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2024-2025學年統編版七年級下冊道德與法治期末測試(含解析)

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  1. 二一教育資源

2024-2025學年統編版七年級下冊道德與法治期末測試(含解析)

資源簡介

期末測試
刷速度
一、選擇題(每小題2分,共22分)
1[2024原創]與異性交往對我們的成長有積極作用。下列屬于異性同學之間恰當交往的是( )
A.曉麗是個活潑好動的女孩,經常與男生稱兄道弟,打打鬧鬧
B.小強拒絕和女生一起承擔一項任務,稱“不能讓別人誤會”
C.女同學小紅和男同學小剛互相欣賞,兩人經常放學后相約去散步
D.小薇和小亮都是班干部,他們在一起商量班級工作時言談得當、舉止得體
2[2024原創]下列情境與觀點解讀相一致的是( )
序號 情境 觀點解讀
① 小林總是掩飾自己的情緒,不愿意向別人表露心聲 青春期的情緒具有細膩性的特點
② 小芳看到自己的數學期末試卷得了滿分,激動地哭了 哭泣是“哀”的情緒表達
③ 小涵性格開朗,是班里的“開心果”,在他的影響下,沉默內斂的小楠也變得活潑開朗起來 人的情緒會相互感染
④ 班級籃球比賽輸了,同學們都很沮喪。小瑞說比賽讓班級更加團結友愛,這才是咱們班收獲的最好禮物 這種調節情緒的方法屬于認知調節法
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
3[2024原創]周末,正在讀七年級的小哲跟著爸爸媽媽去公園游玩,看到公園里的花很美,小哲就隨手摘了一朵。這時,跑來一個六七歲的小朋友,對小哲說:“花草是我們的朋友,我們要愛護它們?!贝藭r,小哲的內心應該產生 ( )
A.自尊感 B.羞愧感 C.自豪感 D.榮譽感
4[2024原創]李四光是中國著名的地質學家,他在地質學領域展現出了非凡的自信和才華。面對西方學者對中國地下無油的斷言,他堅信中國有豐富的石油資源。在這種強烈的自信心的驅使下,他開始了長達 30年的找油生涯。最終,他運用地質沉降理論,相繼發現了大慶油田、大港油田等多個大油田,徹底粉碎了“中國貧油論”。這體現了 ( )
①李四光面對困難永不言棄
②李四光可以做到尊重他人
③李四光有直面挑戰的勇氣
④李四光能認清自己的不足
A.①③ B.②④ C.①② D.③④
5[2024原創]科學家錢偉長考大學時,中文、歷史雙科都是滿分,但物理只有5分。入學第三天,九一八事變爆發,錢偉長毅然棄文從理,選擇物理專業。經過刻苦努力,一年后他的物理超過了70分。這啟示我們 ( )
A.要做一個自尊自信的人
B.要自強,不斷戰勝自己、超越自己
C.學好物理才能有所成就
D.興趣是最好的老師,要培養興趣
6新考向跨學科[2024廣東潮州期末]講仁愛、重民本、守誠信、崇正義、尚和合、求大同是中華優秀傳統文化的核心思想理念。以下古語與中華優秀傳統文化的核心思想理念對應正確的是 ( )
選項 古語 核心思想理念
A 百姓昭明,協和萬邦 尚和合
B 民為貴,社稷次之,君為輕 講仁愛
C 公生明,偏生暗 重民本
D 老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼 崇正義
7[2024 山東威海期中]2023 年4 月28日, “德耀巴陵”岳陽市道德模范與身邊好人先進事跡基層宣講(學校)專場活動走進市十五中,為師生送去精神食糧、道德盛宴。這 ( )
①體現了儉約自守、中和泰和的生活理念
②有利于促進同學們健康成長
③倡導了與人為善的良好風氣
④能夠消除校園中的不文明行為
A.②③ B.①② C.①③ D.②④
8[2024天津武清區模擬]面對癱瘓的繼女、患病的丈夫和年邁的婆婆,“中國好人”程紅霞用愛為家人撐起一片天,成為孝老愛親的模范。程紅霞的事跡啟示我們 ( )
①營造文明有序、和諧自由的社會風尚
②構建和諧家庭,要義不容辭
③要主動關愛家人,盡孝在當下
④孝老愛親是長大成人之后的事
A.②③ B.①② C.①③ D.②④
9[2024廣西百色期末]家庭教育促進法開啟了我國家庭教育“依法帶娃”的時代;種子法保障國家糧食安全,促進農業和林業的發展;噪聲污染防治法保護和改善生活環境,保障人體健康……可見 ( )
①我們的生活離不開法律
②法律讓我們的生活更加美好
③我們要從內心深處擁護法律
④道德是人們共同的生活愿景
A.①② B.①④ C.①③ D.③④
10[2024云南昭通期中]下面漫畫反映了公民被侵犯的權利是 ( )
A.財產權B.隱私權 C.名譽權 D.姓名權
11新考法[2024河南鄭州期末]李某在網絡游戲中以“贈送游戲皮膚”“低價購買賬號”等名義,對未成年人實施電信網絡詐騙,先后騙取5名未成年人的錢財共計6萬余元。下面是關于此案判決書的摘要,以下對李某的行為分析正確的是 ( )
判決書(摘要)
被告人李某以非法占有為目的,實施電信網絡詐騙,依法以詐騙罪判處有期徒刑一年六個月,并處罰金。
①李某的行為具有嚴重社會危害性
②李某的行為屬于一般違法行為
③李某的詐騙行為違反了刑事法律規范
④李某的行為是民事違法行為
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
二、非選擇題(共28分)
12[2024原創](5分)閱讀材料,回答問題。
七年級(1)班小麗同學的媽媽在她6歲時病故,爸爸在外地打工,她就一個人承擔起照顧失明奶奶的責任。生活的不幸沒有把她打垮,反而讓她變得更加強大。在家里,她照顧奶奶;在學校,她勤奮好學,成績優異;在校外,她時時處處做“小雷鋒”,扶助老弱病殘。
小麗身上體現了怎樣的青春力量 談談其重要性。
[2024 河南南陽期中](10分)以“踐行誠信,你我在行動”為主題的宣傳活動正在進行中,請你參與并完成以下任務。
【誠信美德我知道】
誠信,自古以來就是中華民族推崇的美德。 中華文化,向來以一諾千金為榮,以背信棄義為恥。近年來,讓人動容的誠信故事不在少數:浙江麗水“誠信奶奶”陳金英十年還清2077萬元債務;江蘇如皋“誠信母親”叢慧玉洗碗8年,還清了兒子意外去世留下的50多萬元債務……無論是“誠信奶奶”還是“誠信母親”,都代表著一種美好的價值觀。
請你為本次主題活動設計兩條宣傳標語。(2分)
【誠信美德我踐行】
由某校學生會主辦的誠信美德我踐行活動,在該校七年級展開。很多同學積極參與,但同時也有一些同學以學習忙為理由,不想參加此次活動……
(2)請你說服這一部分同學積極參與。(4分)
(3)為提升同學們踐行誠信的意識和能力,請你向身邊的同學們發出兩點倡議。(4分)
14新考向開放性、探究性[2024 遼寧鞍山期末]
(13分)關注自己的情緒、情感,不斷創造、積累美好的情緒、情感體驗,向他人傳遞情感正能量,會讓我們的生命更有意義。
【駕馭情緒】
開學后的第一次考試,小雅沒有考好。心情沮喪地回到家后,媽媽又不停地嘮叨,小雅感到異常煩躁、憤怒,真想和媽媽大吵一架?;氐阶约旱姆块g后,她忍不住用微信和表姐吐槽。
(聊天 記錄一) 小雅:表姐,在嗎 小雅:這次考試我做了充足的準備,可還是沒考好。 表姐:我聽說這次試題特別難,很多人考得都不好。 小雅:我媽可不這樣想,嘮叨起來沒完,我想哭。 表姐:我理解你現在的心情,想哭就哭出來吧。
(聊天 記錄二) …… 表姐:你不是一直想看電影嗎 周末我正好有時間,咱們一起去看吧。 表姐:別難過了,你媽媽為了方便你上學,專門在學校附近買了房子,每天還送你上學,你多幸福啊…… 小雅:我知道的,表姐。 小雅:其實我媽媽對我挺關心的,每天早早起床為我做早飯;生病了,也是我媽在盡力地照顧我……表姐,我這就向我媽媽道歉。
(1)表姐對小雅的勸解中,運用了哪些調節情緒的方法 (3分)
(2)我們應該怎樣正確對待青春期的情緒 (6分)
【品味情感】
有一種自豪,叫“我有中國”;有種責任,叫“中國有我”;有一種表白叫“我愛你祖國!”。每年國慶節前夕,全國各地群眾都會采用多種方式,向祖國母親深情表白,迎接祖國母親生日的到來。
(3)在參加活動中我們品味美好的情感,說說情感的作用。(4分)
1. D 【解析】本題考查男生女生。小薇和小亮都是班干部,他們在一起商量班級工作時言談得當、舉止得體,屬于異性同學之間的恰當交往,D符合題意;稱兄道弟、打打鬧鬧表明曉麗與異性交往時沒有做到言談得當、舉止得體,A排除;小強沒有正確認識與異性交往的意義,B排除;小紅和小剛沒有注意交往的方式、場合、時間和頻率等,C排除。
2. D 【解析】本題考查情緒的類型及特點。小林總是掩飾自己的情緒,不愿意向別人表露權利的時候,不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。(4分)
(3)①學校和監護人要對未成年人加強思想教育;②未成年人要懂得行己有恥,拒絕不良誘惑;③網絡平臺要加大監督力度,采取措施避免商家通過網絡渠道向未成年人出售電子煙。(4分)
【解析】(1)本問考查推薦兩部相關的法律法規。本問屬于開放性試題,符合題意即可,如《中華人民共和國義務教育法》《中華人民共和國家庭教育促進法》。(2)本問考查樹立法治觀念。答案圍繞不法商家向未成年人出售電子煙屬于行政違法行為,其需要承擔相應的法律責任等方面回答即可。(3)本問考查保護未成年人。答案圍繞學校和監護人要對未成年人加強思想教育;未成年人要懂得行己有恥,拒絕不良誘惑等方面回答即可。心聲,體現出青春期情緒的閉鎖性,①錯誤;小芳看到自己的數學期末試卷得了滿分,激動地哭了,體現出“喜”的情緒表達,②錯誤;小涵性格開朗,是班里的“開心果”,在他的影響下,沉默內斂的小楠也變得活潑開朗起來,體現出人的情緒會相互感染,③正確;小瑞認為比賽雖然失敗,但讓班級更加團結友愛,是通過認知調節法來調節情緒的,④正確。故選 D。
3. B 【解析】本題考查自尊、知恥。中學生小哲被一個六七歲的小朋友提醒,他的內心應該產生羞愧感,B符合題意;A、C、D不符合題意,排除。
4. A 【解析】本題考查做自信的人。李四光在強烈的自信心的驅使下,經過不懈努力,徹底粉碎了“中國貧油論”,這說明了他面對困難永不言棄,有直面挑戰的勇氣,①③正確;題文未體現李四光尊重他人、認清自己的不足,②④排除。故選 A。
5. B 【解析】本題考查自強。錢偉長經過刻苦努力,物理成績有了大幅提高,這啟示我們要自強,不斷戰勝自己、超越自己,B符合題意;
A、D與題意不符,排除;C說法太絕對,錯誤。
6. A 【解析】本題考查中華優秀傳統文化的核心思想理念?!鞍傩照衙鳎瑓f和萬邦”意思是全體官員的職守都已辨明,天下各國諸侯就能協調和順,人民也自然變得非常和善,體現了尚和合,A正確。“民為貴,社稷次之,君為輕”指的是人民最為重要,國家其次,君王在最后,體現了重民本,B錯誤。“公生明,偏生暗”意思是公正就耳聰目明,偏私就昏暗愚昧,體現了崇正義,C錯誤?!袄衔崂?,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”意思是尊敬我家里的長輩,從而推廣到尊敬別人家里的長輩;愛護我家里的兒女,從而推廣到愛護別人家里的兒女,體現了講仁愛,D錯誤。
7. A 【解析】本題考查弘揚中華人文精神。題文中,岳陽市道德模范與身邊好人先進事跡基層宣講(學校)專場活動走進市十五中,這有利于促進同學們健康成長,倡導了與人為善的良好風氣,②③說法正確;題文未體現“儉約自守、中和泰和的生活理念”,①排除;材料中的做法并不能消除校園中的不文明行為,④說法錯誤。故選A。
8. A 【解析】本題考查構建和諧家庭、孝老愛親。程紅霞用愛為家人撐起一片天,成為孝老愛親的模范,啟示我們構建和諧家庭,要義不容辭,要主動關愛家人,盡孝在當下,②③說法正確;題文未體現營造文明有序、和諧自由的社會風尚,①排除;孝老愛親不是長大成人之后的事,青少年現在就應做到孝老愛親,④說法錯誤。故選 A。
9. A 【解析】本題考查法律為我們護航。題文說明我們的生活離不開法律,法律讓我們的生活更加美好,①②說法正確;題文未體現從內心深處擁護法律,③排除;法治是人們共同的生活愿景,④說法錯誤。故選 A。
10. B 【解析】本題考查隱私權。漫畫中,個人信息中的私密信息屬于個人的隱私,私密信息泄露,侵犯了公民的隱私權,B符合題意;A、C、D與題意不符,排除。
11. B 【解析】本題考查違法行為、犯罪。李某對未成年人實施電信網絡詐騙,被依法以詐騙罪判處有期徒刑一年六個月,并處罰金,說明李某的行為是犯罪行為,具有嚴重社會危害性,違反了刑事法律規范,①③說法正確,②④說法錯誤。故選 B。
12.小麗身上體現了自強的青春力量。(1分)重要性:①自強,使人自主自立。自強的人,能夠主動發掘自身力量,依靠自己的努力拼搏勇敢面對生活,獲得生存和發展的機會。
②自強,使人奮發向上。自強的人,有鍥而不舍的堅毅品格,能夠“克己”“自勝”,積極進取,知不足而奮進,望遠山而力行,不斷挑戰自我、超越自我。③自強不僅關系個人的成長,而且關系民族的命運和國家的未來。正是一代又一代中國人自強不息地接力傳承,中華民族才歷經滄桑而不衰,飽經磨難而更強,自立于世界民族之林。(4分,答出兩點即可)
【解析】本題考查自強。面對生活的不幸,小麗選擇了勇敢面對,體現了自強的精神品質。自強的重要性,結合教材知識作答即可。
13.(1)示例:以誠立人,以信興國;守信光榮,失信可恥;爭做誠信之星,打造誠信校園;等等。(2分)
(2)參加此次活動有利于提升我們的社會實踐能力;能夠增強我們的誠信意識,踐行社會主義核心價值觀,做到知行合一;能夠傳承并弘揚中華傳統美德;學習既包括課堂學習,也包括課外實踐,二者有機結合,才能獲取真知,全面發展;在活動中樹立正確的價值觀、陶冶情操也是一種成長;等等。(4分)(3)①做到真實無欺、言行一致;②樹立誠信
意識,做誠實守信的人。(4分)
【解析】(1)本問要求為“踐行誠信,你我在行動”主題活動設計宣傳標語。開放性試題,符合主題即可。
(2)本問考查在實踐中學習、弘揚中華傳統美德等。
(3)本問考查如何踐行誠信??蓮恼鎸崯o欺、言行一致,樹立誠信意識等角度作答。
14.(1)合理宣泄法;認知調節法;注意轉移法等。(3分)
(2)①學會認識自己的情緒。情緒復雜多樣,我們需要學會覺察自己的情緒,體會自身情緒的強弱和變化,明確情緒背后的真實需要和現實原因,不斷拓展對情緒認識的深度與廣度。②學會調節情緒。掌握一定的方法。③學會合理表達情緒。注意關照他人的感受。(6分)
(3)情感在我們的生活中發揮著重要的作用。情感反映著我們對人對事的態度、觀念,影響我們的判斷和選擇,促使我們作出行動。情感能夠提升我們的想象力、創造力,豐富、深刻的情感有助于我們更全面地觀察事物、探索未知。情感的發展體現我們的生命成長,使我們的情懷更寬廣、博大。(4分)
【解析】(1)本問考查調節情緒的方法。結合材料分析,“想哭就哭出來吧”體現了合理宣泄法;“其實我媽媽對我挺關心的”體現了認知調節法;“看電影”體現了注意轉移法。
(2)本問考查我們應該怎樣正確對待青春期的情緒。結合教材知識,從認識自己的情緒、學會調節情緒、學會合理表達情緒等方面作答即可。(3)本問考查情感的作用。結合教材知識作答即可。

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