資源簡(jiǎn)介

中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)
八下第二單元 理解權(quán)利義務(wù)復(fù)習(xí)試題
1.小豫同學(xué)喜歡學(xué)以致用，常用所學(xué)知識(shí)對(duì)社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行“微點(diǎn)評(píng)”。下列微點(diǎn)評(píng)不恰當(dāng)?shù)氖牵? ）
序號(hào) 微行為 微點(diǎn)評(píng)
① 擅自在網(wǎng)上曝光發(fā)表錯(cuò)誤言論者的個(gè)人信息 沒有保障公民的人格尊嚴(yán)權(quán)
② 某市教委對(duì)學(xué)時(shí)課程學(xué)籍等作出嚴(yán)格要求規(guī)定 有助于保障學(xué)生的受教育權(quán)
③ 同學(xué)們積極參與“書香河南·全民閱讀系列賽事”活動(dòng) 同學(xué)們依法享有言論自由
④ 農(nóng)民禹光榮捐款近16萬元資助大學(xué)生 依法行使了物質(zhì)幫助權(quán)
A.①② B．①④ C．②③ D．③④
2.下列圖示中，概念之間的關(guān)系正確的是（ ）
3.下列是某同學(xué)對(duì)“我國公民基本權(quán)利與基本義務(wù)知識(shí)”的分析，其中不正確的有（ ）
序號(hào) 內(nèi)容 分析
① 初中生給爸爸揉肩，幫爸爸減少疲勞 履行了贍養(yǎng)父母的基本義務(wù)
② 小林向國家機(jī)關(guān)舉報(bào)了外來物種 履行維護(hù)國家安全的義務(wù)
③ 小明把部分衣物捐給西部貧困學(xué)生 行使了對(duì)財(cái)產(chǎn)的處分權(quán)
④ 學(xué)校給貧困學(xué)生發(fā)放助學(xué)金 受教育權(quán)是公民最重要的權(quán)利
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
4.以下是小華同學(xué)搜集的新聞素材，其中能反映出正確履行公民基本義務(wù)的是（ ）
①小蘭經(jīng)常利用周末和同學(xué)們一起參加社會(huì)公益活動(dòng)②小麗同學(xué)父親經(jīng)營著一家餐館，每月按時(shí)申報(bào)納稅
③年滿18周歲大學(xué)生小欣積極響應(yīng)國家號(hào)召應(yīng)征入伍④今年滿80周歲的王大爺向村委會(huì)申報(bào)領(lǐng)取高齡津貼 A．①② B．①④ C．②③ D．③④
5.“開盒掛人”這個(gè)網(wǎng)絡(luò)新詞，指的是一種新式網(wǎng)絡(luò)暴力違法犯罪行為。不法分子通過非法手段挖掘、搜集個(gè)人隱私信息，然后將這些內(nèi)容在網(wǎng)絡(luò)上公開發(fā)布。近日北京市海淀區(qū)人民法院審理了一起開盒掛人案件：被告人趙某、成某某犯非法利用信息網(wǎng)絡(luò)罪，均被判處有期徒刑一年六個(gè)月，罰金人民幣一萬元。下列對(duì)此點(diǎn)評(píng)正確的是（ ）
①網(wǎng)絡(luò)不是“法外之地”，網(wǎng)絡(luò)言論也要遵守法律規(guī)定 ②公民的隱私權(quán)受我國憲法和法律的保護(hù)
③當(dāng)自己隱私泄露時(shí)，訴訟是依法維權(quán)的有效方式 ④人民法院依法行使審判權(quán)解決民事爭(zhēng)議
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
6.中學(xué)生小陽在超市購買的食品，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)過期。小陽可以（ ）
A．自認(rèn)倒霉，不再追究 B．召集同學(xué)到超市鬧事 C．向人民法院提起行政訴訟 D．與超市協(xié)商解決
7.“全國消協(xié)智慧315平臺(tái)”于2025年3月15日正式上線運(yùn)行。平臺(tái)打通了消費(fèi)者在線投訴、在線和解、在線調(diào)解流程，開發(fā)了陽光公開、個(gè)案公示等功能。該平臺(tái)運(yùn)行（ ）
①拓寬消費(fèi)者維護(hù)權(quán)利的渠道 ②能解決消費(fèi)者所有消費(fèi)問題 ③鼓勵(lì)我們使用訴訟手段維權(quán) ④引導(dǎo)公民按照法定程序辦事 A.①② B．①④ C．②③ D．③④
8.《公共安全視頻圖像信息系統(tǒng)管理?xiàng)l例》自2025年4月1日起施行。《條例》明確規(guī)定，禁止在民宿、宿舍、更衣室等能夠拍攝、窺視、竊聽他人隱私的區(qū)域、部位安裝圖像采集設(shè)備設(shè)施。對(duì)保存期限屆滿后己實(shí)現(xiàn)處理目的的視頻圖像信息應(yīng)當(dāng)予以刪除……這些規(guī)定的出臺(tái)說明了（ ）
①隱私權(quán)是公民最基本、最重要的權(quán)利 ②公民行使權(quán)利不能超越它本身的界限
③安裝攝像頭是公民的權(quán)利，不應(yīng)該受到干涉 ④公民在行使權(quán)利時(shí)不能損害他人的合法權(quán)益
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
9.理發(fā)師劉某拍攝了給王女士理發(fā)的視頻并將其上傳至自己的社交賬號(hào)。王女士雖然不反對(duì)拍攝視頻，但并未同意將視頻公開發(fā)布。法院判決劉某在社交平臺(tái)上致歉10日，并賠償王某精神損害撫慰金1000元等。對(duì)此案例評(píng)論正確的是（ ）
①人民法院依法執(zhí)政，嚴(yán)格執(zhí)法 ②劉某侵犯他人肖像權(quán)，應(yīng)承擔(dān)民事責(zé)任
③王女士采取了調(diào)解的方式維權(quán) ④劉某擅自發(fā)布視頻是不尊重他人的表現(xiàn)
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
10.第十四屆全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十三次會(huì)議審議表決并通過了《中華人民共和國增值稅法》，該法律中明確規(guī)定企業(yè)偷逃增值稅行為將面臨行政處罰和刑事處罰。這啟示公民要（ ）
①遵守法律法規(guī)，自覺履行依法納稅義務(wù) ②重視誠信建設(shè)，不斷完善社會(huì)征信體系
③完善稅法內(nèi)容，努力維護(hù)國家稅法體系 ④堅(jiān)持國家利益至上，不得損害國家利益
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
11.公民的權(quán)利與義務(wù)相互依存、相互促進(jìn)。下列行為中能直接體現(xiàn)公民權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一的是（ ）
A．主動(dòng)報(bào)名去參軍，維護(hù)國家安全 B．參加志愿服務(wù)活動(dòng)受到大家點(diǎn)贊
C．認(rèn)真工作，獲得豐厚的勞動(dòng)報(bào)酬 D．將自己的部分存款捐給貧困兒童
12.近期，國家移民管理局機(jī)關(guān)及所屬各總站級(jí)單位舉行了2025年度戍守邊疆紀(jì)念章頒授儀式。此活動(dòng)旨在表彰長期堅(jiān)守在艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)，維護(hù)國家邊境安全與穩(wěn)定的戍邊民警。戍邊民警受表彰表明他們（ ）
①權(quán)利與義務(wù)是相統(tǒng)一的 ②享有獲得榮譽(yù)表彰和稱號(hào)的權(quán)利 ③依法行使參與國家管理的權(quán)利 ④履行了依法服兵役的義務(wù) A．①② B．①③ C．②③ D．③④
13.【文明網(wǎng)絡(luò)法治同行】某網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)中，小張發(fā)現(xiàn)某網(wǎng)友發(fā)布不實(shí)信息，便利用黑客技術(shù)對(duì)該網(wǎng)友進(jìn)行“人肉開盒”，將其真實(shí)姓名、住址等隱私公之于眾，號(hào)召大家對(duì)該網(wǎng)友進(jìn)行辱罵。對(duì)此，同學(xué)們有兩種觀點(diǎn)：
同學(xué)甲：小張通過人肉開盒震懾網(wǎng)絡(luò)不良行為，有利于維護(hù)正義。
同學(xué)乙：小張的行為侵犯他人合法權(quán)益，是違法行為，必須堅(jiān)決抵制。
請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，對(duì)以上兩種觀點(diǎn)進(jìn)行辨析。
14.某校八年級(jí)（2）班積極開展憲法宣傳活動(dòng)，請(qǐng)你參與完成下列專欄的有關(guān)內(nèi)容。
板塊一：堅(jiān)持憲法至上，維護(hù)憲法權(quán)威
(1)請(qǐng)你談?wù)劄槭裁匆獔?jiān)持憲法至上？
板塊二:明確權(quán)利義務(wù)，依法行使權(quán)力
次仁爸爸媽媽的工資收入在當(dāng)?shù)貙儆谥械人剑瑺敔斈棠堂吭履茴I(lǐng)到養(yǎng)老金，媽媽還當(dāng)選為縣人大代表。早餐后次仁去上學(xué)，爸爸媽媽去上班，爺爺奶奶相伴去公園鍛煉，這是他們平凡而幸福的一天。
(2)從次仁一家的生活可以看出他們享有的基本權(quán)利：
次仁上學(xué)，體現(xiàn)了他享有_______權(quán)；媽媽選為人大代表，體現(xiàn)她享有________權(quán)：爸爸媽媽上班，體現(xiàn)他們享有________權(quán)；爺爺奶奶領(lǐng)取養(yǎng)老金，體現(xiàn)他們享有_________權(quán)。
板塊三:人民當(dāng)家作主，依法行使權(quán)利
(3)請(qǐng)寫出保證人民當(dāng)家作主的國家機(jī)構(gòu)。（至少寫三個(gè)）
21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)(共24張PPT)
第二單元
理解權(quán)利義務(wù)
@ 八下 道德與法治期末復(fù)習(xí)
目錄
思維導(dǎo)圖
part 01
本單元核心觀點(diǎn)
part 03
考點(diǎn)梳理
part 02
考點(diǎn)檢測(cè)
part 04
思維導(dǎo)圖
第二單元 理解權(quán)利義務(wù)
公民權(quán)利
公民義務(wù)
內(nèi)容
行動(dòng)
內(nèi)容
行動(dòng)
政治權(quán)利
人身自由
社會(huì)經(jīng)濟(jì)和文化教育權(quán)利
其他權(quán)利
行使權(quán)利有界限
維護(hù)權(quán)利守程序
依法維權(quán)的方式:和解、調(diào)解、仲裁、訴訟
要求
遵守憲法和法律
維護(hù)國家利益
依法服兵役
依法納稅
其他義務(wù)：勞動(dòng)的義務(wù)、受教育的義務(wù)、夫妻雙方實(shí)行計(jì)劃生育的義務(wù)、父母撫養(yǎng)教育未成年子女的義務(wù)和成年子女贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)等。
法律要求做的必須做
法律禁止做的不能做
違反義務(wù)必須承擔(dān)責(zé)任
依法履行義務(wù)
實(shí)現(xiàn)
履行
權(quán)利義務(wù)相統(tǒng)一
相互依存、相互促進(jìn)
公民既是合法權(quán)利的享有者，又是法定義務(wù)的承擔(dān)者
公民的某些權(quán)利同時(shí)也是義務(wù)
堅(jiān)持
認(rèn)識(shí)：權(quán)利義務(wù)的關(guān)系
行動(dòng)
增強(qiáng)權(quán)利意識(shí)
依法行使權(quán)利
增強(qiáng)義務(wù)觀念
自覺履行法定的義務(wù)
考點(diǎn)梳理
考點(diǎn)1、公民基本權(quán)利
懂得公民的基本權(quán)利。（法治教育）
公民的基本權(quán)利有哪些？ 名稱 內(nèi)容
政治權(quán)利
人身自由
社會(huì)經(jīng)濟(jì)權(quán)利
文化教育權(quán)利
其他權(quán)利
① 選舉權(quán)和被選舉權(quán)（基本政治權(quán)利，參與管理國家和社會(huì)的基礎(chǔ)）
② 言論、出版、集會(huì)、結(jié)社、游行、示威的自由
③監(jiān)督權(quán)（包括批評(píng)權(quán)、建議權(quán)、申訴權(quán)、控告權(quán)和檢舉權(quán)）
①人身自由不受侵犯（人身自由是公民最基本、最重要的權(quán)利）
②人格尊嚴(yán)不受侵犯（★人格尊嚴(yán)權(quán)包括①名譽(yù)權(quán)②榮譽(yù)權(quán)③肖像權(quán)④姓名權(quán)⑤隱私權(quán)）
③住宅不受侵犯 ④通信自由和通信秘密受法律保護(hù)
① 財(cái)產(chǎn)權(quán)（包括占有權(quán)、使用權(quán)、收益權(quán)和處分權(quán)）
② 勞動(dòng)權(quán)（勞動(dòng)既是基本權(quán)利又是基本義務(wù)）
③物質(zhì)幫助權(quán)（包括社會(huì)保險(xiǎn)、社會(huì)救濟(jì)、醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)）
① 受教育權(quán)（受教育既是基本權(quán)利又是基本義務(wù)）
②文化權(quán)利（科學(xué)研究、文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作和其他文化活動(dòng)的自由）
①平等權(quán)。②宗教信仰自由權(quán)。③婦女兒童殘疾人等特定人群的權(quán)利。

考點(diǎn)梳理
公民如何正確行使權(quán)利？
維護(hù)權(quán)利的方式有哪些？
①行使權(quán)利有界限。公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候，不得損害國家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。
②維護(hù)權(quán)利守程序。行使權(quán)利應(yīng)依照法定的程序，按照規(guī)定的活動(dòng)方式、步驟和過程進(jìn)行。（公民權(quán)利受到損害，也要依照法定程序維護(hù)權(quán)利。）
和解、調(diào)解、仲裁和訴訟等。
考點(diǎn)2、依法行使權(quán)利
正確行使公民權(quán)利。（法治教育）


考點(diǎn)梳理
考點(diǎn)3、公民基本義務(wù)
考點(diǎn)內(nèi)容 公民的基本義務(wù)有哪些？
其他義務(wù)：
遵守憲法和法律。
維護(hù)國家利益。
依法服兵役。
依法納稅。
勞動(dòng)的義務(wù)、受教育的義務(wù)、夫妻雙方實(shí)行計(jì)劃生育的義務(wù)、父母撫養(yǎng)教育未成年子女的義務(wù)和成年子女贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)等。

懂得公民的基本義務(wù)。（法治教育）
考點(diǎn)梳理
考點(diǎn)內(nèi)容 易錯(cuò)提醒
公民權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系？
如何依法履行義務(wù) 公民的權(quán)利與義務(wù)相互依存、相互促進(jìn)。權(quán)利的實(shí)現(xiàn)需要義務(wù)的履行，義務(wù)的履行促進(jìn)權(quán)利的實(shí)現(xiàn)。
公民既是合法權(quán)利的享有者，又是法定義務(wù)的承擔(dān)者。
公民的某些權(quán)利同時(shí)也是義務(wù)。例如，勞動(dòng)和受教育


1.權(quán)利可以放棄，但法定義務(wù)具有強(qiáng)制性，必須履行。
2.權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一，二者相互依存、相互促進(jìn)，不可分割，但不是完全對(duì)等的。不是我享受了多少權(quán)利，就應(yīng)履行多少義務(wù)。
①堅(jiān)持權(quán)利和義務(wù)相統(tǒng)一，任何公民既不能只享受權(quán)利而不承擔(dān)義務(wù)，也不應(yīng)只承擔(dān)義務(wù)而不享受權(quán)利。
②不僅要增強(qiáng)權(quán)利意識(shí)，依法行使權(quán)利，而且要增強(qiáng)義務(wù)觀念，自覺履行法定的義務(wù)。
③法律要求做的必須去做，法律禁止做的堅(jiān)決不做。
考點(diǎn)4、依法履行義務(wù)
自覺履行公民義務(wù)。（法治教育）
考點(diǎn)梳理
自覺履行法定義務(wù)的原因、及違反法定義務(wù)的后果 考點(diǎn)內(nèi)容 易錯(cuò)提醒
原因
違反法定義務(wù)的后果 ①法定義務(wù)是由我國憲法和法律規(guī)定的，具有強(qiáng)制性。
②自覺履行法定義務(wù)，是公民不可推卸的責(zé)任。
公民違反民事法律，應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)民事責(zé)任；
違反行政法律，應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)行政責(zé)任；
違反刑事法律，構(gòu)成犯罪的，應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)刑事責(zé)任。
考點(diǎn)4、依法履行義務(wù)
道德義務(wù)：不具有國家強(qiáng)制力，靠個(gè)人自覺。如在別人遇到困難時(shí)給予幫助是道德義務(wù)，不幫助雖可能受到道德譴責(zé)，但不會(huì)受到法律懲罰。
法定義務(wù)：是由憲法和法律規(guī)定的公民必須履行的義務(wù)，若不履行，會(huì)受到法律制裁。
核心觀點(diǎn)
人身自由是公民最基本、最重要的權(quán)利。
公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候，不得損害國家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。
公民維護(hù)自身合法權(quán)利，可采用和解、調(diào)解、仲裁和訴訟等方式進(jìn)行。
法律要求做的必須去做，法律禁止做的堅(jiān)決不做。
堅(jiān)持權(quán)利和義務(wù)相統(tǒng)一，任何公民既不能只享受權(quán)利而不承擔(dān)義務(wù)，也不應(yīng)只承
擔(dān)義務(wù)而不享受權(quán)利。我們不僅要增強(qiáng)權(quán)利意識(shí)，依法行使權(quán)利，而且要增強(qiáng)義務(wù)觀念，自覺履行法定的義務(wù)。
本單元核心觀點(diǎn)
選擇題
1—5 ACCCA
6—10 DBCCD
11—12 CA
考點(diǎn)檢測(cè)
1.小豫同學(xué)喜歡學(xué)以致用，常用所學(xué)知識(shí)對(duì)社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行“微點(diǎn)評(píng)”。下列微點(diǎn)評(píng)不恰當(dāng)?shù)氖牵? ）
序號(hào) 微行為 微點(diǎn)評(píng)
① 擅自在網(wǎng)上曝光發(fā)表錯(cuò)誤言論者的個(gè)人信息 沒有保障公民的人格尊嚴(yán)權(quán)
② 某市教委對(duì)學(xué)時(shí)課程學(xué)籍等作出嚴(yán)格要求規(guī)定 有助于保障學(xué)生的受教育權(quán)
③ 同學(xué)們積極參與“書香河南·全民閱讀系列賽事”活動(dòng) 同學(xué)們依法享有言論自由
④ 農(nóng)民禹光榮捐款近16萬元資助大學(xué)生 依法行使了物質(zhì)幫助權(quán)
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
A
體現(xiàn)的是同學(xué)們享有文化權(quán)利，而非言論自由
是行使財(cái)產(chǎn)處分
權(quán)，并非物質(zhì)幫助權(quán)
考點(diǎn)檢測(cè)
2.下列圖示中，概念之間的關(guān)系正確的是（ ）
A
B
C
D
C
人身自由和文化權(quán)利都屬于公民的基本權(quán)利，但二者是并列關(guān)系，并非包含關(guān)系，故A錯(cuò)誤;
依法納稅和依法服兵役都屬于公民的基本義務(wù)，它們是并列關(guān)系，并非交叉關(guān)系，故B錯(cuò)誤;
選舉權(quán)屬于政治權(quán)利，而財(cái)產(chǎn)權(quán)屬于公民的經(jīng)濟(jì)權(quán)利，二者沒有包含關(guān)系，故D錯(cuò)誤;
考點(diǎn)檢測(cè)
3.下列是某同學(xué)對(duì)“我國公民基本權(quán)利與基本義務(wù)知識(shí)”的分析，其中不正確的有（ ）
序號(hào) 內(nèi)容 分析
① 初中生給爸爸揉肩，幫爸爸減少疲勞 履行了贍養(yǎng)父母的基本義務(wù)
② 小林向國家機(jī)關(guān)舉報(bào)了外來物種 履行維護(hù)國家安全的義務(wù)
③ 小明把部分衣物捐給西部貧困學(xué)生 行使了對(duì)財(cái)產(chǎn)的處分權(quán)
④ 學(xué)校給貧困學(xué)生發(fā)放助學(xué)金 受教育權(quán)是公民最重要的權(quán)利
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
C
①是孝敬父母的表現(xiàn)，屬于道德層面的行為，而贍養(yǎng)父母是成年子女的法律義務(wù)，主要指經(jīng)濟(jì)支持和生活照料，故①說法錯(cuò)誤;
受教育權(quán)是公民的重要權(quán)利，不是最重要的權(quán)利，故④說法錯(cuò)誤;
4.以下是小華同學(xué)搜集的新聞素材，其中能反映出正確履行公民基本義務(wù)的是（ ）
①小蘭經(jīng)常利用周末和同學(xué)們一起參加社會(huì)公益活動(dòng)
②小麗同學(xué)父親經(jīng)營著一家餐館，每月按時(shí)申報(bào)納稅
③年滿18周歲大學(xué)生小欣積極響應(yīng)國家號(hào)召應(yīng)征入伍
④今年滿80周歲的王大爺向村委會(huì)申報(bào)領(lǐng)取高齡津貼
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
考點(diǎn)檢測(cè)
C
①：這是服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)的親社會(huì)行為
②：這體現(xiàn)了自覺履行依法納稅的義務(wù)
③：這體現(xiàn)了自覺履行依法服兵役的義務(wù)
④：這體現(xiàn)了公民享有物質(zhì)幫助權(quán)
5.“開盒掛人”這個(gè)網(wǎng)絡(luò)新詞，指的是一種新式網(wǎng)絡(luò)暴力違法犯罪行為。不法分子通過非法手段挖掘、搜集個(gè)人隱私信息，然后將這些內(nèi)容在網(wǎng)絡(luò)上公開發(fā)布。近日北京市海淀區(qū)人民法院審理了一起開盒掛人案件：被告人趙某、成某某犯非法利用信息網(wǎng)絡(luò)罪，均被判處有期徒刑一年六個(gè)月，罰金人民幣一萬元。下列對(duì)此點(diǎn)評(píng)正確的是（ ）
①網(wǎng)絡(luò)不是“法外之地”，網(wǎng)絡(luò)言論也要遵守法律規(guī)定
②公民的隱私權(quán)受我國憲法和法律的保護(hù)
③當(dāng)自己隱私泄露時(shí)，訴訟是依法維權(quán)的有效方式
④人民法院依法行使審判權(quán)解決民事爭(zhēng)議
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
考點(diǎn)檢測(cè)
A
材料中人民法院審理的是刑事案件，是在依法行使審判權(quán)對(duì)刑事犯罪進(jìn)行懲處，并非解決民事爭(zhēng)議，故④不符合題意;
考點(diǎn)檢測(cè)
6.中學(xué)生小陽在超市購買的食品，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)過期。小陽可以（ ）
A．自認(rèn)倒霉，不再追究 B．召集同學(xué)到超市鬧事
C．向人民法院提起行政訴訟 D．與超市協(xié)商解決
7.“全國消協(xié)智慧315平臺(tái)”于2025年3月15日正式上線運(yùn)行。平臺(tái)打通了消費(fèi)者在線投訴、在線和解、在線調(diào)解流程，開發(fā)了陽光公開、個(gè)案公示等功能。該平臺(tái)運(yùn)行（ ）
①拓寬消費(fèi)者維護(hù)權(quán)利的渠道 ②能解決消費(fèi)者所有消費(fèi)問題
③鼓勵(lì)我們使用訴訟手段維權(quán) ④引導(dǎo)公民按照法定程序辦事
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
D
行政訴訟是公民、法人或其他組織認(rèn)為行政機(jī)關(guān)的行政行為侵犯其合法權(quán)益而提起的訴訟。在這一情境中，超市并非行政機(jī)關(guān)，小陽應(yīng)提起的是民事訴訟
B
表述太絕對(duì)
平臺(tái)打通了消費(fèi)者在線投訴、在線和解、在線調(diào)解屬于非訴訟手段方式，而非鼓勵(lì)訴訟手段，與題干無關(guān)，故③說法錯(cuò)誤;
8.《公共安全視頻圖像信息系統(tǒng)管理?xiàng)l例》自2025年4月1日起施行。《條例》明確規(guī)定，禁止在民宿、宿舍、更衣室等能夠拍攝、窺視、竊聽他人隱私的區(qū)域、部位安裝圖像采集設(shè)備設(shè)施。對(duì)保存期限屆滿后己實(shí)現(xiàn)處理目的的視頻圖像信息應(yīng)當(dāng)予以刪除……這些規(guī)定的出臺(tái)說明了（ ）
①隱私權(quán)是公民最基本、最重要的權(quán)利
②公民行使權(quán)利不能超越它本身的界限
③安裝攝像頭是公民的權(quán)利，不應(yīng)該受到干涉
④公民在行使權(quán)利時(shí)不能損害他人的合法權(quán)益
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
考點(diǎn)檢測(cè)
C
人身自由權(quán)是公民最基本、最重要的權(quán)利，而非隱私權(quán)
公民雖然有安裝攝像頭的權(quán)利，但必須在法律規(guī)定的范圍內(nèi)行使，不能侵犯他人的合法權(quán)益，《條例》的規(guī)定正是對(duì)這一權(quán)利的規(guī)范，所以③錯(cuò)誤。
考點(diǎn)檢測(cè)
9.理發(fā)師劉某拍攝了給王女士理發(fā)的視頻并將其上傳至自己的社交賬號(hào)。王女士雖然不反對(duì)拍攝視頻，但并未同意將視頻公開發(fā)布。法院判決劉某在社交平臺(tái)上致歉10日，并賠償王某精神損害撫慰金1000元等。對(duì)此案例評(píng)論正確的是（ ）
①人民法院依法執(zhí)政，嚴(yán)格執(zhí)法
②劉某侵犯他人肖像權(quán)，應(yīng)承擔(dān)民事責(zé)任
③王女士采取了調(diào)解的方式維權(quán)
④劉某擅自發(fā)布視頻是不尊重他人的表現(xiàn)
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
C
①人民法院是司法機(jī)關(guān)，依法行使審判權(quán)，公正司法，而不是依法執(zhí)政，中國共產(chǎn)黨是依法執(zhí)政的主體，嚴(yán)格執(zhí)法的主體是行政機(jī)關(guān)，所以①錯(cuò)誤。
③材料中提到法院判決，說明王女士采取的是訴訟的方式維權(quán)，而不是調(diào)解，③錯(cuò)誤。
考點(diǎn)檢測(cè)
10.第十四屆全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十三次會(huì)議審議表決并通過了《中華人民共和國增值稅法》，該法律中明確規(guī)定企業(yè)偷逃增值稅行為將面臨行政處罰和刑事處罰。這啟示公民要（ ）
①遵守法律法規(guī)，自覺履行依法納稅義務(wù)
②重視誠信建設(shè)，不斷完善社會(huì)征信體系
③完善稅法內(nèi)容，努力維護(hù)國家稅法體系
④堅(jiān)持國家利益至上，不得損害國家利益
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
D
②③：完善社會(huì)征信體系、完善稅法內(nèi)容，不是對(duì)公民的要求，故②③不符合題意;
考點(diǎn)檢測(cè)
11.公民的權(quán)利與義務(wù)相互依存、相互促進(jìn)。下列行為中能直接體現(xiàn)公民權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一的是（ ）
A．主動(dòng)報(bào)名去參軍，維護(hù)國家安全
B．參加志愿服務(wù)活動(dòng)受到大家點(diǎn)贊
C．認(rèn)真工作，獲得豐厚的勞動(dòng)報(bào)酬
D．將自己的部分存款捐給貧困兒童
C
勞動(dòng)既是公民的權(quán)利，也是義務(wù)。認(rèn)真工作是公民履行勞動(dòng)的義務(wù)，獲得豐厚的勞動(dòng)報(bào)酬是公民享受勞動(dòng)報(bào)酬的權(quán)利，直接體現(xiàn)了公民權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一。
體現(xiàn)的是公民履行服兵役和維護(hù)國家安全的義務(wù)，沒有直接體現(xiàn)公民權(quán)利
是公民積極履行社會(huì)責(zé)任，屬于履行道德義務(wù)，受到大家點(diǎn)贊并不是一種法定權(quán)利，不能直接體現(xiàn)權(quán)利與義務(wù)的統(tǒng)一。
捐款是公民行使財(cái)產(chǎn)處分權(quán)，沒有體現(xiàn)出義務(wù)。
考點(diǎn)檢測(cè)
12.近期，國家移民管理局機(jī)關(guān)及所屬各總站級(jí)單位舉行了2025年度戍守邊疆紀(jì)念章頒授儀式。此活動(dòng)旨在表彰長期堅(jiān)守在艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)，維護(hù)國家邊境安全與穩(wěn)定的戍邊民警。戍邊民警受表彰表明他們（ ）
①權(quán)利與義務(wù)是相統(tǒng)一的
②享有獲得榮譽(yù)表彰和稱號(hào)的權(quán)利
③依法行使參與國家管理的權(quán)利
④履行了依法服兵役的義務(wù)
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
A
在題文中未體現(xiàn)
榮譽(yù)權(quán)
履行維護(hù)國家利益的義務(wù)
戍邊民警是國家移民管理局的工作人員，并非服兵役
考點(diǎn)檢測(cè)
13.【文明網(wǎng)絡(luò)法治同行】某網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)中，小張發(fā)現(xiàn)某網(wǎng)友發(fā)布不實(shí)信息，便利用黑客技術(shù)對(duì)該網(wǎng)友進(jìn)行“人肉開盒”，將其真實(shí)姓名、住址等隱私公之于眾，號(hào)召大家對(duì)該網(wǎng)友進(jìn)行辱罵。對(duì)此，同學(xué)們有兩種觀點(diǎn)：
同學(xué)甲：小張通過人肉開盒震懾網(wǎng)絡(luò)不良行為，有利于維護(hù)正義。
同學(xué)乙：小張的行為侵犯他人合法權(quán)益，是違法行為，必須堅(jiān)決抵制。
請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，對(duì)以上兩種觀點(diǎn)進(jìn)行辨析。
答：①甲同學(xué)的觀點(diǎn)錯(cuò)誤，乙同學(xué)的觀點(diǎn)正確。②公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候，不得損害國家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。小張采取“人肉開盒”并號(hào)召辱罵網(wǎng)友的行為侵犯了他人的隱私權(quán)、名譽(yù)權(quán)，屬于沒有正確行使權(quán)利。③維護(hù)權(quán)利守程序。我們發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)不實(shí)信息，應(yīng)通過舉報(bào)、投訴等合法方式解決，人肉開盒加劇網(wǎng)絡(luò)暴力，破壞社會(huì)秩序，不利于維護(hù)社會(huì)正義。④所以，我們應(yīng)該增強(qiáng)法治觀念，遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則，理性對(duì)待網(wǎng)絡(luò)信息，行使權(quán)利的時(shí)候不侵犯他人權(quán)利。
14.某校八年級(jí)（2）班積極開展憲法宣傳活動(dòng)，請(qǐng)你參與完成下列專欄的有關(guān)內(nèi)容。
板塊一：堅(jiān)持憲法至上，維護(hù)憲法權(quán)威
(1)請(qǐng)你談?wù)劄槭裁匆獔?jiān)持憲法至上？
板塊二:明確權(quán)利義務(wù)，依法行使權(quán)力
次仁爸爸媽媽的工資收入在當(dāng)?shù)貙儆谥械人剑瑺敔斈棠堂吭履茴I(lǐng)到養(yǎng)老金，媽媽還當(dāng)選為縣人大代表。早餐后次仁去上學(xué)，爸爸媽媽去上班，爺爺奶奶相伴去公園鍛煉，這是他們平凡而幸福的一天。
(2)從次仁一家的生活可以看出他們享有的基本權(quán)利：
次仁上學(xué)，體現(xiàn)了他享有_______權(quán)；媽媽選為人大代表，體現(xiàn)她享有________權(quán)：爸爸媽媽上班，體現(xiàn)他們享有________權(quán)；爺爺奶奶領(lǐng)取養(yǎng)老金，體現(xiàn)他們享有_________權(quán)。
板塊三:人民當(dāng)家作主，依法行使權(quán)利
(3)請(qǐng)寫出保證人民當(dāng)家作主的國家機(jī)構(gòu)。（至少寫三個(gè)）
考點(diǎn)檢測(cè)
(1)答：①憲法是公民權(quán)利的保障書，是治國安邦的總章程;②憲法是國家的根本法，在國家法律體系中具有最高的法律地位、法律權(quán)威和法律效力;③憲法是一切組織和個(gè)人的根本活動(dòng)準(zhǔn)則。
受教育
被選舉
勞動(dòng)
物質(zhì)幫助
(3)答：①人民代表大會(huì)、②人民政府、③監(jiān)察委員會(huì)、④人民法院、⑤人民檢察院。
感謝觀看
thank you中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)
八下第二單元 理解權(quán)利義務(wù)復(fù)習(xí)提綱
思維導(dǎo)圖：構(gòu)建知識(shí)框架
考點(diǎn)梳理
考點(diǎn)1.公民基本權(quán)利
懂得公民的基本權(quán)利。（法治教育）
★公民的基本權(quán)利有哪些？ 名稱 內(nèi)容
政治權(quán)利 選舉權(quán)和被選舉權(quán)（基本政治權(quán)利，參與管理國家和社會(huì)的基礎(chǔ)） 言論、出版、集會(huì)、結(jié)社、游行、示威的自由 監(jiān)督權(quán)（包括批評(píng)權(quán)、建議權(quán)、申訴權(quán)、控告權(quán)和檢舉權(quán)）
人身自由 人身自由不受侵犯（人身自由是公民最基本、最重要的權(quán)利） 人格尊嚴(yán)不受侵犯（★人格尊嚴(yán)權(quán)包括①名譽(yù)權(quán)②榮譽(yù)權(quán)③肖像權(quán)④姓名權(quán)⑤隱私權(quán)） 住宅不受侵犯 通信自由和通信秘密受法律保護(hù)
社會(huì)經(jīng)濟(jì)權(quán)利 財(cái)產(chǎn)權(quán)（包括占有權(quán)、使用權(quán)、收益權(quán)和處分權(quán)） 勞動(dòng)權(quán)（勞動(dòng)既是基本權(quán)利又是基本義務(wù)） 物質(zhì)幫助權(quán)（包括社會(huì)保險(xiǎn)、社會(huì)救濟(jì)、醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)）
文化教育權(quán)利 受教育權(quán)（受教育既是基本權(quán)利又是基本義務(wù)） 文化權(quán)利（科學(xué)研究、文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作和其他文化活動(dòng)的自由）
其他權(quán)利 平等權(quán)。②宗教信仰自由權(quán)。③婦女兒童殘疾人等特定人群的權(quán)利。
考點(diǎn)2、依法行使權(quán)利
正確行使公民權(quán)利。（法治教育）
★公民如何正確行使權(quán)利？ ①行使權(quán)利有界限。公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候，不得損害國家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。 ②維護(hù)權(quán)利守程序。行使權(quán)利應(yīng)依照法定的程序，按照規(guī)定的活動(dòng)方式、步驟和過程進(jìn)行。（公民權(quán)利受到損害，也要依照法定程序維護(hù)權(quán)利。）
★維護(hù)權(quán)利的方式有哪些？ 和解、調(diào)解、仲裁和訴訟等。
考點(diǎn)3、公民基本義務(wù) 懂得公民的基本義務(wù)。（法治教育）
公民的基本義務(wù)有哪些？ ①遵守憲法和法律。②維護(hù)國家利益。③依法服兵役。④依法納稅。
其他義務(wù)：勞動(dòng)的義務(wù)、受教育的義務(wù)、夫妻雙方實(shí)行計(jì)劃生育的義務(wù)、父母撫養(yǎng)教育未成年子女的義務(wù)和成年子女贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)等。
考點(diǎn)4、依法履行義務(wù) 自覺履行公民義務(wù)。（法治教育）
考點(diǎn)內(nèi)容 易錯(cuò)提醒
★公民權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系？ 公民的權(quán)利與義務(wù)相互依存、相互促進(jìn)。權(quán)利的實(shí)現(xiàn)需要義務(wù)的履行，義務(wù)的履行促進(jìn)權(quán)利的實(shí)現(xiàn) 公民既是合法權(quán)利的享有者，又是法定義務(wù)的承擔(dān)者。 公民的某些權(quán)利同時(shí)也是義務(wù)。例如，勞動(dòng)和受教育 1.權(quán)利可以放棄，但法定義務(wù)具有強(qiáng)制性，必須履行。 2.權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一，二者相互依存、相互促進(jìn)，不可分割，但不是完全對(duì)等的。不是我享受了多少權(quán)利，就應(yīng)履行多少義務(wù)。
★如何依法履行義務(wù) 堅(jiān)持權(quán)利和義務(wù)相統(tǒng)一，任何公民既不能只享受權(quán)利而不承擔(dān)義務(wù)，也不應(yīng)只承擔(dān)義務(wù)而不享受權(quán)利。 我們不僅要增強(qiáng)權(quán)利意識(shí)，依法行使權(quán)利，而且要增強(qiáng)義務(wù)觀念，自覺履行法定的義務(wù)。 法律要求做的必須去做，法律禁止做的堅(jiān)決不做。
自覺履行法定義務(wù)的原因、要求及違反法定義務(wù)的后果 原因 ①法定義務(wù)是由我國憲法和法律規(guī)定的，具有強(qiáng)制性。 ②自覺履行法定義務(wù)，是公民不可推卸的責(zé)任。 1.道德義務(wù)：不具有國家強(qiáng)制力，靠個(gè)人自覺。如在別人遇到困難時(shí)給予幫助是道德義務(wù)，不幫助雖可能受到道德譴責(zé)，但不會(huì)受到法律懲罰。 2.法定義務(wù)：是由憲法和法律規(guī)定的公民必須履行的義務(wù)，若不履行，會(huì)受到法律制裁。
違反法定義務(wù)的后果 公民違反民事法律，應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)民事責(zé)任； 違反行政法律，應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)行政責(zé)任； 違反刑事法律，構(gòu)成犯罪的，應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)刑事責(zé)任。
本單元核心觀點(diǎn)
核心觀點(diǎn)
人身自由是公民最基本、最重要的權(quán)利。 公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候，不得損害國家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。 公民維護(hù)自身合法權(quán)利，可采用和解、調(diào)解、仲裁和訴訟等方式進(jìn)行。 法律要求做的必須去做，法律禁止做的堅(jiān)決不做。 堅(jiān)持權(quán)利和義務(wù)相統(tǒng)一，任何公民既不能只享受權(quán)利而不承擔(dān)義務(wù)，也不應(yīng)只承擔(dān)義務(wù)而不享受權(quán)利。我們不僅要增強(qiáng)權(quán)利意識(shí)，依法行使權(quán)利，而且要增強(qiáng)義務(wù)觀念，自覺履行法定的義務(wù)。
21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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