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【高考押題卷】2025年高考生物高頻易錯考前沖刺 生物技術的安全性和倫理問題(含解析)

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【高考押題卷】2025年高考生物高頻易錯考前沖刺 生物技術的安全性和倫理問題(含解析)

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高考生物考前沖刺押題預測 生物技術的安全性和倫理問題
一.選擇題(共15小題)
1.(2025 浙江模擬)生物技術給人類帶來福祉的同時,也可能引起一系列安全和倫理問題。下列敘述錯誤的是(  )
A.生物武器的使用應全面禁止
B.將外源基因轉入葉綠體,可避免造成基因污染
C.在嚴格監管下,治療性克隆能夠增進人類的健康
D.基因編輯技術可用于編輯完美嬰兒和疾病預防研究
2.(2024 浙江模擬)我國對生物科技發展非常重視,同時也密切關注生物技術安全與倫理問題,形成了比較完善的法規體系與監管機制,下列有關說法錯誤的是(  )
A.維護消費者對轉基因產品的知情權和選擇權
B.理性地看待克隆人帶來的倫理問題
C.允許特殊情況下進行生殖性克隆人
D.禁止利用轉基因技術研制新型致病菌
3.(2024 浙江二模)下列不屬于轉基因生物引起食品安全問題的證據的是(  )
A.外源基因插入宿主基因組的部位往往是隨機的
B.轉基因生物合成的營養物質與天然品種沒有差別
C.轉基因生物中的外源基因產物可能對人畜有毒
D.轉基因生物合成的某些蛋白質可能對某些人造成過敏反應
4.(2024 上虞區模擬)人們利用生物技術對生物體進行不同層次的設計、控制、改造或模擬,產生巨大生產力的同時,也帶來了多種涉及安全和倫理的問題。下列相關敘述,合理的是(  )
A.如果有證據表明某種轉基因食品有害,就應該禁止轉基因技術的應用
B.試管嬰兒技術已經成熟,移植前可對胚胎進行遺傳學診斷和基因改造
C.利用轉基因技術制造的新型致病菌具有極大的危害性,原因是人體不會對它們產生免疫反應
D.轉基因馬鈴薯培育中,除目的基因外還導入了能使花粉失去活性的基因,從而減少基因污染的發生
5.(2024 浙江模擬)當代生物技術迅速發展,安全性問題引發社會的廣泛關注,下列敘述正確的是(  )
A.生物武器最大的特點是傳染性
B.治療性克隆都不需要嚴格監管
C.轉基因栽培作物不會發生基因漂移
D.治療性克隆的原理是細胞的全能性
6.(2024 浙江模擬)近期,農業農村部根據國家生物育種產業化工作部署及有關法規標準規定,審定通過了部分轉基因玉米、大豆品種,并向26家企業發放了轉基因玉米、大豆種子生產經營許可證。同時明確,這些品種實際種植區域還要符合國家生物育種產業化有關安排。下列有關敘述錯誤的是(  )
A.轉基因產品需要經過一系列的安全性評價,符合相應標準后才能推廣種植
B.轉基因食品可能是轉基因生物本身或其加工產品
C.轉基因農作物產品一定可以增進人類健康
D.使用轉基因大豆加工成的食用油一定要進行標識
7.(2024 浙江模擬)各類生物因子、生物技術誤用濫用等會引起生物性危害。以下不會帶來生物安全風險的是(  )
A.核污水排入海洋導致生物變異
B.轉基因抗蟲作物長期大規模種植
C.克隆技術用于器官移植和人體克隆
D.禁止生物武器及其技術、設備的擴散
8.(2024 柯橋區模擬)生殖性克隆是指通過克隆技術產生獨立生存的新個體。下列不屬于我國政府對生殖性克隆人實驗所持的原則是(  )
A.不交流 B.不允許 C.不支持 D.不接受
9.(2024 陽明區校級模擬)人們利用生物技術對生物體進行不同層次的設計、控制、改造或模擬,產生巨大生產力的同時,也帶來了多種涉及安全和倫理的問題。下列相關敘述,正確的是(  )
A.如果確實有證據表明某種轉基因食品有害,就應該禁止轉基因技術的應用
B.利用轉基因技術制造的新型致病菌具有極大的危害性,其原因之一是人體不會對它們產生免疫反應
C.試管嬰兒技術已經成熟,移植前可對胚胎進行遺傳學診斷和基因改造
D.科學家將α﹣淀粉酶基因與目的基因一起轉入植物中,可以阻斷淀粉儲藏使花粉失去活性,從而防止轉基因花粉傳播造成基因污染
10.(2024 新鄭市校級三模)下列有關生物技術安全性等問題的觀點正確的是(  )
A.生殖性克隆人理論上增加了人類基因的多樣性
B.生殖性克隆需要核移植技術,而治療性克隆不需要
C.生物武器的特點有具有傳染性、攜帶和投放相對簡單、研發門檻較高等
D.“設計試管嬰兒”可以有目的地改造特定基因,特定情況下可用于疾病治療
11.(2024 東城區一模)生物安全是指與生物有關的各種因素對社會、經濟、人類健康以及生態環境所產生的危害或潛在風險。下列敘述與我國政府相關法規或主張不符的是(  )
A.禁止人的生殖性克隆和治療性克隆
B.禁止非醫學需要的胎兒性別鑒定
C.銷售轉基因農產品應有明確標注
D.全面禁止和徹底銷毀生物武器
12.(2024 道里區校級模擬)現代生物技術造福人類的同時也能引起安全和倫理問題,下列說法恰當的是(  )
A.在動物克隆技術發展初期進行生殖性克隆人的研究
B.全面禁止轉基因微生物研究以免用于制造生物武器
C.為挽救患病的孩子可取用嬰兒的造血干細胞或器官
D.對于轉基因生物產品實施標識,供消費者自主選擇
13.(2024 興寧市校級二模)生物技術運用于戰爭或恐怖活動,則后果將更為可怕,下列關于生物武器及相關約定的闡述中,錯誤的是(  )
A.生物武器與常規武器相比具有傳染性強、不易被發現、不受自然條件影響等特點
B.生物武器的類型包括致病菌類、病毒類和生化毒劑類等
C.轉基因微生物制成的生物武器具有目前人類難以預防和治療的特點
D.我國對于生物武器,采取的態度是不發展、不生產、不儲存生物武器、并反對生物武器及其技術和設備的擴散
14.(2024 信州區校級模擬)下列有關生物技術的安全性和倫理問題的敘述,正確的有幾項(  )
①轉基因食物潛在的安全隱患是轉基因植物合成的某些新的蛋白質有可能成為某些人的過敏原
②設計試管嬰兒必須得到政府的審批而試管嬰兒則不需要,這是因為前者技術復雜有一定的危險性,而后者技術上已經很成熟
③我國對于生殖性克隆人的原則:不贊成、不允許、不支持、不接受任何生殖性克隆人實驗
④只要有證據表明產品有害,就應該禁止轉基因技術的應用
A.1項 B.2項 C.3項 D.4項
15.(2024 信州區校級模擬)生物技術運用于食品、醫療引發一系列安全與倫理問題,若應用于戰爭或恐怖活動,則后果將更為可怕,下列相關闡述中,正確的是(  )
A.生物武器與常規武器相比具有傳染性強、研發門檻高、不受自然條件影響等特點
B.我國禁止克隆人的實驗,對治療性克隆實驗也進行嚴格審查
C.自古就有“吃啥補啥”的說法,所以吃了轉基因食品,則其中的基因就會整合到人的基因組中
D.我國對于生物武器奉行不發展、不生產、不儲存生物武器的政策,但并不反對其他國家生物武器的擴散
二.解答題(共5小題)
16.(2022 榆林三模)圖1為Ti質粒酶切圖譜。圖2為含Bt基因(殺蟲毒蛋白基因)的外源DNA片段的限制酶酶切圖譜。圖3表示相關限制酶的識別序列及切割位點。現欲通過農桿菌轉化法培育轉Bt基因抗蟲棉。回答下列問題:
(1)除四環素抗性基因和Bt基因外,作為表達載體,該質粒至少還應該具有    等調控元件;PstⅠ等的識別序列及切割位點應位于    片段內,以確保Bt基因隨Ti質粒進入棉花細胞后能插入到棉花細胞中的染色體DNA上。
(2)為保證Bt基因與Ti質粒的正常連接,應選用    酶和MseⅠ酶切割外源DNA,并將Ti質粒上的序列“GAATTC”改造為    。
(3)轉Bt基因的棉花細胞經過    過程可以培育成轉基因棉花幼苗;利用抗原—抗體反應等原理,可以檢測轉基因抗蟲棉幼葉中的Bt毒蛋白及其含量,以此來檢測    。
(4)我國發放了6種轉基因植物進口安全證書,但進口的基本上是轉基因棉花的纖維而不是轉基因玉米等糧食產品,從轉基因技術安全性的角度分析,原因是    。
17.(2021 畢節市模擬)請回答下列有關生物技術的安全性和倫理問題:
(1)一些科學家認為,由于不同物種間存在   ,同時花粉的傳播距離和   有限,不會造成轉基因農作物與其它植物的雜交,因而也不太可能對生物多樣性造成威脅.
(2)在轉基因生物或產品研究過程中,絕大多數科學家都能自覺遵守科學研究道德.例如,把重組DNA的轉移限制在遺傳上具有   的生物上;對外源DNA進行認真選擇,避免能夠表達出對人體有毒性或過敏的   ;等等.
(3)一些持反對態度的科學家認為,由于克隆技術尚不成熟,現在就做克隆人很可能孕育出有嚴重缺陷的孩子.但是堅持克隆人的科學家則認為,一些技術問題可以通過胚胎分級、   和   等方法得到解決.
(4)對于克隆技術的爭論,中國政府的態度是   ,但不反對   .
18.(2019 東湖區校級三模)生物技術是一把雙刃劍,既可以造福人類,也可能使用不當給人類帶來災難.請回答下列有關生物技術的安全性和倫理性問題:
(1)由于科學發展水平的限制,在轉基因生物中,有時候會出現一些人們意想不到的后果,引發了人們在食物安全、生物安全和   安全三個方面發生了激烈的爭論.
(2)在轉基因生物或產品研究過程中,絕大多數科學家都能自覺遵守科學研究道德.如對外源DNA進行認真選擇,避免產生對人體有毒性或過敏的   .
(3)為解決不孕夫婦的生育問題而出現了試管嬰兒技術,而2002年,英國一對夫婦通過設計試管嬰兒,利用新生兒臍帶血中造血干細胞,挽救患地中海貧血癥的男孩.這兩項技術的區別是   不需要經過基因檢測.
19.(2019 天心區校級一模)20世紀70年代以后,以基因工程為代表的一大批生物技術成果 進入人類的生產和生活發揮了極大的作用。但是,與其他高新技術一樣,生物技術既可以造福人類,也可能在使用不當時給人類帶來負面影響甚至災難。根據所學知識回答下列有關問題
(1)目前關于轉基因技術安全性的爭論主要集中在   安全   安全、和   安全三個方面,而這三個方面的爭論發生的原因主要還是因為轉基因生物的特性及其對現存生物和自然環境的影響具有很大的不確定性,例如由于   因此在轉基因生物中,有時候會出現一些人們意想不到的后果
(2)1996年7月5日誕生的克隆羊大大促進了克隆技術的發展,但是多利也陸續表現一些出“早衰”跡象,對于克隆動物的“早衰”原因,目前大體有兩種觀點:
A.克隆動物的遺傳物質和普通動物有本質上的差異(如端粒過短、基因異常等),因此其早衰是一種本質現象,不可避免;
B.克隆動物的遺傳物質是正常的,目前的早衰跡象是一些技術問題造成的,或者是發育中由于變異而出現的偶然現象,是可以避免的。
請在以下研究結果后的橫線上寫出其支持的上述觀點的標號。
①美國科學家采用細胞核移植技術,連續培育出6代克隆鼠,每一代的端粒長度都比上一代略長。支持   。
②在上述連續克隆實驗中,每一代克隆都比上一代更加困難 總體成功率低于一般水平。支持   。
③美國哈佛醫學院一個研究團隊通過多種手段修復染色體組蚩白上的某些異常修飾可以將小鼠克隆的成功率從不到1%提高到8%左右。支持   。
(3)多個克隆動物研究團隊發現,利用胚胎干細胞作為細胞核供體進行克隆的成功率大大高于利用體細胞作為核供體進行克隆。該實驗中所用胚胎干細胞通常來源于   ,你認為這個結果所支持的觀點和理由是
   。
20.(2018 武邑縣校級模擬)薄荷可產生蚜蟲報警信息素EβF,用于驅散蚜蟲并吸引蚜蟲的天敵。通過基因工程可制備含EβF合成酶基因的轉基因抗蚜麥。請回答問題:
(1)薄荷利用EβF驅散蚜蟲并吸引蚜蟲的天敵,體現了生態系統的信息傳遞具有   ,維持生態系統穩定性的功能。
(2)若利用PCR技術獲取EβF合成酶基因,在PCR反應體系中需加入   、模板序列、原料及兩種   。如果提取到薄荷細胞中EβF合成酶的mRNA,則可用   方法獲取目的基因。
(3)研究者利用4種限制酶切割目的基因和質粒,各限制酶的識別序列和切割位點如圖所示。酶切后的產物連接時,目的基因上SalⅠ切割產生的末端應與質粒上   切割產生的末端相連接。連接完成后,該連接點   (能/不能)被這兩種限制酶中的某一種切割。
(4)欲從個體水平上檢測轉基因抗蚜麥是否培育成功,在小麥葉片上接種蚜蟲后,通過觀察葉片上蚜蟲的   或   作為判定的依據。
(5)下列屬于轉基因抗蚜麥推廣種植后引發的安全性問題的是   。
A.小麥不再感染蚜蟲 B.目的基因向其他生物擴散
C.減少殺蟲劑對環境的破壞 D.改變現有生態結構
高考生物考前沖刺押題預測 生物技術的安全性和倫理問題
參考答案與試題解析
一.選擇題(共15小題)
1.(2025 浙江模擬)生物技術給人類帶來福祉的同時,也可能引起一系列安全和倫理問題。下列敘述錯誤的是(  )
A.生物武器的使用應全面禁止
B.將外源基因轉入葉綠體,可避免造成基因污染
C.在嚴格監管下,治療性克隆能夠增進人類的健康
D.基因編輯技術可用于編輯完美嬰兒和疾病預防研究
【考點】生物武器對人類的威脅;轉基因食品的安全性;生物技術引發的倫理問題.
【專題】正推法;生物技術的安全性和倫理問題;理解能力.
【答案】D
【分析】轉基因生物的安全性問題:食物安全(滯后效應、過敏源、營養成分改變)、生物安全 (對生物多樣性的影響)、環境安全(對生態系統穩定性的影響),對待轉基因技術的利弊,正確的做法應該是趨利避害,不能因噎廢食。
【解答】解:A、生物武器的致病能力強、攻擊范圍廣,因而會給人類的生存安全構成了嚴重威脅,因此生物武器的使用應全面禁止,A正確;
B、葉綠體基因組不會進入花粉,可有效避免目的基因通過花粉傳播擴散至野生物種基因庫中,可避免造成基因污染,B正確;
C、治療性克隆的目的不是產生一個活體生物,而是產生胚胎干細胞,并將其在合適的條件下分化成各種特化細胞乃至形成組織或器官。如果人們能找到正確的條件,便能培養胚胎干細胞用于修復受損或病變器官,在嚴格監管下,治療性克隆能夠增進人類的健康,C正確;
D、基因編輯技術允許用于疾病預防領域研究,但不能用于設計完美嬰兒,D錯誤。
故選:D。
【點評】本題考查生物技術有關的倫理和安全問題,要求學生掌握有關的基礎知識,再靈活運用所學知識進行分析作答。
2.(2024 浙江模擬)我國對生物科技發展非常重視,同時也密切關注生物技術安全與倫理問題,形成了比較完善的法規體系與監管機制,下列有關說法錯誤的是(  )
A.維護消費者對轉基因產品的知情權和選擇權
B.理性地看待克隆人帶來的倫理問題
C.允許特殊情況下進行生殖性克隆人
D.禁止利用轉基因技術研制新型致病菌
【考點】生物技術引發的倫理問題;轉基因食品的安全性.
【專題】正推法;生物技術的安全性和倫理問題;理解能力.
【答案】C
【分析】1、中國政府對克隆技術的態度是禁止生殖性克隆人,堅持四不原則(不贊成、不允許、不支持、不接受任何生殖性克隆人實驗),但不反對治療性克隆。
2、轉基因生物的安全性問題:食物安全(滯后效應、過敏源、營養成分改變)、生物安全(對生物多樣性的影響)、環境安全(對生態系統穩定性的影響)。
【解答】解:A、維護消費者對轉基因產品的知情權和選擇權,能讓消費者更好地了解和對待轉基因產品,A正確;
B、克隆人會帶來一系列倫理問題,如沖擊現有的婚姻、家庭和兩性關系等倫理道德觀念等,需要理性看待,B正確;
C、生殖性克隆人的技術尚未完全成熟,我國政府不贊成、不允許、不支持、不接受任何生殖性克隆人的實驗,故我國禁止生殖性克隆人,因為這技術既不成熟也存在很多法律、倫理方面的問題,C錯誤;
D、利用轉基因技術可以制造各種新型致病菌,這些人類沒有接觸過的致病菌可以讓大批感染者突然發病,而又無藥可醫,所以應禁止利用轉基因技術研制新型致病菌,D正確。
故選:C。
【點評】本題考查生物技術安全與倫理問題,意在考查學生對相關法規和倫理觀念的理解。
3.(2024 浙江二模)下列不屬于轉基因生物引起食品安全問題的證據的是(  )
A.外源基因插入宿主基因組的部位往往是隨機的
B.轉基因生物合成的營養物質與天然品種沒有差別
C.轉基因生物中的外源基因產物可能對人畜有毒
D.轉基因生物合成的某些蛋白質可能對某些人造成過敏反應
【考點】轉基因食品的安全性.
【專題】正推法;生物技術的安全性和倫理問題;理解能力.
【答案】B
【分析】轉基因生物的安全性問題:食物安全(滯后效應、過敏源、營養成分改變)、生物安全(對生物多樣性的影響)、環境安全(對生態系統穩定性的影響)。有關食物安全問題,反對者的觀點是:不能對轉基因食物安全性掉以輕心。他們的理由是:①反對“實質性等同”;②擔心出現滯后效應;③擔心出現新的過敏源;④擔心營養成分改變;⑤擔心會侵犯宗教信仰者或素食者的權益。
【解答】解:A、基因表達載體的構建時,外源基因插入宿主細胞基因組的部位往往是隨機的,因此轉基因生物可能引起食品安全問題,A不符合題意;
B、轉基因生物合成的營養物質是自然界中的基因控制合成的,與天然品種沒有差別,不屬于轉基因生物引起食物安全的證據,B符合題意;
C、轉基因生物中的外源基因表達的產物可能對人有潛在危害,對人畜有毒,C不符合題意;
D、轉基因生物合成的某些蛋白質可能對某些人造成過敏反應,是轉基因生物引起食物安全的證據,D不符合題意。
故選:B。
【點評】本題考查轉基因生物安全性的相關內容,要求學生能運用所學的知識正確作答。
4.(2024 上虞區模擬)人們利用生物技術對生物體進行不同層次的設計、控制、改造或模擬,產生巨大生產力的同時,也帶來了多種涉及安全和倫理的問題。下列相關敘述,合理的是(  )
A.如果有證據表明某種轉基因食品有害,就應該禁止轉基因技術的應用
B.試管嬰兒技術已經成熟,移植前可對胚胎進行遺傳學診斷和基因改造
C.利用轉基因技術制造的新型致病菌具有極大的危害性,原因是人體不會對它們產生免疫反應
D.轉基因馬鈴薯培育中,除目的基因外還導入了能使花粉失去活性的基因,從而減少基因污染的發生
【考點】轉基因食品的安全性;生物技術引發的倫理問題.
【專題】正推法;轉基因;理解能力.
【答案】D
【分析】轉基因作為一項技術本身是中性的,由這項技術研發出來的產品需要經過一系列的安全性評估,符合相應標準后才能上市。
【解答】解:A、轉基因技術本身是中性的,如果確實有證據表明某種轉基因食品有害,就應該禁止產品的使用,不應該禁止轉基因技術的應用,A錯誤;
B、試管嬰兒技術已經成熟,移植前可對胚胎進行遺傳學診斷,不涉及基因改造,B錯誤;
C、轉基因技術制造的新型致病菌,致病能力和傳染能力以及抗藥能力等大幅度增加,因而導致具有極大的危害性,C錯誤;
D、轉基因馬鈴薯培育中,除目的基因外還導入了能使花粉失去活性的基因,例如α﹣淀粉酶基因,可以阻斷淀粉儲藏使花粉失去活性,從而減少基因污染的發生,D正確。
故選:D。
【點評】本題考查轉基因的相關知識,意在考查學生的識記能力和判斷能力,學生具備運用所學知識綜合分析問題的能力是解答本題的關鍵。
5.(2024 浙江模擬)當代生物技術迅速發展,安全性問題引發社會的廣泛關注,下列敘述正確的是(  )
A.生物武器最大的特點是傳染性
B.治療性克隆都不需要嚴格監管
C.轉基因栽培作物不會發生基因漂移
D.治療性克隆的原理是細胞的全能性
【考點】生物武器對人類的威脅;轉基因食品的安全性;生物技術引發的倫理問題.
【專題】正推法;生物技術的安全性和倫理問題;理解能力.
【答案】A
【分析】生物武器種類:包括致病菌、病毒、生化毒劑,以及經過基因重組的致病菌等。
【解答】解:A、生物武器具有傳染性強、作用范圍廣等特點,應嚴格禁止,A正確;
B、我國政府不反對治療性克隆,但要求有效監控和嚴格審查,B錯誤;
C、轉基因栽培作物可能通過花粉傳播造成基因漂移,C錯誤;
D、治療性克隆的原理是利用了干細胞具有強大的多方向分化潛能和自我更新能力,沒有體現細胞的全能性,D錯誤。
故選:A。
【點評】本題主要考查了生物技術引發的安全問題等相關知識點,意在考查學生對相關知識點的理解和熟練應用的能力。
6.(2024 浙江模擬)近期,農業農村部根據國家生物育種產業化工作部署及有關法規標準規定,審定通過了部分轉基因玉米、大豆品種,并向26家企業發放了轉基因玉米、大豆種子生產經營許可證。同時明確,這些品種實際種植區域還要符合國家生物育種產業化有關安排。下列有關敘述錯誤的是(  )
A.轉基因產品需要經過一系列的安全性評價,符合相應標準后才能推廣種植
B.轉基因食品可能是轉基因生物本身或其加工產品
C.轉基因農作物產品一定可以增進人類健康
D.使用轉基因大豆加工成的食用油一定要進行標識
【考點】轉基因食品的安全性.
【專題】正推法;生物技術的安全性和倫理問題;理解能力.
【答案】C
【分析】轉基因技術是一把雙刃劍,最重要的是要科學合理的利用這項技術,通過技術提高了很多農產品的收益、解決了饑餓問題和對遺傳病的治療帶來新的希望;對微生物的基因改造是基因工程中研究最廣泛和取得實際應用成果最多的領域。
【解答】解:A、轉基因作為一項技術本身是中性的,由這項技術研發出來的產品需要經過一系列的安全性評價,符合相應標準后才能上市,A正確;
B、轉基因食品可能是轉基因生物本身(如轉基因大豆)或其加工產品(如轉基因大豆油等),B正確;
C、轉基因農作物產品的安全性還尚未得到確定結論,故轉基因農作物產品不一定可以增進人類健康,C錯誤;
D、轉基因產品,應標注為“轉基因××加工品(制成品)”或者“加工原料為轉基因××”,使用轉基因大豆加工成的食用油一定要進行標識,D正確。
故選:C。
【點評】本題主要考查了轉基因技術的安全性等相關知識點,意在考查學生對相關知識點的理解和熟練應用的能力。
7.(2024 浙江模擬)各類生物因子、生物技術誤用濫用等會引起生物性危害。以下不會帶來生物安全風險的是(  )
A.核污水排入海洋導致生物變異
B.轉基因抗蟲作物長期大規模種植
C.克隆技術用于器官移植和人體克隆
D.禁止生物武器及其技術、設備的擴散
【考點】轉基因食品的安全性;生物武器對人類的威脅.
【專題】正推法;生物技術的安全性和倫理問題.
【答案】D
【分析】轉基因生物的安全性問題:食物安全(滯后效應、過敏源、營養成分改變)、生物安全(對生物多樣性的影響)、環境安全(對生態系統穩定性的影響)。對待轉基因技術的利弊,正確的做法應該是趨利避害,不能因噎廢食。
【解答】解:A、核污水排入海洋導致生物變異屬于生物安全風險,A不符合題意;
B、轉基因抗蟲作物長期大規模種植可能導致基因污染,造成生物性危害,B不符合題意;
C、克隆技術存在倫理問題,可能會安全風險,我國政府不贊成、不允許、不支持、不接受任何生殖性克隆人實驗,C不符合題意;
D、生物武器危害大,禁止生物武器及其技術、設備的擴散不會帶來生物安全風險,D符合題意。
故選:D。
【點評】本題考查轉基因安全和生物武器的相關內容,意在考查考生的識記能力,難度較小。
8.(2024 柯橋區模擬)生殖性克隆是指通過克隆技術產生獨立生存的新個體。下列不屬于我國政府對生殖性克隆人實驗所持的原則是(  )
A.不交流 B.不允許 C.不支持 D.不接受
【考點】生物技術引發的倫理問題.
【專題】正推法;生物技術的安全性和倫理問題;理解能力.
【答案】A
【分析】治療性克隆是利用胚胎干細胞克隆人體器官,供醫學研究,解決器官移植供體不足問題等。生殖性克隆,即通常所說的克隆人。
【解答】解:中國政府的態度是禁止生殖性克隆人。重申四不原則:不贊成、不允許、不支持、不接受任何生殖性克隆人的實驗,沒有不交流,A正確,BCD錯誤。
故選:A。
【點評】本題主要考查的是生物技術的安全性和倫理問題的相關知識,意在考查學生對基礎知識的理解掌握,難度較低。
9.(2024 陽明區校級模擬)人們利用生物技術對生物體進行不同層次的設計、控制、改造或模擬,產生巨大生產力的同時,也帶來了多種涉及安全和倫理的問題。下列相關敘述,正確的是(  )
A.如果確實有證據表明某種轉基因食品有害,就應該禁止轉基因技術的應用
B.利用轉基因技術制造的新型致病菌具有極大的危害性,其原因之一是人體不會對它們產生免疫反應
C.試管嬰兒技術已經成熟,移植前可對胚胎進行遺傳學診斷和基因改造
D.科學家將α﹣淀粉酶基因與目的基因一起轉入植物中,可以阻斷淀粉儲藏使花粉失去活性,從而防止轉基因花粉傳播造成基因污染
【考點】轉基因食品的安全性.
【專題】正推法;基因工程.
【答案】D
【分析】轉基因生物的安全性問題:食物安全(滯后效應、過敏源、營養成分改變)、生物安全(對生物多樣性的影響)、環境安全(對生態系統穩定性的影響)。
【解答】解:A、轉基因作為一項技術本身是中性的,所以只要有證據表明產品有害,就應該禁止該產品的使用,而不是禁止轉基因技術的應用,A錯誤;
B、轉基因技術制造的新型致病菌,致病能力、傳染能力以及抗藥能力等大幅增強,因而導致其危害性增大,B錯誤;
C、試管嬰兒技術已經成熟,可對植入前胚胎進行遺傳學診斷,判斷其是否含有遺傳病基因或者異常染色體,但是不能進行定向基因改造,C錯誤;
D、將玉米的α﹣淀粉酶基因與目的基因轉入植物中,由于α﹣淀粉酶基因可以阻斷淀粉儲藏而使花粉失活,因此可以防止轉基因花粉的傳播,D正確。
故選:D。
【點評】本題考查生物技術安全性與倫理問題,意在考查學生識記所學知識要點、把握知識間的內在聯系、形成知識網絡的能力,同時獲取題干信息準確答題。
10.(2024 新鄭市校級三模)下列有關生物技術安全性等問題的觀點正確的是(  )
A.生殖性克隆人理論上增加了人類基因的多樣性
B.生殖性克隆需要核移植技術,而治療性克隆不需要
C.生物武器的特點有具有傳染性、攜帶和投放相對簡單、研發門檻較高等
D.“設計試管嬰兒”可以有目的地改造特定基因,特定情況下可用于疾病治療
【考點】生物技術引發的倫理問題;生物武器對人類的威脅;轉基因食品的安全性.
【專題】正推法;生物技術的安全性和倫理問題.
【答案】D
【分析】中國政府的態度是不反對治療性克隆,禁止生殖性克隆人,中國政府堅持四不原則:不贊成、不允許、不支持、不接受任何生殖性克隆人的實驗。轉基因技術本身是中性的,理性看待轉基因技術需要以完備的相關科學知識為基礎,還應該看到人們的觀點受到許多復雜的政治、經濟和文化等因素的影響,最重要的是我們要靠確鑿的證據和嚴謹的邏輯進行思考和辯論。
【解答】解:A、“生殖性克隆”是用生殖技術制造完整的克隆人,不能豐富人類基因的多樣性,A錯誤;
B、生殖性克隆和治療性克隆都需要核移植技術,B錯誤;
C、生物武器造價低,技術難度不大,隱秘性強,可以在任何地方研制和生產,具有傳染性、危害持久,容易攜帶的特點,C錯誤;
D、“設計試管嬰兒”可以有目的地改造特定基因,特定情況下可用于疾病治療,因此我國政府的態度是不反對治療性克隆,D正確。
故選:D。
【點評】本題主要考查生物技術安全性的內容,要求考生識記相關知識,并結合所學知識準確答題。
11.(2024 東城區一模)生物安全是指與生物有關的各種因素對社會、經濟、人類健康以及生態環境所產生的危害或潛在風險。下列敘述與我國政府相關法規或主張不符的是(  )
A.禁止人的生殖性克隆和治療性克隆
B.禁止非醫學需要的胎兒性別鑒定
C.銷售轉基因農產品應有明確標注
D.全面禁止和徹底銷毀生物武器
【考點】生物技術引發的倫理問題;生物武器對人類的威脅;轉基因食品的安全性.
【專題】正推法;生物技術的安全性和倫理問題.
【答案】A
【分析】生物安全在農業領域中,指遺傳修飾生物(如轉基因作物)對人體及生態系統造成的安全性問題;在生態領域中,指外來有害生物的引進和擴散,對人類生產和健康造成不利影響的各種傳染病、害蟲、真菌、細菌、線蟲、病毒和雜草等。除此之外,生物安全還包括生物遺傳資源流失、實驗室生物安全、微生物耐藥性、生物恐怖襲擊等。生物安全是人的健康、動植物健康、生態環境健康三者安全統一的概念。
【解答】解:A、我國禁止人人的生殖性克隆,但不反對治療性克隆,A錯誤;
B、我國禁止非醫學需要的胎兒性別鑒定,以避免引發倫理問題等,B正確;
C、銷售轉基因農產品應有明確標注,以確保消費者的知情權,C正確;
D、生物武器又是生物制劑、載體和分散手段的綜合利用,生物武器自誕生以來,給人類的生存安全構成了嚴重威脅,應全面禁止和徹底銷毀生物武器,D正確。
故選:A。
【點評】本題主要考查轉基因生物安全性、生物技術中的倫理問題、禁止生物武器的內容,要求考生識記相關知識,并結合所學知識準確答題。
12.(2024 道里區校級模擬)現代生物技術造福人類的同時也能引起安全和倫理問題,下列說法恰當的是(  )
A.在動物克隆技術發展初期進行生殖性克隆人的研究
B.全面禁止轉基因微生物研究以免用于制造生物武器
C.為挽救患病的孩子可取用嬰兒的造血干細胞或器官
D.對于轉基因生物產品實施標識,供消費者自主選擇
【考點】生物技術引發的倫理問題;生物武器對人類的威脅;轉基因食品的安全性.
【專題】正推法;生物技術的安全性和倫理問題.
【答案】D
【分析】1、轉基因生物的安全性問題:食物安全(滯后效應、過敏源、營養成分改變)、生物安全(對生物多樣性的影響)、環境安全(對生態系統穩定性的影響)。對待轉基因技術的正確做法是趨利避害,不能因噎廢食。
2、對生物技術中的倫理問題的爭論,中國政府的態度:禁止生殖性克隆人,堅持四不原則(不贊成、不允許、不支持、不接受任何生殖性克隆人實驗),不反對治療性克隆人。
【解答】解:A、我國政府的態度是禁止生殖性克隆,A錯誤;
B、對待轉基因技術的正確做法是趨利避害,不能因噎廢食,B錯誤;
C、不能用嬰兒的造血干細胞或器官來挽救患病的孩子,C錯誤;
D、2002年,我國農業部頒布了《農業轉基因生物標識管理辦法》,要求對轉基因生物產品及其加工品加貼標注,供消費者自主選擇,D正確。
故選:D。
【點評】本題考查生物技術倫理與安全的相關知識,意在考查學生的識記能力和判斷能力,具備運用所學知識綜合分析問題的能力是解答本題的關鍵。
13.(2024 興寧市校級二模)生物技術運用于戰爭或恐怖活動,則后果將更為可怕,下列關于生物武器及相關約定的闡述中,錯誤的是(  )
A.生物武器與常規武器相比具有傳染性強、不易被發現、不受自然條件影響等特點
B.生物武器的類型包括致病菌類、病毒類和生化毒劑類等
C.轉基因微生物制成的生物武器具有目前人類難以預防和治療的特點
D.我國對于生物武器,采取的態度是不發展、不生產、不儲存生物武器、并反對生物武器及其技術和設備的擴散
【考點】生物武器對人類的威脅.
【專題】正推法;生物技術的安全性和倫理問題.
【答案】A
【分析】1、生物武器種類:包括致病菌、病毒、生化毒劑,以及經過基因重組的致病菌等。把這些病原體直接或者通過食物、生活必需品等散布到敵方,可以對軍隊和平民造成大規模殺傷后果。
2、生物武器的特點:單位面積效應大;有特定的傷害對象;具有傳染性;危害時間久;不易被發現和鑒定;使用者本身易受傷害;生物武器造價低,技術難度不大,隱秘性強,可以在任何地方研制和生產。
3、生物武器的局限性:生物武器主要指病原微生物,所以它們的生存、繁殖、死亡易受環境條件(如溫度)的影響;還受地形、風向等多種條件影響;生物武器使用時不易控制,使用不當可危害本方安全。
【解答】解:A、生物武器與常規武器相比具有傳染性強、不易被發現等特點,但容易受地形、風向等多種自然條件影響,A錯誤;
B、生物武器的類型包括致病菌、病毒、生物毒劑及基因重組的致病菌等,B正確;
C、轉基因微生物制成的生物武器具有目前人類難以預防和治療的特點,C正確;
D、我國對于生物武器采取的態度是不發展、不生產、不儲存生物武器、并反對生物武器及其技術和設備的擴散,D正確。
故選:A。
【點評】本題考查了生物武器的相關知識,要求考生能夠識記生物武器的特點;明確生物武器的局限性,難度不大,屬于識記、理解層次的考查。
14.(2024 信州區校級模擬)下列有關生物技術的安全性和倫理問題的敘述,正確的有幾項(  )
①轉基因食物潛在的安全隱患是轉基因植物合成的某些新的蛋白質有可能成為某些人的過敏原
②設計試管嬰兒必須得到政府的審批而試管嬰兒則不需要,這是因為前者技術復雜有一定的危險性,而后者技術上已經很成熟
③我國對于生殖性克隆人的原則:不贊成、不允許、不支持、不接受任何生殖性克隆人實驗
④只要有證據表明產品有害,就應該禁止轉基因技術的應用
A.1項 B.2項 C.3項 D.4項
【考點】轉基因食品的安全性;生物技術引發的倫理問題.
【專題】正推法;生物技術的安全性和倫理問題.
【答案】B
【分析】轉基因生物的安全性問題:
(1)有關食物安全問題,反對者的觀點是:不能對轉基因食物安全性掉以輕心。他們的理由是:①反對“實質性等同”;②擔心出現滯后效應;③擔心出現新的過敏源;④擔心營養成分改變;⑤擔心會侵犯宗教信仰者或素食者的權益;
(2)有關生物安全問題,反對者的觀點是:轉基因植物可能會對生物多樣性構成潛在的風險和威脅。他們的理由:①轉基因植物擴散到種植區外變成野生種或雜草;②轉基因植物競爭能力強,可能成為“入侵的外來物種”;③轉基因植物的外源基因與細菌或病毒雜交,重組出有害的病原體;④可能使雜草成為有抗除草劑基因的“超級雜草”;
(3)有關環境安全問題,反對者的觀點是:轉基因生物會對生態系統穩定性和人類生活環境造成破壞。他們的理由:①轉基因植物打破自然物種的原有界限,可能破壞生態系統穩定性;②重組微生物產生的中間產物可能造成二次污染;③重組DNA與微生物雜交是否會產生有害病原微生物;④轉基因植物花粉中的有毒蛋白可能通過食物鏈進入生物。
【解答】解:①轉基因食物潛在的安全隱患是轉基因植物合成的某些新的蛋白質有可能成為新的過敏原、產生毒性物質、營養成分改變等,①正確;
②設計試管嬰兒技術必須獲得政府部門的相關批準,以防該技術濫用,試管嬰兒技術為許多不孕夫婦解決了不育問題,同樣也需要得到政府的審批,②錯誤;
③關于克隆人技術在科學界引起了激烈的爭論,中國政府的態度是禁止生殖性克隆人。重申四不原則:不贊成、不允許、不支持、不接受任何生殖性克隆人的實驗,③正確;
④轉基因作為一項技術本身是中性的,所以只要有證據表明產品有害,就應該禁止該產品的使用,而不是禁止轉基因技術的應用,④錯誤;
綜上所述有2項正確,即B正確;
故選:B。
【點評】本題考查轉基因技術以及生物技術中倫理性問題的相關知識,意在考查學生的識記能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題的能力是解答本題的關鍵。
15.(2024 信州區校級模擬)生物技術運用于食品、醫療引發一系列安全與倫理問題,若應用于戰爭或恐怖活動,則后果將更為可怕,下列相關闡述中,正確的是(  )
A.生物武器與常規武器相比具有傳染性強、研發門檻高、不受自然條件影響等特點
B.我國禁止克隆人的實驗,對治療性克隆實驗也進行嚴格審查
C.自古就有“吃啥補啥”的說法,所以吃了轉基因食品,則其中的基因就會整合到人的基因組中
D.我國對于生物武器奉行不發展、不生產、不儲存生物武器的政策,但并不反對其他國家生物武器的擴散
【考點】生物武器對人類的威脅;轉基因食品的安全性;生物技術引發的倫理問題.
【專題】正推法;生物技術的安全性和倫理問題.
【答案】B
【分析】1、生物武器種類:包括致病菌、病毒、生化毒劑,以及經過基因重組的致病菌等.把這些病原體直接或者通過食物、生活必需品等散布到敵方,可以對軍隊和平民造成大規模殺傷后果。
2、生物武器的特點:(1)、單位面積效應大;(2)、有特定的傷害對象;(3)、具有傳染性;(4)、危害時間久;(5)、不易被發現和鑒定;(6)、使用者本身易受傷害;(7)、生物武器造價低,技術難度不大,隱秘性強,可以在任何地方研制和生產。
3、生物武器的局限性:(1)、生物武器主要指病原微生物,所以它們的生存、繁殖、死亡易受環境條件(如溫度)的影響; (2)、還受地形、風向等多種條件影響; (3)、生物武器使用時不易控制,使用不當可危害本方安全。
【解答】解:A、生物武器與常規武器相比具有傳染性強、不易被發現等特點,但容易受地形、風向等多種自然條件影響,A錯誤;
BD、我國對于生物武器采取的態度是不發展、不生產、不儲存生物武器、并反對生物武器及其技術和設備的擴散,禁止克隆人的實驗,對治療性克隆實驗也進行嚴格審查,B正確、D錯誤;
C、基因一般是有遺傳效應的DNA片段,是大分子物質,吃了轉基因食品,食物中的基因會被分解,C錯誤。
故選:B。
【點評】本題主要考查生物武器對人類的威脅、轉基因食品的安全性、生物技術引發的倫理問題的內容,要求考生識記相關知識,并結合所學知識準確答題。
二.解答題(共5小題)
16.(2022 榆林三模)圖1為Ti質粒酶切圖譜。圖2為含Bt基因(殺蟲毒蛋白基因)的外源DNA片段的限制酶酶切圖譜。圖3表示相關限制酶的識別序列及切割位點。現欲通過農桿菌轉化法培育轉Bt基因抗蟲棉。回答下列問題:
(1)除四環素抗性基因和Bt基因外,作為表達載體,該質粒至少還應該具有  啟動子、終止子(或復制原點) 等調控元件;PstⅠ等的識別序列及切割位點應位于  T﹣DNA 片段內,以確保Bt基因隨Ti質粒進入棉花細胞后能插入到棉花細胞中的染色體DNA上。
(2)為保證Bt基因與Ti質粒的正常連接,應選用  PstⅠ 酶和MseⅠ酶切割外源DNA,并將Ti質粒上的序列“GAATTC”改造為  GAATTAATTC 。
(3)轉Bt基因的棉花細胞經過  脫分化、再分化 過程可以培育成轉基因棉花幼苗;利用抗原—抗體反應等原理,可以檢測轉基因抗蟲棉幼葉中的Bt毒蛋白及其含量,以此來檢測  Bt基因是否表達及表達程度 。
(4)我國發放了6種轉基因植物進口安全證書,但進口的基本上是轉基因棉花的纖維而不是轉基因玉米等糧食產品,從轉基因技術安全性的角度分析,原因是  轉基因糧食產品用于加工成食品,可能影響人體健康,而轉基因棉花的纖維不是用于加工成食品 。
【考點】轉基因食品的安全性.
【專題】圖文信息類簡答題;基因工程.
【答案】(1)啟動子、終止子(或復制原點) T﹣DNA
(2)PstⅠGAATTAATTC
(3)脫分化、再分化 Bt基因是否表達及表達程度
(4)轉基因糧食產品用于加工成食品,可能影響人體健康,而轉基因棉花的纖維不是用于加工成食品
【分析】基因工程技術的基本步驟:
(1)目的基因的獲取:方法有從基因文庫中獲取、利用PCR技術擴增和人工合成。
(2)基因表達載體的構建:是基因工程的核心步驟,基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標記基因等。
(3)將目的基因導入受體細胞:根據受體細胞不同,導入的方法也不一樣。
(4)目的基因的檢測與鑒定:分子水平上的檢測:①檢測轉基因生物染色體的DNA是否插入目的基因;②檢測目的基因是否轉錄出了mRNA,可用PCR等技術檢測;③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質,抗原﹣﹣抗體雜交技術。個體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等。
【解答】解:(1)基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子、標記基因,所以除四環素抗性基因和Bt基因外,作為表達載體,該質粒至少還應該具有啟動子、終止子(或復制原點)等調控元件。Ti質粒的T﹣DNA可以攜帶目的基因進行轉移,所以限制酶的識別和切割位點位于Ti質粒的T﹣DNA片段。
(2)EcoRⅠ會將Bt基因切割,破壞目的基因,所以選擇PstⅠ酶和MseⅠ酶切割外源DNA,由于質粒上沒有MseⅠ酶的酶切位點,不能產生相應的黏性末端,因此需要將Ti質粒上的序列“GAATTC”改造為GAATTAATTC,便于MseⅠ酶進行切割。
(3)轉基因細胞培育成植株需要經過植物組織培養過程,包括脫分化和再分化。抗原一抗體雜交檢測轉基因抗蟲棉幼葉中的Bt毒蛋白及其含量,是檢測Bt基因是否表達及表達程度。
(4)轉基因糧食產品用于加工成食品,可能影響人體健康,而轉基因棉花的纖維不是用于加工成食品,所以可以適當對轉基因棉花的纖維放寬標準。
故答案為:
(1)啟動子、終止子(或復制原點) T﹣DNA
(2)PstⅠGAATTAATTC
(3)脫分化、再分化 Bt基因是否表達及表達程度
(4)轉基因糧食產品用于加工成食品,可能影響人體健康,而轉基因棉花的纖維不是用于加工成食品
【點評】本題圍繞轉抗蟲棉的培育進行相關知識的考查,涉及的知識點的有基 因表達載體的構建,目的基因導入受體細胞的方法,基因工程應用的價值等。
17.(2021 畢節市模擬)請回答下列有關生物技術的安全性和倫理問題:
(1)一些科學家認為,由于不同物種間存在 生殖隔離 ,同時花粉的傳播距離和 存活時間 有限,不會造成轉基因農作物與其它植物的雜交,因而也不太可能對生物多樣性造成威脅.
(2)在轉基因生物或產品研究過程中,絕大多數科學家都能自覺遵守科學研究道德.例如,把重組DNA的轉移限制在遺傳上具有 特定缺陷 的生物上;對外源DNA進行認真選擇,避免能夠表達出對人體有毒性或過敏的 蛋白質 ;等等.
(3)一些持反對態度的科學家認為,由于克隆技術尚不成熟,現在就做克隆人很可能孕育出有嚴重缺陷的孩子.但是堅持克隆人的科學家則認為,一些技術問題可以通過胚胎分級、 基因診斷 和 染色體檢查 等方法得到解決.
(4)對于克隆技術的爭論,中國政府的態度是 禁止生殖性克隆 ,但不反對 治療性克隆 .
【考點】轉基因食品的安全性;生物技術引發的倫理問題;物種的概念 隔離與物種形成.
【專題】正推法;生物技術的安全性和倫理問題.
【答案】見試題解答內容
【分析】1、試管嬰兒技術是指通過人工操作使卵子和精子在體外條件下成熟和受精,并通過培養發育為早期胚胎后,再經移植后產生后代的技術.
2、設計試管嬰兒技術是通過體外受精獲得許多胚胎,然后從中選擇符合要求的胚胎,再經移植后產生后代的技術.
3、轉基因生物的安全性問題:食物安全(滯后效應、過敏源、營養成分改變)、生物安全(對生物多樣性的影響)、環境安全(對生態系統穩定性的影響).生物安全主要是指轉基因生物釋放到環境中,可能會對生物多樣性構成潛在的風險和威脅.
【解答】解:(1)一些持支持態度的科學家認為,由于不同物種間存在生殖隔離,同時花粉的傳播距離和存活時間有限,不會造成轉基因農作物與其它植物的雜交,因而也不太可能對生物多樣性造成威脅.
(2)在轉基因生物或產品研究過程中,為保證轉基因生物的安全,要把重組DNA的轉移限制在遺傳上具有特定缺陷的生物上;對外源DNA進行認真選擇,避免能夠表達出對人體有毒性或過敏的蛋白質等等.
(3)堅持克隆人的科學家則認為,一些技術問題可以通過胚胎分級、基因診斷和染色體檢查等方法得到解決.
(4)中國政府對于克隆技術的態度是禁止生殖性克隆,但不反對治療性克隆.
故答案為:
(1)生殖隔離 存活時間
(2)特定缺陷 蛋白質
(3)基因診斷 染色體檢查
(4)生殖性克隆 治療性克隆
【點評】本題難度一般,屬于考綱中識記、理解層次的要求,結合基因工程的應用,綜合考查了基因工程、試管嬰兒和轉基因生物的安全性問題,并且深入考查了相關基礎知識,要求考生能夠構建一定的知識網絡.面對轉基因技術的利弊,正確的做法應該是趨利避害,不能因噎廢食.
18.(2019 東湖區校級三模)生物技術是一把雙刃劍,既可以造福人類,也可能使用不當給人類帶來災難.請回答下列有關生物技術的安全性和倫理性問題:
(1)由于科學發展水平的限制,在轉基因生物中,有時候會出現一些人們意想不到的后果,引發了人們在食物安全、生物安全和 環境 安全三個方面發生了激烈的爭論.
(2)在轉基因生物或產品研究過程中,絕大多數科學家都能自覺遵守科學研究道德.如對外源DNA進行認真選擇,避免產生對人體有毒性或過敏的 蛋白質 .
(3)為解決不孕夫婦的生育問題而出現了試管嬰兒技術,而2002年,英國一對夫婦通過設計試管嬰兒,利用新生兒臍帶血中造血干細胞,挽救患地中海貧血癥的男孩.這兩項技術的區別是 試管嬰兒技術 不需要經過基因檢測.
【考點】轉基因食品的安全性;體外受精和胚胎移植.
【答案】見試題解答內容
【分析】1、試管嬰兒技術是指通過人工操作使卵子和精子在體外條件下成熟和受精,并通過培養發育為早期胚胎后,再經移植后產生后代的技術.
2、設計試管嬰兒技術是通過體外受精獲得許多胚胎,然后從中選擇符合要求的胚胎,再經移植后產生后代的技術.
3、轉基因生物的安全性問題:食物安全(滯后效應、過敏源、營養成分改變)、生物安全(對生物多樣性的影響)、環境安全(對生態系統穩定性的影響).生物安全主要是指轉基因生物釋放到環境中,可能會對生物多樣性構成潛在的風險和威脅.
【解答】解:(1)轉基因生物的安全性問題:食物安全(滯后效應、過敏源、營養成分改變)、生物安全(對生物多樣性的影響)、環境安全(對生態系統穩定性的影響).
(2)在轉基因生物或產品研究過程中,需對外源DNA進行認真選擇,避免產生對人體有毒性或過敏的蛋白質.
(3)設計試管嬰兒技術是通過體外受精獲得許多胚胎,然后從中選擇符合要求的胚胎,再經移植后產生后代的技術.
故答案為:
(1)環境
(2)蛋白質
(3)試管嬰兒技術
【點評】本題難度一般,屬于考綱中識記、理解層次的要求,結合基因工程的應用,綜合考查了基因工程、試管嬰兒和轉基因生物的安全性問題,并且深入考查了相關基礎知識,要求考生能夠構建一定的知識網絡.面對轉基因技術的利弊,正確的做法應該是趨利避害,不能因噎廢食.
19.(2019 天心區校級一模)20世紀70年代以后,以基因工程為代表的一大批生物技術成果 進入人類的生產和生活發揮了極大的作用。但是,與其他高新技術一樣,生物技術既可以造福人類,也可能在使用不當時給人類帶來負面影響甚至災難。根據所學知識回答下列有關問題
(1)目前關于轉基因技術安全性的爭論主要集中在 食物 安全 生物 安全、和 環境 安全三個方面,而這三個方面的爭論發生的原因主要還是因為轉基因生物的特性及其對現存生物和自然環境的影響具有很大的不確定性,例如由于 外源基因插入宿主基因組的部位往往是隨機的 因此在轉基因生物中,有時候會出現一些人們意想不到的后果
(2)1996年7月5日誕生的克隆羊大大促進了克隆技術的發展,但是多利也陸續表現一些出“早衰”跡象,對于克隆動物的“早衰”原因,目前大體有兩種觀點:
A.克隆動物的遺傳物質和普通動物有本質上的差異(如端粒過短、基因異常等),因此其早衰是一種本質現象,不可避免;
B.克隆動物的遺傳物質是正常的,目前的早衰跡象是一些技術問題造成的,或者是發育中由于變異而出現的偶然現象,是可以避免的。
請在以下研究結果后的橫線上寫出其支持的上述觀點的標號。
①美國科學家采用細胞核移植技術,連續培育出6代克隆鼠,每一代的端粒長度都比上一代略長。支持 B 。
②在上述連續克隆實驗中,每一代克隆都比上一代更加困難 總體成功率低于一般水平。支持 A 。
③美國哈佛醫學院一個研究團隊通過多種手段修復染色體組蚩白上的某些異常修飾可以將小鼠克隆的成功率從不到1%提高到8%左右。支持 B 。
(3)多個克隆動物研究團隊發現,利用胚胎干細胞作為細胞核供體進行克隆的成功率大大高于利用體細胞作為核供體進行克隆。該實驗中所用胚胎干細胞通常來源于 早期胚胎或原始性腺 ,你認為這個結果所支持的觀點和理由是
 支持A觀點,理由是:胚胎干細胞的染色體端粒長度高于體細胞(其他對DNA改變做出的合理猜測也可)或支持B觀點,理由是:體細胞是胚胎干細胞分化而來,其基因與胚胎干細胞沒有差別 。
【考點】轉基因食品的安全性;動物細胞核移植技術.
【專題】正推法;克隆技術;胚胎工程.
【答案】見試題解答內容
【分析】解答此題的關鍵是識記并理解引發人們對轉基因生物在食物安全與生物安全和環境安全方面發生爭論的原因、核移植的種類,明確胚胎干細胞及關于克隆動物“早衰”原因的兩種觀點的內涵。
【解答】解:(1)目前關于轉基因生物安全性的爭論主要集中在食物安全、生物安全和環境安全三個方面。由于外源基因插入宿主基因組的部位往往是隨機的,加之轉移的基因不少都是異種生物的基因,因此在轉基因生物中,有時候會出現一些人們意想不到的后果。
(2)①美國科學家采用細胞核移植技術,連續培育出6代克隆鼠,每一代的端粒長度都比上一代略長,說明克隆過程并不一定會導致端粒縮短,因此支持B觀點。
②在上述連續克隆實驗中,每一代克隆都比上一代更加困難,總體成功率低于一般水平,此現象不排除存在的一種可能性,即克隆成功的實驗動物,都來自那些染色體端粒本身就特別長的細胞,但隨著克隆代數的增加,染色體端粒逐漸變短,說明克隆動物的“早衰”,是因其遺傳物質和普通動物有本質上的差異,所以支持A觀點。
③美國哈佛醫學院一個研究團隊通過多種手段修復染色體組蛋白上的某些異常,可以將小鼠克隆的成功率從不到1%提高到8%左右,說明克隆動物的成功率與采用的技術手段有關,因此支持B觀點。
(3)胚胎干細胞是由早期胚胎或原始性腺中分離出來的一類細胞。由于胚胎干細胞的染色體端粒長度高于體細胞,所以利用胚胎干細胞作為細胞核供體進行克隆的成功率大大高于利用體細胞作為核供體進行克隆,此結果支持A觀點(或由于體細胞是胚胎干細胞分化而來,其基因與胚胎干細胞沒有差別,所以利用胚胎干細胞作為細胞核供體進行克隆的成功率大大高于利用體細胞作為核供體進行克隆,此結果支持B觀點)。
故答案為:(1)食物 生物 環境 外源基因插入宿主基因組的部位往往是隨機的(轉移的基因不少都是異種生物的基因)
(2)①B ②A ③
(3)早期胚胎或原始性腺 支持A觀點,理由是:胚胎干細胞的染色體端粒長度高于體細胞(其他對DNA改變做出的合理猜測也可)或支持B觀點,理由是:體細胞是胚胎干細胞分化而來,其基因與胚胎干細胞沒有差別(答案中指明兩者DNA一致即可)
【點評】該題考查學生對轉基因生物安全性的爭論、核移植技術存在的技術問題、胚胎干細胞等相關知識的識記和理解能力,以及獲取信息、分析問題的能力。
20.(2018 武邑縣校級模擬)薄荷可產生蚜蟲報警信息素EβF,用于驅散蚜蟲并吸引蚜蟲的天敵。通過基因工程可制備含EβF合成酶基因的轉基因抗蚜麥。請回答問題:
(1)薄荷利用EβF驅散蚜蟲并吸引蚜蟲的天敵,體現了生態系統的信息傳遞具有 調節生物的種間關系 ,維持生態系統穩定性的功能。
(2)若利用PCR技術獲取EβF合成酶基因,在PCR反應體系中需加入 耐高溫的DNA聚合酶 、模板序列、原料及兩種 引物 。如果提取到薄荷細胞中EβF合成酶的mRNA,則可用 反轉錄法 方法獲取目的基因。
(3)研究者利用4種限制酶切割目的基因和質粒,各限制酶的識別序列和切割位點如圖所示。酶切后的產物連接時,目的基因上SalⅠ切割產生的末端應與質粒上 XhoⅠ 切割產生的末端相連接。連接完成后,該連接點 不能 (能/不能)被這兩種限制酶中的某一種切割。
(4)欲從個體水平上檢測轉基因抗蚜麥是否培育成功,在小麥葉片上接種蚜蟲后,通過觀察葉片上蚜蟲的 停留時間 或 天敵數量 作為判定的依據。
(5)下列屬于轉基因抗蚜麥推廣種植后引發的安全性問題的是 BD 。
A.小麥不再感染蚜蟲 B.目的基因向其他生物擴散
C.減少殺蟲劑對環境的破壞 D.改變現有生態結構
【考點】轉基因食品的安全性.
【專題】圖文信息類簡答題;基因工程.
【答案】見試題解答內容
【分析】1、分析題圖:限制酶NatⅠ切割形成的黏性末端與限制酶PstⅠ切割形成的黏性末端相同,而限制酶SalⅠ與限制酶XhoⅠ切割形成的黏性末端相同。
2、緊扣題干信息“薄荷可產生蚜蟲報警信息素EβF用于驅散蚜蟲并吸引蚜蟲的天敵”答題。
3、轉基因生物的安全性問題:食物安全(滯后效應、過敏源、營養成分改變)、生物安全(對生物多樣性的影響)、環境安全(對生態系統穩定性的影響)。
【解答】解:(1)薄荷利用EβF驅散蚜蟲并吸引蚜蟲的天敵,說明EβF屬于化學信息,體現了生態系統的信息傳遞具有調節生物的種間關系,維持生態系統穩定性的功能。
(2)若利用PCR技術獲取EβF合成酶基因,在PCR反應體系中需加入耐高溫的DNA聚合酶即Taq酶、模板序列、原料及兩種引物。如果提取到薄荷細胞中EβF合成酶的mRNA,則可用反轉錄法方法在逆轉錄酶的作用下獲取目的基因。
(3)根據圖中四種限制酶的識別序列和切割位點可知,限制酶NatⅠ切割形成的黏性末端與限制酶PstⅠ切割形成的黏性末端相同,而限制酶SalⅠ與限制酶XhoⅠ切割形成的黏性末端相同,因此將酶切后的產物連接時,目的基因上SalⅠ切割產生的末端應與質粒上XhoⅠ切割產生的末端相連接。連接完成后,該連接點的脫氧核苷酸序列與原來的不同,所以不能被這兩種限制酶中的某一種切割。
(4)如果從個體水平上檢測轉基因抗蚜麥是否培育成功,在小麥葉片上接種蚜蟲后,通過觀察葉片上蚜蟲的停留時間或天敵數量作為判定的依據。
(5)A、轉基因抗蚜麥能抗蚜蟲感染,從而正常生長,不會引發安全性問題,A錯誤;
B、轉基因植物上的目的基因向其他生物擴散,導致基因污染,B正確;
C、薄荷可產生蚜蟲報警信息素EβF用于驅散蚜蟲并吸引蚜蟲的天敵,這樣可以減少殺蟲劑對環境的破壞,這是轉基因植物的優點,C錯誤;
D、轉基因植物可能成為“入侵的外來物種”,進而改變現有生態結構,D正確。
故選:BD。
故答案為:
(1)調節生物的種間關系
(2)耐高溫的DNA聚合酶(或Taq酶) 引物 反轉錄法
(3)XhoⅠ不能
(4)停留時間 天敵數量
(5)BD
【點評】本題考查基因工程的相關知識,要求考生識記基因工程的概念、原理、操作步驟,掌握各操作步驟中需要注意的細節,了解基因工程技術的相關應用及轉基因生物的安全性問題,能結合所學的知識準確答題。
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)
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