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東明縣二O二五年初中學(xué)業(yè)水平模擬試題三
道德與法治試題
一、選擇題（本題共20小題，每小題2分，共40分。每小題只有一項(xiàng)是符合題目要求）
1.以下是針對漫畫中主人翁的行為提出的建議，最
合理的是
A分清主次，合理規(guī)劃，制定恰當(dāng)?shù)娜松繕?biāo)
客觀
理由
B.志不立，天下無可成之事，做有夢想的少年
C為者常成，行者常至，向著既定的目標(biāo)前進(jìn)
借口多于行
D知人者智，自知者明，要努力做更好的自己
動(dòng)，目標(biāo)如
2.“45°人生”在不同人的眼里有不同的狀態(tài)，陷于負(fù)
何實(shí)現(xiàn)？
目標(biāo)
面情緒里的人覺得是難受的后仰式，而對生活不
離不棄、積極向上的人看來是奮
想卷卷不動(dòng)
909
進(jìn)的前傾式。面對激烈的競爭環(huán)
躺又躺不平
45
境，青少年應(yīng)
①保持樂觀情緒，理性做出選擇
②自信面對挑戰(zhàn)，珍愛生命價(jià)值
③參與規(guī)則制定，激發(fā)自我潛能
④堅(jiān)定理想信念，綻放生命之光
A.①②③
B.①②④
45°人生
C.①③④
D.②③④
3某校開展“行走的思政課”，將課堂
青年驛站
搬出校園，讓學(xué)生在真實(shí)世界中學(xué)
參與志愿服務(wù)
習(xí)、體驗(yàn)、感悟。根據(jù)以下活動(dòng)內(nèi)
市博物館
爭當(dāng)小講解員
容，“行走的思政課”有利于學(xué)生
A走進(jìn)社會(huì)生活，提高綜合素養(yǎng)
市少年宮
B學(xué)習(xí)手工技藝，參與社會(huì)生產(chǎn)
學(xué)習(xí)陶藝制作
C.參加志愿服務(wù)，感受社會(huì)巨變
殿
D積極講解文物，忽略書本學(xué)習(xí)
4某班同學(xué)開展了議題式教學(xué)活動(dòng)，根據(jù)同學(xué)們的發(fā)言，你認(rèn)為同學(xué)們討論議題內(nèi)容是
大家希望建成怎樣
分工合作、優(yōu)勢互補(bǔ)；
的班集體呢？
和而不同、互相激勵(lì)。
互相尊重、沒有偏見；
友善相待、互相關(guān)心。
A.如何在集體生活中成就自己
B.怎樣在集體中樹立主人翁意識
C.如何一起共建美好的班集體
D如何在集體生活中發(fā)展個(gè)性
道德與法治模擬試題（三)第1頁（共8頁）
掃描全能王創(chuàng)建
5.以下是小秦看到漫畫后得到的認(rèn)識。其中正確的是
號斌現(xiàn)場
抄
會(huì)
身上就會(huì)放
種奇的
人不是火
大
西
(接力》
不能一按試留大
D
要懂得換位思考，理
建設(shè)美好家庭，要傳
要樹立誠信意識，遵
人不應(yīng)該產(chǎn)生消極
解他人過失。
承好中華傳統(tǒng)美德。
守校規(guī)校紀(jì)。
情緒。
①
②
③
④
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
6.2025年4月8日起，鐵路部門在京滬高鐵部分車次試點(diǎn)“隔離運(yùn)輸、人寵分開、專人看
護(hù)”的高鐵寵物托運(yùn)服務(wù)。對此，下列同學(xué)的觀點(diǎn)正確的是
①小秦：鐵路部門創(chuàng)新服務(wù)形式，讓生活更加便捷和美好
②小芳：人寵分開運(yùn)輸不公平，侵犯了養(yǎng)寵人的合法權(quán)益
③小美：鐵路部門持續(xù)改革，積極適應(yīng)多樣化的出行需求
④小華：有助于創(chuàng)造人寵友好環(huán)境，保障帶寵乘客的特權(quán)
A.①③
B.①④
c.②③
D.②④
7.下圖是某學(xué)校在開展“憲法在我心中”主題教育活動(dòng)時(shí)制作的宣傳展板。
憲法高度
憲法力度
憲法溫度
新中國成立后，中國共產(chǎn)黨
《全國人大常委會(huì)2024年
我國憲法共4章、143條，
領(lǐng)導(dǎo)人民制定憲法，以法律
度立法工作計(jì)劃》明確指
約17000字。它陪伴我們每
的形式確認(rèn)了我國各族人
出，堅(jiān)持依憲立法，全面發(fā)
個(gè)人從出生到老去，從入學(xué)、
民奮斗的成果，確立了在歷
揮憲法在立法中的核心地
工作、結(jié)婚到退休
,在人生
史和人民的選擇中形成的
位功能，確保同憲法的規(guī)
的每一個(gè)重要時(shí)刻，憲法都
中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位。
定、原則和精神相特合。
默默地保護(hù)和陪伴我們。
下列選項(xiàng)對憲法宣傳展板理解正確的是
①憲法的“高度”體現(xiàn)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征
②憲法的“力度要求任何違反憲法的行為都將受到嚴(yán)厲的刑事處罰
③憲法的“溫度意味著憲法賦予公民廣泛的權(quán)利，是公民權(quán)利的保障書
④憲法的“溫度強(qiáng)調(diào)憲法為公民的生活提供了具體而細(xì)致的指引
A.①②
B.①③
c.②④
D.③④
8小法一家聊起現(xiàn)在的幸福生活。奶奶感概道：“我每月按時(shí)領(lǐng)取政府發(fā)放的高齡補(bǔ)貼，手
里也有了零花錢。”爸爸接著說：“去年我入職了國家電網(wǎng)，年收入達(dá)到了15萬元。”媽
媽說：“我連續(xù)三年在村辦葡萄酒廠上班，每逢節(jié)假日，葡萄酒供不應(yīng)求，酒廠效益很好。
我每月按時(shí)領(lǐng)取5000元工資，這也是穩(wěn)穩(wěn)的幸福。”對于小法一家人的對話，下列理解正
確的是
A.小法一家人的收入中，屬于按勞分配的年收入共計(jì)15萬元
道德與法治模擬試題（三）第2頁。（共8頁）
可
掃描全能王創(chuàng)建

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