資源簡介

廣州市第二中學2024學年第二學期二模考試
初三年級道德與法治試卷(滿分90分)
注意事項：
1.答卷前，考生務必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的學校、姓名、考場、座位號填寫在答題 卡上：填寫考生號，并用2B鉛筆把對應號碼的標號涂黑。
2. 選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡對應題目的答案標號涂黑；如需改動，用橡皮 擦干凈后，再選涂其他答案；不能答在試卷上。
3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區域內的相應 位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按要求作 答的答案無效。
4.考生必須保持答題卡的整潔，考試結束，將本試卷和答題卡一并交回。
一 、選擇題：本題共20小題，每小題2分，共40分。在下列各題的四個選項中，只有一項 是符合題目要求的。
1.2025年春運中，來自廣東15所高校的志愿者在廣州白云站參與L 了超4500人次的志愿服 務。他們穿梭于火車站臺，為旅客指引方向、搬運行李、提供應急幫助……我們從他們身上 獲得的道德滋養是( )
A. 見義勇為，關愛自己
B. 悅納自我，追求自由
C. 服務社會，敬畏生命
D. 熱心公益，勇擔責任
2.從武漢方言文創“蒜鳥”到故宮萌寵IP “故宮貓”,越來越多的消費者愿意為“可愛”買 單。“可愛經濟”興起的原因之一是這類文創產品能夠( )
①提供情緒價值 ②給消費者帶來正面的情感體驗
③杜絕負面情緒 ④避免現代生活的孤獨感和壓力
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.2025年3月21日，神舟十九號乘組航天員蔡旭哲、宋令東、王浩澤密切協同，在空間站 機械臂和地面科研人員的配合支持下，圓滿完成出艙活動。出艙活動的成功是因為( )
A.只要團結協作，就能戰勝一切困難
B.集體成員有共同的目標，分工明確
C.個人利益與集體利益是完全一致的
D. 通 過 犧 牲 個 人 利 益 維 護 集 體 利 益
4.國家發展改革委鼓勵有條件的地方結合實際探索設置中小學“春秋假”,即在春季和秋季增設 3天至1周的短期假期。這一倡議( )
A.可以豐富我國傳統節日內涵
B.促使學生親近自然脫離社會
C. 有利于促進學生的全面發展
D. 能夠緩解我國經濟下行壓力
5.2025年2月，人民網通過《人民建議》及“領導留言板”啟動2025年“我給兩會捎句話” 建言征集活動。各界群眾可通過人民網“捎句話”活動專題等渠道參與建言。這反映( )
A.網民是國家的主人，國家的一切權力屬于網民
B. 網絡豐富日常生活，網民可以直接參與管理國家事務
C. 網絡促進經濟發展，為經濟發展注入新的活力
D.互聯網豐富民主形式，拓寬了民主渠道
6. 下列關于“堅持憲法至上”學習主題的時政資料，點評正確的是( )
序號 時事新聞 新聞點評
① 國務院印發關于養老服務工作的意見，指出到 2029年，基本建成養老服務網絡。 尊重和保障人權是我國憲法 的基本原則。
② 十四屆全國人大常委會第十二次會議表決通過了 《中華人民共和國學前教育法》。 全國人大行使監督權
③ 小華將社會實踐活動的成果《關于解決農村留守 兒童問題的建議》發到縣政府網站的“縣長信箱”。 踐行憲法，將憲法原則落實 到實際行動上
④ 第七個“憲法宣傳周”期間，各地開展了憲法宣 誓、憲法晨讀等形式多樣的活動。 弘揚憲法精神，增強全社會 憲法意識
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
7. 下列選項能正確反映事物內在邏輯的是( )
A.居委會設人民調解委員會→調解民間糾紛→居委會是國家機關
B.法院對利用微信等社交軟件“隱形加班”提出認定標準→尊重和保障人權→人民幸福
C. 醉酒駕駛致傷亡→具有嚴重社會危害性→承擔行政責任
D.發現企業或個人信息被泄露→行使監督權→ 向人民檢察院提起訴訟
8.漫畫《“小衛士”的成長之路》啟示我們，加強國家安全教育要( )
①積極學習和宣傳國防知識，從而提升社會責任感
②掌握操控無人機技術，這是助力國防建設的最佳方式
③自主選擇是否行使接受國防教育的權利
④積極宣傳國防安全，踐行總體國家安全觀
A.②④ B.②③ C.①③ D.①④
9.人工智能賽道比拼正酣，從智能感應系統到硬件設計制造，再到應用場景開發，國內人形機 器人產業鏈中到處都有民營企業的身影……這說明( )
①民營企業已經成為國民經濟的主導力量
②新時代民營經濟發展前景廣闊、大有可為
③我國鼓勵、支持、引導非公有制經濟發展
④非公有制經濟是社會主義市場經濟的重要組成部分
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
10.人工智能作為新一輪科技革命“頭雁型”戰略技術，能夠加速經濟社會高質量發展，為科 技強國建設提供重要支撐。可見( )
①人工智能讓我們的生活更美好
②創新是引領發展的第一動力
③發展人工智能有助于增強綜合國力
④創新是當代中國最鮮明的特色
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
11.廣州市人大常委會發布“2024年度廣州市人大代表十大履職優秀案例”:破解廣州北部 供水用水難題、解決小區十年燃氣入戶難題……這些案例彰顯了( )
①人大代表為民辦實事的擔當
②社會主義民主是最真實的民主
③人民代表大會制度的優越性
④市民的一切需求都能得到滿足
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
12.新修訂的文物保護法規定：“為了加強對文物的保護，傳承中華民族優秀歷史文化遺產， 促進科學研究工作，進行愛國主義和革命傳統教育，增強歷史自覺、堅定文化自信，建設社 會主義精神文明和物質文明，根據憲法，制定本法。”文物保護法的修訂( )
①必須以憲法為立法基礎和立法依據
②發揮了道德對法律建設的促進作用
③夯實推進文化強國建設的制度體系
④完善了中國特色社會主義法律體系
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
13.
“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。”
“只解沙場為國死，何須馬革裹尸還。”
以上詩句共同體現的中華傳統美德內涵是( )
A. 自尊互敬、助人為樂的和樂風范 B. 勤勞勇敢、自強不息的奮進品格
C.憂國憂民、道濟天下的愛國情懷 D.律己寬人、揚善抑惡的處事準則
14.十四屆全國人大常委會第十五次會議表決通過了《民營經濟促進法》。該法為新時代民營 經濟持續、健康、高質量發展提供堅實法治保障。促進民營經濟發展，需要政府( )
A.開門立法凝聚共識，回應關切提振信心
B. 規范開展專項行動，切實做到依法執政
C.及時審理上訴案件，建立完善長效機制
D.持續優化發展環境，盡早出臺配套規定
15.2024年11月22日，第十二屆全國少數民族傳統體育運動會在海南隆重舉行。近7000名 各族運動員團結拼搏、友好互助，在競賽和聯歡中加深情誼，寫下共赴美好生活的新篇章。 這 ( )
①彰顯了平等團結互助和諧的民族關系
②說明各民族同胞具有相同的運動愛好
③充分表明我國始終堅持民族區域自治制度
④有利于各族人民鑄牢中華民族共同體意識
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
16.站在歷史的交匯點上，我們不僅要回望過去，更要展望未來。下圖中①和②對應的內容分 別 是 ( )
A.解決溫飽問題、中國特色社會主義進入新時代
B.中國特色社會主義進入新時代、基本實現社會主義現代化
C. 全面建成小康社會、基本實現社會主義現代化
D.全面建成小康社會、實現中華民族偉大復興
17.2025年是中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利80周年。弘揚偉大的抗戰精神是 ( )
A.在保護中國人民彌足珍貴的精神財富
B.在踐行以改革創新為核心的民族精神
C. 因為和平與發展不再是當今時代主題
D. 因為我國堅持以軍事建設為工作中心
18.第137屆廣交會上，中國首次設置“鄉村振興特色產品展區”,吸引126個國家和地區的 采購商線上參會，出口成交額同比增長12.6%。這表明我國( )
①主動參與經濟全球化 ②以交往國利益作為對外合作的出發點
③與世界共享發展機遇 ④以更高水平開放推動國內國際雙循環
①②③ B.①②④ C.①③④ D②③④
19.在古巴，中國農業專家協助建設熱帶農業示范園，緩解當地糧食短缺問題；在敘利亞，中 國援建的可再生能源電站，為北部難民營提供穩定電力…… ·這些行動體現了中國( )
A.主動承擔國際責任，促進共同發展 B.以自身發展為其他國家提供標榜
C.通過經濟援助擴大國際影響力 D.在全球治理中占據主導地位
20.在“五四”青年節到來之際，某校開展“青春有擔當”主題教育活動。以下幾位同學的發 言符合該主題的是( )
①小張：“我要把個人理想融入國家發展，在科技創新中貢獻青春力量。”
②小李：“國家正在推進鄉村振興，我打算大學畢業后回鄉創業帶動鄉親致富。”
③小王：“‘五四精神’就是好好學習，我們應只專注學習，不聞窗外事。”
④小趙：“面對全球糧食安全問題，青少年應注意節約資源，守護人類共同家園。”
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
二 、非選擇題：本題共3小題，共50分。閱讀材料，回答問題。
21 . (18分)心育立法，廣州先行。《廣州市中小學生心理健康促進條例》(以下簡稱“條 例”)是全國首部促進中小學生心理健康的地方性法規。
◆ 法治護航未成年人成長
材料一 無論是《中華人民共和國未成年人保護法》《中華人民共和國家庭教育促進法》, 還是國務院辦公廳、教育部發布的相關文件，均對心理健康問題給予了特別關注。2024年8 月30日，廣州市第十六屆人大常委會第三十次會議表決通過《廣州市中小學生心理健康促進條例》,以立法形式在全國率先回應了中小學生心理健康防治重點難點問題。
(1)閱讀以下條例規定，并與未成年人保護相關內容正確地連線。(6分)
◆ 回應社會關切，構筑健康成長保護網
材料二 據《中國青年發展報告》顯示，我國17歲以下兒童青少年，約有數千萬人受到 各種情緒障礙和行為問題困擾。學業壓力、親子沖突、人際關系，往往是青少年情緒問題的 根源。網絡成癮、校園欺凌等問題也嚴重影響了學生的心理健康，青少年的心理問題不容忽 視 。
廣州在實施《中華人民共和國未成年人保護法》《中華人民共和國家庭教育促進法》等 宏觀和原則性規定的過程中，發現缺少具體的操作性條款，廣州根據自身實際情況，制定了 這一條例。條例對預防、發現和干預心理健康問題的過程進行了明確區分，增強了其可操作 性，為中小學生提供了一個更加堅實的成長保護網，保障他們心理健康的安全。
(2)請結合材料二，運用所學道德與法治知識，談談廣州市制定《條例》促進中小學生心理 健康的合理性。(8分)
◆ 心理保健，從我做起
初三年級道德與法治科二模考試試卷第6頁共8頁(3)根據《條例》要求，某校開展了心理健康教育主題班會課，并組織學生編制《中學生心 理保健指南》。請你針對以下困惑，運用所學道德與法治知識，完成該指南的編制。(4分)
中學生心理保健指南
困 惑1:最近成績有所下滑，心情焦躁，上 課注意力渙散。 困 惑2:因性格內向，被同學誤認為“高冷”、 “不合群”,為此感到委屈。
指南1: 指南2:
22. (17分)習近平生態文明思想不僅是中國式現代化的生態指南，更為全球環境治理注入 新動力。
材料一：執“綠”為筆，書寫廣州答卷。2024年，廣州生態產品價值實現平臺正式啟動， 完成全國首單生態系統碳匯交易，實現生態資源“點‘碳’成‘金’”。同時，廣州整合9 片重要生態片區、5000公里生態廊道和6個生態核心，構建160公里翠環生態海綿帶，優化 城市生態格局，打造錦繡羊城。此外，2024年新增50個口袋公園，讓市民“推窗見綠、出 門入園”,荔枝灣涌兩岸，碧道怡人、文化悠遠，成為深受市民喜愛的“西關水客廳” …… 廣州向“綠”而行，協同推進降碳、減污、擴綠、增長，助力經濟社會全面綠色轉型，不斷 推進粵港澳大灣區綠色發展新作為。
(1)結合材料一，運用所學道德與法治知識，分析廣州答卷的價值。(9分)
材料二：習近平生態文明思想秉持構建人類命運共同體理念，在全球點燃合作之燈，照 亮綠色之路。
截至2024年7月底，中國風電和太陽能發電合計裝機達到12.06億千瓦，提前約6年半 實現承諾的目標，為全球碳減排和綠色轉型作出了巨大貢獻。
中國實施“一帶一路”應對氣候變化南南合作計劃；持續通過建設低碳示范區、舉辦能 力建設交流研討班等方式，為其他發展中國家應對氣候變化提供支持。
中國推動包括《聯合國海洋法公約》在內的涉海國際條約落地見效，參與聯合國全球海 洋環境狀況定期評估，牽頭建立并運行了東亞海洋合作平臺和中國—東盟海洋合作中心。
——摘自《讓世界讀懂美麗中國的“綠色密碼”——習近平生態文明思想的中國實踐與 世界貢獻》
(2)結合材料二，運用所學道德與法治知識，說明中國是如何為改善全球氣候變化作出貢獻 的。(8分)
23. (15分)2025年是“十四五”規劃的收官之年，廣州將繼續在高質量發展方面發揮領頭 羊作用，為推進中國式現代化建設中走在前列貢獻更大力量.
卡片一多域并舉繪羊城，穗城奮進譜新篇
廣州全面貫徹落實中共中央和習近平總書記重要指示精神，推動中國式現代化的廣州實踐
踐取得新進展。
推進產業第一、制造業立市
謀劃建設“12218”現代化產業體系，加快推進新型 工業化，獨角獸企業增至24 家，數量居全球城市第九。
推進鄉村全面振興
扎實做好對口幫扶等工 作；醫療救助困難群眾近180 萬人次，連續第三年獲評中國 最具幸福感城市。
卡片二激揚青春力量，賦能高質量發展
習近平總書記強調“高質量發展離不開高質量的勞動創造”。廣州地鐵深刻領悟著這一 箴言，培養出一批批國家級、省市級工匠和技能大師。
2025年“全國勞動模范”——廣州地鐵運營總部電子首席維修專家李天明，在電子芯片 和街巷間詮釋工匠精神。入職廣州地鐵以來，他深耕軌道交通電子維修領域，牽頭制定200 份行業標準，攻克了4000余個電子部件制造問題，為廣州地鐵節省1.3億元成本，樹立了行 業標桿。自2014年起，他率領團隊開展義務家電維修，為老社區居民“修”出幸福感。
中國式現代化的新征程上，每一個人都是主角。羊城青年正以奮斗姿態蓄勢蓄能，助推 強國建設。請根據上述材料，結合所學道德與法治相關知識，自擬題目，寫一篇讀后感。要 求不得泄露個人和所在區域、學校等信息。
L
廣州市第二中2024學年初三第二學期二模
道德與法治 ·答案
一、選擇題
1 2 3 4 54 6 7 84 94 10
D A B Cu D4 C B D4 D A
11 12 13 14 154 16 17 18 194 20
A Ce C D D C A C A B
(2)
①□未成年人身心尚不成熟，自我保護能力較弱，辨別是非能力和自我保護能力不強， 容易受不良因素的影響和不法侵害。 ( 2 分 )
②□學業壓力、親子沖突、人際關系容易導致青少年情緒問題，以及網絡成癮、校園欺 凌等問題影響了學生的心理健康，不容忽視。 ( 2 分 )
③□依法治國是我國黨領導人民治理國家的基本方略/全面依法治國是中國特色社會主義的本質要求和重要保障。 ( 2 分 )
④□科學立法、良法善治，完善法律體系，建設法治國家。該條例的出臺，有利于明確 區分預防、發現和干預心理健康問題的過程，增強了其可操作性，為中小學生提供了一個更 加堅實的成長保護網，有效防治中小學生心理問題。有利于通過為青少年身心健康成長和全 面發展提供法治的保障，填補法律空白. (3選2,每條1分) ·
(3)指南1:尋求老師或家長幫助，解除心中煩惱。 ……4
指南2:通過開放自己，主動關心別人，與身邊同學建立友誼。 ·
【評分標準】每點2分，要求緊扣困惑，具體可行.指南1側重從調節情緒或應對挫折
或善于學習的角度；指南2側重人際交往或建立友誼的角度
22. (1)①廣州通過生態產品交易平臺實現碳匯市場化(1分),有利于堅持綠水青山就是金
山銀山的理念 (或：處理好經濟發展與生態環境保護的關系),促進綠色經濟發展。(2分) · (從發展綠色經濟角度)
②廣州優化生態空間布局，如生態廊道、翠環建設(1分),能夠更好貫徹綠色的新發展理 念 ，保護生物多樣性，促進人與自然和諧共生，建設綠美廣州(或：走綠色發展道路/建設資 源節約型、環境友好型社會). (2分) · · ( 從綠色發展理念角度)
③廣州通過打造口袋公園讓市民“推窗見綠、出門入園”(1分),提升了居民的生活品 質，有利于堅持綠色惠民，增進民生福祉 (或：將良好生態環境作為最普惠的民生福祉，讓 人們切實感受到經濟發展帶來的環境效益/滿足人民群眾日益增長的綠色美好生活需要). (2 分) (從人民利益角度) ·
【評分標準】每點3分，其中概述材料做法1分，講述價值2分。
(2)①中國堅持綠色低碳，積極建設一個清潔美麗的世界，推動人類命運共同體建設. (2 分) (總起，從構建人類命運共同體角度)
②中國主動承諾并落實碳減排和綠色轉型，積極承擔國際責任，發揮負責任大國作用。 (2 分) (從中國擔當角度)
③中國遵循共商共建共享原則/堅持合作共贏理念，實施應對氣候變化南南合作計劃，為發展 中國家生態治理提供中國方案，貢獻中國智慧。(2分)(從支持其他國家角度)
④中國積極參與全球治理體系改革和建設/積極參與全球規則制定，推動國際條約落地見效， 牽頭成立國際生態治理合作機構。 (2分) (從參與全球治理角度)
【評分標準】每點2分，其中概述材料做法1分，課本觀點1分。
23.新結構整體性評價量表
情境分析 知識應用 能力表現
個 1.從所給情境材料中 獲取的信息完整 4 1.全面、準確、靈活、 綜合調用答題所需 4 達到適應性學習層面： 1立意高遠、主旨突出、
4 2.信息歸納和結構化 4 知識 4 觀點鮮明
3～4分4 整合準確 5～6分 2.緊扣關鍵信息調查 4～5分 2 ·邏輯嚴密、條理清
3.關鍵信息突顯 用核心知識，展開詳 晰、論證有力
平 四4 12 ~ 15 分4 細論述 3.事理交融、反思到位、 感悟深刻 4.學科語言規范、文字 精煉、表達流暢、標點 準 確
從情境中提取以下全部信息 4 題頭：2025年是“十四五”收 官年，廣州繼續在高質量發展 方面發揮領頭羊作用，在推進 中國式現代化建設中走在前 貢獻更大力量。 卡片一：4 1.廣州貫徹落實習近平總書記 指示精神，推動中國式現代化 的廣州實踐取得新進展4 2.推進產業第一、制造業立市 3.推進政府自身建設 4.推進文化強市建設 5.推進鄉村全面振興 6.推進綠美廣州生態建設 卡片二： 1.高質量發展離不開高質量的 勞動創造 2.李天明詮釋工匠精神 3.李天明深耕軌道交通電子維 修領域，樹立了行業標桿；李 天明開展義務家電維修. 設問：4 中國式現代化的新征程上，每 一個人都是主角。羊城青年正 以奮斗姿態蓄勢蓄能，助推強 國建設 . 運用以下全部知識 1.堅持黨的領導 (八下第一單元第一課 2.高質量發展 (九上第一單元第一課) 3.堅持以人民為中心/政府堅持全心全意為人民服務的宗旨 (九上第一單元第一課/九上第 二單元第四課) 4.文化自信 (九上第三單元第五課) 5.堅持綠色發展道路 (九上第三單元第六課)+ 6.“五位一體”建設(政治建設、經 濟建設、文化建設、社會建設、 生態文明建設) (九上第四單元第八課) 7.實干擔當(須含①②③中的一 個、④⑤中的一個) ①向榜樣學習(七下第一單元第 三課)↓ ②民族精神(或工匠精神 /社會主義核心價值觀 (九上第三單元第五課4 ③個人夢與中國夢 (七上第一單元第一課；九上第 四單元第八課) ④責任與擔當 (八上第三單元第六課；八上第 四單元第十課；九下第三單元 第五課)4 ⑤在實踐中成長 (八上第一單元第一課；九下第 三單元第六課第一框4 1.立意高遠、主旨突出、觀點鮮 明(情境化)落實高質量發展，立 足強國建設、民族復興偉業的高 度 2.邏輯嚴密、條理清晰論證有力 (情境化) :推進強國建設、民族復興偉業，必須堅持中國共產黨的領導，統籌推進“五位一體”總體布局，弘揚新時代勞動者精神4
3.事理交融、反思到位、感悟深 刻(情境化):堅定不移聽黨話、跟 黨走，爭做有理想、敢擔當、 能吃苦、肯奮斗的新時代好青 年，奮力書寫為中國式現代化挺 膺擔當的青春篇章 4.學科語言規范、文字精練、表 達流暢、標點準確 4
2 - 3 分 1.從所給情境材料中 獲取的信息較完整 2.信息歸納和結構化 整合較準確 3.關鍵信息較突顯.4 3～4分 1.較為全面、準確靈 活、綜合調用答題所 需知識 2.基本扣住關鍵信 息調用核心知識，展 3～4分4 達到拓展性學習層 面：4 1.有一定的立意、主旨 較突出、有觀點闡明 2.邏輯較嚴密、條理較
水 平 三 : 8 11 分4 開較為詳細論述 清晰、論證較有力 3.事理有涉及、有反思 感 悟 4.學科語言較規范、文 字表達有個別不當、標 點偶有錯誤
從情境中提取以下信息 題頭：2025年是“十四五”收 官年，廣州繼續在高質量發展 方面發揮領頭羊作用，在推進 中國式現代化建設中走在前 列貢獻更大力量. 卡片一： 1.廣州貫徹落實習近平總書記 指示精神，推動中國式現代化 的廣州實踐取得新進展 2.推進產業第一、制造業立市4 3.推進政府自身建設 4.推進文化強市建設 5.推進鄉村全面振興 6.推進綠美廣州生態建設 卡片二(任兩句):4 卡片二： 1.高質量發展離不開高質量的 勞動創造 2.李天明詮釋工匠精神 3.李天明深耕軌道交通電子維 修領域，樹立了行業標桿；李 天明開展義務家電維修。 設 問(有或無) 中國式現代化的新征程上，每 一個人都是主角.羊城青年正 以奮斗姿態蓄勢蓄能，助推強 國建設 . 運用以下知識(不再列教材出處， 下同) 1.堅持黨的領導 2.高質量發展 3.堅持以人民為中心/政府堅持全心全意為人民服務的宗旨 4.文化自信 5.堅持綠色發展道路 以上5個中的兩個 4 6.實干擔當(任一個) ①向榜樣學習 ②民族精神(或工匠精神 /社會主義核心價值觀 ③個人夢與中國夢 ④責任與擔當 ⑤在實踐中成長 4 1.有一定的立意、主旨較突出、 有觀點闡明(情境化):涉及落實高 質量發展，立足強國建設的角度 2.邏輯較嚴密、條理較清晰、論 證較有力(情境化):推進強國建設、民族復興偉業，必須堅持中國共產黨的領導，統籌推進“五位一體”總體布局部分內容， 弘 揚新時代勞動者精神 3.事理有涉及、有反思感悟(情境 化):聽黨話、跟黨走，投身中國式現代化 4.學科語言較規范、文字表達有 個別不當、標點偶有錯誤
e e e 水 平 二 4 1～2分4 1.從所給情境材料中 獲取的信息不完整2. 信息歸納和結構化 整合不太準確 3.關鍵信息沒有突 顯 2～3分4 1.簡單或較少調用 答題所需知識 2.不能扣住關鍵信 息調用核心知識，只 將知識與信息簡單 聯系或結合(兩張皮)4 1～2分4 主旨模糊；堆砌觀點且 缺乏邏輯性；標題觀點 模糊。
從情境中提取以下信息題頭 題頭(有或無):2025年是“十四 五”收官年，廣州繼續在高質 量發展方面發揮領頭羊作用， 運用以下知識 1.堅持黨的領導 2.高質量發展 3.堅持以人民為中心/ 政府堅持 參照上欄

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