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2025年中考道德與法治最新時事熱點補充
補充熱點1◎每天一節體育課、課間15分鐘
材料一：每天一節體育課安徽省教育廳印發《關于做好義務教育階段學校每天開設一節體育課的通知》，要求全省義務教育階段所有公辦、民辦學校從2024年秋季學期開始必須每天開設一節體育課，上、下午各開設一次30分鐘課間15分鐘，保障學生每天2個小時體育活動時間。
材料二：課間延長至15分鐘2025年春季學期開學一周，各地義務教育階段學校課間時間均已從原來的10分鐘延長至15分鐘。課間是校園學習生活的重要組成部分，是學生調節學習狀態、緩解疲勞和相互交流的重要時段，對增強體質、近視防控和心理健康具有重要意義。
【相關問題】
請對每天一節體育課、課間延長至15分鐘等舉措談談你的看法
（1）有利于緩解學生學習壓力，促進學生健康成長。
（2）有利于學生養成健康的生活方式，增強體質，提高學習效率。
（3）黨和政府重視、關心青少年健康成長，促進青少年全面發展，給予青少年特殊保護。
（4）國家落實素質教育，促進學生德智體美勞全面發展。
（5）我國尊重和保障人權，為未成年人健康成長創造良好條件。
（6）守護生命要求我們愛護身體，養護精神。
2、安徽省教育廳規定，各地義務教育階段學校每天一節體育課，課間時間延長至15分鐘，體現了對學生的 政府 保護；義務教育階段學校貫徹落實省教育廳的規定，每天開設一節體育課，課間時間從原來的10分鐘延長至15分鐘，體現了對學生的 學校 保護。
3、國家規定義務教育階段學校要每天開設一節體育課的依據是什么
（1）未成年人的生存和發展事關人類的未來，給予未成年人特殊關愛和保護，已經成為人類的共識。
（2）守護生命要求我們愛護身體，養護精神。
（3）我國尊重和保障人權，為未成年人健康成長創造良好條件。
（4）黨和政府重視、關心青少年健康成長，促進青少年全面發展，給予青少年特殊保護。
（5）身體是生命存在的根本。身體健康既關系個人的成長和發展，也關系家庭的生活質量，還關系國家的人口素質和社會的發展。
4、義務教育階段學校每天開設一節體育課的積極影響
（1）有利于促進學生的身心健康和全面發展。
（2）有利于增強體質、健全人格、錘煉意志、身心愉悅。
（3）有利于國家落實素質教育，促進學生德智體美勞全面發展。
（4）有利于培養規則意識和團隊精神。
5、結合所學知識談一談如何才能確保每天一節體育課真正成為學生的助推器
（1）國家有關部門要完善相關法律法規，確保每天一節體育課落實到位。
（2）學校多方面解決體育教師不足的問題。
（3）學校要完善校園安全管理規定，改善學校的安全設施，開展安全教育。
（4）學生應當積極參加適合自己的體育鍛煉，科學地鍛煉身體，強健體魄。
6、義務教育階段學校把課間時間從原來的10分鐘延長至15分鐘的意義
（1）有利于緩解學生的學習壓力，促進學生的身心健康和全面發展。
（2）有利于學生養成健康的生活方式，增強體質，提高學習效率。
（3）有利于學生提高身體的免疫力和對自然環境的適應能力，預防并減少疾病的發生。
（4）有利于學生在享受科學健身樂趣的同時，磨煉意志，健全人格。
（5）有利于國家落實素質教育，促進學生德智體美勞全面發展。
7、義務教育階段應該如何完善課間15分鐘，助力學生成長
（1）國家有關部門要完善相關法律法規，確保課間15分鐘落實到位。
（2）加強管理，規范教師的教學行為，嚴禁任何占用課間活動時間的行為。
（3）對一周課間進行科學合理的規劃，多安排游戲活動。
（4）積極參加文體活動，增強體質、培養興趣愛好；多與同學交流互動，增進同學情誼。
補充熱點2◎青少年體重管理
材料：2025年全國兩會期間，“體重管理”成了最出圈的關鍵詞之一。數據顯示我國超重和肥胖率已突破50%，青少年群體中“小胖墩”比例也逐年攀升。國家衛健委主任在記者會上詳解國家推出的“體重管理年”三年行動，呼吁全民科學減重。
【相關問題】
1、造成兒童青少年超重率和肥胖率偏高的原因有哪些
不合理的膳食結構，兒童青少年營養不均衡。
繁重的課業負擔，沉迷電子產品。
缺少適量的體育鍛煉。
不做家務勞動，缺少必要的勞動實踐。
2、國家高度重視青少年體重管理的重要意義
（1）體重管理促進個人身體健康，減少疾病的發生。
（2）適度的體重有助于緩解壓力、焦慮等不良情緒，促進心理健康；
（3）有助于提高生活質量，增強幸福感。
（4）有助于整體上提高國民身體素質，建設健康中國，促進經濟社會的持續健康發展。
3、科學管理體重很重要，作為青少年應該如何預防肥胖
（1）生活有規律，按時起床，按時睡覺，保持充足的睡眠。
（2）均衡膳食，控制油鹽，注意葷素搭配。
（3）拒絕垃圾食品，養成良好的生活習慣。
（4）科學運動，每天堅持跑步、跳繩等。
（5）避免壓力過大導致暴飲暴食。
（6）參與“健康體重打卡”活動，通過他律增強自我約束能力。
4、學校決定開展關于體重管理的宣傳，請你幫學校設計兩種宣傳方式，并說明理由
（1）舉行趣味運動會進行宣傳，能增強學生參與體重管理的積極性。
（2）舉辦健康體重知識講座，通過專業的講解可增強學生對體重管理的重視程度。
補充熱點3◎《人民代表大會代表法》
材料：2025年3月5日，十四屆全國人大三次會議在北京人民大會堂召開。現行《中華人民共和國全國人民代表大會和地方各級人民代表大會代表法》（以下簡稱《代表法》）是第四次修改后經十四屆全國人大三次會議通過并實施的法律。
【相關問題】
1、《人民代表大會代表法》第四次修改從審議草案到通過實施的過程傳遞出了哪些信息
（1）全國人民代表大會是我國的最高國家權力機關，具有最高立法權。
（2）依法治國是我們黨領導人民治理國家的基本方略。
（3）我國走法治道路，實行良法善治。
（4）人民代表大會制度是我國的根本政治制度。
（5）我國的全過程人民民主是最真實、最管用的民主。
（6）人民當家作主是社會主義民主政治的本質特征。
2、人大代表的職權和職責是什么
（1）依法行使國家權力，依法審議各項議案和報告、表決各項決定、提出議案和質詢案。
（2）人大代表必須與人民群眾保持密切聯系，聽取和反映人民群眾的意見和要求，努力為人民服務，對人民負責，受人民監督。
3、如果你是一名人大代表，你準備如何“發揮代表作用”
（1）要依法行使代表職權，履行代表義務，積極為人民服務。
（2）與人民群眾保持密切聯系，聽取和反映人民群眾的意見和要求，幫助群眾向有關部門反映問題，解決問題，努力為人民服務，對人民負責，受人民監督。
（3）依法行使國家權力，依法審議各項議案和報告、表決各項決定、提出議案和質詢案。
（4）積極參加人大調研，監督有關部門對人大會上通過的議案的落實情況等。
4、分析《代表法》的修訂對更好的踐行全過程人民民主的意義
（1）充分體現了全過程人民民主是最廣泛、最真實、最管用的民主，保障人民當家作主。
（2）有利于保障人大代表依法行使提案權、審議權、表決權和監督權，更好行使國家權力。
（3）有利于依法履行代表義務，密切聯系群眾，聽取和反映民意，踐行全過程人民民主。
（4）讓人民更好的參與民主生活，行使民主權利。
補充熱點4◎《中華人民共和國文物保護法》
材料：表決通過新修訂的《中華人民共和國文物保護法》2024年11月8日，十四屆全國人大常委會第十二次會議表決通過新修訂的文物保護法，自2025年3月1日起施行。
【相關問題】
1、全國人大常委會表決通過新修訂的《中華人民共和國文物保護法》說明了什么
（1）中華文化源遠流長、博大精深、薪火相傳、歷久彌新。
（2）中華文化積淀著中華民族最深層的精神追求，代表著中華民族獨特的精神標識，為中華民族偉大復興提供精神動力。
（3）文化遺產是中華文化的重要組成部分，加強對文物的保護，有利于堅定文化自信，增強文化認同感和民族白豪感。
（4）依法治國是黨領導人民治理國家的基本方略。
（5）堅持科學立法，不斷完善中國特色社會主義法律體系，建設法治國家。
（6）全國人民代表大會是最高國家權力機關，行使最高立法權。
2、請你從文化自信的角度，談談我國重視文物保護的意義
（1）有利于繼承和弘揚中華優秀傳統文化，推動中華優秀傳統文化創造性轉化、創新性發展。
（2）有利于滿足人民群眾的文化需求，增強人們對民族文化的認同感和自豪感，堅定文化自信。
（3）有利于增強我國文化的影響力，建設文化強國。
3、為實現文物領域治理體系和治理能力現代化，請你為國家提出可行性建議。
（1）貫徹落實文物保護法的相關內容。
（2）加大監管和執法力度，嚴厲打擊破壞文物的違法行為。
（3）加大對文物保護的資金投入。
（4）加大對文物保護法的宣傳和教育力度，如開展文物保護法進校園活動。
4、作為青少年，我們能為保護文物做些什么
（1）積極學習和了解文物的相關知識，自覺樹立保護文物的意識。
（2）向周圍人宣傳保護文物的重要性，增強人們保護文物的意識。
（3）參觀文物時，不隨手亂寫亂畫、污損文物。
（4）發現有人破壞文物時，及時向有關部門舉報，積極同破壞文物的行為作斗爭等。
5、學校積極開展以“宣傳文物保護法”為主題的社會實踐活動的原因
（1）可以使學生增長知識，培養法治意識，鍛煉社會實踐能力。
（2）可以使學生堅定文化自信，傳承中華優秀傳統文化。
（3）可以弘揚民族精神，推動社會主義精神文明建設。
（4）可以加強對文物保護法的宣傳，弘揚社會主義法治精神，營造保護文物的法治文化環境。
6、請你設計兩種適合中學生保護文化遺產的活動形式，并設計兩條宣傳標語
（1）活動形式：①舉辦以“文化遺產我保護”為主題的班會。②進行“公民文化遺產保護意識”的社會調查。③出一期“文化遺產人人保護”的黑板報或手抄報。④以“文化遺產知多少”為主題進行知識競賽。
（2）宣傳標語：①保護文化遺產，就是保護我們的歷史。②保護文化遺產我們在行動。③保護文化遺產，守望精神家園。④文化遺產人人保護，保護成果人人共享。
補充熱點5◎勞動模范、奧運冠軍、黃旭華等優秀人物
材料一：在2025年春晚舞臺上，傈僳族鄉郵員桑南才36年扎根高山峽谷郵路，義務幫老鄉采購，還助力農產品銷售；農業勞模熊寶星推動農業綠色發展，流轉土地超2800畝，帶動農民增收；“大國工匠”毛臘生40年與砂子“對話”，為導彈鑄衣，攻克諸多技術難題；刺繡藝術家趙紅育50年傳承創新“錫繡”技藝，積極開展公益活動傳播錫繡文化。
材料二：從亞運會收獲6金到世界杯多項分站賽摘金奪銀，再到如今巴黎奧運會帶病勇奪6杖獎牌，為了國家的榮譽，張雨霏一直在不斷努力。她說：“我從小就有種不服輸的天性，更難的挑戰、沒完成過的目標，我希望能去嘗試、去突破。同時成績的取得離不開我的教練和全體團隊成員的支持，是他們陪我共同熬過了艱難困苦。”她作為一名新時代的95后運動員，她的奮斗故事影響著越來越多的青少年。
材料三：2025年2月6日，黃旭華院士——核潛艇之父、共和國勛章獲得者，在深海的懷抱中安然沉靜。誓干驚天動地事，甘做隱姓埋名人。他數十載深潛，默默奉獻，為祖國的核潛艇事業奠定了堅實的基礎。
【相關問題】
1、典型人物的優秀品質
（1）自立自信、 自強不息、樂觀向上、直面挫折、調控情緒等
（2）關愛他人、親社會行為、熱愛祖國、艱苦奮斗、勇擔責任、服務社會、愛崗敬業、尊重他人等。
2、結合材料，分析你從先進人物身上汲取到哪些精神滋養（哪些人生成長的力量）
（1）關愛他人、奉獻社會、服務社會、親社會行為、踐行社會主義核心價值觀。
（2）強烈的社會責任感、積極勇擔責任、不言代價與回報、愛崗敬業、無私奉獻、 實干精神、熱愛勞動等。
（3）直面挫折、自信自強、堅強的意志、增強生命的韌性。
（4）自信自強、磨礪意志、進取精神、“止于至善”。
（5）熱愛祖國、堅持國家利益至上、正確處理國家利益和個人利益的關系。
3、結合以上優秀人物事跡，談談青少年如何向他們學習，實現人生價值
（1）樹立正確的價值觀，增強責任感，積極承擔社會責任。
（2）努力學習科學文化知識，提高自身素質，實現自己的人生價值。
（3）培養敬業精神，在平凡的崗位上腳踏實地、勤勤懇懇，努力創造不平凡的業績。
（4）積極參與社會實踐，服務社會、奉獻社會，踐行社會主義核心價值觀。
（5）活出生命的精彩，將個人的生命與他人、國家的命運聯系在一起，在平凡中創造偉大。
4、簡述崇尚英雄、弘揚英雄精神的意義
（1）有利于傳承中華民族的傳統美德，弘揚以愛國主義為核心的民族精神。
（2）能夠激勵人們樹立正確的價值觀，增強社會責任感，積極為國家和社會做貢獻。
（3）有利于營造良好的社會氛圍，促進社會的和諧與進步，匯聚起磅礴力量。
5、談談黃旭華是如何用行動詮釋“活出生命的精彩”
（1）堅守崗位，兢兢業業為發展核潛艇事業，體現他活出自己的人生，實現自我價值。
（2）他將2000萬元獎金捐出，設立科技創新獎勵基金，支持青年科技人才的培養，體現了當別人需要幫助時，他自覺承擔責任，實現對他人的價值。
（3）黃旭華帶領團隊攻堅克難，研制出中國第一艘核潛艇，體現了他把個體生命和民族的、國家的和人類的命運結合起來，在平凡中創造出偉大，他生命的偉大在于創造和貢獻。
6、作為新時代青年，我們應該如何學習黃旭華的精神
（1）樹立遠大理想，將個人的理想與國家的命運緊密結合，立志為國家的發展貢獻力量。
（2）培養敬業精神，在學習與工作中，發揚艱苦奮斗的精神，勇于攻克難題，追求卓越。
（3）增強社會責任感，積極參與社會公益事業，關心國家大事，為社會的進步貢獻力量。
（4）傳承奉獻精神，在個人利益與國家利益發生沖突時，將國家利益置于首位。

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