資源簡介

第五課 人生當自強
課時1 人要自強
刷教材·刷基礎
1新考法[2024浙江杭州期末]如果要給這篇新聞稿擬一個最恰當的標題，應該是 ( )
王意通上小學時右臂肌肉癱瘓，他一邊跟著家人四處求醫問藥，一邊苦練左手寫字學習。大學期間，王意通刻苦鉆研，努力學習。 最終，他以專業第一的成績，推免至武漢大學碩博連讀。
A.合理規劃青春路徑，助力青春成長
B.樹立充分的自信，增強飛翔的力量
C.苦難和挫折是人生最寶貴的財富
D.自強讓青春奮進的步伐永不停息
2[2024山東淄博模擬]杭州亞運會上，13歲的崔宸曦成為中國亞運史上最年輕的冠軍。她10歲開始練習滑板，身上有數不清的淤青、擦傷。她說：“我愿摔倒一百次，只為成功一次。”她的身上展現了 ( )
A.自信 B.自尊
C.自強 D.自負
3[2024江蘇南京期中]人生自強少年始。下列情境中的想法或做法可以體現自強的有( )
序號 情境 想法或做法
① 英語測試 雖然我只考了68分，但小明還沒及格呢
② 放暑假在家 我終于可以自由自在地通宵玩網游了
③ 校園演講比賽 我口才不錯，堅持練習會比去年的我做得更好
④ 體育成績不及格 請父母和同學監督我每天堅持鍛煉身體
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4[2024山東東營期中]下列能夠體現自強精神的有 ( )
①志存高遠，執著追求
②知難而退，得過且過
③求真務實，砥礪前行
④安于現狀，不思進取
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
5[2024河南濟源期末]沒有先例，就去創造“先例”。董麗娜，中國傳媒大學首位盲人碩士畢業生，先天弱視，10歲時失明。所有人都告訴她，視障人士只能做推拿。但她卻要證明，推拿不是盲人唯一的出路。從盲人按摩師到名校碩士，她不懈追夢，最終把自己活成了一束光。這給我們的啟示是 ( )
①自強會讓我們努力拼搏，勇敢面對生活
②勇于戰勝自己，才能夠成為真正的強者
③只要不懈追夢，就能成就不平凡的人生
④將個人的未來與祖國的發展聯系在一起
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
②刷易錯
易錯點 誤認為自強的人一定會成功
[2023四川遂寧期末]郭雨潔左手先天性殘疾，但在運動方面擁有很高的天分，通過刻苦訓練，她獲得中國首枚冬殘奧會女子個人項目金牌、首枚女子雪上項目金牌。奪金后，她在朋友圈這樣寫道：“用七年的青春換一塊金牌，值得！我正在做一件很酷的事情，還是挺帥的吧！”她的經歷告訴我們 ( )
①自強使人奮發向上
②自強的人一定會成功
③自強使人自主自立
④美好的未來需要自負的青春態度
①② B.①③ C.②④ D.③④
刷中考·刷模擬
1[2024河南焦作期末]“古之立大事者，不唯有超世之才，亦必有堅忍不拔之志”啟示我們在日常生活中要自強。下列選項與這句話寓意最為接近的是 ( )
A.江山代有才人出，各領風騷數百年
B.沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春
C.人生自古誰無死 留取丹心照汗青
D.路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索
2[2024 北京海淀區模擬]從小患有“脆骨癥”的張亮，只能依靠扭扭車行走。他努力學習，以優異成績考上大學后，組建科研團隊，設計了一套外骨骼輔助器具，實現了站起來行走的夢想。未來，他希望依靠自己的專業知識，用智能化裝備幫助更多有需要的人。他的故事告訴我們 ( )
①自信自強，實現人生價值
②戰勝挫折，拒絕借助外力
③行己有恥，追求完美人生
④鍥而不舍，不斷挑戰自我
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
3[2024 內蒙古赤峰中考]“感動中國2023年度人物”奧運冠軍張雨霏從逆境中崛起，克服脊柱側彎帶來的困難，抱著“只要你打不倒我，明天的我就會更加堅強”的信念，終于破繭成蝶。其經歷告訴我們 ( )
A.青春要克服懶惰，抵制不良誘惑
B.青春要敢于對不合理的事情說“不”
C.青春要提高品德和文化修養，體現內在美
D.青春要自信自強，克服弱點，戰勝自己、超越自己
2023江蘇泰州中考]選擇“佛系”，就無法攀登事業的高峰；選擇“躺平”，就難以領略極致的風光。作為新時代青年，我們應該 ( )
A.自強不息，厚德載物
B.人生幾何，對酒當歌
C.淡泊明志，孤芳自賞
D.崇德向善，明哲保身
②刷素養
5核心素養健全人格[2024山東德州模擬](4分)閱讀材料，回答下列問題。
2024年 4 月 8 日晚,感動中國2023 年度獲獎人物揭曉。他們或在危難中逆行，或在逆境中堅守，以凡人之力，書寫中國人的年度精神史詩，感動了國人，震撼了世界。下面是蕭凱恩的個人事跡和頒獎辭。
個人事跡 頒獎辭
蕭凱恩是一個“90后”，出生三個月因眼癌摘除眼球。5歲時她曾問父親，“看不見是不是就沒有用 ”二十多年后，她已經找到了答案：“天生我材必有用！”她不再讓自己因為缺失的眼睛而感到無助，而是以自強迎接人生的挑戰。她苦練鋼琴，不斷提高聲樂水平。20歲時她已贏得超 70個音樂比賽獎項，通過參加義演籌集善款幫助更多的人。 假如給她三天光明。第一天，她要好好看父母。第二天她會登上山頂，眺望維港，從日落到日出。第三天，她要走更遠，去看望她歌唱過的英雄和大好河山。
蕭凱恩身上有哪一品質值得我們學習，這一品質有哪些表現
課時2 做自強不息的中國人
刷教材·刷基礎
1新考向回歸教材[2024 原創]習近平 15 歲時到陜北插隊，他在回憶自己的知青生活時說：“22歲離開黃土地時，我已經有著堅定的人生目標，充滿自信。作為一個人民公仆，陜北高原是我的根，因為這里培養出了我不變的信念：要為人民做實事！”這啟示我們 ( )
①要樹立遠大理想
②把個人命運與祖國發展結合起來
③要敢于不斷挑戰自我、超越自我
④自強是所有人都具備的品質
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
2[2024原創]孔子學問淵博，可是仍虛心向別人求教。有一次，他到太廟去祭祖。他一進太廟，就覺得新奇，向別人問這問那。有人笑道：“孔子學問出眾，為什么還要問 ”孔子聽了說：“每事必問，有什么不好 ”他的弟子問他：“孔圉死后，為什么叫他孔文子 ”孔子道：“聰明好學，不恥下問，才配叫‘文’。”弟子們想：“老師常向別人求教，也并不以為恥辱呀！”這告訴我們 ( )
A.要學會依靠自己，對自己負責
B.求得真學問，練就真本領
C.要珍視他人的勞動和付出
D.向他人問詢是丟臉的行為
3[2024山東菏澤期中]云南“籃球女孩”錢紅艷因車禍不幸失去雙腿，但通過自己的不斷努力和艱苦訓練，成為游泳運動員，多次在國內外殘疾人游泳賽事中奪得獎牌，成就了自己的“飛魚人生”。下列事跡與她的事跡所體現的品質相同的是 ( )
①我國現代化產業體系更加健全
②13歲的崔宸曦在杭州亞運會上成為中國最
年輕的亞運冠軍
③首屆中國—中亞峰會成功舉行
④“史上最年輕乘組”神十七圓滿完成第一次出艙活動
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4[2024河南新鄉期末]觀察下邊漫畫《我要勞動》，漫畫中的中學生 ( )
A.向媽媽尋求幫助，勤學好問
B.積極參與勞動鍛煉，彰顯艱苦奮斗精神
C.正確認識自身的不足，做到了揚長避短
D.不能依靠自己，缺乏自立精神
5[2024山東濰坊模擬]特教教師劉玲琍自創唇舌操、觸摸法和情景教學法，所教的20多名聽障學生考上大學；老藝術家牛犇不用替身，受傷后打上麻藥也要完成角色。他們共同的價值追求是 ( )
①遵守規則，書寫挺膺擔當
②自強不息，努力實現夢想
③不怕吃苦，磨煉堅強意志
④顧全大局，維護集體利益
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
6[2024原創]“沒有傘的孩子必須努力奔跑。”在生命不能承受之重面前，胡利朋沒有被打倒，還考上了大學，把“盲眼”的奶奶帶在身邊。在大學里，他不僅努力學習，還要打零工、做促銷、發傳單等。后來，他開始了快遞創業，奔跑成了他的人生狀態。該故事告訴我們 ( )
A.自強者最適合在逆境中生存
B.生活條件越艱苦，成功的機會就越大
C.家境貧困的人比家境優渥的人更能自立自強
D.要在苦干實干中磨礪成長
刷中考·刷模擬
1[2024江蘇宿遷中考改編]教人“向上社交”已成為當下一些博主的“吸粉”利器，但沒有讓人一路登天的“天梯”，如果己弱他強，“向上社交”終將是一廂情愿。這啟示我們要 ( )
A.欣賞自己，接納自己
B.樹立理想，報效祖國
C.與人為善，尊重他人
D.練就本領，自立自強
2[2024陜西西安模擬]十四屆全國人大代表中唯一的盲人代表王永澄，自學盲文，克服重重困難，一步步成為盲人醫療按摩主任醫師。后來，他舉辦盲人按摩培訓班，并創立福建省海峽盲人按摩指導中心，十多年來免費培養盲人按摩師6000多人，幫助他們走上一條“光明”的道路。結合以上材料，我們可以從王永澄身上學到的品質是 ( )
A.調控情緒，促進身心健康
B.盲目自信，關注現實問題
C.行己有恥，直面生活困境
D.自立自強，書寫挺膺擔當
3[2024 山西太原模擬]在議題式學習活動中，老師出示了一幅漫畫，讓學生對漫畫中的小男孩說一句話。你會說 ( )
A.樹立遠大理想，把個人命運與國家發展相結合
B.挫折越多，成就就越大
C.男兒當自強，要用堅強的意志勇敢面對困難
D.什么都是浮云，順其自然，一切都會過去
2刷素養 走向重高
4新素材核心素養健全人格[2024 山東聊城模擬](10分)閱讀材料，回答問題。
【發掘潛力 自強不息】
2024年5月12日，年僅16歲的中國少年廖俊越以 0.979 秒的成績打破最快時間解“‘4×5華容道’過五關布局”的世界紀錄，展現了人類智慧和潛力的無限可能。
“過五關”的布局一共是48個步驟，廖俊越需要在1秒內完成拍表、走完所有步驟之后再停表。為實現目標，廖俊越付出了巨大的努力。在備賽期間，他每天清晨5點就起床跑步1個小時，以增強身體素質和意志力。訓練過程中，他每天投入長達12個小時的時間，反復練習華容道的解法。
(1)根據上述材料思考，哪些優秀品質成就了廖俊越 (4分)
在自強方面，你打算如何向廖俊越學習 (6分)
第五課 綜合訓練
刷能力
1[2024甘肅蘭州期末]七年級(1)班的同學們圍繞下列名言開展項目式學習活動。你認為他們探究的主題是 ( )
天行健，君子以自強不息。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
A.自信自強，不負韶華
B.追求卓越，遵規守法
C.融入集體，不斷成長
D.自覺勞動，快樂生活
2新考法[2024廣東深圳期末]課堂上，劉老師采用議題式教學方法開展教學，他設計了以下三個子議題。據此判斷，劉老師設計的總議題是 ( )
子議題一：實力出眾的他，為何不敢報名參加數學競賽 子議題二：先天缺陷的她，為何能破繭成蝶，創造奇跡 子議題三：青春飛揚的你，如何能突破自己，持續奮進
A.自信自強 B.敢為人先
C.青春有格 D.獨立思考
3新素材[2024 陜西榆林模擬]2024 年 8 月 15日，是日本宣布無條件投降79周年的日子。這場勝利的背后，是中國人民14年不屈不撓的浴血奮戰。銘記歷史，勿忘國恥，先輩的付出與犧牲讓我們 ( )
①更加珍愛生命，激勵我們牢記使命，自強不息
②認識到唯有流血犧牲才算不負人民，報效祖國
③找到青春進取的方向和力量，奮力書寫挺膺擔當的青春篇章
④更加珍惜今天來之不易的幸福生活和和平環境，盡情享受物質生活
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
4[2024安徽蕪湖期中](6分)閱讀材料，回答問題。
【青春飛揚】
“自強百煉成鋼”——全紅嬋是最好的勵志故事
10米跳臺決賽，五個動作三跳滿分！ 東京奧運會上，14歲少女全紅嬋一鳴驚人。作為中國奧運代表團最年輕的運動員，以創紀錄的成績奪得10米跳臺冠軍，讓五星紅旗高高飄揚在東京水上運動中心上空。
“全紅嬋會水花消失術”“我下餃子的水花都比她大”……全紅嬋堪稱完美的表現贏得了網友們的花式點贊。如何掌握如此出色的壓水花技能 全紅嬋的回答是：“我沒有感覺，訓練中也只是偶爾這樣，沒有想到這次會跳出這樣的好成績。”不過全紅嬋也透露了壓水花的“秘訣”：日復一日的訓練，不斷超越自我。
全紅嬋憑借天賦加勤奮，激蕩青春活力，助力青春飛揚。請結合所學知識，分析說明“自強百煉成鋼”的原因。
素材分類專練2 磨煉青春品格
刷專題
素材類型1 社會熱點類
1航空航天，[2024原創]航天飛行器控制系統，負責控制航天飛行器的飛行軌跡，被稱為飛行器的“最強大腦”。為了消除上百次試驗中一次試驗結果1毫秒的偏差，陳際瑋曾帶領團隊整整論證了3天；為了找到一次飛行器飛行失敗的故障根源，他曾和團隊駐扎在試驗場，連續工作7天7夜。星空浩瀚無比，探索永無止境。從陳際瑋身上，我們學到了 ( )
①面對困難和失敗不輕言放棄，朝著既定目標勇毅前行
②大膽應對學習和生活中的新問題，積極探索，在解決問題中展現實力、提升能力
③注重團隊協作，善于合作，發揮集體的力量，共同進步
④懷有拳拳愛國之心，立下報國之志，把個人命運與祖國發展結合起來
A.①②③ B.②③④
C.①③④ D.①②③④
2巴黎殘奧會[2024 原創]蔣裕燕,在 2024 年巴黎殘奧會游泳女子100米自由泳S7級決賽中，打破該項目世界紀錄獲得冠軍。蔣裕燕在4歲時遭遇車禍，失去了右臂和右腿。但她沒有被殘酷的命運打倒，選擇了在殘疾人運動領域拼搏。面對對手，蔣裕燕也充滿自信，她說：“我是遇強則強的選手，碰到勢均力敵的選手往往能爆發出大的能量，用盡全力去拼搏，去戰勝對手。”蔣裕燕的故事告訴我們 ( )
A.自信讓人樂觀堅定，讓我們充滿希望和力量
B.自信并非憑空而來，源于和他人交往中獲得的肯定
C.要學會尊重對手，尊重他人，不侮辱他人
D.自強要求我們關注現實問題和社會發展，提高解決問題的能力
3熱播電影[2024原創]“雖然辛苦，我還是會選擇那種滾燙的人生。”2024年某春節檔電影讓無數青少年熱血沸騰，激情滿懷。在這最好的時代，我們青少年要努力做更好的自己，下列做法可取的有 ( )
①能肯定自己的價值
②培養開拓進取的優良品質
③完全認同他人的評價
④養成自信自強的生活態度
A.①②③ B.①②④
C.②③④ D.①③④
素材類型2 漫畫類
4[2024福建福州調研]下面漫畫告訴我們，自強的人 ( )
①具有面對困難的勇氣和堅強的意志
②戰勝自己需要樂觀的心態
③能夠主動發掘自身力量
④就是和自己過不去
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
5[2024原創]你對下面漫畫中的中學生的合理建議是 ( )
①半途而廢，繼續依賴父母
②積極鍛煉，提高自立能力
③自我負責，克服依賴心理
④戰勝自我，增強自信心理
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
單元思考與行動(二)以尋找最美少年的形式感悟自尊、自信與自強
刷實踐
[2024原創](18分)開學伊始,某校七年級(2)班在學完第二單元“煥發青春活力”后，準備圍繞自尊、自信、自強品質，開展“眾里尋你，尋找最美少年”活動，請你參與其中。
一、情境思考
【榜樣力量】
為了能讓學生更好地感悟自尊、自信與自強的品質，老師增加了“榜樣人物我推薦”這一環節，小春介紹了有關鄭欽文的故事。
2024年巴黎奧運會，一個歷史性的夜晚，中國網球迎來了前所未有的輝煌時刻——鄭欽文，這位冉冉升起的新星，在女子單打決賽的舞臺上，以超凡的技藝和無畏的精神，為中國隊摘得了首枚奧運會網球女子單打金牌，書寫了中國網球新的傳奇篇章。
因為出色的球技和開朗的性格，很多球迷稱鄭欽文為“Queen Wen”。 在接受采訪時,她說, “我在場上征戰了很久，突破了自己的極限，這個稱號，我實至名歸”“當一切進展順利的時候，我相信命運；當命運不站在我這邊時，我就不相信它”。
1結合小春介紹的故事，運用“煥發青春活力”的相關知識，談談你的感受。(4分)
二、實踐活動
【我定標準】
2請運用所學知識，擬定一份“最美少年”評選標準。(3分,至少3條)
“最美少年”評選標準
【我來頒獎】
3;根據你擬定的標準，請為你推薦的候選人撰寫一份頒獎辭。 (4分，40字左右)
頒獎辭
【我勤反思】
青春充滿力量，青春充滿渴望，青春充滿理想……踏著青春的節拍，我們擁有成長的無限可能。我們既能直面成長的挑戰，積極探索，也可能冒失沖動、迷失自我。 自尊、自信、自強讓我們煥發向上的青春活力，綻放絢麗的青春光彩。
4請你聯系自身實際，反思一下自己在自尊、自信與自強方面存在的問題。(3分)
【我在行動】
5針對自己在自尊、自信與自強方面存在的問題，請你提出切實可行的改進計劃。(4分)
第五課人生當自強
課時 1 人要自強
刷教材·刷基礎
1. D 【解析】本題考查自強。分析題文，王意通身殘志堅，在治病過程中堅持學習，獲得武漢大學碩博連讀的推免資格。這啟示我們，自強讓青春奮進的步伐永不停息，D符合題意；合理規劃青春路徑、樹立充分的自信與題干主旨不符，A、B排除；苦難和挫折在一定程度上可以鍛煉人的品質和意志，具有一定的積極作用，但“最寶貴”的說法過于絕對，C排除。
2. C 【解析】本題考查自強。“我愿摔倒一百次，只為成功一次”體現了崔宸曦具有自強的品質，C符合題意；題干沒有體現自信、自尊、自負，A、B、D不符合題意。
3. D 【解析】本題考查自強。
序號 分析 判斷
① 在英語測試中，只考了68分，不但沒有反省自己，還在嘲笑別人，這不是自強的表現
② 放暑假在家通宵玩網游，這是不能理性參與網絡生活、沒有自控力的表現，與自強無關
③ 認為自己口才不錯并堅持練習，相信會比去年做得更好，這是自強的表現
④ 在體育成績不及格的情況下，每天堅持鍛煉，這是自強的表現
4. B 【解析】本題考查自強。“志存高遠，執著追求”“求真務實，砥礪前行”體現了自強的精神，①③符合題意；“知難而退，得過且過”“安于現狀，不思進取”表現的是消極的態度，沒有體現自強精神，②④不符合題意。故選 B。
5. A 【解析】本題考查自強的意義。題干中，董麗娜從盲人按摩師到名校碩士，不懈追夢，最終把自己活成了一束光，這給我們的啟示是，自強會讓我們努力拼搏，勇敢面對生活，勇于戰勝自己，才能夠成為真正的強者，①②符合題意；“只要……就能……”說法太絕對，③錯誤；④不符合題意，排除。故選 A。
刷易錯
6. B 【解析】本題考查自強。郭雨潔的故事告訴我們，自強使人奮發向上，使人自主自立，①③正確；自強能夠促進成功，但“一定會成功”說法太絕對，②錯誤；我們不能自負，④錯誤。故選 B。
刷中考·刷模擬
1. D 【解析】本題考查自強。“古之立大事者，不唯有超世之才，亦必有堅忍不拔之志”啟示我們要培養自強不息的精神。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”意思是追尋真理的道路漫長又遙遠，我將百折不撓、不遺余力地去追求和探索，體現了自強不息，D符合題意。“江山代有才人出，各領風騷數百年”意思是國家代代都有很多有才情的人，他們的詩篇文章以及人氣都會流傳數百年，與自強不息無關，A不符合題意。“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”意思是在沉舟旁邊有上千條船爭相駛過，枯敗的樹木前萬棵綠樹生機勃發，與自強不息無關，B不符合題意。“人生自古誰無死 留取丹心照汗青”意思是人生自古以來有誰能夠長生不死 我要留一片愛國的丹心映照史冊，體現的是愛國，與自強不息無關，C不符合題意。
2. B 【解析】本題考查自強。題文中的主人公張亮身殘志堅，以優異成績考上大學后，組建科研團隊，設計了一套外骨骼輔助器具，實現了站起來行走的夢想，未來，他希望依靠自己的專業知識，用智能化裝備幫助更多有需要的人，體現了他自信自強，鍥而不舍，不斷挑戰自我，實現人生價值，①④符合題意；戰勝挫折，需要發掘自身的力量，但并不排斥借助外力，②錯誤；行己有恥與題文主旨不符，且“追求完美人生”說法太絕對，③排除。故選B。
3. D 【解析】本題考查自信自強。
選項 分析 判斷
A 題干沒有涉及青春要克服懶惰，抵制不良誘惑. 排除
B 題干沒有體現青春要敢于對不合理的事情說“不” 排除
C 題干未涉及提高品德和文化修養 排除
D 張雨霏的經歷告訴我們青春要自信自強，克服弱點，戰勝自己、超越自己
4. A 【解析】本題考查自強。題文中的“佛系”“躺平”是缺乏奮斗精神的表現，不利于青少年追求進步，啟示我們應當培養自強的品質、進取的精神，A符合題意；“人生幾何，對酒當歌”表達的是一種及時行樂的思想，缺乏進取的精神，B不符合題意；“孤芳自賞”是不能正確認識自己的表現，不利于成長和進步，C不符合題意；“明哲保身”是指為了維護個人利益而回避矛盾和斗爭，現含貶義，D不符合題意。
刷素養………………………………………………
5.自強。①自主自立，能夠主動發掘自身力量，依靠自己的努力拼搏勇敢面對生活，獲得生存和發展的機會。②有鍥而不舍的堅毅品格，積極進取，不斷挑戰自我、超越自我。(4分)
【解析】本題考查蕭凱恩身上值得我們學習的品質。題文中，蕭凱恩不因身體殘疾而感到無助，而是以自強迎接人生的挑戰。可結合教材中人要自強等知識作答。
課時2 做自強不息的中國人
刷教材·刷基礎
1. A 【解析】本題考查樹立遠大理想。題文啟示我們要樹立遠大理想，把個人命運與祖國發展結合起來，①②正確；題文未體現“挑戰自我、超越自我”，③排除；“所有人都具備”說法太絕對，④錯誤。故選 A。
2. B 【解析】本題考查自強。根據題文可知，孔子經常向他人求教，不以為恥，是求得真學問、練就真本領的表現，B正確；“要學會依靠自己，對自己負責”“要珍視他人的勞動和付出”與題文無關，A、C排除；勤學好問是優良品質，D錯誤。
3. C 【解析】本題考查自強。分析可知，題文體現了錢紅艷具有自強的品質。13歲的崔宸曦在杭州亞運會上奪冠，“史上最年輕乘組”神十七圓滿完成第一次出艙活動，都體現了自強，②④符合題意；我國現代化產業體系更加健全、首屆中國—中亞峰會成功舉辦屬于我國的發展成就，①③不符合題意。故選 C。
4. D 【解析】本題考查自強。漫畫中的孩子在參加勞動之前，連自己的鞋帶都要媽媽系，說明這幅漫畫中的孩子缺乏自立精神，不能依靠自己，D符合題意；作為中學生，連簡單的小事都要求助媽媽，并不是勤學好問，A排除；B、C與漫畫寓意不符，排除。
5. C 【解析】本題考查自強。特教教師劉玲琍所教的20多名聽障學生考上大學，老藝術家牛犇受傷后打上麻藥也要完成角色，這體現了他們共同的價值追求是自強不息，努力實現夢想，不怕吃苦，磨煉堅強意志，②③正確；題干沒有體現遵守規則、維護集體利益等，①④不符合題意。故選 C。
6. D 【解析】本題考查自強。分析可知，胡利朋的故事告訴我們要在苦干實干中磨礪成長，D符合題意；A、B、C說法太絕對，排除。
刷中考·刷模擬
1. D 【解析】本題考查自立自強。如果己弱他強，“向上社交”終將是一廂情愿，這啟示我們要通過自身的努力和提升，變得更加強大，即“練就本領，自立自強”，D符合題意；A、B、C不符合題意，排除。
2. D 【解析】本題考查培養自強品質。自強，使人奮發向上。自強的人，有鍥而不舍的堅毅品格，能夠“克己”“自勝”，積極進取，知不足而奮進，望遠山而力行，不斷挑戰自我、超越自我。題干中，王永澄身殘志堅、奉獻社會，體現了他自立自強、書寫挺膺擔當的優秀品質，D正確；題干沒有體現調控情緒、行己有恥，A、C排除；應避免盲目自信，B錯誤。
3. C
刷素養
4.(1)自信自強、堅持不懈、頑強拼搏、勤奮進取、意志堅定等。(4分)
(2)①求得真學問，練就真本領。我們要認真對待各門課程，勤學好問、夯實基礎；要關注現實問題和社會發展，提高解決問題的能力。趁著青春年少，我們要練就一身本領，更好地為民造福、為國爭光。②在苦干實干中磨礪成長，砥礪前行。刀要在石上磨、人要在事上練，我們要在做事中不斷磨煉意志、錘煉品格。無論是學習還是生活，我們首先要學會依靠自己、對自己負責，學會做事、身體力行。每一項事業，不論大小，都是靠腳踏實地一點一滴干出來的。我們只有不怕吃苦、努力耕耘，才能有所收獲、有所成就。(6分)
【解析】本題考查自強。本題兩問都圍繞廖俊越的優秀品質展開。第一問，分析材料可知，廖俊越為了實現自己的目標，付出了巨大的努力，從中可以看出他具有自信自強、堅持不懈、頑強拼搏、勤奮進取、意志堅定等優秀品質。第二問，運用如何做自強不息的中國人的相關知識作答即可。
第五課綜合訓練
刷能力
1. A 【解析】本題考查自強。題文中的幾句名言啟示我們要自強不息。分析選項可知，“自信自強，不負韶華”是最適合的主題，A符合題意；B、C、D與題意不符，排除。
2. A 【解析】本題考查自信自強。“實力出眾的他，為何不敢報名參加數學競賽”是因為缺乏自信，“先天缺陷的她，為何能破繭成蝶”是因為有自強的精神，“突破自己，持續奮進”需要自信自強的精神，因此總議題是自信自強，A正確；B、C、D不符合題意，排除。
3. B 【解析】本題考查培養自強品質。自強不僅關系個人的成長，而且關系民族的命運和國家的未來。正是一代又一代中國人自強不息地接力傳承，中華民族才歷經滄桑而不衰，飽經磨難而更強，自立于世界民族之林。銘記歷史、勿忘國恥，先輩的付出與犧牲讓我們更加珍愛生命，激勵我們牢記使命，自強不息，讓我們找到青春進取的方向和力量，奮力書寫挺膺擔當的青春篇章，①③符合題意；“唯有”說法太絕對，②錯誤；要努力奮斗，而不是盡情享受物質生活,④錯誤。故選 B。
4.①自強是自我勉勵、發憤圖強。自強是一種奮發進取的精神狀態，是一種不斷完善自我、超越自我的人生追求。②自強，使人自主自立。自強的人，能夠主動發掘自身力量，依靠自己的努力拼搏勇敢面對生活，獲得生存和發展的機會。③自強，使人奮發向上。自強的人，有鍥而不舍的堅毅品格，能夠“克己”“自勝”，積極進取，知不足而奮進，望遠山而力行，不斷挑戰自我、超越自我。④自強不僅關系個人的成長，而且關系民族的命運和國家的未來。正是一代又一代中國人自強不息地接力傳承，中華民族才歷經滄桑而不衰，飽經磨難而更強，自立于世界民族之林。(6分，答出三點即可)
【解析】本題要求分析“自強百煉成鋼”的原因。結合教材中“人要自強”的相關內容作答即可。
素材分類專練2 磨煉青春品格
刷專題
1. D 【解析】本題考查自信和自強。從陳際瑋的事跡中，我們可以看出他面對困難和失敗不輕言放棄、大膽應對新問題、注重團隊協作、把個人命運與祖國發展結合起來，①②③④均符合題意。故選 D。
2. A 【解析】本題考查自信。蔣裕燕的故事告訴我們，自信讓人樂觀堅定，讓我們充滿希望和力量，A符合題意；B、C、D不符合題意，排除。
3. B 【解析】本題考查自尊、自信、自強。青少年要努力做更好的自己，就要肯定自己的價值、培養開拓進取的優良品質、養成自信自強的生活態度，①②④符合題意；“完全”說法太絕對，③錯誤。故選 B。
4. C 【解析】本題考查自強。漫畫《能戰勝自己的人才是強者》，說明自強的人具有面對困難的勇氣和堅強的意志，能夠主動發掘自身力量，①③符合題意；題文未體現“樂觀的心態”，②排除；自強的人，有鍥而不舍的堅毅品格，能夠“克己”“自勝”，積極進取，而不是和自己過不去，④錯誤。故選 C。
5. D 【解析】本題考查自強、自信。漫畫中的中學生應該對自我負責，克服依賴心理，戰勝自我，增強自信心理，積極鍛煉，提高自立能力，②③④符合題意；應鍥而不舍，自立自強，①錯誤。故選 D。
單元思考與行動(二) 以尋找最美少年的形式感悟自尊、自信與自強
刷實踐………………………………………
1.①自尊的人能認可自己，能肯定自己的價值，真誠面對自我，不斷努力拼搏進取。②自信的人能相信自己，肯定自身能力，心無旁騖，全力以赴，朝著既定目標勇毅前行。③自強的人要樹立遠大理想，懷有愛國之心，練就一身本領，更好地成就自己、為國爭光。(4分)
2.①能認可自己，既能看到自己的缺點和不足，也了解自己的優點和長處。②明確目標，從當下開始，心無旁騖，全力以赴，不懼失敗，為自己鼓勁、喝彩。③有鍥而不舍的堅毅品格，能夠“克己”“自勝”，積極進取，不斷挑戰自我、超越自我。(3分)
3.你的人生是充滿無限可能的人生，你為我們樹立了榜樣，自尊、自信、自強為青春保駕護航。(4分)
4.問題：①自尊：在生活和學習中，過度關注自己的缺點和不足，不能正確了解自己的優點和長處。②自信：面對自己不擅長的活動，覺得自己不行，不想參加。③自強：不能如期完成制定的目標，意志不堅定。(3分)
5.改進：①自尊：學會認可自己，既能夠看到自己的缺點和不足，也了解自己的優點和長處，能肯定自己的價值。②自信：相信自己，勇于嘗試，對自己說“我能行”，接受挑戰，不斷戰勝自己、超越自己。③自強：學會依靠自己、對自己負責，腳踏實地，在做事中不斷磨煉意志、錘煉品格。(4分)
【解析】1.本問考查煥發青春活力。圍繞自尊、自信、自強作答即可。
2.本問要求擬定“最美少年”評選標準。可結合自尊、自信、自強的含義等作答。
3.本問考查撰寫頒獎辭。開放性試題，注意頒獎辭要突出主題，有號召力。
4.本問考查反思一下自己在自尊、自信、自強方面存在的問題。結合實際從不同方面作答即可。
5.本問考查提出改進計劃。結合所學內容，從如何做自尊、自信、自強的人等方面作答即可。

展開更多......

收起↑