生了解性知識(shí)和樹立正確的性觀念，能夠幫助學(xué)生了解青春期的生理和心理變化，有助于學(xué)生掌握調(diào)節(jié)青春期煩惱的正確方法，①③④說(shuō)法；“杜絕”說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，有利于減少性騷擾和性侵害事件的發(fā)生，故②說(shuō)法錯(cuò)誤。
故選：B。
【點(diǎn)評(píng)】把握防范侵害，保護(hù)自己的知識(shí)，理解題干主旨，做出正確的選擇。
14．（2025春 西華縣校級(jí)月考）最近，小明因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不理想而心情不好，好朋友小剛邀請(qǐng)他參加志愿活動(dòng)。雖然又累又餓，但小明的心情不知不覺(jué)就好起來(lái)了。這說(shuō)明（　　）
A．情緒難以駕馭，它支配著我們的行為
B．每個(gè)人都能找到適合自己的調(diào)節(jié)情緒的方法
C．幫助他人、奉獻(xiàn)社會(huì)有利于培養(yǎng)積極健康的情緒
D．幫助他人、奉獻(xiàn)社會(huì)一定能夠培養(yǎng)積極健康的情緒
【分析】本題考查培養(yǎng)積極健康的情緒。我們應(yīng)學(xué)會(huì)在幫助他人、奉獻(xiàn)社會(huì)中培養(yǎng)積極健康的情緒。
【解答】小明通過(guò)參與志愿活動(dòng)使心情好轉(zhuǎn)，說(shuō)明幫助他人、奉獻(xiàn)社會(huì)有利于培養(yǎng)積極健康的情緒，故C符合題意；情緒是可以通過(guò)適當(dāng)?shù)姆椒ㄟM(jìn)行調(diào)節(jié)的，故A說(shuō)法錯(cuò)誤；并不是每個(gè)人都能找到適合自己的調(diào)節(jié)情緒的方法，故B說(shuō)法錯(cuò)誤；幫助他人、奉獻(xiàn)社會(huì)不一定每次都能有效調(diào)節(jié)情緒，不保證一定能培養(yǎng)積極健康的情緒，故D說(shuō)法錯(cuò)誤。
故選：C。
【點(diǎn)評(píng)】把握培養(yǎng)積極健康的情緒的知識(shí)，理解題干主旨，做出正確的選擇。
15．（2025春 西華縣校級(jí)月考）我們步入青春期，身體和心理會(huì)發(fā)生變化，同時(shí)對(duì)性也會(huì)產(chǎn)生疑惑。下列能有效了解性知識(shí)的途徑有（　　）
①和父母溝通
②閱讀相關(guān)書籍
③聽專家講座
④上生物課
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④
【分析】本題考查獲取性知識(shí)的原因和途徑。我們應(yīng)當(dāng)通過(guò)正規(guī)途經(jīng)獲取性知識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
【解答】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，應(yīng)當(dāng)通過(guò)正規(guī)途徑獲取性知識(shí)，我們可以從課堂、教材、科普讀物中了解相關(guān)知識(shí)，還可以向父母、老師等咨詢相關(guān)問(wèn)題，獲得他們的指導(dǎo)和幫助，比如參觀青春期教育展覽、上生物課、和父母溝通、閱讀相關(guān)書籍、聽專家講座，①②③④符合題意。
故選：D。
【點(diǎn)評(píng)】把握獲取性知識(shí)的原因和途徑的知識(shí)，理解題干主旨，做出正確的選擇。
16．（2025春 濟(jì)寧月考）冰雪同夢(mèng)，亞洲同心。2月7日晚，第九屆亞洲冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)在哈爾濱隆重開幕。在黑龍江省委教育工委、省教育廳的全面統(tǒng)籌下，來(lái)自全省高校的7000余名師生志愿者奔走在各個(gè)場(chǎng)館和服務(wù)場(chǎng)所，他們用飽滿的熱情和周到的服務(wù)給所有人帶來(lái)了溫暖與美好。這些志愿者（　　）
①總是被動(dòng)地受外部環(huán)境的影響
②在奉獻(xiàn)中傳遞著生命的正能量
③在不斷地創(chuàng)造美好的情感體驗(yàn)
④能消除現(xiàn)實(shí)生活中的負(fù)面情感
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
【分析】本題考查在實(shí)踐中提升情感境界。我們要在實(shí)踐中提升情感境界，在長(zhǎng)期實(shí)踐和奉獻(xiàn)社會(huì)中提升內(nèi)在修養(yǎng)，讓情感在不斷淬煉中升華為高尚情操。
【解答】題干中的這些志愿者以實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)了奉獻(xiàn)精神，能引起我們情感上的共鳴，他們用實(shí)際行動(dòng)在奉獻(xiàn)中傳遞著生命的正能量，在不斷地創(chuàng)造美好的情感體驗(yàn)，故②③符合題意；志愿者們并不是被動(dòng)地接受外部環(huán)境的影響，他們主動(dòng)在奉獻(xiàn)中傳遞著生命的正能量，故①說(shuō)法錯(cuò)誤；“消除負(fù)面情感”說(shuō)法太絕對(duì)，夸大了志愿者的作用，志愿者的做法有利于減少現(xiàn)實(shí)生活中的負(fù)面情感，故④說(shuō)法錯(cuò)誤。
故選：B。
【點(diǎn)評(píng)】把握在實(shí)踐中提升情感境界的知識(shí)，理解題干主旨，做出正確的選擇。
17．（2025春 西華縣校級(jí)月考）“路見不平一聲吼”表達(dá)的情感是（　　）
A．責(zé)任感 B．正義感 C．榮譽(yù)感 D．勝任感
【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是情感的分類。情感是復(fù)雜多樣的。有反映人類基本需要的情感，如安全感、歸屬感等；有反映人類高層次社會(huì)性需要的情感，如道德感、榮譽(yù)感等；有積極情感，如正義感，勝任感、美感等；有消極情感，如挫折感、倦怠感、厭惡感等；也有多方面混合的情感，如敬畏感等。
【解答】題干中“路見不平一聲吼”意思是路上遇到不公平的事情大喊一聲（沖了過(guò)去），表達(dá)的情感是正義感，B符合題意；ACD不符合題意。
故選：B。
【點(diǎn)評(píng)】解答本題要審清題意，把握好情感的分類，選出正確答案。
18．（2025春 西華縣校級(jí)月考）班級(jí)籃球比賽輸了，同學(xué)們都很沮喪。小秦說(shuō)：“雖然比賽輸了，但是比賽讓班級(jí)更加團(tuán)結(jié)融洽，這才是我們收獲的最好的禮物！”這種調(diào)節(jié)情緒的方法是（　　）
A．注意轉(zhuǎn)移 B．合理宣泄 C．認(rèn)知調(diào)節(jié) D．放松訓(xùn)練
【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)情緒。調(diào)節(jié)情緒的方法有改變認(rèn)知評(píng)價(jià)、轉(zhuǎn)移注意、合理宣泄、放松訓(xùn)練等。
【解答】題干中小秦說(shuō)“雖然比賽輸了，但是比賽讓班級(jí)更加團(tuán)結(jié)融洽，這才是我們收獲的最好的禮物！”這是通過(guò)提高思想認(rèn)識(shí)調(diào)節(jié)情緒，屬于認(rèn)知調(diào)節(jié)法，C說(shuō)法正確；ABD不符合題意。
故選：C。
【點(diǎn)評(píng)】解答本題要審清題意，把握好學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)情緒的方法，選出正確答案。
19．（2025春 西華縣校級(jí)月考）“青春是一縷陽(yáng)光，照耀著我們的心靈；青春是一條小船，載著你我駛向未來(lái)……”青春是美好的，可是青春期的生理變化也會(huì)帶給我們一些煩惱。下列表現(xiàn)體現(xiàn)坦然接受青春期生理變化的是（　　）
①臉上長(zhǎng)了很多雀斑的小梅，每天依然自信陽(yáng)光
②小莉的朋友長(zhǎng)胖了很多，但苗條的小莉并未嘲笑朋友
③小峰因?yàn)檫t遲長(zhǎng)不高，開始吃各種增高藥
④小夢(mèng)臉上長(zhǎng)了痘痘，覺(jué)得自己太丑了，因此不敢出門
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【分析】本題考查青春期生理變化的表現(xiàn)及影響。男生女生的生理特征是與生俱來(lái)的，到了青春期，男生女生在生理方面的差異會(huì)更加明顯。
【解答】小梅臉上長(zhǎng)了很多雀斑卻依然自信陽(yáng)光，說(shuō)明她不因自己的生理變化而自卑，做到了坦然接受青春期的生理變化，故①做法正確；苗條的小莉不嘲笑朋友的長(zhǎng)胖，是對(duì)同伴的尊重，做到了坦然接受青春期的生理變化，故②做法正確；小峰因遲遲長(zhǎng)不高而開始吃各種增高藥、小夢(mèng)因臉上的痘痘而不敢出門，都是沒(méi)有做到坦然接受自己青春期生理變化的表現(xiàn)，故③④做法錯(cuò)誤。
故選：A。
【點(diǎn)評(píng)】本題屬基礎(chǔ)知識(shí)題，考查青春期生理變化的表現(xiàn)及影響，結(jié)合材料，仔細(xì)分析，依據(jù)題意，得出正確的答案。
20．（2024秋 上海校級(jí)期末）羞恥感、焦慮感和挫敗感等會(huì)給我們帶來(lái)不舒服、不愉快的負(fù)面感受，但是體驗(yàn)負(fù)面感受未必是件壞事。對(duì)此，下列觀點(diǎn)正確的是（　　）
A．生活中，負(fù)面情感體驗(yàn)越多越好
B．我們應(yīng)善于將負(fù)面情感轉(zhuǎn)變?yōu)槌砷L(zhǎng)的助力
C．只有體驗(yàn)負(fù)面感受才能豐富我們的人生閱歷
【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是消極情感的作用。在生活中，接受挫折的考驗(yàn)，學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)化消極情感，可以讓我們感受到生活的美好，不斷成長(zhǎng)。
【解答】題干中的描述說(shuō)明了負(fù)面情感有負(fù)面影響，也有積極作用，我們應(yīng)該善于將負(fù)面情感轉(zhuǎn)變?yōu)槌砷L(zhǎng)的助力，B說(shuō)法正確；負(fù)面情感具有消極影響，不是越多越好，A說(shuō)法錯(cuò)誤；豐富人生閱歷并不是只有體驗(yàn)負(fù)面感受，也可以體驗(yàn)正面感受，C說(shuō)法錯(cuò)誤。
故選：B。
【點(diǎn)評(píng)】解答本題要審清題意，把握好消極情感的作用，選出正確答案。
二．材料分析題（共4小題）
21．（2024秋 利津縣期末）傳遞溫暖、做好你我
【我行動(dòng)】談及未來(lái)，馮貴珍直言，她會(huì)在公益路上繼續(xù)前行，照亮更多需要溫暖的人。為了向馮貴珍學(xué)習(xí)，某校團(tuán)委向全校同學(xué)發(fā)起倡議，傳遞情感正能量，請(qǐng)你完成倡議書。
倡議書 同學(xué)們： 榜樣如炬，引領(lǐng)青春的我們前行，讓我們用“傳遞情感正能量”來(lái)書寫青春最美好的章節(jié)，倡議如下： ①　我們每個(gè)人都可以從點(diǎn)滴小事做起，積少成多，積善成德　； ②　善于尋找好的榜樣、向榜樣學(xué)習(xí)，汲取榜樣的力量　； ③　養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣，檢視自己的不足，積極調(diào)整自己的行為　。 同學(xué)們，讓我們一起努力吧，讓我們的青春放光彩！ xx團(tuán)委 2025年1月
【分析】本題考查傳遞情感正能量。在情感體驗(yàn)中，我們并不總是被動(dòng)地接受外部環(huán)境的影響，也可以用自己的熱情和行動(dòng)來(lái)影響環(huán)境。
【解答】本題考查完成傳遞情感正能量的倡議書。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，從我們每個(gè)人都可以從點(diǎn)滴小事做起，積少成多，積善成德等方面作答。
故答案為：
①我們每個(gè)人都可以從點(diǎn)滴小事做起，積少成多，積善成德；②善于尋找好的榜樣、向榜樣學(xué)習(xí)，汲取榜樣的力量；③養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣，檢視自己的不足，積極調(diào)整自己的行為；④去經(jīng)歷，去體驗(yàn)，行走在“止于至善”的路上，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中收獲。
【點(diǎn)評(píng)】仔細(xì)審題，聯(lián)系題干材料，結(jié)合傳遞情感正能量的有關(guān)內(nèi)容作答。
22．（2025 騰沖市校級(jí)模擬）觀看下列漫畫，回答問(wèn)題。
（1）如圖漫畫中的學(xué)生出現(xiàn)了什么問(wèn)題？
（2）面對(duì)漫畫中的心理，我們可以怎么辦？
【分析】本題考查青春期的煩惱。青春期是人生的轉(zhuǎn)折時(shí)期，是向成人過(guò)渡的階段，青春期由于生理與心理發(fā)育的不協(xié)調(diào)而產(chǎn)生矛盾，這是我們成長(zhǎng)過(guò)程中正常的心理現(xiàn)象，我們要通過(guò)各種方式，借助各種力量調(diào)控心理矛盾，才能使自己健康成長(zhǎng)。
【解答】（1）漫畫中女孩面對(duì)青春期的生理心理變化，頭腦發(fā)暈不知所措，出現(xiàn)了嚴(yán)重的青春期矛盾心理。
（2）此題考查如何積極面對(duì)和正確處理青春期的心理矛盾。屬于教材識(shí)記知識(shí)，依據(jù)教材知識(shí)回答即可。根據(jù)教材，可從參加集體活動(dòng)、求助他人、接納和調(diào)適青春期的矛盾心理、自我調(diào)節(jié)等方面知識(shí)回答即可。
故答案為：
（1）出現(xiàn)了青春期的矛盾心理。（2分）
（2）①可以參加集體活動(dòng)，在集體的溫暖中放松自己；
②可以通過(guò)求助他人，學(xué)習(xí)化解煩惱的方法；
③可以通過(guò)培養(yǎng)興趣愛(ài)好轉(zhuǎn)移注意力，接納和調(diào)適青春期的矛盾心理；
④可以學(xué)習(xí)自我調(diào)節(jié)，成為自己的“心理保健醫(yī)生”。（每點(diǎn)（2分），滿三點(diǎn)6分）
【點(diǎn)評(píng)】這是一個(gè)重要的知識(shí)點(diǎn)，考查的幾率很高，因此學(xué)生不僅要記憶所學(xué)知識(shí)而且還要學(xué)會(huì)運(yùn)用，這是關(guān)鍵的問(wèn)題。
23．（2024秋 東營(yíng)期末）生逢新時(shí)代，青年當(dāng)自強(qiáng)。新時(shí)代的年輕人在各自崗位上默默奉獻(xiàn)，不斷傳遞出青春能量。趙亞杰，黃河三角洲生態(tài)監(jiān)測(cè)中心副主任。多年來(lái)，博士畢業(yè)的她甘于躋身遠(yuǎn)離繁華都市的自然保護(hù)區(qū)，投身于生態(tài)保護(hù)、科學(xué)研究和科普宣傳，用科研數(shù)據(jù)服務(wù)于黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展。趙亞杰常年在戶外開展基礎(chǔ)監(jiān)測(cè)工作，連續(xù)6年開展調(diào)查，連續(xù)9年動(dòng)態(tài)調(diào)查黑嘴鷗繁殖數(shù)據(jù)，為我市創(chuàng)建“中國(guó)黑嘴鷗之鄉(xiāng)”、申報(bào)黃河口國(guó)家公園積累了珍貴數(shù)據(jù)。丁旌云，廣饒縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)生，山東省“新時(shí)代好少年”。她立志做呂劇的傳承者和傳播者，面對(duì)高強(qiáng)度訓(xùn)練從不放棄，光練功鞋就穿破了30多雙，曾參加各類演出50余場(chǎng)，是名副其實(shí)的呂劇小明星。她富有愛(ài)心，經(jīng)常參加公益活動(dòng)，給生活困難地區(qū)的學(xué)生捐贈(zèng)衣物，為敬老院老人表演呂劇……她懷揣夢(mèng)想，樂(lè)觀向上，用自己的勤奮為筆，書寫更精彩的明天。
“言行是品德的一面鏡子”。他們向我們傳遞了哪些正能量？
【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是傳遞情感正能量、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的方法、培養(yǎng)艱苦奮斗精神等。解答時(shí)要緊密聯(lián)系教材相關(guān)知識(shí)，綜合作答。
【解答】本題考查材料中的模范人物傳遞的正能量。結(jié)合人物事跡，可從保護(hù)環(huán)境、有實(shí)干精神、堅(jiān)強(qiáng)意志、正確對(duì)待挫折、勇敢書寫生命價(jià)值、承擔(dān)社會(huì)責(zé)任、愛(ài)崗敬業(yè)、堅(jiān)定理想信念、堅(jiān)定文化自信、養(yǎng)成親社會(huì)行為等方面分析解答。
故答案為：
①具有環(huán)保意識(shí)，落實(shí)環(huán)保行動(dòng)。②艱苦奮斗，吃苦耐勞，發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神。③努力就有改變，需要立志和堅(jiān)持。④正確對(duì)待挫折，增強(qiáng)生命的韌性。⑤豐富和充盈生命，活出生命的精彩。⑥用認(rèn)真、勤勞、堅(jiān)持、責(zé)任、勇敢書寫自己的生命價(jià)值。⑦具有強(qiáng)烈的責(zé)任感，積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。⑧愛(ài)崗敬業(yè)、淡泊名利，發(fā)揚(yáng)敬業(yè)精神。⑨珍惜受教育權(quán)利，自覺(jué)履行受教育義務(wù)。⑩樹立遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)定理想信念，腳踏實(shí)地，創(chuàng)造精彩人生。 將個(gè)人夢(mèng)想與人生目標(biāo)、時(shí)代脈搏、中國(guó)夢(mèng)緊密相連。 堅(jiān)定文化自信，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。 服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)，養(yǎng)成親社會(huì)行為。（關(guān)愛(ài)他人、樂(lè)于助人。） 踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，傳播正能量。
【點(diǎn)評(píng)】解答本題要認(rèn)真分析人物事跡，把握好傳遞情感正能量、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的方法、培養(yǎng)艱苦奮斗精神等知識(shí)點(diǎn)，多角度分析解答。
24．（2024秋 芝罘區(qū)期末）【“崇善文化浸潤(rùn)”】
近日，煙臺(tái)慈善文化館正式對(duì)外開放，這座集文化展示、愛(ài)心捐贈(zèng)、公益慈善活動(dòng)、慈善學(xué)術(shù)理論研究及服務(wù)等多功能于一體的現(xiàn)代文化場(chǎng)館，是全省首個(gè)慈善文化館。開業(yè)以來(lái)，吸引了眾多的參觀者。
在“愛(ài)心漂流角”，困難群眾和特殊群體的“微心愿”被一一收集并集中展示，參觀者可在心原墻上挑選并認(rèn)領(lǐng)一個(gè)心愿。互動(dòng)體驗(yàn)區(qū)和教育培訓(xùn)區(qū)，為參觀者提供了親身參與慈善活動(dòng)的寶貴機(jī)會(huì)。愛(ài)心烘焙坊免費(fèi)為戶外工作者提供熱水和熱飯服務(wù)，傳遞著社會(huì)的溫暖與關(guān)懷。
（1）請(qǐng)根據(jù)上述材料簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)，參觀慈善文化館對(duì)我們豐富美好情感體驗(yàn)有何影響？
慈善文化館的成立，不僅激發(fā)了周邊各商戶參與慈善事業(yè)的熱情，還涌現(xiàn)出了一系列具有示范意義的慈善行動(dòng)……不斷激勵(lì)著人們追求“止于至善”的精神境界。
（2）銷運(yùn)用所學(xué)知識(shí)簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)，如何追求“止于至善”的境界？
【分析】本題考查體味美好的情感、行己有恥、止于至善。依據(jù)課本知識(shí)分析問(wèn)題，依據(jù)材料實(shí)際組織答案。
【解答】（1）本題考查參觀慈善文化館對(duì)我們豐富美好情感體驗(yàn)有何影響。依據(jù)教材知識(shí)，結(jié)合材料內(nèi)容，從讓我們?cè)鰪?qiáng)愛(ài)與關(guān)懷的美好情感，促進(jìn)我們精神的發(fā)展，使我們的生命更有力量等方面來(lái)回答。
（2）本題考查如何追求“止于至善”的境界。依據(jù)教材知識(shí)，從點(diǎn)滴小事做起，汲取榜樣的力量，養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣等方面來(lái)回答。
故答案為：
（1）可以讓我們?cè)鰪?qiáng)愛(ài)與關(guān)懷的美好情感；可以讓我們身心愉悅、豐富對(duì)生活、對(duì)人生的美好情感；可以表達(dá)我們的愿望，促進(jìn)我們精神的發(fā)展；可以傳遞美好的情感，傳遞生命的正能量；在傳遞情感的過(guò)程中不斷獲得新的感受，使我們的生命更有力量，周圍的世界多一份美好。
（2）①?gòu)狞c(diǎn)滴小事做起，積少成多，積善成德。②善于尋找好的榜樣、向榜樣學(xué)習(xí)、汲取榜樣的力量。③養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣，檢視自己的不足，不盲目自責(zé)，積極調(diào)整自己，通過(guò)自省和慎獨(dú)，端正自己的行為。④以修身為本，行走在“止于至善”的路上，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中收獲。
【點(diǎn)評(píng)】解答時(shí)注意認(rèn)真研究題目，明確題目要求和答題方向是體味美好的情感、行己有恥、止于至善，綜合運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)作答，做到準(zhǔn)確無(wú)誤，思維發(fā)散，多角度多方面作答。
21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁(yè) （共 2 頁(yè)）
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