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【高考押題卷】2025年高考生物高頻易錯(cuò)考前沖刺 植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)(含解析)

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【高考押題卷】2025年高考生物高頻易錯(cuò)考前沖刺 植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)(含解析)

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高考生物考前沖刺押題預(yù)測(cè) 植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)
一.選擇題(共15小題)
1.(2025 延邊州模擬)植物生命活動(dòng)受到植物激素、環(huán)境因素等多種因素的共同調(diào)控。下列敘述中錯(cuò)誤的是(  )
A.光可作為信號(hào),影響并調(diào)控植物生長(zhǎng)、發(fā)育的全過(guò)程
B.適宜濃度的脫落酸處理休眠的種子可促進(jìn)種子萌發(fā)
C.生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素協(xié)調(diào)促進(jìn)細(xì)胞分裂的完成,表現(xiàn)為協(xié)同作用
D.同一濃度的生長(zhǎng)素可能會(huì)促進(jìn)莖的生長(zhǎng),卻抑制根的生長(zhǎng)
2.(2025 柳州模擬)根據(jù)開(kāi)花與光周期(晝夜的長(zhǎng)短)的關(guān)聯(lián),可將植物分為短日照植物和長(zhǎng)日照植物,圖是研究植物開(kāi)花與光周期關(guān)系的實(shí)驗(yàn)及結(jié)果示意圖,下列敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明植物開(kāi)花可能與連續(xù)暗期的長(zhǎng)短有關(guān)
B.短日照植物是否開(kāi)花取決于光周期中光照總時(shí)長(zhǎng)
C.根據(jù)實(shí)驗(yàn)推測(cè)⑥條件下的長(zhǎng)日照植物可能會(huì)開(kāi)花
D.根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,將菊花(短日照植物)每天連續(xù)遮光數(shù)小時(shí),可以使其在夏天開(kāi)花
3.(2025 射陽(yáng)縣校級(jí)模擬)春化作用是指某些植物必須經(jīng)歷一段時(shí)間的持續(xù)低溫才能由營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)階段轉(zhuǎn)入生殖生長(zhǎng)階段的現(xiàn)象。冬小麥在秋季萌發(fā)后,會(huì)經(jīng)過(guò)一段營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng),然后度過(guò)寒冬,在第二年夏初開(kāi)花結(jié)實(shí)。如果這些植物在春季播種,則通常只生長(zhǎng)莖葉而不開(kāi)花,或者開(kāi)花時(shí)間延遲。下列敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.春化作用的溫度和持續(xù)時(shí)間較固定,不因植物而異
B.干種子不能發(fā)生春化,種子春化需要一定的含水量
C.有些種子開(kāi)花既要經(jīng)過(guò)春化作用又要接受長(zhǎng)日照
D.春化作用可能是植物適應(yīng)季節(jié)性溫度變化的一種機(jī)制
4.(2025 日照模擬)植物激素和植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A.在黃瓜的雌、雄花分化期施用適宜濃度的乙烯利能提高黃瓜產(chǎn)量
B.外施赤霉素、細(xì)胞分裂素有助于提高葡萄的結(jié)果率和無(wú)核化程度
C.收獲后噴施適宜濃度的青鮮素能夠延長(zhǎng)馬鈴薯、洋蔥的儲(chǔ)存時(shí)間
D.噴施低濃度的2,4﹣D有助于解除棉花的頂端優(yōu)勢(shì),實(shí)現(xiàn)增產(chǎn)
5.(2025 柯橋區(qū)模擬)一些植物能通過(guò)感知外界光照變化,調(diào)節(jié)脫落酸和赤霉素合成,保證冬天(短日照)休眠、夏天(長(zhǎng)日照)生長(zhǎng)。有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.光作為一種信號(hào)參與植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)
B.短日照能抑制脫落酸和赤霉素的合成
C.脫落酸和赤霉素的合成均受基因表達(dá)的調(diào)控
D.植物的生長(zhǎng)發(fā)育不僅受激素調(diào)節(jié),還受環(huán)境因素影響
6.(2025 四川模擬)某種南瓜矮生突變體可分為兩類(lèi):激素合成缺陷型突變體和激素不敏感型突變體。為研究某種矮生南瓜屬于哪種類(lèi)型,研究者利用生長(zhǎng)素溶液進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.生長(zhǎng)素促進(jìn)正常南瓜莖伸長(zhǎng)的最適濃度在25μM左右
B.生長(zhǎng)素對(duì)正常南瓜既有促進(jìn)作用,也有抑制作用
C.實(shí)驗(yàn)需進(jìn)行多次測(cè)量后,取平均值作為該組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果
D.實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明該矮生南瓜屬于激素合成缺陷型突變體
7.(2025 深圳模擬)研究人員選取洋蔥鱗莖不斷膨大的生長(zhǎng)過(guò)程中的四葉期(P1)、鱗莖膨大初期(P2)、中期(P3)及后期(P4),測(cè)定鱗莖組織中生長(zhǎng)素的含量,結(jié)果如圖。下列分析合理的是(  )
A.洋蔥鱗莖的直徑在P3時(shí)期最大
B.生長(zhǎng)素對(duì)洋蔥鱗莖的膨大具有一定的促進(jìn)作用
C.洋蔥鱗莖生長(zhǎng)的最適IAA濃度在1.0μg g﹣1左右
D.實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明生長(zhǎng)素對(duì)洋蔥鱗莖的生長(zhǎng)既有促進(jìn)也有抑制
8.(2025 安陽(yáng)一模)藜麥含有眾多的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),被譽(yù)為“谷物之王”。藜麥在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中各種激素含量發(fā)生變化,共同調(diào)節(jié)其生命活動(dòng)。下列敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.種子萌發(fā)時(shí),決定發(fā)育過(guò)程的是不同激素的相對(duì)含量
B.在促進(jìn)細(xì)胞分裂方面,生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素有協(xié)同作用
C.在促進(jìn)果實(shí)脫落的過(guò)程中,乙烯與脫落酸起協(xié)同作用
D.種子萌發(fā)過(guò)程中,油菜素內(nèi)酯和細(xì)胞分裂素的作用相抗衡
9.(2025 渭南模擬)雙子葉植物種子萌發(fā)時(shí),下胚軸的頂端會(huì)形成“頂端彎鉤”結(jié)構(gòu)(如圖所示),相關(guān)研究表明該結(jié)構(gòu)的形成原理與根的向地生長(zhǎng)原理類(lèi)似。下列敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.“頂端彎鉤”的形成減小了子葉在出土過(guò)程中的機(jī)械傷害
B.“彎鉤”外側(cè)生長(zhǎng)素濃度低于內(nèi)側(cè),細(xì)胞生長(zhǎng)快,使得下胚軸向內(nèi)彎曲
C.幼苗頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素在重力作用下通過(guò)極性運(yùn)輸?shù)较屡咻S
D.“頂端彎鉤”的形成體現(xiàn)了生長(zhǎng)素低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)、高濃度抑制生長(zhǎng)的特點(diǎn)
10.(2025 濰坊模擬)擬南芥的基因S與種子萌發(fā)有關(guān)。對(duì)野生型和基因S過(guò)表達(dá)株系(OX)的種子分別進(jìn)行不同處理,處理方式及種子萌發(fā)率(%)如表所示,其中MS為基本培養(yǎng)基,PAC為赤霉素合成抑制劑。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
MS MS+PAC MS+PAC+赤霉素 MS+脫落酸
培養(yǎng)時(shí)間 野生型 OX 野生型 OX 野生型 OX 野生型 OX
24小時(shí) 0 80 0 0 0 0 0 36
36小時(shí) 31 90 3 3 18 18 5 72
A.MS組說(shuō)明基因S過(guò)表達(dá)能促進(jìn)種子萌發(fā)
B.MS組和MS+PAC組說(shuō)明基因S可能通過(guò)增加赤霉素的合成促進(jìn)種子萌發(fā)
C.MS組和MS+PAC+赤霉素組說(shuō)明基因S可能通過(guò)促進(jìn)赤霉素的活性促進(jìn)種子萌發(fā)
D.MS組和MS+脫落酸組說(shuō)明基因S過(guò)表達(dá)減緩脫落酸對(duì)種子萌發(fā)的抑制
11.(2025 梅州模擬)CO是響應(yīng)日照長(zhǎng)度調(diào)控植物開(kāi)花的重要基因;AP2是種子發(fā)育的調(diào)控基因。為探究CO和AP2在光周期調(diào)控種子大小中的作用,研究人員以野生型擬南芥、CO缺失突變型擬南芥、AP2缺失突變型擬南芥開(kāi)展相關(guān)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.長(zhǎng)日照時(shí)種子相對(duì)較大,所以擬南芥是長(zhǎng)日照植物
B.缺少CO或AP2基因,日照長(zhǎng)短對(duì)種子發(fā)育基本無(wú)影響
C.CO可能通過(guò)抑制AP2的表達(dá)而解除其對(duì)種子發(fā)育的抑制作用
D.光敏色素吸收紅光和藍(lán)紫光后結(jié)構(gòu)改變,影響CO和AP2的表達(dá)
12.(2025 梅州模擬)生長(zhǎng)素是植物體生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中起重要作用的物質(zhì),某興趣小組探究了生長(zhǎng)素類(lèi)調(diào)節(jié)劑(NAA)和細(xì)胞分裂素類(lèi)調(diào)節(jié)劑(KT)對(duì)棉花主根長(zhǎng)度及單株側(cè)根數(shù)目的影響,結(jié)果如圖所示。據(jù)圖分析,下列說(shuō)法正確的是(  )
A.本實(shí)驗(yàn)的自變量為棉花主根長(zhǎng)度和單株側(cè)根數(shù)目
B.在進(jìn)行正式實(shí)驗(yàn)前可進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn),預(yù)實(shí)驗(yàn)不需設(shè)置空白對(duì)照
C.題中所用濃度的NAA對(duì)棉花單株側(cè)根的生長(zhǎng)具有促進(jìn)作用
D.單獨(dú)使用KT的效果比同時(shí)使用NAA和KT的效果好
13.(2025 湖北一模)穗發(fā)芽指種子收獲前在母體植株上發(fā)芽的現(xiàn)象,通常發(fā)生在禾谷類(lèi)作物如水稻、小麥和玉米植株遭受高溫暴雨后。研究發(fā)現(xiàn)穗發(fā)芽的小麥籽粒內(nèi)維持較高濃度的可溶性糖、赤霉素和較低濃度的脫落酸。下列關(guān)于小麥穗發(fā)芽的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A.穗發(fā)芽的籽粒中淀粉酶的含量和活性較低
B.外施赤霉素的抑制劑可以抑制小麥穗發(fā)芽
C.高溫高濕可能導(dǎo)致脫落酸分解進(jìn)而使小麥穗發(fā)芽
D.穗發(fā)芽與多種植物激素及環(huán)境條件有關(guān)
14.(2025 鼎湖區(qū)模擬)植物生長(zhǎng)發(fā)育的調(diào)控,是由基因表達(dá)調(diào)控、激素調(diào)節(jié)和環(huán)境因素調(diào)節(jié)共同完成的。下列敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.生長(zhǎng)素可與特異性受體結(jié)合調(diào)節(jié)基因表達(dá)從而產(chǎn)生效應(yīng)
B.單側(cè)光下頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸不需要載體蛋白
C.赤霉素可以誘導(dǎo)某些酶的合成來(lái)促進(jìn)種子萌發(fā)
D.受到光照射時(shí),光敏色素的結(jié)構(gòu)會(huì)發(fā)生變化
15.(2025 六安模擬)植物種子從發(fā)芽、生長(zhǎng)、開(kāi)花到瓜熟蒂落都有一套程序在控制。科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)是由植物激素進(jìn)行調(diào)控,同時(shí)植物的生長(zhǎng)發(fā)育也受環(huán)境因素的影響。下列關(guān)于植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.生長(zhǎng)素從形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端的極性運(yùn)輸過(guò)程中會(huì)消耗能量
B.植物激素通過(guò)參與細(xì)胞代謝來(lái)調(diào)節(jié)植物的生長(zhǎng)發(fā)育
C.赤霉素和細(xì)胞分裂素在促進(jìn)細(xì)胞分裂方面表現(xiàn)為協(xié)同關(guān)系
D.西紅柿摘下未熟,噴灑乙烯利后很快變熟,說(shuō)明乙烯能促進(jìn)果實(shí)的成熟
二.解答題(共5小題)
16.(2025 喀什地區(qū)一模)植物生長(zhǎng)發(fā)育受光和溫度等因素的影響,改變這些因素可以達(dá)到提高產(chǎn)量或美化環(huán)境的目的。回答下列問(wèn)題。
(1)種植作物時(shí)要注意合理密植,若種植過(guò)密,會(huì)影響作物的光合作用,原因是    (答出2點(diǎn)即可)。
(2)某些作物如冬小麥、冬大麥等在秋天播種,需要經(jīng)歷冬天的低溫過(guò)程,第二年才能夠抽穗開(kāi)花。這種低溫誘導(dǎo)促使作物開(kāi)花的作用稱(chēng)為    。
(3)光可對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育起調(diào)節(jié)作用,如菊花通常只有到了秋天才能開(kāi)花。某溫室種植一批菊花,若讓其夏天開(kāi)花,可在菊花莖葉長(zhǎng)到一定大小時(shí)對(duì)其進(jìn)行處理,處理的措施是    。
17.(2025 山東模擬)酸生長(zhǎng)假說(shuō)認(rèn)為,生長(zhǎng)素通過(guò)促進(jìn)細(xì)胞膜質(zhì)子泵ATP酶(H+﹣ATP酶)的磷酸化,導(dǎo)致大量的H+被泵出細(xì)胞外,引起細(xì)胞壁酸化,激活相關(guān)的蛋白酶,提高細(xì)胞壁的延展性,在細(xì)胞內(nèi)膨壓驅(qū)使下,促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)。研究人員發(fā)現(xiàn)擬南芥TMK(類(lèi)受體激酶)缺失突變體有顯著的下胚軸伸長(zhǎng)缺陷,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖。
(1)擬南芥植株中生長(zhǎng)素的主要合成部位是    ,在這些部位的細(xì)胞中,   (填物質(zhì))經(jīng)過(guò)一系列反應(yīng)可轉(zhuǎn)變成生長(zhǎng)素。具有促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)作用的植物激素還有    。
(2)用生長(zhǎng)素類(lèi)調(diào)節(jié)劑NAA處理TMK缺失突變體,其下胚軸的生長(zhǎng)情況表現(xiàn)為    ,判斷依據(jù)是    。
(3)研究人員將TMK缺失突變體均分為兩組,分別進(jìn)行激活H+﹣ATP酶處理和置于酸性生長(zhǎng)環(huán)境處理,發(fā)現(xiàn)兩組下胚軸都有一定程度的伸長(zhǎng)。綜合以上信息,推測(cè)生長(zhǎng)素促進(jìn)擬南芥下胚軸伸長(zhǎng)的作用機(jī)理:   ,導(dǎo)致大量的H+被泵出細(xì)胞外,引起細(xì)胞壁酸化等,促進(jìn)細(xì)胞的伸長(zhǎng)。
18.(2025 廣西模擬)植物激素茉莉酸(JA)可通過(guò)誘導(dǎo)防御蛋白的表達(dá)來(lái)抑制昆蟲(chóng)的生長(zhǎng)。昆蟲(chóng)取食植物時(shí)JA迅速積累,進(jìn)而激活植物防御反應(yīng),同時(shí)乙烯含量也快速增加,為探究乙烯在JA合成中的作用,研究者進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)并分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。
(1)茉莉酸(JA)可對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有顯著影響,但是植物體還要源源不斷合成茉莉酸(JA)的原因是   。
(2)與野生型植株相比,昆蟲(chóng)取食后的乙烯不敏感突變體中JA積累量減少JA合成基因表達(dá)下調(diào),說(shuō)明乙烯   JA的合成。
(3)ERF蛋白具有轉(zhuǎn)錄激活活性,乙烯可促進(jìn)該蛋白表達(dá)。研究者推測(cè)在JA合成基因的啟動(dòng)子中存在ERF的結(jié)合序列,并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,結(jié)果如圖。
【注】依據(jù)JA合成基因啟動(dòng)子序列制備雙鏈DNA做探針。
由于第1、3、4組的阻滯帶出現(xiàn)情況依次為   (選填“有”或“無(wú)”),從而證實(shí)上述推測(cè)。
(4)昆蟲(chóng)取食還激活了脫落酸信號(hào)通路,進(jìn)而促進(jìn)重要防御性蛋白基因的表達(dá)。綜上所述。多種植物激素并不是孤立地起作用,而是   調(diào)控植物的防御反應(yīng)。
19.(2025 高要區(qū)模擬)NaCl和PEG6000(不能進(jìn)入細(xì)胞)都能引起滲透脅迫,脫落酸(ABA)是植物響應(yīng)逆境脅迫的信號(hào)分子。用NaCl、PEG6000和ABA分別處理水稻種子,檢測(cè)R基因的表達(dá)量結(jié)果如圖a。用這三種物質(zhì)處理野生型水稻種子和R基因缺失突變體水稻種子,檢測(cè)種子的萌發(fā)率,結(jié)果如圖b。回答下列問(wèn)題:
(1)在水稻植株中,合成ABA的部位主要是    。ABA可促進(jìn)    ,減少水分散失,從而響應(yīng)干旱脅迫。
(2)在滲透脅迫條件下,R基因表達(dá)量的變化為    。相比于滲透脅迫,用ABA處理后,R基因表達(dá)量的變化特點(diǎn)為    。
(3)滲透脅迫和ABA處理會(huì)    水稻種子萌發(fā),依據(jù)是    。
(4)研究發(fā)現(xiàn),在正常條件或滲透脅迫條件下,R基因缺失突變體水稻種子中ABA的含量均高于野生型水稻種子中的,推測(cè)R基因可    ABA的合成。R基因缺失突變體水稻種子中ABA的含量高,原因可能是    。
20.(2025 廣東模擬)種子休眠指具有活力的種子在一定條件下不能萌發(fā)的現(xiàn)象,科研人員用擬南芥開(kāi)展研究。
(1)植物生長(zhǎng)發(fā)育調(diào)控是由    、   和環(huán)境因素調(diào)節(jié)共同完成的。
(2)光作為一種信號(hào),影響、調(diào)控植物生長(zhǎng)、發(fā)育的全過(guò)程。植物體內(nèi)的光敏色素,化學(xué)本質(zhì)是    ,主要吸收    ,經(jīng)過(guò)信息傳遞系統(tǒng)最終表現(xiàn)生物學(xué)效應(yīng)。
(3)用不同光照條件持續(xù)處理擬南芥種子1~7天,培養(yǎng)一段時(shí)間后統(tǒng)計(jì)萌發(fā)率,如圖1。據(jù)圖1推測(cè),光照能夠誘導(dǎo)種子休眠,且    ,   。
(4)研究表明,種子休眠依賴(lài)于R基因。為探究R基因調(diào)控種子休眠的分子機(jī)制,科研人員將野生型(WT)和R基因缺失突變體(rg)的種子各分為2組,分別進(jìn)行休眠誘導(dǎo)處理1天、7天,分別檢測(cè)處理后的N酶、G酶含量,結(jié)果如圖2。根據(jù)上述結(jié)果可知,R基因調(diào)控種子休眠機(jī)制為:   ,   從而導(dǎo)致種子休眠。
高考生物考前沖刺押題預(yù)測(cè) 植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)
參考答案與試題解析
一.選擇題(共15小題)
1.(2025 延邊州模擬)植物生命活動(dòng)受到植物激素、環(huán)境因素等多種因素的共同調(diào)控。下列敘述中錯(cuò)誤的是(  )
A.光可作為信號(hào),影響并調(diào)控植物生長(zhǎng)、發(fā)育的全過(guò)程
B.適宜濃度的脫落酸處理休眠的種子可促進(jìn)種子萌發(fā)
C.生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素協(xié)調(diào)促進(jìn)細(xì)胞分裂的完成,表現(xiàn)為協(xié)同作用
D.同一濃度的生長(zhǎng)素可能會(huì)促進(jìn)莖的生長(zhǎng),卻抑制根的生長(zhǎng)
【考點(diǎn)】其他植物激素的種類(lèi)和作用;環(huán)境因素參與調(diào)節(jié)植物生命活動(dòng).
【專(zhuān)題】正推法;植物激素調(diào)節(jié);解決問(wèn)題能力.
【答案】B
【分析】植物激素是植物體內(nèi)特定部位產(chǎn)生的微量有機(jī)物,能夠從產(chǎn)生部位運(yùn)輸?shù)阶饔貌课唬瑢?duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育產(chǎn)生顯著影響。生長(zhǎng)素主要促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)和果實(shí)發(fā)育;赤霉素促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)、植株增高、種子萌發(fā)和果實(shí)發(fā)育;脫落酸則抑制細(xì)胞分裂、促進(jìn)果實(shí)衰老和脫落,并維持種子休眠。植物生命活動(dòng)中,多種激素相互作用,共同調(diào)節(jié)植物的生長(zhǎng)發(fā)育。
【解答】解:A、光不僅為植物光合作用提供能量,還可作為信號(hào),影響并調(diào)控植物種子萌發(fā)、植株生長(zhǎng)、開(kāi)花結(jié)果等生長(zhǎng)、發(fā)育的全過(guò)程,A正確;
B、適宜濃度的脫落酸處理休眠的種子會(huì)抑制種子萌發(fā),而不是促進(jìn)萌發(fā),B錯(cuò)誤;
C、生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素在細(xì)胞分裂過(guò)程中協(xié)同作用,其中生長(zhǎng)素主要促進(jìn)細(xì)胞質(zhì)的分裂,細(xì)胞分裂素促進(jìn)細(xì)胞核的分裂,共同促進(jìn)細(xì)胞分裂的完成,C正確;
D、同一濃度的生長(zhǎng)素可能對(duì)植物不同器官產(chǎn)生不同作用,例如促進(jìn)莖生長(zhǎng)的生長(zhǎng)素濃度卻抑制根的生長(zhǎng),D正確。
故選:B。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了植物激素的相關(guān)知識(shí),考查了學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)的掌握程度,難度不大。
2.(2025 柳州模擬)根據(jù)開(kāi)花與光周期(晝夜的長(zhǎng)短)的關(guān)聯(lián),可將植物分為短日照植物和長(zhǎng)日照植物,圖是研究植物開(kāi)花與光周期關(guān)系的實(shí)驗(yàn)及結(jié)果示意圖,下列敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明植物開(kāi)花可能與連續(xù)暗期的長(zhǎng)短有關(guān)
B.短日照植物是否開(kāi)花取決于光周期中光照總時(shí)長(zhǎng)
C.根據(jù)實(shí)驗(yàn)推測(cè)⑥條件下的長(zhǎng)日照植物可能會(huì)開(kāi)花
D.根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,將菊花(短日照植物)每天連續(xù)遮光數(shù)小時(shí),可以使其在夏天開(kāi)花
【考點(diǎn)】環(huán)境因素參與調(diào)節(jié)植物生命活動(dòng).
【專(zhuān)題】正推法;植物激素調(diào)節(jié);理解能力.
【答案】B
【分析】長(zhǎng)日照植物:日照時(shí)間長(zhǎng)于一定的臨界日長(zhǎng)才會(huì)開(kāi)花的植物。短日照植物:日照時(shí)間短于一定的臨界日長(zhǎng)才會(huì)開(kāi)花的植物。長(zhǎng)日照植物的花誘導(dǎo)要求短夜;短日照植物的花誘導(dǎo)要求長(zhǎng)夜。據(jù)圖分析,短日照植物處于短夜環(huán)境(黑暗時(shí)長(zhǎng)短于臨界暗期)不開(kāi)花,處于長(zhǎng)夜環(huán)境(黑暗時(shí)長(zhǎng)超過(guò)臨界暗期)開(kāi)花,短日照植物雖然處于長(zhǎng)夜環(huán)境,但被閃光中斷,則變?yōu)槎桃弓h(huán)境,故不開(kāi)花,而長(zhǎng)日照植物開(kāi)花與否的環(huán)境條件與短日照植物相反。
【解答】解:AB、黑暗時(shí)長(zhǎng)超過(guò)臨界暗期,短日照植物才開(kāi)花,若被閃光中斷即使黑暗總長(zhǎng)度超過(guò)臨界暗期也不開(kāi)花;黑暗時(shí)長(zhǎng)短于臨界暗期,長(zhǎng)日照植物才開(kāi)花。可見(jiàn),該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明植物開(kāi)花可能與連續(xù)暗期的長(zhǎng)短有關(guān),短日照植物是否開(kāi)花取決于光周期中連續(xù)黑暗的時(shí)長(zhǎng),A正確,B錯(cuò)誤;
C、題圖顯示:①和④、②和⑤的實(shí)驗(yàn)條件相同,但實(shí)驗(yàn)結(jié)果卻是相反的,據(jù)此推測(cè)③和④的實(shí)驗(yàn)條件相同,但實(shí)驗(yàn)結(jié)果也是相反,即⑥條件下的長(zhǎng)日照植物可能會(huì)開(kāi)花,C正確;
D、菊花是秋季開(kāi)花,若將菊花(短日照植物)每天遮光數(shù)小時(shí),可以使其在夏天開(kāi)花,D正確。
故選:B。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查環(huán)境因素對(duì)植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,學(xué)生具備運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力是解答本題的關(guān)鍵。
3.(2025 射陽(yáng)縣校級(jí)模擬)春化作用是指某些植物必須經(jīng)歷一段時(shí)間的持續(xù)低溫才能由營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)階段轉(zhuǎn)入生殖生長(zhǎng)階段的現(xiàn)象。冬小麥在秋季萌發(fā)后,會(huì)經(jīng)過(guò)一段營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng),然后度過(guò)寒冬,在第二年夏初開(kāi)花結(jié)實(shí)。如果這些植物在春季播種,則通常只生長(zhǎng)莖葉而不開(kāi)花,或者開(kāi)花時(shí)間延遲。下列敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.春化作用的溫度和持續(xù)時(shí)間較固定,不因植物而異
B.干種子不能發(fā)生春化,種子春化需要一定的含水量
C.有些種子開(kāi)花既要經(jīng)過(guò)春化作用又要接受長(zhǎng)日照
D.春化作用可能是植物適應(yīng)季節(jié)性溫度變化的一種機(jī)制
【考點(diǎn)】環(huán)境因素參與調(diào)節(jié)植物生命活動(dòng).
【專(zhuān)題】正推法;植物激素調(diào)節(jié);理解能力.
【答案】A
【分析】春化作用一般是指植物必須經(jīng)歷一段時(shí)間的持續(xù)低溫才能由營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)階段轉(zhuǎn)入生殖階段生長(zhǎng)的現(xiàn)象,不同植物春化作用的溫度和持續(xù)時(shí)間一般不同。
【解答】解:A、不同植物春化作用的溫度和持續(xù)時(shí)間一般不同,A錯(cuò)誤;
B、干種子不萌發(fā),不能發(fā)生春化作用,種子春化需要一定的含水量,保證種子萌發(fā),B正確;
C、有些種子開(kāi)花需要經(jīng)過(guò)春化作用,且日常時(shí)長(zhǎng)大于一定時(shí)間,C正確;
D、春化作用可能是植物適應(yīng)季節(jié)性溫度變化的一種機(jī)制,可保證植物能夠正常繁育下一代,D正確。
故選:A。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查環(huán)境因素對(duì)植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,學(xué)生具備運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力是解答本題的關(guān)鍵。
4.(2025 日照模擬)植物激素和植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A.在黃瓜的雌、雄花分化期施用適宜濃度的乙烯利能提高黃瓜產(chǎn)量
B.外施赤霉素、細(xì)胞分裂素有助于提高葡萄的結(jié)果率和無(wú)核化程度
C.收獲后噴施適宜濃度的青鮮素能夠延長(zhǎng)馬鈴薯、洋蔥的儲(chǔ)存時(shí)間
D.噴施低濃度的2,4﹣D有助于解除棉花的頂端優(yōu)勢(shì),實(shí)現(xiàn)增產(chǎn)
【考點(diǎn)】植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的類(lèi)型和作用.
【專(zhuān)題】正推法;植物激素調(diào)節(jié);理解能力.
【答案】D
【分析】人工合成的對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有調(diào)節(jié)作用的化學(xué)物質(zhì)稱(chēng)為植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑,植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑具有容易合成原料廣泛,效果穩(wěn)定等優(yōu)點(diǎn)。施用生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑時(shí),要綜合考慮施用的目的、藥物效果、藥物毒性、藥物殘留、價(jià)格和施用是否方便等因素,在施用時(shí),還要考慮施用時(shí)間、處理部位、施用方式等。
【解答】解:A、乙烯利具有促進(jìn)成熟的作用,在黃瓜的雌、雄花分化期施用適宜濃度的乙烯利能提高黃瓜產(chǎn)量,A正確;
B、外施赤霉素、細(xì)胞分裂素有助于提高葡萄的結(jié)果率和無(wú)核化程度,B正確;
C、青鮮素是細(xì)胞分裂素類(lèi)的生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑,能夠延長(zhǎng)馬鈴薯、洋蔥的儲(chǔ)存時(shí)間,C正確;
D、2,4﹣D是生長(zhǎng)素類(lèi)似物,對(duì)棉花噴灑一定濃度的2,4﹣D會(huì)抑制側(cè)芽的生長(zhǎng),并不能解除頂端優(yōu)勢(shì),D錯(cuò)誤。
故選:D。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查植物激素調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,學(xué)生具備運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力是解答本題的關(guān)鍵。
5.(2025 柯橋區(qū)模擬)一些植物能通過(guò)感知外界光照變化,調(diào)節(jié)脫落酸和赤霉素合成,保證冬天(短日照)休眠、夏天(長(zhǎng)日照)生長(zhǎng)。有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.光作為一種信號(hào)參與植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)
B.短日照能抑制脫落酸和赤霉素的合成
C.脫落酸和赤霉素的合成均受基因表達(dá)的調(diào)控
D.植物的生長(zhǎng)發(fā)育不僅受激素調(diào)節(jié),還受環(huán)境因素影響
【考點(diǎn)】其他植物激素的種類(lèi)和作用;環(huán)境因素參與調(diào)節(jié)植物生命活動(dòng).
【專(zhuān)題】正推法;植物激素調(diào)節(jié).
【答案】B
【分析】赤霉素:促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng),引起植株增高;脫落酸:抑制細(xì)胞分裂,促進(jìn)果實(shí)的衰老和脫落。
【解答】解:A、光作為一種信號(hào),可以影響、調(diào)控植物的生長(zhǎng)、發(fā)育全過(guò)程,A正確;
B、短日照(秋季)能抑制赤霉素的合成,促進(jìn)脫落酸的合成;B錯(cuò)誤;
C、脫落酸和赤霉素的合成是基因組程序性表達(dá)的結(jié)果,C正確;
D、植物的生長(zhǎng)發(fā)育不僅受激素調(diào)節(jié),還受環(huán)境因素影響,D正確。
故選:B。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查植物激素的相關(guān)知識(shí),要求考生植物激素的種類(lèi)和作用,運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)分析解決問(wèn)題。
6.(2025 四川模擬)某種南瓜矮生突變體可分為兩類(lèi):激素合成缺陷型突變體和激素不敏感型突變體。為研究某種矮生南瓜屬于哪種類(lèi)型,研究者利用生長(zhǎng)素溶液進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.生長(zhǎng)素促進(jìn)正常南瓜莖伸長(zhǎng)的最適濃度在25μM左右
B.生長(zhǎng)素對(duì)正常南瓜既有促進(jìn)作用,也有抑制作用
C.實(shí)驗(yàn)需進(jìn)行多次測(cè)量后,取平均值作為該組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果
D.實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明該矮生南瓜屬于激素合成缺陷型突變體
【考點(diǎn)】生長(zhǎng)素的作用以及作用的兩重性.
【專(zhuān)題】正推法;植物激素調(diào)節(jié);理解能力.
【答案】D
【分析】據(jù)圖可知,生長(zhǎng)素濃度在25μM時(shí),促進(jìn)正常南瓜莖伸長(zhǎng)最大,說(shuō)明生長(zhǎng)素促進(jìn)正常南瓜莖伸長(zhǎng)的最適濃度在25μM左右;生長(zhǎng)素濃度在125μM時(shí),莖伸長(zhǎng)量低于生長(zhǎng)素濃度是0μM時(shí)的莖伸長(zhǎng)量,起抑制生長(zhǎng)的作用,說(shuō)明生長(zhǎng)素對(duì)正常南瓜既有促進(jìn)作用,也有抑制作用;矮生南瓜突變體用不同濃度生長(zhǎng)素處理后莖伸長(zhǎng)量基本不變,說(shuō)明該矮生南瓜屬于激素不敏感型突變體。
【解答】解:A、據(jù)圖可知,生長(zhǎng)素濃度在25μM時(shí),促進(jìn)正常南瓜莖伸長(zhǎng)最大,所以生長(zhǎng)素促進(jìn)正常南瓜莖伸長(zhǎng)的最適濃度在25μM左右,A正確;
B、據(jù)圖可知,生長(zhǎng)素濃度在125μM時(shí),莖伸長(zhǎng)量低于生長(zhǎng)素濃度是0μM時(shí)的莖伸長(zhǎng)量,起抑制生長(zhǎng)的作用,結(jié)合A項(xiàng)分析,說(shuō)明生長(zhǎng)素對(duì)正常南瓜既有促進(jìn)作用,也有抑制作用,B正確;
C、定量實(shí)驗(yàn)時(shí),為了保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性,基于平行重復(fù)原則,實(shí)驗(yàn)需要進(jìn)行多次測(cè)量后,取平均值作為該組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,C正確;
D、據(jù)圖可知,矮生南瓜突變體用不同濃度生長(zhǎng)素處理后莖伸長(zhǎng)量基本不變,說(shuō)明該矮生南瓜屬于激素不敏感型突變體,D錯(cuò)誤。
故選:D。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查植物激素的相關(guān)內(nèi)容,要求學(xué)生能結(jié)合所學(xué)知識(shí)正確作答。
7.(2025 深圳模擬)研究人員選取洋蔥鱗莖不斷膨大的生長(zhǎng)過(guò)程中的四葉期(P1)、鱗莖膨大初期(P2)、中期(P3)及后期(P4),測(cè)定鱗莖組織中生長(zhǎng)素的含量,結(jié)果如圖。下列分析合理的是(  )
A.洋蔥鱗莖的直徑在P3時(shí)期最大
B.生長(zhǎng)素對(duì)洋蔥鱗莖的膨大具有一定的促進(jìn)作用
C.洋蔥鱗莖生長(zhǎng)的最適IAA濃度在1.0μg g﹣1左右
D.實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明生長(zhǎng)素對(duì)洋蔥鱗莖的生長(zhǎng)既有促進(jìn)也有抑制
【考點(diǎn)】生長(zhǎng)素的作用以及作用的兩重性.
【專(zhuān)題】坐標(biāo)曲線圖;植物激素調(diào)節(jié);解決問(wèn)題能力.
【答案】B
【分析】生長(zhǎng)素作用因濃度、細(xì)胞年齡、植物種類(lèi)、植物器官的不同而有差異,因生長(zhǎng)素濃度不同而表現(xiàn)出的差異為:低濃度促進(jìn)生長(zhǎng),高濃度抑制生長(zhǎng),即生長(zhǎng)素作用具有兩重性,如植物頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象的產(chǎn)生、根的向地性等。
【解答】解:A、實(shí)驗(yàn)說(shuō)明在P3時(shí)期生長(zhǎng)素含量最高,并不代表洋蔥鱗莖的直徑在P3時(shí)期最大,A錯(cuò)誤;
B、洋蔥鱗莖不斷膨大的生長(zhǎng)過(guò)程中,生長(zhǎng)素含量在增加,說(shuō)明生長(zhǎng)素對(duì)洋蔥鱗莖的膨大具有一定的促進(jìn)作用,B正確;
C、據(jù)圖無(wú)法得知洋蔥鱗莖生長(zhǎng)的最適IAA濃度,C錯(cuò)誤;
D、實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明生長(zhǎng)素對(duì)洋蔥鱗莖的生長(zhǎng)有一定的促進(jìn)作用,無(wú)法判斷是否有抑制作用,D錯(cuò)誤。
故選:B。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查生長(zhǎng)素的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力是解答本題的關(guān)鍵。
8.(2025 安陽(yáng)一模)藜麥含有眾多的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),被譽(yù)為“谷物之王”。藜麥在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中各種激素含量發(fā)生變化,共同調(diào)節(jié)其生命活動(dòng)。下列敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.種子萌發(fā)時(shí),決定發(fā)育過(guò)程的是不同激素的相對(duì)含量
B.在促進(jìn)細(xì)胞分裂方面,生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素有協(xié)同作用
C.在促進(jìn)果實(shí)脫落的過(guò)程中,乙烯與脫落酸起協(xié)同作用
D.種子萌發(fā)過(guò)程中,油菜素內(nèi)酯和細(xì)胞分裂素的作用相抗衡
【考點(diǎn)】其他植物激素的種類(lèi)和作用.
【專(zhuān)題】正推法;植物激素調(diào)節(jié);理解能力.
【答案】D
【分析】植物激素指的是在植物體內(nèi)一定部位合成,從產(chǎn)生部位運(yùn)輸?shù)阶饔貌课唬⑶覍?duì)植物體的生命活動(dòng)產(chǎn)生顯著調(diào)節(jié)作用的微量有機(jī)物。
【解答】解:A、種子萌發(fā)時(shí),決定發(fā)育過(guò)程的不是某種激素的絕對(duì)含量,而是不同激素的相對(duì)含量,A正確;
B、在促進(jìn)細(xì)胞分裂方面,生長(zhǎng)素促進(jìn)細(xì)胞核的分裂,細(xì)胞分裂素促進(jìn)細(xì)胞質(zhì)分裂,兩者有協(xié)同作用,B正確;
C、脫落酸能夠促進(jìn)葉片和果實(shí)脫落,乙烯也有促進(jìn)植物器官(葉、花、果等)衰老或脫落的作用,故在促進(jìn)果實(shí)脫落方面,乙烯與脫落酸起協(xié)同作用,C正確;
D、油菜素內(nèi)酯有促進(jìn)莖、葉細(xì)胞擴(kuò)展和分裂的作用,故種子萌發(fā)過(guò)程中,油菜素內(nèi)酯和細(xì)胞分裂素的作用相同,是協(xié)同關(guān)系,D錯(cuò)誤。
故選:D。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查植物激素的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記植物激素的分布及功能,掌握相關(guān)的應(yīng)用及實(shí)例,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。
9.(2025 渭南模擬)雙子葉植物種子萌發(fā)時(shí),下胚軸的頂端會(huì)形成“頂端彎鉤”結(jié)構(gòu)(如圖所示),相關(guān)研究表明該結(jié)構(gòu)的形成原理與根的向地生長(zhǎng)原理類(lèi)似。下列敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.“頂端彎鉤”的形成減小了子葉在出土過(guò)程中的機(jī)械傷害
B.“彎鉤”外側(cè)生長(zhǎng)素濃度低于內(nèi)側(cè),細(xì)胞生長(zhǎng)快,使得下胚軸向內(nèi)彎曲
C.幼苗頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素在重力作用下通過(guò)極性運(yùn)輸?shù)较屡咻S
D.“頂端彎鉤”的形成體現(xiàn)了生長(zhǎng)素低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)、高濃度抑制生長(zhǎng)的特點(diǎn)
【考點(diǎn)】生長(zhǎng)素的作用以及作用的兩重性;生長(zhǎng)素的產(chǎn)生、分布和運(yùn)輸情況.
【專(zhuān)題】模式圖;植物激素調(diào)節(jié);理解能力.
【答案】C
【分析】生長(zhǎng)素作用具有兩重性,一般來(lái)說(shuō),低濃度促進(jìn)生長(zhǎng),高濃度抑制生長(zhǎng)。
【解答】解:A、種子萌發(fā)過(guò)程中,由于受到土壤的機(jī)械壓力,幼苗的下胚軸頂端會(huì)產(chǎn)生曲折,“頂端彎鉤”的形成減小了子葉在出土過(guò)程中的機(jī)械傷害,A正確;
B、由于“頂端彎鉤”結(jié)構(gòu)的形成原理與根的向地生長(zhǎng)原理類(lèi)似,根向地生長(zhǎng)是因?yàn)樯L(zhǎng)素在重力作用下向近地側(cè)運(yùn)輸,導(dǎo)致近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度高,抑制生長(zhǎng),遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素濃度低,促進(jìn)生長(zhǎng)。對(duì)于“頂端彎鉤”來(lái)說(shuō),外側(cè)生長(zhǎng)素濃度低于內(nèi)側(cè),細(xì)胞生長(zhǎng)快,從而使得下胚軸向內(nèi)彎曲,B正確;
C、生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸是從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端,是一種主動(dòng)運(yùn)輸,與重力無(wú)關(guān),C錯(cuò)誤;
D、外側(cè)濃度低生長(zhǎng)更快,內(nèi)側(cè)濃度高生長(zhǎng)得慢,可知彎鉤兩側(cè)生長(zhǎng)素分布不均勻,有高濃度(內(nèi)側(cè))抑制、低濃度(外側(cè))促進(jìn)的作用,表現(xiàn)出兩重性,D正確。
故選:C。
【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查生長(zhǎng)素的合成,分布以及作用特性、基因控制生物性狀的相關(guān)知識(shí),要求學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)體系。
10.(2025 濰坊模擬)擬南芥的基因S與種子萌發(fā)有關(guān)。對(duì)野生型和基因S過(guò)表達(dá)株系(OX)的種子分別進(jìn)行不同處理,處理方式及種子萌發(fā)率(%)如表所示,其中MS為基本培養(yǎng)基,PAC為赤霉素合成抑制劑。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
MS MS+PAC MS+PAC+赤霉素 MS+脫落酸
培養(yǎng)時(shí)間 野生型 OX 野生型 OX 野生型 OX 野生型 OX
24小時(shí) 0 80 0 0 0 0 0 36
36小時(shí) 31 90 3 3 18 18 5 72
A.MS組說(shuō)明基因S過(guò)表達(dá)能促進(jìn)種子萌發(fā)
B.MS組和MS+PAC組說(shuō)明基因S可能通過(guò)增加赤霉素的合成促進(jìn)種子萌發(fā)
C.MS組和MS+PAC+赤霉素組說(shuō)明基因S可能通過(guò)促進(jìn)赤霉素的活性促進(jìn)種子萌發(fā)
D.MS組和MS+脫落酸組說(shuō)明基因S過(guò)表達(dá)減緩脫落酸對(duì)種子萌發(fā)的抑制
【考點(diǎn)】其他植物激素的種類(lèi)和作用.
【專(zhuān)題】正推法;植物激素調(diào)節(jié);理解能力.
【答案】C
【分析】赤霉素:合成部位:幼芽、幼根和未成熟的種子等幼嫩部分。主要生理功能:促進(jìn)細(xì)胞的伸長(zhǎng);解除種子、塊莖的休眠并促進(jìn)萌發(fā)的作用。脫落酸:合成部位:根冠、萎蔫的葉片等。主要生理功能:抑制植物細(xì)胞的分裂和種子的萌發(fā);促進(jìn)植物進(jìn)入休眠;促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老、脫落。
【解答】解:A、MS組的自變量為基因S的表達(dá)是否過(guò)量,OX組的種子萌發(fā)率顯著高于野生型組,故二者對(duì)照說(shuō)明基因S過(guò)量表達(dá)能促進(jìn)種子的萌發(fā),A正確;
B、MS+PAC組種子的萌發(fā)率均變小且萌發(fā)率相同,說(shuō)明基因S通過(guò)促進(jìn)赤霉素的合成來(lái)促進(jìn)種子萌發(fā),B正確;
C、MS+PAC(PAC為赤霉素合成抑制劑)組中對(duì)比,S基因過(guò)量表達(dá)而二者的萌發(fā)率相同,故基因S不能通過(guò)增加赤霉素的活性促進(jìn)種子萌發(fā),C錯(cuò)誤;
D、MS+脫落酸組中對(duì)比,OX組的種子萌發(fā)率高于野生型組,說(shuō)明基因S過(guò)量表達(dá)可以減緩脫落酸對(duì)種子萌發(fā)的抑制,D正確。
故選:C。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查植物激素的相關(guān)內(nèi)容,要求學(xué)生能結(jié)合所學(xué)知識(shí)正確作答。
11.(2025 梅州模擬)CO是響應(yīng)日照長(zhǎng)度調(diào)控植物開(kāi)花的重要基因;AP2是種子發(fā)育的調(diào)控基因。為探究CO和AP2在光周期調(diào)控種子大小中的作用,研究人員以野生型擬南芥、CO缺失突變型擬南芥、AP2缺失突變型擬南芥開(kāi)展相關(guān)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.長(zhǎng)日照時(shí)種子相對(duì)較大,所以擬南芥是長(zhǎng)日照植物
B.缺少CO或AP2基因,日照長(zhǎng)短對(duì)種子發(fā)育基本無(wú)影響
C.CO可能通過(guò)抑制AP2的表達(dá)而解除其對(duì)種子發(fā)育的抑制作用
D.光敏色素吸收紅光和藍(lán)紫光后結(jié)構(gòu)改變,影響CO和AP2的表達(dá)
【考點(diǎn)】環(huán)境因素參與調(diào)節(jié)植物生命活動(dòng).
【專(zhuān)題】正推法;植物激素調(diào)節(jié);理解能力.
【答案】D
【分析】由左圖可知,CO缺失突變型擬南芥、AP2缺失突變型擬南芥在長(zhǎng)日照、短日照時(shí),種子大小沒(méi)有變化,故研究結(jié)果表明,光周期調(diào)控種子大小與CO、AP2均有關(guān)。
根據(jù)右圖結(jié)果可知,CO缺失突變體中AP2相對(duì)表達(dá)量較高。
【解答】解:A、由圖可知,長(zhǎng)日照時(shí)野生型擬南芥種子相對(duì)較大,短日照時(shí)野生型擬南芥種子相對(duì)較小,推測(cè)擬南芥是長(zhǎng)日照植物,A正確;
B、對(duì)比野生型、CO缺失突變體和AP2缺失突變體在長(zhǎng)日照和短日照下種子相對(duì)大小,發(fā)現(xiàn)缺少CO或AP2基因后,種子相對(duì)大小在長(zhǎng)日照和短日照下差異不大,說(shuō)明日照長(zhǎng)短對(duì)種子發(fā)育基本無(wú)影響,B正確;
C、從圖中可以看出,CO缺失突變體中AP2相對(duì)表達(dá)量較高,而AP2缺失突變體種子相對(duì)較大,推測(cè)CO可能通過(guò)抑制AP2的表達(dá)而解除其對(duì)種子發(fā)育的抑制作用,C正確;
D、光敏色素吸收紅光和遠(yuǎn)紅光后,光敏色素的結(jié)構(gòu)會(huì)發(fā)生變化,這一變化的信息會(huì)經(jīng)過(guò)信息傳遞系統(tǒng)傳導(dǎo)到細(xì)胞核內(nèi),影響特定基因的表達(dá),包括可能影響CO和AP2的表達(dá),D錯(cuò)誤。
故選:D。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的相關(guān)內(nèi)容,要求學(xué)生能結(jié)合所學(xué)知識(shí)正確作答。
12.(2025 梅州模擬)生長(zhǎng)素是植物體生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中起重要作用的物質(zhì),某興趣小組探究了生長(zhǎng)素類(lèi)調(diào)節(jié)劑(NAA)和細(xì)胞分裂素類(lèi)調(diào)節(jié)劑(KT)對(duì)棉花主根長(zhǎng)度及單株側(cè)根數(shù)目的影響,結(jié)果如圖所示。據(jù)圖分析,下列說(shuō)法正確的是(  )
A.本實(shí)驗(yàn)的自變量為棉花主根長(zhǎng)度和單株側(cè)根數(shù)目
B.在進(jìn)行正式實(shí)驗(yàn)前可進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn),預(yù)實(shí)驗(yàn)不需設(shè)置空白對(duì)照
C.題中所用濃度的NAA對(duì)棉花單株側(cè)根的生長(zhǎng)具有促進(jìn)作用
D.單獨(dú)使用KT的效果比同時(shí)使用NAA和KT的效果好
【考點(diǎn)】探究植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用.
【專(zhuān)題】正推法;植物激素調(diào)節(jié);理解能力.
【答案】C
【分析】植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑:由人工合成的,對(duì)植物生長(zhǎng)、發(fā)育具有調(diào)節(jié)作用的化學(xué)物質(zhì),稱(chēng)為植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑,效果穩(wěn)定,容易合成,原料廣泛。
【解答】解:A、本實(shí)驗(yàn)的因變量為棉花主根長(zhǎng)度和單株側(cè)根數(shù)目,A錯(cuò)誤;
B、在進(jìn)行圖1正式實(shí)驗(yàn)前,可進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn),預(yù)實(shí)驗(yàn)需要設(shè)置空白對(duì)照組,而正式實(shí)驗(yàn)則不需要,B錯(cuò)誤;
C、甲、乙、丁三組比對(duì),可知題干中所用濃度的NAA可以促進(jìn)側(cè)根生成,且同時(shí)施加NAA和KT時(shí)側(cè)根數(shù)更多,C正確;
D、題中所用濃度的NAA對(duì)棉花側(cè)根的生長(zhǎng)具有促進(jìn)作用,而施加一定濃度的KT可以增強(qiáng)該效應(yīng),而單獨(dú)使用KT的效果比同時(shí)使用NAA和KT的效果差,D錯(cuò)誤。
故選:C。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的相關(guān)內(nèi)容,要求學(xué)生能結(jié)合所學(xué)知識(shí)正確作答。
13.(2025 湖北一模)穗發(fā)芽指種子收獲前在母體植株上發(fā)芽的現(xiàn)象,通常發(fā)生在禾谷類(lèi)作物如水稻、小麥和玉米植株遭受高溫暴雨后。研究發(fā)現(xiàn)穗發(fā)芽的小麥籽粒內(nèi)維持較高濃度的可溶性糖、赤霉素和較低濃度的脫落酸。下列關(guān)于小麥穗發(fā)芽的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A.穗發(fā)芽的籽粒中淀粉酶的含量和活性較低
B.外施赤霉素的抑制劑可以抑制小麥穗發(fā)芽
C.高溫高濕可能導(dǎo)致脫落酸分解進(jìn)而使小麥穗發(fā)芽
D.穗發(fā)芽與多種植物激素及環(huán)境條件有關(guān)
【考點(diǎn)】其他植物激素的種類(lèi)和作用.
【專(zhuān)題】正推法;植物激素調(diào)節(jié);理解能力.
【答案】A
【分析】赤霉素的主要作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng),從而引起植物的增高,促進(jìn)種子的萌發(fā)和果實(shí)的發(fā)育;脫落酸的主要作用是抑制細(xì)胞分裂,抑制種子萌發(fā),促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落。
【解答】解:A、穗發(fā)芽的小麥籽粒內(nèi)維持較高濃度的可溶性糖,可能是由淀粉分解得到的,說(shuō)明其淀粉酶的含量和活性較高,A錯(cuò)誤;
B、赤霉素可促進(jìn)種子的萌發(fā),外施赤霉素的抑制劑,從而抑制赤霉素的作用,可以抑制小麥穗發(fā)芽,B正確;
C、脫落酸可抑制種子萌發(fā),高溫高濕可能導(dǎo)致脫落酸分解進(jìn)而使小麥穗發(fā)芽,C正確;
D、穗發(fā)芽與多種植物激素(如赤霉素、脫落酸等)及環(huán)境條件(如溫度、濕度等)有關(guān),D正確。
故選:A。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查植物激素的相關(guān)內(nèi)容,要求學(xué)生能結(jié)合所學(xué)知識(shí)正確作答。
14.(2025 鼎湖區(qū)模擬)植物生長(zhǎng)發(fā)育的調(diào)控,是由基因表達(dá)調(diào)控、激素調(diào)節(jié)和環(huán)境因素調(diào)節(jié)共同完成的。下列敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.生長(zhǎng)素可與特異性受體結(jié)合調(diào)節(jié)基因表達(dá)從而產(chǎn)生效應(yīng)
B.單側(cè)光下頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸不需要載體蛋白
C.赤霉素可以誘導(dǎo)某些酶的合成來(lái)促進(jìn)種子萌發(fā)
D.受到光照射時(shí),光敏色素的結(jié)構(gòu)會(huì)發(fā)生變化
【考點(diǎn)】環(huán)境因素參與調(diào)節(jié)植物生命活動(dòng);生長(zhǎng)素的產(chǎn)生、分布和運(yùn)輸情況;其他植物激素的種類(lèi)和作用.
【專(zhuān)題】正推法;植物激素調(diào)節(jié).
【答案】B
【分析】1、植物激素是由植物體內(nèi)產(chǎn)生,能從產(chǎn)生部位送到作用部位,對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有顯著影響的微量有機(jī)物;植物激素主要有生長(zhǎng)素、赤霉素、細(xì)胞分裂素、乙烯和脫落酸等,它們對(duì)植物各種生命活動(dòng)起著不同的調(diào)節(jié)作用,其中生長(zhǎng)素、細(xì)胞分裂素、赤霉素能促進(jìn)植物的生長(zhǎng),而脫落酸和乙烯是抑制植物的生長(zhǎng)。生長(zhǎng)素能促進(jìn)子房發(fā)育成果實(shí),而乙烯能促進(jìn)果實(shí)成熟。
2、調(diào)節(jié)植物生命活動(dòng)的激素不是孤立的,而是相互作用共同調(diào)節(jié)的,植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)從根本上說(shuō)是植物基因組程序性表達(dá)的結(jié)果。植物的生長(zhǎng)發(fā)育既受內(nèi)部因子(激素)的調(diào)節(jié),也受外部因子(如光、溫度、日照長(zhǎng)度、重力、化學(xué)物質(zhì)等)的影響。這些化學(xué)和物理因子通過(guò)信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo),誘導(dǎo)相關(guān)基因表達(dá),調(diào)控生長(zhǎng)發(fā)育。
【解答】解:A、生長(zhǎng)素與受體特異性結(jié)合,引發(fā)細(xì)胞內(nèi)發(fā)生一系列信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)過(guò)程,進(jìn)而誘導(dǎo)特定基因的表達(dá),從而產(chǎn)生效應(yīng),A正確;
B、生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸屬于主動(dòng)運(yùn)輸,主動(dòng)運(yùn)輸需要載體蛋白的協(xié)助并消耗能量,B錯(cuò)誤;
C、赤霉素主要合成部位是未成熟的種子、幼根和幼芽,赤霉素能促進(jìn)植物的生長(zhǎng),可以誘導(dǎo)某些酶的合成促進(jìn)種子萌發(fā),C正確;
D、光信號(hào)激活光敏色素后,光敏色素結(jié)構(gòu)發(fā)生變化,信號(hào)經(jīng)轉(zhuǎn)導(dǎo),傳遞到細(xì)胞核內(nèi),影響特定基因的表達(dá),D正確。
故選:B。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查植物激素的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記植物激素的分布及功能,掌握相關(guān)的應(yīng)用及實(shí)例,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。
15.(2025 六安模擬)植物種子從發(fā)芽、生長(zhǎng)、開(kāi)花到瓜熟蒂落都有一套程序在控制。科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)是由植物激素進(jìn)行調(diào)控,同時(shí)植物的生長(zhǎng)發(fā)育也受環(huán)境因素的影響。下列關(guān)于植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.生長(zhǎng)素從形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端的極性運(yùn)輸過(guò)程中會(huì)消耗能量
B.植物激素通過(guò)參與細(xì)胞代謝來(lái)調(diào)節(jié)植物的生長(zhǎng)發(fā)育
C.赤霉素和細(xì)胞分裂素在促進(jìn)細(xì)胞分裂方面表現(xiàn)為協(xié)同關(guān)系
D.西紅柿摘下未熟,噴灑乙烯利后很快變熟,說(shuō)明乙烯能促進(jìn)果實(shí)的成熟
【考點(diǎn)】其他植物激素的種類(lèi)和作用;生長(zhǎng)素的產(chǎn)生、分布和運(yùn)輸情況.
【專(zhuān)題】正推法;植物激素調(diào)節(jié);理解能力.
【答案】B
【分析】1、生長(zhǎng)素的產(chǎn)生:幼嫩的芽、葉以及發(fā)育中的種子。
2、生長(zhǎng)素的運(yùn)輸:在芽、葉等部位只能從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端,稱(chēng)為極性運(yùn)輸,該運(yùn)輸方式為主動(dòng)運(yùn)輸。
3、生長(zhǎng)素的分布:集中分布在生長(zhǎng)旺盛的部位。
【解答】解:A、生長(zhǎng)素只能從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端,而不能反過(guò)來(lái)運(yùn)輸,也就是只能單方向地運(yùn)輸,稱(chēng)為極性運(yùn)輸;極性運(yùn)輸是一種主動(dòng)運(yùn)輸,會(huì)消耗能量,A正確;
B、植物激素不直接參與細(xì)胞代謝,而是給細(xì)胞傳達(dá)一種調(diào)節(jié)代謝的信息,B錯(cuò)誤;
C、赤霉素和細(xì)胞分裂素都能促進(jìn)細(xì)胞分裂,兩者具有協(xié)同作用,C正確;
D、西紅柿摘下未熟,噴灑乙烯利后很快變熟,說(shuō)明乙烯能促進(jìn)果實(shí)的成熟,D正確。
故選:B。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查植物激素的相關(guān)內(nèi)容,要求學(xué)生能結(jié)合所學(xué)知識(shí)正確作答。
二.解答題(共5小題)
16.(2025 喀什地區(qū)一模)植物生長(zhǎng)發(fā)育受光和溫度等因素的影響,改變這些因素可以達(dá)到提高產(chǎn)量或美化環(huán)境的目的。回答下列問(wèn)題。
(1)種植作物時(shí)要注意合理密植,若種植過(guò)密,會(huì)影響作物的光合作用,原因是  種植過(guò)密時(shí)作物葉片相互遮擋,作物光照不足;種植過(guò)密時(shí)影響通風(fēng)透氣,作物周?chē)鶦O2濃度降低 (答出2點(diǎn)即可)。
(2)某些作物如冬小麥、冬大麥等在秋天播種,需要經(jīng)歷冬天的低溫過(guò)程,第二年才能夠抽穗開(kāi)花。這種低溫誘導(dǎo)促使作物開(kāi)花的作用稱(chēng)為  春化作用 。
(3)光可對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育起調(diào)節(jié)作用,如菊花通常只有到了秋天才能開(kāi)花。某溫室種植一批菊花,若讓其夏天開(kāi)花,可在菊花莖葉長(zhǎng)到一定大小時(shí)對(duì)其進(jìn)行處理,處理的措施是  在一定時(shí)期內(nèi),對(duì)菊花進(jìn)行遮光處理,改變晝夜長(zhǎng)短,縮短白天光照時(shí)間,延長(zhǎng)黑暗時(shí)間 。
【考點(diǎn)】環(huán)境因素參與調(diào)節(jié)植物生命活動(dòng);光合作用的影響因素及應(yīng)用.
【專(zhuān)題】正推法;植物激素調(diào)節(jié);理解能力.
【答案】(1)種植過(guò)密時(shí)作物葉片相互遮擋,作物光照不足;種植過(guò)密時(shí)影響通風(fēng)透氣,作物周?chē)鶦O2濃度降低
(2)春化作用
(3)在一定時(shí)期內(nèi),對(duì)菊花進(jìn)行遮光處理,改變晝夜長(zhǎng)短,縮短白天光照時(shí)間,延長(zhǎng)黑暗時(shí)間
【分析】有些植物在生長(zhǎng)期需要經(jīng)歷一段時(shí)期的低溫之后才能開(kāi)花,這種經(jīng)歷低溫誘導(dǎo)促使植物開(kāi)花的作用,稱(chēng)為春化作用。
【解答】解:(1)種植過(guò)密時(shí)作物葉片相互遮擋,作物光照不足,導(dǎo)致光能利用率降低;種植過(guò)密時(shí)影響通風(fēng)透氣,作物周?chē)鶦O2濃度降低,使光合作用相關(guān)原料供應(yīng)不足,進(jìn)而影響作物的光合作用。
(2)某些作物如冬小麥、冬大麥等在秋天播種,需要經(jīng)歷冬天的低溫過(guò)程,第二年才能夠抽穗開(kāi)花。這種低溫誘導(dǎo)促使作物開(kāi)花的作用稱(chēng)為春化作用。
(3)菊花通常只有到了秋天才能開(kāi)花,說(shuō)明菊花開(kāi)花受光照時(shí)間(長(zhǎng)日照或短日照)的影響。某溫室種植一批菊花,若讓其夏天開(kāi)花,可在菊花莖葉長(zhǎng)到一定大小時(shí)在一定時(shí)期內(nèi),對(duì)菊花進(jìn)行遮光處理,改變晝夜長(zhǎng)短,縮短白天光照時(shí)間,延長(zhǎng)黑暗時(shí)間。
故答案為:
(1)種植過(guò)密時(shí)作物葉片相互遮擋,作物光照不足;種植過(guò)密時(shí)影響通風(fēng)透氣,作物周?chē)鶦O2濃度降低
(2)春化作用
(3)在一定時(shí)期內(nèi),對(duì)菊花進(jìn)行遮光處理,改變晝夜長(zhǎng)短,縮短白天光照時(shí)間,延長(zhǎng)黑暗時(shí)間
【點(diǎn)評(píng)】本題考查環(huán)境因素對(duì)植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,學(xué)生具備運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力是解答本題的關(guān)鍵。
17.(2025 山東模擬)酸生長(zhǎng)假說(shuō)認(rèn)為,生長(zhǎng)素通過(guò)促進(jìn)細(xì)胞膜質(zhì)子泵ATP酶(H+﹣ATP酶)的磷酸化,導(dǎo)致大量的H+被泵出細(xì)胞外,引起細(xì)胞壁酸化,激活相關(guān)的蛋白酶,提高細(xì)胞壁的延展性,在細(xì)胞內(nèi)膨壓驅(qū)使下,促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)。研究人員發(fā)現(xiàn)擬南芥TMK(類(lèi)受體激酶)缺失突變體有顯著的下胚軸伸長(zhǎng)缺陷,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖。
(1)擬南芥植株中生長(zhǎng)素的主要合成部位是  芽、幼嫩的葉和發(fā)育中的種子 ,在這些部位的細(xì)胞中, 色氨酸 (填物質(zhì))經(jīng)過(guò)一系列反應(yīng)可轉(zhuǎn)變成生長(zhǎng)素。具有促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)作用的植物激素還有  赤霉素 。
(2)用生長(zhǎng)素類(lèi)調(diào)節(jié)劑NAA處理TMK缺失突變體,其下胚軸的生長(zhǎng)情況表現(xiàn)為  生長(zhǎng)速率并不增加(或生長(zhǎng)速率仍較低) ,判斷依據(jù)是  TMK缺失突變體植株內(nèi)生長(zhǎng)素相對(duì)含量略高于野生型植株,說(shuō)明TMK缺失突變體的下胚軸生長(zhǎng)速率較低與生長(zhǎng)素的含量無(wú)關(guān) 。
(3)研究人員將TMK缺失突變體均分為兩組,分別進(jìn)行激活H+﹣ATP酶處理和置于酸性生長(zhǎng)環(huán)境處理,發(fā)現(xiàn)兩組下胚軸都有一定程度的伸長(zhǎng)。綜合以上信息,推測(cè)生長(zhǎng)素促進(jìn)擬南芥下胚軸伸長(zhǎng)的作用機(jī)理: 生長(zhǎng)素通過(guò)TMK使H+﹣ATP酶磷酸化 ,導(dǎo)致大量的H+被泵出細(xì)胞外,引起細(xì)胞壁酸化等,促進(jìn)細(xì)胞的伸長(zhǎng)。
【考點(diǎn)】環(huán)境因素參與調(diào)節(jié)植物生命活動(dòng);生長(zhǎng)素的產(chǎn)生、分布和運(yùn)輸情況.
【專(zhuān)題】正推法;植物激素調(diào)節(jié);解決問(wèn)題能力.
【答案】(1)芽、幼嫩的葉和發(fā)育中的種子 色氨酸 赤霉素
(2)生長(zhǎng)速率并不增加(或生長(zhǎng)速率仍較低) TMK缺失突變體植株內(nèi)生長(zhǎng)素相對(duì)含量略高于野生型植株,說(shuō)明TMK缺失突變體的下胚軸生長(zhǎng)速率較低與生長(zhǎng)素的含量無(wú)關(guān)
(3)生長(zhǎng)素通過(guò)TMK使H+﹣ATP酶磷酸化
【分析】分析題圖可知,自變量是植株類(lèi)型,因變量是生長(zhǎng)素相對(duì)含量和生長(zhǎng)速率相對(duì)值,TMK缺失突變體呈現(xiàn)顯著的下胚軸伸長(zhǎng)缺陷,不是由于生長(zhǎng)素引起的,是由于TMK缺失引起的。
【解答】解:(1)生長(zhǎng)素屬于植物激素,生長(zhǎng)素的主要合成部位是芽、幼嫩的葉和發(fā)育中的種子。在這些部位,色氨酸經(jīng)過(guò)經(jīng)過(guò)一系列反應(yīng)可轉(zhuǎn)變成生長(zhǎng)素。赤霉素的主要作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng),從而引起植株增高。生長(zhǎng)素和赤霉素都有促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)的作用。
(2)由題圖可知,與野生型相比,TMK缺失突變體中生長(zhǎng)素相對(duì)含量略高于野生型植株,而生長(zhǎng)速率相對(duì)值明顯低于野生型,說(shuō)明TMK缺失突變體下胚軸生長(zhǎng)速率較低與生長(zhǎng)素的含量無(wú)關(guān),故用生長(zhǎng)素類(lèi)調(diào)節(jié)劑NAA處理TMK缺失突變體,其下胚軸的生長(zhǎng)情況表現(xiàn)為生長(zhǎng)速率并不增加。
(3)TMK缺失突變體進(jìn)行激活H+﹣ATP酶處理和置于酸性生長(zhǎng)環(huán)境后,下胚軸都有一定程度的伸長(zhǎng)。TMK缺失突變體中生長(zhǎng)素含量略高于野生型植株,推知生長(zhǎng)素通過(guò)TMK使H+﹣ATP酶磷酸化,導(dǎo)致大量的H+被泵出細(xì)胞外,引起細(xì)胞壁酸化等,促進(jìn)細(xì)胞的伸長(zhǎng)。
故答案為:
(1)芽、幼嫩的葉和發(fā)育中的種子 色氨酸 赤霉素
(2)生長(zhǎng)速率并不增加(或生長(zhǎng)速率仍較低) TMK缺失突變體植株內(nèi)生長(zhǎng)素相對(duì)含量略高于野生型植株,說(shuō)明TMK缺失突變體的下胚軸生長(zhǎng)速率較低與生長(zhǎng)素的含量無(wú)關(guān)
(3)生長(zhǎng)素通過(guò)TMK使H+﹣ATP酶磷酸化
【點(diǎn)評(píng)】本題考查植物激素的相關(guān)內(nèi)容,要求學(xué)生能結(jié)合所學(xué)知識(shí)正確作答。
18.(2025 廣西模擬)植物激素茉莉酸(JA)可通過(guò)誘導(dǎo)防御蛋白的表達(dá)來(lái)抑制昆蟲(chóng)的生長(zhǎng)。昆蟲(chóng)取食植物時(shí)JA迅速積累,進(jìn)而激活植物防御反應(yīng),同時(shí)乙烯含量也快速增加,為探究乙烯在JA合成中的作用,研究者進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)并分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。
(1)茉莉酸(JA)可對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有顯著影響,但是植物體還要源源不斷合成茉莉酸(JA)的原因是 茉莉酸(JA)是信息分子,發(fā)揮作用后即被滅活 。
(2)與野生型植株相比,昆蟲(chóng)取食后的乙烯不敏感突變體中JA積累量減少JA合成基因表達(dá)下調(diào),說(shuō)明乙烯 促進(jìn) JA的合成。
(3)ERF蛋白具有轉(zhuǎn)錄激活活性,乙烯可促進(jìn)該蛋白表達(dá)。研究者推測(cè)在JA合成基因的啟動(dòng)子中存在ERF的結(jié)合序列,并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,結(jié)果如圖。
【注】依據(jù)JA合成基因啟動(dòng)子序列制備雙鏈DNA做探針。
由于第1、3、4組的阻滯帶出現(xiàn)情況依次為 無(wú)、無(wú)、有 (選填“有”或“無(wú)”),從而證實(shí)上述推測(cè)。
(4)昆蟲(chóng)取食還激活了脫落酸信號(hào)通路,進(jìn)而促進(jìn)重要防御性蛋白基因的表達(dá)。綜上所述。多種植物激素并不是孤立地起作用,而是 共同 調(diào)控植物的防御反應(yīng)。
【考點(diǎn)】其他植物激素的種類(lèi)和作用.
【專(zhuān)題】圖文信息類(lèi)簡(jiǎn)答題;植物激素調(diào)節(jié);理解能力.
【答案】(1)茉莉酸(JA)是信息分子,發(fā)揮作用后即被滅活
(2)促進(jìn)
(3)無(wú)、無(wú)、有
(4)共同
【分析】多種植物激素對(duì)植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)并不是孤立地起作用,而是共同調(diào)控植物的生命活動(dòng)。
【解答】解:(1)植物體還要源源不斷合成茉莉酸(JA)的原因是茉莉酸(JA)屬于信息分子,作用后即被滅活。
(2)與野生型植株相比,昆蟲(chóng)取食后的乙烯不敏感突變體中JA積累量減少、JA合成基因表達(dá)下調(diào),說(shuō)明乙烯促進(jìn)JA的合成。
(3)由題圖可知,1組有標(biāo)記的野生型探針但無(wú)ERF蛋白,故無(wú)阻滯帶,3組有EFR蛋白,但存在1000倍未標(biāo)記的野生型探針與EFR蛋白結(jié)合,故無(wú)阻滯帶,4組有ERF蛋白和標(biāo)記的野生型探針,故有阻滯帶,故由于第1、3、4組的阻滯帶出現(xiàn)情況依次為無(wú) 無(wú) 有,從而證實(shí)上述推測(cè)。
(4)昆蟲(chóng)取食激活了脫落酸信號(hào)通路,進(jìn)而促進(jìn)重要防御性蛋白基因的表達(dá)。綜上所述,多種植物激素并不是孤立地起作用,而是共同調(diào)控植物的防御反應(yīng)。
故答案為:
(1)茉莉酸(JA)是信息分子,發(fā)揮作用后即被滅活
(2)促進(jìn)
(3)無(wú)、無(wú)、有
(4)共同
【點(diǎn)評(píng)】本題考查植物激素調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記植物激素的作用特點(diǎn),正確分析題圖信息,結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。
19.(2025 高要區(qū)模擬)NaCl和PEG6000(不能進(jìn)入細(xì)胞)都能引起滲透脅迫,脫落酸(ABA)是植物響應(yīng)逆境脅迫的信號(hào)分子。用NaCl、PEG6000和ABA分別處理水稻種子,檢測(cè)R基因的表達(dá)量結(jié)果如圖a。用這三種物質(zhì)處理野生型水稻種子和R基因缺失突變體水稻種子,檢測(cè)種子的萌發(fā)率,結(jié)果如圖b。回答下列問(wèn)題:
(1)在水稻植株中,合成ABA的部位主要是  根冠和萎蔫的葉片 。ABA可促進(jìn)  氣孔關(guān)閉 ,減少水分散失,從而響應(yīng)干旱脅迫。
(2)在滲透脅迫條件下,R基因表達(dá)量的變化為  先增加后減少 。相比于滲透脅迫,用ABA處理后,R基因表達(dá)量的變化特點(diǎn)為  短時(shí)間內(nèi)快速升高 。
(3)滲透脅迫和ABA處理會(huì)  抑制 水稻種子萌發(fā),依據(jù)是  用這三種物質(zhì)處理后,野生型和突變體水稻種子的萌發(fā)率均低于對(duì)照組的 。
(4)研究發(fā)現(xiàn),在正常條件或滲透脅迫條件下,R基因缺失突變體水稻種子中ABA的含量均高于野生型水稻種子中的,推測(cè)R基因可  抑制 ABA的合成。R基因缺失突變體水稻種子中ABA的含量高,原因可能是  R基因突變后,R基因?qū)BA生物合成的抑制作用解除 。
【考點(diǎn)】其他植物激素的種類(lèi)和作用.
【專(zhuān)題】圖像坐標(biāo)類(lèi)簡(jiǎn)答題;植物激素調(diào)節(jié);理解能力.
【答案】(1)根冠和萎蔫的葉片 氣孔關(guān)閉
(2)先增加后減少 短時(shí)間內(nèi)快速升高
(3)抑制 用這三種物質(zhì)處理后,野生型和突變體水稻種子的萌發(fā)率均低于對(duì)照組的
(4)抑制 R基因突變后,R基因?qū)BA生物合成的抑制作用解除
【分析】1、脫落酸:(1)合成部位:根冠、萎蔫的葉片等。
(2)主要作用:抑制細(xì)胞分裂;促進(jìn)氣孔關(guān)閉;促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落;維持種子休眠。
2、分析圖a,與對(duì)照組相比,用NaCl、PEG6000和ABA處理的水稻種子中,基因R的相對(duì)表達(dá)量都先增高后減少,說(shuō)明NaCl、PEG6000和ABA都可促進(jìn)基因R的表達(dá),且ABA處理的曲線更快達(dá)到峰值,因此R基因表達(dá)量的變化為短時(shí)間內(nèi)快速升高。
【解答】解:(1)在水稻植株中,合成ABA的部位主要是根冠和萎蔫的葉片。ABA可促進(jìn)氣孔關(guān)閉,減少水分散失,從而響應(yīng)干旱脅迫。
(2)根據(jù)題意,NaCl和PEG6000(不能進(jìn)入細(xì)胞)都能引起滲透脅迫,由圖a可知,經(jīng)過(guò)NaCl和PEG6000處理的水稻種子,R基因表達(dá)量的曲線是先上升后下降,因此R基因表達(dá)量的變化都是先增加后減少。圖a中用ABA處理后,與用NaCl和PEG6000處理的水稻種子相比,圖中ABA處理的曲線更快達(dá)到峰值,因此R基因表達(dá)量的變化為短時(shí)間內(nèi)快速升高。
(3)分析圖b,用NaCl、PEG6000和ABA分別處理野生型水稻種子和R基因缺失突變體水稻種子,與對(duì)照組相比,滲透脅迫和ABA處理使得野生型和突變體水稻種子的萌發(fā)率均低于對(duì)照組的,因此滲透脅迫和ABA處理會(huì)抑制水稻種子萌發(fā)。
(4)在正常條件或滲透脅迫條件下,R基因缺失突變體水稻種子中ABA的含量均高于野生型水稻種子的。野生型水稻種子的R基因正常,突變體水稻種子的R基因不能發(fā)揮作用,推測(cè)R基因抑制了ABA的合成。R基因突變后,R基因?qū)BA生物合成的抑制作用解除,因此突變體水稻種子中ABA含量高。
故答案為:
(1)根冠和萎蔫的葉片 氣孔關(guān)閉
(2)先增加后減少 短時(shí)間內(nèi)快速升高
(3)抑制 用這三種物質(zhì)處理后,野生型和突變體水稻種子的萌發(fā)率均低于對(duì)照組的
(4)抑制 R基因突變后,R基因?qū)BA生物合成的抑制作用解除
【點(diǎn)評(píng)】本題考查植物激素調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí),要求學(xué)生掌握不同植物激素的作用特點(diǎn),從而結(jié)合題圖信息對(duì)本題做出正確判斷,意在考查學(xué)生的理解能力和綜合分析能力。
20.(2025 廣東模擬)種子休眠指具有活力的種子在一定條件下不能萌發(fā)的現(xiàn)象,科研人員用擬南芥開(kāi)展研究。
(1)植物生長(zhǎng)發(fā)育調(diào)控是由  基因表達(dá)調(diào)控 、 激素調(diào)節(jié) 和環(huán)境因素調(diào)節(jié)共同完成的。
(2)光作為一種信號(hào),影響、調(diào)控植物生長(zhǎng)、發(fā)育的全過(guò)程。植物體內(nèi)的光敏色素,化學(xué)本質(zhì)是  蛋白質(zhì) ,主要吸收  紅光和遠(yuǎn)紅光 ,經(jīng)過(guò)信息傳遞系統(tǒng)最終表現(xiàn)生物學(xué)效應(yīng)。
(3)用不同光照條件持續(xù)處理擬南芥種子1~7天,培養(yǎng)一段時(shí)間后統(tǒng)計(jì)萌發(fā)率,如圖1。據(jù)圖1推測(cè),光照能夠誘導(dǎo)種子休眠,且  白光誘導(dǎo)效果優(yōu)于紅光 , 在一定范圍內(nèi)處理天數(shù)越長(zhǎng),誘導(dǎo)休眠的效果越好 。
(4)研究表明,種子休眠依賴(lài)于R基因。為探究R基因調(diào)控種子休眠的分子機(jī)制,科研人員將野生型(WT)和R基因缺失突變體(rg)的種子各分為2組,分別進(jìn)行休眠誘導(dǎo)處理1天、7天,分別檢測(cè)處理后的N酶、G酶含量,結(jié)果如圖2。根據(jù)上述結(jié)果可知,R基因調(diào)控種子休眠機(jī)制為: R基因表達(dá)促進(jìn)N酶基因表達(dá),N酶含量上升,脫落酸含量上升 , 抑制G酶基因表達(dá),G酶含量下降,赤霉素含量下降 從而導(dǎo)致種子休眠。
【考點(diǎn)】環(huán)境因素參與調(diào)節(jié)植物生命活動(dòng).
【專(zhuān)題】圖像坐標(biāo)類(lèi)簡(jiǎn)答題;植物激素調(diào)節(jié);實(shí)驗(yàn)探究能力.
【答案】(1)基因表達(dá)調(diào)控 激素調(diào)節(jié)
(2)蛋白質(zhì) 紅光和遠(yuǎn)紅光
(3)白光誘導(dǎo)效果優(yōu)于紅光 在一定范圍內(nèi)處理天數(shù)越長(zhǎng),誘導(dǎo)休眠的效果越好
(4)R基因表達(dá)促進(jìn)N酶基因表達(dá),N酶含量上升,脫落酸含量上升 抑制G酶基因表達(dá),G酶含量下降,赤霉素含量下降
【分析】植物的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程,在根本上是基因組在一定時(shí)間和空間上程序性表達(dá)的結(jié)果。光照、溫度等環(huán)境因子的變化,會(huì)引起植物體內(nèi)產(chǎn)生包括植物激素合成在內(nèi)的多種變化,進(jìn)而對(duì)基因組的表達(dá)進(jìn)行調(diào)節(jié)。光作為一種信號(hào),能被光敏色素接收,進(jìn)而影響、調(diào)控植物生長(zhǎng)、發(fā)育的全過(guò)程。
【解答】解:(1)植物生長(zhǎng)發(fā)育調(diào)控是由多方面因素影響的,有基因表達(dá)調(diào)控、激素調(diào)節(jié)和環(huán)境因素調(diào)節(jié)共同完成的。
(2)植物體內(nèi)的光敏色素是色素﹣蛋白質(zhì)復(fù)合體,化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),主要吸收紅光和遠(yuǎn)紅光,經(jīng)過(guò)信息傳遞系統(tǒng)最終表現(xiàn)生物學(xué)效應(yīng),參與植物的光形態(tài)建成。
(3)據(jù)圖可知,不管是紅光還是白光,都可以看出,光照能夠誘導(dǎo)種子休眠,隨著處理的延長(zhǎng),種子的萌發(fā)率逐漸降低,且在第4天時(shí)達(dá)到最低,即誘導(dǎo)休眠的效果越好,白光的誘導(dǎo)效果好于紅光。所以,集合以上結(jié)果可以確定,誘導(dǎo)種子休眠可采用的處理?xiàng)l件為白光處理4﹣7天,在一定范圍內(nèi)處理天數(shù)越長(zhǎng),誘導(dǎo)休眠的效果越好。
(4)依據(jù)題圖信息可知,WT組處理后,N酶的活性提高,G酶的活性下降,rg組的N酶、G酶的活性均位于較低水平,而N酶、G酶分別為合成脫落酸和赤霉素的關(guān)鍵酶,脫落酸能夠促進(jìn)休眠,赤霉素能夠促進(jìn)種子萌發(fā),解除休眠,可推知R基因調(diào)控種子休眠機(jī)制的模型為:。
故答案為:
(1)基因表達(dá)調(diào)控 激素調(diào)節(jié)
(2)蛋白質(zhì) 紅光和遠(yuǎn)紅光
(3)白光誘導(dǎo)效果優(yōu)于紅光 在一定范圍內(nèi)處理天數(shù)越長(zhǎng),誘導(dǎo)休眠的效果越好
(4)R基因表達(dá)促進(jìn)N酶基因表達(dá),N酶含量上升,脫落酸含量上升 抑制G酶基因表達(dá),G酶含量下降,赤霉素含量下降
【點(diǎn)評(píng)】本題考查環(huán)境因素參與植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,學(xué)生具備運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力是解答本題的關(guān)鍵。
21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁(yè) (共 2 頁(yè))
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