資源簡介 第六課 傳承核心思想理念課時 1 歷久彌新的思想理念刷教材·刷基礎1[2024湖南衡陽期中]《中國詩詞大會》已成功舉辦多季,它以廣泛的參與性、濃郁的文化性和鮮明的時代性,成功將前人的審美境界、文化品格與當下的生活方式、思想理念相互映照,展現出中華文化獨特的魅力,掀起我國“全家老小齊上陣,天南地北共此情”的現象級詩詞熱潮。這體現了 ( )①中華文化需要順應時代發展潮流②中華優秀傳統文化的思想理念影響中國人的思維方式和行為方式③按照事物的實際情況正確對待和處理事情④中華優秀傳統文化至今仍然散發著歷久彌新的魅力A.①②③ B.②③④C.①③④ D.①②④2新考向回歸教材[2024 山東濰坊模擬]“春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連。秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。”傳承2 000余載的二十四節氣,融合著世代中國人民樸素的時間觀、深厚的自然觀、豁達的人生觀。下面為二十四節氣圖,判斷下列語句與二十四節氣無關的是( )A.千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風B.淀漿初灌麥粒滿,熟稔靜候盡歸倉C.蘇醒春分雨腳落聲微,柳岸斜風帶客歸D.送春歸去意徘徊,佇立小庭空自哀3[2024安徽亳州期末]“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。”荀子的這句名言體現的思想理念是 ( )A.革故鼎新 B.惠民利民C.腳踏實地 D.實事求是4[2024河南洛陽調研]從井岡山精神、長征精神到“兩彈一星”精神、抗美援朝精神,從抗震救災精神、載人航天精神到北京冬奧精神……這體現的中華優秀傳統文化的思想理念是 ( )A.與時俱進 B.實事求是C.天人合一 D.安民富民5[2024山東淄博模擬]下列最能體現兩則新聞素材共同反映的主題是 ( )素材一 2023年11月10日,習近平總書記在北京、河北考察災后恢復重建工作時強調,各級黨委和政府、各有關方面要認真貫徹落實黨中央決策部署,再接再厲抓好災后恢復重建,確保廣大人民群眾安居樂業、溫暖過冬。素材二 2024年春節前夕,習近平總書記來到天津市西青區辛口鎮第六埠村,實地了解2023年洪澇災害后當地農業生產恢復等情況。他親切地對鄉親們說,看到大家生產生活已經基本恢復,溫暖過冬有保障,感到很高興。A.大力繼承和弘揚中華優秀傳統文化B.我國促進區域經濟協調平穩發展C.堅持農業農村優先發展,有效推進鄉村振興刷中考·刷模擬1[2024河南周口模擬]生態興則文明興,生態衰則文明衰。中華民族向來尊重自然、熱愛自然,綿延5000多年的中華文明孕育著豐富的生態文化。下列古語中能體現這一觀點的有( )①天人合一②人強勝天③子釣而不綱,弋不射宿④天地與我并生,而萬物與我為一A.①③④ B.①②④C.②③④ D.①②③2[2024原創]調查研究是我們黨的優良傳統,沒有調查就沒有發言權。在新征程上,要繼續用好調查研究這個“傳家寶”,深入基層、深入群眾,聽真話、察實情。大興調查研究體現了 ( )①真誠傾聽群眾呼聲,關注現實②不斷創造與創新,與時俱進③從群眾所處的環境出發,為民解困④真實反映群眾愿望,實事求是A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④3[2024江蘇鎮江中考改編]城鎮老舊小區改造是城市更新的重要工程。2023年我國開工改造老舊小區5.37萬個,惠及居民897萬戶;新增文化休閑、體育健身場地637萬平方米。這從一個側面反映了我國 ( )A.注重滿足人民實際的利益需求B.我國各方面的制度十分完善C.順應時代發展潮流D.注重創造與創新②刷素養以“中華優秀傳統文化的魅力何在”為議題(2022年版課標議題)4 新考向開放性、探究性核心素養政治認同[2024 陜西渭南期末](8分)閱讀材料,完成下列要求。【圖片賞析】(1)三幅圖片給了你哪些啟示 (4分)(2)三幅圖片體現了怎樣的中華優秀傳統文化的思想理念 請簡要分析。(4分)課時2 做核心思想理念的傳承者刷教材·刷基礎1新考向跨學科[2024廣西百色質檢]“民惟邦本,本固邦寧”“民為貴”的質樸理想;“奉法者強則國強,奉法者弱則國弱”的崇法思想;從“親親”、“仁民”到“愛物”的仁愛思想……下列理解正確的是 ( )A.賡續文化血脈,堅守中華文化基因B.“仁民”是指愛自己的親人C.“親親”是指愛全社會的人D.中華優秀傳統文化的思想理念在生產生活中逐漸凝結諸多核心思想理念2新考法[2024 山東威海模擬]家事國事天下事,事事關心。中學生小麗近期關注到以下兩件事:2024年春運期間,受雨雪冰凍天氣影響,我國多地列車停運、多個路段封閉,人們通行受阻。寒冷的天氣,卻被人們的熱情升溫,湖北等地立即動員各方力量,全力以赴除冰掃雪!一方有難,八方支援,讓回家路更加溫暖! ▲學校里有位同學身患重病,家庭困難,全校師生踴躍捐款,奉獻愛心。小麗準備寫一份宣傳稿,請你幫她選定一個恰當的標題 ( )A.攻堅克難攀高峰 B.做誠實守信的人C.堅持多樣性統一 D.崇尚道義展情懷3|[2024陜西西安質檢]我國憲法充分體現人民共同意志,充分保障人民民主權利,充分維護人民根本利益;新修改的立法法第六條明確規定“立法應當堅持和發展全過程人民民主”;愛國主義教育法的制定貫徹全過程人民民主重大理念及其要求,確保立法工作各個環節都能聽到人民的聲音……這 ( )①說明我們需要站穩人民立場,傾聽民意②體現了講仁愛的核心思想理念③說明國家應滿足人民群眾的所有需求④有利于贏得人民支持,實現國家長治久安A.①③ B.①④ C.②③ D.②④4[2024江西新余模擬]某茶葉公司自創立以來,一直秉承“采之唯恐不盡,制之唯恐不精”的古訓,始終堅守誠信經營的理念,贏得了消費者的信任。這啟示我們青少年要 ( )①秉持誠實、懲戒失信②一諾千金、維護聲譽③對事負責、重信守諾④講究信用、誠實不欺A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④5[2024安徽合肥模擬]下面漫畫諷刺了下列哪些行為 ( )①將心比心、推己及人②摒棄道義,忽視社會正義③將個人利益置于優先位置④見利思義A.①③ B.①④ C.②③ D.②④刷易錯易錯點 誤認為中學生還不能為社會作貢獻6[2024山東東營質檢](5分)我們中學生年齡小,還不能為他人、為社會作貢獻。判斷: 。理由:刷中考·刷模擬1新考向跨學科[2024 河南中考]中學生小勇每周都抽空去敬老院做志愿者,為老人讀書讀報,陪老人聊天,堅持兩年不間斷。敬老院給學校發來一封感謝信。下列名句最適合用在這封感謝信中的是 ( )A.學而不思則罔,思而不學則殆B.茍利國家生死以,豈因禍福避趨之C.愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之D.樂民之樂者,民亦樂其樂;憂民之憂者,民亦憂其憂2[2024 原創]袁隆平被譽為“雜交水稻之父”,他通過長期的科研努力,成功培育出高產、優質的雜交水稻品種,為解決全球糧食安全問題作出了巨大貢獻。他的雜交水稻技術不僅在中國廣泛推廣,還傳到了世界各地,提高了全球的水稻產量。不僅解決了中國人的吃飯問題,還為全球農業發展樹立了榜樣,推動了全球農業科技的進步。這啟示我們 ( )①要胸懷天下,為解決現實問題貢獻自己的力量②將天下視為天下人的天下,追求和諧美好的理想社會③求大同要正確看待差異與矛盾④要做到真實無欺、言行一致A.①② B.③④ C.①④ D.②③3新考法[2024新疆烏魯木齊模擬]在道德與法治課堂小組討論環節,同學們分享了自己收集的時政資料,此次討論的話題最有可能的是( )小疆:2024 年1月,生態環境部發布《中國生物多樣性保護戰略與行動計劃(2023——2030 年)》。小新:2024年1月11日,新華社受權發布《中共中央 國務院關于全面推進美麗中國建設的意見》。A.人與自然和諧共生B.共同促進經濟發展C.倡導樹立誠信意識D.要熱愛祖國和人民②刷素養以“中華優秀傳統文化的魅力何在”為議題(2022年版課標議題)4 [2024 湖北武漢期末](8分)為了讓同學們更好地了解中華優秀傳統文化,某校七年級(1)班開展了以“弘揚核心思想理念”為主題的班會活動。活動一 道義優先同學們就“利益選擇”的話題展開了熱烈的討論。小治展示了一幅圖片(圖1),班主任說:“要想融入集體,健康成長,應該把 M 翻過來,把 ME 調整為 WE(圖2)。 一個個 ME 構成了若干個 WE,大家應時時記住,我們每個人心中除了有 ME,還應該有 WE,無論何時,WE都是最重要的。”ME WE圖1 圖2(1)結合班主任的話語,簡要闡述在面對個人利益選擇時,我們應該怎么做。(4分)活動二 追求和諧從亂采亂建恢復到林草繁茂、河清水暢,生態治理讓大地重披綠裝;從“靠山吃山”到如今“養山富山”,生態經濟實現“生態美,產業興,百姓富”;從雜草叢生、垃圾堆放到推窗見綠、抬腳進園,生態修復讓口袋公園點綴大街小巷……天更藍、地更綠、水更清,萬里河山更加多姿多彩。結合活動二,談談維護生態系統多樣性的必要性。(4分)第六課綜合訓練刷能力[2024 河北石家莊期末]漫畫《伸腳打車》告訴我們的道理是 ( )A.我們尊重他人,才能贏得他人的尊重B.語言文明是我們與人交往必備的素質C.一個沒有誠信的人得不到他人的信任D.尊重他人就是對他人的請求給予幫助2[2024山東濟寧模擬]“總有人要戍邊。”這是云南文山邊境管理支隊民警余永順一句樸實的話語。他六次婉拒三等功,也放棄回鄉自主擇業的機會,堅定地守在戍邊一線,雖然和家人聚少離多,但他仍然無怨無悔。余永順的人生追求告訴我們 ( )A.要將個人利益放在首位B.只有堅持戍邊工作才能為國家作貢獻C.言行合乎道義就必須放棄個人利益D.應當將道義放在優先位置3[2024福建福州期末]下列行為與故事主題相符的是 ( )漢朝人季布,十分重視承諾,凡是答應別人的事情一定做到。因此,他在當地人中享有很高的聲譽,廣受歡迎。 鄉親們說:“得黃金百斤,不如得季布一諾。”A.小東參加學校的藝術社團活動B.小方外出就餐時,將剩余飯菜打包回家C.小晨與同學共同扶起摔倒的老人D.小曦與同學約定周末打籃球并準時赴約4新考向開放性[2024江蘇南京模擬](6分)2023年,泰安市獲批建設山東省黃河流域生態保護和高質量發展先行區。岱岳區、東平縣和4個園區、15 家企業入選省綠色低碳高質量發展先行區建設試點。寧陽采煤沉陷區列入國家支持范圍。34個項目入選省推進黃河戰略重點項目。100個市級黃河重點項目完成投資156.9億元。 東平湖防洪綜合治理、大汶河磚舍攔河閘、“引黃入泰”等工程有序推進。大氣環境質量、水環境質量持續改善,土壤環境形勢安全穩定。東平湖入選全國美麗河湖優秀案例。獲批籌建首個國家水資源計量裝備產業計量測試中心。新一輪“四減四增”三年行動扎實推進。 千萬千瓦級“儲能之都”“泰山鋰谷”“光伏+新能源裝備制造基地”加快建設,新能源裝機容量占電力裝機比重達到57.5%。2023年5月,泰安市被確定為全國生態環境領域真抓實干成效明顯的9個市之一,為山東省唯一。保護環境,人人有責。我們青少年應積極行動起來,讓綠色成為生活的常態。請你以“道法自然 和諧共生”為題,寫一篇小論文。要求:緊扣主題,觀點明確;學科術語使用規范,論述合乎邏輯;聯系實際,條理清晰;200 字左右。第六課 傳承核心思想理念課時1 歷久彌新的思想理念刷教材·刷基礎1. D 【解析】本題考查中華優秀傳統文化的思想理念。題文體現了中華文化需要順應時代發展潮流,中華優秀傳統文化的思想理念影響中國人的思維方式和行為方式,中華優秀傳統文化至今仍然散發著歷久彌新的魅力,①②④正確;③不符合題意,排除。故選 D。2. A3. C 【解析】本題考查中華優秀傳統文化的思想理念。“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海”告訴我們做事情要腳踏實地,一點一點地積累,C正確;題文沒有體現革故鼎新、惠民利民、實事求是,A、B、D不符合題意。4. A 【解析】本題考查中華優秀傳統文化的思想理念。從井岡山精神、長征精神到“兩彈一星”精神、抗美援朝精神,從抗震救災精神、載人航天精神到北京冬奧精神……這體現的中華優秀傳統文化的思想理念是與時俱進,A正確;B、C、D不符合題意,排除。5. D 【解析】本題考查中華優秀傳統文化的思想理念。分析可知,最能體現兩則新聞素材共同反映的主題是“社會發展必須惠及人民,滿足人民實際的利益需求”,D正確;A、B、C不符合題意,排除。刷中考·刷模擬1. A 【解析】本題考查道法自然、天人合一的思想。“天人合一”強調人與自然、人與人、人與社會的共生共存,①符合題意。“子釣而不綱,弋不射宿”的意思是孔子只用魚竿釣魚,而不用大網來捕魚;用箭射飛鳥,但不射歸巢棲息的鳥,告訴人們要對動物心存仁愛,不可濫捕濫殺,③符合題意。“天地與我并生,而萬物與我為一”的意思是萬物與我們都是一個本體,不要刻意去追求人的欲求而破壞自然之道,強調要堅持人與自然和諧共生,④符合題意。“人強勝天”的意思是人的力量強盛,可以戰勝自然,這個觀點違背了人與自然和諧共生的理念,②排除。故選 A。2. C 【解析】本題考查腳踏實地、實事求是的思想。大興調查研究體現了真誠傾聽群眾呼聲,關注現實,從群眾所處的環境出發,為民解困,真實反映群眾愿望,實事求是,①③④正確;題文與“不斷創造與創新,與時俱進”無關,②排除。故選 C。3. A 【解析】本題考查惠民利民、安民富民的思想。城鎮老舊小區改造從一個側面反映了我國注重滿足人民實際利益需求,A正確;C、D不符合題意,排除;B說法錯誤。刷素養·4.(1)中華優秀傳統文化的思想理念深邃博大,是解讀中華民族歷史發展的重要密碼。長期以來,這些思想理念潛移默化地影響著中國人的思維方式和行為方式,至今仍然散發著歷久彌新的魅力。(4分)(2)革故鼎新、與時俱進的思想。中華民族認為世間萬物都是生生不息、不斷變化的。人類的一切活動都要順應時代發展潮流,不斷創造與創新。(4分)【解析】本題考查中華優秀傳統文化的思想理念。(1)本問考查三幅圖片給了你哪些啟示。依據教材知識,從中華優秀傳統文化的思想理念深邃博大,潛移默化地影響著中國人的思維方式和行為方式等方面作答即可。(2)本問考查三幅圖片體現了怎樣的中華優秀傳統文化的思想理念。第一步:明確題意 本問需要運用中華優秀傳統文化的思想理念的有關知識,從體現類習題的角度作答第二步:分析材料 關鍵點:由二十四孝故事發展到新二十四孝——革故鼎新、與時俱進的思想第三步:組織答案 得分點:革故鼎新、與時俱進的思想;順應時代發展潮流,不斷創造與創新課時2 做核心思想理念的傳承者刷教材·刷基礎1. D 【解析】本題考查核心思想理念。“民惟邦本,本固邦寧”“民為貴”的質樸理想,“奉法者強則國強,奉法者弱則國弱”的崇法思想,從“親親”、“仁民”到“愛物”的仁愛思想,體現了中華優秀傳統文化的思想理念在生產生活中逐漸凝結諸多核心思想理念,D符合題意;A不符合題意,排除;“仁民”是指愛全社會的人,B錯誤;“親親”是指愛自己的親人,C錯誤。2. D 【解析】本題考查崇正義。分析題干中的兩則事件,適合這份宣傳稿的標題是“崇尚道義展情懷”,D符合題意;A、B、C不符合題意,排除。3. B 【解析】本題考查重民本。題文充分說明了人民在國家中的地位和作用,贏得人民的支持,國家才能長治久安,我們應當站穩人民立場,不斷增強為人民服務的本領,①④正確;②不符合題意,排除;“所有需求”說法太絕對,③錯誤。故選 B。4. D 【解析】本題考查守誠信。某茶葉公司始終堅守誠信經營的理念,贏得了消費者的信任,這啟示我們青少年要一諾千金、維護聲譽,對事負責、重信守諾,講究信用、誠實不欺,②③④符合題意;“懲戒失信”不是青少年角度的做法,①排除。故選D。5. C 【解析】本題考查崇正義。漫畫中的主人公只看到個人利益而忽略國家利益、集體利益,諷刺了“摒棄道義,忽視社會正義”“將個人利益置于優先位置”的行為,②③符合題意;①④不符合題意,排除。故選C。刷易錯·6.該觀點錯誤。求大同,要求我們胸懷天下,牢記“大道之行也,天下為公”的古訓,將天下視作天下人的天下,追求和諧美好的理想社會。我們應當熱愛祖國和人民,積極為人類的發展和進步作貢獻。(5分)【解析】本題考查求大同。中學生也可以為他人、為社會作貢獻。先判斷觀點錯誤,理由可從求大同要求我們胸懷天下等角度作答。刷中考·刷模擬1. C 【解析】本題考查核心思想理念。分析題文,中學生小勇每周都抽空去敬老院做志愿者,為此,敬老院給學校發來一封感謝信,這符合“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之”所表達的含義,C符合題意;“學而不思則罔,思而不學則殆”強調的是學習與思考的關系,A不符合題意;“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”體現了愛國主義,B不符合題意;“樂民之樂者,民亦樂其樂;憂民之憂者,民亦憂其憂”體現的是重民本,D不符合題意。2. A 【解析】本題考查求大同。題干中,袁隆平的雜交水稻技術不僅解決了中國人的吃飯問題,還為全球農業發展樹立了榜樣,推動了全球農業科技的進步,這體現了求大同的核心思想理念,啟示我們要胸懷天下,為解決現實問題貢獻自己的力量,將天下視為天下人的天下,追求和諧美好的理想社會,①②正確;尚和合要求我們正確看待差異與矛盾,③錯誤;守誠信要求我們做到真實無欺、言行一致,④排除。故選 A。3. A 【解析】本題考查尚和合。《中國生物多樣性保護戰略與行動計劃(2023—2030年)》與《中共中央國務院關于全面推進美麗中國建設的意見》的發布,體現出人與自然和諧共生,A符合題意;B、C、D不符合題意,排除。刷素養 4.(1)崇正義,要求我們堅持做正確的事,做符合道義的事。“君子義以為上”,“見利思義”,“義然后取”。實現社會的正義,維護國家和社會公共利益,弘揚社會正氣,堅守民族大義,才能讓每個人有尊嚴地生活。在面對個人利益選擇時,我們應當將道義置于優先位置,讓我們的言行合乎道義。(4分)(2)尚和合,要求我們追求和諧,強調多樣性統一。“物之不齊,物之情也。”“和實生物,同則不繼。”只有多樣性的東西相互作用并達到平衡,即“和”的狀態,才能生生不息,發展壯大。我們應當正確看待差異與矛盾,堅持多樣性統一,構建和諧的人與人、人與自然的關系。(4分)【解析】本題考查核心思想理念。(1)本問考查在面對個人利益選擇時,我們應該怎么做。依據教材知識,可從崇正義要求我們堅持做正確的事等方面作答。(2)本問考查維護生態系統多樣性的必要性。依據教材知識,可從尚和合要求我們追求和諧,強調多樣性統一等方面作答。第六課綜合訓練刷能力1. A 【解析】本題考查講仁愛。分析漫畫可知,“伸腳打車”的行為是不尊重他人的行為,這告訴我們要學會尊重他人,只有這樣才能贏得他人的尊重,A正確;B、C不符合題意,排除;尊重他人不僅僅是對他人的請求給予幫助,D錯誤。2. D 【解析】本題考查崇正義。題文中云南文山邊境管理支隊民警余永順的一句樸實話語及行動,說明應當將道義放在優先位置,D正確,A錯誤;“只有……才能……”“就必須”說法過于絕對,B、C錯誤。3. D 【解析】本題考查守誠信。材料中的故事體現了守誠信的核心思想理念,啟示我們應當樹立誠信意識,做誠實守信的人。小曦與同學約定周末打籃球并準時赴約,體現了守誠信,D正確;A表明要積極參加集體活動,不符合題意;B體現了勤儉節約,不符合題意;C體現了關愛他人,不符合題意。4. 《道法自然 和諧共生》生態環境是人類生存和發展的基礎。保護生態環境,我們青少年責無旁貸。我們應樹立環保意識,倡導綠色生活方式,如節約用水用電等。積極參與環保活動,宣傳環保知識,帶動身邊人共同行動。在日常生活中,做好垃圾分類,愛護花草樹木。我們還要監督破壞環境的行為,為保護生態環境貢獻力量。讓我們攜手共進,從自身做起,從點滴小事做起,保護生態環境,共筑美好家園,為子孫后代留下天藍、地綠、水凈的美麗世界。(6分)【解析】本題考查道法自然、天人合一的思想,做核心思想理念的傳承者。小論文內容可從生態環境是人類生存和發展的基礎、保護生態環境、樹立環保意識、積極參與環保活動、監督破壞環境的行為、共筑美好家園等方面論述,言之有理即可。 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫