資源簡介

2025屆中考道德與法治全真模擬卷 【四川專用】
一、單選題（每小題2分，共48分）
1.（2025·遼寧遼陽·一模）2025年3月30日，“好好少年”2025年度培養計劃在北京正式發布。計劃旨在搭建系統化青少年成長平臺，助力培養擔當民族復興大任的新時代少年。這啟示我們要（ ）
①堅定理想信念，志存高遠
②好高騖遠，擔當時代使命
③坐等良好機會，實現夢想
④腳踏實地，勇做時代的弄潮兒
A.①② B.①③ C.①④ D.③④
2.（2025·天津南開·二模）五一假期，某地高速公路嚴重堵車，部分車輛為趕時間占用應急車道行駛。應急車道是“生命通道”，我國法律明確規定侵占應急車道是違法行為。對此，我們青少年應（ ）
①提高法治素養，完善法律法規
②堅持生命至上，保障公共利益
③自覺遵守規則，維護社會秩序
④根據實際情況，靈活改進規則
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
3.（2024·四川成都·中考真題）“情緒價值”通常表現為源于他人的關心、理解、支持和鼓勵的一種積極情緒體驗，已成為影響人際交往的重要因素。當我們的“情緒價值”得到滿足時，我們會感到被重視被認可，從而提升自我價值感和幸福感。為他人提供“情緒價值”，我們應學會（ ）
①換位思考、增進相互理解 ②積極溝通，化解矛盾分歧
③真誠關心，回應情感需求 ④尊重他人，全面接納認可
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
4.（2024·山東泰安·中考真題）“綠色亞運”是2023年杭州亞運會的鮮明標識。56個亞運場館實現100%綠色電能供應，零碳甲醇點燃亞運主火炬，每位亞運村“村民”擁有首個低碳賬戶……落在實處的綠色成績單，讓“綠色亞運”藍圖照進現實。“綠色亞運”（ ）
①倡導了低碳、環保的生活方式
②全面展示了我國的科技成就
③提高了人民的生活水平
④傳遞了綠色發展理念
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
5.（2024·江蘇徐州·中考真題）對漫畫《訓》（見下圖）的理解正確的有（ ）
①母親要正確培養孩子的興趣愛好 ②母親有適應社會發展的教育觀念
③母親與孩子溝通時要控制好情緒 ④孩子對母親的訓誡應該一切照辦
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
6.（2024·山東威海·中考真題）“誠信小馬甲一穿，三星級一亮出來，大家都問為什么你的星多，一聽說是因為我講誠信獎勵的，買貨的人就格外多。”威海三星級商戶倪某的這段話表明（ ）
A.誠信能夠促進社會文明、國家興旺
B.做的好不如說的好，企業經營要多做廣告宣傳
C.堅持誠信經營才能塑造良好的形象和信譽，贏得客戶
D.社會成員之間以誠相待、以信為本能夠減少社會矛盾
7.（2024·四川自貢·中考真題）在當今“處處相連、物物相通、事事網辦、業業創新”的數字化時代，數字技術正以新理念、新業態、新模式全面融入人類經濟、政治、文化、社會、生態文明建設各領域和全過程，給人類生產生活帶來廣泛而深刻的影響。這說明（ ）
①創新是第一生產力，是引領發展的第一動力
②數字化應用有助于豐富日常生活，推動社會進步
③數字化應用正在改變我們的生活和我們理解世界的方式
④數字技術是我們獲取新知、購買物品、休閑娛樂的主要平臺
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
8.（2024·貴州六盤水·中考真題）2023感動中國年度人物蕭凱恩是一位視障人士，她看不見這個世界，卻始終笑對人生，憑借堅強的意志贏得超70個音樂比賽獎項。即使身體殘疾，依舊不怕艱苦去貧困山區當義工。她的故事激勵我們（ ）
①每個人只要肯付出努力，就一定會取得事業的成功
②自信的人有信心嘗試與堅持，能夠展現優勢與才華
③自強的人可以克服自己的弱點，戰勝自己、超越自我
④要培養向往美好、永不言棄的精神，做到“止于至善”
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
9.（2024·福建福州·三模）初中三年，小閩同學多次被評為校園“文明之星”。下列可能是她獲評“文明之星”時的頒獎詞的是（ ）
A.“人而無禮，焉以為德”,她文明有禮，態度謙和
B.“人生在勤，不索何獲”,她追求上進，努力奮進
C.“千里之行，始于足下”,她珍視當下，實干篤行
D.“言必誠信，行必忠正”,她踏實做事，誠懇做人
10.（2024·河南·中考真題）2008年以來，河南連續十多年開展“中國好人榜”上榜人物推薦評議活動，共推選“中國好人”1202名，入選人數居全國前列。2013年起，河南啟動“河南好人”選樹活動，共推選出1415名“河南好人”，凡人善舉、平民英雄大量涌現，推動全省上下營造起“崇尚好人、學習好人、關愛好人、爭當好人”的濃厚氛圍。這說明（ ）
①河南精神文明建設取得了顯著成效
②中華民族精神具有與時俱進的品格
③普通人更易創造不平凡的社會價值
④河南大力弘揚社會主義核心價值觀
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
11.（2024·海南海口·模擬預測）某校九年級學生在梳理“中國共產黨人的精神譜系”這一內容時，匯制下圖，列舉了特定的時代背景下形成的民族精神，并總結出以下觀點。其中說法錯誤的是（ ）
A.中華民族精神具有與時俱進的品格 B.它們都是中華民族精神的具體體現
C.它們都是當代中國人評判是非曲直的價值標準 D.它們都具有先進性和時代性
12.（2024·青海·中考真題）共青團青海省某州委聯合相關部門舉行“增強憲法意識維護憲法權威”法治宣傳基層行活動，讓法治教育進入校園。此舉有利于中學生（ ）
①制定憲法，行使監督憲法實施職責
②學習憲法，領會憲法的原則與精神
③認同憲法，增強對憲法的信服尊崇
④踐行憲法，日常生活中要守法用法
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
13.（2024·北京·中考真題）2024年，我國一批法律正式施行。愛國主義教育法以法治方式推動和保障新時代愛國主義教育；糧食安全保障法全方位夯實糧食安全根基；修訂后的海洋環境保護法讓人民群眾更好享受碧海藍天……這體現（ ）
A.科學立法是捍衛社會公平正義的最后一道防線
B.每個公民都享有同樣的權利、履行同樣的義務
C.厲行法治首先需要加強法治宣傳
D.我國社會主義法治國家建設深入推進
14.（2024·山東濰坊·中考真題）近年來，某地創新小區黨支部統領的“1+2+N”親鄰議事會機制，搭建“馬扎議事”“樓頭議事”等載體，定期組織業主委員會、物業、居民等協商議事，從一個閑置車位如何利用等小事做起，共同解決平安驛站建設等難題1569項，書寫了一篇社會治理的“大文章”。該地基層治理的成功在于（ ）
①堅持了黨對基層社會治理的領導 ②擴大了居民參與社會治理的權利
③拓寬了居民參與民主管理的渠道 ④增強了居民參與民主監督的意識
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
15.（2024·湖北孝感·一模）《中華人民共和國愛國主義教育法》自2024年1月1日起施行。該法的實施有利于（ ）
①加強新時代愛國主義教育，弘揚愛國主義精神
②培育和增進對中華民族和偉大祖國的情感，傳承民族精神、增強國家觀念，壯大和團結一切愛國力量
③杜絕一切危害國家統一和民族團結的行為，維護國家利益
④為全面建設社會主義現代化國家、全面推進中華民族偉大復興提供精神動力
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
16.（2024·四川內江·中考真題）2023年12月1日至7日，是第六個全國“憲法宣傳周”，本次憲法宣傳周的主題為“大力弘揚憲法精神，建設社會主義法治文化”。舉辦此類活動的意義在于（ ）
①規范憲法條款，完善憲法內容
②加強憲法監督，增加公民權利
③維護憲法權威，捍衛憲法尊嚴
④學習宣傳憲法，增強憲法意識
A.①② B.①④ C.②④ D.②④
17.（2024·內蒙古·模擬預測）《全國人民代表大會關于修改<中華人民共和國國務院組織法>的決定》已由中華人民共和國第十四屆全國人民代表大會第二次會議于2024年3月11日通過。該法修改過程中，立法機關兩次向黨中央請示報告，兩次向社會公開征求意見，全國人大常委會兩次審議。這充分體現（ ）
A.全過程人民民主是最廣泛、最真實、最管用的民主
B.立法法是制定和修改其他法律的基礎和依據
C.我國堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國有機統一
D.全國人民代表大會是人民行使權力的根本途徑
18.（2024·云南昆明·模擬預測）《中華人民共和國法律援助法》自實施以來，各級司法行政機關和法律援助機構認真貫徹法律援助法規定，堅持依法辦案，熱情服務，持續提高辦案質量，努力在每一起援助案件中讓人民群眾感受到公平正義。這表明我國（ ）
①堅持以人民為中心，踐行司法為民的宗旨②依法治國步伐堅實，法治國家建設已全面實現
③堅持法律援助暖民心、惠民生的價值追求④確保公民當家作主的權利，實現政治權利自由
A.①② B.③④ C.②④ D.①③
19.（2024·陜西西安·二模）2024年2月4日，習近平總書記在學習貫徹____主題教育總結會上指出，主題教育啟動以來，全黨緊扣“學思想、強黨性、重實踐、建新功”總要求，聚焦主題主線，明確目標任務，突出____、以學增智、以學正風、以學促干，與做好開局之年工作緊密結合，特別是著力解決制約高質量發展問題、群眾急難愁盼問題、黨的建設突出問題，達到預期目的，取得明顯成效。（ ）
A.黨風廉政建設 以學立德
B.加強黨的建設 以學促改
C.習近平新時代中國特色社會主義思想 以學鑄魂
D.黨性學習 以學樹德
20.（2024·江蘇無錫·中考真題）下邊文字表明（ ）
臺灣是中國的臺灣，怎么解決臺灣問題是14億多中國人民自己的事。臺灣從來就不是一個國家，也絕不可能成為一個國家。
A.國家利益與個人利益在根本上是一致的
B.“一國兩制”已經取得舉世公認的成功
C.國家利益是一個主權國家在國際社會中生存需求和發展需求的總和
D.臺灣問題事關國家的核心利益，不容他國干涉
21.（2024·山東日照·中考真題）2024年3月27日，國家主席習近平會見美國工商界和戰略學術界代表時指出，改革開放不斷深化，將持續為中國經濟發展提供動力源。中國發展前景是光明的，我們有這個底氣和信心。對于改革開放理解正確的是（ ）
①是強國之路，實現了共同富裕
②是推動我國經濟發展的第一動力
③極大解放和發展了社會生產力
④是決定當代中國命運的關鍵一招
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
22.（2025·江蘇泰州·一模）“杭州六小龍”是杭州市聚焦人工智能等新技術領域的代表性企業。企業研發投入占比普遍超過70%，核心專利布局超前于商業化進程；注重用戶反饋與技術迭代。下列選項中，最能體現其發展特點的是（ ）
①依賴傳統產業，擴大生產規模
②政府政策支持，營造公平環境
③企業注重研發，加強技術創新
④根據用戶需要，貼近市場需求
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
23.（2025·山東青島·二模）2025年5月，在廣州舉辦的中國進出口商品交易會中，到會境外采購商創歷史新高，其中共建“一帶一路”國家采購商占比64.9%，“一帶一路”國家貢獻超六成成交額，成為拉動增長的主引擎。這說明我國（ ）
A.以國際大循環為主體促發展
B.成為世界經濟發展中的主導力量
C.消費市場巨大，引領世界經濟發展
D.堅持合作共贏，建設一個共同繁榮的世界
24.（2025·河北邢臺·二模）2024年，取材于中國神話小說《西游記》的國產游戲《黑神話：悟空》火爆全球。常居中國的意大利視頻博主阿雷赴山西打卡發布其中涉及的古建筑視頻，播放量突破130萬次。“中國傳統建筑藝術讓人著迷，相信未來有更多外國人跟我一樣來到這里。”阿雷說。阿雷的話凸顯了（ ）
①外國人觀賞中華文化的意愿強烈②我國傳統文化具有海納百川的包容力
③中華文化對世界的影響越來越大④和平、發展、合作、共贏的潮流強勁
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
二、簡答題（32分）
25.（2025·上海·模擬預測）閱讀材料，完成下列要求。（8分）
“開盒掛人”何時休
"開盒掛人"指不法分子通過非法手段獲取并公開個人隱私，煽動網民對被曝光者實施侮辱謾罵、造謠詆毀等網絡暴力行為的違法犯罪活動。3月上旬，謝某參與了對一名孕婦網友的“開盒”和網暴，致使該孕婦的身份證號、手機號、家庭住址等信息被曝光，孕婦不堪騷擾注銷了賬號。劉滄（2002年生）2018年左右因游戲糾紛組織開盒他人，后販賣信息獲利，被稱為"開盒皇帝"，2021年11月被捕，2022年8月以侵犯公民個人信息罪判刑。2023年8月B站多位UP主遭境外平臺煽動未成年人"人肉開盒"，波及18省市40余人，2人被處罰。
結合材料，從法律和道德兩角度，分析“開盒掛人”的影響。
26.（2025·青海西寧·二模）閱讀材料，完成下列要求。（8分）
2025年4月15日是我國第十個“全民國家安全教育日”，西寧市某中學開展了“人人都是維護國家安全主角”的主題班會，呈現了以下材料。
材料一 自1840年鴉片戰爭到1949年，中國長期遭受西方列強的野蠻侵略，國家主權和領土完整遭到嚴重破壞，中國人民經歷了不堪回首的苦難。
材料二 新中國成立后，徹底廢除了一系列不平等條約，中國人民成為國家、社會和自己命運的主人，各族人民在中國共產黨的帶領下，團結奮斗，頑強拼搏，人民生活水平不斷提高，綜合國力大幅提升。
(1)結合兩則材料，談談國家安全的重要性。（4分）
(2)請你列舉兩項維護國家安全的實例。（4分）
27.（2025·四川成都·三模）閱讀材料，回答問題。（8分）
2025年1月19日，中共中央、國務院印發了《教育強國建設規劃綱要（2024-2035年）》。綱要指出要堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，堅定不移走中國特色社會主義教育發展道路，堅持社會主義辦學方向，落實立德樹人根本任務，為黨育人、為國育才。到2035年，高質量教育體系全面建成，基礎教育普及水平和質量穩居世界前列，學習型社會全面形成，人民群眾教育滿意度顯著躍升，教育服務國家戰略能力顯著躍升，教育現代化總體實現，建成教育強國。
結合材料，運用所學憲法知識，解讀上述教育強國規劃綱要內容的法理依據和重大意義。
28.（2025·河南許昌·一模）閱讀材料，完成下列要求。（8分）
“我宣誓：忠于中華人民共和國憲法，維護憲法權威，履行法定職責，忠于祖國、忠于人民，恪盡職守、廉潔奉公，接受人民監督，為建設富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國努力奮斗！”
2024年6月21日，國務院舉行憲法宣誓儀式，國務院總理李強監誓。國務院任命的40個部門和單位的56名負責人依法進行憲法宣誓。宣誓后，李強強調，要維護憲法權威，強化憲法意識，樹牢法治思維，帶頭尊法、學法、守法、用法。
結合材料，運用所學知識，談談你對“憲法宣誓誓詞”的理解。
三、分析說明題（20分）
29.（2025·四川宜賓·一模）閱讀材料，完成下列要求。（20分）
每年的4月24日是中國航天日，某校以此為契機開展“對話蒼穹，逐夢星河”為主題的項目式學習。根據學習任務，完成下列問題。
學習任務一【發揮制度優勢刷新中國高度】
為厚植創新沃土，建設航天強國。我國發揮新型舉國體制優勢，科學統籌部署航天工程，引導市場各方力量有序參與航天發展。中央企業作為科技和經濟緊密結合的重要力量，組織雄厚戰略科技資源，推進關鍵核心技術攻關，發揮鑄造國之重器作用。激發民營企業的創新活力和創造潛能，在一些小而精的技術領域形成有力的補充。通過采取股權、分紅權等激勵科技成果轉化，探索知識價值導向的收入分配機制，激發了航天研發人員創新激情與活力，為航天工作者潛心科研提供穩定保障。
(1)結合材料，運用所學知識分析我國的基本經濟制度在航天事業發展中所發揮的作用。（6分）
學習任務二【弘揚航天精神筑夢星辰大海】
探索浩瀚宇宙，建設航天強國，是我們不懈追求的航天夢。從“東方紅”唱響到“神舟”逐夢，從“祝融”探火到“天宮”遨游，從“北斗”指路到“嫦娥”攬月，積淀了“兩彈一星”精神、載人航天精神、探月精神……這些一脈相承、深厚博大的航天精神，始終高舉愛國主義的偉大旗幟，激勵一代代航天人砥礪奮進、筑夢太空。
(2)結合材料，運用所學知識說明航天精神與民族精神的關系。（5分）
學習任務三【攻克核心技術建設航天強國】
(3)謀航天事業的未來就要謀科技創新。為此，請從不同角度為實現航天強國目標提出合理建議。（9分）
答案及解析
1.C
【解析】本題考查青少年要成為中華民族的棟梁。①④：分析題文，培養擔當民族復興大任的新時代少年，青少年要成為中華民族的棟梁，要堅定理想信念，志存高遠，腳踏實地，勇做時代的弄潮兒，故①④符合題意；②③：好高騖遠指不切實際，與培養目標不符；“坐等”是被動消極的態度，與主動培養的理念矛盾，故②③說法錯誤；故本題選C。
2.C
【解析】本題考查生命至上、遵守規則。②③：應急車道是“生命通道”，我國法律明確規定侵占應急車道是違法行為，青少年應堅持生命至上，保障公共利益，自覺遵守規則，維護社會秩序，②③說法正確；①：國家完善法律法規，①與題意不符；④：改進規則要適應社會發展需要，而不是靈活改進規則，④錯誤；故本題選C。
3.A
【解析】本題考查對尊重他人的理解。①②③：分析題文，當我們的“情緒價值”得到滿足時，我們會感到被重視被認可，具有幸福感；這啟示我們為他人提供“情緒價值”，我們應學會換位思考以增進相互理解，積極溝通來化解矛盾分歧，真誠關心以回應情感需求；故①②③符合題意；④：“全面接納認可”表述過于絕對，尊重他人并不意味著要全面接納認可一切，對于一些不合理的行為或觀念不能無原則地接納認可；故④錯誤；故本題選A。
4.C
【解析】本題考查綠色發展。①④：“實現100%綠色電能供應”“每位亞運村‘村民’擁有首個低碳賬戶”等說明“綠色亞運”倡導了低碳、環保的生活方式，傳遞了綠色發展理念，故①④說法正確；②：“綠色亞運”只體現了我國科技成就的一個方面，未全面展示我國的科技成就，故②說法錯誤；③：“提高了人民的生活水平”與材料無關，故③不符合題意；故本題選C。
5.B
【解析】本題考查對親情的表現形式、親子沖突的表現及產生原因、與父母溝通的方法和技巧的認識和理解。①③：依據教材知識并分析題干可知，漫畫《訓》中母親的教育未能做到平等交流和科學指導，這表明母親與孩子溝通時要控制好情緒；同時母親要正確培養孩子的興趣愛好，故①③說法正確；②：母親沒有適應社會發展的教育觀念，我們學習的知識不僅僅局限于課本知識，課本外知識也是學習的一部分，故②說法錯誤；④：孩子不應該無條件地遵循母親的訓誡，孩子需要學會獨立思考和判斷，而不是盲目服從，故④說法錯誤；故本題選B。
6.C
【解析】本題考查誠信的重要性。C：題干中，威海三星級商戶倪某的這段話，體現了誠信是企業的無形資產，堅持誠信經營才能塑造良好的形象和信譽，贏得客戶，故C符合題意；AD：說法正確，但與題干主旨不符合，故AD不符合題意；B：沒有認識到誠信對企業的重要性，故B說法錯誤；故本題選C。
7.D
【解析】本題考查創新讓生活更美好、網絡改變世界、建設世界科技創新強國。②③：題文中“數字技術全面融入人類生活的各領域和全過程，給人類生產生活帶來廣泛而深刻的影響”一句，說明數字化應用正在改變我們的生活和我們理解世界的方式，有助于豐富我們的日常生活，推動社會進步。故②③說法正確；①：科技是第一生產力，故①說法錯誤；④：數字技術本身不是我們獲取新知、購買物品的平臺，而是數字技術的應用為我們搭建了獲取新知、購買物品、休閑娛樂的平臺，故④說法錯誤；故本題選D。
8.D
【解析】本題考查青春的自信與自強、止于至善。①：努力是取得成功的重要因素，但不是唯一因素，故①說法錯誤；②③④：材料通過2023感動中國年度人物蕭凱恩勇于戰勝困難、笑對人生、關愛他人的事例，啟示我們要自信、自強，止于至善，故②③④說法正確；故本題選D。
9.A
【解析】本題考查以禮待人。A：“人而無禮，焉以為德”，她文明有禮，態度謙和，這句話強調了文明禮貌的重要性，符合“文明之星”頒獎詞的主題，故A符合題意；B：“人生在勤，不索何獲”，她追求上進，努力奮進，這句話強調了勤奮努力的重要性，不符合“文明之星”頒獎詞的主題，故B不符合題意；C：“千里之行，始于足下”，她珍視當下，實干篤行，這句話強調了實踐和實干的重要性，不符合“文明之星”頒獎詞的主題，故C不符合題意；D：“言必誠信，行必忠正”，她踏實做事，誠懇做人，這句話強調了誠信和正直的重要性，不符合“文明之星”頒獎詞的主題，故D不符合題意；故本題選A。
10.B
【解析】本題考查踐行社會主義核心價值觀。①④：分析題文，河南連續多年開展“中國好人榜”上榜人物推薦評議活動和“河南好人”選樹活動，大量好人涌現，營造了良好氛圍，這說明河南精神文明建設取得了顯著成效；河南大力弘揚社會主義核心價值觀；故①④符合題意；②：中華民族精神具有與時俱進的品格，材料中并未重點體現這一品格；故②不符合題意；③：普通人并不一定更容易創造不平凡的社會價值；故③錯誤；故本題選B。
11.C
【解析】本題考查民族精神。ABD：題文中特定的時代背景下形成的民族精神，體現了中華民族精神具有與時俱進的品格，它在不同的歷史時期有著不同的表現，并隨著時代進步而不斷豐富和發展，都具有先進性和時代性，故ABD說法正確；C：社會主義核心價值觀是當代中國人評判是非曲直的價值標準，故C說法錯誤；本題為逆向選擇題，故本題選C。
12.D
【解析】本題考查增強憲法意識。②③④：有關部門舉行“增強憲法意識、維護憲法權威”的法治宣傳活動，讓法治教育進校園，有利于中學生學習憲法、認同憲法、踐行憲法，故②③④說法正確；①：制定憲法、監督憲法實施，不是中學生的權限，故①說法錯誤；故本題選D。
13.D
【解析】本題考查全面依法治國。D：2024年，我國一批法律正式施行，體現我國推進科學立法，有利于完善我國社會主義法治體系，說明我國社會主義法治國家建設深入推進，故D說法正確；A：公正司法是捍衛社會公平正義的最后一道防線，故A說法錯誤；B：每個公民都享有同等的權利、履行同等的義務，故B說法錯誤；C：厲行法治首先需要科學立法，故C說法錯誤；故本題選D。
14.B
【解析】本題考查基層群眾自治制度。①③：分析題文，小區黨支部統領的“1+2+N”親鄰議事會機制，體現了堅持黨對基層社會治理的領導；黨組織在基層治理中發揮著引領和統籌的作用，能夠確保治理方向的正確性和有效性；搭建“馬扎議事”“樓頭議事”等載體，為居民參與基層治理提供了更多樣化、更便捷的方式，拓寬了居民參與民主管理的渠道；故①③符合題意；②：居民參與社會治理的權利是由法律規定的，不能隨意擴大，該地只是提供了更多的途徑和方式讓居民行使權利；故②錯誤；④：材料中主要體現的是居民共同協商解決問題，是民主管理而非民主監督；故④錯誤；故本題選B。
15.B
【解析】本題考查民族精神。①②④：愛國主義是民族精神的核心。《中華人民共和國愛國主義教育法》的施行，有利于加強新時代愛國主義教育，弘揚愛國主義精神，有利于培育和增進對中華民族和偉大祖國的情感，傳承民族精神、增強國家觀念，壯大和團結一切愛國力量；有利于為全面建設社會主義現代化國家、全面推進中華民族偉大復興提供精神動力，故①②④說法正確；③：“杜絕”說法太絕對，故③錯誤；故本題選B。
16.D
【解析】本題考查增強憲法意識。③④：舉辦憲法宣傳活動，有利于維護憲法權威，捍衛憲法尊嚴，學習宣傳憲法，增強憲法意識，故③④說法正確；①②：憲法宣傳不會規范憲法條款，完善憲法內容，加強憲法監督，增加公民權利，故①②不符合題意；故本題選D。
17.C
【解析】本題考查建設法治中國。C：立法機關兩次向黨中央請示報告，兩次向社會公開征求意見，全國人大常委會兩次審議，從中可以看出我國堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國有機統一，故C符合題意；A：題干中沒有體現全過程人民民主，故A不符合題意；B：憲法是其他法律的立法基礎和立法依據，故B說法錯誤；D：人民代表大會制度是人民行使權力的根本途徑，故D說法錯誤；故本題選C。
18.D
【解析】本題考查以人民為中心的發展思想、全面依法治國。①③：法律援助機構在辦案過程中堅持依法辦案，熱情服務，持續提高辦案質量，這些都是為了讓人民群眾感受到公平正義，體現了以人民為中心和司法為民的宗旨，體現了暖民心、惠民生的價值追求。故①③說法正確；②：法治國家建設并沒有全面實現，故②說法錯誤；④：我國是人民當家作主，故④說法錯誤；故本題選D。
19.C
【解析】本題考查時政，解析略。
20.D
【解析】本題考查臺灣問題。D：依據教材知識，結合題干分析，臺灣是中國的臺灣，怎么解決臺灣問題是14億多中國人民自己的事，說明臺灣問題事關國家的核心利益，不容他國干涉，故D符合題意；ABC：選項說法正確，但是與題干無關，故ABC不符合題意；故本題選D。
21.D
【解析】本題考查改革開放是決定當代中國命運的關鍵抉擇。③④：分析題文可知，改革開放不斷深化，將持續為中國經濟發展提供動力源，體現了改革開放的重要性，改革開放是決定當代中國命運的關鍵一招，極大解放和發展了社會生產力，故③④說法正確；①：我們還沒有實現共同富裕，故①說法錯誤；②：創新是推動我國經濟發展的第一動力，故②說法錯誤；故本題選D。
22.D
【解析】本題考查企業是社會創新的重要力量。③④：材料中提到企業研發投入占比普遍超過70%，核心專利布局超前于商業化進程，這充分體現了企業高度重視研發，積極進行技術創新，不斷提升自身的科技水平和競爭力；強調注重用戶反饋與技術迭代，說明企業能夠關注用戶需要，使自身發展更貼合市場需求，故③④符合題意；①：“杭州六小龍”聚焦人工智能等新技術領域，并非依賴傳統產業，故①說法錯誤；②：題干中未提及政府政策支持相關內容，故②不符合題意；故本題選D。
23.D
【解析】本題考查構建人類命運共同體的要求。D：題干強調共建“一帶一路”國家在廣州交易會中采購商占比及成交額突出，表明我國與這些國家的合作成效顯著。說明我國堅持合作共贏，建設一個共同繁榮的世界，故D符合題意；A：我國新發展格局是“以國內大循環為主體、國內國際雙循環相互促進”，而非以國際大循環為主體，故A說法錯誤；B：我國是世界經濟發展的“重要貢獻者”，但“主導力量”表述夸大事實。故B說法錯誤；C：題干強調貿易合作成果，而且我國消費市場巨大，引領世界經濟發展的說法不符合實際，故C說法錯誤；故本題選D。
24.A
【解析】本題考查中華文化對世界的影響。①③：分析題文材料，“中國傳統建筑藝術讓人著迷，相信未來有更多外國人跟我一樣來到這里。”這凸顯了外國人觀賞中華文化的意愿強烈，說明中華文化對世界的影響越來越大，故①③說法正確；②：材料沒有體現出中華文化吸納其他文明，故②不符合題意；④：和平、發展、合作、共贏的潮流，在題文中未涉及，故④不符合題意；故本題選A。
25.【參考答案】從道德層面，違背尊重他人原則：每個人都有自己的隱私和尊嚴，“開盒掛人”者未經他人同意公開其隱私信息，是對他人人格和權利的不尊重，嚴重傷害了他人的自尊心和安全感。網絡不是法外之地，每個人都應對自己的網絡行為負責。“開盒掛人”者為了一時的情緒發泄、獲取流量或其他私利，不顧及他人感受和可能造成的后果，是缺乏責任意識的表現。（4分）
從法治層面，開盒掛人”行為可能涉及侵犯公民個人信息罪、誹謗罪、侮辱罪、尋釁滋事罪等。如，組織“人肉搜索”，違法收集并向不特定多數人發布公民個人信息，情節嚴重的，以侵犯公民個人信息罪定罪處罰。實施“開盒掛人”的群體，尤其是一些未成年人，往往法治觀念淡薄，沒有認識到自己行為的違法性和嚴重性。這反映出在法治教育方面還存在不足，需要加強對公民，特別是青少年的法治宣傳和教育，讓他們明白法律的底線和邊界。（4分）
【解析】第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。
本題的設問主體為公民，需要運用犯罪行為、隱私權的有關知識，從分析類習題的角度進行作答。
第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。
關鍵詞："開盒掛人"指不法分子通過非法手段獲取并公開個人隱私，煽動網民對被曝光者實施侮辱謾罵、造謠詆毀等網絡暴力行為的違法犯罪活動→未經他人同意公開其隱私信息，是對他人人格和權利的不尊重；不顧及他人感受和可能造成的后果，是缺乏責任意識的表現。涉及侵犯公民個人信息罪、誹謗罪、侮辱罪、尋釁滋事罪等。
第三步：整合信息，組織答案。
26.【參考答案】(1)①國家安全是國家生存與發展的重要保障，關系到人民幸福、社會發展進步和中華民族偉大復興。（2分）
②國家安全是人民幸福安康的前提，能為人民創造良好的生產生活環境。（2分）
(2)示例：①軍事演習維護國土安全；（2分）
②打擊網絡間諜維護網絡安全。（2分）
【解析】（1）第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。
本題的設問主體為學生，需要運用國家安全的重要性的有關知識，從意義類習題的角度進行作答。
第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。
關鍵詞①：自1840年鴉片戰爭到1949年，中國長期遭受西方列強的野蠻侵略，國家主權和領土完整遭到嚴重破壞，中國人民經歷了不堪回首的苦難→可鏈接國家安全是國家生存與發展的重要保障。
關鍵詞②：新中國成立后，徹底廢除了一系列不平等條約，中國人民成為國家、社會和自己命運的主人→可鏈接國家安全是人民幸福安康的前提。
第三步：整合信息，組織答案。
（2）本題考查列舉兩項維護國家安全的實例，屬于開放性問題，回答要點符合題意即可。
27.【參考答案】依據：①法治能夠為人們提供良好的生活秩序，讓人們建立起基本、穩定、持續的生活預期，保障人們在社會各個領域依法享有廣泛的權利和自由，使人們安全、有尊嚴地生活。（1分）②法治是現代政治文明的核心，是發展市場經濟、實現強國富民的基本保障，是解決社會矛盾、維護社會穩定、實現社會正義的有效方式。（1分）③走法治道路是實現中華民族偉大復興的必然選擇。（1分）④依法治國是黨領導人民治理國家的基本方略。（1分）⑤全面依法治國是中國特色社會主義的本質要求和重要保障。（1分）
意義：有利于落實立德樹人根本任務，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人；有助于弘揚教育家精神，建設高素質專業化教師隊伍，推動教育事業的發展，為國家富強和人民幸福奠定堅實基礎。（3分）
【解析】第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。
本題的設問主體為國家，需要運用法治的重要性、依法治國、教育的重要性的有關知識，從意義類習題的角度進行作答。
第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。
關鍵詞①：堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，堅定不移走中國特色社會主義教育發展道路，堅持社會主義辦學方向，落實立德樹人根本任務，為黨育人、為國育才→可鏈接法治的重要性、依法治國是黨領導人民治理國家的基本方略、全面依法治國是中國特色社會主義的本質要求和重要保障。
關鍵詞②：堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，堅定不移走中國特色社會主義教育發展道路，堅持社會主義辦學方向，落實立德樹人根本任務，為黨育人、為國育才→可鏈接有利于落實立德樹人根本任務；有助于建設高素質專業化教師隊伍，推動教育事業的發展 。
第三步：整合信息，組織答案。
28.【參考答案】①憲法宣誓體現了對憲法權威的維護，憲法是國家的根本大法，是治國安邦的總章程，具有至高無上的地位。（3分）②宣誓者承諾履行法定職責，這表明憲法規定了國家機關及其工作人員的職責，督促他們依法行政，為人民服務。（3分）③誓言強調忠于祖國、人民，接受人民監督，體現了國家一切權力屬于人民，國家機關及其工作人員要對人民負責。（2分）
【解析】第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度
本題的設問主體為國家，需要運用憲法是國家的根本法、維護憲法權威的有關知識，從理解類習題的角度進行作答。
第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識
關鍵詞①：國務院舉行憲法宣誓儀式，國務院總理李強監誓→可鏈接宣誓者承諾履行法定職責，這表明憲法規定了國家機關及其工作人員的職責，督促他們依法行政，為人民服務；
關鍵詞②：忠于中華人民共和國憲法，維護憲法權威，履行法定職責→可鏈接對憲法權威的維護，憲法是國家的根本大法，是治國安邦的總章程，具有至高無上的地位；
關鍵詞③：李強強調，要維護憲法權威，強化憲法意識，樹牢法治思維，帶頭尊法、學法、守法、用法→可鏈接忠于祖國、人民，接受人民監督，體現了國家一切權力屬于人民，國家機關及其工作人員要對人民負責；
第三步：整合信息，組織答案。
29.【參考答案】(1)①充分發揮社會主義市場經濟體制的優勢，協調市場各方力量參與航天發展，激發各類市場主體的活力，優化航天發展所需要的人、財、物的配置;（2分）②堅持和完善公有制為主體、多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度，促進各經濟主體參與市場競爭，為航天事業的發展奠定堅實的物質基礎和有力的技術支持;（2分）③堅持按勞分配為主體、多種分配方式并存，讓勞動、資本、知識、技術等生產要素參與分配，激發科技工作者的積極性、主動性和創造性。（2分）
(2)①中華民族精神具有與時俱進的品格，它在不同的歷史時期有著不同的表現，并隨著時代進步而不斷豐富和發展。（3分）②航天精神是中華民族精神的具體體現。（2分）
(3)國家層面：①必須堅持科技是第一生產力、人才是第一資源、創新是第一動力，深入實施科教興國戰略、人才強國戰略、創新驅動發展戰略，堅持教育優先發展、科技自立自強、人才引領驅動，加快建設教育強國、科技強國、人才強國。（1分）②增強自主創新能力，堅定不移地走中國特色社會主義自主創新道路。（1分）③加快形成有利于航天事業發展的治理格局和協同機制，搭建有利于航天事業發展的活動平臺和融資平臺，營造有利于航天事業發展的輿論氛圍和法治環境。（1分）
社會層面：加強航天科普宣傳，提高公眾對航天事業的認知和關注，營造熱愛航天、支持航天創新的社會氛圍。（1分）
企業層面：①加大對航天科技研發的投入，提高自主創新能力，掌握關鍵核心技術。（1分）②加強與高校、科研機構的合作，開展產學研協同創新，加速航天科技成果的轉化和應用。（1分）③建立健全激勵機制，吸引和留住優秀的航天科技人才，激發科研人員的創新積極性。（1分）
個人層面：①航天科研人員要發揚創新精神，勇于探索，敢于突破，不斷攻克航天科技難題。（1分）②廣大青少年要樹立遠大理想，努力學習科學文化知識，培養創新思維和實踐能力，為航天事業的發展貢獻自己的力量。（1分）
【解析】（1）第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。
本題的設問主體為國家，需要運用基本經濟制度的有關知識，從道理說明類習題的角度進行作答。
第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。
關鍵詞①：我國發揮新型舉國體制優勢，科學統籌部署航天工程，引導市場各方力量有序參與航天發展→可鏈接充分發揮社會主義市場經濟體制的優勢，協調市場各方力量參與航天發展，激發各類市場主體的活力。
關鍵詞②：中央企業作為科技和經濟緊密結合的重要力量，組織雄厚戰略科技資源，推進關鍵核心技術攻關，發揮鑄造國之重器作用。激發民營企業的創新活力和創造潛能，在一些小而精的技術領域形成有力的補充→可鏈接堅持和完善公有制為主體、多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度，促進各經濟主體參與市場競爭。
關鍵詞③：通過采取股權、分紅權等激勵科技成果轉化，探索知識價值導向的收入分配機制，激發了航天研發人員創新激情與活力→可鏈接堅持按勞分配為主體、多種分配方式并存，讓勞動、資本、知識、技術等生產要素參與分配。
第三步：整合信息，組織答案。
（2）第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。
本題的設問主體為學生，需要運用弘揚民族精神的有關知識，從道理說明類習題的角度進行作答。
第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。
關鍵詞：這些一脈相承、深厚博大的航天精神，始終高舉愛國主義的偉大旗幟，激勵一代代航天人砥礪奮進、筑夢太空→可鏈接航天精神是中華民族精神的具體體現。
第三步：整合信息，組織答案。
（3）本題考查建設科技創新強國的要求，可以結合教材知識作答。

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