資源簡介

2024一2025學年度七年級綜合素養評估（七）
道德與法治
>下冊第一~三單元
題號
二
總分
累分人
座位號
得分
注意事項：
共4頁，2個大題，滿分70分，作答時間60分鐘。
得分
評分人
一、選擇題(17小題，每小題2分，共34分。下列每小題的四個選項中，只
如
有一項是最符合題意的)
1.步入青春期，我們體會著青春期的美好，也面對著青春期
額頭長痘
左臉頰長痘
啟
的煩惱。下列選項符合右圖主題的是
A.學會自我保護
右臉頻長痘)
B.把握好交往尺度
下巴長痘
鼻子長指
長
C.學會欣賞他人
D.正確對待生理變化
召
2.面對青春期心理矛盾和困惑，我們要學會自我調節，成為自己的“心理保健醫生”。以下說法
符合調節青春期心理矛盾的是
都
A不開心的時候，可以把自己的內心閉鎖起來
B.當心里煩悶的時候，可以閱讀自己喜歡的書
C.為了張揚個性，堅決不參加學校的集體活動
南
D.遇到煩惱時，可以通過暴飲暴食來消除煩惱
3.近年來，性侵害未成年人犯罪案件數量呈逐年上升態勢，形勢比較嚴峻。作為未成年人，我們
總
應該
①遠離異性成年人，避免受到傷害
②制定相關法律法規，嚴厲打擊不法分子
③掌握有效的應對方法，善于運用法律維權
④增強自我保護意識，提高應對性侵害的能力
器
A,①②
B.①④
C.②③
D.③④
4.2025年2月8日，一名乘客因自己遲到15分鐘，仍要求司機準時抵達。情緒失控下，該乘客
可回
與司機激烈爭吵，致使車輛撞向護欄，車頭損毀嚴重，幸無人員傷亡。這個案例警示我們
①人的情緒會相互感染
②人不能有消極情緒
③要學會合理調節情緒
④情緒影響人的行動
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
【2024一2025學年度七年級綜合素養評估（七）·道德與法治第1頁（共4頁）】
【R-PGZX C HEN】
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5.隨著心理的發展和生活經驗的積累，青少年的情緒越發細膩且反應強烈、波動大。下列表現
與情緒波動大的特點對應正確的是
A.小吳剛剛哭完就笑了起來
B.小李從不表露自己的情緒
C.小安一生氣就對別人怒吼
D.小康因故事里的情節傷感
6.課堂上，劉老師采用議題式教學法開展教學，他設計了以下三個子議題。據此判斷，劉老師設
計的總議題是
子議題一實力出眾的他，為何不敢報名參加數學競賽？
子議題二先天缺陷的她，為何能破繭成蝶，創造奇跡？
子議題三青春飛揚的你，如何能突破自己，持續奮進？
A.自信自強
B.敢為人先
C.人貴自尊
D.行己有恥
7.右邊漫畫啟示我們，做自強的中國人要
①珍惜青春、積極進取
②練就本領、為己爭利
③依靠父母、得過且過
④學會做事、身體力行
A.①②
B.①④
父母給了你姓名，要
C.②③
D.③④
靠你自己去打造品牌
8.中華民族自古以來就強調以人文化成天下，以人類社會和人本身發展的道理來教育世人，達
到促進社會和諧、成就美好人生的目的，并由此發展出影響深遠的中華人文精神。中華人文
精神主要體現在
①處世方法
②教化思想
③學習方法
④美學追求
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
9.宋元時期的泉州被譽為“東方第一大港”，無數東西方商船日夜往來，留下了“漲海聲中萬國
商”“市并十洲人”的繁華圖景，展現了中華文明的突出特性。這體現了中華文明的突出特
性是
A.連續性
B.創新性
C.統一性
D.包容性
10.2025年春節聯歡晚會上，李某柒攜13項非遺技藝驚艷亮相。該舞臺造型融合了蝴蝶元素，
巧妙展現了植物染、青海竹編、螺鈿、成都漆藝、羌繡等非遺技藝，通過絢麗的顏色和創新的
造型，詮釋傳統文化之美。這啟示我們要
A.不斷傳承和弘揚中華優秀傳統文化
B.實現精神上的獨立自主，做堂堂正正的中國人
C.不斷學習外來文化，促進中華文化輝煌發展
D.努力做好中華傳統美德的傳承者、弘揚者、踐行者
11.“春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連。秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒?！睆倪@首耳熟能詳
的二十四節氣歌中，我們可以看到先民卓越的觀察力和創造力。節氣歌告械我們
A.與大自然融為一體，不分你我
B.農業生產嚴格按照節氣歌執行，分毫不差
C.既懷抱夢想又關注現實，在實踐中探求真知
D.尊重、順應大自然運行的規律，與天地萬物和諧共生
【2024一2025學年度七年級綜合素養評估（七）·道德與法治第2頁（共4頁）】
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